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教育整顿工作总结片(8篇范文)

发布时间:2022-02-25 17:29:02 热度:18

教育整顿工作总结片(8篇范文)范文

第1篇 思想作*教育整顿工作总结

思想作*教育整顿工作总结

带河二小:***

近两年来,我在各级领导的指导下,在老师们的支持和帮助下,我顺利地完成了分配的各项任务,使自己逐步走向成熟。为了提高自己的思想认识、管理水平和业务能力,促进工作作*和工作方法的转变,更好地搞好教育教学工作,特对近两年来的工作进行总结。

一、坚持学习,提高思想认识和业务能力,适应新形势下社会发展和教育发展的需要。

为了适应社会发展和教育发展的需要,我大力提倡终身学习。坚持学习《教师法》《新义务教育法》《未成年人保护法》等有关法律法规知识和文件,坚持*的方针政策,提高了自己的思想素质,增强了责任感、事业心。并号召全体教职员工忠诚*的教育事业,*洁奉公,热爱本职工作,遵循教育教学规律,做到依法治教。

坚持学习教育教学理论,以理论指导实践。在实际工作中,我大胆探索,敢于创新,不断丰富和完善自己,从而提高了理论水平,管理能力也逐步到增强,协同校长建立了正常的教学秩序,实行依法治校,为学校的发展而不懈努力工作。

二、做好学校安全稳定工作,在稳定中求发展。

发展是目的,稳定是前提。建立平安和谐校园是构建和谐社会的重要内容之一。近两年来,我广泛征求教职员工意见,听取大家的建议,多次对学校管理制度进行修改,不断完善。实行人性化的管理,使管理更加科学合理,更能促进学校稳步向前发展。在工作中,我坚持原则,按制度办事,尽量做到合情合理,以理服人,在制度面前人人平等。决不搞特殊化,坚持与教职工交心谈心,加深理解,增进友谊,激发团队精神,充分调动了广大教职工的工作积极性,促进学校工作正常有序的开展。

加强对学生进行安全知识教育,提高了学生的安全意识。加大了对违纪违规学生的教育和处理,制止不安全行为的发生。两年来,我坚持两个“凡是”,凡是教职工所反应的,我都积极参加到活动中去调查了解,共同解决;凡是发生危急情况,我都以最快的速度赶到现场,制止事故的发生,把损失减少到最低。

加强与学生家长的沟通,让学生家长了解我们所做的工作,对我们多一份理解,少一些误会。我们农村学校面临的是一些文化素质较低、年龄偏高的学生家长,发生分歧是难免的,我们要宽容一些,耐心一些,尽力构建学校、家庭、社会共同教育青少年学生的网络。让家

长理解和支持我们的工作,让家长满意。

三、抓好教育教学管理,提高教育教学质量,提升学校声誉。

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校生存和发展的关键。两年来,我积极参加学校教育教学管理,贯彻落实教育局有关教学精细化管理的文件精神,按教育局制定的《中小学教师工作过程考核量标》对教学工作进行考核评比,逐月考核统计。坚持公平、公正、公开的原则,充分调动了教师的工作积极性,学校教学质量明显提高。两年来,我们坚持每周备课检查登记,每月一次教学“六认真”检查,不定期的小范围展评和推门听课,将教学过程管理落到了实处。抓好毕业班,带动休业班。我高度重视毕业班工作,为了将毕业班工作落到实处,我们多次组织召开毕业班教师会、学生会,制定毕业班教师工作目标责任书,将目标责任分解落实到人;举办学生学习方法交流,让学生找到适合自身的科学合理的学习方法,提高了学习效率;学校领导亲自蹲班,督促检查到位;制定帮扶计划,落实帮扶任务;多次组织模拟考试,扎实基础知识,提高学习能力等。通过一系列工作的开展,收到了良好的效果。特别是在xx年年全县高中统一招生考试中,我校取得了优异的成绩,为学校赢得了良好的声誉。同时,也带动了休业班教师不断进取,努力工作,为学校的长远发展打下了坚实的基础。

四、存在问题。

当然,在工作中也还存在一些不足之处,需要在以后的工作和学习中,不断修改和完善。主要有以下几个方面:对学校管理的学习应加强,还需要学习一些先进的管理办法和经验,提高管理水平;对学校教育教学管理力度还不够,应加强管理,杜绝应付性检查现象发生;完善激励机制,制定有利于调动教师工作积极性规章制度和方案;对生病教师、村小教师关心不够,应争取资金解决教职工的困难,为教职工办好事办实事。在此,我欢迎大家给我提出宝贵意见和建议,我真诚地表示谢意。同时请大家监督,我将在以后的作中改正不足之处,将工作做得更好。

