第1篇 市林业局2007年纪律教育学习月活动总结
自开展纪律教育学习月活动以来,我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照市委办的通知要求和市纪委的组织部署,认真开展了以“自觉接受监督,密切联系群众”为主题的纪律教育学习月活动,对广大干*职工进行增强纪律观念、保持*洁自律自觉性教育,重点对科级以上干*和重点岗位人员进行正确权力观、群众观教育,筑牢了干*职工拒腐防变、干净干事的思想防线,基本达到了反腐__的教育目的。
一、加强组织领导,确保各项教育活动得到贯彻落实 为抓好纪律教育活动的组织落实,我局*组把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组。
组长由分管*风*政工作的局*组成员担任,副组长由具体负责纪律教育工作的人事科科长担任,成员由相关科室人员担任。局直属单位也相应成立了领导小组,做到一级抓一级,层层抓落实。
二是制定《xx市林业局2005年纪律教育学习月活动计划》和《xx市林业局2005年纪律教育学习月活动日程安排表》。为确保方案安排科学、部署周密,我局*组先后召开两次*组会议,专门研究活动实施方案,为保证教育活动取得实效奠定了基础。
三是确定重点教育范围。我局开展纪律教育学习月活动的教育对象是全局干*职工,重点是科级以上干*,以及负责“权、钱、人”相关科室和重要岗位人员。
因此,我局有所侧重地抓了科级以上干*以及重要岗位人员的纪律教育,以此带动全局纪律教育自上而下全面铺开,推动了教育活动的开展。四是抓好督促检查。
为防止教育活动流于形式和走过场,我局不定期对各科室(单位)的教育活动进行检查和督促,要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验,确保了各项教育活动落到实处。
二、做好“规定动作”,提*部职工拒腐防变、抵御风险能力 我局结合工作实际,按照市纪委的工作部署和局纪律教育学习月活动安排,采取切实有效的措施,认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。
(一)开好动员会。7月x日,我局召开了纪律教育学习月动员大会,局**全体干*职工及局直属单位主职领导共x多人参加了会议。
会议学习了上级有关文件精神,并对教育活动作了具体部署,把学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》和狠刹“五股歪风”作为纪律教育学习月活动的重要内容,要求以局*组、科室(单位)、*支*为单位进行多层次的学习,使整个纪律教育活动目标明确,认识到位,责任到人。会后,局直属各单位迅速传达贯彻。
据统计,我局直属各单位召开动员大会16场次,参加人员达800多人。此外,我局还利用《xx日报》等媒体对教育活动进行广泛宣传,带动了纪律教育学习活动的顺利开展。
(二)组织学习两个纲要和三个条例。7月x日—8月x日,我局领导班子成员进行集中学习,学习讨论局纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容,重点学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想反腐__学习纲要》“两个纲要”和《中国***内监督条例(试行)》、《中国**纪律处分条例》、《中国***员权利保障条例》“三个条例”。
各科室也以科室为单位进行了集中学习。8月x日,局*组召开全体干*职工座谈会,围绕这次教育活动主题交流了学习心得体会。
通过交流,我局干*职工深刻领会了学教活动的目的和意义,增强了反腐__和严以自律责任感,更加筑牢了*政勤政思想防线。8月x日,我局分别对局**及下属16个单位进行了《实施纲要》和《学习纲要》知识测试,共有近100懈的工作,今后我们将在认真总结工作经验的基础上,进一步提高领导干*和全体干*职工拒腐防变意识和能力,不断深入探索建立健全反腐__各项制度的长效机制,为创建林业生态市、推动xx林业跨越式发展营造良好的环境。
第2篇 2013年学前教育学习总结
