正规化管理总结3篇

第1篇 严格管理狠抓落实全面提高部队正规化建设水平工作总结

吉安，是一个革命老区，是蕴育内涵丰富的“井岗山精神” 革命根据地。多年来，我们吉安消防支队全体官兵在这块革命热土上，努力实践江总**的“三个代表”，积极弘扬井岗山精神，认真探索新形势下部队管理的新方法、新特点，全面贯彻条令条例和**部消防局下发的《**消防部队**正规化若干规定》和《**消防部队基层正规化若干规定》，坚持在抓样板、抓重点、抓落实、抓规范上下功夫，使部队正规化建设不断迈上了新的台阶，支队**和井冈山市消防大队作为两个管理教育样板示范单位，在全省消防部队推广了经验。支队连续两年被总队评为先进支队，去年被**部消防局评为岗位练兵先进支队，全市13个大队和支队**被评为省级和地级“文明单位”。我们的主要做法是：

一、抓好“两个样板”，以点带面促管理

（一）狠抓支队**规范化建设样板，充分发挥“龙头”作用

俗话说：上行下效。但在以往的管理教育中，往往存在严下松上，抓基层严，抓**松的倾向。近几年来，总队明确提出从**抓起，从干*抓起的要求，并把我们吉安支队作为**规范化管理试点单位。为了真正成为全省部队**管理的样板和先进典型，支队始终坚持“从领导干*严起，从领导**抓起'的原则，叫响“基层向**看齐，**为基层做表率”的口号。从转变作*、规范设置、完善制度、严格考评等措施入手，使**管理面貌有了明显改观。

一是抓作*转变。**作*重点突出“六查六看六纠正”：即查思想，看宗旨观念牢不牢，纠正“不负责任现象”；查工作，看服务观念好不好，纠正“门难进，脸难看，事难办”的衙门作*；查纪律，看组织观念强不强，纠正“松、散、懒”现象；查*容，看“军人形象”好不好，纠正*容不整，礼节礼貌差的不良风气；查作*，看务实观念好不好，纠正“飘、浮、虚”的工作作*；查团结，看大局观念好不好，纠正“自由主义”思想。在整顿中，领导干*坚持从我做起，敢于揭丑亮短，并做到“三不放过”，即问题没找准不放过，干*、战士未受教育不放过，整改措施未落实不放过。通过整顿，**的松转变为严，散转变为紧，懒转变为勤，各部门唱“独角戏”转变为齐抓共管，**的工作秩序、工作作*均有很大改变。

二是抓设置规范。支队**在内务设置上，坚持用条令条例的标准严格要求，坚决做到“三统一”：即办公设施统一，制度悬挂统一，记录规格统一，有效改变了以往**办公设置混乱，标准不一的现象。我们还进一步加强了*勤分队的规范化管理，对*勤人员采取集中住宿，统一管理的方法，从起居作息、穿衣戴帽严起，要求分队的一切工作均与基层中队同等要求，为基层做出了表率。

三是抓制度完善。我们依据条令条例和《**消防部队官兵、营区管理若干规定》的要求，制订了《**营院管理规定》、《战勤值班制度》、《车辆使用制度》、《*容风纪检查制度》和上下班点名、内务卫生抽查等27种制度，并将这些制度汇编成册，人手一本，要求人人熟记，自觉遵守，从而使人人都在制度约束之下，事事都在制度管理之中。

四是抓量化考评。支队根据《**正规化建设标准》，制订了《**工作考评细则》，对**干*的*容风纪、工作秩序、工作态度、履行职责等情况进行考评，由值班首长带领值班干*不定期抽查，每周总评一次，月底综合评比。凡在抽查中，发现*容不整、迟到早退、工作任务完成不及时的，除扣除相应的考评分外，还扣除一定的考勤费。严格地考评建立了良好的办公秩序，有效地促进了各级干*的工作积极性，提高了工作效率。前两年，支队四个部门的工作成绩均在全省前三名。

（二）狠抓井冈山大队规范化建设的样板，促进基层部队管理全面上台阶

吉安市现辖2区10县1市，支队下设13个大队，15个中队。近几年来，我们按照总队提出的“硬件建设上档次，软件管理上水平，防火灭火上台阶”的目标要求，着力加强了基层基础设施建设，使基层营房营院有了明显改观，不少大中队成为了花园式单位和当地的一个“景点”。但是在管理上，差异却比较大，“松、散、乱'的现象在部分基层单位仍然存在。为了统一基层部队管理标准和模式，按照总队的部署和要求，我们认真抓好了井冈山市消防大队规范化管理试点工作，以试点形成基层管理的基本模式和思路，以井冈山大队带动和促进全市部队管理水平的提高。

