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高中期工作总结(2篇范文)

发布时间:2022-04-25 11:04:02 热度:17

高中期工作总结(2篇范文)范文

第1篇 高中期中总结表彰大会主持词范文

开幕词:尊敬的各位领导、老师们,同学们,大家下午好!今天我们在此隆重集会,总结半期得失,表彰半期先进。下面请允许我介绍出席今天大会的领导,他们是xx国际学校校长、博雅大气的陈xx校长、睿智沉稳的刘x副校长、博学勤思的龙副校长以及蒋xx主任、唐主任、何主任、许xx主任,让我们用最热烈的掌声对各位领导的到来表示最诚挚的欢迎。

渡过成功的河流,自信是一座桥梁; 攀登成功的颠峰,自信是一架天梯。

下面请全体起立,齐唱《我相信》。

光阴荏苒,时光如梭。不知不觉我们已经走过8月、9月、10月,回望这三个月的时光,酸甜苦辣尽在其中,悲欢得失全驻心间。但是不管我们走到哪里,我们的身边总有父母的牵绊,老师的关爱,所以我建议让我们首先把掌声送给我们的父母,祝福父母身体康健,一生平安;其次让我们把掌声送给我们的老师,感谢他们的悉心陪伴,无私奉献;最后让我们把掌声送给我们自己,感谢自己的执着坚韧,不畏艰险。

拍一拍,心放宽;动一动,会成材。学习有状态,梦想就不远;做事有激情,成功伴你行。今天大会的议程一共有六项:

1、唐主任总结前半期德育工作。

2、蒋生智主任总结前半期教学工作。

3、刘辉副校长作重要讲话。

4、表彰半期考试先进个人和集体。

5、陈xx校长做励志演讲。

6、齐唱《怒放的生命》

6、集体宣誓。

德育是阳光,冬天暖洋洋;德育是导航,人生有方向。

下面进行大会的第一项,有请唐主任对前半期德育工作做总结发言。(音乐响起)

感谢唐主任的精彩发言。爱生于天地,理存于心间。好习惯成就美好未来,大志向铸就生命辉煌;下面我说一句,大家跟着我说一句。常规做不好,兵败如山倒;每周零扣分,梦想会成真。天天有目标,时时有状态,誓做最好自己,不负父母期待。

教学工作是核心,驾驭成功要先行;教学工作是灯火,引领学习出成果。

下面进行大会的第二项,有请蒋生智主任对前半期教学工作做总结发言。(音乐响起)

感谢蒋主任的精彩发言,伴着梦想入睡,带着目标醒来,路虽远,行则至;事虽难,做则成。学习需要坚持,什么是坚持,坚持,就是一天又一天,你告诉自己再坚持一天。学习需要勤奋,什么是勤奋,勤奋,就是一刻又一刻,你告诉自己再勤奋一点。让我们再次用热烈的掌声感谢蒋主任。

幸福是什么,有人说幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽;我说幸福就是你教我,我教你,刘校长说你有戏。

下面进行大会第三项,让我们用最热烈的掌声欢迎刘校长给我们做半期总结,有请刘校长。(音乐响起)

每一次要求都是一种智慧,每一次嘱托都是一缕阳光,每一次期望都是一份热情。步步在前,步步高升,步步辉煌,步入殿堂。有志的人,理想是峰顶,学习是捷径,奋斗是脚步。山,再高也高不过脚步,迈步登山,山在脚下。点滴奋进成就岁月五彩,十分魅力话尽育人真言。请大家记得无论去哪儿,什么天气,请带上刘校长的嘱托与期望。让我们再次用最最热烈的掌声感谢刘校长。

因为青春所以披星戴月,因为梦想所以奋不顾身。用奋斗驾驭成功,用勤奋铸就辉煌,让我们的青春与梦想在育才闪光。爬上山顶,并不是为了让全世界看到你,而是让你看到整个世界。