全区共有托幼园所126所,其中公办幼儿园68所,民办幼儿园58所。在园婴幼儿28876人。现有上海市示范幼儿园1所,一级幼儿园15所,二级一类幼儿园37所。上半年,学前教育坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻市、区教育工作会议的精神,正视我区学前教育发展中的矛盾,开展调查研究,撰写方案,为政府提供决策依据;加大力度,推进0—3岁早期教育工作,提高0-3岁受指导率;系列培训,支持园所争创优质,全面提高办园质量;加强管理,提高民办幼儿园自律意识,规范依法办园行为;开展各类检查,营造健康校园氛围,为幼儿创设家园、公园、乐园般的环境;通过展示研讨交流等活动,为园所提供相互学习共同提高的平台,学前教育呈现出喜人的发展前景,为闵行教育的发展添光加彩。
一、调查研究,为政府科学决策提供依据
随着民办幼儿园收费的放开,管理费的提高,部分公建配套地区居民子女入园难的矛盾日益凸显。为了解决民办幼儿园发展过程中的矛盾,体现政府对基础教育的责任,采取政府财政补贴、幼儿家庭合理负担的政策,以解决民办幼儿园办园成本、收费和居民负担重之间的矛盾。
1.开展调查研究:我们从xx年7月开始,对我区民办幼儿园的办园基本情况进行详细的调查,先后作了“民办幼儿园成本则算”、“民办幼儿园招收小区生情况调查”,在掌握了大量一手资料的情况下,着手起草补贴方案,为政府决策提供可行依据。
2.广泛征求意见:为了确保方案的可行性和合法性,我们广泛征求意见①征求部分民办幼儿园董事长及园长意见;②征求教育局各有关部门意见;③征求律师意见;④征求家长意见;⑤征求财政局意见;⑥召开全体公建配套民办幼儿园董事长和法定代表人会议等等,尽可能地确保补贴方案的合理性。
3.明确招生地段:教育基建站会同学前教育科,共同对公建配套民办幼儿园的划区范围进行了梳理,学区划分基本是以原公建配套规划来确定的,力争做到无疏漏,使每个孩子都有幼儿园可上。
4.文件正式颁布: 5月20日,闵行区人民政府办公室颁发了《闵行区人民政府办公室对公建配套民办幼儿园实行财政补贴方案(试行)的通知》[xx]39号。在此基础上,我们又制定了《关于闵行区对公建配套民办幼儿园实行财政补贴的实施细则》,使政府的补贴方案细化,便于操作。
5.具体实施部署:召开公建配套民办幼儿园董事长和法定代表人会议,宣布区府办发[xx]39号文件,下发《实施细则》,耐心做好宣传解释工作,并与各园签订《园舍租赁协议》;召开民办幼儿园园长会议,部署实行《补贴方案》的具体事项,确保《补贴方案》xx年9月1日正式实施。
二、加大力度,推进0-3岁早教工作
加强0-3岁早期教育是上海市教育工作的一个亮点,也是我们xx年上半年度工作的一个重点。
1.组建早教网络:认真贯彻我区《关于推进闵行区0-3岁散居儿童早期教养工作的意见》精神,构建以“闵行区婴幼儿早期教养研究指导中心”为示范,九镇三街道12个早教指导站为骨干,各幼儿园早教点为普及的早教指导网络。
2.启动早教工作:目前,全区12个镇、街道对辖区内的0-3岁婴幼儿的早教指导工作已全面启动。华漕镇镇政府一次性拨款16万用于建设设在华漕幼儿园内的镇早教中心,为华漕镇0-3岁婴幼儿和家长提供亲子活动、科学育儿、专家咨询等多功能教育机会;马桥镇制定了每年给予早教中心7万的专项拨款制度,并正在镇卫生院辟出地方,投资筹建一个医教结合的早教指导活动场所。龙柏第一幼儿园的亲子学苑已办了十期,年龄从18个月到36个月,利用咨询会谈、专家讲座、亲子游戏等多种形式对婴幼儿家长进行家庭教育指导,受到龙柏地区家长们的欢迎和称赞。
第3篇 2013年市纪律教育学习月活动总结
按照省、韶关市纪委的部署,我市作为今年全省纪律教育学习月活动示范点,于4月1日至6月30日在全市广大*员干*中开展了以“增强*性观念,推进科学发展”为主题的纪律教育学习月活动。整个活动分动员、学习讨论,联系实际、查摆问题,认真整改、狠抓落实,延伸教育四个阶段进行。通过开展学习教育活动,全市广大*员干*特别是领导干*的*性观念得到进一步增强,拒腐防变、抵御风险的能力进一步提高,解决了一些在反腐__建设和作*建设方面存在的突出问题,促进了富裕文明、和谐安康的粤北门户城市的建设。现将活动开展情况总结
一、主要做法
(一)*委重视,多措并举,确保纪律教育取得实实在在的成效。
