深入工作总结(8篇范文)

第1篇 深入学习科学发展观总结

苍山县教育局局*委及时地组织开展了这次深入学习实践科学发展观活动，这是也是新时期我*做出的重大战略决策，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持***员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快大发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，更是促进苍山教育大发展的根本需要！是提高我*的执政能力、保持和发展*的先进性的必然要求。

按照苍山县教育局*委统一部署和安排，根据深入学习实践科学发展观活动工作安排的要求，全面贯彻*的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕中央“*员干*受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求，以找准问题，发现差距，总结经验，理清思路，明确科学发展方向为任务，作为一名从教三十年的教育工作者，我认真制定了这次科学发展观学习的具体学习计划，周密制定高中英语学科调研方案，确定外语学科调研内容，围绕“深入学习实践科学发展观，树立新课程理念，实现高效课堂的构建，全面提升课堂教学效益，推动学科教研工作良性地科学发展”这一主题，从元月开始，我深入学校，深入课堂听课，和教师们打成 一片，进行听课后一对一的座谈和服务，召开各学校英语备课组座谈会等调研形式，进行认真梳理教学思路，深入思考研究新课程课堂教学模式，对每一所学校都形成了听课后的指导性较强的反馈意见和建议。

一、存在的问题

1．办学理念亟待更新、转变

新的教育教学理念是教育工作者对教学定位和职能的认识，它反映着一个教育者对现实的思考和对未来展望的精神文化。教学理念在教研队伍建设和发展中起着非常重要的作用，体现教研人员的个性和魅力，是一个教研队伍的精神和灵魂。教研室要有以人为本的基本理念和较强的服务意识为，以提高教育教学质量为导向，走科学发展的改革发展之路。

理念决定思路，思路决定行为。面对飞速发展的教育，机遇与挑战并存，坚持变革创新,建立在素质教育下构建高效课堂的全新的办学理念，对实现苍山教育健康、良性、协调、向上发展具有重要的现实意义。

2．教师队伍建设急需加强

师资队伍建设多年来就一直是我们所注重的一个永恒的主提。近年来，尽管局*委一直是以科学发展观为指导，加强了教师队伍基本建设，深化教研教改，取得了一定的成绩，但与新课程的要求和素质教育下教学教研的要求，还存在教大的不足和差距。

3．“以人为本”的服务理念尚需进一步贯彻落实

“以人为本”的教学教研服务思想，就是要坚持学校以人为本，办学以教师为本，教学以学生为本，人才培养以能力为本，教研以服务教师和课堂教学为本。学校以人为本，即重视人的素质的提高，立足发挥人的积极性、创造性，做到人尽其才，提高教学人员效益。办学以教师为本，切实加强教师队伍建设，依靠广大教师的力量办好学校。教学以学生为本，即尊重学生个性和特长，因材施教，保证每个学生学有所得，学有所成，成人成才。人才培养以能力为本，培养学生的自主学习能力，合作学习，探究性学习，实现学生终身学习、终身发展的培养目标。教研以服务教师和课堂教学为本，作为教研人员，必须树立牢固的服务意识，服务教师，服务课堂教学，给老师们当好参谋，对构建素质教育下高效课堂起到应有的义务和责任，使得教学质量不断提高。

二、问题的应对措施

1．深入实际，践行科学发展观

科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。高中基础教育是为高校和社会输送合格人才的重要阵地，作为教研员的任务就是指导好、服务好学校和老师的教学工作。为提升个人的教研和教学服务水平，最要紧的就是深入学习先进的教育教学理论、深入学习科学发展观，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实*的教育方针。

2．加强师资队伍建设

加大师资队伍的建设是全面提高我县教学质量的重要途径，不然就满足不了实现我县教育又快又好大发展的需要。我们要鼓励教师参加继续教育，提高教师素质，及时全面地了解和学习国外先进的教育理念和先进地区的办学经验，比如昌乐二中、兖州一中、杜郎口等课堂教学改革先进典型。采取积极措施帮助教师尽快转变观念，探索高校课堂教学的思路和模式，提高教师们的教学水平。我们要利用一切机会、利用假期、经常地，不定时地组织青年教师们参加培训，对青年教师进行集中培训，请有经验的优秀教师进行示范教学，传授先进的教学经验和方法；实行传、帮、带活动，给青年教师选派有经验的教师作为其指导教师等等。

3、强化教学的中心地位，突出学生主体

素质教育下的高效课堂，就是要以学生为中心，以生为本，突出学生的学习主体地位，以学生的自主学习、合作学习、探究学习等各种学习能力培养为中心，深化课堂教学和新课程改革。相关专题：科学发展观总结学习科学发展观总结深入学习科学发展观总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

三、今后的打算和努力方向

1．加强理论学习，革新自我。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正用先进的外语教学理论和新理念来武装自己的头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟，把这作为指导自己一切言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。用马列主义、___思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导自己今后的工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用科学的观点分析问题和解决问题。

