*员创先争优工作总结12篇

第1篇 *员创先争优总结材料

“创先争优”活动开展以来，我认真学习“创先争优”活动等相关文件。通过学习，用科学的理论武装了头脑，提高了对保持***员先进性教育活动极端重要性的认识，真正触动了神经、激活了思想。我感觉自己的思想政治理论水平上了个大台阶，*性观念、*的宗旨进一步得到了升华，业务工作水平也得到较大提高。通过对照先进性标准，对照中央及各级*组织的要求，对照自己所担负的工作和所处的位置，对照*员标准，特别是根据谈心阶段同志们提出的意见和建议，切实找到了差距，找到了存在的问题和不足，并对这些问题进行了深层次的剖析。现将*性分析报告如下。

二、存在的主要问题和不足

根据与领导、同事们座谈和交流的情况，对照《***员先进性标准要求》、《*章》等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过深刻对照，我主要存在以下以下几方面的问题和不足：一是学习意识有待于进一步强化。对理论、专业知识学习存在应付思想，学习态度不够认真、缺乏自觉性，不愿挤出时间学，即使了坐不下来也深不进去，只限于一般性地读读文件、看看领导讲话，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。有时认为自己学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视了学习，致使学习被动应付，对马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，特别是对“三个代表”的系统理论理解不深，联系实际不够。

二是政策理论、业务水平须进一步提高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，有时只记和本职工作有关的内容，其他知识学的少，真正弄懂的更少，特别是在理解和实践上都有一定的差距。理论联系实际的工作不够，理论和实际相脱节，没有从理论上去认识、去探讨在当前改革开放的新形势下所遇到的问题，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

三是开拓创新意识不强。缺乏开拓创新精神，争先意识不强，有时对自己要求不高，“创”和“争”的意识不够强烈，淡化了争创一流的意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，习惯用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾，大胆探索的方式方法比较少。虽能熟练掌握本单位的工作，但是灵活性掌握的不够活。紧迫感、压力感和忧患意识不强，想问题、干工作、办事情循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。工作中只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

四是工作作*不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是工作上有时放不开,对工作缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，风风火火抓落实的劲头还不足;有时比较散漫、松懈、不够严谨。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。埋头日常工作时间较多，深入基层开展调查研究时间较少。

五是工作积极性有待提高。为人民服务的意识还不够深刻，对衙门作*、特权思想的危害性有时认识不到位。工作受情绪的影响较大，感受到组织的温暖时，就会拼命干工作，自己愿望没有实现时就会懈怠工作。工作标准不高，存有畏难发愁的活思想，好办的就多办，难办的不愿多涉及。

六是存在好人主义,工作上不愿得罪人，也不愿批评人。平时与同志们谈心交流少，借口工作忙，忽略了与同志们的及时沟通，对同志关心照顾少。

上述问题的存在是表面的，但问题的实质是深层次的。从主观上讲，是思想上保持***员先进性这根弦绷得不紧，忘记了*的最高纲领和奋斗目标。从客观上讲，是存在着差不多就行的思想，不求有功，但求无过的思想在作怪。一是对理论学习重要性和必要性的认识不足。只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。理论学习之所以重视不够，主要是认为自己已经多次学习过马列主义、邓小平理论，掌握了一些基本原理，认为象我这样的办公室一般人员主要是执行上级指示，完成任务，自己日积月累掌握的那些基本观点已经够用了。通过学习、认真反思，深刻认识到自己对理论的学习还很不够，只停留在书本上学习是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。二是*的理想信念、宗旨观念不强。存有想当然，不在乎的思想，用朴素的感情代替*性觉悟，用一般的工作纪律、工作要求代替*的纪律。三是忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

第2篇 班级*员创先争优点评总结

班级于去年年底开展了创先争优活动，共同学习了郭明义同志这位新时代活雷锋的感人事迹。让大家真切感受到这个物欲横流的世界仍有一个角落不被物质充斥，我们感动于那些仍旧以雷锋精神活出自我的平凡人，我们钦佩那些依然铭记并且继承和发扬中华民族传统美德的中国人。他们是我们学习的榜样，他们的精神也是我们创先争优活动的基调。

通过这样的学习，明确了在工作、学习上创先争优的必要性，也知道了在助人为乐上应该怎样学会创先争优。这并不是当做一个口号喊一喊就草草了事，而是要从根本上提高思想觉悟。在10级硕士五班*支*积极主动地参与到其中，为了表现出先锋模范作用，*支*各成员努力做到从身边小事做起，从身边同志做起，平时积极向身边同志传达会议精神，这样的学习中大家受到了很大的感动，对雷锋精神有了更新的认识，对创先争优有了全面的了解，思想认识得到了提高，并且深深体会到作为一名*员的荣幸与责任，并受到了广泛的好评。

