面试单位总结5篇
第1篇 2022年湖南事业单位面试辅导：考官追问题总结
第一种情况是，有些追问的题目是已经确定了的。题干中先抛出一个问题，待考生作答完毕后，再追问一至两个问题来考查考生对细节的处理。
比如外交部的题目“驻外使馆为学习贯彻十八大精神，组织青年外交官进行一场演讲比赛，领导安排你负责这项工作，请问你怎么组织?追问一：演讲比赛开始以后，有一名种子选手因为工作需要离开，请问你怎么办?追问二：演讲比赛过后，领导要求你用选手的演讲稿制作一个内部学习资料，请问你如何开展这项工作?”
这道题目先给出一个组织管理题，要求考生组织一个演讲比赛，而后面两个追问，追问一是一道情境应变题，考查考生面对突发情况的应急应变能力，追问二依然是组织管理题，开展一项制作内部学习资料的工作，从而多角度地考查了考生的组织协调能力。我们发现，一个问题两个追问的出题模式可以囊括更多的测评要素，也能够更透彻地考查出考生的各项能力，便于全面考查一个考生。
第二种情况是，考官根据考生的作答随机的追问。一般来讲，出现这种情况是由于考生回答过于简单，只说了不到一分钟就回答完毕，而有很多时间空余。考官就会对考生进行追问“还有没有需要补充的?”,以此来提示考生再作出必要的补充回答。此时考官对考生进行追问，应当说是对考生的关心，是善意的提醒，并不是故意刁难，给考生压力，因此，考生应迅速领会考官的意思，给予必要的补充，让自己的回答更充分。
第三种情况是，考生对问题的作答独树一帜，很新颖，这无意间吸引了考官的注意，勾起了考官想进一步了解的兴趣，所以通过追问希望考生阐述得更加完整。对于这样的追问，考生不要骄傲自满，避免因得意忘形而口若悬河，切记言多必失。
那么对于上述三种常见的追问情况，考生又该如何应对呢?
第一，放松自己的心态。作为一名应试者，在面对考官的“追问”时，不要紧张，更不要害怕，要努力让自己冷静从容。因为有时候考官的追问无形中是在考查考生的心理素质，这也是影响考生面试成绩的关键内容。
第二，要以谦逊的态度配合考官的追问，这样做能够避免不必要的失分。正确的处理方式应该是，态度上配合考官，顺着考官追问的要求继续回答，但答题时不要轻易改变自己的作答思路，认真思考再慎重作答。
第三，考生除了平时要多锻炼在公众场合讲话，还要注意在答题前学会先思考二十秒，迅速在纸上列出答题提纲，这样一来，无论考官如何追问，都能够依据提纲上的主要观点来从容应对。
总之，考生应当积极配合，争取在追问中把答案完善起来，让考官眼前一亮，为自己争取更高的分数。
第2篇 2022年上海事业单位面试备考：自我认知基础考查题目总结
1、个人信息
主要是有关考生自身的基本情况，如学历、专业、兴趣、爱好、恋爱婚姻、家庭、宗教信仰、理想抱负、人生观等。这些问题的答案没有正确和错误之分，考生可根据自身情况可以灵活回答。同时，考生应注意以下几点：(1)要与个人简历上的一致，如果前后矛盾，就会使考官怀疑你的诚信，从而埋下失败的种子;(2)尽量避免谈及与做好面试的工作无关的东西，即使这些是你的特长和优点;(3)要谦虚地表现自己的实力，而不要表现得惟我独尊，目中无人，这样会让考官对你的印象大打折扣。
2、教育和培训情况
在面试时，考官一般会验证你在简历中所说的是否属实，你所受的教育和培训是否有利于完成你准备应聘的工作。对自己所受的教育和培训要如实回答，不要把自己拔得太高，回答时要谦虚，不可旁若无人，夸夸其谈。要特别注意突出自己所受教育培训与所应聘工作之间的关系，要有具体分析，不能简单地下结论。涉及到医疗和教师岗位的考试中，作为提前的准备，考生更应该提前对自己以往的专业方面的实践经历进行必要的总结，明确提炼这些经历要集中表达自己在什么方面的纵向深度和职业素养。
