两学一做专题教育总结3篇

第1篇 两学一做专题教育第三阶段“讲道德、有品行”学习总结

以下是关于两学一做专题教育第三阶段“讲道德、有品行”学习总结范文，供大家参考。

两学一做专题教育第三阶段“讲道德、有品行”学习总结范文1：

2022年8月-9月，我支*按照“两学一做”学习计划安排，以“讲道德、有品行”为专题，紧密结合工作实际，认真组织了集中学习，深入开展了学习讨论，不断推动学习教育取得实效。现将第三阶段学习情况总结如下：

一、抓学习，提高思想意识。我*支*要求全体*员认真开展好日常学习，不断提高思想意识。“讲道德、有品行”专题重点学习了《中国****章》、《***总**重要讲话文章选编》、《中国***问责条例》、《安全生产法》、《“两学一做”专题教育*员干*学习解读》、《***用典》、《向李保国同志学习的通知》和省委巡视第四组专项巡视省旅游局*组情况反馈会议材料等内容。8-9月，我*支*组织全体*员共集中学习7次，每一次支***都围绕学习主题作了重点发言，其余*员干*也积极畅谈了学习体会。集中学习讨论安排紧凑、内容丰富，全处*员干*获益匪浅，进一步深化了思想认识，提高了思想觉悟，坚定了理想信念。

二、抓整改，提升工作能力。9月26日，我支*认真学习了省委巡视第四组专项巡视省旅游局*组情况反馈会议材料。根据反馈材料，我支*共有两个方面的问题需要整改，一是应退还的旅行社质量保证金未清退，共有4家旅行社的30万质保金仍然存在我局账户。二是对群众反映强烈的黑社、黑导、黑店等欺客宰客行为及旅游不文明行为组织整顿不到位。针对上述两个问题，我支*认真研究整改措施，抓紧落实跟进。目前，该清退的40万质保金已全部退还给相应旅行社。针对黑社、黑导、黑店整顿不到位的问题，我支*将进一步加大监管力度，利用信息化手段，加强动态监管，努力使旅游业成为让人民群众满意的现代服务业。通过对巡视问题的整改，我支*也举一反三，对思想政治方面、*风建设方面、工作作*方面、制度执行方面的工作进行了认真自查，进一步促进我支**风*政建设及工作能力提升。

三、召开专题***。我支*召开了专题**，围绕贯彻落实省委巡视第四组专项巡视反馈会议精神，聚焦把握运用“四种形态”，把纪律和规矩挺在前面，进行深入研讨。局*组副**、副局长王超祥同志以普通*员身份参加学习研讨。王超祥副局长认真听取了我支*对于巡视问题的整改情况汇报后指出，针对巡视组反映的问题，我们要做到以下三点：一是要提高认识。省委巡视工作是对我们工作的大检查、大促进，对全局加强作*建设有重要意义。二是对号入座，认真检查。巡视组反馈意见中提到的问题我们要认真整改，同时举一反三，要深刻认识到工作中的不足，找出差距，努力把工作做好，全面完成*组交给我们的任务。三是要采取措施，扎实整改。行管支*要认真研究整改措施，明确整改要求，扎实推进整改，务求取得实效。

两学一做专题教育第三阶段“讲道德、有品行”学习总结范文2：

按照省旅游局***委要求和产业发展处支*学习计划安排，今年8月至9月，我支*认真组织全体*员集中开展“两学一做”学习教育活动，围绕第三专题“讲道德、有品行”方面的内容开展了学习讨论。现将学习讨论情况总结如下：

一、精心组织，专题讨论。

我支*以请何维淼副**讲*课、支*会学习、干*例会学习、微信群网上学习、自学等形式，引导督促全处全体*员干*学习《***总**重要讲话文章选编》、《中国***章程》、《中国***纪律处分条例》、《中国****员权利保障条例》、《中国***问责条例》、***同志关于“把纪律和规矩挺在前面”的重要讲话和王岐山同志关于监督执纪“四种形态”的重要论述精神、《安全生产法》、省委巡视第四组专项巡视省旅游局*组情况反馈会议、省旅游局*组扩大会议精神等内容，解决了*员*性意识不强、道德修养不够等问题：8月1日，由朱超英委员传达了省旅游局*组扩大会议精神; 8月8日，研讨学习了中国***问责条例;9月5日，根据***委传达了***委对于近期**工作安排;9月26日，学习了***、王岐山讲话精神，学习关于落实基层**7项重点任务有关工作的提示，并在高扬先副局长的带领下就省委巡视第四组专项巡视省局*组情况反馈会议精神展开了学习与讨论。9月27日，支*副**何维淼以“重点提高个人道德修养，加强品行”为主题，给大家上了一堂生动的微*课，强调了加强个人品行修养，从己身出发提高*性修养。*员们除了积极参加*支*组织的集中学习教育，每个*员在工作之余，还挤出时间自读自学，通读抄写*章，做学习笔记，每人撰写1500字的心得体会。

