四讲四*员总结5篇

第1篇 做四讲四有合格*员学习总结

近日，中央办公厅印发《关于在全体*员中开展“学*章*规、学系列讲话，做合格*员”学习教育方案》并发出通知，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。(新华社北京2月28日电)

在*的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上，今年在全体*员中开展“两学一做”学习教育，旨在通过学习教育，让广大*员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，无论何时何地何事，都牢记*员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格*员，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

“两学一做”，贵在学。对一名***员来说，自觉尊崇*章、遵守*规，学习领会*的创新理论，是最基本的要求。学习*章*规，重在明确基本标准、树立行为规范;学***总**系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。总体来说，引导*员通读熟读*章*规，须坚持正面教育为主，须弄清楚什么该做什么不该做，把握***员为人做事的基准和底线;引导*员理解掌握***总**系列重要讲话，须弄明白丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为*在思想、政治、行动上的团结统一夯实基础。

“两学一做”，贵在做。*员合格的标准是具体的、明确的。利用学习教育的着眼点和落脚点，真正引导广大*员做合格***员。突出问题导向，着力解决*员队伍在思想、组织、作*、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、*的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。切实在做中学、学中做，达到“学有所得”、“做有所用”的目的。

“两学一做”，贵在改。突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,端正思想作*,解决突出问题。弄清主次和轻重，什么问题百姓反映烈，就先着重整改什么问题，对要解决的问题排出任务书、列出时间表、明确责任人，细化整改内容、整改步骤、整改措施，确保整改一丝不苟落实;对出现一个问题要用“壮士断腕”的勇气、“刮骨疗伤”的气魄，以踏石留印、抓铁有痕的作*进行整治。

“两学一做”，贵在干。把学习教育着眼点、落脚点放在做合格***员上,教育引导*员具备铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当，从而把开展学习教育与做好当前决胜同步小康、推进“四个全面”、改革发展稳定各项工作结合起来,坚持干字当头、实干兴省,做到两手抓、两不误，干出经得起历史和人民检验的业绩。

“两学一做”不是一次活动。不同领域不同行业的学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发，注重分类指导，给基层*组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥*支*自我净化、自我提高的主动性。*委(*组)要坚持两手抓，防止“两张皮”，紧紧围绕*的中心工作和全*工作大局组织开展学习教育，把广大*员奋发进取、干事创业的精气神激发出来，争取成为“四讲四有”优秀*员，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

第2篇 *员学习四讲四有总结体会

中共中央办公厅印发的《关于在全体*员中开展“学*章*规、学系列讲话，做合格*员”学习教育方案》中要求：“着眼*和国家事业的新发展对*员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格*员。”

细细品味***总**说的，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。笔者认为，只有做好“四讲四有”的合格*员，才有践行“两学一做”的底气。

讲政治、有信念是爱*之源。

*员，本身就是一种政治身份，*员讲政治、有信念，既是义务，更是责任。要把*的思想建设放在首位，以尊崇*章、遵守*规为基本要求，用***总**系列重要讲话精神武装思想，自觉按照*员标准规范言行，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，这就是“讲政治”。按照*章*规和***总**系列重要讲话精神，进一步坚定理想信念，提高*性觉悟，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，这就是“有信念”。

讲规矩、有纪律是护*之要。

*中央强调守纪律、讲规矩，切中了时弊，抓住了根本，有着很强的现实针对性。***总**指出，“讲规矩是对*员干**性的重要考验，是对*员干*对*忠诚度的重要检验”。能不能守纪律、讲规矩，是领导干**的观念强弱的试金石。今天，面临“四大考验”“四种危险”，更需要让守纪律、讲规矩成为自觉和常态。只有这样，我们*才会更有凝聚力和战斗力，才能成为一个万众归心、坚强有力的大*，才能带领人民在实现中华民族伟大复兴的征程上谱写新的辉煌篇章。