10级硕士五班*支*各成员以一个*员的标准规范自己的言行，较好的发挥了“一个*员一面旗帜”的示范作用。加强*性修养，坚定马克思主义信仰，利用业余时间不断充实自己的理论知识，并运用到实际工作中，圆满的完成了上级领导交给的各项工作任务。

一首曲子，需要全体演奏者的齐心协力；一园花草，需要每杆挺立的枝头开出绚烂的花；一段路基，需要泥石沙水相互融合，才能保证坚实通畅。同样，在公司，需要每一位员工创先争优，在每一个平凡的岗位上，迎接挑战，立足本职，奋发有为，努力实现自己的人生价值。

创先争优，是另一种精神，创先争优，是一种意识，创先争优，更是一种态度。同志们，创先争优不只是随口说出的一句空话，更不是标榜自己的词汇，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理想，一种强劲的力量。

“创先争优”活动开展以来，对照“五优”先进基层*组织的要求，找出了在思想、学习、工作和生活作*等方面存在的一些不足，同时分析原因，汲取教训，明确了今后的努力方向。

希望通过班级组织的学习活动，能让大家讲创先争优的精神知道自己的实践，在各方面能够求创新，齐争优。现汇报如下：

第3篇 教师*员创先争优学习总结

通过我校*支*组织*员的学习，感触颇深。作为一名*员教师深感责任重大，肩负的担子更重，我们是培养人才的人类灵魂工程师，祖国的未来靠教育，而教育离不开教师，教师的作用显得尤其重要。我们的思想意识和言谈举止，对学生有着更大的影响，所以我们应牢记了*的宗旨，时刻不忘记*员的义务和权利，提高*性观念，树立服务意识，全面贯彻*的教育方针和各项政策。我的体会是主要有以下几方面：

一、要有责任意识。国家兴亡匹夫有责，我们每一个公民都与国家的利益息息相关，没有优越的社会制度，没有和平稳定的社会环境，没有发达的社会经济，我们每一个人的利益只能是空谈，个人的理想就无从实现，只有把个人的利益融入到集体和国家利益中，我们才能有实现人生价值的可能，看一个人的价值的大小不是看他的社会地位有多高，也不是看他个人的存款有多少，更不是看从社会上索取了多少，而是看他为社会做出了多大的贡献，只有贡献大于索取的人，他的人生才会有意义。所以我们***员特别是***员教师要以大局为重，为了培养出符合现代社会需求的人才，我们应该不断探索，不固步自封，我们的事业本身就是需要奉献的行业，就要求我们更要要与*中央保持一致，要有民族自尊心和自豪感，要有责任心和使命感，从事教育事业应该是我们的光荣，我们要热爱我们所从事的教育事业，并为之而努力奋斗。

二、要有服务意识。在我国过去的年代，***员被称为“人民的公仆”，是为广大人民群众服务的，现在也在提倡为民服务，为民排忧解难，然而社会上却存在一些不正之风，因为现在经济发达了，社会进步了，有些*员和干*，却经不住各方面的考验，利用手中的权利和职位，为自己谋私利，腐败现象屡禁不止，面对这些现象，我们应该看主流，相信我们的*能改变现状。同时作为个体，我们应该向先进人物学习，敢于出污泥而不染。具体到自己的工作，就应该正确定好位，为学生服务为老师服务，想老师之所想急老师之所急，成为老师的贴心人。

三、要有爱岗敬业意识。

工作岗位是我们争优的主阵地，要充分发挥***员的先锋模范作用就应该热爱我们的事业，在工作中勤勤恳恳，任劳任冤，服从组织分配，听从指挥，成为政治坚定，业务精湛，作*优良，爱岗敬业的先锋战士。时时提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，

立足岗位，永葆***的先进本色。

四、要有争优意识。

从古至今，人类的进步社会的发展就是争优的结果，否则社会会停滞不前；一个单位要在竟争中立于不败之地，就得有争优的氛围，否则会成为死水一潭，不会有生机；一个人如果得意于一时的成功而没有进取之心，那么这个人也没有什么前途而言。

有争优意识，其实就是竟争意识，就是在自己的工作岗位上，不碌碌无为地混日子，要有不满足于现状的争强好胜之决心，更有不服输的劲头，要有新的追求，要有积极进取的心态，没有最好只有更好，想在同行中争优，不是件容易的事，结果重要，可是更重要的是过程，这个过程是一个争的过程，是比别人更强大的过程，是不断学习不懈努力的过程，是拼搏是付出的过程，是别人悠闲玩乐而自己却是刻苦钻研的过程，其实也是一种能展示自己才能，挖掘自己潜能的过程，是为自己积累竟争资本的过程，学习就是最好的积累方式，特别在教育形势突飞猛进发展之际，要能与时代同步，就必须有终身学习的意识，学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感；学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识；学习业务理论和业务知识，充实自己，提升自己的各方面的能力，为自己加压充电，否则只能被时代所淘汰。

