信息工作总结(8篇范文)

第1篇 市经信局十三五信息化工作总结

“十三五”以来，认真贯彻落实科学发展观，全面推进《“十三五”规划纲要》提出的各项目标任务，工业和信息化实现快速健康发展。小编给大家整理了市经信局十三五信息化工作总结，欢迎大家阅读和学习，如果想要获取更多内容，请持续关注。

市经信局十三五信息化工作总结

一、工业经济发展质量、效益稳步提升。十三五以来，努力克服宏观经济发展不利因素影响，着重抓产业引导和扶持，抓项目建设，抓优质服务，抓调度协调，工业经济实现了平稳发展，发展能力不断提升。

二、“两化融合”深入推进。坚持大力发展信息产业和信息化应用。截止2020年，我市的亭江新材料有限公司和道泉老坛酸菜有限公司获得了国家级两化融合贯标证书。着重发展电器产品、机械和电子、网络和通信设备等电子信息制造业，以信息服务产业基地建设为核心，加快发展物联网、云计算、软件产业;进一步深化了信息技术在企业研发设计、生产经营和管理、销售以及生产性服务业的主要领域、主要环节的应用。加快推进数字建设，加快了信息技术应用推广步伐，2015年至2020年间，共建设移动网络基站1072个，wlan热点4048个，数据宽带网专线526个，铺设光缆1800多公里。网络无缝覆盖市范围全境，为我市40多万人口提供优质网络服务。同时，将现代信息技术，广泛运用于电子商务、旅游等各个方面，构建全面共享的信息服务体系，开展了免费无线信号的试点工作。

三、产业结构进一步优化。“十三五”以来，我市大力调整产业结构，加快转变工业经济发展方式，注重发展高效、节能、环保的新型工业，大力培育发展信息产业，蓝剑饮品完成了产品溯源系统，十四五期间，我市所有的食品企业都将使用源头溯源系统，保障食品安全。突出发展优势产业集群，产业结构得到进一步优化。培育和发展战略性新兴产业，全力打造、机械装备制造、电子电器等优势产业的集群基地，发展配套的上下游产业，引进和培育一批具有竞争力的企业。

四、立足规划先行。一是以工业和信息两大板块为基础，既有分项目规划，又有“两化融合”规划。信息化已经成为推动工业制造业发展的主要动力。快速促进“两化深度融合”，对全面优化产业结构，提高产业创新升级能力，践行新型工业化道路，实现经济发展方式根本转变，具有十分重要的作用。

五、注重开展十四五规划编制。一是要多调查了解，认真分析和了解国内工业和信息化的现状和存在的问题，分析企业面临的困境和技术难题，掌握整个行业的科技创新能力和基础条件，为工业和信息化的十四五规划研究制定提供基础素材。二是大数据整理。通过理顺我市工业和信息化发展资料数据，借鉴上级主管部门及兄弟区县的优秀经验做法，认真做好“十四五”规划前期资料收集整理工作，确保数据、资料真实、完整、准确，进一步促进我市的食品、装备制造、电子信息、节能环保等支柱产业和战略性新兴产业重新规划和布局，加快产业转型升级。三是引进社会资源。集思广益是规划成功的关键。动员大专院校、大型企业、行业协会以及其他经审查符合条件的机构或组织参与到“十四五”规划中来，引用社会化市场有关研究成果，不拘束于政府数据，增强规划的科学性，提高编制的准确性和实用性。

以上就是我整理的市经信局十三五信息化工作总结的全部内容，阅读了这么多，我想你一定收获了很多。如果想要获取更多精彩内容，请持续关注。

第2篇 信息技术系2008—2009年第二学期工作总结

本学期在学校计划的安排下，结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。回顾一学期的工作，总结如下：

一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。

1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。

2、在教学中，经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，从光盘上或到网上去找了一些有利于学生学习的小课件，把这些课件在学生完成学习任务后给学生，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从中学到了许多其它的知识。

3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，组织了计算机兴趣小组，使学生学到许多平时在课上学不到的知识，比如有的学生学会制作小动画，有的学生学会组装和维护计算机。