第2篇 教师干*作*集中教育整顿自查总结

干*作*集中教育整顿自查总结

通过干*作*集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干*作*整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作*问题,现就自己过去存在的问题进行剖析

一、存在的问题

1、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

2、对教研工作不热心,态度消极。

3、教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

4、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。

二、原因分析 一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作*问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一 个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向*组织靠拢,从来未向组织递交过入*申请书,甚至还消极地认为某些*员同志还不如我们老百姓思想好,有交*费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一分钱的工资。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的*报、*刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向*组织靠拢。

2、加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。

5、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。最全的*性分析材料,仅供学习,不得抄袭

6、随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种黔移默化的影响。

第3篇 干*作*集中教育整顿自查总结

通过干*作*集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干*作*整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作*问题,现就自己过去存在的问题进行剖析

一、存在的问题

1、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

2、对教研工作不热心,态度消极。

3、教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

4、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。

二、原因分析

一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作*问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向*组织靠拢,从来未向组织递交过入*申请书,甚至还消极地认为某些*员同志还不如我们老百姓思想好,有交*费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一分钱的工资。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的*报、*刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向*组织靠拢。

2、加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。

5、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。最全的*性分析材料,仅供学习,不得抄袭

6、随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种黔移默化的影响。

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部作*集中教育整顿自查总结。

第4篇 教育整顿活动个人自查总结

教育整顿活动个人自查总结

狠刹“四股歪风”教育整顿活动个人自查总结

根据市交通局和局纪委的统一安排部署,我个人在近期重点学习了《中国****章》、《中国****风监督条例(试行)》、《中国***纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进*和作*问题的决定》以及hjt同志在中纪委三次全会上的讲话。通过学习,我充分认识到这“四股歪风是一种消极的、不思进取的现象,是无视*的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律的现象,它严重影响了*群关系,损坏了中国***在人民群众中的威信和形象,消弱了*的凝聚力和战斗力,在*员领导干*中应该坚决的予以纠正,开展这次教育整顿活动是十分必要和及时的。

我个人通过学习,**了自己工作、学习、生活的各个方面,自己不存在收送钱物、跑官要官、参与赌博和借婚丧借娶聚敛钱物等“四股歪风”,自己在工作中能够遵守*纪国法,遵守单位的各项规章制度,立足本职岗位,扎实工作,生活作*严谨,能够约束好家属子女。但仍有一些缺点和不足,主要有:一是政治理论学习不够系统深入;二是管理水平有待进一步提高。 在今后的工作、学习、生活中,我将进一步深入学习“三个代表”重要思想,用“三个代表”思想来武装自己的头脑,发扬艰苦奋斗的精神,以郑培民同志为榜样,按照六中全会提出的“八个坚持、八个反对”的要求,通过个人*风*政建设和*纪、法规的学习,增强自身*洁自律的意识,构筑牢固的思想道德防线,坚决拒收钱、有价证券和贵重物品;坚决抵制跑官要官,决不参与跑官要官;决不参与赌博;决不借亲属、子女婚丧嫁娶之名收受钱物,谋取私利。从自身做起,强化自我约束、自我监督,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉做到自重、自省、自*、自励,勤学业务,积累经验,锻炼才干,把工作做实做好,为的发展做贡献。

第5篇 2014年区地方税务局思想作*纪律教育整顿活动总结范文

按照市局要求,我局自2月13日——17日开展了以“摆问题,查根源,切实改变工作作*”为主题的思想作*纪律教育整顿活动。整顿期间,我局坚持以“三个代表”思想为指导,按照市局的通知要求和组织部署,对广大干*职工进行增强纪律观念、改进工作作*、强化宗旨意识、提高自身素质、保持*洁自律自觉性教育,针对干*职工在思想、作*、纪律方面存在的问题进行了深入查摆,有的放矢的进行了整改提高,教育整顿活动初见成效,为全面完成xx各项工作目标奠定了思想基础。

