初级中学总结12篇

第1篇 初级中学世界环境日活动总结

xx镇中心初级中学以“6.5世界环境日”为契机，通过三措施全面提高师生环境保护意识，培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园。活动总结如下：

加强组织管理，增强环保意识。学校一贯重视环保宣传教育，有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动及时更新宣传内容，并开展'我爱绿色家园'手抄报和板报评比活动。

抓实课堂教育，提高环保认识。学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织讨论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。

重视课外实践，规范环保行为。课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展'美丽的校园'摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。结合环境保护内容，我们建立了'护绿小卫士''草地维护组'等兴趣小组以及劳动实践基地，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。

第2篇 乡镇初级中学工作总结

xx年，是我校深化内部改革、快速发展的一年。在上级主管部门的悉心关怀下，通过学校领导和全体教职工的共同努力，我校的各项工作在xx年的基础上取得了长足的进步。回顾过去，在以下几个方面的工作取得了较好的成效：一是学校的依法办学意识不断增强，学校管理的规范程度和水平有了新的提高；二是学校领导讲究团结，工作作*注重民主与集中相结合，赢得教职工的称誉；三是抓好教学常规管理，带领教师投入教学改革，促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变，以适应课改的要求，部分学科的教学质量有了大幅度的提高；四是以学生行为养成教育为重点，整合教育资源，努力提高德育工作效果。

一、与时俱进，用先进的办学理念引领学校的发展

我们始终坚持正确的办学方向，认真贯彻执行教育方针和教育法规，继续落实我校三年发展规划，做到目标到位，责任到人；不断拓展办学功能，以便更好地为农村经济建设和社会发展服务；树立正确的教育观，面向全体学生；积极创设良好的育人环境，不断丰富校园文化，为学生的健康发展奠定良好的基础。

我们的总体目标是：充分利用新课改实验成果，结合沿渡河中学近五年来取得的一系列经验教训，把握国内外教育走向，关注每个学生健康发展，走内涵发展之路，全方位、深层次开发学校的教育功能，建设优秀学校文化，增强学校核心竞争力。全员参与“新沿中”学校的发展建设，全面提高办学水平，打造建设一个骨干教师梯队，促进教师专业发展，改善学生的学习面貌，让学生能够学得主动活泼，提升师生的生命质量。形成优秀的管理文化。争取用三年时间把沿渡河中学办成：沿渡河镇内具有品牌的窗口学校、巴东县内颇有影响力的一流学校、国际旅游景点“神农溪”边的景点学校、教师与学生“成就未来”生命价值的新型学校。

1、办学思想、理念、特色：面向学生的全面发展，面向学生特长的充分发挥；“成就未来”；“学生才艺培养”。

2、育人思想：道德素质与身心素质兼优，基础知识与基本能力兼备，人文精神与科学素养兼容，创新精神和实践能力兼得。

3、管理思想：以思想为主导，以目标管理为核心，以常规管理为基础，以督导评估为激励。

4、教学工作思想：以教师为主导，以学生为主体，以能力为主线，以发展为主旨。

5、德育工作思想：重道德需要，重道德内化，重道德实践，重道德养成。

6、后勤工作思想：服务师生，保障教学。

7、师资队伍建设思想：重实践探索，倡科研自强，抓继续学习，助成名成家。

8、科研工作思想：求真、求实。

9、教风：敬业、爱生、博学、善导。

10、学风：虚心、诚实、善学、上进。

1、校风：严谨、勤奋、求实、创新。

2、校训：厚德、笃学、尚美、竞先。（加强和崇尚高尚的道德修养，认认真真地学习，崇尚和追求美，争当先进）

围绕一个中心（以提升教育教学质量为中心），强化四个加大（加大课程改革的实施力度，加大教师队伍的建设，加大学生文明习惯的养成教育，加大学校基础设施建设），做到两个确保（确保老百姓对学校的满意度不断提高；确保师生安全零事故）。

二、脚踏实地，用高效的工作作*推进学校的发展

（一）领导作*民主，注重队伍建设

一年来，我们以自身的实际作为发展的基础，确定了学校短期发展规划，将干*队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓。

１、干*队伍建设。一是抓理论学习，学习教育法规条例、教育教学理论，提高自身的管理水平和指导教育教学的能力；二是抓作*建设，要求学校领导班子成员具有民主的作*、团结协作的精神，使得学校的工作贯彻、执行有力。

2、教师队伍建设。首先抓业务培训，将学历培训和校本培训结合起来，经过几年的努力，我校专任教师的学历合格率大大提高，校本培训取得丰硕成果。这些工作对提高教师的教学水平、起到积极的作用。同时，学校为教师创设展示的条件和锻炼的机会，促进了教师的成长。

3、我们还开展了“两个珍惜”（即珍惜县委、县政府、县移民局及镇*委政府给予我们这所整体移民搬迁学校的优厚待遇、珍惜难得的教师职业和岗位）、“两个魅力”（即全面提高教师的人格魅力和学识魅力）教育活动，进一步提高教师队伍整体素质。坚决杜绝损害教师形象、败坏教育风气的行为；坚决杜绝歧视差生和弱势群体子女、体罚或变相体罚学生的现象，树立正气，凝聚人气，营造“风清气正”的氛围。

（二）重视教学常规管理，努力提高教学质量

1、全面贯彻教育方针，按恩施州课程实施计划科学排课。开齐课程，开足课时。作息时间符合有关规定，符合学生年龄特点。学校工作计划、教学计划齐全、符合要求，且得到落实。

2、各学科课程、活动课程计划齐全。认真备课，教学设计体现新课改理念，突出“学案导学”，教与学活动安排合理。教学设计中三维目标表述准确，协调统一，教学反思把握重点，思考问题有深度。体现教、学具和现代教育手段的使用，渗透学习方法的指导。导学思路清晰，营造民主、和谐的课堂教学环境，教学方法灵活多样，有利学生学习。教学过程突出重点，突破难点，有机有度地体现三维教学目标。注重面向全体，实施分层教学，做到共性与个性并存；学习活动充实落实，生成性强。适时运用自主、合作、探究学习方式，对话交流充分且有实效。教学策略恰当，学生学习方法正确，学习过程体现认知规律，有利培养能力，促进学会与会学统一。教学效果比较理想，全体学生得到不同程度的发展。

在教学管理工作中，我们始终坚持抓教学常规工作的管理，我们认为：要提高教学质量，关键是落实教学常规，提高课堂教学质量，落实课外辅导。我们的具体作法是：

根据上级业务主管部门的要求，结合本校实际，我们制定了《沿渡河中学教学常规工作管理基本要求》；要求规定教师教案可写简案，重视“二次备课”，做到“导学预案”上几条筋，教材上“满天星”，作业批改采用“临界生”面批面改，课外辅导用相对集中的时间（活动课）予以落实；坚持执行月考制度，强化质量管理，做到每单元必考，考后必改，改后必进行质量分析（本学期期中考试后的分班质量分析会要校长和教务主任参与才作数）；我们根据学校实际，修改制定了《教师教学质量考核办法》和《中考奖励方案》；坚持每周五学生放学后两小时教师培训制度（实行大周制后，安排为周十放学后两小时）；自赴野三关考察学习和镇教育工作会后，我们在全体教职工和学生中，大力倡导“亮剑”精神，积极营造抓教学质量的良好氛围。修定了作息时间表（强化了教和学的节奏），调整了课程表，安排了活动课，召开了学生代表会。目前，提高教学质量的思路清晰，教师的质量意识不断增强，工作热情不断高涨，呈现出良好势头。

3、注重远程教育资源运用。培训有计划、有教案、有笔记、有考试试卷与成绩记录。教师都能熟练掌握远程教育资源查询、调用的路径与方法，教学设计适时合理地体现远程教育资源的运用。及时下载远程教育资源内容，编制目录予以张贴，教师及时了解远程教育内容。远程教育资源运用覆盖班级达100%，教师及学科运用率达95%以上。学科教学中远程教育资源利用率达95%以上，45岁以下教师利用远程教育专用教室授课每周应在1节以上。实验室、图书室、微机室、远程教育室、多媒体教室和其他专用功能室的管理制度健全，人员配备符合规定。实验开出率、图书参读学生、远程教育室和多媒体教室利用率达95%以上。

4、学校成立有语文、数学、英语、理化生、政史地、体卫艺综合教研组，教研制度健全，计划齐全。有教研工作保障机制和激励机制。每学期按计划开展教研活动。教师积极参与“学案导学”和恩施州教师个人小课题研究，有计划、有记录、有研究成果。

5、重视体卫艺工作。

学校开好体育课、健康课；保证学生每天1小时体育活动时间，落实“两操两活动”；学生会做团体操，会跳清江舞。开展了学生体育活动，举办了1次运动会，内容根据我校现状确定，丰富有趣。在思品课中开设了国防教育课，学校有计划、教师有教案。

在卫生工作和健康教育方面，学校坚持“预防为主”的工作方针，有效防止传染病、流行病和食物中毒事故发生。师生养成了良好的卫生习惯，卫生监督机制健全，学生中无吸烟现象。

学校有合唱团，学生会唱10首以上爱国歌曲，学校开展了歌咏比赛。期中举办了体育艺术节活动。

（三）整合德育力量，注重德育实践

发挥学校、家庭、社会资源在德育工作中的作用，以“学生行为养成”教育为重点内容开展德育工作。

1、全面落实德育的基本内容，坚持以爱国主义教育为主线；以品德教育和养成教育为重点，形成序列。发掘和利用本地德育资源。积极开展主题班会活动。

从xx年秋季学期我们开展以“感恩”为主题的德育活动以来，坚持每一学期一个德育主题，已经开展了以“感恩”、“满意” 、“规范” 、“收获” 、“孝行”为主题的德育活动。

今年秋季学期，学校根据州县教育局的统一部署，开展以“忠、孝、雅、诚”为主题的教育活动。学校制定了*教育活动实施方案，启动该项活动以来，通过师生阅读《忠孝雅诚教育读本》、办黑板报、参加征文比赛、演讲赛、知识竞赛、红歌赛、安全知识竞赛、评选先进等活动，收到了很好的效果，在县级举办的“祖国在我心中”演讲赛和“忠、孝、雅、诚”知识竞赛及演讲赛中，获两个一等奖，一个二等奖，学校被州教育局表彰为“忠、孝、雅、诚”*教育活动先进单位。学校还进行了“忠、孝、雅、诚”主题的教育活动阶段性总结。

我们学校根据县教育局*组提出的新一代巴东人的培养目标，即：能歌善舞，体质健康，真才实学，文明诚信，团结协作。围绕这个目标，我们确定的具体目标是“五有”，即：有一颗感恩的心，有一副健康的体魄，有一身文明习惯，有一项特殊才艺，有一份各学科进步的成绩单。开展了“五有”学生和“校园之星”评选活动。在德育工作过程中，我们确立了“低起点，严要求，小目标，常规化”的工作思路，要求学生从日常的小事做起，如自觉排队、搞好清洁卫生等，不以善小而不为，不以恶小而为之。我们的基本理念是：不能要求个个优秀，但可以要求人人在原有基础上都有所进步；不能要求人人成才，但可要求个个成人。

2、德育工作制度健全，学校成立了家长委员会；“三结合”教育得到落实，教师运用多种形式开展家访；组织了学生乐意参加的德育活动。教师无体罚和变相体罚学生现象。校园环境整洁；师生举止文明。按照教育部制定的《中小学环境专题教育大纲》对学生进行了环境保护教育。秋季学期启动了“放心食堂”和“文明宿舍”创建工作。