讲道德、有品行是兴*之本。

“正气存内，邪不可干。”讲修养、有品行，这就是***人坚定理想信念、坚守精神家园的“正气”。*的肌体的细胞就是一个个*员，细胞健康，才有肌体的健康。要永葆我们*的先进性和纯洁性，全*同志特别是领导干*就必须从根本上做到知耻明礼、为民务实清*。我们*是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。“两个先锋队”的性质，决定了我们*必须是具备高尚修养、有着远大理想的*员组成的政治集团，绝不容许那些道德败坏、生活腐化、骄奢*逸、素质低下的乌合之众混入*内。

讲奉献、有作为是为*之基。

我们的*和国家事业要发展，必须要靠*员干*真刀真枪，脚踏实地，埋头实干。国家培养一个*员干*不易，需要投入大量的人力物力财力。所以，身为一名*员干*，要担起自己的责任，既要承担起为国家社会经济发展出谋划策、无私奉献的责任，又要承担起为群众排忧解难，谋求幸福的责任。如果*员干*怕事躲事，慵懒散政，那么群众的困难还怎么解决?在*一天，就要时刻以服务群众为己任，自觉克服慵懒散政，沉下身子踏实苦干，在奋斗中实现自己的人生价值。

第3篇 做四讲四有合格*员学习总结范文

近日，中央办公厅印发《关于在全体*员中开展“学*章*规、学系列讲话，做合格*员”学习教育方案》并发出通知，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。(新华社北京2月28日电)

在*的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上，今年在全体*员中开展“两学一做”学习教育，旨在通过学习教育，让广大*员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，无论何时何地何事，都牢记*员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格*员，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

“两学一做”，贵在学。对一名***员来说，自觉尊崇*章、遵守*规，学习领会*的创新理论，是最基本的要求。学习*章*规，重在明确基本标准、树立行为规范;学***总**系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。总体来说，引导*员通读熟读*章*规，须坚持正面教育为主，须弄清楚什么该做什么不该做，把握***员为人做事的基准和底线;引导*员理解掌握***总**系列重要讲话，须弄明白丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为*在思想、政治、行动上的团结统一夯实基础。

“两学一做”，贵在做。*员合格的标准是具体的、明确的。利用学习教育的着眼点和落脚点，真正引导广大*员做合格***员。突出问题导向，着力解决*员队伍在思想、组织、作*、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、*的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。切实在做中学、学中做，达到“学有所得”、“做有所用”的目的。

“两学一做”，贵在改。突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,端正思想作*,解决突出问题。弄清主次和轻重，什么问题百姓反映烈，就先着重整改什么问题，对要解决的问题排出任务书、列出时间表、明确责任人，细化整改内容、整改步骤、整改措施，确保整改一丝不苟落实;对出现一个问题要用“壮士断腕”的勇气、“刮骨疗伤”的气魄，以踏石留印、抓铁有痕的作*进行整治。

“两学一做”，贵在干。把学习教育着眼点、落脚点放在做合格***员上,教育引导*员具备铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当，从而把开展学习教育与做好当前决胜同步小康、推进“四个全面”、改革发展稳定各项工作结合起来,坚持干字当头、实干兴省,做到两手抓、两不误，干出经得起历史和人民检验的业绩。

“两学一做”不是一次活动。不同领域不同行业的学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发，注重分类指导，给基层*组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥*支*自我净化、自我提高的主动性。*委(*组)要坚持两手抓，防止“两张皮”，紧紧围绕*的中心工作和全*工作大局组织开展学习教育，把广大*员奋发进取、干事创业的精气神激发出来，争取成为“四讲四有”优秀*员，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

第4篇 *员学习四讲四有学习总结

“两学一做”学习教育，是落实*章关于加强*员教育管理要求、面向全体*员深化*内教育的重要实践，是推动*内教育从“关键少数”向广大*员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强*的思想政治建设的重要部署。“两学一做”，基础在学、关键在做。做合格的***员是这次学习教育的着眼点、落脚点。*员干*都应当争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格*员。

