基层*组织工作总结(8篇范文)

第1篇 基层*组织*务公开工作自查和总结

基层*组织*务公开工作自查和总结

最近，我们通过召开镇和村支***座谈会听取意见、到基层调研等形式，对全区基层*组织*务公开工作开展情况进行了调查研究。目前，我区*务公开开展情况良好，基本达到了*员满意、群众满意、社会满意的预期目的。

一、推进*务公开的基本情况

*务公开是一项复杂的、政策性很强的工作，我区各级*组织都能充分认识推行*务公开的重大意义，从而自觉地把推行*务公开作为新形势下实践“三个代表”重要思想，全面加强*的建设的伟大工程的有益探索；作为深入贯彻*内监督条例，积极发展*内民主的必然要求；作为加强*风*政建设，从源头上积极预__败的重大举措。通过统一思想，在全区上下形成齐心协力抓*务公开的良好局面。

各单位推进*务公开内容不尽相同，分为三种类型：管委会的***组织同步抓好*务公开与政务公开；*镇的*个农村基层*支*抓好村务、财务公开的同时，推行*务公开；其他企业等基层单位推进*务公开尚处在摸索和积累经验阶段。在*务公开的具体工作上，主要是注重对*务公开的内容、形式、范围、程序、时限、制度等方面进行规范，不断建立和完善符合东钱湖实际的*务公开运行机制和制度保障体系。

二、*务公开的主要内容

主要对以下六个方面的*务工作情况进行了公开：一是工作方面。主要包括*组建设和单位发展的重大决策、决定、决议，涉及群众利益的重要政策措施等。二是思想建设方面。主要包括*支*学习计划及落实情况，年度**主题活动安排，单位精神文明创建活动实施计划。三是组织建设方面。领导班子成员工作分工、工作职责，***和整改情况，干*选拔任用、考核奖惩情况，*支*管理制度及执行情况，*组织选举情况，*费收缴、使用、管理情况，*员队伍建设情况等。四是作*建设方面。重要情况通报和报告情况，领导干*述*情况，领导干*执行*洁自律规定和重大事项报告的情况，维护群众利益情况等。五是制度建设情况。*内规定的各项办事程序和工作要求，改革和完善*内民主选举、民主决策、民主监督、民主管理制度和干*人事制度情况等。六是单位根据实际情况或*员、群众认为有必要公开的不涉及*内秘密的*内其他事项。

三、*务公开主要做法

实践中，各单位*组织在坚持依法依纪、真实公正、注重实效、积极稳妥等原则的基础上，按照“规范、创新、提高、落实”的基本思路，进一步健全和完善各项制度，稳步推进*务公开，做法主要有四个特点：

1、加强组织领导，建立工作机制，初步形成了区*委主抓，区组织部牵头，各局办和*镇等有关部门密切配合的*务公开宣传、检查、指导、推动工作机制。

2、突出工作重点，合理确定内容。

在公开的具体内容上，各单位主要有两种模式：一是按照*务工作固有属性和内在关系，将*务公开的内容分为“*组织自身建设”、“*组织履行职责”和“经常性*务工作”三个方面，使公开内容既符合实际、易于操作。二是突出公开*组织重大决策事项、干*人事制度改革情况、领导干**洁自律规定执行情况、*组织议事规则和决策程序等五个方面的内容。

3、规范公开流程，有序开展工作

一是规范公开形式。主要通过会议、文件、新闻媒体、局域网和*内活动室等形式，及时向*的各级组织和*员公开；适宜向社会公开的，主要采取广播、电视和*务公开栏等形式进行公开。二是规范公开程序。根据所公开内容的不同，严格区分事前公开、事中公开、事后公开等具体情况，坚持“先*内、后*外”的基本程序，确保*务公开有序进行。三是规范公开时限。依据公开事项的轻重缓急，将公开的时机、时段与公开内容相联系。

4、落实目标责任，强化监督检查

多数单位把推行*务公开作为各级*组织督查工作的一项重要内容，纳入*风*政建设和反腐败工作的主要任务进行分解，做到工作任务、主管领导、牵头部门、完成时限和责任人员“五明确”。区组织部会同纪检室加强监督，重点检查*务公开的内容、形式、程序和效果，发现问题，及时纠正。

四、存在主要问题

推进*务公开在我区虽然取得了一定成效，但与起步较早、运作较规范的政务公开等工作相比，还存在着一定的差距。集中表现在三个方面：

1、工作的认识程度不到位

不少同志对推行*务公开尚存在一些模糊认识：有的认为，*务工作涉及*的机密，不便公开，也没有必要公开；有的认为，有政务公开就行了，*务公开不公开无所谓，甚至将*务和政务混为一体；有的认为，*务公开只是走形式，不必太认真，一些领导干*嫌麻烦，有顾虑，不愿公开，甚至不敢公开。

2、有效的协调机制尚未形成

*务公开工作比较复杂，涉 及内容比较宽泛，相关部门的职责分工又局限于宣传、检查、指导、推动等某一方面具体工作，往往造成信息沟通不及时，协调配合不够，使得各单位推进*务公开的整体合力不能得到充分显现，在很大程度上影响和制约了*务公开工作向纵深发展的势头。

3、公开的内容有待规范

不少同志对推行*务公开尚存在一些争议：有的认为，在开展*务公开工作中，将*员领导干*的住房、外出考察学习、公车使用、礼品礼金接受登记、配偶子女求学就业等*洁自律规定的各项重要内容进行公开，侵犯了*员领导干*作为公民的个人隐私权；还有的认为，*务公开和政务公开有许多交叉的地方，不易区分。实践中，较多是根据领导的重视程度和已有的工作基础自觉地开展*务公开工作。

第2篇 2015年11月争创五好基层*组织工作总结范文

学校支*在区教育*工委的领导下，坚持以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照区教育*工委关于开展争创“五个好”基层*组织活动的要求，带领全体教职工，以“责任·优秀”打造“优质+多元”的教育特色，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩。现总结

一、 争创领导班子好

学校支*结合学习实践科学发展观“*员干*受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，坚持抓领导班子和干*队伍建设。通过以领导班子和干*队伍的先进性，带动教职工齐心协力谋发展，以*风、干*作*影响教风和校风。

(一) 加强学习。学校支*把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来，学校注重创建学习型组织，打造书香校园，在校园内大兴读书学习之风。今年，为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织*员、干*和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《___邓**江**论科学发展》、《读点经典》等书籍，全校教职工写出了读书笔记和心得感受。为提高*员、干*和职工的思想认识，更新教育观念，学校采取走出去、请进来的方式，选派了部分干*和教师到发达地区如北京、上海、武汉、广州等地学习。还邀请一些知名本文 来源 于贵 州学习 网 ｗｗｗ.ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ 专家到学校讲学。今年，我们听了xxx的《教师心态与幸福人生》、xx的《叩问课堂，课堂教学的前因后果》、xxx的《做有思想的教师》、xxx的《教师专业成长新思考》等报告，深受启发，对如何建设和管理好学校有了进一步的认识。此外，我们还到了xx16中、xx学校、x职中等学校考察学习，学到很多有益经验。

(二) 努力工作。在学校领导班子建设中，我们要求行政干*“以教育管理的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”。行政干*在工作中以身作则，遵章守纪；吃苦在前，享受在后；早出晚归，不计报酬。学校有两个校区，校级干*超负荷工作，不分你我，不分份内份外，不推诿，不扯皮，体现了较强的事业心、责任感和敬业精神，有力地促进了两校协同发展。

(三) 团结协作。学校领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。在评优、评先、职评、进人、大宗采买等事情上，做到科学管理和民主决策。学校主要领导干*角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。