第2篇 县委常委会深入学习实践科学发展观活动总结

按照市委深入学习实践科学发展观活动统一部署，县委常委会将学习实践活动分为三个阶段、九个环节，加上前期准备和总结测评共11个环节。在前期准备阶段，成立领导小组和工作机构，并制定《县委常委会深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》。同时召开动员部署会议，对常委进行思想发动。在学习调研阶段，通过采取个人自学、中心组集中学习、进行座谈研讨等形式开展学习讨论。认真听取了市长钟志生的辅导报告。常委会班子成员结合“五个一”、“千人评议**”、“十大群众满意工程评选”等活动，深入进行调研，并撰写调研报告。通过组织社区、**干*、人大代表、政协委员等不同层面的*员群众代表，广泛征求对县委常委会科学发展的意见和建议。征集到的意见建议160余条，整理后共4个方面、16条。在分析检查阶段，常委会班子成员认真解决关于科学发展的10个具体问题，召开班子专题***。同时领导班子形成《县委常委会学习实践科学发展观活动分析检查报告》，并通过座谈会、书面评议等方式组织群众对分析检查报告进行了评议，满意率达100%。在整改落实阶段，对照查摆出来的突出问题和需要完善的制度，制定了《县委常委会深入学习实践科学发展观活动落实整改方案》，做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任；整改落实方案在一定范围内公布，公开承诺。同时坚持边学边改、边查边改，集中解决突出问题，通过建立和完善体制机制，为科学发展建立制度保障。 整个学习实践活动为期5个月，总的看，指导思想明确，目标切合实际，活动方式创新，实践特色鲜明，“三保一弘扬”成效显著，实现了“常委班子受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标。

一、率先垂范，推动活动深入

在学习实践活动中，各位常委身体力行，率先垂范，坚持学以致用，用以促学，注重实践特色，以“十带头、十引领”扎实开展学习实践科学发展观活动。

一是带头学习宣讲，引领理论武装。围绕该县委提出的“超常发展促崛起，改善民生筑和谐，努力开创余江科学发展新局面”实践总要求，县委**、县长分别给县级**领导班子成员作了一次学习实践科学发展观的主题宣讲报告，其他常委结合分工，深入到基层或联系指导的活动单位，作学习宣讲报告。

二是带头开展调研，引领作*转变。每位县委常委按照《余江县四大班子领导调研实践课题一览表》的安排，紧紧围绕事关科学发展的全局性问题和重点难点问题，根据各自选择的课题，开展调研活动，努力做到带着课题下去，携着成果上来。如3月28日，县委**刘诚到邓埠镇调研新农村新社区建设活动，因地制宜提出破解方法。每位县委常委都认真撰写调研报告，形成有质量的科学发展建议书1。实行了禁止赌博、禁止工作日中午饮酒，乡镇干*“走读”现象得到遏制。

三是带头参加讨论，引领解放思想。在学习实践活动中，专门在《余江报》、政府网等媒体开辟，紧紧围绕“科学发展、加速崛起”主题，推出一组县委常委解放思想研讨笔谈文章，切实引领和带动全县的解放思想大讨论活动深入开展，进而引导广大*员干*群众坚定科学发展的信心和决心。

四是带头指导基层，引领示范创建。每位县委常委按照《余江县四套班子领导联系村、企业和重大项目情况一览表》的安排，经常深入到各自选择的调研实践点，研究一些深层次的问题，协调解决难点问题，大胆实践，培育示范典型，力争使调研实践点成为学习实践科学发展观的示范点，在此基础上，总结新鲜经验，从而为面上工作推开提供可借鉴的经验。

五是带头民主恳谈，引领科学决策。每位县委常委结合分管工作，选取涉及科学发展的重点问题和群众关注的民生问题，召开一次民主恳谈会，与有关专家学者、*员群众等进行面对面的民主恳谈，广泛听取和吸取各方面特别是基层*员群众的意见建议，引领科学决策。

六是带头开好“两会”，引领*内生活。在广泛听取干*群众意见建议的基础上，每位县委常委都参加专题***，以普通*员的身份参加所在支*的专题**，同时，深入指导学习实践活动联系点，召开专题***。

七是带头领衔挂帅，引领破解难题。每位县委常委结合“五个一”活动，调研所联系重大项目的进展情况，帮助协调解决工作中遇到的困难，破解一些工业项目、重点工程征地拆迁难、进场难和动工难以及事关全局的重点工作推动难的问题。担任重大工程专项组组长的县委常委负责抓好本专项组的各项工作，常委会每半个月召开一次专项组会议，听取各小组的工作情况，对各组遇到涉及多个部门单位的问题时，召开协调会、现场办公会进行解决。招商引资、项目建设、重点工程顺利推进。

八是带头联心结对，引领关注民生。每位县委常委都选择1-2户困难群众进行结对“认亲”，经常深入结对困难群众家中了解生活、生产情况，帮助解决生活、生产过程中遇到的困难和问题。在“七一”等重大节日期间，做好慰问工作，为他们送去*和政府的温暖和关怀。

九是带头参与接访，引领社会和谐。集中梳理一批当前的重点和突出信访问题，建立健全领导干*包案处理信访事项制度，实行一位县委常委负责一个乡镇“一对一”的接访、协调、督办，并从3月份开始，每周安排一名县委常委开展信访大接访活动。在接访过程中，要求每位县委常委做到与群众“零距离”接触，“面对面”交谈，“心贴心”交流，认真倾听群众的诉求和愿望，及时、就地、有效化解一批事关人民群众生产生活、影响当前社会和谐稳定的矛盾纠纷和信访突出问题。同时，利用远程教育网络平台，通过“可视民情”的形式，开展县委**、县长远程接访、视频解答等活动，接受群众网上信访。加强了维稳综治工作。