3、创建安全、和谐的校园。结合本校实际，坚持对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任课教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，坚持在放“五一”、“十一”国庆长假和寒暑时，印发给学生家长一封信。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，邀请法制副校长来学校上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班团课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使师生学法、知法、守法。

三、正视问题，确定今后的工作方向

1、存在的问题。

（1）学校对教师队伍建设仍需加强，师资不配套矛盾已经显现，各个层面的教师缺乏有示范作用的领头人，应该确定青年教师培养与学科教研组的专业化培养齐头并进的教师培养体系；

（2）无科教楼，装备较为落后，学校搬迁到新校园，功能急需完善。部分仪器与基础教育课程改革的要求不符。

（3）从教学管理的角度看，仍然缺乏具有本校特色的管理手段，缺少独特的东西，学校办学特色还不够鲜明。

2、今后的工作方向

（1）进一步完善学校规章制度和考核细则，让领导工作有标准，职工工作有方向。

（2）加强学校内部管理，从领导班子抓起，从严治校，狠抓教学工作、校本培训工作，同时，主动与教研部门取得联系，对全员教师进行有目的的培训，强化其对新课改的认识，使其认识到自己的差距，取长补短，共同进步。

3、进一步规化校园，调整好学校绿化美化的格局，向花园式书香型学校方向迈进。

我们学校搬迁到新校园已经一年多了，“新沿中”所需要的生机与活力正在不断孕育，我们正在着力挖掘内部潜力，努力提高教育教学质量，提升学校办学水平。我们有信心和决心力争用更短的时间把沿渡河中学办成：沿渡河镇内具有品牌的窗口学校、巴东县内颇有影响力的一流学校、国际旅游景点“神农溪”边的景点学校、教师与学生“成就未来”生命价值的新型学校。

第3篇 初级中学军训工作总结

初级中学军训工作总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此要我们写一份总结。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编精心整理的初级中学军训工作总结，希望能够帮助到大家。

根据《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依照中央有关各部对学生进行军事训练国防教育的通知精神，以及州城镇中心学校《关于组织七年级学生进行军事训练方案》的有关要求，从适应国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要出发，紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变，培养学生的坚强意志品质，帮助学生增强纪律观念，从xxxx年9月19日至23日，对七年级的320余名学生进行了以队列动作、作*养成、整理内务、军事常识为主要内容军训，通过5天训练，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。

一、主要做法

1、领导重视、周密计划。学校领导对这次军训工作十分重视，军训前，学校领导认真研究了军训中的有关问题，制订了《州城镇一中xxxx级初一新生军训方案》，成立了以校领导为组长的军训工作领导小组，为即将开始的军训工作做了充分准备。在军训期间，校长和副校长关心军训进展，多次深入一线检查指导，询问并解决实际困难，针对存在的问题，及时提出具体要求，给师生以精神鼓舞，对军训所需要的物质、器材都给予了及时地解决。在军训动员和军训汇演暨表彰大会上，学校主要领导和分管领导亲临现场检阅，并作重要的.指示。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。

2、严格要求，科学施训。坚持“严格要求、严格训练”，保证了军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，顶烈日、冒酷暑，一站就是好几个小时。许多教官在训练中嗓子都哑了，仍坚持在第一线。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作*以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍。

3、精心施教，强化养成。军训期间，学校政教处、值周教师和相关工作人员认真负责，大胆管理。从早上起床到晚上熄灯；从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一；从日常生活到课余文体活动，处处都有领导和班主任辛勤工作的身影。同学们服从命令，听从指挥，积极配合，在军事训练，行政管理，内务卫生、安全稳定方面的明显成效。

4、密切配舍，保障到位。为了确保军训顺利进行，军训工作领导小组及时组织协调了相关事宜，做到有难必解，有困必助，时时刻刻为军训工作创造便利条件，给承担训练的教官安排舒适的休息场所。政教处和学校领导亲自在训练场了解物质器材保障情况，随时提供优质服务。训练中，教官与学校军训工作领导小组双方互相尊重，在工作上积极配合支持，县武装部明副部长经常过问军训情况，对教官的不足进行纠正，充分体现了和谐的军民关系。

二、工作收效

1、深化了国防教育，增强了国防观念。在军训动员中，就这次军训的目的和意义进行了教育，大家明确军训的一个重要目的在于增强国防观念，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育。军训中，通过教官们的言传身教，着意灌输了部队的光荣传统和军事常识；同学们身体力行地体验部队生活，接受军事熏陶，增强了心系国防、知识报国的责任感和使命感，支持参与国防事业的观念不断得到强化。

2、掌握了队列动作，培养了组织纪律性。队列训练是这次军训中最重点内容。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧，但有意义，锻炼人，很充实。在训练中所表现出了姿态端正、军容严整、作*过硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形象，服从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪律性都不同地得到了强化，为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。

3、磨练了意志，增强了体魄。大家发扬了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的团队精神。在骄阳烈日下，顶着酷暑进行摸爬滚打。遇到困难毫不畏惧，小伤小病不下练场，面对苦累能够忍耐，把军训麻磨砺自己的难得的机会，聚精会神的学，勤奋刻苦的练。很多人腿困了、腰酸了、声哑了、甚至晕倒了，却不叫苦、不喊累，不言悔，继续坚持到底。通过队列训练既练“形”，更练“神”；既练技又练体。体魄更强健，意志更顽强。

此次活动让学生在充分展示军训成果的同时，培养了团队协作意识，增加了纪律观念和集体凝聚力。

第4篇 2022年学年xx镇初级中学第二学期德育工作总结范文

xx-xx学年xx镇初级中学第二学期德育工作总结

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。本学期，在xx校长的正确领导下，学校政教处依托广大师生，坚持全员育人的理念，不断推进德育创新工作。经过全体师生的共同努力，我们顺利地完成了《xxxx—xx学年度第二学期德育工作计划》中的各项工作，同时认真完成了上级教育行政部门布置的各项德育工作。现将本学期的工作总结

一、成立德育工作领导小组

成立以校长为组长的德育工作领导小组，政教主任为副组长，负责落实具体德育工作，各班主任在政教主任的统一安排下，负责对本班的德育教育工作。

二、加强德育队伍的建设

本学期，德育处在眭校长的领导下，分批次组织各年级级长、班主任外出学习，先后参加了浸潭一中主题班会教研、珠海七中蹲点一周学习、绿翠中学蹲点一周学习、阳山杜步中学主题班会课研讨、清新山塘中学主题班会课研讨，并要求参加学习的老师每次学习后写心得体会，上一节研讨课。通过外出学习、参观，我们的领导、级长、班主任、教师代表确实增长了见识，吸取了不少经验。此外，学校还十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周五下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学班主任工作新规定》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规；每月召开了一次级长会议、班主任开议。每月了进行一次德育工作常规检查，并及时反馈、整改。从而强化教师队伍建设，提高我们的德育管理水平。

三、狠抓班级管理，强化学校德育工作

班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年度学校由领导班子产出级长，由级长产生班主任，挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下六个方面：1、完善班级管理制度。2、建立健全管理机构。3、健全学生组织。建立健全班级干*队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。4、上好每周的班会课。学期初由政教处统一安排一学期的班会主题，并写好教案，要求每个班主任教师参考，认真上好每周的主题班会课，并随时做好班会记录，及时上交政教处。5、每月召开一次全校的班主任会议，每周召开一次分级班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干*会议，班干*把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。6、每学期召开了二次学生座谈会和班主任经验交流会。

四、加强对学生的养成教育。

学校从《xx文明班评比细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法

1、政教处、共青团对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入文明班考评之中。

2、通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。

3、利用开学典礼，班会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生行为习惯教育。

4、开展感恩教育。不知道感恩的人，是一个无情的，是一个自私的人。 感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。本学期，我校邀请了佛山演团周龙生导师给全校师进行了“感恩父母”的演讲，在场大部分学生深深地被感染了，当场和自己的父母抱头痛哭，下决心好好学习，报答父母。本学期，学校发动学生进行一系的“感恩社会——献爱心”的活动，如云南干旱爱心捐款、玉树地震爱心捐款、扶困济困日的受心捐等活动，发扬一方有难、八方支援的传统美德。

五、开展丰富多彩的校园文化活动。

本学期，我们先后组织了到石潭爱国教育基地陈珂钰将军墓地，缅怀革命烈士，迎亚运文艺汇演（我校参赛节目获分别获镇一等奖（第一名）、三等奖的好成绩）“亚运就在我身边”征文比赛、“祝福亚运”明信片创作大赛、五四拔河比赛、二人三足等一系活动，给师生们提供了一个展示才艺的大舞台。大大丰富了师生们的课余活动。

第5篇 实验初级中学体音美工作总结

艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。

本学年我校体音美教育工作在上级领导的指导下，在学校领导的关心支持下, 按照学校对体育、音乐、美术工作的要求，以全面实施素质教育为指导思想，以《新课程标准》为依据，结合学科特点广泛开展艺术教育活动，为学生们创设更多的艺术活动空间，提高学生的创新精神和审美能力，从而切实有效的发挥艺术教育功能，现就一学年来所做的工作总结如下：

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习*的各项方针政策和邓小平理论，学xx同志“三个代表”重要思想，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量。本学期在工作中，我组成员能做到了严格要求自己，坚持个人利益服从集体利益，以大局为重。工作上，勤勤恳恳，踏实肯干，不分份内份外，认真遵守学校的各项规章制度，按时完成领导布置的各项工作。关心爱护每一位学生，同事之间友好相处，互相帮助，并能虚心听取别人提出的意见。

二、在教学中

全组教师认真备课，精心设计每节课的教学内容，深挖教材，认真分析重点和难点，针对不同的班级、不同的学生，设计出不同的教学思路，以帮助自己更好地认识、了解学生，找到更好地教学方法。定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，在日常教学中充分利用“班班通”教学资源，汲取其他各中学艺术教师的好的教学方法，并认真做好笔记。此外，我们还利用业余时间学习专业知识，不断充实自己，从中提高自己的教育教学能力。

三、培训和学习

为了提高教师的业务能力和教学水平，积极组织教师参加培训和学习，音乐美术组的全体教师参加了湖北第八届黄鹤美育节音乐（美术）优秀课现场评选的观摩学习；2022年7月杨元秀老师在音乐学院参加了湖北省农村教师素质提高工程“中小学教师培训”，9月参加了神农架第四届民风民俗文艺调演即曲艺l龙凤鼓《黑暗传l开篇》的主演。

四、配合学校德育工作，开展艺术活动。

在艺术活动中，我校开展了以“祖国在我心中，家乡在我心中”为主题的一系列活动，主要有：舞动青春；绘、制祖国、家乡；唱出祖国等。实践阶段中，学校利用每周课外活动时间开展了丰富的课外活动，成立了舞蹈、合唱、美术兴趣小组，在活动中，充分为学生搭建舞台，让学生充分显示自己的才能，以提高学生的兴趣及水平，陶冶情操。从而更好的提高了我校学生的舞蹈素养和艺术修养。认真落实两操一活动，确保学生每天一小时阳光体育活动时间，一如既往的做好传校项目及特长生的训练。

五、艺术特色更显魅力。

今年我校体音美工作中取得了一些成绩，据不完全统计。

l 胡晓霞老师的论文<<初中美术欣赏课之我见》在湖北省第八届黄鹤美育节优秀艺术教育论文评选中获中学组美术论文三等奖，

由胡晓霞老师指导的学生陈伶俐、梁杰、姜奎同学在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中分别荣获书法组一、二、三等奖

陈伶俐同学在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中荣获美术组优秀奖。

l 邹定琼老师：在湖北省第八届黄鹤美育节美术优秀课评选中荣获三等奖。

在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中荣获“优秀辅导老师”奖。

在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中，邹定琼老师指导的学生王昊、李珺、陈钰威荣获二等奖；李燕、万相、陈伟斌荣获三等奖；王城菊荣获优秀奖。

l 向娟老师指导的大合唱《老师你辛苦了》在湖北省第八届黄鹤美育节比赛中荣获三等奖。

l 杨元秀老师在2022年9月被学校评为'优秀教师'.

