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学生管理工作工作总结12篇

发布时间:2022-12-21 11:06:02 热度:87

学生管理工作工作总结12篇范文

第1篇 2022年上半年学生管理工作总结范文

我社团支*在区联社团总支*的悉心指导下,在我社*支*和各级领导的关心下,结合我社实际情况,积极组织广大团员青年深入贯彻落实xx关于力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年的重要指示和团的...

xx年6月22日公司承接了汽车运输综合实验室工程及公路桥梁安全检测加固实验室工程(以下简称桥梁实验室工程),按照公司的总体部署,成立了第三分公司。今年是分公司成立的第一年,是打基础,练内功、关键性一年。

xx年很快过去了,迎新之际,我们总结过去的xx年。展望充满希望的xx年,入职以来我在新的工作中得到了一些体会,在工作中心态很重要,工作要有激情,保持阳光的微笑,可以拉近人与人之间的距离。

我园自年月创办以来,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施以人为本的人性化管理模式,努力形成敬业、团结、务实、创新的园风。

我消防中队在支队*委、大队*支*的直接领导和关怀下,以*的xx大精神为行动指针、努力践行xxxx重要思想,认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进**工作的决定》和《二十公》会议精神,进一步强化官兵全心全意为人民服务的宗旨意...

乡村卫生室医生工作总结本人自从从事乡村医生工作以来,历年在卫生局及镇卫生院亲切领导下,认真开展各项医疗、公卫工作,全面贯彻上级领导布置的各项工作和任务,全面履行乡村医生的职责。

第2篇 系总支学生管理工作总结

在校*委、学工部的正确领导下,会计系总支认真落实学校学生工作要点,结合系部学生工作思路,坚持“以生为本”,以大学生思想道德建设为基础,以学风建设、大学生素质拓展为重点,积极推动学生思想政治教育与管理手段创新,全面提高学生的综合素质和能力。通过全系师生的共同努力,本学期会计系学生管理工作开展得有声有色,成绩斐然,除良好地完成学校及学工部、团委布置的各项工作任务外,注重思考探索了以下几个方面的工作:

一、以落实学校学生管理的常规工作为重点,促进学生管理工作制度化。

1、联系学生管理工作实际,进一步完善学生管理规章制度,加强教育管理工作。根据学校有关规定,讨论修订了学生工作的各种规章制度,如学生工作例会制度、学生管理值班制度以及学生干*例会制度等等。根据学生手册建立严格的学生考勤管理细则,针对学校本期重点开展对学生日常行为规范的检查监督,我们重点加强了对学生行为规范的养成教育。同时,还强调对学生思想素质和专业知识教育,充分发挥学生干*的辅助管理功能,将学生管理工作真正落到实处。

2、加强学生工作队伍建设。一是辅导员队伍建设,强化辅导员的敬业精神,工作中更多体现人文关怀,用爱和责任构建和谐班集体。通过组织辅导员参加校内外培训、前往岳阳理工学院等兄弟院校调研、组建学生工作专题研究等,进一步开阔辅导员视野,拓宽工作思路,提高工作水平。二是学生干*队伍建设。加强学生干*的培养和选拔力度,加大学生会干*结构调整的幅度,强化学生自我管理、自我教育和自我服务意识,充分发挥团总支、学生会主力军作用。12 月份对全系学生会机构的设置、人员组成进行了调整,在公平、公正、公开的基础上组织了学生会换届选举,确保学生会工作的顺利开展。

3、加强安全稳定教育与管理。安全稳定工作是学生工作的重点,也是学生工作的基础。系部领导高度重视学生工作,做到既有政策上扶持,又有感情上的鼓励。*总支严格执行值班制度,做好值班纪录,做好突发事件处理工作。总支**平均每周值班两次,每月都要亲自走访学生宿舍,及时掌握学生的思想动态。对特殊学生的关爱更是无微不至,如对今年不幸失去双亲的郭梦焜同学发动爱心募捐、对人际关系处理不好的孙灵琳同学的亲切关爱、对有割腕自杀倾向的彭丽梅同学的大力关注等等。系部还积极开展“诚信、安全教育”系列活动。各班利用班会或班课通过座谈、交流、学习等形式就文明礼貌教育、诚信守法教育、真诚待人和诚实守信的教育等展开了诚信、安全*教育。在全系范围内开展诚信格言、安全*言征集活动,以此增强学生诚信意识,强化责任感和使命感,努力营造人人讲诚信、人人重诚信,人人遵守校纪校规的诚信文化。广大学子积极参与,共收到格言*言312条。各团支*充分发挥班级黑板报阵地,共展出14期板报,黑板报形式创新、内容深刻,在学生中形成注重安全、讲究诚信的良好氛围。

二、以加强学生**和团建工作为突破点,促进学生思想政治工作系统化

1、**、团建工作规范化。系部系根据具体情况,于今年9月分设了两个学生支*,各支***参加了组织部组织的“支***学习班”,进一步规范了了工作流程。本期共选送70余名学生参加入*积极分子*校培训班,*总支坚持对积极分子的教育、培养和预备*员的考察制度,坚持教师*员对学生入*积极分子的培养和预备*员的考察制度。在发展学生*员的工作中, 坚持团组织 “推优”制度,坚持“早发现、早培养、早成熟、早发展”的发展原则。本学期确定入*积极分子85名,发展学生*员37 名,预备*员按期转正16名。为了团干*队伍建设提高干*的素质和工作水平,以便更好地开展团的工作,系部组织团干*培训。在团委的指导下开展了“构建和谐校园”、“诚信、安全”、“学习十八大”等主题团日活动,各团支*根据各自的实际情况,分别以讨论、征文、漫画、小品等不同的形式开展了*教育活动,规范了大家的行为,促进了同学们诚实守信、互敬互爱等的自觉意识,取得了良好的效果。

2、营造“学典型、争先进、树新风”的'浓厚氛围。通过评选学习之星、年度人物等方式鼓励先进,树立、表彰典型,激励学生追求上进,奋发成才,促进系部学风建设各项活动的深入开展。今年共评选出8名二等奖学金、60名三等奖学金、2名三好学生标兵、三好学生38人,优秀干*45人、4名优秀特困生,十佳优干1人,优秀班集体3个。与此同时,充分利用网络、橱窗等各种媒体和渠道,加强学生典型的宣传工作,通过典型示范和激励作用,在师生中营造“学典型、争先进、树新风”的浓厚氛围。

3、加强学生思想政治教育。根据国内外发生的一系列政治事件和我校转型时期的具体情况,加强对系部全体学生的思想教育,配合学校加强对学生的安全教育和管理,使学生统一思想,提高认识,保证了各项工作安全、有效地运行。组织学生到第一福利院看望智障儿童;举行“赠人玫瑰手有余香”无偿献血活动;利用节假日组织志愿者参加大型募捐和义卖活动。这一系列活动培养了学生关爱社会,关心他人的良好品质。在钓鱼岛事件期间,引导和保证学生有理、有利、有节的开展相应活动。*的十八大召开后,结合学生专业,特请资深税务官员何振华先生做了题为“一个税官眼中的十八大报告”的专题讲座,将政治学习、思想教育和专业知识的传授有机地结合在一起,增强了学生学习的自觉性和主动性。

三、以学生创新实践活动为立足点,促进学生课外活动的品位化。

1、文化艺术活动。系部有计划有目的的开展约23项文化艺术活动,丰富学生的课余文化生活,并获得良好的成绩。开展寝室文化月活动、主持人大赛、变废为宝比赛、我的军训生活演讲比赛,举办家教模拟比赛、辩论赛等。广大学子积极参与,在各项活动中取得较好的成绩,如邓璐等2人被评为“阳光女生”、刘颖婷荣获礼仪之星“三等奖”、北四604等3个寝室被评为文明寝室、南四107等3个寝室在寝室设计比赛中评为优秀寝室等。

为培养全系师生员工*洁高尚的道德情操,自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,努力打造敬业、*洁、勤教、诚信的校园文化氛围,会计系积极开展“*洁文化进校园”活动,在*员干*和教师中开展了上好一堂*洁*课、开展一次自省*示教育、开展一次*洁学习心得交流座谈、开展一次师德师风*洁从教公开承诺“四个一”活动;围绕“遵纪守法、节俭自律”主题,在学生在开展了板报、签名、征文、观影等活动,努力打造敬业、*洁、勤教、诚信的校园文化氛围,取得了较好成效。被评为“二等奖”的好成绩。