十是带头目标承诺，引领履职整改。每位县委常委按照各自工作分工，对查摆出来的突出问题，逐项研究制定整改方案，并在《余江报》、政府网、有线电视台等媒体上向群众公布，承诺整改落实工作目标和工作时限，切实引领履职整改相关专题：科学发展观活动总结科学发展观总结县委常委会深入学习实践科学发展观活动总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

二、从严要求，确保活动质量

一是目标要求从高，领导水平进一步提高。县委常委会及其成员在这次学习实践活动中除自觉做到 “十个带头”外，还做到“两个着力”、“提高三个能力”。 “两个着力”：着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展、影响社会和谐稳定的突出问题；“提高三个能力”：提高推进改革开放的能力、提高领导科学发展的能力、提高促进社会和谐的能力，更好地担负起领导科学发展的历史责任，奋力开创余江经济社会又好又快发展新局面。

第3篇 深入学习实践科学发展观活动总结报告

按照区委统一部署，自2009年3月至2009年8月，区人口计生局广泛开展了深入学习实践科学发展观活动。学习实践活动开展以来，人口计生局*组认真贯彻落实区委部署，围绕活动主题和人口计生局实际，精心组织，周密部署，扎实推进，注重创新，顺利完成了学习调研、分析检查和整改落实三个阶段的各项规定任务，真正提高了人口计生局**工作人员，特别是*员领导干*贯彻落实科学发展观的自觉性，切实解决了一些制约全区人口和计划生育工作科学发展的关键问题和群众关心的实际问题，建立健全了人口计生局科学发展的体制机制，收到了良好的效果，得到了人口计生局**广大*员和群众的认同。在学习实践活动群众满意度测评中，干*职工和服务对象对活动成果“满意”、“较满意”率达到100%。

这次学习实践活动，区委和区委学习实践活动领导小组对人口计生局给予了大力帮助和指导，第四指导检查组领导多次亲临人口计生局指导和帮助工作，有利促进了人口计生局学习实践活动的深入开展。

一、基本情况

学习实践活动启动后，人口计生局*组坚持“发展是第一要义”的方针，紧密联系人口和计划生育工作实际，突出实践特色，围绕“科学发展、追赶超越”的活动主题，制定了周密的实施方案和工作流程，确定局领导班子成员是重点，**支*全体*员全部参加，确保了学习实践活动有清晰明确的方向、有具体实在的内容、有操作性强的抓手、有广泛参与的群众基础。

为加强活动的组织领导，成立了学习实践活动领导小组，*组**、局长刘冠利任组长，为活动的第一责任人，对活动负总责。班子成员任副组长，各科室长为成员，负责活动的组织领导。领导小组下设办公室，*组成员、副局长王继红兼任主任，吴学民、索小芳、赵宇为成员，负责活动的日常工作。各科室也分别落实了工作责任制，自上而下建立起协调联动的工作机制，确保了学习实践活动组织有力、工作有序。

局*组坚持高标准、严要求，三个阶段的各个环节紧密相连，务求取得实实在在的效果。在学习调研阶段，抓好了思想发动、学习培训、调查研究、深化讨论四个环节的工作；在分析检查阶段，抓好了聚焦提炼问题、召开专题***、撰写领导班子分析检查报告、组织群众评议四个环节的工作；在整改落实阶段，抓好了制定整改方案、解决突出问题、完善体制机制和测评、总结等环节的工作。在完成以上工作的同时，结合人口计生局工作实际，组织开展了一系列富有特色、扎实有效的活动，有力推动了活动的深入开展。

通过学习实践活动，人口计生局共征集群众意见32条，领导班子成员撰写调研报告，查找出四个影响和制约人口计生工作科学发展的突出问题，制定整改落实措施12条，初步形成了一批制度成果、实践成果和机制成果，达到了中央提出的“*员干*受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求。

二、主要做法

学习实践活动开展以来，局广大*员干*始终按照中央和省、市、区委的统一部署要求，以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神，积极参与学习实践活动，扎扎实实完成各项规定动作，保证了学习实践活动圆满结束。归纳起来有以下特点

（一）领导重视，率先垂范

领导带头、发挥表率作用是搞好学习实践活动的重要保证。局领导班子，在学习、调研、宣讲和征求意见等环节做到了“四个带头”，率先垂范，有力地推动了活动的深入开展。

一是带头学习。局领导班子把学习作为搞好活动的一项重要工作任务，贯穿于学习实践活动始终。先后组织了3次中心组理论学习。领导班子成员都能够认真准备，在会上讲感想、谈体会。在学习活动期间，局*组理论学习中心组成员和领导班子成员充分发挥模范带头作用，为进一步推动***员干*和群众的学习实践活动起到了很好的组织、引导、示范和促进作用。

二是带头宣讲。活动期间，围绕“科学发展、追赶超越”这一活动主题，局领导班子成员在**进行了多次宣讲。*组**、局长刘冠利同志在活动动员大会上作了动员讲话，活动期间亲自撰写发言材料，在**全体会上就科学发展观的基本内容作了辅导讲座，对部分干*职工在学习过程中遇到的疑难问题给予了解答。

三是带头调研。局*组成员针对制约人口和计划生育工作科学发展的突出问题确定调研专题。在广泛调研的基础上，形成了有情况、有分析、有措施、有深度，操作性、实践性、指导性很强的调研成果。