六、在的问题

本学期教师间教学互动交流力度还不够。还需加大教研。在今后的教研活动中，将不断改进、不断努力，体音美教研活动开展得更有特色。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我们将本着‘勤奋、善思、实干”的准则，一如既往、再接再励，把工作做得更好。以上是我校这学期体音美工作的总结，总之我们还要不断总结经验，找出差距，争取更上一个台阶。

第6篇 2022年初级中学帮扶结对工作总结范文

实习生姓名：陈昌 所在学校：迁安市木厂口镇初级中学

被帮扶学生：张岩 性别：男 年龄：15周岁

1.说假话、欺骗家长老师同学是家常便饭，张口即来。

2.上课不听讲，课后不写作业或乱抄作业胡应付。

3.不遵守纪律，迟到说话看闲书。

4.父母都在钢铁公司上班，没有时间看管和教育孩子，在思想上缺乏教育，导致孩子思想上的怠慢。

1.说假话、欺骗家长老师同学是家常便饭，张口即来。

2.上课不听讲，课后不写作业或乱抄作业胡应付。

3.不遵守纪律，迟到说话看闲书。

4.父母都在钢铁公司上班，没有时间看管和教育孩子，在思想上缺乏教育，导致孩子思想上的怠慢。

1.学习没兴趣，基础又不好，成绩太差跟不上。

2.同学看不起，老师光批评，家长老埋怨。

3.自控能力差，学习习惯和态度都不好。

4.家长不抱有希望，混到毕业为止，根本不管不问。

5.希望通过帮扶帮助张岩及其家长纠正错误思想，将心思用到学生上。

1.在班中为他两召开主题班会，为他们寻找闪光点，激发他们的自信心。

2.给他们的本上写一写激励性的评语，鼓励督促他们。

3.一有进步就及时表扬，树立他们的信心。

4.与他们的家长联系，三人对面敞开心扉沟通交流，让家长多关心孩子。

5.让他们担任班里的一些职务，给他们一些担子和责任。

6.特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟他坐，目的是发挥同桌的力量。

7.在思想上教育他，感化他。

8. 课上经常让其回答他可能回答出来的问题，培养学习自信心；另外布置浅显的作业让他做，培养爱做作业的习惯。

9.经常与其家长汇报学生在校情况，相互交流意见，使家校形成合力，让家长重拾对孩子的自信心。

积极多了也开朗了，特别是学习有劲头了，成绩进步了，上课积极发言，作业完成的也很认真、及时。家长也反映在家听话多了，不顶撞了，而且还做了很多让他父母感动的事。纪律上也能自己约束自己，跟老师也亲近了，懂事多了。

第16期 唐山分队 迁安木厂口镇初级中学历史 陈昌

第7篇 2022初级中学抓**总结

20xx初级中学抓**总结一：

为了进一步巩固和深化我城区创先争优和“*组织建设年”活动成果，我校加强领导班子建设、*员队伍建设，加强和改进思想政治工作和德育等工作，通过邕宁特色的先锋示范体系，逐步实现从个人示范到单位示范，从单位示范到整体示范，以*员、*组织、**工作体现先锋示范，以先锋示范引领和推动城区现代化建设，全面巩固提升组织工作满意度，加快推进邕宁“一港两江三区三带”发展战略，建设富裕和谐魅力新邕宁，打造南宁发展新一级提供坚强组织保障和坚实人才支撑。现在将20xx年**工作总结：

一、建立健全基层*组织。

出色完成*章规定的*组织建设任务，基层*组织体系健全，*组织功能完善，**工作阵地完善，**工作载体丰富，*组织和*员活动实现常态化长效化，*的基层组织和*的工作实现全覆盖，*的先进性得到彰显。开展“一个*员一面旗，争创*员示范岗”、“能帮就帮”等活动，充分发挥*员的先锋模范作用，逐步形成*员示范群体，争创学习型*支*。我校*支*被评为邕宁区20xx---20xx年度“先进基层*组织”及邕宁区20xx---20xx年度“先锋示范单位”。

二、完善基层*组织制度。

不断完善基层*组织制度体系，全面推行基层**工作目标管理制度，落实*组织**抓基层**工作责任制，完善**工作考核评价机制，*的组织生活、*员教育管理服务、*内基层

三、领导班子团结协作。

领导班子及其成员带头加强政治理论学习，政治素质好，理想信念坚定，宗旨意识较强。校长和**带头学习，做学习型的领导干*领头羊，认真学习先进的教育思想和教育理念，站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作，不断提高自身的业务水平和管理能力。校长、**均为南宁市教学骨干教师，校长黄伟锡同志被评为南宁市“先进生产工作者” 称号;*支***玉英说被评为邕宁区教育系统“优秀***员” 称号。

四、*员的先锋模范作用。

认真抓好*员队伍、*务工作者队伍和*员志愿者队伍建设，发展*员工作积极稳妥、质量较高，“三会一课”等*员教育管理基本制度落实到位，基层**活动载体丰富，*员队伍结构优化、素质优良、作*端正，***员的先锋模范作用发挥充分。20xx年5月2日，我校师德教育启动仪式，*支***玉英说和校长黄伟锡同志分别进行了动员和部署，全体教职工进行了宣誓。坚持*员联系留守儿童和贫困生，组织开展“*员联系班级”活动，把关心热爱学生，做好差生的转化工作与*员责任区活动相结合，把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与*

五、*群干群关系融洽。

认真深入开展*的优良传统和优良作*教育，*员的宗旨意识、纪律观念不断增强;突出做好新形势下的思想政治工作和群众工作，群众基础好;密切联系群众、服务基层，帮助基层和群众解决实际问题，*群干群关系融洽和谐。坚持以人为本和依法治校相结合的原则，积极维护教职工的合法权益，全面实行*务、政务和校务公开。凡是涉及到学校重大发展的问题由教代会决策，并利用学生民意测评、家长会、教师测评和互评等活动，倾听全校师生员工的心声，诚恳征求师生员工的意见，集中群众智慧，让全校师生真正成为学校管理的主人。

六、创先争优成绩显著。

我校紧紧围绕统筹城乡发展、新区开发建设、扶贫攻坚、综治维稳、诚信计生和经济社会发展大局开展活动，发挥作用，*组织和*员的示范引领效应不断彰显，推动和服务科学发展成效明显，本部门本单位经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态文明建设和*的建设等各项事业协调发展。教研成果频传佳绩，中考成绩排在全城区同类学校前列， 20xx年中考成绩总分a等级以上有56人， 20xx年荣获邕宁区中小学文艺汇演二等奖。在开展“结对共建，先锋同行”活动中，20xx年5月与孟连小学结对帮扶，我*支*选派李颖、黄利青、颜文法三位*员定期到孟连小学进行学科教学交流，在人力、物力等资源配置上实行倾斜，在帮扶的同时也送去我们的温暖，赠送孟连小学30多箱粉笔，落实帮扶措施，确保帮扶活动取得实效。

20xx初级中学抓**总结二：

一、 学校的基本情况

巉口中学是一所区直属农村完全中学，位于全国小城镇改革试点镇安定区巉口镇，依山傍水，环境幽雅，交通便捷。学校始建于1957年，占地面积52亩，建筑面积近16000平方米，其中楼房建筑面积11300平方米。现有教学楼一幢，学生宿舍楼三幢，办公楼一幢，教师公寓楼一幢。服务范围覆盖安定区北部七乡镇，半径50公里，1 5万人。现有教职工116人，高级教师18人，中级40人，助理级42人，学历合格率达到95%。*员31人，省、市、区各级学科带头人、骨干教师、教学能手24人，其中*员10人，占45%。现有26个教学班(其中高中部19个班，初中部7个班)，学生1336名。

在区委区政府的正确领导以及教育主管部门的直接关怀下，巉口中学以“办人民满意的教育”为宗旨，树立“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“人文教育，艺术素养，科学精神”为特色，实施“精细化管理，个性化教学，多元化发展”， 统一思想与行动，凝聚智慧和力量;内抓管理提质量，外抓宣传塑形象;一手抓学校硬件建设，一手抓教师队伍建设，教学条件有了很大的改善，教学质量显著提升。近几年高中考一直位居同类学校前列，特别是艺术考生成为我校的一大办学特色，得到社会的认可和上级教育部门的肯定。20xx年音体美特长生共有16人本科上线;20xx年音体美特长生共有18人本科上线;20xx年音体美特长生共有25人本科上线， 20xx年音体美特长生有26人本科上线，20xx年我校本科上线人数达到42人(包括音体美单招单考13人)人。学校连续荣获安定区高考先进集体奖。

二.扎实深入开展创先争优活动

在这次开展创先争优活动中，学校按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，认真制定了切实可行的工作方案，确定了“立足校情 ，学校科学发展;先争优 办一流农村中学”的活动主题和“科学指导，探索课改之路;更新观念，转变教学模式;夯实基础，促进全面发展;同心协力，构建和谐校园”的奋斗目标，努力在深入上下功夫，在实效上求突破，把创先争优活动与办人民满意教育结合起来，与提高教育质量结合起来，与教师队伍管理结合起来，与转变工作作*结合起来，与争当师德标兵结合起来，努力把创先争优活动成果转化为教育发展的强劲动力，坚持在传承中发展，在发展中创新，把我校办成一所设施标准化，管理规范化，教学科学化，育人有特色的陇中一流农村中学。

(一)加强组织领导，搞好宣传动员，营造活动氛围。

校工作思路，谋划我校工作方案。成立了活动领导小组办公室，对各阶段工作进行统筹安排、认真动员和总结，及时传达会议和文件精神，迅速动员部署，建立制度，加强督促检查，狠抓各项活动的落实，有计划、有步骤地开展了各项工作，推动活动全面开展。

2、认真学习，提高认识。 我校根据教学实际，制定了学习培训计划、学习制度和考勤制度，对集体学习、个人自学、主题实践、四项活动等提出明确要求，组织全体*员认真学习《中组部中宣部关于在*的基层组织好和*员中深入看着创先争优活动的意见》和《胡在全*深入学习实践科学发展观总结大会上的讲话》，学习了中共中央办公厅《关于推进学校型*组织建设的意见》和其它有关文件精神。组织集体学习18次，请本校区级“教学能手”、优秀班主任王万荣老师、师德标兵邵娜、王杰、康挺栋等介绍了他们敬业奉献，尽职尽责，现身教育的感人事迹，使全体教职员工得受到了一次较高水平的教育，对我校进一步深入开展创先争优活动具有较强的指导作用，收到了很好的教育效果。全体教职工完成了一篇心得体会、一篇反思材料和1万字以上的学习笔记。

3、大力宣传，营造氛围。学校充分利用宣传长廊、悬挂横幅、编辑简报、板报、橱窗、校园广播等多种形式，有声有色地宣传活动的目的、意义、主题、载体以及开展情况，使全校教师认识到开展学习实践活动的重要性和必要性，用正确的舆论引导广大师生。本学期，出版校报2期，制作橱窗专栏15版，喷绘条幅10条，编辑简报24期，并且利用开学典礼、晨会、班会、团队活动、20xx学年度表彰大会、庆祝七一文艺汇演宣传深入开展创先争优活动;组织开展了安定区教育系统“庆七一创先争优争当师德标兵”演讲比赛巉口片区初赛活动。