一、加强组织领导,确保各项教育活动得到贯彻落实。 为抓好纪律教育整顿活动的组织落实,我局*组把作*纪律整顿活动列入重要工作日程,春节前就进行了安排部署,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立作*纪律整顿活动领导小组。按照市局“一把手要亲自抓的要求”,我局成立了由局*组**、局长李矿生为组长,其他*组成员担任副组长,以各所长为成员的思想作*纪律整顿工作领导小组,确保了对整顿活动的组织领导。二是制定《**区地税局xx年作*纪律整顿活动实施方案》。为确保方案安排科学、部署周密,我局*组先后召开两次*组会议,专门研究活动实施方案,并根据市局要求的学习内容制定了详细的《作*纪律整顿计划安排表》,为保证教育活动取得实效奠定了基础。三是在活动形式上统分结合,既有全员学习也有以科所为单位的剖析查摆,还有各科所的分组讨论,多层次开展教育整顿活动,以此推动全局纪律教育整体铺开。四是分层次查摆问题。要求在查摆个人问题,自查自纠的同时,还要对本科所及分局工作中存在的问题进行分析,提出自己的意见或建议,通过个人——科所——全局,这样分层次的问题查摆群策群力,集思广益,个体促全体,全体带个体,以全局工作的改进带动个人作*纪律的转变。五是抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场,我局班子成员深入各科室(单位)查摆剖析,参加分组讨论,听取同志们对全局工作的意见和建议,对整顿进行督导,确保了各项教育活动落到实处。

二、做好“规定动作”,采取有效措施,确保整顿活动取得实效 我局结合工作实际,按照市局的工作部署,局作*纪律整顿活动分为思想动员、学习教育、剖析查摆和整改提高四个阶段。

(一)开好动员会。2月14日,我局召开了全体干*职工参加的作*纪律整顿动员大会。会议学习了上级有关文件和我局整顿活动方案。局*组**、局长对这次教育整顿活动作思想动员,他要求大家要统一思想,增强对开展作*纪律整顿工作重要性和紧迫性的认识,增强开展活动的自觉性和主动性。要正确分析工作现实,通过“五查五看”:一查思想,看精神状态好不好;二查学习,看创新意识有没有;三查工作,看尽职尽责够不够;四查作*,看工作效率高不高;五查纪律,看税收执法严不严。找准整改活动的重点和难点,认真剖析查摆,深挖问题的根源,制定整改措施,要通过作*纪律整顿,进一步统一思想,提高认识,理清工作思路,明确要求,振奋精神,增进团结,鼓足干劲,为确保圆满完成xx年的工作目标和各项任务打下坚实基础。

(二)搞好学习教育。我们按照市局的要求的篇目,于2月15日安排一天的时间,由两名副局长分别主持,组织全体人员进行认真的学习。学习期间两位副局长结合学习内容和一些个人心得体会同与会同志进行了学习交流,组织同志们对学习内容进行了深入的讨论,大家对学习内容感触很深,特别是《反对自由主义》、《整顿*的作*》等著名篇目与整顿教育活动结合紧密,对查找个人在思想作*上存在的问题很有现实意义。大家认真听讲,认真纪录,每人都作了3000字左右的学习笔记,思想认识有了很大提高,明确了剖析查摆阶段的目标。

(三)认真查摆,严格步骤,把作*纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中,我局把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”,查找问题要“准”,分析原因要“透”,交心谈心要“诚”,整改措施要“实”的五点要求,每个人要在本部门查摆会议上就个人在工作中存在的问题按照“五点要求”积极开展批评与自我批评;同时对本部门和全局工作中存在的问题畅所欲言。我局班子成员查摆期间深入各科室(单位)参加分组讨论,听取同志们对全局工作的意见和建议,对整顿进行督导,确保了各项教育活动落到实处。

(四)认真整改,巩固提高。通过查摆,全局各部门及全体干*职工紧密联系实际查摆出了在思想道德、组织纪律、工作作*、进取精神、集体观念、工作责任心、宗旨意识、*洁从税等八个方面存在的突出问题共72条。2月17日下午局*组召开专题会议听取了各部门负责人对查摆剖析活动的汇报,并要求各单位把“查找问题、研究问题、解决问题 ”贯穿活动始终,并最终落脚到解决问题上,要认真研究,抓住本单位和个人存在的突出问题,分析原因,对症下药,有的放矢地开展整改。各部门针对查摆出的问题结合部门特点和实际需要,制定了可行的整改措施,及时将整顿中暴露出来的问题处理落实到位,严防避而不查,查而不纠的情况发生。

针对查摆中反映出的理想信念不坚定,精神不振,不思进取,无所作为;不重视理论学习,愁学厌学,理论贫乏,浅尝辄止,不求甚解;因循守旧,求稳怕乱,习惯用老眼光和旧框框看问题、做事情,靠主观臆断推动工作;盲目乐观,小进则满,只看成绩,不看问题,沾沾自喜的情况,局*组提出要反对主观主义、经验主义,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。

