两学一做单位工作总结6篇

第1篇 2022单位两学一做学习工作总结范文

2022年单位两学一做学习工作总结

深入开展“两学一做”专题教育活动，要深入学习*章*规，深入学***总**系列重要讲话，自觉用*章和*规*纪规范自己的言行，用*的理论创新成果武装头脑，真正做到“学以致用”，扎实推进全镇各项工作的落实。下面是小编的2022年两学一做调研报告，希望对大家有所帮助!

随着“两学一做”教育活动的开展，广大*员干*要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。自2月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕“两学一做”学习教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下:

一、全县*员在“两学一做”方面存在的突出问题及表现

在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干*在“两学一做”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“两学一做”密切相关的意见建议10条。陈列如下:

1政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏*惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分*员，包括一些干**员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强，还存在精神缺钙问题，未能主动把自身置于“四个全面”的大局中，向中央看齐、向省委看齐。

2纪律意识还需增强。

3宗旨意识不高。服务群众上还存在，也存在与民争利。

4担当意识不高。不作为现象等仍存在。

5执行力不高。

6法制意识不强。

7 干*有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程

8 有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。

9表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。

10干*科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。

8. 脱离基层群众。有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作*，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。

9. 重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。

10. 真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在“推、拖、绕”的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。

二、开展“两学一做”专题教育面临的困难和问题

集中性三严三实专题教育活动刚结束，接着开展“两学一做”学习教育，在*员和干*的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面:

有思想偏差。客观的讲，三严三实专题教育自*中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作*建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，部分基层*员对政治学习也不够重视。现在开展“两学一做”学习教育活动，部分领导干*和*员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。

2.有应付心态。部分*员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中，已经接受了最严格的的*性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“两学一做”学习教育意义不是很大;有的*员认为开展“两学一做”*教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。

3.有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后，虽然作*建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别*员和干*自身有抵触情绪，导致开展“两学一做”学习教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。

三、“两学一做”学习教育如何推进

在调研过程中，调研对象普遍认为各级*组织在开展“两学一做”专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面:

1优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动，确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在活动推进过程中关键是要做到“五个坚持”:即坚持总体把握，严格活动要求;坚持领导带头，发挥榜样作用;坚持群众参与，实现与民互动;坚持问题导向，务必真抓实改;坚持因地制宜，力求创新出特。

2实现*员全覆盖。根据全国组织部长会议精神，已明确开展“两学一做”*教育的对象是全体*员。建议*员干*、普通*员、农村*员都要参与，同时非领导职务干*、非中共*员干*都要参加学习教育。

3抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习:一是学*章*规*纪。二是学系列讲话。要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学***总**系列重要讲话精神，坚持把***总**系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，三是学经典。要对《___选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。四是学典型。着重树立一批践行“两学一做”的先进典型，加强宣传，并号召*员多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合学习活动整改落实、建章立制环节工作任务，要将“三严三实”和争做合格*员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。

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第2篇 事业单位践行两学一做活动总结

事业单位践行两学一做活动总结范文

中央决定，今年在全体*员中开展“学*章*规、学系列讲话，做合格*员”学习教育，这是继*的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化*内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体*员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习*章*规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学***总**系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的***员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强*性修养，始终保持***员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格*员。“两学一做”学习教育，面对的是全体*员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作*、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作*”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作*建设和学习教育新成效。

一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们*的优良传统和政治优势，是我们*保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是*员干*健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作*启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，*员干*践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政*作*上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作*启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。***总**就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们*最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们*的生命线和根本工作路线。这一优良作*启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以***同志为总**的*中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作*，也是一种*性要求，更是我们*的思想路线的核心内容、*的优良传统和***人应该具备的政治品格。这一优良作*启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。

五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业，是我们*的优良传统和作*，也是我们*的政治本色。这一优良作*启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大*员干*要坚持艰苦奋斗创业作*，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作*、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治*的新形势下，在全*和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作*，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正*风、转变政风、重塑民风。

第3篇 单位两学一做工作总结

为深入学习贯彻习总**系列重要讲话精神，推动全面从严治*向基层延伸，*中央决定，2022年在全体*员中开展“学*章*规、学系列讲话，做合格*员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“两学一做”学习教育，是落实*章关于加强*员教育管理要求、面向全体*员深化*内教育的重要实践，是推动*内教育从“关键少数”向广大*员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强*的思想政治建设的重要部署。领导干*作为“关键少数”，要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，成为“两学一做”的引领者。