(二)、围绕“立足校情，谋学校科学发展;创新创业，办一流农村中学”的奋斗目标，认真开展主题实践，增强创先争优活动的实效性。

1、设计载体，有序推进。*支*紧密结合我校工作实际，把握工作重点，创新活动载体，丰富活动内容，确保创先争优活动扎实推进，取得实效。一是在学校*员中开展“强化责任意识，展现模范作用”的活动。建立*员学习制度，加强对*员的教育理论和职业道德的培训，提高*员素质，发挥*员的模范带头作用。增强*员的组织纪律性教育，严肃工作纪律，落实上级和学校的各项规定，严格遵守作息制度，严格执行禁酒令，工作时间不玩游戏，切实提高工作效率。健全*员工作考核制度，实行目标考核责任制，强化政务公开，定期组织工作总结，制定下阶段工作措施，增强工作的目的性和有效性。二是在学校常规工作中开展“抓好常规管理、促进学校发展”活动。开展校园文化宿舍、文化教室评比活动，全力塑造校园文化，努力创办特色学校。探索课堂教学新模式，努力转变教学观念，实现有效教学。建立健全各类教师管理规范和职责，加强师德师风日常考核，切实提高师德水平。经常开展学生的养成教育活动的，培养学生良好习惯的形成。转变授课方式，切实提高课堂教学效果。全面修订学校各项管理制度和工作职责，以制度化保障学校管理规范化和科学化。三是在*员教师中开展“做好五件小事、擦亮胸前*徽”活动。加强*员*性教育，提高*员综合素质，增强*员的责任意识、奉献意识、先锋意识。上一节示范课，在全校课堂教学改革中起好模范带头作用;提一条建设性意见，为学校发展献言献策;帮一名青年教师，专业引领，发挥传帮带的作用。联系一名学困生，在学习上给予更多的关怀和帮助，做好转化工作;包扶一名寄宿生，开展寄宿生结对帮扶和走访慰问活动，尽最大能力帮助解决实际问题。

2、科研导航，创建特色。本学期，学校适时启动了新课程培训，为推行新课程奠定了扎实的基础。学校注重以教科研为先导，强调向教科研要质量，把营造浓厚的教科研氛围，提高全体教师的教科研水平作为常抓不懈的重要工作之一。学校目前共承担15项省市级课题研究任务。已有2项通过省级鉴定，2项市级鉴定，其中2项分别获得省级、市级鉴定为优秀等次，今年正在申报科研成果奖。现有2项省级、3项市级课题申报结题。今年又有4项课题申请省市立项。

3、开展竞赛，促进活动。为把创先争优工作扎实推进，我校围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展以下几项活动：一是开展优质课评比评比活动。要求全体教师特别是*员教师都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中，我校积极参加活动的教师予以必要的精神奖励;二是开展争做优秀班主任活动，在全体*员干*中开展岗位奉献活动。班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体*员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、论文发表、经验交流等;三是在教育教学工作中，紧紧抓住期中期末考试、学科抽测等有利时机，全面开展*员岗位奉献活动，学校要求*员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

4、开展帮扶，爱心暖人。学校始终坚持“以人为本，学生第一”的办学理念，实行帮困机制，通过“奖、勤、减、免、补”等政策，通过教师捐款、学生捐款、捐献衣物等形式帮助贫困学生。全校教师本着“以爱为怀，回报社会”的原则，共捐资7000多元，为44名贫困学生补助生活费2200元。同时开展“*员帮扶活动”，主要围绕两个大方面开展。一是开展*员对学困生的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。8月28日，学校在新学期开学的第一天，开展了教师向舟曲灾区捐款活动。学校发出倡议号召*员干*和教职员工积极行动起来，把为灾区人民做贡献作为推进创先争优活动的实践平台，大力弘扬“一方有难、八方支援”的传统美德，积极为舟曲灾区送温暖、献爱心，帮助灾区群众渡过难关，重建家园。在活动中，学校*员干*带头捐款，全体教职员工踊跃参与，人人伸出温暖之手，献出一片爱心，全校117名教职工共捐款6650元。

5、修身立德，全面育人。结合作*建设年活动，学校积极组织开展师德师风建设主题实践曁大讨论活动，召开专题会议研究并制定了我校活动实施方案。充分发挥学校*组织和*员教师政治核心作用和先锋模范作用，做好教师的思想政治工作，带领和引导广大教师切实提高职业道德素质，使广大教职工进一步明确自己的职责、权利和义务，从思想上真正意识到依法治教和以德施教的重要性、必要性，深入查找在教育目标、教育思想、思想品德、工作方式方法、工作责任心等方面存在的问题和不足，努力提高师德修养水平。开展师德风采展示活动。以“优秀教师风采”为主题，发动学校老师发掘身边的师德典型，讲述身边的故事。坚持真人、真事、真情的原则，重点挖掘身边普通教师身上的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新面貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

6、文化引领，陶冶情操。为进一步培养学生良好生活习惯，提高学生综合素质，营造一个安全、文明、健康、和谐的育人环境，促进校风、学风建设，使教室和学生宿舍成为奋发向上、文明健康的生活场所，本学期以来，在全校开展了“文化宿舍”、“文化教室”创建活动。各班利用课余时间整理、美化宿舍和教室，学校组织专人检查，评出了一批 “文化宿舍”、“文化教室”作为全校学生学习的榜样。9月10日，安定区文化馆来我校举行“送文化、进校园”及教师节慰问活动，演出高潮迭起，掌声、喝彩声贯穿全场，一个个精彩节目为师生们带来了一道道视听盛宴，表达了对老师们的深深祝福。同时，来自全区的十多位书画家挥毫泼墨，为全校师生赠送了200多幅书画作品。

7、结对帮扶，共同进步。9月20日下午，我校青年教师座谈会在办公楼五楼会议室召开。座谈会现场气氛热烈，青年教师们衷心感谢学校多年来在学习、生活上给予他们的关心和帮助，对学校的发展充满信心。结合教师们的发言，校长苏杰做了语重心长的讲话，充分肯定了青年教师对学校发展做出的贡献，对广大青年教师寄予了厚望。希望青年教师要加强学习，注重教学，充分发挥主观能动性，营造和谐良好的教书育人环境，在教育教学中出成绩、出成果，为学校发展添砖加瓦。会议确定以*员学科骨干教师为主要力量，对年轻教师进行结对帮扶，促进他们尽快成长，但当起学校教学的中坚力量。第七周，我校开展了“新课改与教师成长”研讨周活动。主要采用了骨干教师示范课和普通教师研讨课这两种形式来增进教师之间的交流。授课的教师由各教研组自行选定。示范教师注重发挥学生的主动参与意识，使学生真正成为教学的主体，充分展示了新课改理念为我们课堂教学带来的显著变化，获得大家的好评。观摩课后，业务领导带领各学科教师进行了热烈而深入的评课活动。评课中，全体教师就授课教师的教学内容、教学方法、教学效果、教学特色、教师素质等方面进行了切磋研讨，大家互相借鉴，博采众长，一致反应受益匪浅。

8、德育教育，创新方法。8月27日，我校教师谢重新同志被甘肃省教育厅紧急抽调到舟曲，给舟曲中小学生做了为期一个多月的心理援助工作。他到舟曲之后，充分发挥一个***员的模范作用和曾经做过志愿者的经历，克服重重困难，为舟曲县第一初级中学1600多名学生和90 多名教师作了心理辅导和干预，圆满的完成了组织上交给他的光荣而艰巨的任务，得到了省教育厅的高度评价。 10月14日，学校邀请谢重新老师作了“学会感恩、回报社会、立志成才” *教育报告会，他以精彩的演讲，再现了灾后心理援助队员表现出的高度的责任感和强烈的使命感，用实际行动再现了他们的优秀作*。报告会感人至深、令人奋进，使全校师生受到一次有意义的教育。本学期以来，语文教研组在全校广泛开展国学经典诵读活动，着力打造文化校园，书香校园，推动学校语文教育教学深度融入中华传统文化，提升校园文化品位，逐步形成风正气顺的良好学风。语文组国学经典诵读工程启动以来，学校上下掀起了研究和诵读国学经典的热潮。围绕经典诵读进校园、进教室、进头脑三大主题活动持续开展，学校倡导、师生参与的氛围日渐形成，学生会读经典、教师爱读经典、师生读懂经典的校园风气越来越浓厚。学校还对校园环境建设、班级文化建设等入国学经典，打造具有浓郁氛围的书香校园，使学生的一言一行，一举一动受到潜移默化的影响。

(三)认真扎实开展创先争优“四项活动”。

以集中核查学习实践活动整改落实后续工作，全面推行创先争优活动公开承诺，及时开展创先争优活动领导点评，认真组织创先争优活动群众评议为主要内容的“四项活动”，是开展创先争优的关键环节。我们按照科学发展观的要求，集中力量，对学习实践活动整改任务落实情况进行一次“回头看”，对照整改落实方案进行全面自查，逐条梳理，并形成报告。对已解决的问题要认真进行归纳总结，对承诺近期解决的问题，进一步明确整改时限。重点围绕学习实践科学发展观，推动重点工作任务完成，创建“五个好”*组织，服务群众、为民办实事等方面做出承诺。*员重点围绕“五带头”，在服务群众、履行岗位职责特别是在完成急难险重任务中发挥先锋模范作用等方面做出承诺。对*员从德、能、勤、绩、*等内容，做出点评，并建立点评台帐，记录点评内容，及时进行意见反馈和督查落实。采取召开专题**、民主评议大会、发放群众满意度测评表、进行民意调查等方式，组织*员群众评议。

到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体*员干*正奋战在教育教学的第一线，为创先进*支*、争做优秀***员做着应有的贡献。我们相信，学校*支*一定会为**工作做出更大的成绩，学校的教育教学工作也一定会再上一层楼

三、加强*支*自身建设

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持以“围绕中心抓**，抓好**促发展”为学校**的中心思想，大力开展创建“五个好”支*活动，通过多种途径切实提高*员教师的整体素质，加强教师队伍和学生的思想道德建设，加强学校*组织的自身建设，充分发挥*组织的政治核心，战斗堡垒作用，领导学校工会、妇联、共青团、少先队等群众组织开展工作，有力地促进了学校教育教学的改革和发展。

(一)进一步落实学习制度、提高学习质量

进一步落实“三会一课”制度，确保*员大会、支委会和*员组织生活正常开展。本学年适逢世博盛会，学校为此开展了一系列教育活动，学习和观看了世博教育宣传片，在学生中开展了世博知识竞赛活动，组织全校教师学习了xx同志《在全*深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》，通过以上的学习和活动提高了全校教师特别是*员教师的理论素养和文明素质，在学生中也产生了广泛的影响。

(二)实施“双培双推”，关心入*积极分子的成长

关心入*积极分子的成长，经常与他们谈心，肯定成绩、指出不足，给出努力方向，使他们迅速成长。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针做好发展*员工作，目前我校已有6位年青教师递交了入*申请书，其中两位被确定为发展对象，有3位列为入*积极分子，支*给他们确定了联系人，帮助他们成长。

(三)加强*员先锋模范作用，发挥一名*员一面旗帜的作用

1、组织*员进一步加强学习，增强*员意识，对*员加强理想、信念、宗旨教育;观看一些*员先进事迹，挖掘身边优秀*员的典型，进一步发挥*员在创先争优活动中的先锋模范作用。