3、求职动机
弄清面试者的求职动机，是考官的基本任务之一。大凡有经验的考官，都不会放过考查、验证应试者求职动机的任何机会。公职人员强调的是公仆意识、奉献精神、责任心、事业心等精神上的追求，所以在谈论自己的求职动机时，要真诚地显露出自己崇高的精神境界。考生对于名利、金钱绝不能表现出崇拜、贪婪的心态，否则你将被淘汰掉。但也不能显得过于清高，把物质利益贬得不值一提，这样也容易被判定为虚伪或不通人情而被刷掉。在这里建议考生参照马斯洛需求层次理论中的观点进行说明，我们要注意不做俗人，也不做圣人，只做凡人。
4、工作经验
用人单位一般会坚持这样的原则，即在素质能力相当的情况下，工作经验优先。有经验的考官，会询问应试者的工作经验，并验证其是否属实。在这部分问题中，考官想知道的是你过去的经验对你要应试的工作之间的匹配性。所以，你必须把有利于你做好应试工作的经验说清楚，特别要突出和强调其对于做好所需职位的关系，而不要谈论无关紧要的东西。有经验的考官往往采取案例性提问来验证你所说的工作经验。
5、未来计划和目标
第3篇 2022年事业单位招考面试总结范文
一、自我认知
1、自我评价：总-分（优缺点）-总（表态）
2、现场压力：总（肯定/否定观点）-分（阐述原因、对策、方面）-总（表态）
二、岗位认知
1、报考动机：大道理+小道理
2、附加条件动机：“帽子”（第一句话的对与错）+怎么看+怎么办（表态）
3、拟任职位匹配：所报岗位和一般所需能力
4、附加条件匹配：怎么看+怎么办（原因、对策、表态）
5、拟任职位目标类：“帽子”（德、能、勤、绩、*）+怎么做（正确的权力观）+表态
6、工作态度：现象简析+原因+对策+表态
三、社会认知
1、正面现象：肯定-意义作用-表态
2、反面（腐败）：承认+全面+危害（影响*政形象，*群、干群关系，经济发展）+表扬+表态
3、反面（社会消极面）：否定-原因、对策-表态
4、政府新政：鼓励-规范（探索阶段）-根本（怎么解决）-表态
5、新生事物类：辩证看-积极面分析-消极面分析-表态
6、综合疑难类：是什么-怎么看-怎么办
四、人际沟通：尊重领导、团结同事、严格自己、善待下属、关心群众；对亲友说服、动之以情晓之以理。冷静-反思-沟通-扬弃
五、计划组织：“帽子”（对我的信任、意义、干好的表态）-计划（方案制定审批）-实施（分工、通知、操作、处理）-总结（吸取经验，日后更好开展工作）
六、应变类
1、两难：总（原则）-分（处理方式）-总（表态）
2、应急：冷静-控制-应对-反思
3、代替类：①恢复②替代（另径）③假设（前两者都不行的下策）
4、统筹类（多项工作）：先说明此现象正常，然后按轻重缓急原则处理，具体情况具体分析、每件事都做好（找人帮忙、加班等），然后总结，表态
5、综合类：冷静、控制、原因、对策、假设、综述/冷静、控制、沟通、协调、善后、总结
七、综合分析
1、矛盾：辩证分析-结合实际阐述-表态
2、组合：总-分点论述-总结表态
3、普通类：是什么、怎么看、怎么做（两面性）
八、演讲：题目-称呼-总（时间、事项、意义）-分-总（口号、重申主题、阳光结尾）
万能三条：思想观念、体制原因、监管不力
当年政府新政、新口号、发展方向，当地主经济发展项目。
宰相起于州郡，猛将发于卒武。
米卢：态度决定一切。
第4篇 大学生实习单位的面试经验总结
