第1篇 2022年考研政治重要知识点总结
一、和谐世界理念的内涵
和谐世界是继走和平发展道路之后,我国在国际上提出的一个重要理念。xx年4月,******参加亚非峰会时第一次提出这个理念。同年7月,******出访莫斯科,“和谐的世界”被写入《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》。xx年9月,******在出席联合国成立60周年首脑会议时,系统阐述了和谐世界的理念。在他发表的题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的重要讲话中,对建立和谐世界提出四点基本主张。此后“和谐世界”这个新名词,频频出现在重大国际场合,得到越来越多国家的理解和赞同。
和谐世界理念的内涵主要包括:
(1)政治上,不同社会制度和发展模式相互借鉴,建设各国和谐共处、公正、民主的世界。
(2)经济上,提倡进行互利合作,实现全球经济和谐发展。
(3)文明方面,提倡不同文明开展对话、取长补短,倡导开放、包容的精神。
(4)安全方面,提出实行全球新安全观,建立和平、稳定的世界。
二、和谐世界理念的依据
1.建立和谐世界符合人类进步的时代潮流
进入新世界“要和平、促发展、谋合作是时代的主旋律。”国际局势总体稳定,经济全球化的深化促进了生产要素在全球范围内流动的加快。为中国走和平发展道路提供了机遇,也建立和谐世界提供了条件。我国提出走和平发展的道路,就是要争取和抓住世界和平与发展自己,又以自己的发展来促进世界和平。
2.推动建立和谐世界,是为了适应世界和平与发展面临的挑战
进入新世纪,和平与发展遇到了新问题,不稳定不确定因素在增多,新挑战新威胁在增加。面对当今纷繁复杂的世界,我们应该重视和谐,强调和谐,促进和谐。
3.和谐世界是和谐社会在外交领域的延伸
我国在建设高水平小康社会的过程中,遇到了一系列问题。在经济领域国内生产总值快速增长的同时,生态环境恶化;经济与社会不能协调发展,出现了地区发展不平衡、贫富差距拉大、教育和医疗卫生发展滞后,甚至人民群众利益受到损害的问题。在世界范围内也存在着同样问题,石油价格高涨、资源短缺、生态环境恶化等全球性问题等,中国与世界遇到共同挑战。
三、和谐世界理念的重大意义
(1)丰富了我国对外政策的宗旨,深化了我国对外战略的基本主张
(2)表明中国将在国际社会中发挥更大的作用
第一,外交工作内涵不断扩大。
第二,面对我国经济的崛起,国际上一些别有用心的人和****势力不断制造“中国威胁论”
第三,和谐世界理念提出,从某种角度说,是对国际社会期待中国更多发挥作用的回应。
(3)体现了中国传统文化和现代民主法制、制度化建设的结合
(4)有利于提高中国软实力
四、构建和谐世界的途径
1.高举和平、发展、合作的旗帜,同各国相互尊重、扩大共识、和谐相处。
2.是同各国深化合作,互利共赢,共同发展。
3.同不同文明加强交流,增进了解,相互促进,推动人类文明发展进步。
4.同各国加深互信,加强对话,增强合作,努力维护世界和平与稳定。
第2篇 2022年上半年考研政治总结范文
很荣幸能够参加这期*校的培训与辅导。通过这五次的课程内容学习,让我进一步对*的思想和*的理论以及*的新理念进行学习和部分研究。使自己的人生观、世界观、价值观有了新的人生和社会坐标。
紧张而又忙碌的研修学习在今天即将画上一个圆满的句号。时间过得真快,转眼间6天的学习即将和我们挥手作别。6天虽然短暂,但一路走来,内心几多感慨。因为所学的都是新知识,我总是感觉有点力不从心,所以在研修的日子里,惶惶不可终日。
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力。
开展以为民务实清*为主要内容的群众路线教育实践活动,是*中央根据形势发展变化作出的重大战略决定,对实现*的十八大确定的奋斗目标、保持*的先进性和纯洁性、巩固*的执政基础和执政地位、解决群众反映强烈的突出问题具有重大的现实...