四是带头征求意见。通过设置意见箱、召开座谈会等多种形式将群众的意见搜集起来，并如实反馈信息。领导班子成员之间开诚布公地谈心交心，沟通思想，同时，认真听取所分管部门和群众的意见，结合思想工作实际撰写个人分析材料。为做好群众评议工作，局*组将领导班子分析检查报告在“滨城区人口网”上公开发布，并召开了由全体干*职工参加的“领导班子分析检查报告群众评议大会”。

（二）深入学习，武装头脑

思想是行动的先导。为切实破除思想障碍，局*组坚持把学习贯穿始终，带领全体*员干*学深、学细、学透，力求深刻理解和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。

一是按照区委确定内容自觉学。采取中心组学习、集中培训、个人自学等形式，组织***员干*精读“三本书”，要求原原本本地学、原汁原味地学，并且要学有所思、学有所悟、学有所获，真正学懂、弄通。组织了为期一周的集中学习，活动期间学习书籍、文件70余份，*员干*撰写学习心得3。

二是采取多种形式深入学。把理论学习与工作实际相结合，两次召开科室长以上干*专题研讨会，研究全区人口和计划生育工作的科学发展问题。利用集中学习的机会，组织干*职工认真学习了何思清同志关于科学发展观活动的一系列讲话，拓宽了干*职工的视野，深化了***员干*对科学发展观的认识。

第4篇 大邢庄乡深入学习实践科学发展观活动分析检查工作总结

大邢庄乡深入学习实践科学发展观活动分析检查工作总结

大邢庄乡深入学习实践科学发展观活动分析检查工作总结大邢庄乡学教办县科学发展观领导小组转段会议召开后，大邢庄乡*委及学习实践活动领导小组对这一阶段的工作高度重视，加强了组织领导，统筹安排，扎实推进，取得了明显成效。

一、召开了镇学习实践活动转段动员会11月24日，在县科学发展观领导小组的统一部署下，大邢庄乡召开了学习实践活动转段动员会。乡*委**赵文琪在会上总结了学习调研阶段工作成果，部署了分析检查阶段工作任务和要求。

会议指出：分析检查阶段是学习实践科学发展观活动中认识成果转化和提炼成实践成果的重要阶段。要做好这个转变，必须深化理论认识，理清发展思路，落实各环节任务。

组织***要有“亮点”，领导班子分析检查报告要有“特点”，组织群众评议报告要有“重点”，阶段小结及转段准备要有“落脚点”。领导班子和*员干*要带头查找问题，带头征求群众意见，带头开展谈心活动，务求分析检查阶段工作取得实效。

同时要结合分析检查阶段工作日程安排，有针对性地参加各个环节的活动，及时发现问题，解决问题，推动分析检查阶段工作健康有序开展。

二、组织进行了“回头看”召开了转段动员大会，下发了文件，指导和要求各支*进行“回头看”，重点查看学习培训是否扎实、调查研究是否深入、解放思想讨论是否取得成效、活动开展是否突出实践特色、领导责任是否落实等五个方面，做到查漏补缺。乡学习实践办公室对各支*学习实践科学发展观第一阶段工作开展情况进行了督查，督促各支*对第一阶段的工作进行总结，并将书面总结上报到镇学习实践办公室。

三、召开了专题***11月30日，乡*委召开了主题为“邢庄发展怎么办，发展邢庄大家谈”的深入学习实践科学发展观主题活动。乡*政领导班子成员针对思想认识和当前工作作了深刻的分析剖析，拿出了切实有效的整改措施。

会议由乡*委**赵文琪同志主持，部分村总支**、乡人大代表、*代表和社会督评员列席会议。主题活动开得非常成功，达到了提高认识、总结工作、查找问题、分析原因、明确方向、推动工作的目的。

大家一致认为，乡*委在县委县政府的正确领导下，以开展深入学习实践科学发展观活动为动力，突出实践特色，在开源节流、保障发展、维护稳定、建设队伍等方面取得了新成效，在*风*政建设和领导班子、干*队伍、作*建设等各个方面也都有新的提高。主要表现在以下方面：遏制非法占用耕地成绩显著，粮食生产产量稳定；土地流转力度加大，产业化进程显著加快；重点项目顺利推进，投资环境不断改善；财政税收大幅提升，经济总量凸显规模，今年截至11月底，我乡财税总收入较增收显著；优化了发展环境；解决了遗留问题；消减了大量债务，维护了稳定。

乡辖各支*也相继召开了***和**，开展了批评与自我批评，查找了自身不足，并进行了*员民主评议，评议了优秀*员。

四、查找了突出问题认真对照科学发展观的要求，紧密联系我乡实际，设置了意见箱，召开了各种类型座谈会10余次，干*职工对退休老干*、老村干*、村民、新经济组织进行了走访，发放调查问卷400份，领导干*到联系点调研40余次，深入开展了谈心活动，按照谈真话、谈实话、谈心里话的原则，通过广泛深入地谈心，相互征求意见，查找问题不足，开展批评与自我批评，沟通了思想。通过各种形式向各界广泛征求了意见，共收到群众意见建议328条。

经乡学习实践办汇总梳理，共收集意见建议6类54条，比较迫切解决的民生问题19件，形成调研报告。通过开展广泛调研，找准了我镇经济社会发展“瓶颈”，理清了科学发展思路，选准了我镇学习实践科学发展观活动的目标。