二、认真排查，突出问题。

为切实找准和解决支*和*员队伍中存在的突出问题，省委组织部湘组202260号文件精神和***委的要求，支*围绕*费收缴不及时、组织生活不认真、服务群众不到位，*员围绕理想信念模糊动摇、*的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，采取自查自纠的形式，对本支*及*员存在的突出问题进行了认真排查，对支*以前偶尔有*费收缴不及时的情况进行了反省和改正。结合省委巡视第四组专项巡视省旅游局*组情况反馈的几个个问题，*支*迅速召开组织***，有则改之，无则加勉，开展批评和自我批评，每个*员都表示要正视问题，透过现象看本质，不断强化理想信念、*性意识、宗旨观念，根据自身不足，有的放矢，增强了学习教育的针对性。

三、抓好工作，凝聚人心。

“讲道德、有品行”这一专题的学习教育活动，形式新颖，内容丰富，既包含了理论层面的学习，重温了**，又有触及灵魂的讨论发问，诚恳坦率的自我剖析和查摆问题，并以问题为导向立行立改，全处*员干*对加强“讲道德、有品行”有了更深刻的认识，学习教育效果十分显著，大家都进一步自觉规范*员自己的言行、坚定了理想信念、提高*性觉悟、增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，坚决在工作、学习和社会生活中起先进带头作用。

两学一做专题教育第三阶段“讲道德、有品行”学习总结范文3：

8至9月份，根据《人事教育处*支*“两学一做”学习计划》安排，结合工作实际，人事教育处*支*组织全体*员集中开展了“两学一做”学习教育活动，认真围绕第三专题“讲道德、有品行”方面的内容开展了学习和讨论。现将学习情况总结如下：

一是强化学习，深刻领会。*支*要求全体*员认真开展好日常学习，做到学在日常、严在经常。*员干*做到集中学习与自学相结合，在“讲道德、有品行”专题重点学习了《中国***纪律处分条例》、《中国****员权利保障条例》、《中国***问责条例》、《安全生产法》和***总**关于社会主义核心价值观、*员干*道德修养等方面的论述。

二是召开专题**议。9月7日，省委巡视组第四组就前期对我局*组开展的专项巡视情况向全局**干*进行了通报，既肯定了我局在*的建设和旅游工作等方面所取得的成绩，同时也严肃指出了存在的问题和不足。根据局*组要求，9月19日上午，我支*组织召开了专题**。根据安排，局*组副**、副局长王超祥同志参加了我支*会议。会上，支***杨宝奕同志带领*员干*学习了省委巡视第四组专项巡视我局*组情况反馈会议精神，学习了***同志关于“把纪律挺在前面”的重要讲话和王歧山同志关于监督执纪“四种形态”的重要论述精神。局*组副**、副局长王超祥同志做了重要讲话，他强调：通过本次专项巡视，发现了我们工作中存在的问题，提出了整改意见，我们要高度重视，正确面对，要有针对性的做好整改工作;我们要反思在工作中不足，特别是与我们业务工作相关的一些问题，要通过学习，提高思想认识和工作能力，更好的改进和推动工作，确保工作效果;做为组工*员干*要注意工作方法，加强与**同志们的沟通交流，宣传政策，发挥好局*组的参谋作用。与会*员纷纷结合工作实际，查摆自身执行纪律方面存在的问题，深刻进行剖析，谈认识，找差距，明方向，并提出了明确的整改措施。通过亮短揭丑，*员干*对自身问题有了深刻的认识，使*员干*牢固树立纪律观念和规矩意识，确保守纪律讲规矩长效化、常态化。最后，支***杨宝奕对会议进行了点评和总结，要求各位*员干*充分认识实践“四种形态”和“把纪律挺在前面”工作的重要意义，要勇于自我批评、自我监督，并养成自觉接受监督的习惯，自觉远离纪律和规矩“底线”,防微杜渐,防患于未然。