第3篇 2022考研政治复习重点内容总结
原理
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的整体。其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
从结构来看,《原理》这门课程的内容从总体上可以分为四个部分:
第一部分是绪论(第1章),主要是从整体上说明什么是马克思主义,为什么要学习马克思主义,怎样学习马克思主义。
第二部分是马克思主义哲学的基本原理(第2—4章)。其中,第2章介绍的是辩证的唯物论和唯物的辩证法的基本原理;第3章介绍的是辩证唯物主义认识论的基本原理;第4章介绍的是辩证唯物主义历史观的基本原理。
第三部分是马克思主义政治经济学的基本原理(第5、6章)。其中,第5章主要分析的是资本主义的形成及其本质(关于自由竞争资本主义的基本原理);第6章主要分析的是资本主义发展的历史过程(关于垄断资本主义的基本原理)。
第四部分是科学社会主义的基本原理(第7、8章)。其中,第7章介绍的是社会主义社会及其发展的内容(关于社会主义社会的基本原理);第8章介绍的是共产主义是人类最崇高的社会理想的内容(关于共产主义社会的基本原理)。
从考研的出题来看,《原理》这门课程围绕什么是马克思主义,为什么要始终坚持马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义这一主题,以马克思主义世界观和方*为重点,以人类社会发展的基本规律为主线,以马克思主义的整体性为根本,全面阐述了马克思主义的基本原理。
这门课程主要考三个方面的考点:
第一是概念;
第二是观点;
第三是意义。
课程概论
___思想和中国特色社会主义理论体系,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,是中国新*主义革命、社会主义改造、社会主义建设与改革的基本规律和经验的总结。
从结构来看,《概论》这门课程的内容从总体上可以分为三个部分:
第一部分是总论(第1—2章)。其中,第1章从总体上介绍___思想和中国特色社会主义理论体系的产生条件、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;第2章从总体上介绍了贯穿在___思想和中国特色社会主义理论体系中的精髓。
第二部分是___思想的基本内容(第3—4章)。其中,第3章介绍的是___思想最重要的理论成果,新*主义革命理论;第4章介绍的是社会主义改造理论。
第三部分是中国特色社会主义理论体系的基本内容(第5—15章)。其中,第5、6、7章分别从社会性质、发展程度和鲜明特点三个方面介绍了当代中国的基本国情;第8、9、10、11章分别从经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四个方面介绍了中国特色社会主义现代化建设的总体布局;第12、13、14、15章分别从祖国统一、外交政策、依靠力量和领导核心四个方面介绍了中国特色社会主义现代化建设的实现条件。
从考研的出题来看,《概论》这门课围绕中国化的马克思主义这一主题,以马克思主义中国化为主线,以建设中国特色社会主义理论体系为重点
主要考这样三个方面的考点:
第一是观点;
第二是依据;
第三是意义。
纲要
中国的近现代史,是指1840年以来中国的历史。其中从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史,是中国的近代史;1949年中华人民共和国成立以来的历史,是中国的现代史。
从结构来看,《纲要》这门课程的内容可以分为。上篇主要介绍旧*主义革命时期的历史过程和历史规律,在教材中,上篇包括第1、2、3章的内容。中篇主要介绍新*主义革命时期的历史过程和历史规律,在教材中,中篇包括第4、5、6、7章的内容。下篇主要介绍中华人民共和国成立以来的历史过程和历史规律,下篇包括第8、9、10章的内容。
从考研的出题来看,纲要这门课围绕实现“民族独立和人民解放”与“国家繁荣富强和人民共同富裕”这一主题,以我们伟大的祖国经历了刻骨铭心的磨难,我们伟大的民族进行了感天动地的奋斗,我们伟大的人民创造了彪炳史册的伟业为主线,以深刻领会历史和人民选择了中国***,选择了马克思主义,选择了社会主义道路,选择了改革开放为重点。
这门课程的考点范围应该包括:
第一是史实;
第二是原因;
第三是观点,观点有可以分为性质、教训和经验三个具体的方面;第四是意义。
在《纲要》复习中,考生应该紧紧围绕这四个方面的考点来进行复习。
法基