2、科技创新活动。为培养学生的科研意识和创新能力,使学生在获取新知识的同时,具有创造性思考问题、分析问题和解决问题的能力,会计系积极响应学校《关于组织开展湖南女子学院首届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》,系团总支组织我系各个团支*参加此次活动,系部共报送彭宇晴等学生的两件参赛作品,现已进入学校的决赛当中。

3、社会实践活动。会计系学生利用暑期深入街道居委会、村部居委会甚至贫困县市就民生问题、居民消费等问题展开了系一列社会实践调查,并认真撰写了调查报告。全系共上交83报告,上缴率达100%,其中舒敏、涂岚清2名老师被评为优秀指导老师,李晨、周游等8名学生被评为“社会实践优秀个人”,10余篇报告被评为“优秀调查报告”,会计系成功举办了社会实践总结大会,并被评为“暑期社会实践先进集体”。

会计系青年志愿者分会在“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神指导下利用节假日,开展形式多样的志愿服务。如深入社区,绿色环保义务宣讲服务、清除白色垃圾活动、支助敬老院活动、关爱智障者等。她们在服务社会、服务他人和构建和谐社会、和谐校园中起到了积极的作用,在协会成员的共同努力下也取得了较大的社会效益和社会认可,被评为学校“优秀青年志愿者分会”。

4、课外体育活动。为了强化学生“终生体育”的意识,增强学生体质,培养学生能力,发展学生个性,丰富校园文化生活,系部非常重视学生的体育活动。组织学生参加四球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等增强了学生的身体素质,更增强了学生的集体荣誉感。特别是在今年的校运会上,*总支**亲自召开运动会动员大会,号召全体师生积极参与。通过全体师生的通力协作,我系取得了“团体总分第二名”、“文体表演二等奖”、“迎面接力第三名”、“体育道德风尚奖”四个大奖。

四、以系部学生心理成长室的活动为基点,促进心理健康工作细微化

心理健康工作历来为学校领导所重视,目前系部虽然尚未有专门的工作场所,但我们配备了兼职的人员,建立了系部心理成长辅导室,积极开展学生心理健康教育活动,进行细致摸底调查。聘任兼职心理辅导员,定期举行心理咨询活动,并在每个班级选拔了心理信息员,及时了解学生的思想动态,重点关注特殊群体,提前作好思想工作,及时发现苗头和迹象,通过谈话交流、心理疏导、问题解决等形式,做好心理预防、干预、跟踪工作。配合学校做好新生的心理测试工作,作好后期的心理分析环节。同时,我们还在积极争取筹建系部的心理健康室,引进心理专业教师,开辟专门的心理咨询场所,为促进学生的心理健康创造更好地条件。

五、以助学岗位的资助为重要环节,促进贫困生工作贴心化

完善贫困生情况调查和统计工作,完善更新贫困生档案,及时发放特殊困难补助。成立专门的学生奖励评审领导小组,完成422名学生的贫困认定工作、 329名贫困学生国家助学贷款审批表的组织填写、数据的录入及核对等工作,保证录入数据无一错误。根据校有关规定,遵循公开、公正、公平的原则,分别评定和发放41名国家励志奖学金、288名国家助学金。

总之, 2022年下期,会计系学生工作注重规范化,注重重大活动的过程和细节,注重学生活动对全体学生的素质提高、情操培养。通过学生工作队伍全体人员的努力工作、积极探索、认真组织,各方面都有新的成绩,各项工作都有提高。另一方面,由于系部学生人员的急剧增长,辅导员队伍成员的变化,新增临聘辅导员的工作经验有所欠缺,系部学生管理工作还有一些方面未达到预期的目标。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,大胆开创系部学生工作的新局面。

会计系总支

2022.12.30

第3篇 学生管理工作总结优秀范文

一、加大常规管理工作力度,促进校园平安建设

本学年学生科加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干*的作用,对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核,特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”,对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法,保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。

1、管理工作落到实处,考核评比责任到人。

(1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后,把结果报系领导进行及时处理,该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报,提高了班主任工作的针对性。

(2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,以促进学生进步,教育效果明显。

(3)抓好学生干*制度建设和队伍建设,充分发挥班干*、学生会干*的带头作用。每周定期召开一次两委干*例会,及时检查了解学生干*工作情况。本学年有系领导为学生干*进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座,培养学生干*自我管理、自我约束、服务同学的能力,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干*的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作

2022年下半年是全国“甲流”发病的高峰期,学生科及时启动“甲流”防控紧急预案,积极有效做好“甲流”防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度,督促学生认真做好体温测量工作,特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时,对出现发烧症状学生,及时安排老师或同学带到校医院就诊,并根据校医意见,及时进行隔离治疗和观察,期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居,进行心理辅导,帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控知识宣传,提高学生的防控能力,同时加强宿舍卫生的检查与评比,督促学生保持好内务卫生,保证了我系正常的教育教学秩序。

3、加强安全教育,建设平安系院

首先,根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查,并及时报告学校进行整改;其次,加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书,要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三,加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识。

4、做好国家奖助学金等的发放工作。

根据学校文件要求,公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作,本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作,未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作,审核完善了151名家庭经济困难学生档案;为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元,通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。

二、多种途径和方法做好思想教育工作

对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心,还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法,才能实现教育管理目标。

1、抓好迎新、入学教育和军训工作。

新生入学之初,学生科通过组织学习《滨州学院学生手册》,对2022级学生进行管理制度、组织纪律教育,同时安排教务科老师对学生进行了专业教育;通过紧张有序的军训工作,同学们增强了组织纪律性,磨练了意志,在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”,培养了学生的集体荣誉感。

2、抓住教育契机,开展*教育活动。

以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动,用积极向上的文化活动占领学生的课余生活,共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项;同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动,这些项目的开展,使学生的才能得到发挥,也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。

三、加强学生管理队伍建设,提升德育工作水平

1、班主任队伍建设

第4篇 商贸旅游系学生管理工作总结

我院商贸旅游系以深入学习和贯彻*的十八大精神为指导,着力做好系部学生的思想引领和成长服务工作,全面提升学生的综合素质,努力完成学院交办的各项工作任务。在本学期的“三项教育活动”过程中,不断开创系部学生管理工作的新局面,现就本学期学生管理工作小结如下:

一、加强班主任队伍建设和学生思想政治教育。

系部平时加强对专(兼)职班主任的教育和管理,逐步培养出一支素质较高、作*较好、能力较强、经验较足、肯奉献、较稳定的专(兼)职班主任队伍。今年春季系部招生工作形势大好,仅春季幼师班就招生4个班级。系部在选聘班主任时,着力选拔具有良好政治素质和思想作*、较强组织管理能力、热心做学生工作并具有相应学科专业背景的班主任,将罗宁、何静作为2022春幼师班班主任进行重点培养。在学生思想政治教育方面,强化对学生世界观、人生观和价值观的引导,针对目前学生人数和志愿加入中国共青团、中国***人数增多的情况,实行“早发现、早培养”,做到成熟一个发展一个,发展一个激励一批,本学期共发展新团员75人。引导政治思想立场坚定、专业教学水平过硬的专兼职班主任积极向*组织靠拢,提升其政治理论和政治素养,本学期先后收到郭卜硕、王蕙、杨莉琴等3名老师和刘姗等8名学生递交的入*申请书。系部针对申请入团和申请入*的学生进行了4期专门的团课和*课培训,现正按照学院的统一部署,结合我系实际情况,在教师和学生中开展形式多样的政治学习。系*支*和系部以讲座、征文比赛等形式开展“*在我心中”主题系列教育活动,提高班主任教书育人的理论水平,帮助其树立和创新教育理念,同时激发学生学习主动性与创造性,使全系师生的思想统一在*的周围,起到了较好的教育效果。

