高级*课总结5篇

第1篇 高级*课学习总结

经过这次几次高级*课的学习，各位老师对*的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我对*组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国***!坚定了我加入中国***的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了升华。

因此，我做了以下的程程总结，并加上了自己的体会：

第一，当今的时代是一个知识经济蓬勃发展的新时代，而人才的竞争是其时代特征的一个重要方面。当代大学生要真正成为这个时代的佼佼者，走出校门后能在激烈的社会竞争中取得一席之地，除了掌握好扎实的基础知识、专业知识和专业技能外，还应注意能力的培养。

一是处理人际关系的能力。社会发展需要竞争去推动，但也需要人与人之间的良好合作。如果我们走向社会后，连人际关系都处理不好，就不能很好地与别人合作，自己的竞争力也必然受到影响，甚至你会因此失去参与竞争的机会。

二是综合知识应用的能力。随着社会发展的不断深入，科学知识在学科间的交叉融合越来越明显，某一个领域的进步都往往是多学科科技发展综合作用的结果。只有那些能较好综合应用科学知识的人才能在竞争中立于不败之地。

三是组织及协作的能力。大学生在校期间，应该有意识地结合自己的特点和学校提供的各种活动机会，培养提高自己的组织能力和工作中协作配合的能力，这不仅是我们自身成长成才的需要，更是一名大学生对社会、对国家的一种责任与义务。

四是开拓创新的意识与能力。21世纪的中国需要创新来推动，这已成为全国人民的共识。创新需要走一条不同于前人的新路，需要付出劳动和智慧;但只有创新，我们的社会才能不断前进，我们中华民族的全面振兴才会有希望。作为当代大学生，我们有责任去承担这份重任。

第二，三个代表重要思想和时代精神主导着中国社会的走向。“三个代表”重要思想是在科学分析当今世界和中国重大而深刻变化的基础上提出来的。进入新世纪，国际国内的形势发生了深刻变化，*的建设也面临着新的课题。

从国际看，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，世界的力量组合和利益分配正在发生新的深刻变化。形势逼人，不进则退。如何利用科技革命带来的良好机遇，抢占新兴产业的制高点，加速我国经济结构、产业结构和产品结构的调整和升级，实现社会生产力的跨越式发展，增强国家的综合国力，提高人民的生活水平，是我们*需要认真思考和着力解决的问题。

从国内看，我国已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。我国社会生活发生了广泛而深刻的变化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，这必然会给我国经济、政治、文化和社会生活带来深刻影响，给我们*执政和领导各项事业提出新的更高要求。

从*的建设看，经过90年的发展，我们*已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的*，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的*;已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的*，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的*。干*队伍进入整体性新老交替时期，一大批年轻干*走上领导岗位。如何适应新形势的要求，提高*的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力，成为我们*必须高度重视、切实解决的两大历史性课题。

第三，树立正确的世界观，人生观，价值观是加入*的必要前提。世界观是一个人对整个世界的根本看法，它建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学 的、系统的、丰富的认识基础上，它包括自然观、社会观、人生观、价值观。世界观不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。人生观是指关于人生的意义、目的和态度的根本观点和根本看法，它是世界观在考察人生时的具体体现。主要回答什么是人生，怎么对待人生，怎样度过自己的一生。人生价值观是人民对人生的意义、衡量人生价值的标准以及怎样实现人生价值等问题的根本观点和根本看法，对每一个*员的发展乃至*的发展都具有重大的指导意义。

第四，怎样发展利用先进文化。先进的文化是人类文明进步的结晶，又是推动人类社会前进的精神动力和智力支持，影响人的精神和灵魂，渗透于社会生活各个方面。先进的政*不仅代表着先进生产力的发展要求，而且代表先进文化前进的方向。只有这样，才能使物质文明和精神文明协调发展，推动社会全面进步。是否拥有先进文化，是否代表先进文化前进的方向，决定着一个政*、国家和民族的素质、能力和兴衰。