下面进行大会的第四项半期先进个人及班级表彰。

海阔天作岸,山高人为峰,下面有请……为我们宣布半期考试各班优秀学生名单并组织颁奖。(音乐响起)

我们的肩上担风挑雨,但我们仍然执着坚强;我们的脚下云来雾往,但我们仍然务实铿锵。梦在脚下,志在超越。让我们再一次把掌声送给以上获奖的同学。

执笔仗才走学海,借力扬帆到天涯;策马扬鞭跃书山,登临绝顶我称雄。下面有请……为我们宣布获得学科霸主称号的学生名单并组织颁奖。(音乐响起)

未名湖畔清风扬,博雅塔前立风骨。下面有请……为我们宣布获得清北之星称号的学生名单并组织颁奖。(音乐响起)

发天地之微,知宇宙之数。将这句话送给以上同学。愿你们能求学未名湖,问道博雅塔!

磨墨理纸好成文,勤学苦思天地宽。每天进步一点点,人生格局不一般;每天前进一小步,人生会有新高度。下面有请……为我们宣布半期考试获得进步奖的优秀学生名单并组织颁奖。(音乐响起)

恭喜以上获奖的同学,成长靠朋友,也靠对手,但最重要的是靠团队。俗话说得好,孤军奋战,其力有限,众志成城,坚不可摧。在我们的身边,就有这样一支支优秀的团队。下面有请……为我们宣布获得半期考试优秀班级的获奖班级名单并组织颁奖。(音乐响起)

感谢……,并祝贺以上获奖的班级。学习要有好习惯,成功才不会艰难;课堂要会做笔记,梦想才不会遥远;资料要学会整理,高中才不会遗憾。下面有请……为我们宣布优秀资料展获奖名单并组织颁奖。(音乐响起)

他精通经史,落笔惊人;他博学洒脱,出口成章;他容貌绝代,笑容可掬。他名重一代,气韵高华。他是传奇,风景再美也美不过他的魅力;他是美酒,甘露再甜也甜不过他的醇厚;他是画笔,自然再奇也奇不过他的绚丽。他就是,请大家跟我一起说出他的名字……(陈校长),

下面进行大会第五项,掌声有请陈校长为我们作重要讲话。(音乐响起)

听君一席话,xx读十年书;那就让我们摘一些温暖和激情的话语,包一片决心带回去,带回去夹在书本里,扁扁的,像压过的阳光。感谢陈校长的精彩讲话。谢谢!通过本次期中考试表彰大会,我们将不再彷徨,不再迷茫,我们将再次掀起学习的高潮,在知识的天空翱翔,让我们青春的生命怒放!

下面进行大会第六项,齐唱《怒放的生命》,请全体起立。

同学们,回眸前半期苦战岁月,掩卷长思,荡气回肠;展望后半期执笔鏖战,血在腔中,一如既往。下面我说一句,大家跟着我说一句:卓越13,魅力无边;13无敌,所向披靡。展翅翱翔,我心向上;追逐梦想,路在前方。让我们把掌声送给自己。

下面进行大会的最后一项:集体宣誓。有请……同学上台领誓。

昨日天骄耀眼,明天金榜题名,让我们以积极的态度、饱满的热情、求实的作*,追求新跨越,创造新辉煌。祝各位同学步步为营,步步领先,智慧拼搏,一路领先!祝各位老师天天开心,天天如意,智慧引领,一路向前!高xx级xx年下期半期总结表彰大会到此结束。感谢大家的参与,请各班组织有序退场!(结束音乐响起)

第2篇 高中期末总结范文

紧张的考前复习,压制神经的考试,下考场后的议论纷纷,有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了很多,暂且不去说考试成绩的好坏,至少这种感觉让人感到发自内心的‘放纵’。随后而来的便是对考试成绩的焦急等待和新一轮学习的开始…也许以我这次的考试成绩并不能说成是“优异”,可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个进步,虽然有几科成绩“不尽人意”。下面就认真分析分析吧。