第4篇 村优秀*员创先争优个人总结

回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来在创先争优方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习，组织纪律性强

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支*的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正，成为一名中共正式*员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个*员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在**上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名*员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次*员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦，积极参加各种活动

作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。

三、严格要求自己，养成良好的生活习惯

进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。

当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期*员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的***员。

其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到社会中，坚定为人民服务的决心。还有，可能是个人性格因素，该严肃的场合我并不是非常认真，这也是我的一个缺点，也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会，这些不足基本还是比较一致的，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，希望*组织考验我。

第5篇 *员创先争优活动总结

“创先争优”是在基层*组织中广泛开展*员活动形式，“创先”即要努力创建先进基层*组织，“争优”即要争做优秀***员。我们在朝这两方面努力。

一、支*与个人承诺

“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，*员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上，也必须形成一种制度坚持下去。所以，我在这次活动中，我给自己定的承诺是“思想上重视，行动上及时”我们高三、德育*支*工作承诺是

*员模范作用：勇挑重担、乐于奉献

职业道德方面：爱岗敬业、恪守职责

团结合作方面：团结协作、求同存异

读书学习方面：勤奋笃学、求实进取

教学成绩方面：尽心竭力、争创佳绩

学生教育方面：服务学生、民主和谐

*员岗的牌子放在桌上时刻提醒我注意，提醒自己经常自我反思，提醒自己争做优秀***员。

二、参加*支*内活动

我们支*组织了两次*员及入*申请人*课活动，我都参加并认真聆听。

从张万库主任的*课中，我学到了：*的先进性体现在两个方面：第一、体现在纲领上，中国***的最终目标是实现共产主义，目前的目标是建设由中国特色的社会主义。第二体现在每个***员的先进性上，而且群众看到的最多的是***员的先进性。当然这要求我更要严格要求自己，保持***员先进性。

从陈瑞斌老师的*课中，我了解到：一个政*要站在时代的前列，一刻也不能没有理论的创新。勇于和善于根据实践发展的要求，不断推进马克思主义理论创新，是中国***人的一个鲜明风格和政治优势。观看《重托——深入学习实践科学发展观》，该片翔实、客观地向我们展示了以***同志为总**的新一届中央领导集体，以科学发展的战略思想，带领全*全国人民，不负人民的重托，不辱历史使命，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持*的基本路线、基本纲领、基本经验，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为全面建设小康社会而奋斗的历程。

在科学发展观的指引下，以***为总**的*中央正确认识国内外发展大势，全面把握我国发展的新要求和人民群众的新期待，认真总结*治国理政的实践经验，坚持继承与创新相结合、理论与实践相结合、当前与长远相结合，推进理论创新和其他各个方面的创新，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针。

三、个人观点

创先争优注意的问题主要有注重实效、积极主动，具体为：

一、要联系实际，注重实效。要紧紧围绕*的中心工作，紧密联系本单位、本部门、本行业的生产经营、工作业务、教学科研等活动，使“创先争优”活动搞得扎实有效，不流于形式。

二、要充分调动和发挥*员的积极性和主动性。*员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。“创先争优”活动的动员发动要深入，参与的*员要广泛，*组织要尽力为*员参与创造条件，使*员通过“创先争优”活动，充分发挥先锋模范作用。

三、保持和增强“争”“创”意识，形成你追我赶的局面，使活动始终处于滚动向前的状态。

第6篇 *员创先争优做先锋强堡垒阶段总结

自开展争先创优强堡垒做先锋活动以来，能时时刻刻牢记*的宗旨、*员的义务和权利，努力做到“五带头”，努力让自己成为*员群众的一面旗帜。积极组织和参加学校*支*的各项会议、活动，关心国家大事。在工作、学习、生活中，严格以*员标准要求自己，充分发挥***员的先锋模范作用。勤勤恳恳、踏踏实实、吃苦耐劳、任劳任怨、为人师表，*洁从教，不断提高自身素养，做群众满意*员、模范*员。

一、热爱学生，热爱工作，用自己的德行和学识“以人育人”

我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”作为学校的业务校长，我在学校的教育教学工作中，注重用我的思想、我的人格、我的举止去影响教育老师、培育学生。不断用自身的榜样作用和人格魅力，让师生佩服，从而仿效。凡是要求教师、学生做到的先自己做到，关心爱护教师、关心爱护学生，对师生都怀有一颗平常心和赏识心。能从教师、学生的个性特点出发，因材施教，尽量让每个老师、每位同学都能得到发展。