因此，中国***要始终代表中国先进文化的前进方向。一方面，在和平与发展成为时代主题的当今世界，以经济和科技为核心的综合国力的竞争日趋激烈，而这种竞争日益突出地表现在文化力量和知识力量的竞争。文化产业作为新兴产业在世界主要发达国家有了大幅度的增长，创造了许多工业化时代未曾有过的文化奇迹，成为国民经济新的增长点和支柱产业。文化已日益成为推动综合国力的重大力量，是综合国力的重要标志和重要组成部分。另一方面，当今世界科技进步日新月异，各种不同的社会制度、生活方式、理想信念、价值观念和文化理念长期并存，相互冲击，意识形态领域里的和平演变和反和平演变的斗争更加激烈。中国***作为社会主义中国的执政*，应对21世纪的新的国际环境，要永远立于不败之地，就必须研究新的**理论，探索新和执政经验。作为'三个代表'重要组成部分之一，*要始终代表中国先进文化的前进方向，就是这样的一个新的**思想和新的执政思路。

以上内容是我对这几次*课的总结。在以后的日子里，我要努力做到以下三点：

一、学好专业知识和培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓 创新的意识与能力、组织及协作的能力，只有这样才能在以后激烈的竞争中立于 不败之地。

二、树立正确的世界观、人生观、价值观，用我所学的知识来回报社会，来服务于社会。

三、认真学习“三个代表”重要思想，坚定理想信念，树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想

除此之外，在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”。一方面，学习身边优秀的***员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神;另一方面，努力学习科学文化知识，因为只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤恳恳，踏踏实实，才能不愧于***员的光荣称号，才能更好地发挥***员的先锋模范作用，争取能早日通过自己的行动来向*组织作出汇报，能让*组织放心的接受我的请求，早日成为一名***员。

第2篇 2022年11月高级*课结业个人总结

尊敬的校*组织

我是一名我校第五十一期高*学员，很感谢学校*组织给我提供一个接近*、了解*、加入*的机会，我也很荣幸能够进入高*学习班学习理论知识。在这次高级*课的学习中，我接受了*的新*章的辅导，了解了中国***的使命和命运，践行了社会主义核心价值体系，明朗了国际国内形式和中国发展前途，从而更坚定了入*的信念，并以无比的热情投入到争取早日成为一名合格的***员和*员的事业中去。

之前，我对中国***的了解，主要是通过政治课程了解*的一些理论知识，通过历史课程了解*的一些**知识，都是一些最基本的、最基础的知识；但是，进入大学以来，学校*组织为我们学生普及了初级*课和中级*课的学习，让我巩固和发展了有关**和**的基本知识，尤其是在高级*课的学习中，让我在中国***的性质、阶级性、先进性、*的最低纲领和最高纲领、科学发展观以及*在中国特色社会主义现代化事业建设中的地位和作用等几方面有了更进一步的理解，让我在思想上有了重大的转变和提高。

在这次的高级*课的学习中，我从理论知识、思想认识、实践锻炼和个人*性分析方面有了重大的认识和理解，自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

一、通过学习理论知识，让我的思想认识得到提高和发展

在高级*课的学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬和自豪的精神状态，按时参加培训，遵守课堂纪律，积极做好笔记。课下，我进一步阅览*的指导思想、****方面的书籍和一些名人传记，并做了必要的摘要，以备以后的学习。*课的学习并不是枯燥无味的，其中的小组讨论环节是非常有意义的，在小组讨论过程中，学员各抒己见，“百家争鸣、百花齐放”，学员之间认真交换意见并敢于指出对方的不足，就这样，在讨论中，我获得了很必要的知识并认真接受批评和自我批评。

在课堂上，沈炜老师的“以实际行动争当一名合格的***员”，让我认识到当初入*动机的缺陷，让我在主动接受*组织的培养教育以及自觉加强*性修养和锻炼后，端正了自己的入*动机；杨苏老师的“我们是最高纲领和最低纲领的统一论者”，使我深入了解了*的最高纲领和最低纲领的统一，也了解了马克思主义作为*的指导思想的重要意义；程群老师的“当代世界热点问题与我国政府的基本立场”，让我感受到了，在中国***的正确领导下，我的祖国正以一个有责任感和正义感的大国身份参与到国际热点问题的解决中去，我不禁产生了强烈的民族自信心和自豪感！