2、进一步落实*员双结对工作，每名*员与群众教师结对、与特殊家庭及困难学生结对，使结对工作真正有实效。

(四)加强队伍建设、全面推进素质教育

1、加强校委会班子建设。

利用*支*学习、校行政会议学习的形式加强干*教育，按照“一个班子一个核心、一个支*一个堡垒、一个*员一面旗帜”的目标，进一步落实“五好支*”、“*员先锋岗”创建工作的要求，夯实我校**工作基础，提高干*的政治思想觉悟和工作能力。

2、加强*员队伍建设，发挥*员先锋模范作用。

按照教育局*工委的要求，通过经常性的学习增强*员意识，让*员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，使全体*员在自身岗位上发挥先进性，成为本处室、本教研组的模范。加强*员教育调研，分层分批开展*员培训工作，培育先进典型，注重示范引领，营造良好的争先创优氛围;推进青年*员教师培养工程，提升青年*员教师的德业水平。

20xx初级中学抓**总结三：

根据永教*发?20xx?1号文件精神，结合我校实际，20xx年*支*工作的总体思路是：以科学发展观为指导，深入学习贯彻*的精神和永昌县教育局*委的工作安排部署，牢牢把握加强*的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，团结带领系统广大*员干*进一步解放思想，改革创新，加强教育系统思想组织建设、干*作*建设、*风*政建设和制度建设，不断提高**科学化水平，为实现教育“xx”目标、确保我校各项工作任务顺利完成努力办好人民满意教育提供坚强的政治、思想和组织保证。 一、以加强执政能力建设为主线，全面提升*员综合素质

(一)加强政治理论学习。认真组织学习*的精神，深刻领会并准确把握报告中关于全面提高*的建设科学化水平的精神实质。认真贯彻落实《*章》、《条例》以及《教育法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法律法规，不断增强为民服务的意识，筑牢思想防线。教育和引导广大*员坚定理想信念，坚守***人精神追求，用中国特色社会主义理论和最新的**理论武装头脑。坚持理论联系实际，开展“提能力强素质”主题实践活动，通过上*课、专题调研、理论研讨、论文交流等活动，不断提高*员干*政治素养和理论水平。

(二)深化学习型*组织建设。建立和完善*员长期受教育的学习机制，结合实际制定培训方案，明确学习内容，推动责任落实。*支*要做好计划，备好书目，组织好学习。积极创新载体，开展“每月阅读一本书，每天读书一小时”活动，引导*员

干*向书本、向实践、向群众学习，增强学习的系统性、针对性和实效性，营造浓厚的读书学习氛围。坚持政治理论学习制度，加强集中学习和自学，每季开展点评，每年检查评比，按要求撰写学习笔记和心得体会，推动*员干*树立自觉学习的意识、主动学习的态度、坚持学习的恒心，使*员干*在学习中开阔视野，学习知识，提高能力，增长才干。

二、以加强基层组织建设为目的，全面落实**目标责任制

(三)靠实**工作责任。坚持“**抓，抓**”责任制，建立健全加强领导层层负责的工作体制和机制。*支*要定期听取汇报，提出意见建议，指导工作开展，坚持做到**工作与业务工作一起研究部署、一起推动落实，真正形成责任明确，齐抓共管的**工作格局。

(四)夯实支*班子建设。巩固基层组织建设年活动成果，按照“五个好”标准，继续加强*支*班子建设，树立“领导班子好、*员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的标杆，努力建立一支政治强、业务精、作*好的班子队伍，不断发挥学校*组织推动发展、服务群众、凝聚人心和促进和谐的先锋模范作用。

(五)坚持制度规范管理。健全完善创先争优活动长效机制，要有针对性地制定出具体的办法和制度。认真落实“三会一课”制度，严格*员教育、管理和监督，坚持每年开展*员思想分析和民主评议*员工作。加强宣传，通过网站、宣传栏、简报等加大对**工作的宣传。

三、以加强*员队伍建设为重点，全面增强为民服务本领

(六) 做好*员发展工作。学校要按照*员发展工作的“十六字”方针，落实**“双培”工程，努力把*员教师培养成业务骨干，把骨干教师培养成***员。严把*员入口关，凸显*员的先进性和纯洁性。

(七)搭建*员活动平台。结合“三亮三比三评”活动，积

极开展“三课一岗”竞赛活动，即“授课、听课、评课”比武和“家校联系岗”竞赛，进一步创新形势与内容，特别是要将班子成员引向课堂，引入课堂，激励*员干*成为教育教学的专家，成为心系学生的表率。以建*92周年为契机，组织开展特色*日、重温入*誓词、知识竞赛、岗位练兵、传统教育、师德演讲、七一表彰等主题实践活动，教育引导广大*员增强责任感使命感，继承革命传统，不忘人民重托，立足岗位，为办好人民满意教育贡献力量。

(八)开展“为民务实清*”活动。积极开展“听实情，解难题，改善教育民生”调研送服务活动，实行学校领导接待制度，听取群众、家长、学生反映的问题，解决实际困难和问题。深入推进“联村联户，为民富民”行动，采取定期走访、专题调研、贫困慰问、科技帮扶等形式，深入联系村户了解民意，听取真言，宣讲政策，解决问题。

四、以加强精神文明建设为导向，全面提高创建工作水平

(九)突出思想道德建设。*组织要以社会主义核心价值为

引领，切实增强“立德树人”的使命感和责任感，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。要继续加强德育管理、德育环境、德育课程、德育实践的建设。积极在艺术体育、特色教育、心理健康教育、法制宣传教育及社会实践教育中，充分发挥*组织的先导作用、引领作用和推动作用。

(十)加强精神文明建设。结合文明城市创建活动，以争创

“文明**、文明校园、文明班级”为主题，扎实开展精神文明创建活动，把“拥军优属”、“扶贫济困”、“送温暖，献爱心”等文明创建工作推向一个新台阶。积极开展优秀示范教育和典型案例*示教育活动，提升“道德讲堂”的正面引导作用。

(十一)注重校园文化建设。继续加强对学校文化建设的理

念引导和规划引领，将**文化有机地融入到学校文化之中，推进学校文化建设的体系完善和制度健全，营造浓厚的校园文化环境。充分发挥学校团队组织作用，开展丰富多彩的校园文化节活动，不断拓展文化建设主题系列活动。要积极培育和创新校园网络和课程文化，继续打造校园文化品牌，构建和形成一校一品格局。

(十二)提升“三风”建设。巩固扩大“三风”建设成果，

积极开展“三风”建设主体教育活动，实行师德建设“一票否决”制。围绕教育教学、人才培养的目标要求，以教书育人、严谨治学为核心，以“师德规范”为准则，强化师德教育，举办师德师风征文演讲活动，组织“魅力教师”优秀事迹巡回报告会，大力倡导“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的教师职业道德规范，切实提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感，造就忠诚于教育事业、符合教育教学要求、契合社会发展、健康向上的教师队伍。

五、以保持*的先进性为目标，全面加强*风*政建设

(十三)抓实*风*政建设。进一步完善*风*政建设领导体制，推进责任分工、责任报告、责任考核和责任追究四位一体的工作机制，确保*风*政建设各项任务落到实处。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以良好的*风政风促教风学风、带校风行风。深入贯彻《关于实行*风*政建设责任制的规定》，推动*员干*全面履行“一岗双责”。继续推进“*洁文化进校园”活动。健全执行情况报告、述职述*、督促检查和考核等制度，完善责任追究的经常性工作机制，提高*风*政建设科学化水平。

(十四)推进政风行风建设。坚持依法治校、从严治教，推行校务公开，坚决纠正损害群众利益的不正之风。进一步规范办学行为，重点整治教育乱收费、有偿家教、违规办班、违规补课、教辅资料摊派等群众反映强烈的突出问题。深入推进招生“阳光工程”，完善责任管理和监督机制，严格规范招生行为，确保招生工作的公开、公平、公正。

(十五)查处违法违纪案件。坚持分级负责、归口办理，建立科学有效的信访举报处理机制。及时加强网上舆情信息的监控，对重大舆情问题做到快报事实，慎报原因，妥善处置。

(十六)加快**效能建设。坚决执行中央改进工作作*、

密切联系群众的八项规定和省委十项规定，认真落实市委“五个一律”的实施细则和县委效能风暴的相关规定，强化依法行政和服务意识，从抓好**纪律作*入手，着力解决纪律散漫，作*漂浮，干事拖拉，执行不力等问题。努力打造务实、高效、清*的**。

(十七)抓好工青妇工作。支持工会全面参与学校民主管理，

加大民主管理和监督力度，维护教职工合法权益。履行**带团建的责任，有效发挥共青团、少先队、学生会组织的作用，推进中学团组织规范化建设，加强学生爱国主义、理想信念、民族精神、公民道德等方面的教育。重视妇女工作，开展“巾帼建功”比赛，激励女教师在教书育人和管理岗位上争做贡献。

焦家庄中学*支*20xx年工作行事历

1月：元旦、春节期间，开展向老干*、老*员、困难*员及“双联”帮扶单位“送温暖”活动;召开*的精神宣讲会;做好20xx年度**工作总结，组织评议与交流表彰活动;召开***。 2月：酝酿20xx年**工作思路要点;制定**工作计划;安排20xx年政治理论学习内容。

3月：深入学习贯彻*的精神;上报*员发展计划;健全完善*务公开工作。

4月：召开支*会议、*员会议传达**工作的重点工作、具体活动、时间安排;开展“三课一岗”竞赛活动。开展“三风”建设*教育活动

5月：组织召开学校**工作研讨会。

6月：支*领导班子组织*员开好上半年***;安排入*积极分子参加培训班。

7月：入*积极分子培训，做好“七一”评选表彰和组织发展工作;组织开展庆祝建*92周年系列活动。

8月：深入开展**调研工作，总结上半年**工作 。

9月：学校结合庆祝教师节，宣传优秀*员先进事迹。

10月：国庆节庆祝活动。

11-12月：，召开下半年***，*支*年终工作总结 。

第8篇 初级中学2022-2022学年总务处工作总结

总务后勤工作是学校教育的有机组成部分，本着为教学服务、为师生服务的宗旨，在校行政的领导下，围绕学期初制定的工作目标、计划要求，在服务育人、管理育人、环境等方面做好了不少服务性工作，保障了教学工作、师生生活有序进行。下面从几个方面对本学期总务工作作简要回顾。

一、抓队伍建设，是做好工作的关键。

一开学，我们及时召开全体人员会议，总结过去的工作，布置新学期的任务、总体要求，加强学习，提高认识，不断改进服务质量和水平，从我做起，着眼于全局，个人服从集体，听从指挥，严格遵守各项制度，确立良好的服务意识和职业道德规范，确保后勤任何的全面完成。

二、规范收费行为，做合格的规范收费学校。

本学期开学初，根据上级要求，在学校公示栏醒目位置公示了我校各项收费标准，并按上级规定向学生收费，对代办服务性项目，根据物价部门的审核，向校长室申请，对学生公示后再收费。严格执行《教育收费的公示制度》，从不乱收费，做合格的教育收费规范学校。

三、进一步加强食堂管理，尽力做好服务工作。

食堂是师生生活的一个重要组织部分，在管理中，我们尽力做好了以下几个方面的工作。

1、分工明确，由食堂管理员具体抓好员工工作，分购买、验收烧菜、卫生等几大块，做到分工与合作。

2、加强采购与验收工作，对不合格、不卫生及三无产品严禁进入食堂。

3、提高烹调技术及菜的质量，确保供应质量。

4、加强卫生工作，做到了生熟分开，对餐具、盛器每天消毒（热水及紫外线消毒），保持厨房、餐厅内的干净、整洁。

5、仓库内存放物品按规定要求存放，大米袋装没有化肥袋等现象。

6、进出仓库物品及时登记。

7、加大监督力度，学校成立食品督查领导小组，轮流值日，每天检查。同时，我们还邀请卫生防疫部门的专家来校帮助督查，发现问题，立即整改，一学期来，未出现一例食物中毒事故。