抓基层部队管理，我们始终把握一条，就是严格按条令条例和消防局两个规定统一标准、统一设置、统一制度、统一要求。在此基础上，结合我市的特点和优势，抓住两个重要环节：

一是人人参与管理，狠抓教育养成。无论是干*还是战士，都是管理者，又都是被管理者。我们不仅要发挥干*、班长、骨干的管理监督作用，更要发挥其他士兵的管理监督作用，从而形成全员参与管理的良好局面。通过在井冈山试点，我们在每班都成立“六小员”：即条令条例辅导员、思想矛盾化解员、安全工作监督员、*容风纪纠察员、器材装备保管员、卫生防病检查员。由他们对全队官兵工作、训练、学习和生活等情况进行监督管理，每晚在就寝前利用２０分钟进行反馈讲评，反馈的情况与官兵成长进步挂钩，营造了一种人人都是管理者，人人都是被管理者的氛围。有一天早操时，中队指导员领花钉斜了，一名班长着装不符合条令规定，*容风纪纠察员立即进行了纠正，并在量化考评中登记扣分。还有一次在清理塌方的劳动中，一名战士的脚被钉子划破了，他认为不太要紧，便没作声，但这事被安全工作监督员发现了，立即向中队干*报告，中队干*带他到医院打了一针破伤风，确保了战士的健康。

二是注重抓好教育导向。当前，士兵中独生子女多，在家娇生惯养，花钱大手大脚，吃苦精神不强。针对这些新情况、新问题，我们充分发挥井岗山是全国著名革命传统教育基地的优势，坚持开展有井岗山特色的“双六一”思想教育，即：新战士入伍或刚调入大队的战士首先要接受“入队六个一教育”（吃一顿红米饭，听一堂传统课，读一本红军书，唱一首红军歌，走一趟红军路，扫一次烈士墓）。老兵退伍时，又开展“离队六个一教育”（送上一把红米，带上一本《井岗山革命斗争史》，向烈士们再敬一个礼，同“先烈们”合上一个影，为“消防林'护一次绿，到共建点再做一次好事），使官兵们树立了正确的人生观、价值观，打牢了思想根基。通过试点，井冈山市消防大队真正实现了管理促工作，管理出战斗力的目标。在井冈山，消防大队是一块响当当的牌子，无论是*政领导，还是广大群众，无不对这支队伍交口称赞。该大队两次荣立集体三等功；在庆祝建*八十周年之际，大队*总支受到了中共中央的表彰，被中组部授予“全国先进基层*组织”荣誉称号，大队被**部荣记集体二等功，中队被**部评为“全国学天津先进中队”、“全国岗位练兵先进中队”。2001年8月，总队在井冈山大队召开了“基层部队规范化管理试点现场会”，通过推广井冈山大队的管理经验，全市部队基层单位的管理面貌发生了明显变化，全面迈上了新的台阶。

二、 突出“两个重点”，率先垂范促管理

治军之道,得之于严,失之于宽。严，必须先严官。所以，在部队管理中，我们突出*官和士官两个重点，坚持以干*带士官，以士官带士兵。

（一）突出干*管理的重点。抓干*管理，要着重解决两个问题：一是责任心问题，二是管理素质问题。强化干*责任心，就必须要求全体干*做到“身在兵中、兵在心中、心在营中”，做到与战士实行“五同”（同吃、同住、同操课、同劳动、同娱乐），做到“六到位”（早操到位、操课到位、就餐到位、娱乐到位、点名到位、劳动到位）。但是，真正让基层干*做到这些并不容易。因此，在总结以往经验教训的基础上，我们在全市部队广泛开展了“比一比，看一看”活动：即比内务，看谁内务规范；比形象，看谁*容严整；比学习，看谁劲头足；比工作，看谁成绩好。促使干*以模范行为引导士兵，以人格力量影响士兵。同时，我们进一步强化了民主监督。支队统一在基层大、中队制作了“干*五同公开栏”，由执勤班长填写，每周公布干*“五同”情况，使全体干*接受群众监督。特别是在每年新兵到部队后，支队军政主官都会给新兵下发一张官兵联系卡，公布手机号码和联络电话，明确告示，凡是遇到干*、班长在管理中违反条令条例，或者他们模范作用不强等情况，均可直接打电话向支队领导反映。去年初，一名班长在组织训练中，方法简单，训练强度过大，有一名身材瘦小的新兵吃不消，便产生逃离部队的念头，但看见官兵联络卡后，便抱着试一试的想法，拨通了支队领导的电话，支队领导立即组织有关部门现场办公，从而使问题得到圆满解决。