接到省纪委确定我市为今年全省纪律教育学习月活动示范点的通知后,市委非常重视,召开专门会议研究部署,市委**两次批示,要按照上级的要求把这项工作抓好抓落实,确保纪律教育取得实实在在的成效。制定实施方案,层层召开动员大会。
为使纪律教育学习月活动有序开展,市委成立了由市纪委牵头的调研组,深入到各镇、**进行调研,广泛征求意见,在这一基础上,围绕主题,结合我市实际,研究制定实施方案。调研和撰写方案等工作得到了省、韶关市纪委领导的高度重视。韶关市委常委、纪委**段宇飞,副**赖日先、于莉莉多次亲临我市对调研成果和方案撰写作出了具体指导。韶关市委**徐建华亲自审阅方案,提出指导性意见。省纪委常委姜斌、宣教室主任凌曲刚专程到我市督查示范点的准备情况,听取汇报,并明确要求教育的形式和内容都要围绕“增强*性观念,推进科学发展”的主题来确定,要通过教育活动的开展,使广大*员干*进一步坚持*的政治路线、思想路线和群众路线,严守*的政治纪律,牢记宗旨,筑牢拒腐防变的思想道德防线。根据上级领导的指示精神,我们紧扣“增强*性观念,推进科学发展”的主题,以“开展解放思想大学习大讨论活动,在破解发展难题,推进科学发展的探索中不断增强*性观念”、“开展‘抓*示教育,建惩防体系,促科学发展’活动,在构建惩防体系的实践中不断增强*性观念”、“深入推进以‘谈民生、顺民意、暖民心’为主题的“贴心”活动,在加强作*建设的工作中不断增强*性观念”、“开展‘看反腐__电视公益广告,谈*性修养’活动,在普及*政文化的教育中不断增强*性观念”、“推广实施财务会计集中核算制度,在强化源头治腐的手段中不断增强*性观念”等五个专题来开展今年的纪律教育学习月活动。为加强领导,市委成立由市委常委、纪委**任组长,市委常委、市委办主任,市委常委、宣传部部长为副组长的领导小组,从有关部门抽调人员组成办公室,办公室下设立材料组、宣传组和督导组,负责教育活动的日常工作。
4月3日,市委召开了全市纪律教育学习月活动动员大会,市四套班子领导成员,各镇(街道)*委**、镇长(办事处主任)、副**、纪委**、组织委员、宣传委员,市直**单位正股级以上干*1000多人参加了会议。市委**林楚欣同志代表市委就开展今年纪律教育学习月活动作了动员和部署,要求充分认识坚持开展纪律教育学习月活动的重要性,要把纪律教育学习月活动作为解放思想,增强*性观念,改进干*作*的重要手段;作为推进科学发展观,建设富裕文明、和谐安康的粤北门户城市的有力保障;作为深入推进反腐__建设,提高执政能力的必要举措来抓。韶关市纪委副**赖日先出席了会议并作了讲话。全市各镇(街道)、**单位按照要求,结合单位实际相继召开了动员大会,全面拉开了今年纪律教育学习月活动的帷幕。
2、加大宣传力度,营造学习教育氛围。
为了加大宣传力度,营造一个良好的纪律教育学习月活动氛围,我们发挥反腐__“大宣教”工作格局的作用,调动有关单位和部门的工作积极性,充分发挥广播、电视、报刊、网络等媒体的作用,广泛宣传,层层发动,使广大*员干*认清这次教育活动的重要性和必要性,明确做法和要求,自觉投入到学习教育中来。一是在电视台多个频道滚动播放了“开展纪律教育学习月活动,增强*性观念,推进科学发展”等一批纪律教育学习月活动宣传标语;二是在南雄市纪检监察网和南雄市政府公众信息网上开设“纪律教育学习月活动”专栏,把纪律教育学习月活动的实施方案、领导讲话、活动动态等内容上传,便于大家点击浏览;三是在*政专栏出版纪律教育学习月活动专刊,借助宣传栏为载体,采用图文并茂、诗文并齐的方式,大力宣传纪律教育学习月活动内容;四是根据纪律教育学习月活动的进展,不定期出版简报,内容有活动要求、活动动态、亮点特色、经验做法、信息交流等,通过简报交流经验、推动学习活动的开展,在纪律教育学习月活动期间,共出版简报16期。同时,各镇(街道)、各单位围绕活动的主题,利用横额、标语、专栏、网络等形式进行广泛宣传,进一步扩大了宣传的覆盖面和社会影响力。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)
第4篇 2014年8月继续教育学习总结
能够参加首期的计算机教师继续教育,我感到无比的荣幸,首先感谢我的班主任黑老师和梁老师对我们学习的周密安排以及对生活无微不至的关怀,感谢所有的任课教师,也感谢北京教育学院职教分院给我们提供的这次学习机会,我很珍惜,从不无故旷课、不迟到、不早退,还要感谢一同度过五天学习时光的同学门,我与他们进行良好的交流,学到了不少东西。