4、辅导学生参加了学校第二届技能竞赛，增强了学生技能操作水平，并为省市级技能大赛储备了一批人才。

二、加强教学教研，努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，我系在教学之余，加强了对业务的钻研。

我们信息技术系老师认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。

三、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术系，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。另外，机房、各处室的计算机的维护和维修基本上都由我系来完成。

四、紧紧围绕着“为了学生一切，一切为了学生”的“以生为本”的中心思想来开展学生工作。

利用“思想信念”“学雷锋”

第3篇 镇政务公开和信息公开情况半年总结

2009年以来，_____镇认真贯彻落实《中共中央、国务院办公厅关于进一步推行政务公开工作的意见》、《_____政府信息公开条例》等文件精神，提高依法行政水平和行政透明度，加强对行政权利的监督，扎实做好政务公开、信息公开工作。特别是加强了对政务公开、信息公开的领导和督查，取得了较好的效果。现将有关情况总结如下：

一、公开内容

(一)抓事权公开。一是公开政府的重要决策事项。将政府的经济和社会发展目标、规划及项目建设等重大问题通过政府网站、政务公开栏等进行公开。二是成立便民服务大厅，在镇一楼大厅悬挂相关制度，并将相关制度在政府信息网上公布，全面公开行政审批内容和权限，使行政审批行为公开透明。三是及时将与群众利益密切相关的事项，及时、主动、有效地向社会公开。如基础设施建设、扶贫开发、固房工程等工作情况等重大事项，及时通过召开座谈会、公示、公开栏、互联网等多种形式向社会公开。

(二)抓财权公开。重点是公开与群众利益密切相关的财务收支等内容。一是公开财政预决算情况。坚持财政预决算向人大报告，建设项目向社会公开招投标，行政事业性收费项目和标准对外公布。二是公开政府采购。镇政府严格按照规定实行政府采购，大件物资则按相关规定通过招投标中心进行采购。三是公开财务。镇、村、校财务全部实行了公开。

(三)抓人事权公开。镇*委、政府不断加大干*人事制度改革力度，实行民主推荐、公开招聘，全面实行干*任前公示等措施，大力推进干*选拔任用的公开化。

(四)抓热点、难点问题公开。对教育、医疗行业等热点、难点问题，加大办事公开力度。杜绝乱收费现象。

二、主要做法及成效

(一)加强领导，落实责任。镇政府把政务公开、信息公开工作做为一项重要工作来抓，成立政务公开、信息公开工作领导小组和监督小组，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，并落实人员专门抓，形成一级抓一级，层层抓落实的组织领导机制，加强了对政务公开、信息公开工作的领导，做到领导工作到位，责任落实到人。

(二)结合实际，全面推进。镇政府在全面推行政务公开、信息公开制度的同时，注意把政务公开、信息公开做到“三个结合”：一是把推行政务公开、信息公开与改进**工作作*相结合，与开展“满意在基层”主题实践活动紧密结合起来，把实事求是、与时俱进的作*贯彻到政务公开、信息公开工作中去，用“满意在基层”主题实践活动的成果激励和推动全体干*职工自觉参与积极推动政务公开、信息公开工作；二是把推行政务信息公开工作与提高**服务质量和工作效率相结合，及时公开有关的政策法规、办事程序、办事条件、收费标准、办事时限、办事结果、服务承诺等事项，并通过投诉处理机制，及时研究处理群众反映的问题，既密切了与群众的联系，增强了相互的了解，又方便了群众办事，促进了工作效率和质量的提高，广大群众对政府部门的服务水平满意度不断提高；三是把推行政务、信息公开与依法治理相结合，通过实行对外、对内及时有效的政务、信息公开，增加政务管理的透明度，广泛接受社会各界的监督，强化干*依法行政和*洁勤政的意识，强化了**民主管理机制和领导干*自律机制，促进了**内部管理的制度化、科学化、规范化。