在日常管理中，支队建立了电话点名制，每周坚持不定期对基层干*电话点名，由支队政治处或值班首长实施，有时通过无线网点名，有时直接打基层单位的电话点名。对一次不在位的，全市通报批评，两次的到支队作检查，三次以上者，不仅调离原岗位，而且推迟半年晋衔、晋职，有力防止了干*的离兵、离营现象。同时，我们还开展评选“基层一对好主官”活动，每年两次由战士民主推选，年终支队*委综合考评，评出五对“基层一对好主官”，从而使基层大、中队主官自觉摆正位置，用权不争权，补台不拆台，有力地促进了部队基层班子建设。

（二）突出了士官管理的重点。新的士官制度实行后，部队管理面临许多新情况、新问题。如何加强管理，引导士官摆正位置，强化骨干意识、表率意识是面临的首要问题。为此，我们着重抓好了三个方面的工作：

一是严把质量关，在“入口”上下功夫。我们在士官选取中坚持落实“三个优先，一个达标”：即经过培训的优先，具有专业技术的优先，担任骨干的优先，选取高一期的必须在各年度内考评均达到“称职”以上标准。并坚持宁缺勿滥，做到“四有四不”（有申请、有推荐、有考察、有审批，不降低标准，不暗箱操作，不看表象，不搞变通），坚决抵制说情风、递条子、拉关系、打招呼的不良现象，确保士官队伍的高素质。如2000年底，永新县消防大队战士王西杰，平时作*散慢，自我要求不严，在士官选改时，到处找人说情、拉关系，但支队坚持原则，充分重视群众意见和考评结果，按排他退伍。

二是注重传帮带，在发挥作用上下功夫。我们让士官担任思想工作小指导员、训练场上小教员、科技文化小辅导员、日常生活小管理员，经常给他们压担子、交任务、传方法，充分调动了士官的工作积极性，使他们成为训练的教头，管理的助手，工作的模范。在工作中，我们严格落实谈心交心、定期分析、述职评议、检查讲评、综合评定、末位帮教的六项措施，促使各级士官摆正位置，扎实工作，每年全市部队有80％以上的士官立功受奖，评为先进典型。

三是严格落实《规定》，在依法管理上下功夫。我们依据《士官管理规定》、《官兵行为十五个严禁》的要求，进一步严格了士官管理，坚持强化士官的“兵”意识，把士官与义务兵同等看待、同等要求，在管理上不搞双重标准，工作上不搞个别对待。凡发现一级士官穿皮鞋和使用手机、bp机的，一律收缴。2000年，我们在基层访察中，共收缴了2部手机，3部bp机，3双皮鞋、2套便衣、5根非制式皮带，并对这些士官在全市通报批评，推迟半年晋档，有效防止了士官生活上搞特殊化。同时，我们及时制订了《士官管理考评标准》，对各类士官的工作、学习、生活等方面，实行跟踪考评，每周评比、每月公布、每季综合讲评一次。支队司令部还坚持每月对所有士官进行综合督查一次，对考评成绩差、表率作用不强的，不仅全市通报批评，而且推迟晋衔晋级，情况特别严重的，将取消士官资格。