五天的学习,我收获很大,主要有以下几点:
1、明确了职业教育的课程改革和教师专业化的发展方向。我认为,职业教育的课程改革尤其是中等职业学校的课程改革要始终贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”,并坚持“以能力为本位”。应该服务于以下三个方面:一是要符合*的教育方针和有关文件的要求,二是要服务于企事业单位,这些单位需要胜任岗位要求的人,三是要满足学院将来继续升学和就业的需要。要落实“以服务为宗旨,以就业为导向”就要关注能力是什么,我认为能力是态度、知识、技能和体制的综合体。在这种认识下要设置课程,因此中等学校的课程要“强调技能,弱化理论”,打破原有的课程体系,使课程改革服务于学生未来就业的实用、应用及满足继续学习的需要。教师专业化发展方向,我认为首先教师要有深厚的专业理论知识和熟练的职业技能,即所谓知识的“广博”;二是在大的基础上有一个方向相当熟练,即所谓的“专业”;三是作为中等职业学校的教师既有专业理论,又要熟悉用人单位的需求,具有较为熟练的岗位实践技能。
2、学到了很多的教学方法和教学设计的内容。尤其是听了信息管理学校几位教师的讲课,深受启发,他们对教学方法,尤其是项目教学法上使用的相当成熟,非常到位。讲课中他们对于课堂教学设计也符合学生的认知规律,在对学生学习评价时采用了过程性与终结性相结合,单一性与综合性相结合,统一性与个性化分层次评价想结合,自评、组评、师评、生评相结合以及凸显评价的激励性的原则,符合学生的接受心理,调动了学生学习的积极性。我校目前也采用了项目教学法,但是在教学过程中实施不是很完善和到位,我们应该向信息管理学校学习经验并不断总结。
3、对教育科研的目的、过程、方法更加清楚,了解了行动研究的方法。齐宪代院长亲自为我们授课,使我们深受感动,并体验到差距。我原来曾经做过几个科研课题并获得奖励,但经过齐教授的讲解,我更加清楚了教育科研的意义、内容、意义、类型和方法,尤其是教育科研的基本步骤:发现并选择研究课题;查阅文献,搜集资料;指定研究计划;开展研究或者实验活动;分析思考,得出结论;报告成果。明确了行动研究的起源、发展和定义以及行动研究的方法,今后我要用行动研究来丰富自己的课题研究方法。
4、明确了教研活动及教师职业的专业化含义。在这里很感谢范逊老师,她利用下午时间为我们进行了讲解。关于教师职业的专业化包括教师的职业素养,学科专业背景,教育、教学技术三个方面,我想,这三个方面,对于一个专业教师而言,确实必不可少。其次,我明确了教育技术在课堂教学中的流程:设计→说课→实施→评价与反思等几个步骤。最后,明确了一堂好课要实惠、高效、鲜活、本色、唯真。
5、明确了多元智能对与学生学习,老师教学的重要意义。我校是中等职业学校多元智能工作研究会的挂靠校,这方面,我耳熏目染,接触较多。美国哈佛大学著名发展心理学家霍华德·加德纳教授提出:人类至少存在七种以上的智能:语言智能、数学逻辑智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际关系智能和自我认识智能。每一种智能在人类认识世界和改造世界的过程中都发挥着重大的作用,而且具有同等重要性。作者还认为每一个人与生俱来都在某种程度上拥有这七种以上智力的潜能,环境和教育对于能否使这些智力潜能得到开发和培育有重要作用。如何把这些多元智能应用于教学,尤其是计算机教学是今后我要注意的一个问题。
6、了解了中等职业学校教育教学改革的总体思路。北京市电器工程学校的刘淑珍校长为我们做了精彩的讲解。她以自己的学校为例,从办学思路,学校发展目标,学生发展目标等方面做了讲解,尤其是要让每个学生成功这个理念让我很受感动,刘老师讲解了深化教育教学改革的背景,所在学校改革的过程及成功,并对整个中等职业教育提出了三点建议,提出了多元成功,发挥优势的理念,讲解生动,既有理论,又有实例,使我受益匪浅。
总之,五天的学习,我对整个中等职业教育的现状,教育教学方法,科研方法,多元智能理论以及计算机基础课程的项目教学法等都有了解,弥补了我知识的不足,提升自己,达到了继续教育的目的,再次感谢所有的任课教师,感谢我的两位班主任,感谢北京教育学院!!