镇领导班子成员针对征求到的各类意见建议，通过召开***，紧密联系思想和工作实际，认真查找了存在的突出问题与薄弱环节，分析了原因。通过分析汇总，梳理出理论学习不够系统、学习自觉意识有待增强，思想观念不够解放、自身建设有待加强，工作落实不够细致、工作作*需要进一步改进，宗旨意识不够坚定、服务经济社会工作有待进一步改进，村级工作不够夯实、部分问题有待进一步落实等5个突出问题，并分析出客观、主观方面的原因，客观方面，主要是乡镇工作具体繁杂，新问题、新情况不断出现，难以挤出时间进行系统深入的学习；其次是解决发展中的一些问题还需要一个探索过程。

主观方面，主要是宗旨观念和大局意识树得不牢，及时发现和解决具体问题力度不够，对上级指示精神理解上还不够全面和深刻，关心了解群众、倾听群众意见、为企业群众服务的意识还不够强等。

五、制定了整改措施针

对查找出来的主要问题，乡*委通过召开***，制定了六条整改措施：一是切实加强学习，不断提高班子整体理论政治水平和思想意识；二是践行科学发展观重要思想，以身作则，塑造领导班子勤政爱民的公仆形象；三是加强*的建设，提高执政能力和领导水平；四是增强执行力，切实加强队伍自身建设；五是围绕中心、服务大局，扎实推进各项工作；六是脚踏实地，实事求是，扎实解决存在问题。

六、进行了民主评议召开了社会督评员评议会议，对第二阶段学习实践活动工作进行了民主评议。通过评议，大家一致认为大邢庄乡*政班子是一个政治上坚定、贯彻落实科学发展观深入、具有纵览全局能力、有较高执政水平的领导集体，是一个坚持民主集中制，团结战斗、求真务实、作*优良、*洁勤政的班子，对科学发展观的认识好，问题查找准、原因分析透、发展思路清，工作措施切实可行，效果明显。

七、组织了集体学习组织**干*职工观看了科学发展观专题光碟，组织学习了禁止赌博、公务员管理、厉行节约、杜绝浪费等系列文件，要求各干*职工深刻领会文件精神，严格按照上级文件要求，自我检查、自我管理、自我改进。

八、各支*学习实践特色学习实践活动进入第二阶段，各支*迅速响应号召，环园村、卓然村等支*积极安排部署，召开了支*学习实践转段动员会议。邢庄村、赵老家村等*总支组织对部分老干*、老*员进行了走访慰问，认真倾听了老*员、老干*对社区工作的建议和意见。

燕舞洲村被批准为新农村建设示范点。学习实践科学发展观是一项长期、艰巨的重大战略任务，下一阶段，我们将进一步提高认识，切实按照上级要求，搞好整改。

我们有信心、有决心在县委、县政府的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，带领全体干*职工解放思想、攻坚克难、开拓创新，不断推动我乡经济社会快速高效科学发展。大邢庄乡深入学习实践科学发展观活动分析检查工作总结

第5篇 区信访局深入学习实践科学发展观总结

××*区信访局深入学习实践科学发展观总结

根据区委的统一部署，在区委实践办和指导组的指导下，我局深入学习实践科学发展观，在参加了区委办*支*统一组织的学习培训的基层上，通过座谈会、面对面征求基层群众意见等形式，畅通意见征集渠道，广泛征求干*群众的意见和建议，认真总结检查领导班子和全体干*的思想、工作和作*等方面情况；对存在的问题按照“立说立行、边学边改”认真抓好整改，加强领导班子和队伍建设，构建服务科学发展的信访工作机制初步形成，群众满意度达95%以上。主要情况总结如下：

一、开展学习实践科学发展观活动进展情况

本局全体干*3人（其中*员2人），参学率100%，在这次学习活动中大家都能够按照要求参加学习培训、分析检查、整改提高、测评总结等各阶段的学习实践活动。通过学习领会了“科学发展观的第一要义是发展”，领会了“科学发展观核心是以人为本”，领会了“科学发展观基本要求是全面协调可持续”，领会了“科学发展观根本方法是统筹兼顾”。达到了“*员干*受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，信访工作新跃升”的效果。

二、开展学习实践科学发展观活动的主要成效

在前阶段的学习活动中，我们查出了信访工作的不足在于：信访工作的长效机制没有建立健全，使一些重大信访疑难问题和越级上访的问题难以彻底解决。通过学习实践活动，全体干*对科学发展观的认识更加全面、更加具体、更加深入，为全面推进海峡西岸两个先行区建设创造和谐稳定的社会环境，按照科学发展观的要求，进一步增强按照《中央加强信访工作意见》、《信访条例》、中办发〔〕3号和闽委办〔〕14号等最新信访工作重要文件的精神，谋划信访工作的意识，基本建立了服务科学发展的信访工作长效机制。

（一）建立健全源头预防信访问题机制。做到严格以法规办事，严格按照政策办事，严格按制度办事，严格按科学发展观的要求办事。

（二）建立健全矛盾纠纷排查机制。重点是要确定排查主体，完善排查方法，明确排查重点。

（三）建立健全矛盾纠纷化解机制。确定信访问题的管辖主体，坚决依法依规解决群众的合理诉求，做好再调解再教育工作，切实给予人文关怀，引导信访人通过法律诉讼渠道解决问题。