思想道德修养与法律基础以马克思主义为指导,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法治观教育为主要内容的一门课程。
从结构来看,《基础》这门课程主要包括三个部分的内容,即思想政治教育(1—3章),道德观教育(4章的全部,5、6章的部分),法治观教育(5、6章的部分,7、8章的全部)。
从考研的出题来看,围绕理想信念教育这个核心,以社会主义荣辱观为主线,以爱国主义教育为重点,以大学生全面发展为目标
主要考两个方面的考点:
第一是观点
第二是意义。
行政以及当代
形势与政策这部分的考题包括两个方面的考点:第一,中国***和中国政府在现阶段的重大方针政策;第二,年度间(2022年1月—2022年12月)的国际、国内的重大时事。
在考研政治的五门课程中,当代世界经济和政治有三个显著的特点:
第一,分数比重比较低,在一百分的试卷中只占十分;
第二,题型比较单一,这门课程只考一道分析题,也就是说最后一道分析题考的是当代世界经济与政治的相关考点;
第三,与国际形势与政策密切结合。
从考研的出题来看,这门课的考试范围可以概括为:
第一,把握两大趋势,理解一个竞争。
趋势:(1)全球化;(2)多极化。
竞争:综合国力竞争。
第二,注意两类威胁,分析三大关系。
威胁:(1)传统安全威胁;(2)非传统安全威胁。
关系:(1)大国关系;(2)南北关系;(3)南南合作。
第三,围绕时代主题,掌握一个中心。
主题:和平和发展。
中心:我国的国际战略和政策。
在这个范围内,这门课程主要考这样两个方面的考点:
第4篇 2022考研政治马原三大规律核心知识点总结
导语政治学科中,马原的学习务必要重视框架的作用,这既有利于大家的背诵,更有利于实际考试中分析题的作答。整理了2022考研政治马原三大规律核心知识点总结,一起看看吧。
很多考生认为考研政治只要考前突击背诵一下,就可以拿高分了,实则不然。马原作为考研政治中比较重要的一门学科,其内容比较抽象难懂,尤其是哲学部分,只靠死记硬背是很难得分的,今天老师就帮大家梳理一下哲学中的一大板块——辩证法的三大规律,这是我们哲学部分很重要的一个部分,也是今年考研政治马原部分极有可能命制分析题的,大家一定要重视起来。
辩证法的核心考点包括三个部分:两大特征、五对范畴和三大规律,其中三大规律是重中之重,尤其是对立统一规律,是分析题的重要命题点,不仅需要大家理解,而且需要识记下来。下面就带大家梳理一下具体的内容:
考察形式:对立统一规律常以分析题的形式考察,是哲学部分的一个重要考点,去年这里没有命制考题,今年要引起重视,其他两大规律经常以选择题的形式考察。
(一)对立统一规律
1.对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心。这是因为:
(1)对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力;
(2)对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;
(3)对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法,它是对事物辩证认识的实质;
(4)是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。
常考的是第一和第四点,一定要理解掌握。
2.矛盾的同一性和斗争性的辩证关系(重要的分析题考点)
(1)含义:同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势;斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
(2)特点:矛盾的斗争性是无条件的、绝对的;矛盾的同一性是有条件的、相对的。
(3)联系:①矛盾的同一性是以差别和对立为前提的,是包含差别和对立的同一。
②斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中。
(4)方法论:矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约的原理,要求我们在分析和解决矛盾时,必须从对立中把握同一,从同一中把握对立。
注意:只要题干中让用辩证法分析材料,一般都会涉及这个原理,所以一定要理解识记下来。
3.矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用
(1)同一性的作用
①在矛盾双方中,一方的发展以另一方的发展为条件,发展是在矛盾统一体中的发展;