二、加强学风建设,加大对学生干*的培养力度。

学风建设是学校管理永恒的主题,良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量,时时刻刻都对学生产生强烈的熏陶和感染,激励学生奋发努力,健康成长。系部在上学期结束时就制定了本学期学生管理工作要点及学生活动计划,并要求各班主任结合班级实际情况拟定班级工作计划,开展丰富多彩的学生活动,在活动中创建特色班集体。本学期系部先后开展班级活动30余次,参与学生2000余人次。因各方面表现出色,2022秋幼师2班被共青团赣州市委评为“雷锋班级”,2022秋幼师2班、2022秋会计2班等班级先后被学院和系部评为“优秀班集体”或“先进团支*”。2022秋旅游管理班胡丹、2022秋会计1班兰惠敏、2022秋幼师5班陈芳等被共青团赣州市委评为“赣州市十佳百优大(中)专学生”或“优秀团员”。在平时的日常管理方面,进一步完善纪律检查制度,制定《商贸旅游系学生请假管理办法》,落实帮扶措施,将2022秋中电子商务2班和2022秋旅游管理班列为系部重点班级,系部领导亲自挂点该班级,指导班主任加强对重点学生的教育和管理。对于各班学习态度不端正、旷课较多的学生进行个别谈心,帮助他们摆脱学习上的困境。在上课出勤方面,进一步规范考勤管理制度,坚持课堂点名制、请假审批制等。系部在考勤方面坚持每月底对各班考勤情况进行检查,并不定期对各班出勤情况进行抽查。在学习态度方面,抓住先优表彰契机,激发学习热情。

本学期系部先后表彰各方面优秀的学生230余人次,通过先优表彰,广泛宣传,大力弘扬,塑造系部学生良好的精神风貌,形成勤奋扎实的良好学风。在巩固保持学生干*先进性教育成果基础上,充分发挥学生干*的先锋模范作用,提高广大学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。进一步加强学生干*队伍建设,把好学生干*的选拔、使用、培养和考核关,对系团总支、学生会采取指导、协助的工作方法,引导并帮助他们树立全心全意为学生服务的思想和正确的工作观念,促进学生干*素质进一步提高和学生工作的有序发展。系部在工作中深知学生干*对系部学风的影响甚大,对形成良好学习氛围有很大作用,通过优秀学生干*的培养、经验介绍等方式提高学生干*的素质和学习成绩,加强他们的责任意识,充分发挥学生干*榜样示范作用,从而促进良好学风的形成,同时更多地着眼于优秀学生的培养和优秀学生的宣传,努力形成学生榜样群体。本学期共举行各类学生干*培训(讲座)6场次,培训学生干*200余人。组织学生专题研讨会和工作会11次,起到了较好的教育和示范效果。

三、抓好安全稳定工作,积极进行安全教育,不断强化安全管理,采取积极有效的措施确保学生安全。

系部牢固树立“安全重于泰山”的思想观念,加强对学生的安全教育和管理。通过“安全疏散演练”、男生(重点学生)专题会议和主题班会等形式让学生学习掌握安全常识,树立自觉遵守国家法律法规和校规校纪的意识,确保生命财产不受损失,努力维护正常的教学生活秩序。为了加强学生寝室管理,严禁学生彻夜上网、夜不归宿、校外租房住宿等现象,动员各方面的力量,强化责任,坚决杜绝不安全事故的发生,本学期共劝回不符合校外住宿学生16人回校住宿,杜绝了校外住宿安全事件的发生。系部同时加强学生安全工作的实效性和针对性,及时发现和解决学生安全工作中存在的.突出问题,力求把问题解决在萌芽状态,防止出现各类事故,维护学校稳定,努力营造和谐的校园氛围。

本学期系部共对教室、寝室及学生活动公共区域进行安全检查9次,化解学生矛盾25人次,有效的将各类安全隐患消灭在萌芽状态。要求各专、兼职班主任不仅要甘于当好学生的人生导师,还要积极融入学生的思想,仔细聆听学生的心声,做到有针对性地做好教育辅导工作。要求各班主任密切关注网络、短信等媒体对学生思想带来的变化,定期开展学生思想动态调研,认真做好学生思想引导工作,为学院和系部决策切实发挥好信息枢纽作用。积极配合学院心理健康教育工作,定期开展各种相关活动,对重点学生和心理有障碍学生进行心理疏导教育35人次,增强学生的心理和社会适应能力,促进学生身心健康全面发展。建立一套科学有效的心理健康教育体系和心理干预体系,制定心理问题学生的档案管理规定,规范心理问题学生的申报程序和危机学生干预及援助程序,建立班主任谈心制度,及时了解、关心学生心理健康。

四、开展*教育活动,大力开展校园文化活动,营造浓厚的育人环境,为学生成长发展搭建平台。

紧紧抓住*的十八大精神宣传和《若干意见》的出台等重要契机,结合学院“三项教育活动”安排,深入开展*教育活动。积极利用重大节日、纪念日开展相关的爱国主义、集体主义、革命传统和国防教育,开展主题鲜明、突出时代特征和弘扬主旋律的教育活动。在三月份开展了“学雷锋活动月”系列活动,对学生进行社会责任意识、诚信和感恩教育。组织学生参加校内义务劳动,结合植树节组织学生开展“一日捐”购买树苗美化校园活动,同时对学生开展社会责任意识、感恩教育。在四月份开展了教学楼设计美化和班级美化、班级名片设计评比活动,在教学楼组织张贴名人字画等60余幅,组织学生100余人参加共青团赣州市委组织的清明祭扫活动,要求班主任开展如何树立诚信意识的主题班会,教育学生抵制学校内外的诱惑,正直守信,诚实做人。提倡推广诚信,开展文明修身活动,倡导学生在校文明活动。在五月份组织“红五月”系列活动,协同学院团委组织“五四文艺汇演”,参演学生200余人次,丰富了学生课余文化生活。选拔30余名学生参加学院团委举办的“技师好声音”比赛并取得优异成绩。在六月份组织开展了“我心目中的好老师”、“我心目中的好班主任”评选,评出陈怡、杨莉琴、廖倩、曾丽、赖愈鸿、陈洋喜等为“我心目中的好老师”,评出曾卫平、何静、陈洋喜、廖倩等为“我心目中的好班主任”。本学期系部共组织主题黑板报评比7次,主题手抄报评比3次,大型文艺晚会1次,还有拔河比赛、跳绳比赛、卡拉ok比赛、讲故事比赛、主题征文比赛等文体活动,极大的丰富了学生课余文化生活。

系部充分发挥校园文化的育人功能,调动系团总支、学生会和广大学生的积极性,建立多形式的文化服务机制、多元化的文化投入机制、多门类的文化发展机制和激励机制,广泛开展内容生动丰富、形式新颖多样的文化活动,寓教育于学习之中,于竞赛之中,于娱乐之中,努力从不同侧面、不同层次为学生提供展示、锻炼、提高自我的舞台,陶冶学生情操,培养学生创新精神,提高学生社会适应能力。

五、加强宣传教育工作,加大就业工作力度,抓好困难学生资助保障工作利用国家的助学政策,加大扶助贫困学生的力度,采取各种形式,积极资助贫困学生完成学业。深入开展学生工作研究,不断创新学生工作机制,促进我系学生工作走上新的台阶。

系部加强同各兄弟系部及相关处室的联系, 并建立友好关系,共同做好学生管理工作。工作中注意加强与学院*政办公室等宣传机构联系,本学期在校园网发稿1,极大宣传了我系在教学和学生管理等方面的新风貌,提高了我系在外的知名度。系部还制订实施系部宣传黑板报出版计划,大力搞好各项重大活动的宣传工作,推动各项活动的顺利开展。同时加大对2022级学生实习就业指导工作和2022级学生勤工助学工作,利用就业指导课和讲座,引导学生转变就业观念,帮助学生树立先就业后择业观点,增强学生人文素质,达到提高学生就业能力的目的。关心学生实际需求,加强以国家免学费政策为主体,助学金、扶贫、一村一名等相结合的综合措施为补充,对家庭经济困难学生进行资助。积极向校内外争取勤工助学岗位,加大对家庭经济困难学生的帮扶力度,保证他们顺利完成学业。

系部认真学习并积极落实学校制定的学生工作制度,使广大教职工特别是学生工作者树立创新的理念,保持创新的头脑,积极思考创新的点子,形成创新的方案。各班结合专业特色,精心设计,详细规划,创新开展班级活动。在干中求发展,于做中创和谐,我系将在和谐发展中,探索创新之路,使各项工作再上一个新台阶。

第5篇 2022年学生管理工作总结范文

xx年学生管理科在部领导的正确领导和部门同志的大力支持下,认真贯彻执行上级文件精神及科室工作职责,自觉履行新使命、新要求,开拓进取、求真务实,较好地完成了全年度的工作任务。现总结