(四) *洁勤政。学校支*坚持在行政干*中开展*洁从政的教育，要求干*在工作中不违规不违纪，拒腐蚀拒贿赂，时刻敲响反腐__的*钟。通过加强学习、纪律约束和制度建设，学校领导干*做到了*洁勤政。

领导班子的工作得到了教职工的认可。在民主测评中，行政干*的优秀率在80%以上，称职率100%。校长、**在区教委年度考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展形势良好。

二、争创*员队伍好

*员队伍是学校教育教学、后勤管理的一支骨干力量。我校支*共有在职*员67名，其中x校区*员有12人。为发挥*员的先锋模范作用，我们坚持抓好*员队伍建设，用*员的先进模范作用影响和带动群众，同心同德，共同奋斗。我们主要抓了以下几个方面的工作。

(一) 开展“育师德、扬师风、铸师魂”*教育活动

在*员中开展“育师德、扬师风、铸师魂”*教育活动，是我们打造一支思想过硬、作*过硬、业务过硬*员队伍的有力举措。开学之初，我们组织干*和*员学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等教育法律法规，并开展讨论，使大家提高了依法行政和依法执教的自觉性；我们开展了以“用心找差距，激情争上游”为题的思想解放大讨论，使大家增强了忧患意识、竞争意识和责任意识。学校领导和*员同志带头深入薄弱班级，为学生讲前途，讲发展，使学生深受教育；我们开展了教师职业道德考核评估打分，请家长对任课教师的职业道德进行考评，触动了教师，促使其改进工作作*。在科学发展观的学习实践活动中，我们在全校教职工中开展了问卷调查，梳理了35条意见和建议，找到了存在的问题，理清了工作思路，明确了努力的方向。

(二) 开展“我为*旗添光彩”为题的岗位示范活动

一个*员就是一面旗帜。在学校工作中，我们坚定不移地依靠*员，发挥*员的带头作用，为*旗增辉添彩。在学校的教育教学开放周和六年课改展示活动中，*员献课教师占了三分之一；在全校的班主任和年级组长中，近一半是*员；在教研组长和备课组长中，有11位*员；学校有七位市级骨干教师，其中五位都是*员。在学校的十四位行政干*中，十一位是*员，一位是入*积极分子。*员同志在学校工作的各个方面都发挥了示范作用。xx同志勇挑工作重担，担任初三一班的班主任，教两个班的英语。该同志克服住家远的不利条件，起早摸黑，三年如一日，对班级的建设、管理和发展倾注了大量的心血，最终取得全班60人全部考上联招校，42人上委属线的优异成绩，两个班联招英语平均分为142.2分，班级也被评为区先进集体，本人被评为区优秀教师。xx同志，班主任工作兢兢业业，成效显著，在主抓的科技工作中，肯动脑筋，想办法，为学校评为xx市首批科技培育学校、首批科技教育特色学校、xx年xx市科技先进集体做出了突出的贡献。xxx同志，分管教科室和工会工作，在做好教学工作的同时，倡导科研之风，效果明显，工会工作也搞得有声有色。在xx中学，工作出色，起好先锋模范作用的*员不在少数，他们在各自的岗位上做出了示范，赢得了大家的认同和敬佩。

第3篇 2011年学校“五个好”基层*组织工作总结范文

今年以来，学校支*在区教育*工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照区教育*工委关于开展争创“五个好”基层*组织活动的要求，带领全体教职工，以“责任·优秀”打造“优质+多元”的教育特色，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩。现总结

一、争创领导班子好

学校支*结合学习实践科学发展观“*员干*受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，坚持抓领导班子和干*队伍建设。通过以领导班子和干*队伍的先进性，带动教职工齐心协力谋发展，以*风、干*作*影响教风和校风。

(一)加强学习。学校支*把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来，学校注重创建学习型组织，打造书香校园，在校园内大兴读书学习之风。今年，为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织*员、干*和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《___邓小平xx论科学发展》、《读点经典》等书籍，全校教职工写出了读书笔记和心得感受。为提高*员、干*和职工的思想认识，更新教育观念，学校采取走出去、请进来的方式，选派了部分干*和教师到发达地区如北京、上海、武汉、广州等地学习。还邀请一些知名专家到学校讲学。今年，我们听了xxx的《教师心态与幸福人生》、xx的《叩问课堂，课堂教学的前因后果》、xxx的《做有思想的教师》、xxx的《教师专业成长新思考》等报告，深受启发，对如何建设和管理好学校有了进一步的认识。此外，我们还到了xx16中、xx学校、x职中等学校考察学习，学到很多有益经验。

(二)努力工作。在学校领导班子建设中，我们要求行政干*“以教育管理的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”。行政干*在工作中以身作则，遵章守纪；吃苦在前，享受在后；早出晚归，不计报酬。学校有两个校区，校级干*超负荷工作，不分你我，不分份内份外，不推诿，不扯皮，体现了较强的事业心、责任感和敬业精神，有力地促进了两校协同发展。

(三)团结协作。学校领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。在评优、评先、职评、进人、大宗采买等事情上，做到科学管理和民主决策。学校主要领导干*角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。

(四)*洁勤政。学校支*坚持在行政干*中开展*洁从政的教育，要求干*在工作中不违规不违纪，拒腐蚀拒贿赂，时刻敲响反腐__的*钟。通过加强学习、纪律约束和制度建设，学校领导干*做到了*洁勤政。

领导班子的工作得到了教职工的认可。在民主测评中，行政干*的优秀率在80%以上，称职率100%。校长、**在区教委年度考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展形势良好。

二、争创*员队伍好

*员队伍是学校教育教学、后勤管理的一支骨干力量。我校支*共有在职*员67名，其中x校区*员有12人。为发挥*员的先锋模范作用，我们坚持抓好*员队伍建设，用*员的先进模范作用影响和带动群众，同心同德，共同奋斗。我们主要抓了以下几个方面的工作。

(一)开展“育师德、扬师风、铸师魂”*教育活动

在*员中开展“育师德、扬师风、铸师魂”*教育活动，是我们打造一支思想过硬、作*过硬、业务过硬*员队伍的有力举措。开学之初，我们组织干*和*员学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等教育法律法规，并开展讨论，使大家提高了依法行政和依法执教的自觉性；我们开展了以“用心找差距，激情争上游”为题的思想解放大讨论，使大家增强了忧患意识、竞争意识和责任意识。学校领导和*员同志带头深入薄弱班级，为学生讲前途，讲发展，使学生深受教育；我们开展了教师职业道德考核评估打分，请家长对任课教师的职业道德进行考评，触动了教师，促使其改进工作作*。在科学发展观的学习实践活动中，我们在全校教职工中开展了问卷调查，梳理了35条意见和建议，找到了存在的问题，理清了工作思路，明确了努力的方向。

(二)开展“我为*旗添光彩”为题的岗位示范活动

一个*员就是一面旗帜。在学校工作中，我们坚定不移地依靠*员，发挥*员的带头作用，为*旗增辉添彩。在学校的教育教学开放周和六年课改展示活动中，*员献课教师占了三分之一；在全校的班主任和年级组长中，近一半是*员；在教研组长和备课组长中，有11位*员；学校有七位市级骨干教师，其中五位都是*员。在学校的十四位行政干*中，十一位是*员，一位是入*积极分子。*员同志在学校工作的各个方面都发挥了示范作用。xx同志勇挑工作重担，担任初三一班的班主任，教两个班的英语。该同志克服住家远的不利条件，起早摸黑，三年如一日，对班级的建设、管理和发展倾注了大量的心血，最终取得全班60人全部考上联招校，42人上委属线的优异成绩，两个班联招英语平均分为142.2分，班级也被评为区先进集体，本人被评为区优秀教师。xx同志，班主任工作兢兢业业，成效显著，在主抓的科技工作中，肯动脑筋，想办法，为学校评为重庆市首批科技培育学校、首批科技教育特色学校、2011年重庆市科技先进集体做出了突出的贡献。xxx同志，分管教科室和工会工作，在做好教学工作的同时，倡导科研之风，效果明显，工会工作也搞得有声有色。在xx中学，工作出色，起好先锋模范作用的*员不在少数，他们在各自的岗位上做出了示范，赢得了大家的认同和敬佩。