第5篇 2014年远程教育学习总结范文
教师要适应新课程,新角色
带着一种忐忑的心情走入远程教育的课堂,十几天以来,通过观看专家们的讲解和讨论,与学员们共同探讨和交流,我感觉受益非浅,感受颇多,这里,我仅就教师角色的转变谈谈我的认识。新的课程教学课程改革,关注学生的课堂生活,赋于课堂以生活意义和生命价值,从理性生活,道德生活,审美生活等方面重建课堂生活,注重认知体验感悟等生活形式的统一现实生活与可能生活,科学世界与生活世界的结合,真正赋予课堂教学生活意义和生命价值,把学生培养成为学习活动的主体个体生活的主体和社会生活的主体。新课程,昭示了教师角色发展的一般趋势:在教学过程中的履行多样化的职能,的承担组织教学的责任,从一味的强调知识的传授转向着重组织学生的学习;注重学习的个性化,改进师生关系;实现教师之间更为广泛的合作,改进教师与教师的关系;更密切与家长的合作等等。
在《学会生存》一书中对未来教师的角色这样描述:现在教师的职责已经越来越少的传递知识,而越来越多的激励思考;教师必须集中的时间和精力从事那些有效果的和创造性的活动:互相了解影响激励鼓舞。要适应这一转变,教师角色需要由单一的传授者转化为发展的促进者,有一味的操作者转化为研究者。在新课程的实施中,学生的学习方式正由传统的接受式学习向探究式学习转变,这就要求教师的基本角色必须从传授知识的角色向教育促进者的转变。教师的角色不在以信息的传播者,讲授者或者组织良好的知识体系的呈现者为主,其主要职能已从知识的传授者转变为学生发展的促进者。教师作为促进者,他的角色行为应表现为帮助学生确定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径;指导学生形成良好的习惯,掌握学习策略和发展认知能力;创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机,培养学习兴趣,充分调动学生的学习积极性;为学生提供各种便利,为学生服务;教师要建立一个接纳的支持性的宽容的课堂气氛;教师作为学习的参与者,与学生分享他们的感情和想法;教师和学生一道寻找真理;教师要能够承认过失和错误。
教师作为促进者,应具有以下几个角色行为的特征:积极的旁观。学生在进行自主学习时,教师要积极的看,积极的听,设身处地的感受学生的所作所为,所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习。2、给学生以心理上的支持,创造良好的学习气氛。教师要善于用各种适当的方式给学生以心理上的安全感或精神上的鼓舞,使学生的思维更加活跃,探索热情更加高涨,使课堂更加生机盎然。3、注重培养学生的自律能力。要注重教育学生遵守纪律,与他人友好相处,培养合作精神。教会学生自律并不会妨碍他们创造性的发挥,而只会促进他们的学习。教师作为促进者的关键在于如何促进学生自主学习,使学生能够自己去实验、观察、探究、研讨,使他们的身心全部投入到学习活动之中。
每一位教师都有能力对自己的教学行为加以反思,研究与改进,提出最贴切的改进意见。在新课程改革的背景下,教师应该是自己教学行为的研究者。教师的研究要以解决问题为中心进行研究。首先,教师要找出一个起点,这个起点应是教师个人在实践中发展起来的,也是教师个人希望投入精力去追求和加以解决的问题。之后,通过观察,访谈及其他收集资料的方法,找到相关资料,然后通过对资料进行整理和分析,以达到对情境的深入透视和理解。新课程,要求教师要重新制定自己的发展规划,将自己的职业发展看作是一个终生的、整体的、全面的、个别而持续的循环过程。教师要不断准确的认识自我,评价自我,完成自己角色的转变,适应新课程,适应新角色。
第6篇 “纪律教育学习月”总结范文
xx年是*的作*转变年。在今年的纪律教育学习月活动中,我局围绕贯彻“八个坚持,八个反对”,通过学习各级领导人关于*风*政建设的有关论述文章,学习本省、本行业勤*兼优的先进事迹,弘扬正气;剖析典型案例,开展*示教育;紧密联系实际,进行**,改进工作,取得良好的效果。在这次活动中,本人对领导干*要树立正确的权力观、地位观和利益观,密切联系群众,加强和改进*的作*建设等方面内容有深刻的体会。本人深深感到尤其是处在改革发展新时期的电信企业,在大力推进转换经营机制,改善内部管理工作的情况下,密切领导与员工、**与基层的联系具有更深刻的内涵,具有十分重要的理论和实践的指导意义。
一、充分认识密切联系群众的意义,增强关注基层、服务于基层的责任感和自觉性.