一、着力提升大局意识,切实做好了xx级毕业生离校及xx级迎新相关工作

(一)以热情的服务,零投诉完成xx级毕业生离校手续的办理工作

我校xx级毕业生约6000余人,涉及两个校区三种层次的学生,工作量大,涉及面广、责任重大。做好毕业生离校工作是学校的一项重要任务,既是对学生几年大学生活的总结与评价,也是增进师生感情、培育毕业生母校情结、树立学校良好办学口碑的关键。

学生管理科承担着毕业生离校手续办理工作的其中一个环节,工作虽细微,但作为毕业生服务的一个小窗口,工作的好与坏将直接影响全校毕业离校工作的大盘。所以,根据学校对毕业生离校工作的总体安排,我们科室及早制定了毕业生离校手续办理工作的方案,为营造和谐、有序、便捷、温馨的离校氛围,确保毕业生文明、健康、安全离校,我们还提出了“全程微笑服务,时刻认真解答”的工作理念。xx级毕业生离校手续办理工作过程中,我们最终做到了零投诉顺利完成。

(二)以务实的作*,按时高效完成xx级迎新的相关工作

按部门召开的xx级迎新工作会议要求,学生管理科承担了新

生入校报到工作方案、新生早到晚到接待工作预案及三校区新生开学典礼工作方案的起草工作,同时还承担统筹安排三校区新生报到学生工作部接待点及新生开学典礼等等相关工作。在科室人力有限的情况下,我们提出了“相对分工,绝对合作”,“以打仗的状态完成任务”的工作理念,充分发挥科室人员各自优势,并在各科室人员的大力协助下,不畏困难,以务实的作*逐项落实。最终,我们按时高效完成了近10000名xx级新生入校报到及开学典礼相关方案及各项迎新工作细节的对接统筹安排工作。

二、严格程序认真审核,扎实做好了一年两次的评优评奖工作

(一)圆满完成xx届毕业生的评优评奖工作

每年教育厅下发的关于毕业生评优评先文件都较晚,对于xx届4891名毕业生的评优评奖工作,我们科室本着“服务学生, 便利学生”原则,在教育厅正式文件未下前,事先把涉及到评优评奖工作的各个环节做好前期安排,以确保毕业生离校前完成所有的评优评奖工作,确保评上的毕业生能顺利拿到奖金及奖证,为他们就业求职提供足够的证明支撑材料。

xx 届毕业生评优评奖工作在 “早计划、早安排、早启动”的“三早”方针指导下圆满完成。经过严格评选,认真推荐,省教育厅最终评审,我校共获得了省优秀毕业生146人,校级优秀毕业生244人,校级三好学生245人,校级优秀学生490人,校级优秀学生干*296人,校级单项活动优秀奖393人,校级丙等奖 477人,共计2291人,共发放奖励金额柒拾捌万叁仟玖佰元整。

(二)顺利开展xx—xx学年度学生评优评奖工作

自10月份启动xx—xx学年度学生评优评奖工作以来,本着“公平、公正、公开”的原则,积极有效指导各学院顺利开展各项评优评奖工作。对照评优评奖条件,对各学院上报的评优评奖材料均严肃对待,认真审核,避免不必要的问题出现。虽然工作量大,但我们以严肃的态度,确保评优程序规范、操作透明,确保数据资料真实、准确。

第6篇 会计系学生管理工作总结

在校*委、学工部的正确领导下,会计系总支认真落实学校学生工作要点,结合系部学生工作思路,坚持“以生为本”,以大学生思想道德建设为基础,以学风建设、大学生素质拓展为重点,积极推动学生思想政治教育与管理手段创新,全面提高学生的综合素质和能力。通过全系师生的共同努力,本学期会计系学生管理工作开展得有声有色,成绩斐然,除良好地完成学校及学工部、团委布置的各项工作任务外,注重思考探索了以下几个方面的工作:

一、以落实学校学生管理的常规工作为重点,促进学生管理工作制度化。

1、联系学生管理工作实际,进一步完善学生管理规章制度,加强教育管理工作。根据学校有关规定,讨论修订了学生工作的各种规章制度,如学生工作例会制度、学生管理值班制度以及学生干*例会制度等等。根据学生手册建立严格的学生考勤管理细则,针对学校本期重点开展对学生日常行为规范的检查监督,我们重点加强了对学生行为规范的养成教育。同时,还强调对学生思想素质和专业知识教育,充分发挥学生干*的辅助管理功能,将学生管理工作真正落到实处。

2、加强学生工作队伍建设。一是辅导员队伍建设,强化辅导员的敬业精神,工作中更多体现人文关怀,用爱和责任构建和谐班集体。通过组织辅导员参加校内外培训、前往岳阳理工学院等兄弟院校调研、组建学生工作专题研究等,进一步开阔辅导员视野,拓宽工作思路,提高工作水平。二是学生干*队伍建设。加强学生干*的培养和选拔力度,加大学生会干*结构调整的幅度,强化学生自我管理、自我教育和自我服务意识,充分发挥团总支、学生会主力军作用。12 月份对全系学生会机构的设置、人员组成进行了调整,在公平、公正、公开的基础上组织了学生会换届选举,确保学生会工作的顺利开展。

3、加强安全稳定教育与管理。安全稳定工作是学生工作的重点,也是学生工作的基础。系部领导高度重视学生工作,做到既有政策上扶持,又有感情上的鼓励。*总支严格执行值班制度,做好值班纪录,做好突发事件处理工作。总支**平均每周值班两次,每月都要亲自走访学生宿舍,及时掌握学生的思想动态。对特殊学生的关爱更是无微不至,如对今年不幸失去双亲的郭梦焜同学发动爱心募捐、对人际关系处理不好的孙灵琳同学的亲切关爱、对有割腕自杀倾向的彭丽梅同学的大力关注等等。系部还积极开展“诚信、安全教育”系列活动。各班利用班会或班课通过座谈、交流、学习等形式就文明礼貌教育、诚信守法教育、真诚待人和诚实守信的教育等展开了诚信、安全*教育。在全系范围内开展诚信格言、安全*言征集活动,以此增强学生诚信意识,强化责任感和使命感,努力营造人人讲诚信、人人重诚信,人人遵守校纪校规的诚信文化。广大学子积极参与,共收到格言*言312条。各团支*充分发挥班级黑板报阵地,共展出14期板报,黑板报形式创新、内容深刻,在学生中形成注重安全、讲究诚信的良好氛围。

二、以加强学生**和团建工作为突破点,促进学生思想政治工作系统化

1、**、团建工作规范化。系部系根据具体情况,于今年9月分设了两个学生支*,各支***参加了组织部组织的“支***学习班”,进一步规范了了工作流程。本期共选送70余名学生参加入*积极分子*校培训班,*总支坚持对积极分子的教育、培养和预备*员的考察制度,坚持教师*员对学生入*积极分子的培养和预备*员的考察制度。在发展学生*员的工作中, 坚持团组织 “推优”制度,坚持“早发现、早培养、早成熟、早发展”的发展原则。本学期确定入*积极分子85名,发展学生*员37 名,预备*员按期转正16名。为了团干*队伍建设提高干*的素质和工作水平,以便更好地开展团的工作,系部组织团干*培训。在团委的指导下开展了“构建和谐校园”、“诚信、安全”、“学习十八大”等主题团日活动,各团支*根据各自的实际情况,分别以讨论、征文、漫画、小品等不同的形式开展了*教育活动,规范了大家的行为,促进了同学们诚实守信、互敬互爱等的自觉意识,取得了良好的效果。

2、营造“学典型、争先进、树新风”的浓厚氛围。通过评选学习之星、年度人物等方式鼓励先进,树立、表彰典型,激励学生追求上进,奋发成才,促进系部学风建设各项活动的深入开展。今年共评选出8名二等奖学金、60名三等奖学金、2名三好学生标兵、三好学生38人,优秀干*45人、4名优秀特困生,十佳优干1人,优秀班集体3个。与此同时,充分利用网络、橱窗等各种媒体和渠道,加强学生典型的宣传工作,通过典型示范和激励作用,在师生中营造“学典型、争先进、树新风”的浓厚氛围。

3、加强学生思想政治教育。根据国内外发生的一系列政治事件和我校转型时期的具体情况,加强对系部全体学生的思想教育,配合学校加强对学生的安全教育和管理,使学生统一思想,提高认识,保证了各项工作安全、有效地运行。组织学生到第一福利院看望智障儿童;举行“赠人玫瑰手有余香”无偿献血活动;利用节假日组织志愿者参加大型募捐和义卖活动。这一系列活动培养了学生关爱社会,关心他人的良好品质。在钓鱼岛事件期间,引导和保证学生有理、有利、有节的开展相应活动。*的十八大召开后,结合学生专业,特请资深税务官员何振华先生做了题为“一个税官眼中的十八大报告”的专题讲座,将政治学习、思想教育和专业知识的传授有机地结合在一起,增强了学生学习的自觉性和主动性。