三、争创工作机制好

制度是学校良性运行的根本保证。学校支*重视制度建设，在校园政治文明、精神文明、物质文明日益推进的今天，我们进一步加强了民主与法制建设，对教育、教学、管理、后勤等工作制定了切合实际的规章制度，做到了有法可依，有章可循。我们加大民主治校、政务公开、校务公开、*务公开的力度，补充完善了民主决策机制、校务公开制度、*务公开制度，规范了学校行政的工作。凡是学校的大事、要事、都要召开工会、教代会，听取教职工的意见。如刚实行的绩效工资，学校提出方案，几上几下，征求教职工的意见，在教代会中讨论，得到大家的认可。

在学校支*的领导下，工会教代会以创建“模范职工之家”为契机，开展了形式多样的活动。如“我为学校献一策”活动、“教职工提案收集活动”，“解放思想，加快发展”大讨论活动、“民主评议中层以上干*”活动。创建“健康和谐校园”活动等。通过活动的开展，促使教职工积极参与和体验，共同营造一个文明、健康、和谐的校园。

四、争创群众反映好

密切联系群众，与群众心连心，办人民满意的教育，是我们办学的宗旨。对此，学校支*把群众满意不满意，是否有利于调动广大教职工的积极性，是否有利于教育事业的发展，作为工作的出发点、立足点和归宿。

(一)学校支*十分重视群众工作，建立了校级干*年级蹲点制度、干*值周制度、群众接待日制度、校长信箱征求群众意见、干*听课制度、*员联系群众制度、领导班子成员联系科室和教研组制度。这些制度的建立，使干*与群众的联系渠道更为通畅，从而增强了教职工的归属感、使命感和责任感。

(二)学校主动关心青年教师和新教师，在迎新座谈会上，为他们讲珊中的创业，提基本的要求，使其很快融入大集体；学校领导多次带退休教师参加文体比赛，组织他们学习，倾听他们的呼声，主动看望生病住院的退休职工，尽力提高退休教师的福利待遇。支*重视统战工作，关心和尊重民主*派教师，召开民主*派座谈会，推心置腹，共话荣辱，为xx中学的发展献计献策。学校尽力支持关工委工作，提供办公场地，做好调查研究。今年，学校关工委被评为先进集体。

(三)学校支*注重办人民满意的学校。今年开学时，为加强家校联系，指导初一新生家长进行有效的家庭教育，在学校支*的组织下，九月七日和八日晚，约六百位新生家长冒着酷暑来到xx中学。xxx、xx、xx等老师就语文、数学、英语学科的学习特点以及家长如何教育孩子进行了指导和培训，使家长们感到非常满意。

(四)今年，我们按照重庆市教委的要求，请家长对教师的职业道德进行考评。家长们对教师进行了实事求是、客观公正地考评，绝大多数老师被家长评为优秀和良好等级。这证明了家长对我校教师的认同和信赖。

(五)在由工会教代会组织的*员干*民主测评中，教代会代表对学校行政干*的满意率为100%。今年，区委区府四大班子分管教育的领导和人大政协委员到学校视察工作时，也对学校的办学和教师队伍的建设给予了高度的评价和充分的肯定。区委宣传部x部长认为，“xx中学的办学理念好，有开拓进取的领导班子，有一支激情创业的教师队伍，这是学校高速发展的保证。”

五、争创工作业绩好

学校以“一切为了学生的发展“为办学理念，以争创重庆市一流学校为目标，开拓进取，奋发图强，做到了领导班子激情创业*洁勤政，*员队伍发挥作用勇挑重担，长效机制奖勤罚懒催人奋进，广大群众团结一心共创辉煌。通过开展创先争优活动，激发了全体教职工的积极性和创造性，学校各项工作都取得了显著的成绩。

学校的教育教学质量一直保持全市的领先水平。今年，2011级全体老师顶住了来自各方面的压力，他们发挥潜能，奋力拼搏，苦干实干加巧干，联招考试再传捷报。在联招录取人数减少，试题难度加大的不利条件下，上线人数达到507人。700分以上的高分段人数在全区有很大的优势。全校考上委属学校的人数今年大幅度提高，为231人，上委属线的人达到了年报人数的34%。上11中的为220人，各项指标均列主城区单办初中前茅。

本学年，2011级5班xx同学荣获第三届青少年科技创新区长奖、第四届青少年科技创创新市长奖。学校被评为“全国少年争当小实验家科技体验活动示范学校”。在第五届全国小实验家活动中，我校学生取得佳绩，共获得三枚金牌，四枚银牌和四枚铜牌的好成绩。在参加2011年wro世界机器人大赛中我校学生夺得三枚银牌。由于学校科技教育开展好，科技成果突出，学校被评为重庆市首批科技培育学校、首批科技教育特色学校、2011年重庆市科技先进集体的称号。

总体来讲，学校支*在“五个好”创建活动中，引导干*、*员和教职工不断提高自身素质，打造优质教育，创建文明和谐的校园，取得了突出的成果。今后，我们将继续开展此项活动，以取得更大的成绩。

第4篇 争创“五个好”基层*组织工作总结

今年以来，学校支*在区教育*工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照区教育*工委关于开展争创“五个好”基层*组织活动的要求，带领全体教职工，以“责任·优秀”打造“优质+多元”的教育特色，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩。现总结如下：

一、 争创领导班子好

学校支*结合学习实践科学发展观“*员干*受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，坚持抓领导班子和干*队伍建设。通过以领导班子和干*队伍的先进性，带动教职工齐心协力谋发展，以*风、干*作*影响教风和校风。

(一) 加强学习。学校支*把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来，学校注重创建学习型组织，打造书香校园，在校园内大兴读书学习之风。今年，为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织*员、干*和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《___邓小平xx论科学发展》、《读点经典》等书籍，全校教职工写出了读书笔记和心得感受。为提高*员、干*和职工的思想认识，更新教育观念，学校采取走出去、请进来的方式，选派了部分干*和教师到发达地区如北京、上海、武汉、广州等地学习。还邀请一些知名专家到学校讲学。今年，我们听了xxx的《教师心态与幸福人生》、xx的《叩问课堂，课堂教学的前因后果》、xxx的《做有思想的教师》、xxx的《教师专业成长新思考》等报告，深受启发，对如何建设和管理好学校有了进一步的认识。此外，我们还到了xx16中、xx学校、x职中等学校考察学习，学到很多有益经验。

(二) 努力工作。在学校领导班子建设中，我们要求行政干*“以教育管理的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”。行政干*在工作中以身作则，遵章守纪；吃苦在前，享受在后；早出晚归，不计报酬。学校有两个校区，校级干*超负荷工作，不分你我，不分份内份外，不推诿，不扯皮，体现了较强的事业心、责任感和敬业精神，有力地促进了两校协同发展。

(三) 团结协作。学校领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。在评优、评先、职评、进人、大宗采买等事情上，做到科学管理和民主决策。学校主要领导干*角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。