通过高*的学习，我进一步提高了对*的指导思想的认识，深刻领会了马克思列宁主义、___思想、邓小平理论、“xxxx”以及科学发展观的重要意义；也进一步明确了入*的基本条件和树立了正确的入*动机的重要性。通过深入学习，我对入*的要求的认识渐渐从蒙胧走向了清晰，明白了不仅要在学习中创造入*的条件，更应在实践中不断地总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的***员发展对象。同时，也认识到了只有全心全意为人民服务，牢固树立为共产主义事业奋斗的坚定理想和信念，才能在入*的道路上越走越近，越走越快，才能在将来成为一名合格的、优秀的***员。

第3篇 高级*课结业个人总结

我是一名我校第五十一期高*学员，很感谢学校*组织给我提供一个接近*、了解*、加入*的机会，我也很荣幸能够进入高*学习班学习理论知识。在这次高级*课的学习中，我接受了*的新*章的辅导，了解了中国***的使命和命运，践行了社会主义核心价值体系，明朗了国际国内形式和中国发展前途，从而更坚定了入*的信念，并以无比的热情投入到争取早日成为一名合格的***员和*员的事业中去。

之前，我对中国***的了解，主要是通过政治课程了解*的一些理论知识，通过历史课程了解*的一些**知识，都是一些最基本的、最基础的知识；但是，进入大学以来，学校*组织为我们学生普及了初级*课和中级*课的学习，让我巩固和发展了有关**和**的基本知识，尤其是在高级*课的学习中，让我在中国***的性质、阶级性、先进性、*的最低纲领和最高纲领、科学发展观以及*在中国特色社会主义现代化事业建设中的地位和作用等几方面有了更进一步的理解，让我在思想上有了重大的转变和提高。

在这次的高级*课的学习中，我从理论知识、思想认识、实践锻炼和个人*性分析方面有了重大的认识和理解，自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

一、通过学习理论知识，让我的思想认识得到提高和发展

在高级*课的学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬和自豪的精神状态，按时参加培训，遵守课堂纪律，积极做好笔记。课下，我进一步阅览*的指导思想、****方面的书籍和一些名人传记，并做了必要的摘要，以备以后的学习。*课的学习并不是枯燥无味的，其中的小组讨论环节是非常有意义的，在小组讨论过程中，学员各抒己见，“百家争鸣、百花齐放”，学员之间认真交换意见并敢于指出对方的不足，就这样，在讨论中，我获得了很必要的知识并认真接受批评和自我批评。

在课堂上，沈炜老师的“以实际行动争当一名合格的***员”，让我认识到当初入*动机的缺陷，让我在主动接受*组织的培养教育以及自觉加强*性修养和锻炼后，端正了自己的入*动机；杨苏老师的“我们是最高纲领和最低纲领的统一论者”，使我深入了解了*的最高纲领和最低纲领的统一，也了解了马克思主义作为*的指导思想的重要意义；程群 来 源 于 贵 州学 习网 老师的“当代世界热点问题与我国政府的基本立场”，让我感受到了，在中国***的正确领导下，我的祖国正以一个有责任感和正义感的大国身份参与到国际热点问题的解决中去，我不禁产生了强烈的民族自信心和自豪感！

通过高*的学习，我进一步提高了对*的指导思想的认识，深刻领会了马克思列宁主义、___思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观的重要意义；也进一步明确了入*的基本条件和树立了正确的入*动机的重要性。通过深入学习，我对入*的要求的认识渐渐从蒙胧走向了清晰，明白了不仅要在学习中创造入*的条件，更应在实践中不断地总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的***员发展对象。同时，也认识到了只有全心全意为人民服务，牢固树立为共产主义事业奋斗的坚定理想和信念，才能在入*的道路上越走越近，越走越快，才能在将来成为一名合格的、优秀的***员。

二、通过实践参观，进一步了解了*的实事求是的严谨作*

我所在的高*小组一起参观了“孙中山”纪念馆，孙中山是国民*的创始人，而由于在国民*在我国历史上地位的问题，也让我对孙中山先生有了一些“误解”，而通过参观，我深感愧疚，孙中山先生是我国革命的第一人，推翻清王朝的统治，结束了束缚我国几千年的封建体制，并积极推进了抗日战争时期国共两*的合作，对我国的革命事业鞠躬尽瘁死而后已。在参观中，孙中山说过的一句话给我留下了深刻的印象，即“天下大势，浩浩荡荡；顺之则昌，逆之则亡”，钦佩他的政治眼光。