距离学校传达实习通知又已经12天了。还记得刚接起实习手册的那一刻，心里还在想着去哪里实习呢？放心吧 很容易的…
但其实，经过在这炎夏底下多天的跑动，我才感受到“原来想找符合自己理想的实习单位”不容易呀…
理想实习单位：知名度……一定要有
赏识度……一定要有
工资好……一定要有
环境好……一定要有
就是因为出来自己的“认识度”太差，所以很多东西衡量自己太过于高，定的目标也过于高，这样达到目标也会比一般人困难，所以我这些天碰到的壁也很多…
特别在这烈日炎炎的这么多天，顶着猛烈的太阳在路上奔跑真不是滋味，而我更不想依靠任何人来达到我的目的，我想什么都靠我来证明我自己。得到一些公司的认可，可是实习都是没补贴的，更不用说底薪…
就是这样失败再失败，我是时候总结一下自己的面试经验了
首先我找单位要考虑的是什么？主要目的是一定要有足够的空间学习。最基本的300补贴是有的。环境一定要良好，不然工作都热死人了，还叫人怎样干活…
面试的时候，拒绝说是实习生，因为在一般的中等公司都会拒绝实习生，因为他们觉得他们公司小，很难有资源能提供给实习生；只能说是面试收新人咯，刚毕业出来的哟，面对合同问题 只能暂时妥协…
我觉得本人在面试的时候回答自如、通畅，这不是问题。主要的是要讲中所面试公司的要点…
第5篇 事业单位招考面试总结
一、自我认知：
1、自我评价：总-分（优缺点）-总（表态）
2、现场压力：总（肯定/否定观点）-分（阐述原因、对策、方面）-总（表态）
二、岗位认知：
1、报考动机：大道理+小道理
2、附加条件动机：“帽子”（第一句话的对与错）+怎么看+怎么办（表态）
3、拟任职位匹配：所报岗位和一般所需能力
4、附加条件匹配：怎么看+怎么办（原因、对策、表态）
5、拟任职位目标类：“帽子”（德、能、勤、绩、*）+怎么做（正确的权力观）+表态
6、工作态度：现象简析+原因+对策+表态
三、社会认知：
1、正面现象：肯定-意义作用-表态
2、反面（腐败）：承认+全面+危害（影响*政形象，*群、干群关系，经济发展）+表扬+表态
3、反面（社会消极面）：否定-原因、对策-表态
4、政府新政：鼓励-规范（探索阶段）-根本（怎么解决）-表态
5、新生事物类：辩证看-积极面分析-消极面分析-表态
6、综合疑难类：是什么-怎么看-怎么办
四、人际沟通：尊重领导、团结同事、严格自己、善待下属、关心群众；对亲友说服、动之以情晓之以理。冷静-反思-沟通-扬弃
五、计划组织：“帽子”（对我的信任、意义、干好的表态）-计划（方案制定审批）-实施（分工、通知、操作、处理）-总结（吸取经验，日后更好开展工作）
六、应变类：
1、两难：总（原则）-分（处理方式）-总（表态）
2、应急：冷静-控制-应对-反思
3、代替类：①恢复②替代（另径）③假设（前两者都不行的下策）
4、统筹类（多项工作）：先说明此现象正常，然后按轻重缓急原则处理，具体情况具体分析、每件事都做好（找人帮忙、加班等），然后总结，表态
5、综合类：冷静、控制、原因、对策、假设、综述/冷静、控制、沟通、协调、善后、总结
七、综合分析：
1、矛盾：辩证分析-结合实际阐述-表态
2、组合：总-分点论述-总结表态
3、普通类：是什么、怎么看、怎么做（两面性）
八、演讲：题目-称呼-总（时间、事项、意义）-分-总（口号、重申主题、阳光结尾）
万能三条：思想观念、体制原因、监管不力
当年政府新政、新口号、发展方向，当地主经济发展项目。
宰相起于州郡，猛将发于卒武。
米卢：态度决定一切。