(四) *洁勤政。学校支*坚持在行政干*中开展*洁从政的教育，要求干*在工作中不违规不违纪，拒腐蚀拒贿赂，时刻敲响反腐__的*钟。通过加强学习、纪律约束和制度建设，学校领导干*做到了*洁勤政。

领导班子的工作得到了教职工的认可。在民主测评中，行政干*的优秀率在80%以上，称职率100%。校长、**在区教委年度考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展形势良好。

二、争创*员队伍好

*员队伍是学校教育教学、后勤管理的一支骨干力量。我校支*共有在职*员67名，其中x校区*员有12人。为发挥*员的先锋模范作用，我们坚持抓好*员队伍建设，用*员的先进模范作用影响和带动群众，同心同德，共同奋斗。我们主要抓了以下几个方面的工作。

(一) 开展“育师德、扬师风、铸师魂”*教育活动

在*员中开展“育师德、扬师风、铸师魂”*教育活动，是我们打造一支思想过硬、作*过硬、业务过硬*员队伍的有力举措。开学之初，我们组织干*和*员学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等教育法律法规，并开展讨论，使大家提高了依法行政和依法执教的自觉性；我们开展了以“用心找差距，激情争上游”为题的思想解放大讨论，使大家增强了忧患意识、竞争意识和责任意识。学校领导和*员同志带头深入薄弱班级，为学生讲前途，讲发展，使学生深受教育；我们开展了教师职业道德考核评估打分，请家长对任课教师的职业道德进行考评，触动了教师，促使其改进工作作*。在科学发展观的学习实践活动中，我们在全校教职工中开展了问卷调查，梳理了35条意见和建议，找到了存在的问题，理清了工作思路，明确了努力的方向。

(二) 开展“我为*旗添光彩”为题的岗位示范活动

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三、争创工作机制好

制度是学校良性运行的根本保证。学校支*重视制度建设，在校园政治文明、精神文明、物质文明日益推进的今天，我们进一步加强了民主与法制建设，对教育、教学、管理、后勤等工作制定了切合实际的规章制度，做到了有法可依，有章可循。我们加大民主治校、政务公开、校务公开、*务公开的力度，补充完善了民主决策机制、校务公开制度、*务公开制度，规范了学校行政的工作。凡是学校的大事、要事、都要召开工会、教代会，听取教职工的意见。如刚实行的绩效工资，学校提出方案，几上几下，征求教职工的意见，在教代会中讨论，得到大家的认可。

在学校支*的领导下，工会教代会以创建“模范职工之家”为契机，开展了形式多样的活动。如“我为学校献一策”活动、“教职工提案收集活动”，“解放思想，加快发展”大讨论活动、“民主评议中层以上干*”活动。创建“健康和谐校园”活动等。通过活动的开展，促使教职工积极参与和体验，共同营造一个文明、健康、和谐的校园。

四、争创群众反映好

密切联系群众，与群众心连心，办人民满意的教育，是我们办学的宗旨。对此，学校支*把群众满意不满意，是否有利于调动广大教职工的积极性，是否有利于教育事业的发展，作为工作的出发点、立足点和归宿。

(一) 学校支*十分重视群众工作，建立了校级干*年级蹲点制度、干*值周制度、群众接待日制度、校长信箱征求群众意见、干*听课制度、*员联系群众制度、领导班子成员联系科室和教研组制度。这些制度的建立，使干*与群众的联系渠道更为通畅，从而增强了教职工的归属感、使命感和责任感。

(二) 学校主动关心青年教师和新教师，在迎新座谈会上，为他们讲珊中的创业，提基本的要求，使其很快融入大集体；学校领导多次带退休教师参加文体比赛，组织他们学习，倾听他们的呼声，主动看望生病住院的退休职工，尽力提高退休教师的福利待遇。支*重视统战工作，关心和尊重民主*派教师，召开民主*派座谈会，推心置腹，共话荣辱，为xx中学的发展献计献策。学校尽力支持关工委工作，提供办公场地，做好调查研究。今年，学校关工委被评为先进集体。

(三) 学校支*注重办人民满意的学校。今年开学时，为加强家校联系，指导初一新生家长进行有效的家庭教育，在学校支*的组织下，九月七日和八日晚，约六百位新生家长冒着酷暑来到xx中学。xxx、xx、xx等老师就语文、数学、英语学科的学习特点以及家长如何教育孩子进行了指导和培训，使家长们感到非常满意。

(四) 今年，我们按照重庆市教委的要求，请家长对教师的职业道德进行考评。家长们对教师进行了实事求是、客观公正地考评，绝大多数老师被家长评为优秀和良好等级。这证明了家长对我校教师的认同和信赖。

(五) 在由工会教代会组织的*员干*民主测评中，教代会代表对学校行政干*的满意率为100%。今年，区委区府四大班子分管教育的领导和人大政协委员到学校视察工作时，也对学校的办学和教师队伍的建设给予了高度的评价和充分的肯定。区委宣传部x部长认为，“xx中学的办学理念好，有开拓进取的领导班子，有一支激情创业的教师队伍，这是学校高速发展的保证。”

五、争创工作业绩好

学校以“一切为了学生的发展“为办学理念，以争创重庆市一流学校为目标，开拓进取，奋发图强，做到了领导班子激情创业*洁勤政，*员队伍发挥作用勇挑重担，长效机制奖勤罚懒催人奋进，广大群众团结一心共创辉煌。通过开展创先争优活动，激发了全体教职工的积极性和创造性，学校各项工作都取得了显著的成绩。

总体来讲，学校支*在“五个好”创建活动中，引导干*、*员和教职工不断提高自身素质，打造优质教育，创建文明和谐的校园，取得了突出的成果。今后，我们将继续开展此项活动，以取得更大的成绩。

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第5篇 争创2011年“五个好”基层*组织工作总结

今年，学校支*在区教育*工委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，践行科学发展观，按照区教育*工委关于开展争创“五个好”基层*组织活动的要求，以“立足岗位、提质争先、争创佳绩、献礼*庆”为工作目标，带领全体教职工，求真务实，开拓进取，创先争优，取得了很好的效果。现总结如下：

一、 领导班子好

(一) 开展“创先争优”，加强思想建设。

学校支*以“立足岗位，规范执教，提质争先，献礼*庆”为工作主题，按照区教育工委的要求，认真扎实地开展了“一讲二评三公示”。一是积极营造宣传教育氛围，通过宣传标语，黑板报，宣传橱窗等营造创先争优氛围；二是进行宣传动员，支*负责同志在开学的全校教职工大会、支***、班主任会、教研组长会上做了动员部署，要求全体教职工立足岗位，开展创先争优；三是严格讲评和公示过程，*员在*小组进行讲评，教职工在处室、教研组开展讲评，然后评优和公示先进。四是两个校区同步进行；五是加强督促检查，支*负责同志深入处室和教研组，指导和督促开展此项工作，确保工作有效开展。

(二) 认真学习《纲要》，提高思想认识

新学年开始，学校支*首先组织行政干*、*员和全体教师认真学习和座谈讨论了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。围绕贯彻实施《纲要》，学校支*要求全体教师端正教育思想，按照市区教委的部署，大力推进课程改革，实行新课程标准。在开足开齐课程的基础上，开设内容丰富的兴趣课、活动课三十一门，为培养学生的特长爱好，促进学生的多元优质、全面发展创造了条件。