针对工作不深入,作*漂浮,不深入调查研究、解决实际问题;服务意识不强 ,以执法者、管理者自居,言谈举止不文明,存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚衙门作*的情况,局*组提出反对官僚主义、形式主义,进一步改进领导方式和工作方法,提高工作质量、工作效率和为民服务的宗旨意识。

针对有些同志存在的不能严格执行组织纪律,部门(小团体)利益、个人利益居上,只要组织照顾,不讲组织原则;有令不行,有禁不止,政令不畅;不能自觉遵守重大事项报告制度,弄虚作假,欺上瞒下的情况,局*组提出了反对自由主义、极端个人主义,进一步增强纪律观念和法制观念,提高遵守和执行*纪国法的自觉性。

针对有些同志存在的生活作*不严谨,对自己言行举止要求不严、标准不高的情况,局*组提出要加强个人道德修养,反对拜金主义、享乐主义,进一步加大反腐__工作力度, 提高*洁从政意识和__拒变的能力。

同时,局*组研究建立了强化作*纪律建设的长效机制,逐项讨论修订完善了《**区地税局绩效考核办法》、《征管质量考核办法》《政治业务学习考试办法》、《**车辆管理办法》等六个办法,健全了各项制度,并将制度落实到实际工作中,以制度建设促作*建设,巩固整顿活动取得的成果。

通过开展作*纪律整顿活动,我局干*队伍受到了锻炼,作*建设得到了加强,教育整顿工作初见成效:一是干*职工的政治素质普遍提高,宗旨意识、创新意识、大局意识和依法行政的自觉性明显增强;二是*政勤政意识明显增强,三是健全和完善了规章制度,进一步形成监督制约的长效机制。

目前,全局干*上下一心、同舟共济、团结拼搏,迎难而上,努力完成xx年市局和区委、区政府布置的各项工作目标的局面正在形成。

第6篇 2015年煤矿干*教育整顿个人总结范文

根据集团公司*委和矿*委的安排部署,自己对自己的工作情况、思想状况进行了认真摆查,现将自己对这次教育整顿的认识,摆查出的问题原因和整改措施,向组织汇报

一、通过学习对这次教育整顿活动有哪些认识

1、这次教育整顿活动非常及时、非常有必要。充分体现了集团公司关心干*成长、纯洁干*队伍的工作热情,为广大干*进一步完善自我,提高工作能力,转变工作作*,加强思想改造,增强*修养提供了良好的机遇。

2、民主测评对干*更是一种新的考验。干*教育整顿活动采取民主测评的方式,既体现了*组织相信群众,让职工参政议政的工作原则,又是对干*的一种新的考验,因为群众是背靠背、单独进行评议干*的,所评议的结果是更加实事求是,更加真实的,也可以说体现出了民意。而且,被测评的干*完全是在不知情的情况下进行的。通过测评,自己深深感到,自己的工作是群众来评价的,所以今后自己将继续努力多深入群众,贴近群众,多为职工群众办好事、办实事,做一名让群众放心、满意的好干*。

3、通过学习整顿,看到了自己的缺点和不足。这是平时不可能看到的,而且是来至组织和同志们的批评,自己在为自己自责的同时,非常感谢组织的帮助和同志们的批评,在今后工作中将努力克服和改正,做一个更加优秀的领导干*,带领职工为xx美好的明天多做贡献。

4、平时工作的积累是关键。通过这次教育整顿,我深切的感到,自己的工作不是一朝一夕的表现,也就是说不是你一时就能表现出来的,不是暂时装出来的样子,这是日常工作表现的积累,是你自己平时一点点做出来的,干出来的。我再次认识到,自己还要继续一如既往的扎实工作,无私奉献,*洁自律,认认真真工作,踏踏实实做人,把自己的精力用在工作上,把自己的心思用在为企业发展和为职工群众谋求福利上。

5、自己需要更进一步努力工作和学习。以往自己感到工作还可以,对得起*组织的培养和职工群众的信任,是一名比较称职的干*,但在学习整顿中,看到其他同志的表现也是那么优秀,而且有很多地方值得自己去学习,自己深感自己做的还不够,应该向好的同志学习,使自己的工作更换上一层楼,多为企业发展做贡献。

二、所摆查出来问题的原因

1、由于是工作时间比较长的原因,始终迷信自己的工作经验,而放松了学习和探索,有的时候故步自封或凭经验做事。

2、由于长期从事领导工作,又与下属比较熟悉,所以有的时候在工作中碍于情面,对一些人、一些问题产生了迁就,存在“温情”主义,对下属要求的不那么严格,造成一些不应该有的工作失误或使一些同志犯了错误,出现违章违纪现象。

