争做*员总结5篇

第1篇 社区两学一做“争当八桂先锋 争做合格*员”活动总结

以下是关于社区两学一做“争当八桂先锋 争做合格*员”活动总结，欢迎阅读参考。

社区两学一做“争当八桂先锋 争做合格*员”活动总结（1）

为深化“两学一做”学习教育工作，激励和号召社区*员争当八桂先锋，争做合格*员，2月17日上午，埌西社区*委组织*员志愿者、社工共20多人在青山路5号开展美丽南宁整治志愿义务劳动。

青山路5号三中后门右侧约500米人行道旁绿地上有部分长了杂草、有部分黄土裸露，社区曾多次致电南宁市市政管理局、绿委、绿化管理处、市园林局等部门查询，都没有找到责任单位，也无法查到当时预留此空地原因。为解决这个问题，在社区*委的号召下，社区*员积极响应并踊跃报名参与。

活动现场，社区*委**主动带头，大家积极投入到劳动中，*员始终抢在前面，大家拉水、运沙、运水泥、绊沙，丝毫不怕苦、不怕累，经过几个小时的辛苦劳动，青山路5号三中后门右侧约500米人行道空地已经硬化完成，道路变得干净整洁。

此次活动以实际行动诠释了志愿者为人民服务的宗旨，发扬了*员先锋模范的作用，彰显了“两学一做”的号召力、凝聚力和战斗力，获得了社区居民的认可和好评。社区也将继续组织*员志愿者在社区中进行多种多样的服务活动，引领*员们立足岗位争先进，充分展示社区*员的精神面貌和时代风采，争取在平凡的岗位上绽放出不一样的色彩。

社区两学一做“争当八桂先锋 争做合格*员”活动总结（2）

为激励广大*员争做合格*员，立足岗位作贡献，2月20日下午，明秀社区召开了“争当八桂先锋、争做合格*员”动员部署大会，会议由社区*委**贺湘南主持，社区在职*员及社区工作人员共计20余人参加了会议。

会上，贺**传达了街道*工委近期关于**工作的几份重要文件精神，随后，她就社区*员如何“争当八桂先锋，争做合格*员”作了动员讲话，贺**强调，全体*员务必高度重视，加强学习，积极实践，用“四讲四有”的标准对照自己的言行，把*员的模范带头作用发挥出来，以“两学一做”学习教育和“双争”活动为契机，推动社区各项业务更好发展，充分体现社区*员的先锋引领作用。

最后，与会人员开展了“争当八桂先锋，争做合格*员”座谈会，与会同志就如何“争当八桂先锋，争做合格*员”进行了座谈和交流，大家一致表示，要牢固树立“以**带业务”的思想，扎实推进基层**工作，团结齐心，促进社区发展。

第2篇 学校开展“争当八桂先锋 争做合格*员”活动总结

为贯彻落实中央、自治区*委和市委关于“两学一做”学习教育的部署要求，坚持“基础在学、关键在做”，坚持以知促行、知行合一，把开展“争当八桂先锋、争做合格*员”行动作为学习教育的重要载体，促使广大*员认真践行“四讲四有”合格*员标准，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记*员身份，积极为*工作，争当时代先锋。以下是关于学校开展“争当八桂先锋 争做合格*员”活动总结。

学校开展“争当八桂先锋 争做合格*员”活动总结（1）

我院*委在学院307b会议室召开了数信学院“争当八桂先锋，争做合格*员”动员会和座谈活动。院*委中心组成员和我院全体*支*委员参加了本次会议。会议由院*委副**吴华丽主持。

院长王中兴首先传达了学校*委近期关于*务工作的几份重要文件精神，并带领与会同志重点学习了自治区*委《关于严格规范*支*组织生活的指导意见》。随后，他就我院师生*员如何“争当八桂先锋，争做合格*员”作了动员讲话，王中兴指出，2022年，我院师生*员在教学、科研、学科竞赛和管理育人等方面取得了突出的成绩，教师*员获数学类微课比赛全国一等奖1人，二等奖2人，获广西高校青年教师教学讲课竞赛一等奖2人;我院的科研工作取得新成果，论文入选esi全球top 0.1%“热点论文”，获得广西自然科学科技进步二等奖(公示)一项;我院师生*员在2022年全国大学生数学建模竞赛、全国研究生数学建模竞赛中继续获得一等奖;一个支*被评为广西高校“先进基层*组织”，多名师生*员受到学校和自治区教育厅的表彰。这些都是我院*员“双争”的典型事例，“双争”活动是“两学一做”学习教育的重要环节，全体*员务必高度重视，加强学习，积极实践，用“四讲四有”的标准对照自己的言行，把*员的模范带头作用发挥出来，以“两学一做”学习教育和“双争”活动为契机，在全院中掀起以**带动学科建设和学院发展的高潮，为学校的“双一流”建设添砖加瓦。