二、遵循规律，遵循学情，用自己的爱岗和敬业“挖掘潜能”

立足四个回归：回归教育本质、回归教育规律、回归教育传统、回归教育科学，全面培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，准确把握好教育教学的每一个环节，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整，创设生动活泼、学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，实施适合学生的教育，注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

三、关心教师，关心学生，用自己的激情和责任“追求卓越”

工作中充分发挥主人翁精神，想学校之所想，急学校之所急，把关心教师、关心学生作为自己的第一要务，竭尽所能为学校整体发展工作创造亮点，做出贡献。凡是学校的困难事、重要事，我都积极参与。比如学校举行重大活动、上级检查、各种评比、督导验收等等，我都用自己的激情和责任保证工作的最大效果，力争每次都能完美卓越。

回顾自己所做的工作，对照*员标准和要求，还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还存在不足：

1、关心问题教师、问题学生还做得不够。

2、接受新观念、新理念有时缺少恒心。

3、自己承诺的事有些完成得还不是很出色。

在今后的工作中，我将不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，为学校的品牌发展奉献自己的聪明才智。虚心向其他优秀*员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型、研究型、专家型教师。真正做到爱职业、乐奉献、讲实效，全心全意为教师、为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中，在《国家中长期发展规划纲要》和第四次全国教育大会的精神引领下，跟上时代的步伐，不断创造辉煌。

1、加强理论学习，树立先进思想意识。要立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作*、形象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人。

2、要干一行，钻一行，干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律，并在此基础上有所发现，有所成功。教学中，严格按照教学常规执行，抓好钻研教材关，课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做学校品牌教师。

第7篇 2022年7月*员创先争优工作总结范文

在收费站*支*的统一安排下，我们全体*员积极投身到创先争优活动中，学习公路管理局*委关于深入并开展创先争优活动的文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、

忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。

一、联系实际，用创先争优指导行动

1、重学习，提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为收费班班长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级*支*保持高度一致，以一名合格的*员标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进创先争优活动的开展。

2、抓思想，树立服务意识

在思想上，我能够认真贯彻执行*的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作*上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对收费班工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进收费工作向前迈进。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足

根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

(一)政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够;对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

(二)全局意识不够强，有本位主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于站内的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

(三)不善于宣传，沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，班员看得到，领导也看得到。

(四)工作作*不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

(五)工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

三、深入学习，用创先争优探索方向

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

第一、加强业务能力和领导素质修养，努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握*的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第二、加强作*修养。始终保持***人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作*、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作*，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前。

第8篇 硕士*员创先争优活动点评总结

开展创先争优活动，是*中央创新和加强基层*组织的一项重大举措。此次创先争优活动中，09级硕士15班*支*全体*员能够时时刻刻牢记*的宗旨、*员的义务和权利，以*员的标准严格要求自己，充分发挥***员的先锋模范和战斗堡垒作用，积极投身到活动当中，遵循本支*活动计划，很好的完成了创先争优活动。

一、对各*员的点评

xx：作为支***，创先争优活动的领导者，始终对自己有较高的要求，能够清醒的意识到自己所担负的责任，活动安排的合情合理，在群众中起了良好的表率作用。

xx：思想觉悟高，作为学生干*积极热情为同学们服务，创新争优活动中积极主动，办事认真，能力强，执行及参与表现突出。

xx：处世和善有理，和同学关系融洽，能够按时较好的完成本职工作，主动分担活动执行工作，并起到良好的带头作用。

xx：处事得当，科研能力强，对待实验认真，生活中为人低调、踏实。积极主动的配合班级活动，创先争优活动中表现良好，能够认真履行按照活动安排。

xx：学习及科研能力突出，带人随和，做事认真，主动配合支*活动，尽心尽力，创先争优活动中的佼佼者。

xx：有思想、有创先意识的好*员。活动开展以来，他服从安排，有良好的大局意识和服务意识，为本支*创先争优活动做出了应尽的贡献。

xx：细致、严谨的学习态度和踏实、好学的科研能力在活动中的示范作用值得表扬。积极参加学院学术交流活动，认真践行了创先争优活动，表现良好。

二、对活动表现的总结

1.思想上做到了高度重视。

各*员结合自身情况从思想道德、言行举止、模范表率等方面作出的公开承诺，在接受群众监督后，深得赞誉，起到了积极的表率作用。

支**员能够定期汇报思想动态、学习体会和工作表现等，交流好的工作经验和学习方法，以促进共同进步。

2.学习及科研成果显著。

各*员能够积极在支*博客上发帖，分享学习、*政信息等资料，博客更新频率快，质量高。支*博客在发挥*员间学习与交流作用的基础上，宣传了*和国家的最新动态、政策、法规。