要带头学习开展活动，带头改进工作作*，学在先、查在先、改在先、做在先，在各个方面都要走在前列，时刻以严标、高要求来约束自己，做合格*员的表率。

加强政治学习，不断夯实*性基础。

领导干*要加强政治理论的学习，坚持认认真真学、原原本本学、联系实际学、深入思考学，通过政治理论学习进一步坚定理想信念，提高*性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

积极查找差距，切实抓好问题整改。

“两学一做”目的是查找自身存在的问题，切实做好问题整改。领导干*要在“两学一做”中主动对照要求查找思想差距、政治差距、道德差距、作*差距、*洁差距、工作差距，切实做好问题的整改，达到自我修正、自我净化、自我提高的目的。学习系列讲话精神要深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，做到明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，增强实干意识，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正*洁的好干*。

坚持学用结合，树立合格*员标杆。

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。领导干*无论在自身素质、思想觉悟还是政治行为等方面，都应该具有先进性，充分发挥其先导、先锋、模范和榜样的作用。在工作中要以*章*规的要求为基本标准，积极主动、以上率下;在为民服务中要以系列讲话精神为行动指南，干事创业、开拓进取;在为人处事中以优秀*员标准为根本准则，讲政治、守纪律、讲奉献，为广大*员当好标杆，做好模范。

第4篇 事业单位两学一做教育活动总结

两学一做学习教育，指的是学*章*规、学系列讲话，做合格*员学习教育。以下小编为大家整理了事业单位两学一做教育活动总结,欢迎阅读!

事业单位两学一做教育活动总结为了扎实开展两学一做学习教育，让全体*员干*补好钙加足油，六安市舒城县事业单位针对行业特点和单位实际，创新学习方式，提升*员参与度，广大事业单位*员学习热情得到进一步激发，学习效果得到进一步强化。

运用网络轻松学

灵活借助网络平台，把互联网+和学习教育充分结合。舒城县人民医院在其官网上开设了两学一做专栏，开展今天我们听《条例》活动，让*员们在辛苦工作之余，能以一种轻松的方式学习*章*规。部分事业单位*组织通过创建*员微信交流群，利用微信群开设微课堂，为*员上*课，组织*员在线同步学习*章*规、系列讲话和先进典型等内容。通过指尖上的课堂加大与外派流动*员的沟通交流力度，有效解决了流动*员管理难、活动开展难、学习教育难等问题。

实地参观熏陶学

各事业单位*组织在组织全体*员集中学习*章*规的同时，积极组织*员到红色教育基地接受*性教育。舒城县干汊河中心校*支*组织*员赴桐城市*政教育基地六尺巷，接受*风*政教育;舒城县中医院*总支前往舒茶镇，参观毛**视察舒茶纪念馆，回顾*的历史，接受*的传统教育;舒城县公交公司*总支前往胡底烈士纪念馆，在烈士纪念碑前重温入*誓词，接受革命传统教育。全县各级事业单位积极开展学优看齐活动，向上看齐、向*员标杆看齐、向身边的闪光点看齐，从优秀*员的感人事迹中感受榜样的力量，激发*员干*干事创业激情，激励*员干*建功立业。

因人制宜分层学

全县事业单位*组织按照分类指导的要求，因人制宜，针对学习能力较强的青年*员，采用智能式的教育方式;针对年龄偏大的老*员采取引领式的教育形式;针对居住分散、*员行动不便的*员群体，采用送学式教育形式。一些*支*成立了学习兴趣小组，督促*员互学互助、互相监督;通过积极参加知识竞赛增强*员参与感，着力调动*员学习积极性。舒城二中注重学习教育与中心工作的两手抓、两促进，实现在各项工作一线检验*性，在争做合格*员中推动工作。利用傍晚课余时间召开坚定理想信念，明确政治方向的专题研讨会，鼓励*员在八小时之外的业余时间多学、多看、多问、多思，保持积极健康的生活方式，多读书、读好书，切实做到学习教育内化于心。