今年，多名行政干*赴北京、上海、山东、成都等地学习，开阔了视野，并带回先进经验。以“走出去，请进来”的方式开展校际交流。七八年级的班主任到xxxx中学学习课程改革经验和德育管理。广东教育代表团、上海xx中学、xx第十中学、xxxx中学、xx中学等学校，也来校交流，带来了他们的教育管理经验。此外，我们还请了全国著名的xxx来校做报告，xx大学教授xxx到校作了题为《克服职业倦怠，做幸福的教师》的讲座，xx自然博物馆馆长、xxxx大学的法学教授也到校讲学，收到很好的效果。

(三) 加强干*队伍建设

支*以区教育*工委《关于进一步加强和改进干*队伍建设管理的实施意见》文件精神为指导，坚持抓好一年一度的校级干*述职述*和教代会民主评议干*工作，干*培养、选拔、任用卓有成效。今年，学校新提拔一名校级干*，一名干*调任xxx中任**。学校提拔和调整三名中层干*，支*确定专人指导和帮带，大胆使用。新干*较快地适应了工作，得到群众的好评。目前，xx中学支*和行政班子逐渐改变人员老化、性别单一、梯次不分的结构。在一年一度的民主测评中，行政干*的优秀率在80%以上，称职率100%。校长、**在区教委年度考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展态势良好。

(四) 推进依法治校。*员同志在规范办学行为方面做出了庄严承诺，明确提出“不乱订课辅资料，不体罚或变相体罚学生，不组织有偿家教”。全体教职工以示范校教师的要求，严格要求自己，规范执教行为。今年，市区教委对我校进行了几次明察暗访，市教育评估院到校查看和问卷调查，学校支*在学生和家长中进行了学情和教情调查，总体的反映是好的。今年一月，学校被命名为xxx依法治校示范校。

二、 *员队伍好

(一) 开展“育师德、练师能、铸师魂”*教育活动

本期，我们在中青年教师中开展了教师基本功大赛和班主任基本功大赛，四十五人次教师参加了赛课活动。通过赛课，增强了教师的教育教学能力，提高了教学质量。

(二) 开展庆祝建*九十周年系列活动

1. 以“我为*旗添光彩”为主题，要求*员立足岗位，创先争优，献礼*庆。在学校的十五位行政干*中，十三位是*员。在全校的班主任和年级组长中，近一半是*员；学校有七位市级骨干教师，其中五位是*员，他们在学校工作中发挥了模范带头作用。

2. 在全校教职工中开展《学**、知*恩、跟*走》读书征文活动；

3. 五月十二日十三日，学校举办了两场《颂歌献给*》的合唱比赛；

4. 在全校学生中开展《光辉的旗帜》读书征文演讲比赛；

5. 举行《*的光辉照我心》青年教师座谈会；

6. 在全校教职工中开展《关注课堂，走进学生》活动，提出具体的听课节数；

7. 开展《树校风促学风》整顿干*教师工作作*活动；

8. 开展《强师能、铸师魂》班主任基本功大赛和青年教师赛课活动；

9. 加强课程建设，开设兴趣课、活动课三十一门；

10.关注学生成长——开展《八年级后进学生转变途径》课题研究；

11.开展以“青春中国心”为首的唱读讲传活动，培育校园文化；

12.参加社会实践，挖掘社区课程资源，开展《社区点亮生活》项目活动。

(三)双培养工作成效显著

支*注重组织建设和队伍发展，做好“双培养”工作。近年来学校*组织不断吸收优秀教师。xem、zq、zp、zxz、wy等优秀中青年教师培养成*员，xem、zxz被提拔为校级干*，zp为中层干*。同时，支*不断提高*员的工作能力，使之成为优秀教师，作用明显。去年，ll被评为重庆市优秀班主任；gf被评为区优秀*务工作者；zxz被评为区优秀教育工作者；zal、zaq被评为系统优秀*员；wln参加由教育部艺术司举办的全国音乐教师基本功全能大赛，获得全国一等奖；wq参加全国生物学科说课比赛，获得全国一等奖；wx参加重庆市学科育德赛课活动，获得重庆市一等奖；ll老师被国家基础教育中心外语教育研究中心评为首届全国中小学外语教师教学能手称号。

三、 工作机制好

(一) 坚持“三会一课”制度

支*结合学校工作实际，不定期召开支委会，研究学校的工作。坚持见周一次的*员组织生活，开展学习、讨论、考察等活动，去年十二月，支*组织全体*员和入*积极分子，前往地震灾区映秀，刘文彩庄园和建川博物馆，接受了革命传统教育和抗震精神教育，丰富了组织生活。结合创先争优活动的开展，支*充分发挥*小组的作用，将一讲二评三公示放在*小组进行，评比工作更为细致落实，组织生活更为丰富充实。

支***、专职副**结合学校工作实际，给*员上*课。先后有《提质争先、献礼*庆》、《让青春闪光》、《我为*旗添光彩》等主题，对*员起到了教育和激励的作用。

(二) 加大民主治校力度。

学校补充完善了民主决策机制、校务公开制度、*务公开制度，规范了学校行政和*务工作。在评优评先、晋升职称、提拔干*等工作中，做到程序合法，公开公平。

(三) 强化激励机制。

学校设立初三教学成果奖，根据年级、备课组和个人的教学业绩进行奖励，同时也惠及全校的每一位教职工。今年开始的文明示范班级评比，奖励达标和示范班级，促使班主任想办法，添措施，搞好班级管理，有力促进了校风班风建设。学校支*制定了《加强师德建设，规范执教行为》等文件，对有违师德师风的行为，作出教育、批评、诫勉谈话、纪律处分等规定，使教师的执教行为进一步规范。

四、群众反映好

密切联系群众，办人民满意的教育，是我们办学的宗旨。学校支*端正认识，把群众满意不满意，是否有利于调动广大教职工的积极性，作为工作的出发点、立足点和归宿。

(一) 学校支*十分重视群众工作，建立了校级干*年级蹲点制度、干*值周制度、群众接待日制度、干*听课制度、*员联系群众制度、领导班子成员联系科室和教研组制度。这些制度的建立，使干*与群众的联系渠道更为通畅，从而增强了教职工的归属感、使命感和责任感。

(二) 支*主动关心青年教师的成长。从政治上为激励他们进步，今年的迎新座谈会和五四青年座谈会，学校领导为他们讲xx的创业，激励他们继承xx的传统，尽快成长；从业务上引导他们入门，学校为他们指定了经验丰富的教师，指导他们当班主任和教学工作，开展一帮一结对活动；从生活上帮助他们适应。新老师和大学生初来乍到，学校为他们安排寝室，平时问寒问暖，逢年过节主动慰问。

(三) 群团工作稳步推进。学校领导主动看望生病住院生活困难的退休职工已形成制度，去年中秋、春节，今年端午，学校领导慰问了部分退休教师，给他们带去*的温暖，学校退管组被评为先进集体；学校行政班子和教职工按照“人民教师进民家”的要求，与一百多名学生结对帮扶，今年元旦和儿童节，学校领导慰问贫困学生，召开座谈会，勉励他们自强不息；为挽救身患严重疾病的同学，学校支*发动全校师生，共捐善款七万元；支*重视和关心青年团的工作，去年，学校团委被评为教育系统先进团组织；今年，学校关工委进行了调整和充实，学校关工委被评为达标关工委。

(四) 学校支*注重办人民满意的学校。开学之初，xx中学家长学校按时开班，对七年级家长进行了语文、数学、英语学习衔接指导，共有八百名家长前来听讲座。一年间，学校邀请了多位家庭教育专家，开办家庭教育讲座，得到家长的好评。为创建家庭、社区、学校三结合的德育体系。我们在新生年级成立了家长委员会，并召开了家长委员会的小型座谈会。学校还利用家长会时间，征求家长对学校管理、教育教学、后勤服务的意见，对教师进行考评。绝大多数老师被家长评为优秀和良好等级。