在导师的指导下，支*所有*员均已参与了课题研究，在实践的同时，认真阅读教材，查阅相关学术资料，理论知识水平与实践水平得到了进一步的增强和提高。

3.开展了丰富多彩的支*活动。

组织*员及入*积极分子学习李源潮同志在辽宁省创先争优活动调研座谈会上的重要讲话以及“全国优秀***员”郭明义同志的先进事，围绕“如何立足学研，争创先进、争当‘十佳’，扎实开展创先争优活动”进行集中讨论。各*员发言踊跃，热情讨论，展现了强烈的*员意识和较高的思想素质。

在3月份的学雷锋活动中，*员及入*积极分子主动服务群众，整洁校园。以实际行动发挥学生*员及入*积极分子的先锋模范作用，展现*员及入*积极分子的无私奉献和刻苦耐劳的精神面貌。

*员“红色生日”日能够对自己入*以来的进步和不足进行认真总结，并且重温了入*誓词，畅谈了参加创先争优活动的感受和体会。

4.积极参加了学校及学院组织的各项活动。

根据自身实验进展及时间安排，部分*员已经报名了本学期的学术交流超市，并且在进行认真的准备。

三、存在的不足及今后的努

力方向

第9篇 *员创先争优总结范文

**第一*支*在学院*委的直接领导下，以*的十七届五中、六中全会为指导，认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学院中心工作，带领支*广大*员，积极开展“创先争优”活动，认真抓好**工作，充分发挥*支*的战斗堡垒作用和*员的先锋模范作用。在创先争优活动中，我支*按照学院*委《关于深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神，认真开展以创建先进基层*支*、争当优秀***员的主题争创先优活动，有条不紊的开展动员部署、*员公开承诺、情况测评、领导点评等活动，并及时做好公示、总结等工作。现将本支*开展“创先争优”工作情况总结如下：

一、认真贯彻学院*委的文件精神，全面开展支*和*员“创先争优”活动

认真贯彻落实院*委关于开展”创先争优“活动的实施意见精神，制定了第一支*开展“创先争优”活动的实施方案，制定了**干*第一支* “创先争优”承诺书、*员个人公开承诺书。做到每月召开1次支委会，每月组织全体*员开展学习和讨论活动1次。在贯彻学院“创先争优”实施意见的基础上，我们支*结合实际，提出了支*创建“五个好”和*员“八个好”的目标，即团结好、服务好、创新好、品德好、精神好、业务好、理念好和守法好的目标，使创先争优活动真正落实到位。

2022年，我们以**工作为重点，以理想信念教育为核心，以道德教育为基础，认真落实科学发展观，坚定社会主义信念，开展了传达贯彻***同志在福建考察里的重要讲话精神，组织学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2022-2022年)，开展了向全国教书育人楷模黄金莲同志学习和向援藏教师张敏学习的活动，以及学习新*章和学院*委的有关文件活动，并组织开展了*支*的地位和作用的宣传。每次支*组织学习活动，都做到有安排、有要求，有小结。我们还制定了走出去、请进来计划，开展有意义的*员集体活动，增强*员的集体意识和合作意识，增强**第一支*的整体合力。

2022年，我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十七大精神，贯彻落实科学发展观，更加深入开展“创先争优”活动，以构建和谐校园、平安校园为己任，扎扎实实地开展**工作，加强*员思想政治工作，使**第一支*的各项工作再上一个新台阶。

2022年，我们以迎接*的十八大召开为契机，开展“解放思想，力求先行”大学习大讨论活动，并结合组织建设年、“二访二创”和“三亮、三创、三评”活动，进一步夯实创先争优活动成果。

二、健全学习制度 ，强化*性观念

我们坚持每月召开一次支**员大会，深入开展理论学习。安排学习*章、国家领导人讲话、学院*委文件、《国家中长期教育改革和发展纲要(2022-2022年)》、《国家高等职业教育发展规划(2022-2022)》、《教育部关于印发〈高等职业院校人才培养评估方案的通知〉》、《福建省高等职业院校人才培养工作评估细则》等文件内容。做到每次学习有发言，有讨论，有记录，不断提高理论水平，努力提高学习的生动性和实效性，全面优化*员的政治思想素质，提升岗位竞争力。我们结合学院的评建工作，抓教育理论学习，提高*员素质，以理想信念教育为核心，以道德教育为基础，把开展创先争优活动与创建学习型支*结合起来，做到真学、勤学、善学，边学习边讨论，促进理论学习活动的深入开展。2022年学院*委号召学习“四个文件”，开展教育思想观念大讨论活动，我们组织了三次以上的学习和讨论，开展撰写教育论文活动，共有11名*员和干*提交了论文，支*推荐其中论文参与学院的“高职教育教学改革研讨会”。