②同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展;
③由于矛盾双方彼此相通,矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展,并规定着事物发展的方向。
(2)斗争性的作用
①斗争推动矛盾双方力量对比发生变化,造成事物的量变;
②斗争促使矛盾双方地位或性质转化,实现事物的质变。
方法论:矛盾的同一性和斗争性不能孤立地起作用,矛盾推动事物发展是同一性和斗争性共同作用的结果。
4.内因和外因的辩证关系
(1)含义:内因即内部矛盾是事物存在的基础,是事物发展的根本原因。外因是事物变化的条件。
(2)辨证关系:事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。
(3)方法论:我国实行独立自主、自力更生和对外开放方针的重要哲学基础。
5.矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系
(1)矛盾的普遍性
矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程始终,即所谓矛盾无处不在,无时不有。
方法论:承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法,世界上的一切事物都是包含矛盾的。
(2)矛盾的特殊性
矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。具体表现为三种情形:
①是不同事物的矛盾各有其特点;
②是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;
③是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
方法论:分析矛盾特殊性,既是科学地认识事物的基础,又是正确地解决矛盾的关键,具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
(3)矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
相互区别:矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。
相互联系:任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。
方法论:矛盾的共性和个性相统一的关系,既是客观事物固有的辩证法,也是科学的认识方法。人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认识一般,再由一般到个别的辩证发展过程。
注意:这个原理也是矛盾部分基本原理之一,是考试分析题经常会涉及到的,希望大家能够理解识记下来。
6.矛盾的不平衡性原理
主次矛盾和主次方面:主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是矛盾体系中处于从属地位、对事物的发展起次要作用的矛盾。
主次方面:在每一对矛盾中,有一方处于支配地位,起着主导作用,这是矛盾的主要方面,处于被支配一方的则是矛盾的次要方面。
矛盾的性质是由矛盾的主要方面决定的。
方法论:坚持“两点论”和“重点论”的统一
(二)质量互变规律
1.事物存在的质、量、度的概念
(1)质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。
意义:认识质是认识和实践的起点和基础。
(2)量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。
意义:认识事物的量是认识的深化和精确化;只有正确了解事物的量,才能正确估计事物在实践中的地位和作用。
(3)度是事物保持自己质的数量界限,即事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点或临界点,超出度的范围,此物就会转化为他物。
意义:度这一哲学范畴启示我们,在认识和处理问题时要掌握适度原则。
注意:这三个概念的意义一定要记清楚,不要弄混,这是选择题的考点。
2.事物发展的量变和质变及其辩证关系
(1)量变和质变的含义
事物的变化表现为量变和质变两种运动状态。
①量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化。
②质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。