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第5篇 单位两学一做工作总结报告

单位两学一做工作总结报告一

为深入学习贯彻***总**系列重要讲话精神，推动全面从严治*向基层延伸，*中央决定，2022年在全体*员中开展“学*章*规、学系列讲话，做合格*员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“两学一做”学习教育，是落实*章关于加强*员教育管理要求、面向全体*员深化*内教育的重要实践，是推动*内教育从“关键少数”向广大*员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强*的思想政治建设的重要部署。领导干*作为“关键少数”，要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，成为“两学一做”的引领者。

要带头学习开展活动，带头改进工作作*，学在先、查在先、改在先、做在先，在各个方面都要走在前列，时刻以严标、高要求来约束自己，做合格*员的表率。

加强政治学习，不断夯实*性基础。

领导干*要加强政治理论的学习，坚持认认真真学、原原本本学、联系实际学、深入思考学，通过政治理论学习进一步坚定理想信念，提高*性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

积极查找差距，切实抓好问题整改。

“两学一做”目的是查找自身存在的问题，切实做好问题整改。领导干*要在“两学一做”中主动对照要求查找思想差距、政治差距、道德差距、作*差距、*洁差距、工作差距，切实做好问题的整改，达到自我修正、自我净化、自我提高的目的。学习系列讲话精神要深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，做到明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，增强实干意识，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正*洁的好干*。

坚持学用结合，树立合格*员标杆。

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。领导干*无论在自身素质、思想觉悟还是政治行为等方面，都应该具有先进性，充分发挥其先导、先锋、模范和榜样的作用。在工作中要以*章*规的要求为基本标准，积极主动、以上率下;在为民服务中要以系列讲话精神为行动指南，干事创业、开拓进取;在为人处事中以优秀*员标准为根本准则，讲政治、守纪律、讲奉献，为广大*员当好标杆，做好模范。

单位两学一做工作总结报告二

人民检察院**日前印发《“两学一做”学习教育实施方案》(下称《方案》)，从总体要求、基本原则、主要内容、解决问题、推进措施、组织领导等六个方面对检**开展“两学一做”学习教育作出部署。

《方案》指出，检**开展“两学一做”学习教育要坚持*要管*、从严治*根本方针，突出抓好政治纪律和政治规矩教育，以尊崇*章、遵守*规为基本要求，以用***总**系列重要讲话精神武装*员干*头脑为根本任务，以基层*支*为基本单位，以“三会一课”等组织生活为基本形式，以落实检***员教育管理制度为基本依托，突出正常教育，突出问题导向，区分层次，抓在日常，严在平常，着力解决一些*员理想信念模糊、*员意识弱化、宗旨意识淡化、组织纪律涣散、工作消极懈怠、道德行为不端等突出问题，教育引导*员干*自觉按照“四讲四有”*员标准规范言行，在推进政治建检、改革强检、从严治检实践中充分发挥先锋模范作用。

《方案》要求，要区分层次确定学习重点，针对全体*员和领导干*有针对性地作出安排。学*章*规，要着眼明确基本标准、树立行为规范，通读熟读*章、*洁自律准则、纪律处分条例、*员权利保障条例、检**严肃纪律作*“15条”禁令等*内法规制度，学习*的历史和人民检察史，学习检察**优秀*员事迹，加强反腐倡*教育和检察**违纪违法典型案例*示教育。学系列讲话，要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学***总**关于改革发展稳定、内政外交国防、治*治国治军的重要思想，学习*中央治国理政新理念新思想新战略，重点学***总**关于法治建设、政法工作特别是检察工作的重要论述和重要指示，进一步明确“十三五”时期检察工作思路、目标和具体措施。做合格*员，要着眼做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格*员，确立更严的要求、更实的标尺。

《方案》强调，要把解决问题贯穿学习教育全过程，通过严格教育管理*员、整顿软弱涣散*组织、发挥领导干*示范引领作用三个抓手，进一步解决*员干*队伍思想、组织、作*、纪律等方面存在的问题，重点解决司法不规范和工作“不严不实”等突出问题。各级*组织要坚持有什么问题解决什么问题，既着眼解决面上的共性问题，又区分层次解决个性问题。