第4篇 高级*课教育学习总结

“五项教育”指的是*性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育。“五项反思”指的是深刻反思是否存在政治立场不坚定的问题，深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题，深刻反思是否存在*纪法纪观念淡薄的问题，深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题，深刻反思是否存在正义良知缺失的问题。我们要通过这些教育和反思，自觉把*性修养正一正、把*员义务理一理、把*纪国法紧一紧，保持***人良好形象。

*员是具有共产主义觉悟的先锋战士，全心全意为人民服务是我们的宗旨，为共产主义奋斗终身是我们的奋斗目标。这是*章的规定，也是入*誓词的内容。目前，有少数*员干*把自己混同于一般群众，个别*员甚至还不如群众。参加活动或者会议迟到、早退、在下面小话不断，这其中就有*员同志。这些事情虽然小，但是就是这些发生在身边的细枝末节反映了我们的*性。首先就要比照*员“八项义务”，看看自己做得怎么样?找一找差距和不足。现在，我们有些*员把入*誓词早已忘得差不多了，把共产主义变成了个人主义、实用主义和功利主义，把“见了困难就上”变成了“看见好处就上，见了困难就躲”。体现在日常工作中就是私心杂念重，考虑个人利益多，凡事利字当头，无利不起早，严重损害了*在师生中的形象，影响了*在群众中的威信。

我想作为一名*员，应该时刻以一个*员的要求严格要求自己，通过不断的学习实践增强*性观念，坚定共产主义信仰，做一名合格的***员。其次，要端正自己的价值观念，坚定社会主义核心价值观，要分清什么是真善美，什么是假恶丑。再者要强化自己的组织观念，牢固纪律意识，大力弘扬实干肯干精神，增进大局意识、忧患意识和服务意识，做一名讲原则守纪律的好*员。最后要增强法纪，强化遵纪守法意识，做一名受人敬重的好公民。“没有规矩不成方圆”。大到国家、小到单位，甚至一个家庭，都需要一整套完整的纪律规章制度来维持维系。一个***员，遵纪守法是最基本的要求。作为一名*员干*，要牢记自己的第一身份是***员，加强群众观念教育，全心全意为人民服务。永远不忘入*誓言，在*言*，在*爱*，在*忧*，做一名政治坚定、不忘初衷的好*员!

第5篇 2022年高级*课学习总结范文

*课是中国***对*员和申请入*的积极分子进行教育的重要方式。下面小编为大家带来高级*课学习总结，供大家参考!

经过这次几次高级*课的学习，各位老师对*的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我对*组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国***!坚定了我加入中国***的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了升华。

因此，我做了以下的程程总结，并加上了自己的体会

第一，当今的时代是一个知识经济蓬勃发展的新时代，而人才的竞争是其时代特征的一个重要方面。当代大学生要真正成为这个时代的佼佼者，走出校门后能在激烈的社会竞争中取得一席之地，除了掌握好扎实的基础知识、专业知识和专业技能外，还应注意能力的培养。

一是处理人际关系的能力。社会发展需要竞争去推动，但也需要人与人之间的良好合作。如果我们走向社会后，连人际关系都处理不好，就不能很好地与别人合作，自己的竞争力也必然受到影响，甚至你会因此失去参与竞争的机会。

二是综合知识应用的能力。随着社会发展的不断深入，科学知识在学科间的交叉融合越来越明显，某一个领域的进步都往往是多学科科技发展综合作用的结果。只有那些能较好综合应用科学知识的人才能在竞争中立于不败之地。

三是组织及协作的能力。大学生在校期间，应该有意识地结合自己的特点和学校提供的各种活动机会，培养提高自己的组织能力和工作中协作配合的能力，这不仅是我们自身成长成才的需要，更是一名大学生对社会、对国家的一种责任与义务。

四是开拓创新的意识与能力。21世纪的中国需要创新来推动，这已成为全国人民的共识。创新需要走一条不同于前人的新路，需要付出劳动和智慧;但只有创新，我们的社会才能不断前进，我们中华民族的全面振兴才会有希望。作为当代大学生，我们有责任去承担这份重任。