③区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度。
(2)量变和质变的辨证关系
第一,量变是质变的必要准备。第二,质变是量变的必然结果。第三,量变和质变是相互渗透的。(选择题考点)
(三)否定之否定规律
1.辩证否定观的基本内容(选择题考点)
第一,否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。第二,否定是事物发展的环节。第三,否定是新旧事物联系的环节。第四,辩证否定的实质是“扬弃”。
注意:第一和第四点一定要和“形而上学”的否定观区分清楚,形而上学的否定观认为,否定是外在的否定,主张肯定一切或否定一切,否定是绝对的否定。
2.否定之否定规律的内容
事物的辩证发展就是经过两次否定,出现三个阶段:“肯定-否定-否定之否定”,形成一个周期。其中否定之否定阶段仿佛是向原来出发点的“回复”,但这是在更高阶段的“回复”,是“扬弃”的结果。
从内容上看,是自己发展自己、自己完善自己的过程;
从形式上看,是螺旋式上升或波浪式前进,方向是前进上升的,道路是迂回曲折的,是前进性和曲折性的统一。
注意:否定之否定规律不要死记硬背,关键要理解为什么要经过两次否定,因为第一次否定之后,事物内部的否定因素占主导地位,事物发展还是片面的,所以还需要经过一次否定,让肯定因素占主导,当然经过第二次否定之后,事物得到完善的发展。
第5篇 2022考研政治史纲第七章备考重点总结
一、章节特点
史纲第七章是革命史部分,讲述从争取和平民主到进行自卫战争、国民*政府处于全民的包围中、新民主主义革命的基本胜利。这一章节在史纲中的地位是重点章节,从命题的角度来分析,一般情况下,这一章节的考点容易考查选择题和分析题。
二、复习重点
史纲第七章的主要内容包括:
(一)从争取和平民主到进行自卫战争
1. 抗战胜利后的国际国内局势,中国***争取和平民主的斗争,国民*发动内战和解放区军民的自卫战争。
这一部分需要重点掌握的内容是:重庆谈判(双十协定),全面内战爆发,以革命战争反对*战争,以自卫战争粉碎国民*的军事进攻。
(二)国民*政府处于全民的包围中
1. 全国解放战争的胜利发展
2. 土地改革与农民的广泛发动
3. 第二条战线的形成
4. 中国***与民主*派的合作
5. 资产阶级共和国方案在中国行不通
这一部分需要重点掌握的内容是:人民解放军转入战略进攻,提出“*蒋介石,解放全中国”的口号,《五四指示》和《中国土地法大纲》,“土改”运动的热潮,国民*统治区的政治经济危机,学生运动的高涨,三种不同的建国方案。
(三)新民主主义革命的基本胜利
1. 南京国民*政权的覆灭
2. 人民政协与《共同纲领》
3. 中国革命胜利的原因和基本经验
这一部分需要重点掌握的内容是:辽沈、淮海、平津三大战役,人民解放军向全国进军,中共,人民政协会议的召开与《共同纲领》的制定,中国革命胜利的原因和基本经验等。
第6篇 2022考研政治史纲第二章备考重点总结
一、章节特点
史纲第二章是探索史部分,讲述农民群众斗争风暴的起落、洋务运动的兴衰、维新运动的兴起和夭折。这一章节在史纲中的地位是非重点章节,从命题的角度来分析,一般情况下,这一章节的考点容易考查选择题。
二、复习重点
史纲第二章的主要内容包括:
(一)农民群众斗争风暴的起落。
1. 太平天国农民战争。
2. 太平天国农民战争的意义和局限;
这一部分需要重点掌握的内容是:金田起义和太平天国的建立,《天朝田亩制度》和《资政新篇》,从天京事变到太平天国败亡,太平天国起义的历史意义,太平天国农民斗争的局限性和教训。
(二)洋务运动的兴衰。
1. 洋务事业的兴办。
2. 洋务运动的历史作用及其失败;
这一部分需要重点掌握的内容是:洋务事业的兴办,洋务派兴办洋务事业的种类,洋务运动的三个历史作用,洋务运动失败的三个原因;
(三)维新运动的兴起和夭折。
1. 戊戌维新运动的兴起。
2. 戊戌维新运动的意义和教训。
这一部分需要重点掌握的内容是:维新派倡导救亡和变法的活动,维新派和守旧派论战的三个问题,百日维新,戊戌维新运动的意义,戊戌维新运动失败的原因和教训。
第7篇 2022考研政治史纲第一章备考重点总结
一、章节特点
史纲第一章是侵略史部分,讲述资本-帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变、抵御外国武装侵略、争取民族独立的斗争。这一章节在史纲中的地位是非重点章节,从命题的角度来分析,一般情况下,这一章节的考点容易考查选择题。
二、复习重点
史纲第一章的主要内容包括:
(一)资本-帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变。