（四）建立健全违法行为查处机制。依法查处信访过程中的违法行为，做好劝返接回和稳控工作，做好应急处置。

（五）建立健全信访工作责任机制。落实*委、政府的责任，落实职能部门的责任，落实驻京信访工作责任，落实责任追究制度。

三、开展学习实践科学发展观活动的基本经验

（一）统一思想认识是前提。区委实践办及区委办*支*关于开展“学习实践科学发展观”活动的文件下发后，我们及时组织学习，及时动员和引导全体干*自觉地投入到学习实践活动中来，使大家认识到，当前，改革发展正处在关键时期，在发展进入黄金机遇期的同时，社会也进入了矛盾凸显期，许多问题通过信访渠道反映出来，信访工作面临着新形势、新任务的挑战。能不能开创信访工作新局面，关键在班子，在队伍。因此，必须大力加强信访部门的自身建设，通过开展学习实践活动，推动信访干*队伍整体素质进一步提高；使大家充分认识到开展学习实践活动，对于深入贯彻落实中央、省、市、区关于做好新时期信访工作的部署要求，进一步实施好《中央加强信访工作意见》、《信访条例》，认真落实中办发〔〕3号和闽委办〔〕14号文件精神，全面推进信访工作再上新台阶，更好地推进科学发展具有重要的意义。

（二）制定工作方案是保证。根据上级的要求，结合我区信访工作实际，我单位及时制定了工作方案，提出了以“建设一流班子、带出一流队伍、培育一流作*、争做一流工作、创造一流业绩。”和“提高分析判断能力、提高应对复杂局面能力、提高综合协调能力、提高语言文字表达能力、提高实际工作能力”为主要内容的工作方案，保证学习实践活动按要求，分步骤，切合实际，逐步推进。

（三）抓好理论学习是基础。在政治理论的学习方面，坚持每周三个单元参加区委办支*组织的理论学习培训制度，系统学习*的十七大和十七届三中全会精神和中央、省、市、区委重要会议精神，并结合实际，将《中央加强信访工作意见》、《信访条例》作为学习培训的重要内容。在学习上坚持做到“八有”、“四到位’，即集中学习有考勤、有记录、有专用笔记、有专题辅导、有讨论题目、有中心发言、有心得体会、有学习园地；学习时间、学习精力、学习资料、学习制度到位，保证了政治理论学习效果。通过学习，全体干*职工增强工作责任感和使命感，为学习实践活动取得良好效果打下理论基础。

（四）加强制度建设是重点。1、完善规章制度。着眼科学管用、简便易行，以规范化、标 准化、科学化为目标，认真做好有关规章制度的修订和完善：完善了处理群体性事件及信访突出问题联席会议制度，拓宽了社情民意表达渠道，完善领导干*接访和约访制度，健全信访工作责任制，实行每月对重点信访件分解督办制度、建立全区信访信息系统，搭建多种形式的沟通平台，把群众利益诉求纳入制度化、法制化的轨道。进一步完善首问责任制、服务承诺制、限时办结制、否定报备制等效能建设等制度，形成比较完善的制度体系。2、坚持民主集中制。正确处理好民主与集中、个人与集体的关系，坚持集体领导、分工负责的原则，相互协调、相互配合、相互支持、相互监督，正确行使*和人民赋予的权力，严格规范个人行为。健全了信访局议事制度，重大事项班子成员经常沟通，实行民主科学决策，提高了决策水平。3、强化*风*政建设。认真贯彻执行《*洁从政若干准则》、市纪委“十个不准”等一系列*洁自律规定，进一步规范从政行为；深入开展法制宣传教育，严格进行依法治理，严明工作纪律，无发生违法违纪案件和安全责任事故。从健全制度和落实制度上确保学习实践活动取得实效。

存在的不足：

一是政治理论学习不够紧凑。运用科学发展观解决信访难题的能力有待于进一步提高。二是工学矛盾比较突出。

对存在的问题我们将在以后的工作中努力地加以更进。

第6篇 2012年深入开展“争优创先”活动工作总结

为深入贯彻落实中共吉林市委十一届四次全会精神，进一步加强**建设，年初以来，吉林市直**工委以转变职能、强化服务、改进作*、规范行为、增强能力、开拓创新为重点，在市直**组织深入开展创建“学习型、服务型、创新型”处室活动。经过上下共同努力，创建工作健康有序开展，阶段性效果初步显现。

形成了高度重视、齐抓共管的工作态势。吉林市直各部门基本形成了主要领导负总责亲自抓，分管领导负全责具体抓，班子其他成员配合抓的领导格局，以及***委(总支、支*)、重点处室全员参与的工作格局。

突出了履职尽责、创新服务的工作重点。一是以关键部门关键处室关键干*为重点，通过抓*风政风带行风、抓*务政务促服务。在范围框定上，**工委主要从执法部门、窗口单位选了30个重点处室重点抓，作为**建设、软环境建设的突破口。二是找准抓住为总量提前翻番服务的主要差距、突出问题、薄弱环节，作为切入点，突出将服务和履责两个重要方面的工作成效作为考核标准，重点解决自觉服务、主动服务、创新服务的问题。市发改委推出缩短审批环节，减少审批手续，压缩审批时限，推行导办服务、限时服务、预约服务、承诺服务，进一步做好行政审批工作等10项工作举措，加强全委**作*和效能建设。市建委制订了“以服务为宗旨，搞好行业管理”等五项措施，进一步完善服务保障体系，为投资者、创业者和广大群众提供零距离、无障碍服务。