第二，三个代表重要思想和时代精神主导着中国社会的走向。“三个代表”重要思想是在科学分析当今世界和中国重大而深刻变化的基础上提出来的。进入新世纪，国际国内的形势发生了深刻变化，*的建设也面临着新的课题。

从国际看，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，世界的力量组合和利益分配正在发生新的深刻变化。形势逼人，不进则退。如何利用科技革命带来的良好机遇，抢占新兴产业的制高点，加速我国经济结构、产业结构和产品结构的调整和升级，实现社会生产力的跨越式发展，增强国家的综合国力，提高人民的生活水平，是我们*需要认真思考和着力解决的问题。

从国内看，我国已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。我国社会生活发生了广泛而深刻的变化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，这必然会给我国经济、政治、文化和社会生活带来深刻影响，给我们*执政和领导各项事业提出新的更高要求。

从*的建设看，经过90年的发展，我们*已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的*，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的*;已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的*，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的*。干*队伍进入整体性新老交替时期，一大批年轻干*走上领导岗位。如何适应新形势的要求，提高*的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力，成为我们*必须高度重视、切实解决的两大历史性课题。

第三，树立正确的世界观，人生观，价值观是加入*的必要前提。世界观是一个人对整个世界的根本看法，它建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学 的、系统的、丰富的认识基础上，它包括自然观、社会观、人生观、价值观。世界观不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。人生观是指关于人生的意义、目的和态度的根本观点和根本看法，它是世界观在考察人生时的具体体现。主要回答什么是人生，怎么对待人生，怎样度过自己的一生。人生价值观是人民对人生的意义、衡量人生价值的标准以及怎样实现人生价值等问题的根本观点和根本看法，对每一个*员的发展乃至*的发展都具有重大的指导意义。

第四，怎样发展利用先进文化。先进的文化是人类文明进步的结晶，又是推动人类社会前进的精神动力和智力支持，影响人的精神和灵魂，渗透于社会生活各个方面。先进的政*不仅代表着先进生产力的发展要求，而且代表先进文化前进的方向。只有这样，才能使物质文明和精神文明协调发展，推动社会全面进步。是否拥有先进文化，是否代表先进文化前进的方向，决定着一个政*、国家和民族的素质、能力和兴衰。

因此，中国***要始终代表中国先进文化的前进方向。一方面，在和平与发展成为时代主题的当今世界，以经济和科技为核心的综合国力的竞争日趋激烈，而这种竞争日益突出地表现在文化力量和知识力量的竞争。文化产业作为新兴产业在世界主要发达国家有了大幅度的增长，创造了许多工业化时代未曾有过的文化奇迹，成为国民经济新的增长点和支柱产业。文化已日益成为推动综合国力的重大力量，是综合国力的重要标志和重要组成部分。另一方面，当今世界科技进步日新月异，各种不同的社会制度、生活方式、理想信念、价值观念和文化理念长期并存，相互冲击，意识形态领域里的和平演变和反和平演变的斗争更加激烈。中国***作为社会主义中国的执政*，应对21世纪的新的国际环境，要永远立于不败之地，就必须研究新的**理论，探索新和执政经验。作为'三个代表'重要组成部分之一，*要始终代表中国先进文化的前进方向，就是这样的一个新的**思想和新的执政思路。

以上内容是我对这几次*课的总结。在以后的日子里，我要努力做到以下三点

一、学好专业知识和培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓 创新的意识与能力、组织及协作的能力，只有这样才能在以后激烈的竞争中立于 不败之地。

二、树立正确的世界观、人生观、价值观，用我所学的知识来回报社会，来服务于社会。

三、认真学习“三个代表”重要思想，坚定理想信念，树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想

除此之外，在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”。一方面，学习身边优秀的***员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神;另一方面，努力学习科学文化知识，因为只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤恳恳，踏踏实实，才能不愧于***员的光荣称号，才能更好地发挥***员的先锋模范作用，争取能早日通过自己的行动来向*组织作出汇报，能让*组织放心的接受我的请求，早日成为一名***员。