三、积极开展“创先争优”公开承诺

将开展创先争优活动与开展“讲*性、重品行、作表率”活动、与推进学习型*组织建设、与文明单位创建紧密结合，我们提出：一要以*员联系群众为工作切入点和落脚点，从明确工作职责、加强自身建设、改进工作方式等方面健全*员自我教育机制。以制度建设为重点，以“育人做模范，岗位当先锋”为主题，围绕“教书育人、争创佳绩，办好教育、服务发展”的目标，开展*员“认真履行岗位职责，创建平安和谐校园”为内容的实践活动，履行*员公开承诺，提升支**员在群众中的满意率和公信度，提升*员责任意识，扩大*员影响力。强调支*一要带头加强学习，建设学习型*支*;二要带头争创佳绩，建设效能型*支*;三要带头服务群众，建设服务型*支*;四要带头遵纪守法，建设务实型*支*;五要带头弘扬正气，建设创和谐型*支*;六要带头发扬民主，建设创新型*支*。通过开展“创先争优”活动，使支*各项工作逐步步入正常轨道。

四、完成创先争优个人点评工作

为了认真贯彻*的群众路线，充分调动群众参与创先争优的积极性，自觉接受群众的监督和评价，把创先争优活动办成群众满意工程，根据市委创先争优活动领导小组《转发关于对基层*组织和*员开展创先争优活动情况进行群众评议的实施意见的通知》精神，**第一支*开展了创先争优群众评议活动，以创建“五个好”先进基层*组织、争当“五带头”优秀***员为主要依据，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容。经过群众评议，基层*组织开展创先争优活动和*员参加创先争优群众满意率两项指标均为95%。针对评议中反映出来的问题，我们支*深入查找原因，制定整改措施，及时整改落实。从群众最需要的地方做起，从群众最不满意的地方改起，以实际成效取信于民。通过群众评议，使*员更加清醒地看到了自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、发挥作用等方面存在问题，明确了今后的努力方向，争做一名合格*员。

五、努力加强**工作

在创先争优活动开展初期，我们成立了**临时第一支*，随后，我们根据*章要求，组织了支*选举大会，对支*委员候选人进行充分的酝酿与讨论，确定了支*委员名单，上报学院*委研究批复，建立健全了基层支*的组织机构。在创先争优活动中，我们积极打造支*“五个好”：一是支*班子好。支委能深入学习实践科学发展观，认真贯彻*的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政*洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是*员队伍好。支**员的素质优良，有较强的*员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。支*所辖四个部门的各项工作成绩显著，服务与管理到位。五是群众反映好。*支*在师生群众中有一定威信，*员在群众中有良好形象，*群干群关系密切。通过开展创先争优活动，我们不断加强*员队伍的教育，提高*员的素质，以学习十七大精神为主线，加深对“科学发展观”重要思想的理解，扩大和巩固*员先进性教育取得的成果，激发全体*员为实现*的宗旨而努力工作的积极性，并认真从自身分析原因，查找不足和差距，争取通过实实在在地努力迎头赶上。

六、继续抓好*风*政建设

认真学习贯彻中央下发的《建立健全惩治和预防腐败体系2022—2022年工作规划》，从思想上筑牢拒腐防变的思想防线;分解任务，责任到人;组织学习反腐倡*教育学习，进一步加强*风*政建设和反腐倡*工作。2022年，支*还与学院*委签订了反腐倡*和政风行风建设责任书，进一步落实惩防体系建设和*风*政建设责任制。

七、认真抓好*员发展工作

把入*积极分子的培养工作摆在支*工作重要日程，落到实处。一是做好入*积极分子的培养工作。从思想上、工作上、生活上关心入*积极分子，加强对重点发展对象和预备*员的考察培养，使他们尽快成为思想成熟、立场坚定、业务优秀、作*正派的合格*员，壮大*员队伍。二是积极发挥*内民主。发挥*员在*内生活中的主体作用，鼓励*群之间开展交流，鼓励*员对*内事务积极建言献策，加强*性修养，树立群众观念、公仆意识，务实作*，注重*政从政。做到支*有安排、有分工，把好发展关，成熟一个，发展一个。2022年9月，经过考察，我们确定了3个入*积极分子名单，组织他们参加*校学习和培训，做好*员发展工作。