1. 鸦片战争前的中国和世界。
2. 资本-帝国主义对中国的侵略。
3. 近代中国社会的半殖民地半封建性质。
4. 近代中国的主要矛盾和历史任务;
这一部分需要重点掌握的内容是:鸦片战争是中国近代史的起点,鸦片战争及以后清政府与列强签订一系列不平等条约,中国半殖民地半封建社会及其特征,近代以来中华民族面临的两大历史任务。
(二)抵御外国武装侵略、争取民族独立的斗争。
1. 反抗外来侵略的斗争历程。
2. 粉碎瓜分中国的图谋。
3. 反侵略战争的失败及其原因。
4. 民族意识的觉醒。
这一部分需要重点掌握的内容是:帝国主义不能灭亡和瓜分中国的根本原因,反对列强侵略战争失败的原因,民族意识的觉醒时期典型代表人物和经典作品。
第8篇 2022考研政治史纲第五章备考重点总结
一、章节特点
史纲第五章是革命史部分,讲述对革命新道路的艰辛探索、中国革命在探索中曲折前进。这一章节在史纲中的地位是重点章节,从命题的角度来分析,一般情况下,这一章节的考点容易考查选择题和分析题。
二、复习重点
史纲第五章的主要内容包括:
(一)对革命新道路的艰辛探索
1. 国民*在全国统治的建立
2. 土地革命战争的兴起
这部分需要重点掌握的内容是:南京国民政府的成立,国民*政权的性质,*失败后的艰难环境,开展武装反抗国民*反动统治的斗争,八七会议的会议内容及其意义,“一条道路”的探索,反“围剿”战争与土地革命。
(二)中国革命在探索中曲折前进
1. 土地革命战争的发起及其挫折
2. 遵义会议与中国革命的历史性转折
3. 红军长征的胜利
这部分需要重点掌握的内容是:农村革命根据地的建设,土地革命战争的严重曲折,红军长征的胜利及其长征精神的历史意义。
第9篇 考研政治知识点大总结
一.哲学:
对立的派别、对立的观点总结:
1.唯物主义和唯心主义的对立
2.主观唯心和客观唯心
3.辩证法和形而上学
4.辨证唯物主义的“反映论”与辨证唯心主义的“先验论”
5.旧唯物主义和辨证唯物主义
6.可知论和不可知论
7.唯理论和经验论的对立
8.唯物主义客观真理论与唯心主义主观真理论的对立
9.相对主义真理观、绝对主义真理观
10.主观辩证法、客观辩证法
11.唯意志论、宿命论(唯心历史观的两种表现形式)
12.做为上层建筑的社会意识形式和非上层建筑的社会意识形式
应深刻理解和记忆的理论:
1.唯物论
2.辨证论
3.认识论
二.政经大题总结
1.如何认识马义政经学的理论来源、基础和研究对象
2.说明使用价值和价值区别 ”按质论价“的价格政策
3.如何认识掌握商品价值量的决定
4.如何认识价值规律的表现形式
5.联系实际说明资本集中的作用
6.说明马对资本的几种划分
7.联系实际说明提取固定资产折旧、充分考虑无形损耗的意义
8.说明影响资本周转的主要速度和加速资本周转的意义
9.联系实际说明社会总产品的实现是社会资本再生产的动力
10.说明利润率和剩余价值率的关系以及影响
11.说明劳动二重性原理的内容和重要地位
12.说明资本有机构成的差别及其变化对利润率水平的变化
13.如何认识和把握股份公司的性质、股票价格的实质以及影响股票价格变动的主要因素
14.说明国际垄断同盟的实质及其再战后的特点
15.如何认识把握资本主义干预调节经济的主要内容和形式
三.毛中特:
1.如何认识把握“解放思想实事求是”是邓论的精髓
2.如何认识把握邓关于社义本质和根本任务的理论观点
3.说明“西部大开发”战略的重大意义
4.说明宏观效益和微观效益的联系
5.说明调整优化产业结构及其在现阶段的主要任务
6.如何认识和把握两个战略
7.如何认识我国现阶段的所有制结构
8.如何认识和实现国有经济的主导地位和作用
9.说明社义市场经济条件下按劳分配的特点及其现实意义
10.如何认识现阶段的个人收入分配制度
11.说明建立现代企业制度所要解决的核心问题
12.认识把握培育发展市场体系的重要性
13.说明社义民主和资义民主的区别联系
14.为什么说没有民主就没有社义就没有社义现代化
15.说明***和民主*派 的关系同西方国家政*关系的区别
16.如何认识依法治国和坚持*的领导的关系
17.如何认识和把握广大发展中国家在当今围绕市场问题中所处的地位、所应采取的政策和立场以及这场斗争的目标和任务
18.立法法的审议通过体现力量依法治国的哪些内容和要求
19.坚持*的领导的必要性以及*的建设的方向
第10篇 2022年考研政治:近代的不平等条约总结
《南京条约》,1842年8月
清政府与英国签订《南京条约》
1)中国割让香港岛给英国;
2)赔款洋银2100万元;
3)开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;