三、狠抓“四个落实”，管教并举促管理

（一）狠抓了条令教育的落实。我们加强了条令条例的经常性学习：一是集中时间系统学。每年新兵入伍都要集中一定时间，原原本本、逐章逐条地学习条令。二是把握重点反复学。对军人职责、纪律奖惩、行为规范、日常制度、安全工作等重要内容，组织官兵反复学习。三是抓住时机集体学。充分利用季节交替、重大节日、兵员补退等重要时机组织学习。四是发现问题及时学。结合日常管理中发生的问题，有针对性地组织学习。五是坚持制度经常学。认真落实“每周条令学习日、每月条令考试日”制度，保证条令学习经常化、制度化。六是形式多样灵活学。采取组织条令知识竞赛、学条令体会演讲、广播板报宣传、队前提问等方式，增强学习效果。确保官兵真正学懂条令内容，吃透条令精神，熟悉条令要求，掌握条令标准。自**部消防局《兵员管理规定》和《士官管理规定》下发后，支队高度重视，立即组织全市部队学习贯彻。在学习中，坚持周有学习，周末考试的制度，并要求每个士兵、每个士官都必须原原本本地学习一遍，做到三本齐全（学习记录本、心得体会本、作业本）。司令部在访察中，经常采取抽考、提问形式检验学习效果，有效地提高了全体士兵、士官的学习积极性。

（二）狠抓了安全工作的落实。安全工作虽不是中心工作，但影响中心工作。支队以人、车为重点，进一步制订了《安全防事故工作制度》，设立了《安全工作责任状》，即支队与大队、大队与中队、中队与班、班与个人都必须签订《安全工作责任状》，形成了“千斤重担人人挑，人人肩上有目标”的管理机制。同时，我们坚持中队周有安全学习，大队月有安全教育，支队季有安全形势分析的制度，并根据不同时期、不同任务的特点，组织部队开展安全教育整顿活动，让官兵时刻绷紧安全这根弦。我们尤其加强了车辆管理，严格派车、跟车制度，凡小车驶离本辖区时，都要向支队司令部领导报告，同意后方可外出。在平时，我们注重抓好车辆器材的逐日检查，每天就寝前15分钟，由执勤班长组织检查，按要求向执勤队长报告，使中队干*了解掌握车辆性能和器材状况，及时消除一些事故隐患，从而确保了部队的安全稳定，支队连续三年无事故。

（三）狠抓访察制度的落实。为确保部队管理和建设全面上台阶，我们借鉴天津消防总队的经验，结合实际建立了一种适合部队管理需要的访察监督机制。一是支队成立了主官任组长的访察工作领导小组，四个部门领导为成员，配备了访察车和访察专用包，建立了每周对驻市大队访察一次，每月对县大队访察一次的制度。二是在访察中，支队做到“抓实、动真、碰硬”，维护纪律的严肃性。采取了白天暗访、夜间突查、节假日重点查等方法，不仅要查执勤备战、学习训练、伙食管理，也查官兵关系、*民关系、*政建设和基层呼声等。对查出的问题一律在通报中曝光，毫不留情。三是奖惩严明。支队每季将访查情况进行总评打分，对第一名的单位则在营区内悬挂“部队管理教育先进单位”的金色铜牌，对最后一名的单位则悬挂“部队管理教育不合格”的黄牌，并限时整改，待复查合格后方可摘除，凡两次被挂黄牌的单位，年内不得评先。2000年3月，峡江县、安福县大队因管理时紧时松，部队内务不规范，而被挂上黄牌*告，深深地触动了大、中队官兵的思想，发出了一个月不改面貌，自动接受处理的誓言，在全体官兵的努力下，部队管理得到了进一步加强，官兵精神面貌明显改观。这一举措，有效促进了基层官兵的工作责任心，使全体官兵树立了“队兴我荣，队衰我耻”的团队意识。

（四）狠抓奖惩措施的落实。一是建立了工作责任联带制。支队实行*委抓总、领导挂点、部门包片的工作责任联带制，严格规定挂点的部门和领导对本挂点单位的各项工作均负联带责任，促使各级领导和部门不仅要关心业务范围内的工作，而且对其它工作要进行督促检查。二是严格奖惩。在量化管理考评中，对月考评成绩优秀的士兵，在光荣榜内公布表彰；对成绩一般、工作平庸的，则在曝光台内点名批评。而且每次在士兵考学、入*、学驾驶、士官晋衔、晋级时，都把考评情况的好坏作为重要的取舍条件。对干*则在年终总评时公布成绩，对能力强、素质好，有开拓精神，考评成绩优秀的干*，则破格提拨到主官岗位上。对那些“守摊子、混日子、陪妻子、抱孩子、捞票子”的，考评成绩不合格的干*，均实行离岗培训，推迟晋衔、晋职，严重违反纪律的，则采取组织措施。去年，我们就有三名干*因考评不合格而送到总队教导大队实行离岗培训，从而进一步激发了干*、士兵服从管理、奋发向上的工作积极性和创造性。