《方案》要求，学习教育贯穿全年、融入经常，重点采取七个方面的推进措施:一是认真落实“三会一课”制度，以*支*和*小组为单位定期组织集体学习和专题讨论。二是创新方式讲*课，采取灵活多样形式增强吸引力感染力。三是召开专题***和**，进行*性分析，对照优秀*员标准查摆突出问题。四是开展民主评议*员，对优秀*员予以表扬，对有不合格表现的*员，给予批评教育或稳妥慎重给予组织处置。五是立足本职岗位作贡献，组织*员从加强学习、履职尽责、改进作*、遵规守纪等方面作出、自觉践诺。六是发挥领导干*示范带头作用，厅处级以上*员领导干*以普通*员身份参加所在支*组织生活，与普通*员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加*员民主评议。七是对各厅级单位*组织开展“两学一做”学习教育进行总结考评验收。

单位两学一做工作总结报告三

为认真贯彻落实全国和全省组织部长会议精神，xx县紧密结合实际，采取切实措施强化*性教育、优化*员管理、深化作*建设，着力推动从严治*要求向基层延伸，为下一步深入开展“两学一做”学习教育打牢基础。现就情况汇报如下：

狠抓资源整合，强化*性教育。围绕“两学一做”学习教育要求，把*章*规、理论政策、脱贫技能等知识融入春节期间“大调研大走访大排查”、“民歌文化展演”“元宵灯会”等系列活动当中，寓教于乐、强化武装。充分运用现代远程教育、*员电教等手段和*报*刊、广播电视、信息网络等媒介，拓展*员教育培训途径，引导*员自主学习。坚持学原文、读原著、悟原理，组织各级*委(组)开展中心组学习，以领导领学形式通读《*章》、《*洁自律准则》、《纪律处分条例》;以集体交流形式研读以习总**系列讲话为主要内容的重点篇目;以专家讲学方式解读《*章》、《准则》、《条例》、《纲要》等，形成了“学研讲用”相结合的浓厚学习氛围。

落实从严要求，优化*员管理。以“组织关系理顺、参学*员不少”为目标，采取*支*自查、工作组核查等方式，对全县500多个基层*组织*员在册、交纳*费、参加组织生活等情况进行全面排查和核实，从源头上理清*员组织关系。为确保*员组织关系排查“零遗漏”，组织**、民政、社保、计生、工商等部门利用专情信息数据平台进行联动调查，发动*员利用工作圈、亲属圈、朋友圈等，多渠道查找“流动*员”、“空挂*员”“失联*员”和“口袋*员”。针对排查出的不同类别*员，依据*章和*内有关规定，积极稳妥开展不合格*员处置工作。截至目前，全县已排查登记流动*员453名、失联*员27名、空挂*员26名。

严肃*内生活，深化作*建设。把严肃*内政治生活作为深化作*建设的关键性举措，引导*员队伍牢固树立“四种意识”，着力营造管*治*浓厚氛围。严格*内组织生活制度，组织专门力量，抓紧搜集整理形成中省**制度文件汇编;规范基层*组织“三会一课”、组织生活、谈心谈话、*员活动、*性分析、民主评议等*内政治活动基本程序，通过制度规范确保*内政治生活规范。同时，建立健全农村基层*组织“*群例会日”、***组织“联户帮建日”、无职*员服务和 “*日”主题活动长效机制，引导各级*员在密切联系服务群众中锤炼*性、提升能力，树立“忠诚干净担当”的良好形象。

第6篇 单位两学一做学习教育情况总结

11月23日至24日，中组部“两学一做”学习教育调研活动在华中科技大学举行，11所中管高校*委负责人或组织部负责人汇报了学习教育阶段性成果。“两学一做”学习教育协调小组督导二组组长、中组部*员教育和干*测评中心主任、基层办副主任陈燕楠强调，各高校要抓住学习贯彻落实xx届xx全会精神这一契机，以学习教育为基本内容，以*支*为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以领导干*带头示范为基本特征，推进学习教育活动取得更大成绩。

调研活动分为现场观摩、座谈交流和检查督导三部分。陈燕楠，督导二组副组长、教育部思想政治工作司副司长王光彦，督导二组工作人员、中组部*员教育和干*测评中心一处调研员王伟，中组部干*三局五处干*茆建华等参加调研。校*委**路钢，校*委副**、副校长马小洁等陪同调研。