抓住了细化责任、层层落实的关键环节。吉林市**局等部门针对如何履责、问责、畅通反馈渠道等，采取到基层走访、群众评议、领导接待日、信访、行风测评、人大政协监督等多种途径获取履责信息，及时分析和解决**建设和队伍建设中存在的突出问题。吉林市民政局、市劳动保障局等部门分管领导定期听取分管处室作*建设情况汇报、同分管处室一般干*进行一次谈话，掌握干*队伍思想状况，抓好包括“三型”处室创建在内的**作*建设。

第7篇 a县第二批深入学习实践科学发展观活动工作总结

a县第二批深入学习实践科学发展观活动工作总结

（2009年8月22日）

按照中央、省委、地委的部署和安排，我县第二批学习实践活动从今年3月5日正式启动，至8月底9月初即将结束，历时6个月。在地委、地委学习实践活动领导小组和县委的正确领导下，在地委学习实践活动领导小组办公室及地委学习实践活动第九指导检查组的精心指导下，我县第二批学习实践活动历经学习调研、分析检查、整改落实3个阶段共6大环节，目前，各项工作已经基本完成。现将有关情况总结如下。

一、基本情况

全县第二批学习实践活动参学单位共91个，其中*政**41个，人大、政协**4个，法院、检察院2个，人民团体**6个、县直企事业单位25个，*组织关系在县的垂直管理单位13个；参学*组织223个，其中*委（*组）50个，*总支12个，*支*161个；参学人数5665人，其中在职干*（职工）4069人，退休干*（职工）1596人；参学*员2638人，其中在职*员2004人，退休*员634人；副科以上领导干*785人，其中正县级4人，副县级28人，正科级212人，副科级541人。同时，还开展了16个单位、20个基层*组织、653名*员干*及521名非*干*参加的第三批学习实践活动试点工作。

自第二批学习实践活动启动以来，我县始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格按照“*员干*受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，在认真落实地委提出的“深化‘三大主题’、推动科学发展、加快毕节崛起”这一主题要求的基础上，明确以“思想大解放、环境大改善、实现发展新跨越”作为实践主题，以“五抓五突破”（即：抓思想解放，在转变观念上取得新突破；抓学习实践，在强化能力上取得新突破；抓环境改善，在健全机制上取得新突破；抓民计民生，在解决问题上取得新突破；抓发展机遇，在推动跨越上取得新突破）为活动的总载体，切实加强领导，周密安排部署，精心组织实施，确保活动开展健康有序、全面协调、扎实深入。在各参学单位和广大*员干*及群众的共同努力和积极参与下，我县学习实践活动进展顺利，各项工作有声有色、有力有序，总体上达到了预期目标。

目前，全县107个参学单位（含16个第三批试点单位）全面完成了学习调研和分析检查阶段的各项任务，制定了整改落实方案，集中力量解决了部分突出问题，建立完善了一系列有利于科学发展的保障机制。在活动中，各参学单位共开展领导班子小集中学习、中心组学习541场次、一般*员干*集中学习1200多场次；组织专家、学者及*员领导干*专题辅导226场次。共撰写调研报告501个，其中，县四大班子领导成员形成领题调研报告3。共组织解放思想大讨论428场次。县委于6月12日召开了专题***，认真查找问题，分析根源，进一步明确了努力方向，紧接着，在经过反复征求意见、研究讨论后形成了县委班子的分析检查报告，并通过召开全县评议大会及参学单位组织评议等方式，对分析检查报告进行了群众评议，评议结果——满意率为98.28%，之后，根据评议过程中收集到的意见和建议，再次对报告作了进一步的修改、调整、充实和完善。进入整改落实阶段后，县委以分析检查报告为依据，结合近期工作重点，在进一步征求意见、深入分析查找存在问题的基础上，制定了整改落实方案，明确了整改的具体内容、目标时限、措施和责任。目前，各参学单位查找出来的突出问题共547个，其中已经分类解决261个，正在解决204个，即将着手解决82个。共建立和完善体制机制220个，废止11个。县级层面修订完善体制机制5个，新建14个，其中，涉及经济建设和产业结构调整的6个，涉及改善民生的3个，涉及安全生产和维护稳定的3个，涉及社会事业发展的3个，涉及班子建设和*政建设的4个。

二、主要做法、成效和体会

（一）主要做法和成效

我县第二批深入学习实践科学发展观活动的开展，在紧扣主题、拓展载体，丰富内涵、扩大外延的基础上，坚持做到“五个贯穿始终”，努力实现“五个进一步”。

1、把强化学习、提升素质贯穿始终，领导科学发展的能力进一步提高

一是领导干*带头学，提高领导科学发展的能力。县委班子成员率先垂范，各参学单位领导班子采取小集中学习、中心组学习、专题辅导、调查研究及赴外考察等方式，向书本学、向专家学、向实践学、向群众学、向先进典型学。4月15日至23日，县委**沈晓春带领由政府相关分管领导及县委办、招商局、发改局、国土局、规划局、科技局等部门主要负责人参加的*政考察团赴湖南、福建、江苏、安徽等省考察学习经济开发区和工业园区的先进发展理念、经验和做法。通过学习，考察团成员普遍受到教育和启发，为推动a工业产业经济科学发展开阔了视野，积累了经验。各参学单位领导干*积极参加所在单位的学习实践活动，带头作动员报告、带头学必学篇目、带头上*课作辅导、带头领题调研、带头到基层和联系点开展工作、带头参与解放思想大讨论，发挥榜样和表率作用。在春耕生产中，各参学单位领导带领34个**扶贫工作队深入农村生产生活一线，积极开展“送科技、送良种、送化肥、送服务”活动，把深化学习与为群众办好事实事结合起来，向基层征求意见，向群众谋求点子。在学习调研中，各参学单位领导干*共深入基层1600余人次，征求群众意见建议3400余条次，征集到调研课题447个。