八、巩固争创活动成果，突出成效

我们通过开展创先争优活动促进各项工作，用工作的实际成果来检验创先争优活动的成效。通过开展争创岗位先进活动，结合支**员的岗位特点，开展“教书育人先锋岗”、“科研攻关创新岗”、“管理服务示范岗”等活动，以“思想好、学习好、工作好、服务好、业绩好”作评价标准，比谁工作态度好、积极性高;看谁工作效率快、质量业绩好;比谁为教育教学、迎接评估贡献大。为了巩固“创先争优”活动的成果，扩大视野，学习先进单位的经验，我们组织支**员、入*积极分子和部分教工，参观了全国文明单位福鼎市汽车站，听取了站长关于创建全国文明单位的先进事迹与介绍，使全体*员接受了一堂生动的教育课。我们还组织*员参观了宁德核电厂、寿宁西浦村，亲眼目睹了全国重点项目施工现场和全省新农村建设示范点，见证了环三经济快速发展的典范，给*员树立了自信心和自豪感，也鼓舞了支**员立足岗位，创先争优的士气。

九、开展下基层大走访和“三亮三创三评”活动

按照学院*委关于开展下基层大走访和“三亮三创三评”的精神，学院纪委、纪检监察室和人事处等部门相继开展了“下基层大走访”活动，听取基层意见和建议，帮助基层解决困难，鼓舞土气，安定人心，发挥了一定的作用。同时，支**员还结合收集到的意见与建议，积极建言献策，做好本职工作，发挥带头作用，通过开展“三亮三创三评”活动，推动学院评建工作的开展。今年五月，我们支*还积极开展 “二访二创”工作，有六位中层以上干*分别约谈了百位以上的教工和学生，做到访校情，明方向;访民意，把思想;访民生，办实事，做好访谈情况登记和小结。我们结合学院工作实际和*员自身岗位职责，学习*章和***总**提出的新时期保持***员先进性“六条基本要求”，通过学习和创先争优活动的开展，给支*和*员注入新的生机与活力，振奋*员精神面貌，为*旗增辉。2022年七一期间，支*还根据学院*委的有关精神，推荐评选3位*员为学院优秀*员和先进*务工作者人选，2位*员被学院推荐为市级先进*员名单。

十、创先争优活动取得的主要成效

概括有以下几点：一是支*的战斗堡垒作用更加凸现，*支*的引领作用日益显现;二是支*自身建设得到加强，支*制度更加健全，*员的先锋模范作用得到一定发挥，务实、高效、奉献的工作作*得到一定程度的提高;三是对*员队伍建设更加重视，重视补充新鲜血液，使支*充满活力;四是政务更加公开，承诺更加具体，服务更加到位，把关更加有效，执行力、管理效能不断提升;五是支*所辖部门的*员与群众关系更加紧密和谐、融洽。我们在开展“创先争优”活动中，紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求，以创建“五个好”先进基层*组织、争当“五带头”优秀***员为主要依据，将履行职责、兑现承诺、发挥作用、推动中心工作、承诺践诺、为群众办实事、做好事、解难事、加强*组织和*员队伍建设情况方面，发挥了积极有效的作用。

十一、存在的问题和不足

一是创新创争方式方法不够，只满足于对照完成规定动作，自选创争动作不多，开展的深度广度不够，缺乏创新精神，影响和作用有限;

二是*员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，*性修养和理论素质有待进一步提高，缺乏*员教育培训的长效机制;

三是发挥基层*组织政治核心作用和*员先锋模范作用的还不够充分，*支*规范化建设有待进一步加强;

四是与*外群众建立的联系较少，*员*性观念有待于进一步提高。

第10篇 2022年小学教师*员创先争优工作总结

作为一名青年教师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。学校开展“创先争优”活动以来，回顾在xx小学工作的这一段时间，特作如下自查总结。

一、创先争优，师德为本，注重修养

与时俱进，深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和*中央的信任;严格贯彻*的教育方针，爱岗敬业，*洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。下半年到大队辅导员的岗位上，继续学习师德的先进事迹，观摩学习天心教育局组织的师德演讲比赛。精心策划了开学典礼、校园话剧团、队干竞选、10.13主题队会等主题活动。日常生活中，能以一个*员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

二、创先争优，关爱学生，勤勉教学

上半年：担任一年级的班主任老师兼语文教学工作，我很用心的备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，经常动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成，将班主任远程培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。为切实提高入学新生的良好学习习惯起到积极而重要的作用。并根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：

1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有1/5的学生不配合的，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。

2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段)，初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。

3、运用小趣事每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，以后，内容与质量有待提高。

4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高，学生书写很乱的，须加强练字。

5、学生基础知识仍较薄弱，从期末考试中“积累与运用”的题型看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。

6、“后进生”差距较大，须重点辅导、培养。

7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。

下半年：我有幸重拾音乐教学工作，通过区教研会的几次培训，我受益匪浅。学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，坚定以教师为主导学生为主体的新的教学理念;学会了如何更巧妙地利用教材所蕴藏的育人因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打造美的歌唱、美的行为、美的情感，从而塑造美的人格。上半年，在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，我对课堂的理解，教学的认识随之升华。下半年是*员实践教学示范活动，学校将组织参加听课、评课活动，一次次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程和对待活动的态度。而在整个活动过程中得到了进步，增加了不同的理解。