五、 争创工作业绩好

(一) 五个校园建设卓有成效

学校支*以“五个校园”为载体，深化学校的建设与发展。在人文校园的创建中，学校教职工积极参与，努力构建具有xx中学特色的校园文化，班级文化，育人氛围更为优化和谐；学校以全国文明城区建设、全国环境保护模范城市创建为契机，强化对学生文明行为习惯的培养，校风进一步优化。学校在环保制度建设，环保课程渗透，环保宣传教育，提倡低碳生活，环保实践活动等方面都做出了很大的努力；通过实施2+2项目，体育艺术学科开齐开足课程，体育周、运动会、广播操比赛，心理健康教育讲座和心理咨询室的开办，健康校园名副其实；为创建平安校园，学校加大了人防、技防的力度，增加了安保人员和安保设施，每期进行两次以上紧急情况疏散演练，提高了师生的安全防护能力。去年年底，学校顺利通过五个校园的评估验收。

(二) 教学质量保持领先

学校教育教学质量一直保持市区领先水平。2011级联招上线565人，上线率达75.4%，在区内一些学校上线率下降的情况下，我们学校不降反升，并创造了xx中学联招上线人数的新高。优生在市、区非常突出。700分以上全区94人，我校41人，占43.6%；690分以上的103人，占全区的37%；680分以上的172人；670分以上237人。这些优异成绩的取得，得益于学校两支队伍的建设，得益于全校教职工的奋力拼搏，得益于健康和谐、平安稳定的育人环境。

(三) 荣获多项表彰奖励

我校在全区教育系统素质教育督导评估中，再次荣获区示范级学校一等奖、学校被中国教育学会评为“全国外语教研工作示范学校”，学校合唱团在区中小学艺术节合唱比赛中荣获区一等奖；地理教研组荣获xx区巾帼文明岗称号；2011级13班xxx同学荣获第五届xx市青少年科技创新市长奖。2011级7班xxx同学被xx市教委命名为雷锋式学生，2012级xxx同学荣获xx市创模小明星的称号，

总体来讲，学校支*在“五个好”创建活动中，引导干*、*员和教职工不断提高自身素质，打造优质教育，取得了突出的成果。今后，我们将继续扎实认真开展此项活动，争取更大的进步。

第6篇 基层*组织工作总结-争创“五个好”

今年以来，学校支*在区教育*工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照区教育*工委关于开展争创“五个好”基层*组织活动的要求，带领全体教职工，以“责任·优秀”打造“优质+多元”的教育特色，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩。现总结如下：

一、 争创领导班子好

学校支*结合学习实践科学发展观“*员干*受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，坚持抓领导班子和干*队伍建设。通过以领导班子和干*队伍的先进性，带动教职工齐心协力谋发展，以*风、干*作*影响教风和校风。

(一) 加强学习。学校支*把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来，学校注重创建学习型组织，打造书香校园，在校园内大兴读书学习之风。今年，为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织*员、干*和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《___邓小平江泽民论科学发展》、《读点经典》等书籍，全校教职工写出了读书笔记和心得感受。为提高*员、干*和职工的思想认识，更新教育观念，学校采取走出去、请进来的方式，选派了部分干*和教师到发达地区如北京、上海、武汉、广州等地学习。还邀请一些知名专家到学校讲学。今年，我们听了xxx的《教师心态与幸福人生》、xx的《叩问课堂，课堂教学的前因后果》、xxx的《做有思想的教师》、xxx的《教师专业成长新思考》等报告，深受启发，对如何建设和管理好学校有了进一步的认识。此外，我们还到了xx16中、xx学校、x职中等学校考察学习，学到很多有益经验。

(二) 努力工作。在学校领导班子建设中，我们要求行政干*“以教育管理的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”。行政干*在工作中以身作则，遵章守纪；吃苦在前，享受在后；早出晚归，不计报酬。学校有两个校区，校级干*超负荷工作，不分你我，不分份内份外，不推诿，不扯皮，体现了较强的事业心、责任感和敬业精神，有力地促进了两校协同发展。

(三) 团结协作。学校领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。在评优、评先、职评、进人、大宗采买等事情上，做到科学管理和民主决策。学校主要领导干*角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。

(四) *洁勤政。学校支*坚持在行政干*中开展*洁从政的教育，要求干*在工作中不违规不违纪，拒腐蚀拒贿赂，时刻敲响反腐__的*钟。通过加强学习、纪律约束和制度建设，学校领导干*做到了*洁勤政。

领导班子的工作得到了教职工的认可。在民主测评中，行政干*的优秀率在80%以上，称职率100%。校长、**在区教委年度考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展形势良好。

二、争创*员队伍好

*员队伍是学校教育教学、后勤管理的一支骨干力量。我校支*共有在职*员67名，其中x校区*员有12人。为发挥*员的先锋模范作用，我们坚持抓好*员队伍建设，用*员的先进模范作用影响和带动群众，同心同德，共同奋斗。我们主要抓了以下几个方面的工作。

(一) 开展“育师德、扬师风、铸师魂”*教育活动

在*员中开展“育师德、扬师风、铸师魂”*教育活动，是我们打造一支思想过硬、作*过硬、业务过硬*员队伍的有力举措。开学之初，我们组织干*和*员学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等教育法律法规，并开展讨论，使大家提高了依法行政和依法执教的自觉性；我们开展了以“用心找差距，激情争上游”为题的思想解放大讨论，使大家增强了忧患意识、竞争意识和责任意识。学校领导和*员同志带头深入薄弱班级，为学生讲前途，讲发展，使学生深受教育；我们开展了教师职业道德考核评估打分，请家长对任课教师的职业道德进行考评，触动了教师，促使其改进工作作*。在科学发展观的学习实践活动中，我们在全校教职工中开展了问卷调查，梳理了35条意见和建议，找到了存在的问题，理清了工作思路，明确了努力的方向。

(二) 开展“我为*旗添光彩”为题的岗位示范活动

三、争创工作机制好

制度是学校良性运行的根本保证。学校支*重视制度建设，在校园政治文明、精神文明、物质文明日益推进的今天，我们进一步加强了民主与法制建设，对教育、教学、管理、后勤等工作制定了切合实际的规章制度，做到了有法可依，有章可循。我们加大民主治校、政务公开、校务公开、*务公开的力度，补充完善了民主决策机制、校务公开制度、*务公开制度，规范了学校行政的工作。凡是学校的大事、要事、都要召开工会、教代会，听取教职工的意见。如刚实行的绩效工资，学校提出方案，几上几下，征求教职工的意见，在教代会中讨论，得到大家的认可。

在学校支*的领导下，工会教代会以创建“模范职工之家”为契机，开展了形式多样的活动。如“我为学校献一策”活动、“教职工提案收集活动”，“解放思想，加快发展”大讨论活动、“民主评议中层以上干*”活动。创建“健康和谐校园”活动等。通过活动的开展，促使教职工积极参与和体验，共同营造一个文明、健康、和谐的校园。

四、争创群众反映好

密切联系群众，与群众心连心，办人民满意的教育，是我们办学的宗旨。对此，学校支*把群众满意不满意，是否有利于调动广大教职工的积极性，是否有利于教育事业的发展，作为工作的出发点、立足点和归宿。

(一) 学校支*十分重视群众工作，建立了校级干*年级蹲点制度、干*值周制度、群众接待日制度、校长信箱征求群众意见、干*听课制度、*员联系群众制度、领导班子成员联系科室和教研组制度。这些制度的建立，使干*与群众的联系渠道更为通畅，从而增强了教职工的归属感、使命感和责任感。