督导组一行先后观摩了物理学院引力中心*支*教师*小组**、经济学院学生宿舍*员活动室和“胡吉伟年级”学生*支***、“喻家山麓*旗红”华中科技大学“*旗领航工程”巡礼展及建规学院本科2022级第一*支*“学习*的xx届xx全会公报”主题*日体验式教学。

在物理学院引力中心*支*教师*小组**上，督导组一行观摩了“发扬长征精神，，砥砺前行”微*课，了解了引力中心历届*员干*和*员同志30多年来在开创性重大基础研究中，始终，勇担使命，坚持做祖国需要的科学家的精神。

在经济学院学生宿舍*员活动室，督导组一行观看了“核心价值观大家谈”微视频，审阅了相关学生**工作资料。在参加“胡吉伟年级”学生*支***时，督导组一行听取了学生*员关于*员教育新常态的讨论，了解了学生*员通过*员学习网开展读*报和知识测试、学院基于“树式管理”的二维**社区建设等情况。

在大学生活动中心四楼展厅，督导组一行观看了“‘喻家山麓*旗红’华中科技大学*旗领航工程巡礼展”。巡礼展从夯实基层基础、规范日常教育和打造特色品牌三个板块，介绍了华中科技大学自2022年以来开展*旗领航工程的情况及成效。

在建规学院本科2022级第一*支*“学xx届xx全会公报”主题*日体验式教学课堂上，督导组一行听取了该支**员先锋服务队成员赴临翔区参与精准扶贫社会实践的感受。自2022年开展对临翔区的定点扶贫以来，学校*委、各单位、师生团体踊跃参与，取得了良好成效。

现场观摩结束后，督导组主持召开了“两学一做”学习教育调研座谈会，王光彦主持会议。他表示，会议的主要任务是了解掌握中管高校学习教育推动情况，重点督导学习教育贯彻落实xx全会精神和基层**五项重点任务情况，总结交流经验，指导推进中管高校持续用力、抓严抓实学习教育。

路钢在致辞中对督导组一行表示欢迎，并以“抓住关键重点推进‘两学一做’”为题对华中科技大学学习教育工作进行了介绍。自中央开展“两学一做”学习教育以来，学校*委按照中央统一部署，精心安排，深入落实，通过细化学习要求，突出问题导向，抓住领导干*带头示范的关键，抓住基层支*、基本要求、基础规范的重点，认真落实基层**五项重点任务，使全校师生*员*的意识、*员意识和*性观念进一步加强，学校凝聚力进一步提升，学校各项事业得到快速发展。

天津大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、南京大学、东南大学、中国科学技术大学、武汉大学、中山大学、重庆大学、兰州大学等中管高校*委负责人或组织部负责人汇报了各校学习教育的方案举措、开展情况和阶段性成效，并交流了基层**五项重点任务的落实情况。

陈燕楠在总结讲话中指出，各高校认真贯彻落实中央精神和要求，学习教育坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，取得了良好的阶段性成果;对各项工作都要求严、抓得紧、做得实，探索出了许多新鲜的经验和典型的做法。

陈燕楠就进一步抓好学习教育提出四点意见。一要继续打牢“学”的基础。要重视部分*员轻学、厌学、假学的问题，要在组织广大师生*员真学常学、学深学透上下功夫、出实招、见真章，把学习教育作为经常性教育推进下去。二要落实“带着问题学、针对问题改”的要求，解决突出问题。要在查找失联*员上花大力气;在*代表、*员违纪违法情况排查上与纪委、**、司法等部门建立合作;增强基层*组织按期换届的意识和工作能力等。三要抓紧做好年度***、专题**、民主评议*员和院系级*组织**抓基层**述职评议考核等工作，在年底前完成好这几项“规定动作”。四要促进学习教育的常态化、长效化。将学习教育融入日常、抓在经常，研究探索组织生活经常化、*员教育常态化、支*主体作用长效化。

24日上午，督导组先后实地调研了武汉大学2个基层*支*和华中科技大学研究生院*支*、机械学院数字制造装备及技术国家重点实验室*支*学习教育开展情况，听取了各支*的工作汇报，并通过现场随机问答、知识小测验等方式，检查了支*学习教育的成效。

中组部、教育部相关人员随同调研。华中科技大学*委办公室、校长办公室，*委组织部，*委宣传部，*委学工部，研究生院，物理学院，经济学院等相关单位负责人参加了活动。