三、以学生创新实践活动为立足点,促进学生课外活动的品位化。

1、文化艺术活动。系部有计划有目的的开展约23项文化艺术活动,丰富学生的课余文化生活,并获得良好的成绩。开展寝室文化月活动、主持人大赛、变废为宝比赛、我的.军训生活演讲比赛,举办家教模拟比赛、辩论赛等。广大学子积极参与,在各项活动中取得较好的成绩,如邓璐等2人被评为“阳光女生”、刘颖婷荣获礼仪之星“三等奖”、北四604等3个寝室被评为文明寝室、南四107等3个寝室在寝室设计比赛中评为优秀寝室等。

为培养全系师生员工*洁高尚的道德情操,自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,努力打造敬业、*洁、勤教、诚信的校园文化氛围,会计系积极开展“*洁文化进校园”活动,在*员干*和教师中开展了上好一堂*洁*课、开展一次自省*示教育、开展一次*洁学习心得交流座谈、开展一次师德师风*洁从教公开承诺“四个一”活动;围绕“遵纪守法、节俭自律”主题,在学生在开展了板报、签名、征文、观影等活动,努力打造敬业、*洁、勤教、诚信的校园文化氛围,取得了较好成效。被评为“二等奖”的好成绩。

2、科技创新活动。为培养学生的科研意识和创新能力,使学生在获取新知识的同时,具有创造性思考问题、分析问题和解决问题的能力,会计系积极响应学校《关于组织开展湖南女子学院首届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》,系团总支组织我系各个团支*参加此次活动,系部共报送彭宇晴等学生的两件参赛作品,现已进入学校的决赛当中。

3、社会实践活动。会计系学生利用暑期深入街道居委会、村部居委会甚至贫困县市就民生问题、居民消费等问题展开了系一列社会实践调查,并认真撰写了调查报告。全系共上交83报告,上缴率达100%,其中舒敏、涂岚清2名老师被评为优秀指导老师,李晨、周游等8名学生被评为“社会实践优秀个人”,10余篇报告被评为“优秀调查报告”,会计系成功举办了社会实践总结大会,并被评为“暑期社会实践先进集体”。

会计系青年志愿者分会在“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神指导下利用节假日,开展形式多样的志愿服务。如深入社区,绿色环保义务宣讲服务、清除白色垃圾活动、支助敬老院活动、关爱智障者等。她们在服务社会、服务他人和构建和谐社会、和谐校园中起到了积极的作用,在协会成员的共同努力下也取得了较大的社会效益和社会认可,被评为学校“优秀青年志愿者分会”。

4、课外体育活动。为了强化学生“终生体育”的意识,增强学生体质,培养学生能力,发展学生个性,丰富校园文化生活,系部非常重视学生的体育活动。组织学生参加四球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等增强了学生的身体素质,更增强了学生的集体荣誉感。特别是在今年的校运会上,*总支**亲自召开运动会动员大会,号召全体师生积极参与。通过全体师生的通力协作,我系取得了“团体总分第二名”、“文体表演二等奖”、“迎面接力第三名”、“体育道德风尚奖”四个大奖。

四、以系部学生心理成长室的活动为基点,促进心理健康工作细微化

心理健康工作历来为学校领导所重视,目前系部虽然尚未有专门的工作场所,但我们配备了兼职的人员,建立了系部心理成长辅导室,积极开展学生心理健康教育活动,进行细致摸底调查。聘任兼职心理辅导员,定期举行心理咨询活动,并在每个班级选拔了心理信息员,及时了解学生的思想动态,重点关注特殊群体,提前作好思想工作,及时发现苗头和迹象,通过谈话交流、心理疏导、问题解决等形式,做好心理预防、干预、跟踪工作。配合学校做好新生的心理测试工作,作好后期的心理分析环节。同时,我们还在积极争取筹建系部的心理健康室,引进心理专业教师,开辟专门的心理咨询场所,为促进学生的心理健康创造更好地条件。

五、以助学岗位的资助为重要环节,促进贫困生工作贴心化

完善贫困生情况调查和统计工作,完善更新贫困生档案,及时发放特殊困难补助。成立专门的学生奖励评审领导小组,完成422名学生的贫困认定工作、 329名贫困学生国家助学贷款审批表的组织填写、数据的录入及核对等工作,保证录入数据无一错误。根据校有关规定,遵循公开、公正、公平的原则,分别评定和发放41名国家励志奖学金、288名国家助学金。

总之, 2022年下期,会计系学生工作注重规范化,注重重大活动的过程和细节,注重学生活动对全体学生的素质提高、情操培养。通过学生工作队伍全体人员的努力工作、积极探索、认真组织,各方面都有新的成绩,各项工作都有提高。另一方面,由于系部学生人员的急剧增长,辅导员队伍成员的变化,新增临聘辅导员的工作经验有所欠缺,系部学生管理工作还有一些方面未达到预期的目标。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,大胆开创系部学生工作的新局面。

会计系总支

2022.12.30

第7篇 电子部学生管理工作总结

俯仰之间,07~~08学年第一学期纵然已渐行渐远,但顾后才能瞻前,回望过去才能瞩目远方。

从风风雨雨中阔步走来,朝着希望和前程笃实地进发。本学期以来,虽然在前行的过程中,有诸多的困惑和顾虑,有诸多的不足和缺憾,有诸多的叹息和无奈,但我部的学生管理工作在学校各级领导的指导关怀下,在各兄弟处室的鼎力支持下,在广大师生的协同配合下,我们扎扎实实地开展了一些活动,实实在在地取得了一些长足地进步,也赢得了上上下下的赞许和掌声。

尽管我们的工作不是为了赞许而赞许,为了掌声而掌声,但赞许和掌声给我们前行的动力和慰藉。在赞许和掌声中,我们寻找曾经的足迹;在依稀的足迹中,我们继续高歌猛进,赢得新的辉煌,拥抱更多的赞许和掌声,更把我们的学生管理工作推上新高度。

为此,我们郑重地回顾和总结这一学期以来的点点滴滴:

一、初战告捷———“迎新”工作和新生军训稳步推进

善始才能善终。尤其是高一新生,初来乍到,对一切都新鲜和好奇,对一切都热情和专注。如果不失时机地加以引领和鼓动,都具有很强的可塑性。故此,我们倾心倾力在“迎新”和新生军训上做文章,既做“足”,又做“好”,从而痛痛快快地打好第一场“战役”。让校园里的“新生力量”安顿下来,安安顺顺、心情舒畅地度过职校时光,留下一段又一段美好的回忆。

通过“迎新”工作,学生增强了对学校的认同感和亲切感,对职业学校和自己的人生规划、职业设想都有了清晰的眉目和全新的定位;通过新生军训,学生深刻地领悟到“集体的力量是无往而不胜”的,是事业走向辉煌的基石,也意识到只有走进集体,融入团队,只有将一滴水搁进浩淼的大海才会有腾飞的未来。

二、趁热打铁————提升班主任队伍的层次

职业学校,一支精明能干又富有激情的班主任队伍显得举足轻重。尤其是对于行为习惯拖沓和生活做派不够严谨的职校学生而言,一支干练果敢的班主任队伍成了防风固沙的“防护林”,成了祛病祈福的“守门神”,成了托举职校明天的坚实强健的臂膀。

班主任的角色如此重要,班主任的培训和管理、班主任队伍的可持续发展就不能等闲视之。班主任只有深入学生之中,洞悉学生的心灵,赢得学生的亲近和信赖,学生的风貌才会为之一新;只有学生的风貌为之一新,学生管理工作才能有声有色;只有学生管理工作有声有色,学校的内涵才能拓展,学校的办学水平才能起飞。而这一切的先决条件都得依傍于班主任队伍的建设。没有一支欣欣向荣、敢打敢拼的班主任队伍,其他的工作都只能纸上谈兵,空洞无物。

正是有了以上的认识,我们始终如一地把班主任培训工作推向前台,稳稳地抓住班主任这个阵地,借助各式各样的平台,利用大大小小的机会,不遗余力地打造出一支“召之能战,战之能胜”的班主任队伍,为学生管理工作立起“定海神针”。