(二) 学校主动关心青年教师和新教师，在迎新座谈会上，为他们讲珊中的创业，提基本的要求，使其很快融入大集体；学校领导多次带退休教师参加文体比赛，组织他们学习，倾听他们的呼声，主动看望生病住院的退休职工，尽力提高退休教师的福利待遇。支*重视统战工作，关心和尊重民主*派教师，召开民主*派座谈会，推心置腹，共话荣辱，为xx中学的发展献计献策。学校尽力支持关工委工作，提供办公场地，做好调查研究。今年，学校关工委被评为先进集体。

(三) 学校支*注重办人民满意的学校。今年开学时，为加强家校联系，指导初一新生家长进行有效的家庭教育，在学校支*的组织下，九月七日和八日晚，约六百位新生家长冒着酷暑来到xx中学。xxx、xx、xx等老师就语文、数学、英语学科的学习特点以及家长如何教育孩子进行了指导和培训，使家长们感到非常满意。

(四) 今年，我们按照重庆市教委的要求，请家长对教师的职业道德进行考评。家长们对教师进行了实事求是、客观公正地考评，绝大多数老师被家长评为优秀和良好等级。这证明了家长对我校教师的认同和信赖。

(五) 在由工会教代会组织的*员干*民主测评中，教代会代表对学校行政干*的满意率为100%。今年，区委区府四大班子分管教育的领导和人大政协委员到学校视察工作时，也对学校的办学和教师队伍的建设给予了高度的评价和充分的肯定。区委宣传部x部长认为，“xx中学的办学理念好，有开拓进取的领导班子，有一支激情创业的教师队伍，这是学校高速发展的保证。”

五、争创工作业绩好

学校以“一切为了学生的发展“为办学理念，以争创重庆市一流学校为目标，开拓进取，奋发图强，做到了领导班子激情创业*洁勤政，*员队伍发挥作用勇挑重担，长效机制奖勤罚懒催人奋进，广大群众团结一心共创辉煌。通过开展创先争优活动，激发了全体教职工的积极性和创造性，学校各项工作都取得了显著的成绩。

本学年，2009级5班xx同学荣获第三届青少年科技创新区长奖、第四届青少年科技创创新市长奖。学校被评为“全国少年争当小实验家科技体验活动示范学校”。在第五届全国小实验家活动中，我校学生取得佳绩，共获得三枚金牌，四枚银牌和四枚铜牌的好成绩。在参加2008年wro世界机器人大赛中我校学生夺得三枚银牌。由于学校科技教育开展好，科技成果突出，学校被评为重庆市首批科技培育学校、首批科技教育特色学校、2008年重庆市科技先进集体的称号。

第7篇 2019年度基层*组织组织生话会总结

“四融”提升基层*组织组织力

*的十九大报告指出，基层*组织建设要以提升组织力为重点。近年来，新沂市着力在思想、行动、方式和资源等方面嵌入“融”的元素，带动实现基层*组织组织力的提升，努力把基层*组织建成坚强战斗堡垒。

思想融入，提升政治领导力。一是靠学习融入。把学习宣传贯彻*的十九大精神作为首要政治任务，市委**带头认真学习、认真宣讲，把*的十九大精神贯彻到*员群众中。二是靠责任融入。建立市委**工作领导小组，明确成员单位**工作职责，分层次、分领域建立**责任清单和年度要点，编排实施市、镇、村三级**项目266个，形成一级抓一级、层层抓落实的纵向责任体系。三是靠考核融入。按照“一手抓经济工作考核，一手抓**工作考核”的思路，出台制定镇(街道)、**事业单位**工作考核办法，对考核前三名的，分别给予**工作经费补贴;考核后三名的，由市委对单位主要领导进行提醒谈话。

行动融合，提升群众组织力。一是与产业发展融合。以“乡村振兴战略”为引领，发展壮大村集体经济，把*支*建在产业链上，组建农民专业合作社*组织68家，大力实施非公企业“深度拓展、先锋集聚、达标增效、红色动力”四大行动计划，积极开展“双挂双亮双服务”*教育活动，助推企业发展。二是与民生实事融合。围绕兴修水利、建桥修路、教育医疗等群众关心的热点难点问题，编排一批民生实事工程，集中在公示栏公开，接受*员群众监督。三是与维护稳定融合。每月5日召开1次协商会议，切实保障群众的知情权、参与权、表达权、监督权，使基层一些棘手问题得到了妥善解决。

方式融通，提升**创新力。一是增强吸引力。确定每月10日为“*群统一活动日”，通过开展义务劳动、文体娱乐等内容丰富、形式多样的活动，促进**工作融入百姓。二是增强灵活性。为全市1842个基层*组织发放《基层**工作台账》“一本通”，出台新沂市村级干*行为规范“口袋书”，深入开展走访宣讲活动，*员干*下基层、听民情、解民忧。三是增强时效性。探索“互联网+**”模式，实现了“让数据多跑路，让群众少跑腿”。同时，创建远程教育“易问网”，及时为基层*员群众解决问题和提供服务。

资源融汇，提升服务支撑力。一是推动人才向基层融汇。市委成立“城乡统筹**工作服务团”，整合54家部门力量“抱团”帮扶基层。遴选60名**干*到经济薄弱村、软弱涣散村担任第一**，选派282名政法干*到村担任“法治**”，选拔512人进入全市村**后备人才库，择优调整50名优秀人才走上村**岗位，实现“双强型”村**全覆盖。同时，还以定向委培的方式，招录了一批有志服务“三农”的年轻学子。二是推动平台向基层融汇。大力实施“建村部、强支*”工程，近年来，共争取省、市补助资金700多万元，180多个村综合服务中心得到了提档升级。三是推动资金向基层融汇。强化**经费保障，每年设立基层**工作专项经费300万元，基层**工作得到有效保障。投入资金5500余万元，提高村(居)干*待遇，解除了村级干*队伍后顾之忧，干事创业的精气神进一步激发。

第8篇 全区农村基层*组织建设“三创”活动工作总结

一是乡镇*委建设取得成效，“龙头作用”得到较好发挥。几年来，区委加强了乡镇*委领导班子建设，选拔了一批熟悉农村工作、有开拓意识、年富力强的干*到乡镇任职，使乡镇领导班子建设不断加强，其中，还有3名乡镇*委**被提拔到副区级领导岗位。在“创六好、建强乡”活动中，全区3个乡镇*委都达到了“六好标兵*委”标准。同时，各乡镇*委大力加强以村*支*___村级组织建设，“龙头”作用得到有效发挥。

二是以村*支*___村级组织得到健全，各项制度得到进一步完善。几年来，区委和各乡镇*委深入贯彻落实《中国***农村基层组织工作条例》，在加强农村*支*建设的同时，加强了其他村级组织建设，既突出了重点，又相互促进。同时，各村*支*都建立健全了各项规章制度，尤其是“三会一课”、*内***、村级干*管理、*政建设等制度，乡（镇）、村、组“三级联动”开展村务公开，收到较好效果。在“创五好，建三村”活动中，全区35个村*支*有32个村达到“五好标兵*支*”标准，其它3个村都达到“五好先进*支*”标准，并涌现出了*的全国代表大会代表黄永洲、全国“五一”劳动奖章获得者孙贵等一批优秀村*支***。