8、通过对就餐人员的民意调查，实施对食堂人员的考核。目前教工食堂的运行状况良好，得到了大多数就餐人员和学校领导的肯定。

四、继续做好校园及内部环境建设

1、继续做好绿化、美化工作。绿化养护坚持专人专职养护与全校师生共同养护相结合的原则，首先专职养护与龚小马签订绿化养护合同，专职负责全校绿化的日常养护。主要工作为除虫施肥，修剪枝，移栽浇水，养花摆花等。其次，各班班主任教育学生爱护校内花草树木，要求大家做好绿化保养工作。再次，定期换花、修剪、补种，使校园绿化品种多样，充满生机与活力。

2、做好宿舍的调整工作，由于学生的增多，学校通过招标购置了152张双人床及160套学生床上用品。

3、对教学楼、食堂、行政楼、走廊进行部分墙面、顶面修补和粉刷，及教学楼走廊贴磁砖，为学生提供较好的生活、学习环境。

4、学校维修改建工程和物品采购实行政府采购和项目招标相结合的模式，费用结算以审计价为据。

五、积极做好后勤服务工作，为质量兴校作贡献。

学校的后勤工作头绪多、事务杂、涉及面广、人员少，尽管如此，我们还是尽心尽力及时做好各类后勤服务工作。我们都能根据有关要求，起早带晚，做好后勤服务的各项工作，确保各类活动、考试顺利进行。

在平时的后勤服务工作中，我们始终坚持急事急办、周全考虑、合理安排的原则，以服务于教育教学为中心，服务于师生生活为己任，尽最大努力做好各类服务工作。

总务工作是一项任务繁锁的工作，要做到上级满意，师生满意确实不易。但我们相信，只要有领导的关心、支持和帮助，全体后勤人员的积极努力，工作会有成效的，相信明天会更好。

第9篇 初级中学2022年中考总结范文

xx年中考已经结束，我校在地区教育局的领导下，尤其在赵**和王局的关心呵护下，中考与前一年相比，取得了喜人成绩，书写了我校建校来的新篇章。其中600分以上有3人，500分以上39人，并且初三（1）班和（9）班总平均成绩在未加体育成绩的情况下，已达到512分和515分，创我校历史新高。同时，在348名参考学生中，我校薄弱科目得到相应提高，语文最高分92分，及格人数237人；政治最高分98分，及格人数207人；藏文最高分90分，及格人数140人；化学最高分96，英语最高分92分，物理最高分95分，数学最高分为100分。圆满完成了我校xx-xx学年度的目标（两个确保），结合我校既定目标，现将我校中考各项工作总结

一、重视备考，工作细化

1.成立“xx地区初级中学中考领导”小组。

从目前学校现状看，衡量一所学校好与差的基本条件仍然是教学质量，所以中考成绩理所当然成为了学校生存与发展的重要生命线，基于此，我校从xx年8月27日，成立了中考工作领导小组。xx同志担任组长，xx、xx、xx三位副校长担任副组长，成员包括教务、政教处、总务处与九年级组的相关人员，制定好计划，落实好分工，全方面为中考服务。其中分设三个小组：一是“试题研究组”，由xx副校长主抓；二是“事务管理组”，由xx副校长主抓；三是“后勤保障组”，由xx副校长主抓。

2.调整任课教师，强化分层教学

根据我校“教师量化考核方案”及业务考试的结果，对部分任课教师进行了调整，并根据“因材施教”原则，采取“分层教学，全面发展”思路，对班级进行了调整。尤其大胆进行了“小班”构想，把学生七年级、八年级各阶段考试成绩综合起来，选出46人分成两个教学班级，在完全杜绝人情关系的基础上进行“动态管理”：“能者上，庸者下”。从中考结果看，两个班总平均已在在530分以上。

3.抓好模拟各环节，强化知识点的落实

从xx年9月份开始，我校就和拉萨八中建立了友好关系，作为西藏自治区初中教学龙头的拉萨八中，不仅拥有全自治区最好的教师资源，而且拥有全自治区最好的学生资源。同时，八中每年都有中考命题人员，基于此，我校制定了“向八中看齐”的近期目标。所有的模拟考试试题均由拉萨八中与拉萨一中提供，而且，我校还先后派出xx**和xx副校长两个组到八中和一中考察学习，主要就“模拟考试阶段如何把握中考方向”及“如何在模拟考试阶段进行知识点的查漏补缺”两点上进行学习。从今年中考结构看，效果比较明显。

4、俯身抓管理，潜心抓教育

开学伊始，学校就对初三年级加大了管理力度。一是继续强化“副校长年级组包干制”，确定xx副校长定点在初三年级组坐班，协同年级组长加大对年级组的管理力度；二是召开各类专题会议，如班主任会议、学生动员会、试题分析会等，针对年级的实际情况，采取望闻问切的方式，瞄准中考目标，理出系列思路，制定具体实施措施；三是出台xx年中考 考核方案，学校预计拿出20万，实施重奖轻罚，调动教师教学工作积极性。从整个初三学年看，涌现出了一大批的优秀教师，也正因为是这些老师的努力付出，学校在今年的中考中才能取得较好的成绩。

二、一些不成熟的经验和做法

1．树立班级榜样，及时表彰

初三每次月考、期中、期末考试之后，学校及时对考试成绩前50名的学生在校内大张旗鼓的表彰，贴红榜，发奖品。班主任、 任课老师也在课堂上不吝言辞，对那些考试优秀、成绩进步的学生也大力表扬，有的老师甚至掏自己腰包为学生买奖品，从而调动起了学生的学习积极性，你追我赶的学习风气在年级组内迅速得以形成。

2．绝对的跟踪辅导

即每个教师负责2-3名学生并始终进行跟踪辅导。教师主要进行谈心交流、学习辅导、家长联系等一系列工作，在学习上和学生一起共同找出问题、分析原因，给学生分阶段定目标、作计划、定措施，全程跟踪，积极辅导。

3．重表扬鼓励，轻体罚鞭笞

采取重表扬鼓励，轻体罚鞭笞甚至不体罚的办法。学校专门出台了相关的管理办法，充分把握学生的学习及成长心理，以尊重学生人格这一主题，多渠道多方面激发学生的学习积极性。

4．开设周末“辅优班”

每个周末，学校定学生、定内容、定地点开设“辅优班”，从各教研组内选择优秀教师，以不同风格，不同教学方式按整体计划给学生上课，由于形式新颖、内容丰富，所选学生特别感兴趣，从开设“辅优班”以来，没有一位学生在周末缺习，根据考试成绩了解，这些学生的成绩得到了明显的提高。

5．实行“日考”制度

各任课老师根据自己的教学计划和安排，利用每天晚自习的第三节时间进行一次为时45分钟的“随堂考试”，老师当晚将试卷全部阅完，第二天发放到学生手中，再适时进行试卷评讲，做好成绩分析。通过这种反复地考、反复地讲、反复地分析，学生的成绩提高效果明显。

第10篇 2022年初级中学顶岗支教实习总结范文

xx年2月，迎着料峭的寒风，满怀着希望，我来到承德县六沟初级中学展开了一段全新的旅程。

我们几十位实习生首先落脚的地方是承德县进修学校，在这里我们进行了为期两天的培训。为了使我们能尽快的完成由学生身份向教师身份的转变，进修学校安排了几位经验十分充足的优秀教育者为我们进行了精彩的演讲。在着短短两天的培训中，我受益匪浅。然而，我们是否具备了成为一名人民的教师的资格只有经过实习学校的实践检验才能定论。对于即将到来的实践生活，我的内心依旧十分忐忑。

2月27日，我们六位女生组成的承德县六沟初级中学小分队到达了此行的目的地，在这我们将共同度过为期四个多月的实习生活，学校的领导对于我们的到来表示了欢迎，并对我们的工作进行了初步的分配。这次顶岗支教我负责的是初中二年级的语文，同时担任了初二三班的见习班主任工作。在实习的四个月时间里我的主要任务就是这两项内容。顶岗支教的生活即将结束，就本次实习总结

关于我的教学生活，比我之前的预想的要丰富多彩的多。来到这里的第二天我就登上了三尺讲台，虽然之前在学校的微格教室我也以一个教师的身份为顶岗生活做过准备，但当时面对的是十几二十个“假学生”，与将要陪伴我度过半年顶岗生活的学生是截然不同的。真正的站在讲台上，面对四十多双好奇的眼睛，不可否认的是我的心里在微微地“发憷”。为了拉近与同学们的关系，我利用第一节课的时间和同学们相互认识，对彼此都有了初步的了解。但是我知道，同学们对于我这位新来的“小老师”是抱着试探和怀疑的态度的，而我也试图用我的方式打破她们的心理防线，尽快的融入到这个集体中去。

作为一名教师，首要的任务就是上好每一节课。而在这之前我需要做的就是从心理上做到学生身份向教师身份的转变，这无疑是一个漫长的过程。在实习之前我的得到的都是理论方面的指导，实践的机会寥寥无几，再加上实习的时间很短暂，因此，我必须抓住每一节课的时间来完成身份的转变。

为了给同学们留下一个好印象，圆满的完成我的教学任务，我对我的第一节课做了充分的准备，可能是因为我对本地的教学情况不够了解，课下一些同学向我反映我讲课的节奏太快，跟上我的进度有些困难。课后，我及时的进行了调整，解决了进度快的问题。然而，一个问题解决了，的问题却在等着我。我第一次体会到了作教师的艰辛，在教学过程中我逐渐的感觉到自己经验的不足，真切的体会到了“书到用时方恨少”。上好一节语文课，要经过备课，写教案，经过准备的充分后才能去教室给同学们讲课，课后还要对讲过的课程进行反思和总结。这些内容看起来简单，可其中的每个环节又有许多小细节，并且最主要的是“上课”这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。“课堂教学”中存在许多未知和变数，这些内容就要靠教师在课堂上长期实践积累下来的经验来解决了，显然，我的经验不足，需要不断的学习、进步。因此，我不仅要为学生们讲课，还要不时的去听课。听一些有经验的老教师的语文课总能给我带来很多宝贵的经验和方法。同时，跨学科去听其他学科的课程也能让我有所收获，每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。

经过一段时间的教学生活，我渐渐真正地进入了教师这个角色，和学生在一起的每一天都是快乐的一天。我开始热爱这个职业，热爱我所在的班集体，热爱每一个我教过的学生。

第11篇 2022初级中学学校工作总结

这一年来，林区实验中学在林区*委、政府、教育局的正确领导和亲切关怀下，以邓小平理论和“xx”重要思想为指导，认真学习贯彻*的十七大精神，坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，坚持“一切为着全体学生全面发展，一切为着教师专业发展，一切为着学校可持续发展”的办学宗旨，贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作*。着力加强干*队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展，提高办学水平，形成“明理、博学、求实、创新”的好校风；确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标；团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：

一、主要工作和成绩

（一）校务的管理工作

1、学校实施校长负责制，*政工密切配合。学校设置有：校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时处理正确。政教处，在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。教务处，在分管校长的领导下，全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作，对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转。总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养，加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。

2、重视领导班子的作*建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动；学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。学校实行中层干*竞争上岗制，强化学校管理，提高工作效益。