(三)完善制度，规范公开。为保证政务公开、信息公开工作的经常化、制度化、规范化，确保该工作高质量、高标准、严要求地进行，做到全面公开、及时公开，我镇建立和完善了有关的工作制度：一是领导责任制，建立起主要领导负总责、分管领导主抓、各有关部门配合的工作机制；二是建立公开工作的长效机制，做到“五个落实”即：落实分管领导、落实专门机构、落实专职人员、落实专项经费、落实有关工作措施和制度，使政务公开工作长期有人管、有人抓，形成有效的工作机制；三是加强和完善制度建设，确保公开工作有章可循；四是投入一定的人力财力，规范公开工作。配备了1名兼职工作人员，配置了专门的电脑，以便更好的做好信息公开工作。

(四)加强协调，监督考核。政务公开、信息公开工作坚持在镇政务公开、信息公开工作领导小组的统一领导下进行。同时镇*委将该工作列入了考核。

三、存在问题

(一)个别人对政务公开、信息公开的重要性、紧迫性认识不足，思想上没有引起足够重视，工作上缺乏主动性和积极性。

(二）有的部门政务公开、信息公开工作的实效性不够强，流于形式，公开的内容不全面、不够及时，个别站所、行政村对动态性的内容没有及时更新。

(三)资金与人员的投入仍然不足，宣传力度不大，群众对政府信息公开工作了解不够。尤其是在信息公开上，由于财政紧张，资金投入十分有限。由于工作人员的缺乏，没能安排专职工作人员，致使公开信息的数量与质量都存在一定的缺陷。由于很多干*群众电脑知识的缺乏，所以其对互联网上公开信息的重要性认识很难到位，对信息公开的了解不够。

(四)政务公开、信息更新不够及时，影响了信息的时效性。由于人员的缺乏，存在信息更新不够及时的现象。

四、

第4篇 街道信息公开工作总结

xxxx街道信息公开工作在区委、区政府的正确领导下，按照信息办的相关要求，围绕加强基层民主政治建设和依法行政，认真抓好信息公开工作，及时的宣传报道了街道的工作，切实增强工作的透明度，有力地推进了信息工作的开展。现将开展工作的情况总结如下：

一、健全组织，加强领导。

xxxx街道高度重视政府信息公开工作，为确保信息公开工作的顺利实施，xxxx街道加强组织领导，健全组织机构，成立信息公开工作领导小组，制定工作方案。领导小组负责组织、领导、协调、指导全街道信息公开工作。由*政办具体负责街道信息公开收集、整理、报送等工作，各部门负责提供信息等资料，在全街道迅速构建起启动有力、推进迅速、全员参与、全面推开的组织领导网络。

二、结合实际，规范操作。

xxxx街道对街道的信息进行梳理，建立规范化制度，将信息分为主动公开、依法申请公开、不予公开三大类进行发布，先后在“衡阳黄页”、“信息田园—中国·衡阳新农村网”和“石鼓区*政门户网”公布了街道基本情况、街道领导分工情况等信息，建立了信息发布保密审查机制和程序。并围绕便于群众知情、办事、监督的角度，通过新闻、报刊、电视等其他公开方式对街道民政、劳动保障服务、民营经济等进行了信息公开。

三、完善制度，狠抓落实。

为保证信息公开工作不走过场、不摆架子，真正使公开内容得到落实，达到建设*洁、勤政、务实、高效政府的目的，办事处从建章立制和加强队伍教育和管理两个方面入手，进一步规范信息公开工作。xxxx街道*政办指定三名工作人员分别对街道各部门信息、社区和村的信息、以及项目开发建设信息进行收集和报道，截止到目前，xxxx街道累计主动公开信息35条，其中工作动态类信息30条，机构信息2条，调研材料。

四、存在的问题及下步打算。

xxxx办事处信息公开工作虽然取得了一定成绩，但整体上仍然处于起步阶段，还面临着一些问题和困难，主要是各部门、村和社区对信息公开工作认识不足，组织制度、落实制度及监督考核制度还有待进一步完善，主动公开力度还需进一步增强。在今后的工作中，街道将进一步落实信息公开工作各项规章制度，对信息公开工作进行更严格规范的管理，强化监督考核，加大督办力度，并继续做好政府门户网站的信息公开工作，加大公开力度，让信息公开工作日常化。

第5篇 信息技术教研组工作总结范文

忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢？虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生，熟练地掌握最基本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，我们组的老师进行了“分层教学”，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