三是农村*员队伍素质有了一定程度提高，先锋模范作用得到较好发挥。几年来，区委注意培养有文化、有技术、积极向上的青年农民入*，增强了农村基层*组织的生机与活力。同时，通过组织广大*员认真学习邓小平理论和*章，学习农业实用技术，大多数*员增强了*性观念，提高了带头致富、带领群众致富和带头完成工作任务的能力，通过开展“双学”、“三带”和“三讲一评”等活动，全区广大农民*员的先锋模范作用得到较好发挥，涌现出了刘桂玲、王和太等一批优秀的*员典型群体。

四是农村集体经济有了新发展，群众关心的热点、难点问题初步得到解决。几年来，各乡（镇）*委和村*支*（总支）始终坚持把发展农村经济、提高人民生活水平、带领群众共同致富放在重要位置。2000年，全区农民人均收入达到3,450元，有的村人均收入达到5,000元，村集体经济纯收入在100万元以上的有5个，25万元至100万元的有25个。同时，各乡（镇）*委和村*支*（总支）注意解决群众关心的热点、难点问题，积极为群众修路、办电、引水、办学，投入了大量的资金，办了许多好事、实事，得到了群众的支持和拥护。

在实际工作中，我们主要做了以下几方面工作：

1、突出重点，抓好乡镇*委建设。在乡镇*委领导班子中开展以“讲学习，讲团

结，讲勤政，讲*洁”为主要内容的“四讲”活动，激励乡镇领导干*全面提高政治素质，积极发挥表帅作用，自觉地加强班子建设，带领群众振奋精神，推进乡镇两个文明建设。同时，制定下发了“中共宽城区委关于加强乡镇*委建设工作的意见”。就加强乡镇*委思想政治建设、制度建设、增强乡镇*委管*意识和提高乡镇*委领导经济工作的能力，提出了具体要求，这个“意见”对“六好”乡镇*委建设起到了指导作用。

2、

抓住关键，建设一支高素质农村干*队伍。建设一支高素质的农村干*队伍，是加强农村基层建设的关键环节，也是农村致富奔小康的前提条件。区委把加强村级班子建设放在首位，首先是加强培训，提高素质。针对部分村干*思想认识程度不够，市场经济意识不强，带领群众致富本领不高等问题，组织培训，进行教育。根据当前出现的新形势和新任务，我们先后进行了特色理论、市场经济理论、农村科普技术和经营管理等六方面的知识培训，累计培训村干*2000

多人次。在此基础上，积极组织村干*参加了市农校组织的中专学历培训，自98年以来，我区共选送了32名村干*到市农校参加学历培训，目前，通过各种学历培训的村干*，

共有86名获得中专以上学历，全区村干*中中专(含高中)以上文化程度的占95％。通过培训，大大提高了村干*的政策理论水平和驾驭市场经济的能力，增强了村干*带领群众奔小康的信心和本领，强化了村级班子的整体素质和功能。其次是走出去，促进观念更新。先后组织村干*分三批到天津、山东、江苏、上海、浙江等地的先进地区和发达地区，学习考察发展乡镇经济和加强基层*组织建设的经验。扩大了村干*的视野，增强了加速发展的紧迫感。三是及时调整充实村班子队伍。在村级班子组织机构设置中，我们根据各村的实际情况，配备了专职*务副**，专抓**和精神文明建设工作；为适应村办经济发展的需要，加强对村办企业的领导，各村成立了企业管理委员会，由村支***兼企委主任，并配备了副主任专抓企业工作。形成了**、农业、村办企业三条线都有专人抓，专人管，关系协调，任务明确的新格局。

3、开展丰富多彩的活动，推动小康建设步伐。几年来，为深化农村“三创”活动，先后在全区开展了“三带”“三讲一评”“争先锋，树旗帜”、“帮扶结对”、村务公开等活动，在活动中，注意充分发挥农民*员的先锋模范作用，全区农民*员开展农村政策、法规、种植养殖技术宣传咨询活动5次，累计参加人数7000多人次；为农民办好事、实事2600多件，帮助贫困户解决生产资料价值40多万元；开发推广农业应用技术17项，引进种植新品种20多个，试验示范项目150项，应用技术达到95%以上。同时，健全了村民委员会的.民主选举，以村民会议和村民委员会为主要形式的民主议事制度，以村务公开、民主评议和村民委员会定期报告工作为主要内容的民主监督制度，使村务活动能够按章理事，村民自治步入制度化、规范化轨道。

4、典型引路，创造一个学先进赶先进的良好氛围。区委一直把抓典型工作列入**工作的重要议程，专门建立了区委常委抓典型工作制度，要求每名常委至少联系1─2个先进典型，并对他们进行帮助和指导。首先是政治上引导，帮助典型树立正确的人生观、价值观，时刻牢记*的宗旨，自觉地为群众服务，不断提高政治理论素质，增强明辨是非的能力，带头宣传和执行*在农村的各项方针、政策。其次是生活上关心，对先进典型，区委每年都进行专门走访和慰问，经常了解典型的生活情况，家庭情况，帮助他们解决生活中的实际困难，为典型解决后顾之忧。第三是工作指导，区、乡镇有关领导经常深入到典型的工作单位，了解和掌握典型的工作情况，帮助他们出主意，想办法，在工作上给予帮助和支持，在路数上吃小灶。第四是自身上帮助建设。教育典型要模范地执行上级的各项决定和决议，严格按照*员的标准要求来衡量自己，积极参加支*的各项活动，带头遵守支*制定的各项*内生活制度和*政建设制度，密切联系群众，虚心接受群众的批评和监督，切实加强自身建设。几年来，我们除了选树黄永洲、孙贵、宋广金等一批村*支***的先进典型外，还选树了荆维山、刘桂玲、马兴有等一批村办企业，农民*员的先进典型，通过选树典型，发挥典型的引路作用，有效地培养锻炼了一支好的*员干*队伍，在全区农民中掀起了一股人人学先进、赶先进、超先进的热潮。

5、健全制度，为加强农村基层*组织建设夯实基础。

几年来，全区自上而下地建立了区、乡(镇)、村三级**工作责任网，明确了一把手是第一责任人，对**工作负全责，主管领导是主要负责人，负主要责任，同时要求各级领导要牢固树立“两手抓”的指导思想，处理好**工作与经济工作的关系。区委制定了一套农村**工作制度和“八个一”的具体措施，一是坚持一把手抓一把手，做到区、乡(镇)两级一把手亲自抓**。二是坚持一班人共同管，形成区委、乡(镇)*委一班人齐抓共管的局面。三是建立一套责任制，实行经济工作与**工作同时考核、同步奖惩。四是落实一个责任点，区委班子成员和主管农业的副区长，每人联系1─2个村支*和一个先进典型。五是建立一套检查、评比总结制度，区委每年都要进行一次总结表彰。六是坚持定期研究**制度，区委至少每半年召开一次常委会，专门研究**工作。七是实行“一票否决”，**工作差、群众反映大的不能评先、评优。八是坚持调研制度，区委班子成员每年都要形成调研报告，并转化为调研成果。为确保区委抓**工作经常化、制度化、规范化，区委在原来常委抓**工作制度的基础上，重新完善了区委常委抓农村**工作制度，进一步明确了责任区和联系人。区委和各乡镇*委鉴定了农村**责任书，同时，各乡镇*委和村*支*按照区委的要求，建立健全了一套相应的**工作责任制，乡镇*委与村*支*也鉴定了**工作责任书，年底与经济工作一并考核、一并奖惩。各乡镇*委成员每人包一个村和一个贫困户，村*支*成员每人包一个社和一户困难户，做到不改变后进面貌不撤包，困难户不脱贫不撒手，区委把抓**工作情况作为考核乡镇*委班子政绩的一项重要内容。