三、推波助澜————以活动为载体,强化学生管理

“学生”不是机械地被管理的对象,更多的时候是一个个鲜活的、朝气蓬勃的生命个体,是风华正茂、青春焕发的阳光男生、美丽女孩,既然如此,我们的管理工作也就不能照本宣科,教条地按照条规律令来办,不懂得灵活地变通和自如地伸展,不懂得把尊重“学生”追求快乐、渴望关爱的权利。

为此,我们不再狭隘地理解“管理”,不再只“管”不“理”,不再只呆板生硬地“管制”“压抑”学生,只图“天下太平”就高枕无忧、万事大吉了;不再对学生不“理”不“睬”,对学生内心的追求和心灵的期盼不闻不问。事实上,也只有激发起学生的斗志和激情,唤醒他们沉睡的人生追求,我们的管理才能名副其实,才能效果显著。

有此认识,我们陆续开展了各式各样、异彩纷呈的课外活动,丰富学生的课余生活,充实学生的内心世界,享受校园时光。不论是竞技性十足的篮球赛、乒乓球比赛以及拔河比赛还是知识味浓厚的读书比赛、作文竞赛,都迎合了学生的需求和趣味,都受到了学生的追捧和宠爱,都解放了学生的身心,都让学生沉浸其中、乐在其中。也因为这些活动的开展,学生的精神面貌更加开朗健旺,思想状态也更加奔放乐观,学习劲头猛劲如虎,违纪违规的学生与日俱“减”了。学生的管理工作在有声有色的课外活动中得到释放,在不声不响的“无言之教”中臻于完善。

四、深入浅出————从学生会中来,到学生中去

“学生管理”不同于“管理学生”,不能一味地自上而下。在适当地时候,适当的场合,应该放手让学生自主管理,尤其是让学生会“领衔主演”,担当起部分学生管理工作,从而做到“从学生会中来,到学生中去”,激发学生会的干劲,让学生跟学生“打”成一片,让学生跟学生绵密有致。应当大胆地吸纳那些“学有余力,行为中规中矩,又能以身作则”的学生成为学生会的骨干力量,成为学生管理的先锋,成为学生自主、自我管理的中流砥柱。

当然在实际运作过程中,要把握好火候和分寸,要进退有据,对学生会成员(包括班委会)进行系统周密的培训,对自我管理也能做到“事先有周详的部署,事中有紧密的跟踪,事后有完备的应急方案”。千万不能当事后诸葛亮,只知亡羊补牢,而不去未雨绸缪,有备无患。

事实也让我们体味到:有了足以信赖的学生会队伍,既推动了学生管理工作,又助班主任一臂之力,同时也锻炼了学生的管理能力,为以后走上工作岗位进行了预演。

在今后的工作,我们既要不断尝试学生自主管理模式,给学生管理工作增加弹性,又要不时加以规范、引导,尤其是发生偏差之时。

五、奖惩分明————完善各项奖优罚劣的规章制度

要将学生管理落到实处,不仅得有一套切实可行的规章制度,以奖掖先进,*醒后进,更要有执行规章制度时那风雨不动安如山的魄力和铁碗。既然是规则,就要刚性十足,一视同仁,而不能向人情低头,向陈规陋习妥协,向歪风邪气迁就。

在具体操作中,我们按照分管副校长的指示,我们双管齐下。

一方面组织各班认真评选了“学习之星”、“体育之星”、“三创学生”、“进步学生”等,激励学生、督促学生、鞭策学生,使他们学习有榜样,奋斗有目标。

另一方面,对违纪学生严惩不贷,绝不姑息纵容。对一些重大违纪学生,“虎”口拔牙,以*效尤。同时,为了更好地教育其他同学,不要重蹈覆辙,不要陷进旋涡不可自拔,我们还利用橱窗、墙报、大会之机,*戒其他学生提高*惕,不要以身试险。

正是在奖惩并举的方略下,我部的部风、学风开始调头转向,得到净化和提升,朝着更高、更远、更美好迈进。老子有言:天下大事作于细,难事成于易。学生管理工作也是如此。虽然之于职业学校,学生管理是一块难啃的骨头;虽然我们有诸多的不足和欠缺,但我们坚信只要有着蚂蚁啃骨头的恒心和耐心,就一定能够捋顺所有的环节,赢得最后的胜利;就一定能够守得云开见月明,就一定别开生面,从辉煌走向辉煌。

第8篇 高校学生管理工作总结

过去的一年里,在系*委的领导下,在全系师生的支持配合下,艺术系以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用:

一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化

1、 坚持学生工作例会正常化。

通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,**、辅导员就我系阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

2、 加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻*的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,系领导要求各年级召开专题讨论会议,对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我系具体情况,我系每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。

二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化

1、 进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况,系里经常召开班主任工作会议,不断指导其开展工作,积极探索班主任工作评价的新思路。xx年,经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号,先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

2、 进一步抓好学生干*队伍的建设。

当代大学生是同龄青年中的佼佼者,而高校学生干*则是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干*认清时代发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干*队伍自身建设,提高学生干*自身素质,是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任,*的教育方针的贯彻落实,教育目标的顺利实现,教育计划的具体实施,除依靠广大教师和教育工作者外,既是教育对象又是教育管理者的高校学生干*,在高等学校各项工作中,也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是校风、学风、系风、班风建设的带头人,是活跃校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大,系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构,努力提高广大学生干*的思想素质和工作能力,充分发挥学生干*的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行,系团校如期举行,培养了大批学生会干*,对学校或系里即时布置的任务进行预先分析,对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织,不仅使身处其中的学生干*锻炼了自己的工作能力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干*。如上届院学生会**是我艺术系03级学生。

3、 继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。

要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题,以“抓教风、树学风、兴校风” 为目的,大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人,并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

三、强化素质教育理念,督促各班全面提高学生综合素质

1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干*例会,要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座,例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等,在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生,10名系级优秀学生干*以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之,在我系的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任,重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡,随时关注学生的学习基础、学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行理想信念教育,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象则予以及时的纠正,这些举措有力地激励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我系优良学风的形成。

2、关注我系学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中,注意区分学生的思想道德问题与心理问题,善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询,对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,既充分认识心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在:重视对学生工作干*,特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训(每学期一次),使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题,提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教育的能动性,如帮助学生建立心理健康协会等学生社团,支持学生开设心理互助热线等。我系所有的教职员工特别是任课教师,都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任,这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。

3、制定xx级新生入学教育安排计划,积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育,促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座,鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想,确立精神支柱,不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀,从而使学生知规矩懂礼貌,增强学生自立意识,立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育,学生了解了学校的学习和生活方式,树立了爱校意识,适应了新环境,掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求,为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础。

4、加强法纪素质教育。法律素养是大学生全面素质的重要内容之一,法制教育是培育大学生良好的法律品质、提高他们的法律意识、增强法制观念的有效途径,关注大学生的法制教育对依法治国的进程具有重要的现实意义。我系积极配合保卫处做好法纪教育和安全防范教育,对于校园发生的突发性事件及时进行调查处理。教育学生端正学风,爱护公物,掌握过硬本领。积极探索问题学生转化的新路子,努力预防和减少学生违纪现象的发生。督促各班班主任将严格的管理与思想教育相结合,不断增强学生遵纪守法观念和安全防范意识,通过开展丰富多彩的课外法制教育实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。

四、严格日常管理,力求工作的针对性和实效性

1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干*例会制度等等,这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性,推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理,加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核,通过自始至终的严格管理,把学生约束、规范到正确的行为方式上来,充分保证校园秩序的稳定,xx年里,我系没有出现任何群体性学生事件,系内稳定团结。

2、充分调动学生的积极性,积极开展各项有益的课外活动。例如:经常性开展教师技能比赛,通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活,另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我系积极开展文明宿舍创建系列活动,现已经完成了标兵宿舍展示,宿舍安全、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动;此外,挂靠我系的各种艺术社团11个,大大地为我系学生提供了更多的机会,培养了能力。

五、紧紧围绕学校中心工作,与各级有关部门大力配合,充分调动全系学生的工作热情和积极性,圆满地完成各项任务。

1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作,认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全系学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。

2、广泛宣传学生资助政策,科学建立和及时更新经济困难学生数据库,遵照学校相关规定,按计划审核新生绿色通道,积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等,及时规范上报评选结果和相关材料,足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位,积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关*教育活动。