关注基层,切实帮助基层解决实际问题,是我们*对各级领导**、领导干*的一贯要求。离开基层,就没有任何“**”存在的必要。这就决定了一切领导**的决策都必须以解决基层的实际问题、增强基层单位的活力为出发点和归宿。明确了这一点,领导**、领导干*就应该把关注基层、服务于基层当作首要责任,自觉地履行好。关注基层的含义,在于全面、准确地了解和掌握基层的真实情况,及时、有效地帮助基层解决实际问题。因此,领导干*必须经常深入基层,深入群众,大兴调查研究之风。只有对基层情况了如指掌,才能做到未雨绸缪,作出管用的决策。这是我们*长期以来形成的优良传统和领导作*,也是*领导基层工作取得的基本经验。但是,今天有些领导干*丢掉了这个好经验、好传统。有的认为,现在有了庞大、快捷的信息网络,基层的数字和材料随时可以调出来看,用不着再到基层调查了解了。不错,现代信息网络确实给领导工作带来了许多便利条件,但问题是,第一,只是听点汇报,看点材料,不同广大基层干*群众打成一片,听不到群众的真心话,看不到基层的真实情况,这能算“关注基层”吗?第二,基层的生产、生活情况是活生生的动态过程,无论多么详细的数字和材料都是“死”的。特别是基层职工群众的思想动态,更不是数字和汇报材料所能说得准确、全面的。因此,信息网络不能代替领导干*深入基层调查研究。事实证明,要对基层的情况有一个真实、可靠的了解,必须转变领导作*,改进工作方法。如果不作调查研究,不同群众商量,关在房子里,难免作出官僚主义、主观主义的错误决策。关注基层应当有硬性措施和制度保证,而不能停留在一般号召上。这对于那些不重视、不关心基层工作的**干*来说尤其必要,加强上级领导的督促和指导,只有把思想教育同硬性措施结合起来,才能使领导**和领导干*关注基层,兴起了下基层调查研究的良好风气,做到身到(深入生产第一线)、心到(与基层干*职工交心)、眼到(全面地看真实情况)、手到(亲自动手), 与基层干*职工一起把问题解决好。
二、总结新鲜经验,不断改进领导方式和领导方法
几年来,我局在企业改革任务十分繁重,市场竞争形势十分激烈,用户服务需求日益提高的情况下,本局领导班子坚持抓好几点工作:一是加强学习,提高水平。认真学习邓**理论和江**同志“三个代表”重要思想,坚持一手抓*的建设,一手抓通信生产,从而推动各项工作扎实开展;二是为政清*,做好表率。班子成员能够按照中央有关*员干**洁自律规定严格要求自己,班子成员都没有出现违规违纪现象,工作上团结拼搏,为干*职工树立了榜样;三是健全制度,严格管理,根据通信生产实际,制订完善《*风*政建设责任制》、**与基层挂钩、企务公开等制度,并认真贯彻实施;可以说,本局领导班子是一个团结一致,和衷共济,勤政*洁,务实进取的战斗集体。正是有这样的领导集体,这样的工作作*和工作方法,才能密切联系职工群众、带领职工群众团结一致奋力拼搏,发展通信生产,使各项电信业务快速发展。1998年建成汕头市首个农村电话镇,xx年实现了电话市达标,成为全省第九个县级电话市,同年实现村村通卡式电话。目前,电话设备容量达25万门,电话用户达22万户。近年来,数据业务迅速发展,目前多媒体用户达5万户,isdn用户1000户,adsl用户1110户,市区建成了2个信息化小区。通信业务种类齐全,基本满足了社会对通信业务的多层次需求,国民经济和社会信息化进程明显加快。