四、规范“四大秩序”，点滴抓起促管理

建立正规的执勤、训练、工作和生活秩序是部队正规化建设的基础工程，是管理教育工作的重要任务。为此，我们根据吉安的实际，进一步规范了部队的四大秩序：

一是规范了执勤秩序。我们严格按《执勤条令》的要求，建立了支队三级、大队二级值班执勤制度，坚持每天逐级报平安，每周一上午交接班，由值班部门综合情况，各部门报告下周主要工作，使各级领导时刻掌握全市部队的动态。在平时，我们健全了装备检查等各项制度。如车场日制度，即每周六车场日时，各班除检查车辆装备和执勤交接外，班长还要就所有装备的功能、使用方法等业务知识向各号员进行考核，促使各号员对所有装备的性能、使用方法了如指掌。

二是规范了训练秩序。我们按照《训练指导法》要求，将所有的课堂授课、体能、技能、战术训练均按照“作业准备、作业实施、作业讲评”的程序进行。尤其在作业实施时，我们又进行“五步教学法”（理论提示、讲解示范、组织练习、检查验收、小结讲评），并做到组织严密，内容完整，程序规范，管理严格，训练保障有力，从而保证了训练质量和安全有序。

三是规范了工作秩序。我们健全了各项工作的运行程序，明确了岗位责任制，坚持了会议汇报、请示报告、总结讲评等工作制度。军政之间、上下级之间既分工又合作，各司其职，各尽其责，并定期分析研究部队建设和消防监督情况，确保了各项工作有计划、有步骤地顺利进行。

四是规范了生活秩序。着重抓好了一日生活制度的落实和*容风纪、言行举止、内务环境的规范。对每个星期的课外活动，我们都安排不同的内容，使部队一日生活紧张有序、张弛有度，形成团结紧张、严肃活泼的良好氛围。同时，我们严格统一了官兵的内务设置，严格要求大、中队干*两人同住一间房，内务设置必须达到战士寝室的标准。对营区内所有物品的摆放都要求整齐划一，即牙具摆设方向一致、窗户开启角度一致、器材摆放一致、战斗服叠放一致等等，使每一位进入营区的人都能感觉到部队的“直线”与“方块”，领略部队整齐划一的美感。

通过几年的不懈努力，我市部队正规化建设取得了一定成绩。但是，我们距上级首长和规范化建设的要求还有差距。今后，我们将全面贯彻落实条令条例和“两个规定”，认真学习兄弟单位的先进经验，不断推进部队正规化建设再上一个新台阶。

严格管理狠抓落实全面提高部队正规化建设水平

第2篇 县人民检察院“大学习、大讨论”活动和正规化管理活动第二阶段总结

按照“大学习、大讨论”和正规化管理活动推进表的安排，认真组织开展“三查三析”活动，结合我院实际工作，深入开展自纠自查。在干*和各科室深刻查摆自身存在问题的基础上，院*组站在全局的高度对我院目前存在的几个方面突出问题深入分析评查，并深刻剖析了产生问题的深层次原因。现将具体情况报告

一、我院共梳理查摆出以下三个方面14个突出问题：

（一）队伍管理方面

1、个别干*政治觉悟不高，*性观念不强，理想信念淡薄。

2、个别干*沾沾自喜，满足现状，缺乏开拓进取、创新、责任意识。

3、各项制度执行落实不到位、没有建立相对完善的监督机制、考评机制，极个别干*仍然存在迟到、早退等问题。

4、个别干*工作作*飘浮、不严谨，上级各项方针和院*组的决定落实不及时、不到位。

5、干*的政治理论学习不能经常坚持，效果不突出，贯彻*的路线方针政策的自觉性和坚定性不强，致使干*政策理论水平仍然不高。

6、法律监督意识薄弱，没有找到行之有效的监督机制，监督力度不够。

（二）内务管理方面

1、能够严格执行各项禁令，形成优良工作作*，但有纪律松弛散漫现象。

2、在财务管理方面，存在对老干*暂借款清理不及时。至今，还有一部分暂借款为收缴回来。

3、*车管理不到位，存在公车私用、派车手续不齐全等现象。

（三）业务管理方面

1、建立完善了各项执法制度，干*执法档案建设有些没有达到要求。

2、执法中仍然存在重实体，轻程序现象；人权保障意识不强；对律师法的实施不同程度存在抵触情绪，落实律师法的措施不具体；不同程度存在机械执法现象、孤立执法现象。

3、个别干*执法仍然存在特权思想，办案中存在生、冷、硬、冲现象；执法中还不够规范，不同程度存在法律文书适用错误，法律文书书写粗糙、不细致，卷宗装订不规范。

4、执法网络信息应用水平较低、流程管理软件研发能力不够。

5、检察业务学习不能有计划的进行，部分干*业务素质不高，极个别不能适应新形势下的检察工作需要。

二、存在问题的原因

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第3篇 县人民检察院关于开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动第一阶段工作总结