4)中国进出口货物的关税税率须与英国协商。
《南京条约》影响:
1)中国近代第一个不平等条约,给中国人民带来深重的灾难,开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例
2)中国的国家主权和领土完整遭到破坏,一步步沦为半殖民地半封建社会;
3)中国社会的主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾,演变为外国资本主义和中华民族的矛盾(主要矛盾)、封建主义和人民大众的矛盾;
4)反侵略反封建成为中国人民肩负的两大历史任务;
5)中国的历史进入了民族民主革命时期。
1843年10月,《虎门条约》
中英《虎门条约》
内容:英国取得片面最惠国待遇;英国可在五口租地建屋。中英《五口通商章程》:英国享有领事裁判权;海关税率值百抽五。(注:五口通商章程签于1843年7月,但后来是作为虎门条约的附件。)
1844年7月,《望厦条约》
中美《望厦条约》
除割地赔款外《南京条约》及其附属条约的所有条款;扩大领事裁判权;美国兵船可在各港口自由航行;五口可租地建立教堂、医院。
1844年10月,《黄埔条约》
中法《黄埔条约》
除割地赔款外《南京条约》及其附属条约所有特权及《望厦条约》所有特权;允许在五口建立教堂和坟地,还得由中国进行保护。
1858年,《天津条约》
清政府与英、法、俄、美签订《天津条约》:
1)增开牛庄(后改营口)、汉口、九江、南京等10处为通商口岸;
2)允许外国人到内地游历、通商、自由传教;
3)外国军舰和商船可在长江各口自由航行;
4)外国公使驻京,并可在通商口岸设领事馆;
5)赔偿英国白银400万两,法国200万两。
1860年,《北京条约》
英法联军攻占北京,火烧圆明园。清政府与英、法签订《北京条约》:
1)《天津条约》完全有效;
2)增开天津为商埠;
3)割让九龙司地方一区,即九龙半岛界限街以南地区,归入英属香港界内;
4)赔偿英、法军费各增至白银800万两。
《天津条约》和《北京条约》的影响:是中国近代第二批不平等条约,进一步打开了中国的门户,使中国丧失了更多的主权,中国社会的半殖民地化程度进一步加深。
1891年,《辛丑条约》
清政府与英、俄、日、法、德、美、意、奥匈、西、荷、比签订《辛丑条约》:
1)中国向各国赔偿白银4.5亿两,分39年还清,本息9.8亿两;
2)拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地;
3)划定北京东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住,由各国派兵保护;
4)惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏,永远禁止中国人民成立或反帝性质的组织,对反帝运动镇压不力的官吏,“即行革职,记不叙用”;
5)总理衙门必为外务部,位居六部之首。
1915年,《二十一条》
1915年中日“二十一条'主要内容:第一号共四条,要求承认日本继承德国在山东的一切权益,并加以扩大。第二号共七条,要求承认日本在南满和内蒙古东部的特殊权利。日本租借旅顺、大连及南满、安奉两铁路期限均延长至99年。第三号共两条,要求把汉冶萍公司改为中日合办,中国不得自行处理。第四号一条,要求所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或割让给他国。第五号共七条,要求中国政府聘用日本人为政治、军事、财政等顾问,中日合办*政和兵工厂。
俄国侵占我国领土的过程
1858年,《瑷珲条约》:侵占黑龙江以北,乌苏里江以西的六十多万平方千米领土;
1860年,《北京条约》:侵占乌苏里江以东,包括库页岛在内的40多万平方公里土地;
1860年中俄《北京条约》和1864年《堪分西北界约记》割占巴尔喀什湖以东以南约44万平方公里;
1881年,中俄《改定条约》以及以后五个勘界议定书割占的中国西北部7万多平方公里的中国领土。
第11篇 2022考研政治史纲第十章备考重点总结
一、章节特点
史纲第十章是改革开放史部分,讲述历史性的伟大转折和改革开放的起步、改革开放和现代化建设新局面的展开、中国特色社会主义事业跨世纪发展、在新的历史起点上推进中国特色社会主义、坚持和发展中国特色社会主义和为全面建成小康社会而奋斗。这一章节在史纲中的地位是重点章节,从命题的角度来分析,这一章节的考点容易考查选择题和分析题。
二、复习重点
史纲第十章的主要内容包括:
(一)历史性的伟大转折和改革开放的起步。
1. 关于真理标准问题的讨论。
2. 中共。