3、由于考虑本矿、本部门的事情较多,注重本矿、本单位的利益,有的时候造成“整体”和“小集体”顾此失彼,促使在小的问题上放松了原则。

三、对摆查出的问题所采取的措施

1、转变观念,提高认识。树立牢固的为人民服务的思想,进一步增强工作责任感、紧迫感,以只争朝夕的工作精神,加倍努力工作。

2、加强*理论和业务学习,不断提高自己的理论水平,*修养和工作能力,特别是多学习新知识、新技术和其它专业知识。

第7篇 学校教师干*作*集中教育整顿自查总结

一、存在的问题

1、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

2、对教研工作不热心,态度消极。

3、教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

4、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。

二、原因分析

一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作*问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向*组织靠拢,从来未向组织递交过入*申请书,甚至还消极地认为某些*员同志还不如我们老百姓思想好,有交*费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快,明显,而学生的`思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一分钱的工资。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的*报、*刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向*组织靠拢。

2、加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。

5、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。最全的*性分析材料,仅供学习,不得抄袭

6、随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种黔移默化的影响。

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第8篇 思想作*教育整顿活动总结

一、 存在的主要问题和不足:

1、政治理论学习的主动性和自觉性不够,理论学习缺乏深度和系统性,政治觉悟有待进一步提高。主要表现在:①主动学习的意识弱,自觉性差。对理论学习没有摆到相应的高度,没有从一名*员和**干*应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发,政治水平和思想意识有待进一步提高;②学习流于表面。满足于周五全镇政治理论学习,满足于摘抄读书笔记,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;③理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际,解决实际问题,理论学习与现实工作相脱节。2、工作责任心,工作积极性、主动性有所下降。满足于现状,缺乏立足本职、开拓创新精神和工作热情;满足于现有状态,满足于现有工作,放松了对自己的更高要求;满足于现有业务知识,忽视知识结构调整。没有清醒地意识到:岗位和角色的变化,对自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶,结果只能是停滞不前。3、思想作*软弱,自身思想作*建设缺乏力度和紧迫感。认为“事不关己,高高挂起”,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底,固守在自己所谓的“个人利益”中,使自己不能挺身而出、旗帜鲜明地进行抵制和反对。所以如此,是自己忽视了思想建设和作*建设,是自己在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。

5、树立全镇一盘棋观念和团结协作精神有待进一步加强。主要表现在:眼光狭窄,视野有限,仅盯在自己的一亩三分地上,与其它办公室业务沟通少,联系少,配合少,与整体连动、团结协作的正确要求相比还有较大差距。

二、 产生问题的思想根源:

1、对理论学习不够,思想政治水平低,思想意识差。对政治理论学习心存侥幸,认为只要跟着组织每周五进行学习就已足够。没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神有待提高。对政治理论学习的放松,使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够,理解不深;看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。

3、开拓创新意识不足,放开手脚、积极大胆地开展工作的意识有待进一步加强。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的力度不够。不能将实事求是思想应用、解决于现有实际问题,存在求稳怕乱和掺杂个人利益得失的思想。

三、今后整改的方向:

1、加强政治理论学习,切实提高思想政治水平和政治素养。将政治理论学习放到关乎个人思想作*建设的高度严肃对待,加强主动学习,加强学习的系统性和连贯性。扭转学习流于表面的'形式主义,从领会和把握理论精神实质入手,对马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习放在突出位置,重点是学精学懂,灵活运用,指导实践,使自身思想政治水平和政治修养不断提高,切实符合*和政府对一名*员、一名**工作人员的政治要求。

2、加大对自身世界观、人生观和价值观的改造力度,牢固树立“全心全意为人民服务”宗旨意识。

3、加强业务知识学习,提高新时期、新形势下统计工作的能力。

4、树立大局观念和团结协作意识。从全镇一盘棋的大局观念来看待和处理问题,加强与其它同志的联系和配合,调动积极性、主动性,充分发挥集体凝聚力、战斗力作用,体现团结协作、整体连动、步调一致的统一精神。

切实加强思想建设和作*建设,必须不断提高自己的思想政治水平,不断提高自己的政治理论修养,不断提高自己的政治鉴别力,不断提高全心全意为人民服务的意识。我将把认识和行动落实到日常生活中的一点一滴,自觉地沿着正确的道路不断前进。

以上自查错误和遗漏之处,请领导和同志们批评指正!

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