三是深入研讨。9月29日下午，人教处*支*以“讲道德、有品行”为主题组织召开了“两学一做”学习教育第三专题集中学习研讨，重点以“践行社会主义核心价值观，加强*员干*道德修养”为主题，围绕如何提高个人道德修养和加强品行开展了学习讨论。*支***杨宝奕同志结合人事教育工作实际，对如何做到“讲道德、有品行”谈了自己的认识和体会，提出“组工干*应先立德”，努力做到立德养心、以德修身，立德养*、以德立威，立德养诚、以德服众。着力解决一些*员道德行为不端正的问题。其他与会*员们踊跃发言，充分交流，都畅谈了认识和体会，达到了学习的预期效果。支***杨宝奕同志最后强调，作为***员和组工人事干*，必须始终对照*员干*品德标准，增强自觉意识和奉献精神，遵纪守规，忠诚务实，兢兢业业，任劳任怨，做讲道德、有品行的合格***员。

第2篇 两学一做专题学习教育活动总结

“两学一做”学习教育伊始，我市开展“五个一”活动，促使广大*员干*和群众聚焦该项活动，营造了良好的参与环境。

组织一轮专题学习。以集中学习、领导领学、干*轮讲、平台推送为主要载体，集中一个月时间，每周安排一次*支*集中学习活动，每次集中学习时间不得少于1.5小时，在全市上下掀起一阵学习热潮。

组织一支宣传队伍。以“在*言*、在*护*”为主题，引导全市各单位组成3-5人的宣传小分队，利用宣讲活动、布告栏、网络平台等渠道开展“两学一做”宣传，并实时关注相关舆情，进行快速有效的正面引导。至目前，已开展宣传工作30余次，开设专栏22个。

举办一次座谈反馈。面向最基层的*员征求对“两学一做”的意见建议，由组织部领导带队，分三个小组深入农村，一村一座谈详细了解广大*员群众对该项活动的反响、意见，汇总梳理后，完善推进方案，确保学习教育方案“接地气”。至目前，已走访25个村、社区，收集意见建议76条。

开展一项先锋活动。围绕“为*为民”，号召全市*员立足自身岗位和优势，从小做起，从我做起开展“红色先锋”系列活动。各*组织反响强烈，开展了26批次的*员志愿服务活动，“勿以善小而不为”的*员风尚正在形成。

亮明一个*员身份。根据接触群众最多的原则，第一批鼓励亮明*员身份的有：窗口工作***员干*、村(社区)*员。在仙岩镇试点推行农村*员家门口挂牌亮相工作，以群众监督促使*员规范自身行为，取得了良好的效果。

第3篇 两学一做专题教育活动总结

局*组按照市委统一部署安排，在市林业系统全体*员中开展了“学*章*规、学系列讲话，做合格*员”专题学习教育工作，现将“两学一做”学习教育工作开展情况总结如下：

一、“两学一做”学习教育开展情况

(一)动员部署

我局于4月18日召了“两学一做”专题学习动员大会，会上传达了中央、省市两学一做”学习教育工作座谈会精神。并在会上强调：开展“两学一做”专题学习教育，是加强*的思想政治建设的重要部署;是落实*章加强*员教育管理、面向全体*员深化*内教育的重要实践;是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治*向基层延伸的有力抓手;是推动*内教育从“关键少数”向广大*员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要按照思想建*和制度治*相结合的要求，在抓常、细、长上下功夫，突出正常教育，区分层次、对象，有针对性地解决具体问题。

每个支*都要开展学习教育，每名*员都要参加学习教育，真正把*的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治*的要求落实到每个*支*、落实到每名*员。在5月初，局*组研究讨论了市上“两学一做”学习教育实施方案，成立了学习教育协调小组和办公室，并对各*支*开展“两学一做”工作进行了具体部署，制定了实施方案，正式启动了“两学一做”学习教育活动。

(二)抓学习，进一步增强“两学一做”学习教育实效

根据《局*组“两学一做”专题学习教育工作方案》，各*支*制订学习教育计划(包括集中学习、个人自学、学习讨论，领导干*讲*课都作了明确的安排)。按照市委的要求，我局为每名*员配齐了必学书籍和专用笔记本。目前学习教育工作全面展开，集中学习了《中国***章程》、《中国****洁自律准则》、《中国***纪律处分条例》、《中国***问责条例》、《***总**在建*95周年上的讲话》和《***总**系列重要讲话读本》(2022年版)前面的十个部分。

按照学习计划，5月18日，局*组开展第一专题学习，学***总**治国理政新理念新思想新战略、***总**关于指导四川工作的重要讲话和指示精神。5月25日，林业局**支*、森林**局支*围绕“坚定理想信念、明确政治”方向开展第一个专题学习讨论。每名*员在学习讨论中进行“三查三看”。