3、责任第一，管理好电教设备

我们学校现有学生机88台，教师用机22台，两个学生机房，一个教师电子备课室，各个教研组也配置了电脑，四个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。

4、抓好电教设备的使用登记制度

由于我们学校中小学学生机房是分开的，学校规模较小，整个中学部信息技术教师一人包，小学部信息技术教师一人包，所以在使用登记的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的情况，针对这一问题，我们组此次切实落实学生机房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。

第6篇 测绘与地理信息标准化工作检查总结

浙江省测绘局：

根据《浙江省测绘局关于开展测绘与地理信息标准化工作检查的通知》（浙测200882号）要求，绍兴市规划局组织人员对绍兴市范围内测绘主管部门及测绘单位就2005年之后发布的国标、行标执行情况及标准化工作开展情况进行了检查，并听取了相关单位对于测绘标准化管理工作的意见与建议。现将检查情况总结如下：

一、国家强制性标准得到严格执行

绍兴市在开展各项有国家强制性标准的测绘工作时，均做到了严格按强制性标准执行，未发现有违反强制性标准或擅自降低要求的现象（部分强制性标准所涉范畴2005年之后在绍兴市未曾开展，不列入检查范围）。

二、国标、行标、省标执行情况较好

三、地方标准化工作取得较大进展

我市测绘部门根据工作需要，并结合地方实际，制订了一系列地方性的标准，使测绘工作做到有章可循。由我局制定的《绍兴市测绘项目管理规定》对绍兴市范围内的测绘项目从项目前期、实施、验收、成果汇交各方面做出了具体的规定；《地形图测绘项目技术文件管理规定》解决了基础测绘技术文件规格不一的问题；各县（市）测绘部门也根据本地实际，出台了一系列竣工测绘、规划放样等相关的技术规程。这些地方标准的出台，一方面是国标、行标、省标的有效补充，另一方面也加强了测绘生产工作的可控性，推进了绍兴市测绘标准化建设。

四、相关意见与建议

1.随着测绘科技的快速发展，新的测绘仪器装备也层出不穷，在极大提高测绘生产效率的同时，测绘单位却困扰于相应标准的滞后，往往为满足标准的要求而采用传统的作业方式，从而影响生产效率，建议加快关于新型仪器设备的标准制定进程。

2.建议相关标准制定部门应定期发布测绘标准目录，载明现行标准、新发布标准及废止的标准，使测绘部门能够及时掌握标准变化情况，避免出现信息不对称现象。

第7篇 学校信息化工作总结范文

我校现有14个教学班，34名教师，469名学生，计算机101台（有10台欲打报废需更新）生机比：6：1；师机比：1：1。随着我区教育现代化、高水平、高质量区域均衡发展的逐步推进，学校信息化建设，信息技术应用越来越被重视，硬件建设不断增强，信息技术建设每年都增加投入。有了这样好的发展基础，我们把信息化建设工作做为我校整体工作的一部分，纳入规划，并逐步落实。网络资源开发和利用为我校教育教学深入开展提供了技术支持和资源保障，为全面推进学校发展发挥极大的功能。

一、组织保障、制度管理

我们充分认识信息化建设在提升学校办学特色，提高行政管理效率，优化课堂教学效益，全面推进素质教育中的积极促进作用。为了进一步深化信息化工作，学校建立了信息化工作领导组织机构，成立三个小组即：信息技术应用领导小组、信息技术工作小组、教育教学资源开发小组，形成由校长主管、**、副校长分管，信息技术小组教师具体贯彻实施的管理网络和运行机制，确保了我校运用信息技术应用管理在组织上、技术上、资金上得保证和支持。职责明确，强化过程，制度约束。

学校先后建立了《计算机网络安全管理制度》《网络管理人员工作职责》《微机室管理制度》《微机室学生守则》《学校资源开发工作管理办法》等相关制度，确保信息技术课程计划的落实，开足开齐上课与上机操作两课时。