3、高度重视毕业生就业工作,广泛开拓就业渠道,鼓励学生“先就业,再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”,鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动,为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础,利用多种方式与社会接触,拓宽视野,加深认识,增强体验,有计划、有步骤地与社会相融,接受社会,关心社会,培养自己对社会的责任感和亲切感,锻练自己的胆识和技能。毕业前,组织接受学校的就业指导。就业是一项系统工程,是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议,是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径,这远远要比单凭自己的经验,或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此,从低年纪起,我系就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动,鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我系xx年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。可以说,我系师生关系普遍融洽,师生感情深厚,广大毕业生离校文明愉快,无任何破坏校园稳定的事件发生。

这一年里,我系学工管理工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,在高等教育大众化的形势下,大胆开创学生工作的新局面。

第9篇 2022年12月高校学生管理工作总结

过去的一年里,在系*委的领导下,在全系师生的支持配合下,艺术系以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用:

一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化

1、 坚持学生工作例会正常化。

通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,**、辅导员就我系阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

2、 加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻*的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,系领导要求各年级召开专题讨论会议,对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我系具体情况,我系每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。

二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化

1、 进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况,系里经常召开班主任工作会议,不断指导其开展工作,积极探索班主任工作评价的新思路。xx年,经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号,先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

2、 进一步抓好学生干*队伍的建设。

当代大学生是同龄青年中的佼佼者,而高校学生干*则是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干*认清时代发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干*队伍自身建设,提高学生干*自身素质,是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任,*的教育方针的贯彻落实,教育目标的顺利实现,教育计划的具体实施,除依靠广大教师和教育工作者外,既是教育对象又是教育管理者的高校学生干*,在高等学校各项工作中,也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是校风、学风、系风、班风建设的带头人,是活跃校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大,系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构,努力提高广大学生干*的思想素质和工作能力,充分发挥学生干*的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行,系团校如期举行,培养了大批学生会干*,对学校或系里即时布置的任务进行预先分析,对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织,不仅使身处其中的学生干*锻炼了自己的工作能力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干*。如上届院学生会**是我艺术系03级学生。

3、 继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。

要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题,以“抓教风、树学风、兴校风” 为目的,大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人,并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

三、强化素质教育理念,督促各班全面提高学生综合素质

1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干*例会,要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座,例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等,在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生,10名系级优秀学生干*以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之,在我系的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任,重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡,随时关注学生的学习基础、学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行理想信念教育,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象则予以及时的纠正,这些举措有力地激励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我系优良学风的形成。

第10篇 2022年5月学生管理工作总结

2022年,在校*委.院*总支的正确领导下,我以涂校长提出的“三个共同”及“三个为了一切”的办学思想为指导,坚持“四育人”的方针,以高度的责任感,扎实的工作作*,积极有效地开展各项学生工作,较好的完成了各项任务。

一、岗位职责认知

职业素养及 做人的原则:正正派派做人,踏踏实实做事,以学校发展为第一。在院*总支的领导下, 负责对学生进行思想政治教育,安全纪律教育及日常管理工作;负责物流学院辅导员队伍建设及培训工作,包括学生干*队伍的建设和培训;学习和传达贯彻校*委的指示和决议,落实推进学院各项工作,确保完成各项工作任务;召开学生工作例会,研究指导学院学生工作的开展。加强学生公寓文明寝室建设,执行各项规章制度,维护学校的稳定,保证教学工作及学生各项活动有序的开展;组织协助**召开总支委员会大会,加强对*员的教育管理,有计划的培养、考察、发展师生*员工作;负责对辅导员的考勤、考核工作。

二、努力学习上级各种文件精神,学习十八大文件,不断充实和提高自己的政治素质和工作能力,做一名学习型的员工。(如读书、看报、参加培训学习、听各类讲座、参加学生各项活动、师生交流等)。

三、以涂校长提出的“三个共同”和“三个为了一切”为指导思想。以“校兴我荣,校衰我耻”为信条,积极支持参与学校的各项改革,不管职位如何变化,在工作中兢兢业业、恪尽职守,坚决完成各项工作任务。

四、重视学生的思想教育及日常管理工作,坚持集中教育和个别教育相结合的方法,有针对性的开展学生思想教育工作。

五、定期对学生开展法制、安全、纪律及文明修身教育,增强学生的责任感、使命感,树立学习信心。

六、圆满完成了2022迎新工作.组织老师及学生参与到此项工作中去,我本人从早到晚都坚持在一线,那里需要就出现在那里,向家长和学生作耐心的宣传解答,迎新期间未发生任何事故,被学校授予迎新工作先进个人。

七、配合教官做好军训工作,每天都到军训现场,为同学们加油鼓劲,加强军训安全教育,无事故发生。获得先进营的称号。军训歌咏比赛获得了全校第一名,军训海报大赛获优秀奖。期间组织开展新生入学教育四场,

八、做好日常管理工作。认真落实各项学生日常管理制度,一是抓晨读晨练工作。每天早上,我都是第一个到操场,带领学生一同做操。学生参与率达97%以上,被学校授予晨读晨练先进集体;二是抓到课率。坚持查课听课制度,坚持日检查,周通报制度,坚持晚查寝制度,坚持学生工作例会制度。全力支持工学交替.顶岗实习工作,对学生进行实践工作重要意义教育,并签订责任书,及时协调处理实习中出现的各种问题。

九、有效预防和杜绝了学生重大安全事故。以对学生、家长、社会、学校高度负责的态度,始终把学生安全教育工作放在首位,常抓不懈。学生中,未出现重大安全事故。

十、扎实有效的开展了学风建设活动。重点解决了学生的学习态度、学习方法和考纪、考风方面的问题,改善了教学秩序和学风状况,重点是班干培训及考前教育,按规定上报处理各种违纪违规学生。

十一、抓好**工作。一是培养入*积极分子,组织学生参加*校培训两期120人,我授课两次;二是重点做好师生*员培养.考察发展工作,发展预备*员27人;三是组织十八大文件学习并写心德体会6。

十二、认真做好国家奖、助学金评审工作。本着公开、公平、公正的原则,严格把关,履行评审程序,评审学生数近300人次,没有出现学生投诉、举报事件。

十三、做好学费清欠工作。经过细致耐心的工作,清欠费率平均达到58%。大一.大二班级完费率达99.1%,大三学生因外出实习交费受到一定影响。

十四、积极开展学生课外文体活动,寓教育于学生活动中。如;百科知识竞赛.团日风采.文明寝室创建.征文大赛.象棋赛.合唱.辩论.活力杯篮球赛.元旦晚会.各类讲座等等.

第11篇 最新学生管理工作总结

2022年,在校*委.院*总支的正确领导下,我以涂校长提出的“三个共同”及“三个为了一切”的办学思想为指导,坚持“四育人”的方针,以高度的责任感,扎实的工作作*,积极有效地开展各项学生工作,较好的完成了各项任务。

一、岗位职责认知

职业素养及 做人的原则:正正派派做人,踏踏实实做事,以学校发展为第一。在院*总支的领导下, 负责对学生进行思想政治教育,安全纪律教育及日常管理工作;负责物流学院辅导员队伍建设及培训工作,包括学生干*队伍的建设和培训;学习和传达贯彻校*委的指示和决议,落实推进学院各项工作,确保完成各项工作任务;召开学生工作例会,研究指导学院学生工作的开展。加强学生公寓文明寝室建设,执行各项规章制度,维护学校的稳定,保证教学工作及学生各项活动有序的开展;组织协助**召开总支委员会大会,加强对*员的教育管理,有计划的培养、考察、发展师生*员工作;负责对辅导员的考勤、考核工作。

二、努力学习上级各种文件精神,学习十八大文件,不断充实和提高自己的政治素质和工作能力,做一名学习型的员工。(如读书、看报、参加培训学习、听各类讲座、参加学生各项活动、师生交流等)。

三、以涂校长提出的“三个共同”和“三个为了一切”为指导思想。以“校兴我荣,校衰我耻”为信条,积极支持参与学校的各项改革,不管职位如何变化,在工作中兢兢业业、恪尽职守,坚决完成各项工作任务。