二是单位部门组织学，提高服务科学发展的能力。各参学单位紧紧围绕“思想大解放、环境大改善、实现发展新跨越”主题，通过设立专栏和宣传栏，充分展示干*职工优秀学习心得体会和调研文章，以达到相互交流，加深理解，互相促进的目的。积极组织开展解放思想大讨论，结合自身职能职责，进一步深化和拓展实践主题与活动载体。县地税局在税务系统开展“微笑服务”、“阳光服务”等主题实践活动，要求工作人员统一佩带上岗证，对前来办事的同志

第8篇 县交通局深入学习实践科学发展观活动总结

根据中央、省、市和县委关于深入学习实践科学发展观活动的要求和部署，**县交通局学习实践活动自2009年3月底正式展开，到现在基本结束。在县委第五指导检查组的有力指导和帮助下，交通局加强领导，认真组织，严格要求，强化措施，认真学习相关文件和理论，紧紧围绕“*员干*受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，紧扣“科学规划全县交通网络，构建**现代交通体系”这一主题，在抓学习贯彻活动始终的同时，结合工作实际，突出实践主题，务求取得实效，确保了学习实践科学发展观活动扎实深入开展。通过开展学习实践活动，全局上下进一步解放思想、更新观念，找准问题、看到差距，理清思路、明确目标，振奋精神、激发干劲，促进了全局各项工作的开展，学习实践活动取得了明显的成效。现总结

一、基本情况

我局深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段，从2009年3月20日到4月30日，主要工作是成立领导机构、制定实施方案、广泛动员部署、积极组织学习、广泛开展调研、组织开展“我为**发展献一策”等活动；第二阶段为分析检查阶段，从2009年5月1日到6月30日，主要工作是广泛征求意见、召开专题***和**、形成分析检查报告、组织群众评议；第三阶段为整改落实阶段，从2009年7月1日到8月31日，主要工作是制定整改方案、解决突出问题、组织开展“科学发展见行动”活动、开展满意度测评、进行活动总结等。

二、做法和特点

在开展活动中，主要做法是：一是加强领导，精心组织，保证实践活动顺利开展。自全县学习实践科学发展观活动动员大会召开后，我局立即召开领导班子成员会议，研究部署相关工作，成立了领导小组，制定了实施方案，3月25日召开全局干*职工大会，进行了广泛宣传和发动，为学习实践活动的顺利开展打下了坚实的组织基础。二是深入学习，认真调研，为交通建设建言献策。交通局**和地方公路管理段的全体*员、干*、职工62人参与了学习，打破现有支*、科室限制，以工地为学习小组，共分为四个学习小组，坚持集中学习、个人自学相结合的方式，认真学习了科学发展的相关材料，撰写了心得体会。对地方公路管理进行了深入调研，并撰写了调研报告。组织全体*员开展了 “我为**发展献一策”等活动，进行了一次案例分析，组织一次科学发展交流讨论和开展科学发展理论考试。在查找问题中共归纳出7条具有全局性的突出问题，制定了整改措施。三是广泛征求意见，认真查找问题，理清交通工作科学发展思路。对工作作*、工作效率、服务群众以及影响和制约本局科学发展的突出问题，群众反映强烈的问题、影响社会和谐稳定的问题、*性*风*纪方面违背科学发展观要求等7个方面的问题，向本局所属科室站所、乡镇公路管理所发放征求意见表35份，收集到意见、建议117条，进一步找准了制约交通工作科学发展的突出矛盾和主要问题。召开了局总支成员***和各支**员**，积极开展批评和自我批评，相互帮助、共同提高，会后形成了《***专题报告》和《领导班子分析检查报告》。制定了《整改方案》，明确了整改目标、时限和责任人等，理清了今后交通工作科学发展的思路。

活动中，以为民办好八件实事为突破口，交通工作最大程度上得到了群众的理解和支持。一是完成了全长11公里的中枢至马街二级油路工程建设，提高了通行能力，得到了群众的好评。二是完成了县城至小百户6公里修建任务的扫尾工作。三是完成阎芳桥至三岔河农场段5.2公里的大修改造任务。四是长86.58米大泼树大桥下部构造已完。五是国道326县城过境公路按计划有序推进。六是大修改造新发村至芳华10.666公里、新建长106.58米的响水坝大桥和寺耳堡到沙林15公里油路建设的招标工作已完成。七是长420米的滨江大道已完工。八是搞好公路养护和水毁抢险，确保了公路畅通。在整个活动基本结束后，交通局向全体干*职工、服务对象进行了开展科学发展观活动满意度测评活动，经汇总，满意度为96.6%，活动达到了预期的目的。其特点主要是将科学发展观与实际工作融会贯通，在思想上提高全局干*职工的综合素质，在工作上，以加快实施交通基础设施建设为重点，为群众、为社会提供更加优质、便捷、高效服务，同时抓好运输市场管理、交通秩序综合整治等工作，努力促进城乡交通一体化进程，努力实现交通工作上水平，促进全县经济社会又好又快发展。