按照省、市检察院和县政法委的总体部署，我院制定了《xx县人民检察院关于开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动实施方案》，召开了关于开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动*组会、全院干*动员会和推进会，按照上级会议精神和方案要求，积极开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动。一、积极动员部署4月21日，我院*组召开关于开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动的部署会议，大家针对开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动进行深刻讨论，并制定启动方案。4月24日，我院全体干*召开开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动动员会。4月29日，全体干*再次召开开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动推进会。传达上级会议文件精神的同时，根据本院实际情况，制定了《xx县人民检察院关于开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动实施方案》，检察长刘xx同志做了深刻的动员讲话，全体干*深受鼓舞，取得了良好效果。二、多样化学习讨论为了提高广大干*对这次活动重要性的认识，把要学习的内容学懂弄通，不走过场，真正达到学习目的，我们采取了“三集中”、“三结合”的方法，收到了明显的效果。１、集中学习与分散学习相结合。我院把这次活动规定的学习内容做了安排。有的内容我们可以组织集中统一学习，有的可以分散学习。上级文件精神我们都在每周五集中学习日上系统学习。有的干*在集中学习日因急需办案，没有参加集中学习，办完案，由各科室分散组织学习，把要学习内容及时补上。２、集中讨论与个别谈心相结合。为了把学习内容及时领会消化，我们每学习一次后，都及时组织科室座谈，围绕学习内容和结合每个干*的思想实际，来广泛进行讨论。比如学习“十七大”重要精神，我们通过座谈讨论，一致认为，要坚持共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，心系群众，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。作为我们检察**的干*，就要不断提高自身的素质，增强执法能力。对个别干*对这次教育活动有模糊认识的，我们通过个别谈心的办法，使其提高认识，帮助他们一道投身于本次活动当中来。３、集中交流与撰写笔记相结合。我们感到要想使每个干*在这次活动中都能受到教育，在思想上都能得到提高，在作用上都能得到发挥，经我院“大学习、大讨论”和正规化管理活动领导小组研究决定，定期召开活动座谈会。我们从开展活动以来，组织1次座谈，在交流会上不分对象，不分先后，不分形式，每个干*都要参与。活动领导小组确定的内容是“通过系统学习，你对这次活动是怎么认识的，结合检察工作实际，认真查找自己存在的突出问题”。我们交流的心得体会，都将上传到检察系统网上。每位干*都能认真做学习笔记。三、扎实推进下步活动我们在下一步自查自纠阶段中，要加强领导、精心组织、分步实施。要紧密结合检察**的职能特点，根据检察业务、队伍，特别是检察队伍思想实际，探索创新形式，丰富活动内容，使此次活动扎实推进。１、要着力解决好检察队伍与活动要求相悖的突出问题。要通过开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动，全面提高干*素质，加强*组织建设，要重点解决立检为公、执法为民、强化法律监督，维护公平正义要求不适应的问题。２、要突出强化法律监督能力问题。要以开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动为契机，在自查自纠过程中，激发广大干*提高法律监督本领和热情，不断提高检察队伍的政治素质、业务素质和职业道德素质，全面提高检察**的法律监督能力。３、要大力加强我院领导班子建设问题。在开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动中，为了加强我院班子建设，以适应新形势下的检察**工作需要，领导干*要自觉发挥模范带头作用，以普通干*身份带头查摆问题，主动把自己摆“大学习、大讨论”和正规化管理活动的前沿。４、要重点摆正开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动与抓好检察工作关系问题。我们在活动中，要坚持两手抓，两手都要硬，使开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动与检察工作两相结合、共促进、两不误，切实把开展“大学习、大讨论”和正规化管理活动的成效体现到加强检察工作和推进检察改革上来，使本次活动扎实有效，检