随后，吴华丽传达了我院“争当八桂先锋，争做合格*员”工作方案，并就该项工作和严格规范*支*生活工作向各支*进行了布置。

最后，与会人员开展了“争当八桂先锋，争做合格*员”座谈会，与会同志就如何“争当八桂先锋，争做合格*员”进行了座谈和交流，大家一致表示，要牢固树立“以*务带业务”的思想，扎实推进基层**工作，团结齐心，促进学院发展。

学校开展“争当八桂先锋 争做合格*员”活动总结（2）

为深化“两学一做”学习教育工作，号召全校*员争当八桂先锋，争做合格*员，2月20日下午，我校*委在阶梯教室举办“争当八桂先锋，争做合格*员” 教育活动专题讲座。谢承斯校长携全体*委委员在前排就坐。各支*委员和*员教职工参加了本次讲座。会议由*委宣传委员黄绍福副校长主持。

在讲座上，学校*委梁瑞泽**作了题为《争当八桂先锋，争做合格*员》的专题教育。梁**从“双争”提出的时代背景和要求，定位我校本次活动的主题为“四比四看”，即“比*性看信念、比纪律看守矩、比作*看品行、比贡献看担当”。着力在提升*性修养、落实全面从严治*、提高道德素质以及为民服务推动改革发展四个方面推进“双争”。强调面对教育系统在“双争”活动中培养职业道德、提升岗位技能、落实改革任务的三大任务，我校广大*员务必立足教育岗位，唤醒先锋意识，争做合格*员。要求*员教师要坚定信念，提高政治素质;坚守岗位，唤醒责任;心系学生，加强师德修养;刻苦钻研，提升教学水平;为人师表，树立良好形象;立足岗位，树立奉献信念。最后，梁**号召全体*员明确时代要求、职责所在，与*同心，不忘初心，不改初衷，苦干实干，敢于担当，勇创佳绩，做一个有益于人民的高尚的先锋战士。时刻听从*、学校的召唤，做一名优秀的人民教师。

接着，学校*委副**、纪委**郑大敬作了题为《*洁从教，从我做起》的专题报告。郑**先传达了市教育局的有关文件精神，再作在我校抓好*政建设工作的专题讲座。指出：作为人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重提升教师的义务感和责任意识。要求*员教师进一步坚定终于职守、*洁从教，爱岗敬业的自觉性。郑**结合上级纪委通报的发生在教育系统违反*纪*规的案例，告诫全体教师要牢固树立以教育事业为重、以教书育人为本的价值观念，坚持*洁从教，自觉抵制不正之风，不向学生推销任何商品，不强制学生购买教辅资料，不做任何违反教师职业道德规范的事情。依法执教，做一名师德高尚、行为规范、业务精湛、清正*洁的人民教师。

随后，学校*委与各支*签订“*员干**政承诺书”。会后，各支*还将与各位*员教师签订承诺，层层落实。全体*员一致承诺：*洁从教，进而教育感染非*员教师，使广大教师提高认识，真正转变育人观念，从我做起，恪守师德规范，履行*洁从教行为，无愧于教师这个光荣的称号!

这次讲座，内容丰富，集知识性、教育性和实践性于一体，既是“两学一做”学习教育的有效载体，更进一步坚定了*员的理想信念、提高了*员的*性修养，切实加强了*员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，对于引领全体*员*洁从教，清白做人，争当八桂先锋、争做合格*员，保持*的先进性与纯洁性起到积极的推动作用。

第3篇 教师争做学习型*员个人总结

本人能够积极参加每次的政治学习，自觉学习*中央的路线方针政策，学习*章的要求。不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与*中央保持高度一致。科学发展观第一要意是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。作为一名*员教师，如何在本职岗位践行科学发展观，体现***员的先进性呢？深入学习，发现了自己的缺点和不足，认真进行了剖析总结，以便自己在今后的工作中做得更好。

平时，积极参加*组织的各项活动，自觉交纳*费，并以***员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱，团结同事，关心爱护学生，一言一行体现***员的先锋模范作用，做学生的表率。

充实提高自己，从不放松业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学札记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。

爱岗敬业，以高度热情、真挚的爱心和责任感做好本职工作。从不计较个人的得失，想方设法把工作做好，从中获取人生的快乐感和幸福感！对自己所带的班级，首先从宏观上把握教育的原则，确定教育的目标，然后在平日的常规中和学生一起去验证我们定下的班级奋斗目标及班训。让孩子快乐生活，快乐学习，快乐做人，真正成为心中有爱的孩子。注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。在教学中本着激发兴趣的原则，和体验中获取知识的原则抓好课堂教学与作业落实环节。