第11篇 社区*员创先争优点评总结

接到上级创先争优活动领导小组关于各级*组织普遍开展领导干*点评创先争优工作的部署要求后，我社区高度重视，认真学习了文件精神，扎实认真地做好了领导点评各个环节的各项工作，效果明显。现将工作情况报告如下：

一、认真总结汇报

按照领导点评活动的具体要求，一是*支*对开展争先创优活动以来，围绕社区中心工作所开展的具体业务工作情况以及履行兑现公开承诺、为民服务、社区建设，争创“五好”*组织和班子建设、民主管理、*风*政建设等情况进行了全面细致的分析总结。二是*支*全体*员就参加创先争优活动情况及时向支*进行了汇报，并在*支*会上进行了交流。

二、认真开展点评

1月6日下午，社区*支*组织全体*员在社区会议室召开领导点评专题会议。会上社区**谢维同志对支*领导班子以及*支*在开展创先争优活动、围绕社区中心工作开展工作情况以及日常工作作*进行了逐一点评。充分肯定了我社区在社区建设、为民服务、*员公开承诺等工作中取得的成效，切实为社区发展创造了和谐稳定的环境。同时也指出当前存在的问题和不足，并对解决问题提出了具体的整改建议意见；明确要求要借这次点评活动的东风，认真梳理存在问题、理顺工作思路，制定出符合我社区支*工作实际的重要举措。按照意见安排，社区*支*对每名*员也进行了认真点评。整个领导点评活动进行顺利、点评到位，切实深入推进了创先争优活动的开展。

三、制定整改措施

针对查找出来的突出问题，领导班子决定在今后的工作中一定要下大力气进行整改，确保取得实实在在的效果。

一是要在建设学习型班子上下功夫。要努力学习，不断拓宽视野，增强服务意识和创新意识，要坚持好学习制度，增加学习时间，创造学习环境，除了加强政治理论和业务知识的学习外，还要进一步增加政策法律方面的学习内容，做到统筹兼顾，协调发展。

二是要着力提升社区*员的综合素质，加大对社区*员的教育力度，不断提升其综合素质，努力增强履职本领、服务本领，切实提高社区*员的工作积极性和自觉性。

三是要牢固树立*的宗旨意识和“为人民服务”的思想。为社区服好务，为民众服好务，多做顺民意、化民忧、谋民利的实事。

第12篇 2022年*员创先争优活动1000字个人总结

在*支*的统一布置下，在上级*委的正确指导下，我们通过开展争先创优活动，认识了学习科学发展观的重要意义，下面是我的个人小结。

（一）了解了科学发展观的提出及重要指导作用。 *的十七大报告全面阐述了科学发展观的深刻内涵、产生背景、精神实质，并把它作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分写进了*章。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

它阐释了中国“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，为新时期*的建设提供了价值坐标，是新时期加强*的建设的强大思想武器。在新的历史条件下以改革创新的精神抓好*的自身建设，必须正确认识和把握科学发展观对*的建设提出的新要求，以科学发展为统领，全面推进*的建设新的伟大工程。

（二）认识了科学发展观的历史继承性。 科学发展观是对*的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

是同马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

（三）体会到当前运用科学发展观能够解决发展中的突出问题。 从经济和社会发展的角度讲，要解决好人与自然、经济与人口、环境与资源等方面的重大问题。

从一个区域、一个领域、一个行业、一个单位的角度讲，要以科学发展观为指导，运用马克思主义的世界观、方法论，结合实际，用心体悟，深刻把握，自觉遵循，扎实践行，体现时代性，掌握规律性，解决好发展中的突出问题。一是要完善和建立有效的机制环境。

有效调整

一、

二、三产业结构比例，按市场规律配置资源，建立和完善科学高效地行政、事业、企业运行机制。二是营造创业激情的人文环境。

大力吸引、培养各类人才，积极鼓励创业，不断创新工作机制，着力激发加快发展和创造性。三是建设开放有序的经济环境。

规范整顿市场秩序，建立健全管理和运行机制。有效扩大市场开放，聚集各类生产要素，促进市场经济健康发展。

四是维护平安稳定的社会环境。严厉打击各类犯罪行为，积极化解各类社会矛盾，强化监管力度，大力维护社会平安稳定，促进经济社会发展。

五是有效地改善人民生活，坚持以人为本是科学发展观的核心内容。要调动一切积极因素，形成有效地发展合力，坚持立*为公、执政为民，切实解决和实现人民群众的根本利益，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

妥善处理好人民群众的根本利益和具体利益、长远利益和眼前利益的关系，不断改善人民群众的生活条件，真正让人民群众享受到经济和社会发展的成果。