讲政治、有信念。讲政治、有信念是对*员的基本要求。___同志曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”要做一名“有灵魂”的***员就要始终保持头脑清醒，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。***员要自觉加强政治理论学习，不断加强政治修养，坚定理想信念，做政治上的“明白人”。要真学真信、真学真用，将*的创新理论升华为*员个人的理论信念，坚定“三个自信”。***总**强调指出，“理想信念就是***人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。因此，***人要以理想铸魂，用信念作骨，坚决做到讲政治、有信念。

讲规矩、有纪律。讲规矩、有纪律是对*员*性的重要考验，是*员对*忠诚度的重要检验。___同志说，路线是“王道”，纪律是“霸道”，这两者都不可少。***总**则强调指出，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括*章*纪国法、规章制度，又包括*的优良传统、政治要求和道德规范等。*员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行。做一名合格*员，不仅要“心中有*”，自觉用*章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，还要做到，不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在*旗下宣过誓的***员，必须严格执行并维护*的纪律，特别是要严守*的政治纪律，不断加强纪律修养，自觉维护*的团结和统一。

讲道德、有品行。讲道德、有品行是*员的重要标准，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更为关键。*员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨，上好道德修养这一人生必修课，当好社会主义核心价值观的模范践行者。对***员来说，道德是*性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力，是保持*的先进性的根本保障。做一名合格的***员，就要以***人的品行标准，严于律己、以身作则，讲*性、重品行、作表率。在新形势下，必须坚持社会主义核心价值观在思想道德领域的主导地位，以社会主义核心价值观塑造*员道德品行，保持*员的先进性和纯洁性，推动全社会道德建设。只有这样，才能在各种形形色色的诱惑面前立于不败之地。

讲奉献、有作为。讲奉献、有作为是*员必须履行的重要义务。*员干*就要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀，要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的品质。*员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，坚持好*的群众路线，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。要善于做小事，要甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛，努力为人民群众谋福祉，时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任，处处发挥模范带头作用，坚持*和人民的利益高于一切。只有讲奉献才能充实人生，只有加强责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，甘于为人民群众服务，才能最终让百姓生活得更好。

第5篇 2022年*员民主评议个人总结四讲四有

20xx年12月15日 下午，民主小学*支*召开了“四讲四有三为”合格*员专题***，支*全体*员参加了会议，区教育局周俐伶同志出席了会议，会议由*支***农艳同志主持。

此次会议以实事求是、民主公开为原则。为开好这次会议，支*召集了全体*员进行学习，每位*员会前都认真填写了民主评议*员登记表。会议首先是由支*班子及其成员按照“讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为，为人忠诚、为民务实、为官清*”的“四讲四有三为”的要求，对照职能职责，进行*性分析，查摆在思想、组织、作*、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。会上支*班子及成员逐一进行了自我剖析，与会*员对她们进行客观真实的评仪，在民主评议的过程中，既肯定了成绩又客观的指出了存在的不足，整个过程民主公开、平等、和谐。随后全体*员分*小组进行了自我评议和民主评议，*员们回顾总结了自己一年来的工作，逐一从思想、工作、学习等方面认真查找自身存在的不足，深刻剖析产生的原因，也对以后的工作思路谈了自己的认识，并认真做了自我评议，小组成员也各自发表意见，进行了公开公正的民主评议。最后全体*员集中认真填写了*员评议表，农艳**对此次会议做了小结。

此次*员***，大家实事求是的进行了自我评议和相互评议，激励了全体*员进一步发挥先锋模范作用，对全面提升*员自身能力水平、增强*组织的向心力、凝聚力和战斗力起到了有力的推进作用。相信民主小学的全体*员一定会在今后的工作中更加地严格要求自己，以实际行动创先争优。