3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。

（二）德育的管理工作

1、实行年级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。

2、开展月*教育活动。一开学就确定了德育月教育主题：2022年9月,感恩教育月，主题标语：尊敬老师，创建良好的育人环境。2022年10月,爱国教育月，主题标语：庆祝祖国六十华诞，陶冶少年爱国情操。2022年11月,健康教育月，主题标语：增强卫生文明意识，培养良好健康行为。2022年12月,安全教育月，主题标语：以人为本，平安为先，加快平安校园建设。2022年1月,法纪教育月，主题标语：增强法律意识，提高难度自护能力。每月的德育教育主题，是本月4周升旗仪式上国旗下演讲的主题，各班根据主题，两周办一期专题黑板报，各班班主任在每周的周会课上，根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。

月*教育活动的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题，周周有班会。

3、开展“六星争优”活动，每月各班评选推荐6名班级名星上报学校予以公开表彰，本学期已表彰了558人次的班级名星。表彰的优秀班级是16班次，“六星争优”活动的开展，突出了正面引导学生的育人观念，把评价学生的手段转变成了鼓励学生的有效方法，让更多的学生树立了自信心，起到了“以一好带动多好”的作用。表彰“环保小卫士”19人次，“十佳学生”30人次。表彰班主任和优秀老师达到18人次，先进集体1个。优秀班主任有康成、胡娅丽、石俊彪、王先印、耿涛；优秀德育工作者有陈绍国、张光彦、余行平、邓志义；优秀教师有戢艳清、杨元秀、王明奎、汪远林、周玉；优秀服务员有袁作贤、邓自萍。希望这些获得荣誉的老师能够戒骄戒躁，能继续在自己的岗位上发扬光大。先进集体是初三年级。希望获奖的集体继续发挥其优势，团结一心，再创佳绩。

4、开展学生综合素质评定工作，按照一宣传培训，二量化打分，三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写《初中学生发展评价报告册》，操行评定优良率高于80%，师生犯罪率为零。

通过学生综合素质评定工作，使学生进一步明确了什么事该做，什么事不能做，有力地规范了学生的言行。积极探索学校德育工作新路子，及时总结德育工作的好作法，并将经验在全区推广交流。

5、强化安全，狠抓行为规范教育。逢会必讲安全，每周必讲安全，全校共办关于安全的专题板报20班次，主题班会380班次，黑板报190班次，大型讲座2次，国旗下讲话62次，国旗下演讲62次，广播大会4次。印发《告家长书》110份，组织学生观看安全碟片3次。政教处成立安全、纪律、卫生、综治联防联查护校队，护校队有七个小组，每天一组负责检查督办安全、纪律、卫生、综治等工作。每天都有两名中层以上干*带队，各年级两名班主任参加护校值日，值日领导对抓查情况做好详细记录。

经过一年的努力，广大师生的安全意识得到了提高。

6、寓思想教育于活动之中。政教处推出了“忠孝雅诚”系列教育活动，在21个教学班的教室开辟了题为“践行忠孝，体验雅诚”的专栏，还利用课余时间办“忠、孝、雅、诚”专题板报。组织学生搞科普及生态环境旅游交通教育，组织学生参观林区博物馆6班次。校团委在清明时节为纪念先烈们组织学生参加扫墓活动。同时校团委利用团队活动时间加强对团员培训和教育，并积极发展新团员。

通过一系列活动的开展，不仅对学生进行了思想教育、行为规范教育，也为学生搭建了展示才艺的平台，培养了学生的集体意识，丰富了校园文化生活。

7、帮扶问题学生，开展“一帮一结对子”活动。全校教师每人都有一到二个重点帮教对象，体现了人人都是德育工作者的教育理念，通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助，问题学生都有不同程度的进步，为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。

8、开展了学生违纪的专项治理工作，抓查了学生中的迟到、旷课现象，打架斗殴现象，放学不归现象，大喊怪叫现象，抽烟现象，强要勒索现象，盗窃现象。开展“禁刀”工作，学生签订了《无管制刀具保证书》；开展了预防青少年犯罪法制讲座；强制规范了学生仪容仪表工作。

9、学校如期召开了普法工作会议4次，学校的每个教职工学习笔记2500字以上，普法学习考试1次，教职工考试成绩在90分以上，师生犯罪率为零。

10、学校教职工学习了《湖北省社会治安综合治理管理条例》，政教处上交了12个月的矛盾纠纷排查报告，4个季度综治工作总结，维稳工作达到无人上访的良好态势。

11、开展了关于学生安全教育的大型集会36周次，学校安全隐患排查1400人次，召开安全工作会议12人次，举办交通安全讲座1次，兴办交通图片展览一周。师生安全责任事故发生率为零。

专项治理工作，成效显著，通过专项治理工作，全校学生严重违纪的逐渐减少，校风明显好转。

(三)教学教研的管理工作

教学工作紧紧围绕学校年度工作目标，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。

1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础，一是严格坐班考勤制度，教务值日每天对坐班情况抽查，并将检查情况公布*示。二是对老师上课情况节节查岗，教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗，对无故迟到或缺岗情况进行查处。三是坚持早到位，明确要求，班主任早、中、晚至少提前10分钟跟班，课任教师上课要提前3分钟到位。

通过要求，严格检查，老师们均能提前到岗，坚持坐班，踏实工作，教风端正，学风良好。全校21个班大部分班级班主任每天早晨均能提前20分钟到校指导学生晨读，初三年级和初一、初二的部分班级下午能坚持30分钟课后辅导。

2、强化考核制度。强化常规教学管理，认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证，2022年对教师的教学情况实行月考核制度，实行以教务处为龙头，在教研组和年级组的配合下的月考核方式，每月对教师的备、教、辅、改、考、评及师德各个环节严格进行考核，并将考核结果及时向全校教职工进行通报。对初三毕业班实行月考制度，并将每次月考情况及时总结、分析，针对出现的问题研究对策，制定整改措施，及时改进。

3、强化教研工作。

一是高度重视网上教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血液的注入，而网上教研正是这条生命线所需的新鲜血液，本学期以来，我们在网上的教研究活动开展的井然有序，语、数、外等学科的老师陆续在网上发了言，并且写成文章发到了神农架教育信息网上。本学期，对语文、数学、英语等学科的教研活动提出了新的要求，各教研组相继举行了同课研究活动，同年级、同学科的老师互相学习、取长补短，把教学研究的落脚点放在练好扎实的基本功和教材研究上；在教研组内部，同学科的老师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科教学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。理化生信息组的教师根据他们所教学科的特点，在组内开展了“课件制作竞赛”和“教学叙事”评比，政史地组也组织了组内优质课竞赛，体音美组教师组织学生参加了美术班、音乐班和田径队，使学生的特长得到培养和发展。这样，课任教师为点、备课组为经、教研组为纬的教研网络，覆盖教育教学的全过程，正如人体的新鲜血液，循环在充满活力的生命线上，为教学质量的持续、稳步提高提供了足够的动力。

二是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，四月底到五月中旬，派初三年级语、数、外、物、化、政、史七名教师到宜昌参加宜昌市校本培训和中考备考会，暑假学校派语、数、外三科近二十名青年教师参加省级培训，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。

三是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，今年我校三位新教师在教研组的协助下，都上了汇报课，教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。

四是结合学科特点，落实素质教育。各教研组根据学科特点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。其中，5月份语文组织学生开展了“祖国在我心中”作文竞赛活动。6月份理化生信息组在初三年级学生中进行了“物化生信”知识竞赛活动，10月份英语组组织了“疯狂英语”活动，在活动中，每位学生都积极参与，给予他们机会展示自己的各项特长，从而提高他们的综合素质。

五是督促实验、信息教师做好实验准备，开足开齐实验、信息课，物理、化学实验开设率达100%。

六是利用各种渠道收集有益的信息，服务中考，积极主动与兴山、宜昌教研室联系，参加中考备考会，征订备考资料。

七是教务处深入课堂听老师的课，组织学生开座谈会，了解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。

八是认真组织每学期的期中、期末考试，并对考试情况进行全面分析，对存在的问题提出整改意见，对取得成绩的172名同学进行表彰。今年学校的期中考试各班也取得了一定的成绩，考得好的班级有初一（1）班，初二（2）班，初三（1）班。

九是以信息技术为先导，充分利用班班通为教学服务。全校教师参加了英特尔未来教育培训，使得教师信息技术水平有较大的提高，推进班班通的使用率，使班班通真正成为教学的有力助手。一年来，我校班班通的使用率超过了50%。

十是早抓抓毕业班的教学，在年初的教务处工作计划中我们要求初三年级各科新课必须在三月底全部结束，新课结构后同课头教师在一起制定详细的复习计划，计划到每一天复习什么内容，教务处会同年级组对初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的问题，及时查漏补缺，经边努力，我校在今年中考中有234名学生上高中分数线，升学率全区第一。

十一是请进来，走出去，纵向学习，取长补短，教育局5月份请省级语、数、外三名特级教师来我校讲学，我校100%的专任教师认真聆听他们的教学，与此同时，我校选派耿涛、李学进、陈涛老师上汇报课，得到特级教师的点评与肯定。6月份我校由校长高开华同志亲自带队、专管教学的副校长黄顺平同志，各个学科的兼职教研员耿涛、赵世玉、吴修国、何斌等教师一行到盘水中学同该校师生一起共同探讨教学。10月份宋洛中心学校派语、数、外、政、史、物、化十位教师来我校交流，我校积极组织各科教师上课与兄弟学校共同切磋教法，达到共同进步的目的。

十二是以迎检为契机，促进我校教研工作再上新台阶，12月1日下午教育局局长、政府教育督导室主任郑柯山同志、教育局副局长贺世涛同志，政府教育督导室副主任陈定红同志，教师进修学校副校长贺德成同志以及林区教研室一行来我校推门听课，在为期一周的听课中听课总节数达40节次之多，听课科目涉及到语、数、英、物、化、政、史、生八个科目，每听完一节课后，听课领导与讲课教师针对教学情况进行了面对面的交流。12月4日下午听课领导又将听课的情况反馈给学校领导及各教研组组长，校长高开华同志最后强调教务处在以后的教学管理中要将此次检查活动中的好的教学方法和教学理念继续推广，存在的问题要拟定改进的方案，使我校教研工作再上一层楼。

4、强化校本培训，促进自主发展。我校建立了“教育叙事网”，教师们都有了自已的博客。要求教师每学期撰写教育叙事和教学总结，继续鼓励教师向神农架教研及以上刊物投稿。全校共上省级以上刊物或网站上发表论文，在区级专刊上发表论文。我校副校长黄顺平同志在湖北教育报刊、山西师大语文报等刊物发表了数文章，在区级神农架文艺、神农架教育信息网等发表。到目前为止发表教育叙事文章87，其中38被选为精华篇。其中学校将教师的“教育叙事”分别评为一、二、三等奖给予表彰，其中戢艳清的《在山的那一边》被评为一等奖；康成《如何提高初中生学习数学兴趣——教师应该扮演好两个角色》和彭万忠《质量守恒定律教学体会》被评为二等奖；徐正华《对ppt教学应用有感》、邹定琼《体会·感悟》以及吴启艳《让学生爱上英语》被评为三等奖。

5、更新教学设备，优化教学手段。全校21个教室安装了班班通系统，实现了真正意义上的电化教学，平均使用率达50%以上。机房新安装50台电脑，配备成了一个可纳60人的机房。每个办公室安装电脑，每两位教师共用一台电脑。设置专人加强电脑室和“班班通”的管理。