在电信发展的新形势下,必须总结过去的工作经验,探索新的工作方法,并付诸实践。领导干*必须不断加强对主观世界的改造,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,以对*、对人民忠诚可靠、光明磊落的风范,用好手中人民赋予的权力,以身作则,*洁奉公,当好人民公仆,为人民群众谋利益,提高领导能力和领导水平,不断提高贯彻执行*的路线方针政策和决策部署的能力,充分调动职工积极性。这样,各项工作就一定能取得更大的进展。
三、增强发展信心, 依靠职工群众,把电信事业推向前进 增强群众观念,关心群众才能带动群众,发动群众积极投身工作。具体地讲,在当前的电信工作中,主要应抓好以下几个着力点:
一是密切联系群众,在实际工作中考察选拔干*。在选拔任用干*上,必须严格遵循干*工作原则,在干*工作中发扬民主,确立正确的用人导向;坚持集体讨论决定,不搞一言堂,自觉抵制用人上的不正之风,用好的作*选人,选作*好的人。对认真贯彻执行*的路线方针政策,开拓进取,成绩突出,清正*洁,群众拥护的干*委以重任;对脱离群众,脱离实际,搞形式主义,作*漂浮,不干实事,不思进取,弄虚作假,因循守旧,照搬照抄,唱高调,说空话,得不到群众信任的人,不能提拔重用,还要严肃批评。
二是在重大问题上发展民主,进一步提高决策的科学水平;推行企务公开,发动职工参与,使职工对领导决策的内容和过程有全面及时的了解,最大限度听取职工的呼声和要求,使职工的意见建议反映到领导的决策中,保证决策的民主性和科学性,实现科学决策与职工参与的良性互动。
三是正确处理好发展、改革和稳定的关系,保持队伍的稳定。 在社会主义市场经济条件下,许多矛盾和问题,都与职工群众的利益直接相联。 当前“两代”回归、竞争上岗、薪酬分配、教育培训等改革正在深入开展,在这种情况下,必须坚持“从群众中来,到群众中去”的群众路线,改善对改革工作的领导,加强调查研究,做好员工的思想工作,妥善处理各种利益关系,努力把职工群众的利益实现好、维护好和发展好;进一步密切*群、干群关系,把职工群众的积极性、主动性、创造性调动好、保护好和发挥好。
四是必须牢记*的全心全意为人民服务的宗旨,把人民群众的根本利益作为出发点和归宿。继续强化“用户至上,用心服务”的理念,继续强化服务质量领导责任制,完善激励与约束机制,不断完善服务质量管理体系,加大监督检查与考核力度,认真落实“首问负责制”,不断提高用户的满意度。
五是进一步加强企业文化建设。要结合信息产业的特点,结合并借鉴国内外优秀的企业文化,相应地建立起一套先进科学的,有电信行业特色的企业文化体系,从而增强集体凝聚力,为中国电信的发展提供强有力的精神和智力支持,为推进社会和国民经济信息化建设做出更大的贡献。
第7篇 2015年教师继续教育学习总结范文
一、通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。
除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!