一、 观念的转变

我认为学习型组织作为一种先进的管理模式，她的创建首先是一个观念的转变问题。

“态度决定一切”从每个人的言行举止中可以反映出他的思想，学习型组织作为一种理念，一种检验团队的标准，把它融入到自己的思想与工作中去，解放思想、开动机器。

学习型组织所强调的学习，并不是通常我们在学校所接受的那种灌输式学习，是自己以一种积极的心态主动去学习。“谦受益、满招损”，我们首先得有一个谦虚的态度，才能在日常工作中、生活中、团队中去发现新事物、新知识，这其实也是培养与提高自己的学习能力。

“工作中学习，学习中工作”，学习型组织的学习讲究的是感悟，是主动的去撷取，去开拓未知的领域，达到创新，以提高效率创造更多的效益。

二、融入学习型组织

融入学习型组织的前提，我认为首先是做好自己的本职工作，胜任自己的本职岗位，这样才有去追求更高目标的基础。

学习型组织的核心是创新，如果你连基本技能都没有掌握，何言创新？

三、制定计划

每一个人针对如何融入到学习型组织的创建中去，都应根据自己的实际状况，制定一个切合自己实际，对自己来说可以实施的学习计划。有了计划然后坚持不懈的去执行与实现。

四、快乐工作

有一个企业有这么一句标语：工作着是快乐的，工作着是美丽的。

其实，快乐就是一种心态，也是一种信心的体现。 “今天我做了什么？学到了什么？”每天的工作中我们不断的问自己、不断的总结，从辛勤的劳动中去体现自身的价值。只有保持这种心态，我们才能去体会成功的乐趣，从紧张工作中找到一种成就感；具有这种成就感，我们才能体会到工作、生活中的快乐。

确实，我们只有快乐的学习、快乐的工作，才能有清醒的头脑和饱满的热情去面对工作中的难题，才能毫无畏惧的去面对挫折与困难，才能持之以恒、才能务实高效地去解决出现的问题。充实自我、冲破瓶颈、超越自我，最终达到超越领先的境界。

第4篇 学习自觉遵规守纪争做合格*员总结

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，在逐条逐句通读《中国***章程》，学习《中国****洁自律准则》和《中国***纪律处分条例》等*内法规的基础上，更重要的是怎么去做，只学不做等于没学。因此，要务必抓住做这个关键，坚持学以致用、学做结合、以学促做，把做合格*员贯穿“两学一做”学习教育始终。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。*章是我们*的根本大法，是全*必须遵循的总规矩。作为一名基层*员，我们必须要有*章*纪意识，自觉学习*章、遵守*章、贯彻*章、维护*章，不断加强*性修养;必须自觉遵守纪律，带头遵守法律，模范遵守规矩;必须继承和发扬*的优良传统，保持***员的先进性和纯洁性，不断增强宗旨意识，锤炼道德品质，提高为民服务的工作能力。只要我们始终做到守纪律、讲规矩，既可以保障*和国家的事业健康发展，又能够有效保护我们不犯错、少犯错，真正做政治上的明白人，营造风清气正的政治生态环境。

纪律和规矩是人民群众识别*员的晴雨表。严格的纪律约束和规矩约束有利于保证*员在政治上合格，对于我们*来说，纪律和规矩是否严格，并不单纯取决于纪律和规矩自身的完整程度和强制程度，关键在于*员执行纪律和规矩的自觉意识。因此，*员必须把纪律、规矩和道德的各种规范转化为内心信念，作为自己的自觉行动;要把加强*性修养、纪律修养与加强道德修养结合起来，无论在什么艰难困苦中和各种诱惑下，都能够自觉用严格的纪律、规矩、道德约束自己，时时、处处、事事自觉遵规守纪，切实把纪律和规矩挺在自己的前面。

古人云：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”知识的积累是这样，严守纪律和规矩的道德品质的形成也是如此。在实践中，我们要一点一滴入手，把自觉讲规矩、有纪律的意识付诸实践。具体地说就要做到“六个一样”：即上级巡视检查和平时一个样，工作日与休息放假时一个样，领导在与不在一个样，对上与对下一个样，说的与做的一个样，要求群众和要求自己一个样。因此，无论任何时候、任何地点、任何场合，我们都要自觉遵守纪律和规矩，严格要求自己，自我约束、自我管理，时时、处处、事事按纪律和规矩办事，养成自觉遵守纪律和规矩的良好习惯，做一名遵规守纪和清正*洁的好*员。