（四）体卫艺的管理工作

加强学校体卫艺工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。

1、创新工作思路，推行“阳光体育”计划，学生参与率达100%。

2、常抓不懈，使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作

是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化，责任区域具体化，督导检查经常化，检查内容数字化，检查结果公开化。采取有效措施，做好卫生防疫工作。

3、发展艺术教育，培养学生的艺术特长。艺术教师以高度的责

任感认真组织课堂教学，激发学生兴趣，引导学生参与教学活动。本学期艺术教师胡晓霞的论文《初中美术欣赏课之我见》在湖北省第八届黄鹤美育节优秀艺术教育论文评选中获中学组三等奖，其中指导的学生陈俐、梁杰、姜奎同学在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中分别荣获书法组一、二、三等奖。邹定琼老师在湖北省第八届黄鹤美育节美术优秀课评选中荣获三等奖，并在神农架林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中荣获“优秀辅导老师”奖，其中指导的学生王子昊、李珺、陈钰威荣获二等奖；指导李燕、万相、陈伟斌荣获三等奖；王城菊荣获优秀奖。向娟老师指导的大合唱《老师你辛苦了》在湖北省第八届黄鹤美育节比赛中荣获三等奖。

4、积极配合上级部门抓好疾病防治。针对现有的新病毒“甲型hini流感”在人际间传播，可能引起“群体性”暴发。林区实验中学开展了“防控甲型hini流感”专项活动，采取了一系列措施：一是全体师生学习《防控“甲型hini流感”基本知识和常识》，了解何谓“甲型hini流感”，感染后有何症状和表现，如何预防人感染“甲型hini流感”等问题。二是行校园卫生专项治理工作。清除校园、教室的死角，保持教室内通风换气。三是培养学生良好的卫生习惯，做到“勤洗手、勤洗澡、喝开水、吃熟食、勤通风、饱睡眠”， 养成注意个人和公共卫生习惯。四是加强学生体育锻炼，增强身体抵抗能力，认真落实“阳光活动一小时”。五是做好晨检和午检，发现疑似病例，及时隔离，避免其他儿童接触，及时报告并进行积极治疗。六是加强信息沟通协调交流，确保各项工作有效开展。一旦出现可疑疫情，迅速响应，科学研判，及时处置。人人参与防控、防控责任到人，做到“早发现、早隔离、早报告、早送医”，有效防止交叉感染，确保广大师生身体健康，做好卫生防疫工作。

(五)总务后勤的管理工作

学校总务处认真落实学校工作安排，努力创设良好的育人环境，努力改善办学条件，全面加强卫生、财产和寝室管理，完成了部门工作目标，为学校各项工作提供了比较优质的服务。

1、端正思想，树立服务意识。总务工作，是保证学校各项工作正常运行的根本保障，要做好这样工作，作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想，主动、热情、全心全意为教育教学服务。总务处其一要求全体后勤职工坚持坐班制度，强化集体观点和纪律观点；其二是加强学习，提升思想素质；其三是坚持记录工作日志；其四是实行限时服务制度，能及时解决的立即解决，不能及时解决的在一天之内解决；其五是端正服务态度，主动、热情、微笑服务，树立良好的自身形象。

2、坚持五条线管理住宿生安全。其一校长管理一条线，高校长始终把住宿生的安全放在心中，只要不出差，每天都到住宿生中转、看、问，到值班室督促值日履行值日职责，若有事还总是打电话询问住宿生安全情况。不完全统计，仅下学期高校长就到寝室督查54次，电话询问8次。其二是行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容，加强寝室巡查和督查。行政值日管理一条线，行政值日把住宿生管理情况列为重要的工作内容，加强了寝室巡查和督查，杨汉先副校长、黄顺平副校长等16名行政值日有12名一次不落全部到位。三是总务处管理一条线，总务处管理人员实行定时和不定时相结合的方法对管理老师的工作情况、学生寝室情况和寝室周边情况轮流进行督查，两名管理人员共到位121次，其中17次两名同志一起督查；四是班主任管理一条线，班主任对住宿生的一切情况做到了心中有数，能随时巡查住宿生的各种情况，发现问题能及时处理，赵世玉、耿涛、胡娅丽、张光彦、王成、石俊彪、冯晓英等班主任次次到位，查寝积极主动；五是寝室主管老师管理一条线，寝室主管老师邓翔、曾光凤对住宿生的安全、纪律、卫生、内务的管理很负责任，坚持了二十四小时在岗，管理积极主动，记录详细准确，发现问题能处理的能及时处理，不能处理的能及时报告

3、寝室管理工作进一步强化。一是和住宿生家长及其本人签定了《住宿生安全责任书》，进一步增强了约束力，规范了学生行为。二是做到了六到位，即督查到位，学校领导和总务处人员坚持督查管理人员工作情况、寝室周边情况、寝室管理情况，发现问题能及时处理；教育宣传到位，把住宿生管理制度印发给每个学生，每层楼的楼道、每个寝室的门口都要张贴管理制度，每个月至少召开一次住宿生会议，利用一切机会进行教育；防范到位，有切实可行的安全防范措施，防范措施能落到实处，落实情况有详细记载；监督反馈到位，反馈渠道畅通，发现问题有人报告；空档管理到位，加强了学生上课后或晚上熄灯后等空档时间的巡逻和管理；问题调查处理到位，发生或发现问题时做到了不调查清楚不放手，不处理清楚不放手，责任未追究不放手。三是严格检查和评比。寝室主管老师每天根据学校制定的宿舍检查评分办法逐寝检查安全、内务、卫生、纪律情况，严格记录，准时通报，做到了天天查、周周比、月月评，五四表彰了9个优秀寝室、9位优秀寝室长、40名文明住宿生。四是优化周边环境，每晚要巡逻寝室周边情况，包括有无社会人员在周边闲逛、有无学生结伙游玩、有无其他异常情况等等，若有异常情况要及时反应和处理；对影响寝室管理、影响住宿生休息的行为加以反映和制止；教育学生不到无牌无证的地方吃饭，不到无牌无证的地方买“三无”食品等。五是关爱学生，让学生感到环境温暖，值日和管理老师经常深入到学生宿舍中了解学生的生活、学习状况，倾听学生的所思所想，并尽可能做一些关心学生的事。如天凉了提醒学生多穿衣服，夜里关好门窗，学生病了，通知其家长，或者亲自送学生外出看病等。六是积极防控流行病，寝室每天学生上课时都进行了通风，每晚进行晚检，晚检一看二问三摸四量后异常的立即送医院治疗，同时联系监护人和班主任处理。

4、学校办学条件进一步改善。其一是制定多种校园建设方案，1月制定了《食堂和宿舍楼建设方案》，3月制定了《综合楼建设方案》，5月制定了《教育均衡发展行动计划建设方案》，8月制定了《校园安全工程建设方案》，11月制定了校园改造的四套方案，12月制定了校园迁址新建、就地改造、改扩建三套建设方案，林区领导多次深入学校进行实地和调研，政府组织发改委、财政等部门在实验初级中学召开了校舍改扩建建设方案论证会，学校校园改造工程希望在即。其二是圆满地完成了教育局给学校下达的后勤工作目标，加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费，没有参与代收费行为，杜绝了乱收费，业务招待严格按照文件执行，无超规格接待行为，大宗开支坚持了行政会商议制度和报批制度，无白条报销现象；其三是做好了校产一年一度的清理登记工作，校产管理工作进一步加强，表彰了5个优秀班集体，师生爱护校产的意识大大增强，校产损坏率大大降低。其四是贫困生资助工作到位，严格按程序和要求建立了相关档案，实行了动态管理，162名贫困住宿生享受了住宿生生活补助。其五是每学期初都全面检修了水电线路，检修财产，维修课桌凳，保证开学顺利进行。其六是学校投资2xx.00余元采购了复印机、速印机的文印设备。其七是对办公楼进行了浇顶，对教学楼进行了维修，对部分设施进行了更换。其八是学校争取了国税局支持了12台电脑，布置了网线，添置了一批设备，保证学生上机能一人一台电脑，主课老师每人一台电脑。其九是加强了绿化管理，对已绿化的区域进行了整修和管理。

5、学校和各班班主任签定了“班班通”责任书，加强了“班班通”设备管理。二是制定了《教室财产管理制度》，把教室财产管理列入班主任、教师、学生考核内容，作为奖励的依据之一，加强了财产管理。三是进一步完善了《寝室管理老师岗位职责》、《寝室管理督查制度》、《住宿生守则》、《住宿生公约》，四是制定了《寝室财产管理制度》和《住宿楼出入管理办法》。

二、存在的问题和改进策略

在回顾和总结半年来的工作成绩的同时，我们还必须清楚的看到，在许多方面还存在问题和不足。

1、进一步加强干*队伍、教师队伍建设。要以深入学习实践科学发展观活动为契机，进一步改进和加强干*队伍、*员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高素质和能力，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干*、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。

2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。

3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进和做好学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作，提高广大师生对综合素质评定工作和“六星争优”评选工作的认识，把学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作，作为对学生行为习惯和思想教育的重要途径。完善资料台帐，使之更科学更规范。

4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。继续做好各组的教研专题，使之用于教育教学。充分利用远程教育设备和多媒体教学，使教学活动生动活泼。

第12篇 初级中学2022年度体音美工作总结

艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。

本学年我校体音美教育工作在上级领导的指导下，在学校领导的关心支持下, 按照学校对体育、音乐、美术工作的要求，以全面实施素质教育为指导思想，以《新课程标准》为依据，结合学科特点广泛开展艺术教育活动，为学生们创设更多的艺术活动空间，提高学生的创新精神和审美能力，从而切实有效的发挥艺术教育功能，现就一学年来所做的工作总结如下：

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习*的各项方针政策和邓小平理论，学xx同志“三个代表”重要思想，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量。本学期在工作中，我组成员能做到了严格要求自己，坚持个人利益服从集体利益，以大局为重。工作上，勤勤恳恳，踏实肯干，不分份内份外，认真遵守学校的各项规章制度，按时完成领导布置的各项工作。关心爱护每一位学生，同事之间友好相处，互相帮助，并能虚心听取别人提出的意见。

二、在教学中

全组教师认真备课，精心设计每节课的教学内容，深挖教材，认真分析重点和难点，针对不同的班级、不同的学生，设计出不同的教学思路，以帮助自己更好地认识、了解学生，找到更好地教学方法。定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，在日常教学中充分利用“班班通”教学资源，汲取其他各中学艺术教师的好的教学方法，并认真做好笔记。此外，我们还利用业余时间学习专业知识，不断充实自己，从中提高自己的教育教学能力。

三、培训和学习

为了提高教师的业务能力和教学水平，积极组织教师参加培训和学习，音乐美术组的全体教师参加了湖北第八届黄鹤美育节音乐（美术）优秀课现场评选的观摩学习；2022年7月杨元秀老师在音乐学院参加了湖北省农村教师素质提高工程“中小学教师培训”，9月参加了神农架第四届民风民俗文艺调演即曲艺l龙凤鼓《黑暗传l开篇》的主演。

四、配合学校德育工作，开展艺术活动。

在艺术活动中，我校开展了以“祖国在我心中，家乡在我心中”为主题的一系列活动，主要有：舞动青春；绘、制祖国、家乡；唱出祖国等。实践阶段中，学校利用每周课外活动时间开展了丰富的课外活动，成立了舞蹈、合唱、美术兴趣小组，在活动中，充分为学生搭建舞台，让学生充分显示自己的才能，以提高学生的兴趣及水平，陶冶情操。从而更好的提高了我校学生的舞蹈素养和艺术修养。认真落实两操一活动，确保学生每天一小时阳光体育活动时间，一如既往的做好传校项目及特长生的训练。