有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。 为了达到这一目标,我始终在做着一个“好学生”。多年来,在教学工作的同时,我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后,我更感觉到如鱼得水,反复翻阅新课标,领会其中的真谛,在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动,我都积极参加。 “教师应有一种苦读,苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。学习研究新课标新课程,让我有了方向从学习中我懂的了 “三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习,也在不断的研究、不断的探索,从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂,准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想,教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们相互学习,共同成长。我想,所谓的教学相长就是这个意思吧! 如此种种,我在做“好学生”的基础上,也在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。总之,继续教育学习的收获是非常丰富,它引发我的思考,也让我收获了很多的知识。然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的。最后用一句话和大家共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
第8篇 2015年某镇纪律教育学习月活动情况总结范文
开展纪律教育学习月活动以来,我镇坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实发展观和*的xx大和xx届五中全会精神,以“以人为本、执政为民”为主题,加强对*员干*的反腐__教育。切实抓好公务员队伍和企事业单位领导成员的*洁教育。通过教育学习,着力解决了*员干*在思想作*方面存在的突出问题,切实增强了*员干*的宗旨意识、*性观念、纪律意识以及公职人员的*洁意识,夯实*员干*和公职人员*洁从政道德基础,筑牢拒腐防变思想防线,树立良好的*风、政风,为建设“富民强县,幸福德庆”,推动德庆科学发展、加快发展、和谐发展提供坚强有力的政治思想保障。现将我镇开展纪律教育学习月活动情况总结
一、精心组织纪律教育学习月活动
为抓好纪律教育活动组织,我镇*委把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,制定一系列措施,确保教育活动落到实处:一、成立领导小组,由镇委**任组长,分管*风*政工作的领导担任副组长,成员由各部门人员、村(居)支书主任组成,确保工作落到实处。各村(居)委会也成立了工作小组,形成一级抓一级,层层抓落实的组织机制。二、精心制定方案,结合我镇实际,制定《莫村镇关于xx年开展纪律教育学习活动月实施意见》,科学安排、周密部署我镇*员干*学习纪律教育学习月活动内容和学习时间,为教育活动实效奠定了基础。三、划定教育范围,我镇纪律教育学习月活动教育对象是全镇*员干*,对教育对象还作了分类教育,对*员干*开展以制度为重点的*性*纪教育,对公职人员开展*政教育,对全社会开展*洁教育。我镇侧重地抓了领导班子成员的纪律教育,以此带动全镇纪律教育自上而下铺开。四、抓好督促检查,为防止教育活动流于和走过场,我镇对教育活动进行检查和督促,要求总结汇报在学习中遇到问题和好经验,写好学习心得体会,保证了教育活动落到实处。
二、做好学习培训
(一)开好动员会。8月9日我镇举行纪律教育学习月动员大会,镇府全体干*职工,及各村(居)委会支书主任共100多人参加了会议,会议学习了文件精神并对教育活动作了部署,部署学习:xx同志在xx届中央纪委六次全会和纪念建*90周年大会上的重要讲话,xx同志在国务院第四次*政工作会议上的讲话,贺国强同志在xx届中央纪委六次全会上的工作报告;中央纪委、中央组织部、中央宣传部《关于加强领导干*反腐__教育的意见》;汪洋同志在省纪委十届五次全会上的讲话,黄华华同志在省政府第四次*政工作会议上的讲话,朱明国同志在省纪委十届五次全会上的工作报告;市纪委十届六次全会精神;县纪委十一届六次全会精神;《中国****员领导干**洁从政若干准则》、《〈中国****员领导干**洁从政若干准则〉实施办法》、《关于实行*风*政建设责任制的规定》等*内法规;正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等。学习月活动内容要求以*支*、各办公室、工、青、妇等部门和单位为学习基地,使整个纪律教育活动认识到位,责任到人,会后,各部门单位、村(居)委会迅速传达,据统计,我镇各*支*动员大会30多场次,参加人员达500多人。
(二)组织学习中央、省、市、县全会精神和各项反腐__制度。8月20日—8月25日,我镇班子领导和*员干*(1)结合纪念建*90周年开展理想信念教育。以纪念建*90周年系列教育活动为契机,组织广大*员干*认真学习*的理论、*的知识、*的历史,开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系教育,引导*员干*牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,始终保持对马克思主义的坚定信仰,牢固树立中国特色社会主义的坚定信念。
(2)结合“大调研大讨论”活动开展*的宗旨教育。组织*员干*深入学习科学发展观,坚持以人为本,牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的群众观和权力观,进一步增强宗旨意识、责任意识、公仆意识和服务意识,坚持实事求是,密切联系群众,把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,自觉实践以人为本、执政为民的理念。
(3)结合贯彻《*政准则》开展*纪政纪法纪教育。引导广大*员干*坚定正确的政治立场,增强政治敏锐性和政治鉴别力,在思想上、政治上、行动上同___保持高度一致,自觉抵制和反对违背*的政治路线和方针政策的言论和行为。开展反腐__法规制度教育,把《*政准则》等*纪法规作为学习的主要内容,增强*员干*的纪律
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