二、有限经费、有效投入

我们学校经济基础很薄弱，把有限的经费用在刀刃上，就是有限经费做到有效投入，那就是促进教师发展和学校发展。学校把加强对全校教师运用信息技术能力的培训纳入教师专业化队伍建设的重要一环。这项工作主要分三步走：一是，学校拿出经费组织教师参加全国中小学教师教育技术信息技术相关知识培训，确保了专任教师培训合格率为100%，适龄教师参加国家教育技术考试通过率为100%；占教师总数 80%。二是，为了进一步提高我校教师信息技术的应用能力，提高课堂教学的使用率和覆盖率，我们经常组织本校教师的校内培训相关信息技术育培训，学校领导及信息技术教师经常为老师做计算机应用培训，并随时为教师答疑解难。三是，对资源开发小组成员的提高培训，以青年教师为龙头，提高教师整体的运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。学校对资源开发小组成员给与不同等次的奖励，奖金不多但是一种肯定和鼓励。

三、发挥专长，全员提高

我校计算机专任教师队伍一直不稳定，缺少专任教师一直困惑着我们。可我们还很庆幸，我校王洪波**通过自己的自学研究，对信息化建设方面有较强的实践和指导能力。王**作为分管领导充分发挥了作用，培训教师、专干；为资源开发小组提供有效的技术保障的基础上，参与日常信息化管理工作和校园网的开发，协助校长规划设计学校未来的信息化发展。

随着专职教师的不断补充，学校为计算机专职教师提供机会和平台，积极支持他们的在职培训，并发挥计算机专职教师作用以点带面，强化校本培训，促进全员提高。根据教师年龄情况，我们提出信息技术的应用能力要分层次不断提高。老教师学有新得，永不落伍；青年教师学有创新，脱颖而出；骨干教师带头打样，率先示范，全面提高教师运用信息技术开展教育教学活动的能力和水平。

学校要求教师对信息技术教育的管理和应用达到“四会”、“三能”，即一般教师会原理、会操作、会整合、会管理；担负培训任务的专职教师能讲课、能示范、能辅导。我们重点是加强对教师合理运用信息技术手段进行教学的指导，促进课件开发能力的提高，提高设备利用率和课程覆盖率。围绕着教学课件的开发、设计与制作我们提出了教学课件要具有“四性”：科学性、艺术性、实用性、趣味性，学校进行培训的基础上，进行教学课件展示汇报活动。我们先后进行了班主任家长会讲座的ppt交流展示，围绕教学重点进行“教学重点重点说”交流汇报，青年教师的说课展示活动等；交流展示的内容丰富和更新了学校的教育教学资源库的内容。目前，合理运用信息技术手段进行教学已经覆盖了完全学科。

第8篇 2009年暑期教师信息技术培训总结

学校教师发展中心要求上交假期中市里组织的培训总结，于是简单写了一下：

2009年8月20号下午至22号，_____市教科院组织的高中信息技术培训在_____实验中学如期举行。这次培训共有信息技术骨干教师100多人，他们来自于_____市各个地区的高中学校，其中有经验丰富的老教师，也有不少优秀的年轻教师。此次培训，主要突出“三步四环节五课型教学模式”课堂研究；此次培训，充分挖掘了骨干教师的经验和智慧，通过专家教师的主讲，系统总结骨干教师教学经验中的精华。并通过小组讨论的形式，最大程度地发挥骨干教师的作用，进一步提升以先进理念___学科素养；全面推进我市素质教育的实施。

在本次培训中，听了两节公开课，暑期中能组织起学生来上课，很是难得，课后_____市教研室主任_____和_____分别对这两节课进行了精彩点评。这两堂课让在座的每位教师对“三步四环节五课型教学模式”有了初步的认识。

在本次培训中，经验丰富的老教师_____老师作了报告“终日思考，不如须臾之学”，朴实的语言、切身的实践，让人听后受益非浅；_____老师提出的“生态课堂”让人耳目一新，其生动的语言、实实在在的课堂教学案例让我们对课堂教学有了新的看法。

在本次培训中，教科院_____科长对高中信息技术“三步四环节五课型”教学模式进行了详细而精辟的解读，让在座的每位教师对“三步四环节五课型”教学模式有了比较深入的了解，让我们的课堂教学变得有章可循。

短短两天半的培训结束了，可是培训的那种浓浓氛围却无时无刻不在影响着每一位参训教师。这次培训，给我们以后的信息技术教学指明了前进的道路，也给予我们强大的精神后备力量。