第1篇 *课思想总结1000字:明确权利与义务
敬爱的*组织:
自从加入*校学习班,我一直抱着端正、认真的学习态度,上课能仔细听取各位老师所讲的内容,自觉遵守学习纪律,能做到无早退、迟到,按时上课。通过上节课对*员的权利和义务的学习,我对*员了解得更多了,也越来越明确自己的前进方向了。陈xx老师给我们讲述了*员权利的演变过程,解读了*员权利的保障权利,并通过许多生动形象的例子给我们讲述了*员坚持为人民服务的重要性。通过此次学习,我已经知道并理解*员的义务和权利,明确了新时期*员的基本条件。结合自身实际情况,我进一步认定努力的方向,我一定要加入中国***。
中国***是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国前进生产力的发展要求,代表着先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。由此可凸显我们*的重要性。我们*是由千千万万的*员组成的,因此,*员的素质直接影响到*组织发挥功能、保持战斗力的水平。也就因为如此,陈xx老师给我们上的这一节课十分的有意义。使我明白到,只有明确*员的权利和义务,我们才能永葆*的先进性,保持*的路线、方针、政策能够被执行,才能维护*内团结。我觉得,在明确了*员的权利和义务的情况下,这一股先进的力量才能发挥出更大的作用。而对于我们来说,我们现在也要深刻去认识*员的权利和义务。只有这样,我们才能在思想上做好准备,规范自己的行为,在生活中形成为人处世的标准,处处锻炼自己,磨练自己的一致,提高自身的思想境界。
从*员的权利保障条例中我们知道*员权利是一种利益价值,是一种公共权益,是一种不等诉求,更是一种民主权利。*员要十分珍惜自己的权利,以对*高度负责的态度认真行使这些权利,为*和人民的利益而奋斗。*员正确行使*员权利需要注意几个问题。首先,*员行使权利要出于公心;其次,要坚持原则、坚持真理;最后,要提高素质,学会正确使用权利。另外,*员还要提高自己关于*内民主的知识修养,以保证正确地行使好自己应有的权利,在*的事业中发挥更大的作用。一个*员不论职位高低,*龄长短,贡献大小,都要自觉履行*员义务。所谓*员义务,是指*员对*应尽的责任,是*员标准和条件的具体化。规定*员义务,从本质上讲是为了保证*员发挥先锋带头作用,使*成为坚强有力的战斗集体。*员义务的内容具有相对确定性,又随着*的事业发展和自身建设实践经验的丰富而日趋完善。
此次学习后,我深知,作为一名入*积极分子,必须学会利用课余时间认真学习马克思主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,结合*代会的精神,认真贯彻执行、学习*的路线、方针、策略。学习*的基本知识,学习科学文化知识,努力提高为人民服务的本领和高尚的道德情操。带头参加社会主义现代化建设,在工作、学习和生活中起到先锋带头作用。
第2篇 *课思想总结1000字:明确权利与义务
敬爱的*组织:
自从加入*校学习班,我一直抱着端正、认真的学习态度,上课能仔细听取各位老师所讲的内容,自觉遵守学习纪律,能做到无早退、迟到,按时上课。通过上节课对*员的权利和义务的学习,我对*员了解得更多了,也越来越明确自己的前进方向了。陈xx老师给我们讲述了*员权利的演变过程,解读了*员权利的保障权利,并通过许多生动形象的例子给我们讲述了*员坚持为人民服务的重要性。通过此次学习,我已经知道并理解*员的义务和权利,明确了新时期*员的基本条件。结合自身实际情况,我进一步认定努力的方向,我一定要加入中国***。
中国***是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国前进生产力的发展要求,代表着先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。由此可凸显我们*的重要性。我们*是由千千万万的*员组成的,因此,*员的素质直接影响到*组织发挥功能、保持战斗力的水平。也就因为如此,陈xx老师给我们上的这一节课十分的有意义。使我明白到,只有明确*员的权利和义务,我们才能永葆*的先进性,保持*的路线、方针、政策能够被执行,才能维护*内团结。我觉得,在明确了*员的权利和义务的情况下,这一股先进的力量才能发挥出更大的作用。而对于我们来说,我们现在也要深刻去认识*员的权利和义务。只有这样,我们才能在思想上做好准备,规范自己的行为,在生活中形成为人处世的标准,处处锻炼自己,磨练自己的一致,提高自身的思想境界。
从*员的权利保障条例中我们知道*员权利是一种利益价值,是一种公共权益,是一种不等诉求,更是一种民主权利。*员要十分珍惜自己的权利,以对*高度负责的态度认真行使这些权利,为*和人民的利益而奋斗。*员正确行使*员权利需要注意几个问题。首先,*员行使权利要出于公心;其次,要坚持原则、坚持真理;最后,要提高素质,学会正确使用权利。另外,*员还要提高自己关于*内民主的知识修养,以保证正确地行使好自己应有的权利,在*的事业中发挥更大的作用。一个*员不论职位高低,*龄长短,贡献大小,都要自觉履行*员义务。所谓*员义务,是指*员对*应尽的责任,是*员标准和条件的具体化。规定*员义务,从本质上讲是为了保证*员发挥先锋带头作用,使*成为坚强有力的战斗集体。*员义务的内容具有相对确定性,又随着*的事业发展和自身建设实践经验的丰富而日趋完善。
此次学习后,我深知,作为一名入*积极分子,必须学会利用课余时间认真学习马克思主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,结合*代会的精神,认真贯彻执行、学习*的路线、方针、策略。学习*的基本知识,学习科学文化知识,努力提高为人民服务的本领和高尚的道德情操。带头参加社会主义现代化建设,在工作、学习和生活中起到先锋带头作用。
以上是*课的学习感想,恳请*组织批评指正和帮助!
第3篇 明确法律地位,从根上解决学前师资紧缺总结
明确法律地位,从根上解决学前师资紧缺总结
现实中,一个没有编制的幼师,所付出的劳动并不比一个有编制的老师少,因此,没有编制的幼师同其他老师一样光荣,幼师的劳动,同样应该得到人们的尊重。
人生百年,立于幼学。幼儿教育是人生的基础教育,是幼儿身心健康、习惯养成、智力发展的一个关键时期,但其重要性在当前社会中被低估,主要是因为我国当前学前教育的法律地位还不明确,管理体制和投入体制还不顺畅,造成的当前幼教工作的劳动强度较大、社会地位和工资待遇较低以及幼师没有编制、缺乏保障的客观事实,导致了众多学前教育专业的毕业生,宁愿选择到大城市当保姆,多挣些钱,也不愿到幼儿园当老师。所以说,幼师数量不足的“根”并不在培养数量上,而在于幼师岗位还不能吸引毕业生上。
因此,笔者认为:只有明确了学前教育的'法律地位,理顺了管理和投入体制,将学前教育单列或纳入义务教育体系,解决幼师的编制,提高幼师的待遇,增强幼师岗位的吸引力,才能从“根”上解决学前师资紧缺的问题。
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