四、重视学生的思想教育及日常管理工作,坚持集中教育和个别教育相结合的方法,有针对性的开展学生思想教育工作。

五、定期对学生开展法制、安全、纪律及文明修身教育,增强学生的责任感、使命感,树立学习信心。

六、圆满完成了2022迎新工作.组织老师及学生参与到此项工作中去,我本人从早到晚都坚持在一线,那里需要就出现在那里,向家长和学生作耐心的宣传解答,迎新期间未发生任何事故,被学校授予迎新工作先进个人。

七、配合教官做好军训工作,每天都到军训现场,为同学们加油鼓劲,加强军训安全教育,无事故发生。获得先进营的称号。军训歌咏比赛获得了全校第一名,军训海报大赛获优秀奖。期间组织开展新生入学教育四场,

八、做好日常管理工作。认真落实各项学生日常管理制度,一是抓晨读晨练工作。每天早上,我都是第一个到操场,带领学生一同做操。学生参与率达97%以上,被学校授予晨读晨练先进集体;二是抓到课率。坚持查课听课制度,坚持日检查,周通报制度,坚持晚查寝制度,坚持学生工作例会制度。全力支持工学交替.顶岗实习工作,对学生进行实践工作重要意义教育,并签订责任书,及时协调处理实习中出现的各种问题。

九、有效预防和杜绝了学生重大安全事故。以对学生、家长、社会、学校高度负责的态度,始终把学生安全教育工作放在首位,常抓不懈。学生中,未出现重大安全事故。

十、扎实有效的开展了学风建设活动。重点解决了学生的学习态度、学习方法和考纪、考风方面的问题,改善了教学秩序和学风状况,重点是班干培训及考前教育,按规定上报处理各种违纪违规学生。

十一、抓好**工作。一是培养入*积极分子,组织学生参加*校培训两期120人,我授课两次;二是重点做好师生*员培养.考察发展工作,发展预备*员27人;三是组织十八大文件学习并写心德体会6。

十二、认真做好国家奖、助学金评审工作。本着公开、公平、公正的原则,严格把关,履行评审程序,评审学生数近300人次,没有出现学生投诉、举报事件。

十三、做好学费清欠工作。经过细致耐心的工作,清欠费率平均达到58%。大一.大二班级完费率达99.1%,大三学生因外出实习交费受到一定影响。

十四、积极开展学生课外文体活动,寓教育于学生活动中。如;百科知识竞赛.团日风采.文明寝室创建.征文大赛.象棋赛.合唱.辩论.活力杯篮球赛.元旦晚会.各类讲座等等.

十五、积极参与招生工作。生源就是财源,每年按学校下达的招生任务深入到高中学校进行招生宣传,顶烈日战酷暑。今年超额地完成了招生计划。

十六、积极参加各类监考和巡考工作。英语.成教.专业等。

十七、以校为家。多年来,节假日都在学校值班。

十八、坚持锻炼身体。以旺盛的精力投入到学生工作中,体育运动常年坚持不间断,多年来没有请过病、事假。

十九、曾获湖北省大学生体育协会“阳光体育运动先进个人”称号;获得中共湖北省委高校工委、湖北省教育厅“思想政治教育先进工作者”称号;获得中共武汉市委教育工作委员会“优秀*务工作者”称号。获得“校优秀*务工作者”称号。

努力的方向:

1、加强学习提升自我、改善管理服务水平,爱校爱学生;

2、创造性的开展学生思想政治教育工作,贴近实际贴近学生;

3、在做好自身本职工作的基础上,为学校.学院发展献计献策。

今后的工作思路:

1、加强学习,不断提高工作能力和管理服务水平。经常向领导请示汇报工作,团结同志,积极完成各项工作;

2、积极支持并参与学校的各项改革,言行一致;

3、发扬工作狂精神、奉献精神,保质保量完成工作;

4、抓好辅导员队伍建设,学生干*队伍建设。不利于学校、学院发展的话不说,有损于学校、学院声誉的事不做;

5、关爱学生。及时了解、解决学生思想上存在的困惑。努力提高社会、家长、学生满意度;

6、加强日常管理工作,确保学生在校安全健康的学习成长;

7、为武汉商贸职业学院的发展而努力拼搏,实现涂校长提出的“办世界一流”的目标。

第12篇 高校学生管理工作总结范文2022

过去的一年里,在系*委的领导下,在全系师生的支持配合下,艺术系以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用:

一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化

1、 坚持学生工作例会正常化。

通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,**、辅导员就我系阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的办法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际情况,各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

2、 加强学生工作队伍的建设,探讨适合我系学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务,对于坚持正确的办学方向,全面贯彻*的教育方针,全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低,直接影响学生工作的水平和质量,在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面,具有关键作用。为完善学生工作体制,系领导要求各年级召开专题讨论会议,对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和建议,结合我系具体情况,我系每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。

二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化

1、 进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况,系里经常召开班主任工作会议,不断指导其开展工作,积极探索班主任工作评价的新思路。xx年,经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号,先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

2、 进一步抓好学生干*队伍的建设。

当代大学生是同龄青年中的佼佼者,而高校学生干*则是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干*认清时代发展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干*队伍自身建设,提高学生干*自身素质,是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任,*的教育方针的贯彻落实,教育目标的顺利实现,教育计划的具体实施,除依靠广大教师和教育工作者外,既是教育对象又是教育管理者的高校学生干*,在高等学校各项工作中,也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是校风、学风、系风、班风建设的带头人,是活跃校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大,系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构,努力提高广大学生干*的思想素质和工作能力,充分发挥学生干*的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行,系团校如期举行,培养了大批学生会干*,对学校或系里即时布置的任务进行预先分析,对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织,不仅使身处其中的学生干*锻炼了自己的工作能力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干*。如上届院学生会**是我艺术系03级学生。

3、 继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。

要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题,以“抓教风、树学风、兴校风” 为目的,大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人,并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

三、强化素质教育理念,督促各班全面提高学生综合素质

1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干*例会,要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座,例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等,在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生,10名系级优秀学生干*以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之,在我系的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任,重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡,随时关注学生的学习基础、学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行理想信念教育,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象则予以及时的纠正,这些举措有力地激励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我系优良学风的形成。

2、关注我系学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中,注意区分学生的思想道德问题与心理问题,善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询,对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,既充分认识心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在:重视对学生工作干*,特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训(每学期一次),使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题,提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制,调动学生自我教育的能动性,如帮助学生建立心理健康协会等学生社团,支持学生开设心理互助热线等。我系所有的教职员工特别是任课教师,都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任,这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。

3、制定2022级新生入学教育安排计划,积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育,促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座,鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想,确立精神支柱,不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀,从而使学生知规矩懂礼貌,增强学生自立意识,立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育,学生了解了学校的学习和生活方式,树立了爱校意识,适应了新环境,掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求,为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础。 实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。

四、严格日常管理,力求工作的针对性和实效性

1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干*例会制度等等,这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性,推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理,加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核,通过自始至终的严格管理,把学生约束、规范到正确的行为方式上来,充分保证校园秩序的稳定,2022年里,我系没有出现任何群体性学生事件,系内稳定团结。

2、充分调动学生的积极性,积极开展各项有益的课外活动。例如:经常性开展教师技能比赛,通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活,另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我系积极开展文明宿舍创建系列活动,现已经完成了标兵宿舍展示,宿舍安全、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动;此外,我系的各种艺术社团11个,大大地为我系学生提供了更多的机会,培养了能力。

五、紧紧围绕学校中心工作,与各级有关部门大力配合,充分调动全系学生的工作热情和积极性,圆满地完成各项任务。

1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作,认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全系学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。

2、广泛宣传学生资助政策,科学建立和及时更新经济困难学生数据库,遵照学校相关规定,按计划审核新生绿色通道,积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等,及时规范上报评选结果和相关材料,足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位,积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关*教育活动。

3、高度重视毕业生就业工作,广泛开拓就业渠道,鼓励学生“先就业,再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”,鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动,为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础,利用多种方式与社会接触,拓宽视野,加深认识,增强体验,有计划、有步骤地与社会相融,接受社会,关心社会,培养自己对社会的责任感和亲切感,锻练自己的胆识和技能。毕业前,组织接受学校的就业指导。就业是一项系统工程,是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议,是大学生理性、集约地利用信息资源选择职业的有效途径,这远远要比单凭自己的经验,或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此,从低年纪起,我系就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动,鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我系11年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。可以说,我系师生关系普遍融洽,师生感情深厚,广大毕业生离校文明愉快,无任何破坏校园稳定的事件发生。

这一年里,我系学工管理工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,在高等教育大众化的形势下,大胆开创学生工作的新局面。

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