6月13日，*课第一课《绿水青山就是金山银山》顺利开讲，在建*节前后，其余领导班子成员也相继为大家上了“两学一做”专题*课;6月16日，总支**敬大千组织***员干*学习《王东明在仪陇县安溪潮村*支*的*课报告》。7月7日，局***支*开展了“两学一做”学习教育第二专题“坚持根本宗旨，勇于担当作为”讨论活动。自“两学一做”学习教育活动启动以来，我局积极发挥四川省林业厅网站、南充市林业信息网、xx市政府网站和xx市林业局信息网的作用，开设专栏，大力宣传，营造了浓厚的活动氛围。

与此同时，我局不断丰富活动载体，增强支*发展活力。一是开展“支*主题*日”活动。结合“两学一做”学习教育活动，局*组按照市委要求制定了“支*主题*日”活动实施方案，并根据计划安排已组织开展了两次主题*日活动。5月17日，组织全体*员开展了“重温入*志愿、重温入*誓词”主题*日活动，在活动中，全体*员轮流发言，紧密联系自身思想和工作实际，对照入*誓词谈理想信念、找问题差距，重温入*志愿，重述入*历程。

7月1日下午，我局**全体*员分组参观了江南镇红军烈士陵园，接受红色文化熏陶，通过此次活动,广大*员干*在思想上得到了一次深刻的精神洗礼,大家纷纷表示一定要踏着先烈们的足迹奋勇前行,充分发挥***员的先锋模范带头作用,立足岗位创先争优,增强做人的骨气和底气,以昂扬的精神风貌、一流的工作业绩,为*的建设贡献智慧和力量。二是积极开展“两学一做”知识竞赛活动。

5月份，选派人员参加了市上举办的*纪知识竞赛活动，并为农口部门获得了二等奖。6月23日，举办庆祝建*95周年暨“两学一做”主题演讲和书法比赛。此次比赛，再掀我局“两学一做”学习热潮，营造良好氛围，进一步增强*员干*对*章*规和***总**系列重要讲话精神的理解，进一步强化*员干*纪律意识和规矩意识，补足了“精神之钙”，加强了“信仰之修”。

(三)树起模范标尺，创先争优推动工作再上台阶

我局把“两学一做”学习教育成果最终落实在*员示范行动上，不仅要划出合格*员底线，还要树起模范*员的标尺。要求*员高标准、严要求，见贤思齐，学习身边典型，学习身边榜样，争创*员示范岗、示范团队。我局评选出了2名优秀*员和1个优秀*支*，通过*员示范行动，有力促进了*员个人、*员团队之间“比、学、赶、超”良好局面的形成，有力促进了我市林业工作的顺利开展，推动林业工作再上台阶。

在森林资源保护工作中，今年前7个月，共查处涉林刑事案件6起，行政案件96起，治安拘留3人，共检查木材运输车辆百余车次，共立案查处非法运输木材11起，没收木材21立方米，罚没收入近20万元。目前，我市森林面积已增加到98.58万亩，森林覆盖率上升到33.9%。在精准扶贫工作中，全体*员与帮扶村贫困户结成了“一对一”帮扶，下派了4名优秀*员到贫困村做第一**。

同时还为他们带去了扶贫资金和技术，为思依镇大益湾村、河楼乡牛鼻梁村、宝台乡夹渠沟村和金城乡民乐村共整合扶贫专项资金65万元，用于支持贫困村基础设施建设和产业发展;在35个贫困村开展投入少、技术要求低、劳动强度不大的林下养殖鸡、鹅、旱鸭子、山羊等项目;在7个贫困村实施核桃品种改良330亩。

二、存在的问题

一是思想理论学习不够深。有时只顾忙于一些具体的学习，自觉主动挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，问题产生的原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。二是有应付心态。部分*员认为在开展“群众教育实践活”中，已经接受了最严格的的*性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“两学一做”学习教育意义不是很大。

有的*员认为开展“两学一做”*教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。三是学习形式单一。在“两学一做”学习教育活动中，我们大多时候采取的是灌输式的学习方法，缺少触及灵魂体验的形象化教育，激发不了*员干*学习激情，影响了学习效果。

三、下一步学习安排和要求

(一)坚持围绕中心，全面学习

开展“两学一做”学习教育，最终落实到行动上，体现在成效上，*员同志必须围绕中心、服务大局，带着问题学、针对问题学，进一步解决自身存在的思想、组织、作*、纪律等方面问题，把合格*员的标尺立起来，把先锋模范作用发挥出来。为把xx建设成为中国吸引力的国际休闲旅游城市再立新功。在下一步学习中，局*组和各*支*将继续按照计划开展好学习教育，学习《***总**系列讲话重要读本》(2022版)后面六部分。