3. 农村改革的突破性进展。
4. 坚持四项基本原则。
5. 科学评价___和___思想;
这一部分需要重点掌握的内容是:实践是检验真理的标准,召开的意义,农村改革的过程,科学评价___和___思想。
(二)改革开放和现代化建设新局面的展开。
1. 中共十二大制度社会主义现代化建设纲领。
2. 改革重点从农村转向城市。
3. 多层次对外开放格局的形成。
4. 中共十三大提出社会主义初级阶段理论和*的基本路线。
5. “三步走”发展战略的制定和实施;
这一部分需要重点掌握的内容是:《中共中央关于经济体制改革的决定》的内容和意义,社会主义初级阶段理论,社会主义初级阶段基本路线,“三步走”发展战略。
(三)中国特色社会主义事业跨世纪发展。
1. 邓小平南方谈话。
2. 中共十四大确立社会主义市场经济体制的改革目标。
3. 中共十五大高举邓小平理论伟大旗帜,提出跨世纪发展战略。
4. 推动解决“三农”问题和推进国有企业的改革。
5. 中国加入世界贸易组织。
6.“三个代表”重要思想的提出;
这一部分需要重点掌握的内容是:南方谈话的主要内容,中共十四大、十五大的主要内容等。
(四)在新的历史起点上推进中国特色社会主义。
1. 中共十六大制定全面建设小康社会的行动纲领。
2. 不断推动我国经济社会的科学发展。
3. 构建社会主义和谐社会。
4. 加强*的执政能力建设和先进性建设;
这一部分需要重点掌握的内容是:中共十六大制定全面建设小康社会的行动纲领,*的执政能力建设、先进性建设、纯洁性建设等。
(五)坚持和发展中国特色社会主义,为全面建成小康社会而奋斗。
1. 中共十七大总结改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因和主要经验。
2. 中共十八大制定全面建成小康社会的战略部署。
3. *和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就。
4. 坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
5. 开展*的群众路线教育实践活动。
6. 加强对**、国史的学习。
这一部分需要重点掌握的内容是:十八大关于全面建成小康社会的战略部署,*和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,中国梦,*的群众路线教育实践活动,加强对**、国史的学习。
第12篇 2022考研政治史纲第六章备考重点总结
一、章节特点
史纲第六章是革命史部分,讲述日本发动灭亡中国的侵略战争、从局部战争到全国性抗战、与抗日的正面战场。这一章节在史纲中的地位是重点章节,从命题的角度来分析,一般情况下,这一章节的考点容易考查选择题和分析题。
二、复习重点
史纲第六章的主要内容包括:
(一)日本发动灭亡中国的侵略战争。
1. 日本发动灭亡中国的计划及其实施。
2. 残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难
这部分需要重点掌握的内容是:从九一八事变到华北事变,卢沟桥事变与日本的全面侵华战争。
(二)从局部战争到全国性抗战
1. 中国***举起武装抗日的旗帜。
2. 局部抗战与救亡运动。
3. 一二·九运动。
4. 西安事变。
5. 抗日战争统一战线的形成及其基本策略和全国性抗战的开始;
这部分需要重点掌握的内容是:一二·九运动,西安事变,抗日民族统一战线的基本策略,国共合作、共赴国难,全民族同仇敌忾、奋起抗战。
(三)国民*与抗日的正面战场。
1. 战略防御阶段的正面战场。
2. 战略相持阶段的正面战场;
这部分需要重点掌握的内容是:战略防御阶段的正面战场,战略相持阶段的正面战场。
(四)中国***成为抗日战争的中流砥柱。
1. 全面抗战的路线和持久战的方针。
2. 敌后战场的开辟与游击战争的发展。
3. 坚持抗战、团结、进步的方针。
4. 抗日民主根据地的建设。
5. 大后方的抗日民主运动和进步文化工作。
6. 延安整风运动与中共七大;
这部分需要重点掌握的内容是:实行全面的全民族抗战的路线,采取持久战的战略方针,敌后战场的开辟和发展,游击战争的战略地位和作用,坚持抗战、团结、进步的方针,抗日民主根据地的建设,延安整风等。
(五)抗日战争的胜利及其意义。
1. 抗日战争的胜利。
2. 中国人民抗日战争在世界反法西斯政治中的地位。
3. 抗日战争胜利的意义、原因和基本经验。
这部分需要重点掌握的内容是:抗日战争胜利的意义、原因、基本经验等。
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