坚决遵守和维护纪律，是每一名基层*员干*的重要职责。我们不仅要自觉遵守纪律，而且要勇于维护纪律，把纪律和规矩挺在前面。一是牢固树立高度的纪律观念。我*的纪律是自觉的铁的纪律，必须不折不扣地执行，要知行合一、以知促行，决不能言行不一，或上有政策、下有对策，随意变通。二是敢于坚持原则。维护纪律和规矩，需要有无私无畏的精神。身边的同志违反了纪律和规矩，一定要出于公心，讲纪律不讲情面，讲规矩不讲义气，讲原则不讲关系，不怕伤和气，不怕得罪人，不怕讽刺打击，敢于进行批评，这才是真正真心关心同志。三是养成自觉遵守纪律和规矩的良好习惯。高度的纪律性不是偶然形成的，而是靠平时点滴养成，是长期锻炼、自我约束的结果。要从日常小事做起，严于律己，才能逐步形成遵规守纪的良好习惯，培育和养成高度的纪律性，做自觉讲规矩、有纪律的*员，最终使“把纪律和规矩挺在前面”成为广大基层*员的自觉行动，真正成为“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格*员。

第5篇 立足岗位做贡献争做合格*员学习总结体会

贵州省直**工委，为指导和提升全省**基层*组织开展好这项工作，专门在省委*校举办了《省市县***务干*“两学一做”培训班》，对“两学一做” 学习教育的丰富内涵、外延拓展及工作方法进行了解读，课程内容丰富，纪律要求严明，学习氛围浓厚。通过这次培训，自己对“两学一做”学习教育“学是基础，做是关键”的要求，有了更深理解和认识，那就是按照*章规定*员标准，忠诚的、认真的、踏实的做一名合格***员。自己作为区(县)直**工委**更是要作出表率，特别是要立足岗位，勤学习、重实践、多反省，把牢记宗旨和坚定理想信念内化于心，外化于行，用行动做合格*员。

一、勤学习。认真学习*的基本理论。***员要有理想信念，就必须学习*的基本理论，认真学习马列主义、___思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和***总**系列重要讲话精神，守好政治立场、政治观点和政治信仰，掌握马克思主义立场、观点和方法，坚守我们的道路自信、理论自信和制度自信。认真学习业务知识。为理想和目标奋斗，为群众服务，需工作能力和服务本领。作为**工委专职*务工作者，自己应立足岗位，以学习《*和国家**基层组织工作条例》等为重点，加强****业务知识学习，同时组织和带动好***务工作者强化*务知识学习，不断提升**基层*务工作者整体工作能力。认真学习*纪国法。认真学习《*章》、《*的纪律处分条例》、《*内政治生活若干准则》和相关法律法规及中央八项规定等，做到知规矩、懂规矩、守规矩。

二、重实践。学习知规矩明标准，做合格*员关键在行动，在实践中检验。作为区直**工委**，自己应立足本职岗位，把做好本职工作为做合格*员的检验平台。要切实加强对区直****工作的规划，紧紧围绕区委区政府的中心工作，加强***的思想、组织、作*、反腐倡*和制度建设。通过狠抓**工作责任落实，基层*组织班子建设，严肃组织生活，开展创先争优，推进民心**，切实把*员组织起来，发动起来，让每个单位的基层*组织和*员干*在服务区委区政府的中心工作中，体现宗旨观念，展示工作本领，塑造良好形象，凝聚*心民心。同时，通过抓工作、处理问题，让自己的*性得到检验，品质得到砺炼，能力得到提升，自律得到加强。

三、多反省。经常开展批评与自我批评，是*的优良传统。自己应牢记和继承，时常对自己的工作、生活情况形成多总结、多反省的好习惯。反省履职情况，对照****工作职责，年度**工作部署和工作要点，认真反省工作落实情况，哪些工作完成了，完成得好的有哪些，有什么好经验和典型;反省哪些工作还没有完成或完成得不够好，找一找问题和不足，分析一下原因，提出改进措施，明确下步工作思路，以敢担当有作为的精神做好本职工作。反省守规矩情况。讲规矩、守纪律是底线，是对*员干*讲*性的重要考验，自己应对照*规*纪特别是《*政准则》和《处分条例》规定经常自查，在个人行为上找一找哪些规定做到了，哪些没做到，找出缺点，查找不足，分析原因，反省自己，要求自己立即克服和纠正。时刻*醒自己作为*员干*，必须严守*的政治纪律和政治规矩，做到有令必行，有禁必止，始终做到言行一致、表里如一，在学习、工作和生活中不折不扣遵守好*的纪律和规矩，做一名懂规矩守纪律有作为的合格的***员。