除了日常学习外，在9月份，各*支*组织*员到红色文化教育基地和*政文化教育基地接受“两学一做”专题教育;在10月份，局*组将开展第三个专题学习，学习《中国***地方委员会工作条例》和重温《*委会的工作方法》;在11月份，各*支*围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展第三个专题学习讨论，每名*员在学习讨论中进行“三对标三反思”。

(二)召开专题**

11月中旬，各*支*召开专题**。一是查摆问题。会前，要通过个别谈话、集体座谈、上门走访等形式，面向*员和群众广泛征求对支*班子及成员的意见。会上，支*班子及其成员要对照工作职责，进行*性分析，查摆在思想、组织、作*、纪律等方面存在的突出问题。深挖问题产生根源，有针对性地提出改进措施。二是严肃开展批评。**上，支*班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。

开展批评和自我批评要坚持用事实说话，点到具体人具体事，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。每一名*员都要对照“两学一做”要求，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、提出下一步打算。**后，要组织全体*员对支*班子的工作、作*等进行评议。三是抓好问题整改。坚持边学边查边改，对群众提出的意见建议和专题**上查摆出的问题，要列出清单，明确整改的目标、措施、责任和时限要求，一项一项整改。对违反制度、不守规矩的现象和行为，坚持有纪必执、有违必查。将查摆整改问题贯穿学习教育全过程，推动践行“两学一做”要求经常化。

(三)开展民主评议*员活动

在12月下旬，以*支*为单位召开***，组织*员开展民主评议。一是要严格评议程序。要对照*员标准，按照个人自评、*员互评、民主测评、组织评定的程序，对*员进行评议。每名*员都要实事求是地作出自我评价，*员之间要互相进行评议。二是广泛谈心谈话。民主评议前，支*班子成员要与每名*员谈心谈话，做到支***与支*委员重点谈、支委之间相互谈、支委与*员分头谈，帮助*员找出自身存在的毛病和不足，达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。三是注重结果运用。*支*综合民主评议情况和*员日常表现，对每名*员提出评定意见，确定评议等次，并向本人反馈。对优秀*员予以表扬，激励先进、树立榜样;对有不合格表现的*员，按照*章和*内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

(四)各*支*组织*员干*到所联系的社区开展志愿服务

一是开展帮扶困难群众志愿服务。各*员同志要身先士卒、率先垂范，积极响应单位和社区*组织号召，充分利用业余时间和重要节庆日、纪念日，采取结对帮扶、爱心认领、公开、菜单式服务、组团式服务等方式，通过一对一帮扶或成立帮扶小组进行重点帮扶，为空巢老人、留守妇女儿童、残疾人等弱势群体和困难群众提供家政服务、心理疏导、医疗保健、法律维权、应急救援、文体活动等志愿服务，为维护社区和谐稳定作出积极贡献。二是开展政策法规宣传志愿服务。

各*员同志要积极开展调查研究，了解反映社情民意，为社区工作出主意、想办法，帮助社区提高服务管理水平。要深入社区宣传*的路线方针政策、*委政府的重大决策部署和法律法规，引导居民群众遵德守法，自觉维护改革发展稳定大局。三是开展共建美丽社区志愿服务。广大*员要放下身架，走进基层，积极参与创建文明社区活动，带头讲文明、树新风，带头践行社会主义核心价值观，开展保护环境、清洁卫生、植绿护绿、维护秩序、文明劝导等志愿服务，共建美好家园。各林业站*员要积极参与乡村生态文明建设活动，开展乡风文明培育、村庄环境治理、双联项目帮扶、林业产业技术指导等志愿服务，共建美丽乡村。

(五)坚持分类指导、细化内容、表态“三个注重”，确保“两学一做”取得实效

一是注重“学在平常”。把学习*章*规、系列讲话精神融入到日常生活工作中，结合林业工作实际，充分利用专题活动、集体学习与自学等形式，形成日常学、主动学、深入学的学习方式，防止学习表面化、浅层化、碎片化，切实把两个内容学好学透，使“两学一做”入脑入心。二是注重“做在实处”。把“做人要实”同林业工作实际很好的结合起来，坚持问题导向，突出学习鲜明的实践特色。把“两学一做”落实到林业日常工作岗位上，用实际行动践行“两学一做”教育新理念。三是注重“学用结合”。通过学习，把思想和行动统一到*章要求上来，统一到系列讲话精神上来，加强先进性建设，刻苦钻研业务，边学习、边思考，把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好，真正做到学以致用。

两学一做专题教育活动总结