先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成绩呈现直线下滑趋势,这次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老师让默写单词时不写,让记语法时不记。一到考试的时候就开始发愁,特别是在做单项选择题的时候,单词不知道什么意思感觉哪个选项都对,语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案,结果只有乱猜了,这次考试在这方面就吃了大亏了。历史这科自我感觉还是挺简单的,因为上次考试还得了80多分呢,我想的是这次至少可以考85分的,结果非常完美的验证了一个词语:眼高手低。成绩下来只考了66分。虽然说这次全校历史成绩都有所下滑,但是得高分的还是有的。这次历史成绩给了我不小的打击,更何况老班是就是由历史老师,的确有点不给他面子了。平常历史学的还挺卖劲的,对历史也是有浓厚的兴趣的,可考试毕竟是考试,后面的非选择题基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。再说说政治吧。说句实话《生活与哲学》这一册的知识比较难理解,平常的学习也只是死记,根本不太理解其中的含义,平常做练习题也不注意总结,结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的,想到哪一点就写哪一点,没有头绪没有要点。有因必有果:有两个大题不得分,有一大题只得了一分,在整张卷子上拉了将近30分,虽然选择题做的还可以,但分数也基本上定格了,只考了59分。看看分数再想想自己在课堂上的表现:睡觉,发呆…特别是老师讲练习题的时候基本上是不听的,以至于对张老师讲的问题分析、做题思路都毫无印象,考试的时候随心所欲,乱答一气。现在终于知道自己有多“笨”了,真后悔。

2.

今天早上,年级组长把这次期中考试的所有数据都整理出来了,单看成绩,所教的两个班在同类的班级还算不错的,6班(体育班)的平均分是44.76,10班(理科班)的平均分是40.95.且10班的尖子分也较突出,在年级表彰的前20名中,10班包揽了前三名。尽管表面上的成绩是令人满意的,但细细分析学生的考卷,有几个方面不得不令我深思:

一、优生到底是我教会还是学生自己学会的。因为我校数学科在进行《高中数学必做100题》的实验,本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了,并且还评讲了,有些题目甚至都已讲了好多遍,为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其中的原因是什么呢?反思平时的课堂,我经常是怕自己所讲的内容学生不明白,于是不停地讲,讲到学生好像是明白了。通过考试再一次证明,大部分学生是不明白的,就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以,这种认为自己讲了很多遍之后,学生就记住了、掌握了的想法是错误的。实践证明,只有让学生经历知识的形成过程,他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。

二、严师不定有高徒,但不严的老师一定没有高徒。人都有懒惰的天性,特别是我们学校那个层次的学生,他们其中大部分都没有在学习中体会到快乐的,所以,他们都会想方设法去偷懒。如果教师要想大部分学生都掌握较好,还得在课堂上、作业上严格要求他们,并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子,像考了1分,3分,7分,9分的学生就是典型的偷懒分子,他们根本就没有把之前布置的作业去落实,而这样的成绩出来后更加打击他们的信心,旦形成恶性循环,学生便会自暴自弃,而且师生关系恶化。所以,在今后的教学过程,对于这部分后进生除了倾注更多的爱心外,还要对他们更加严格。

三、个人教学水平提高了,学生的水平也会提高的。虽然从教也有几年了,但对教材的研究还不够,没能够很好地联系学生的生活实际,因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。特别是对于差生的教育没有很好的办法提高他们学习数学的兴趣。同时,自己的教学思路不够开阔,常常会固守于教材,学生在学的时候也学的较死,不能举一反三。考卷上的简便计算就反映了这一点。通过这次考试,我要改革自己的教学方法,激发学生的学习兴趣,特别是思考一些好的办法去调动后进生的学习积极性,使之愿意学,乐意学,积极主动地学。.在个人专业素养方面也努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志,特别是与自己所教年级有关的。多听课,多向有经验的老师学习。

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