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一帮一结对工作总结(2篇范文)

发布时间:2021-10-19 15:29:06 热度:38

一帮一结对工作总结(2篇范文)范文

第1篇 *员教师一帮一结对帮扶活动总结:爱

为扎实推进学校建档立卡贫困学生扶贫工作,6月8日上午,xx镇中心小学*支*艾海山**带领*员教师30余名深入每一个建档立卡贫困户家中,开展“送温暖、暖人心、一帮一”结对帮扶活动。

在帮扶学生12名学生的家里,*员教师以鼓励为主,以信任为本与12位学生家长进行亲切交流,真诚谈心,详细了解家庭所存在的实际困难,向他们每位贫困家庭表达了*员教师爱心捐助300元,并用各种方式对孩子们进行心理、行为、学习和生活上的指导和帮助,用实

际行动促进孩子们健康成长。

在走访下城子教学点罗依学生家中时,具体询问了结对贫困户的家庭状况、经济收入情况、身体健康状况、生产生活等方面情况,*员教师捐出300元钱以解燃眉之急。对群众急需解决的问题仔细做好记录;主动宣传政府帮扶政策、促膝商讨家庭脱困措施。

一枝一叶总关情,帮扶结对,情暖人心,*员教师们顶着烈日,把*的温暖传递到每一位受帮扶的学生心里,使受帮扶的学生家长深受感动。

xx镇中心小学*支*开展*员教师“送温暖、暖人心、一帮一”帮扶活动,增强了学校*员教师为人民服务的意识、密切了*群关系。此后,他们还将继续深入地开展此项活动,让困难学生沐浴在*旗下,让困难学生更多地感受到*的大爱。

第2篇 一帮一结对子活动总结

20xx--20xx学年度即将划上句号,回顾这一学年科组的教师“一帮一”活动,成绩是令人欣慰的。作为老教师,能够从年轻教师那里获得了许多有益的教育教学新知识和新理论,而且也获得到了不少教学成果。现就一学年的活动作一简单总结如下:

1.新教师思想端正,顺利完成转型。年轻教师转型正式上课。经过一学年的时间,年轻教师从思想上树立了为人师表,教师育人的职业道德,从而使他真正认识到作为人民教师应有的职责,明白自己的权利和义务。

2、坚持开展听课评课工作。指导教师坚持带年轻教师听课,不仅听本年级老师的课,还跨年级听课,并及时点评。这使得年轻教师能在最短的时间内熟悉语文课堂,发现并学习老教师在教学中出色的地方。通过听课和评课,发现自己的不足,并在以后的教学中及时地纠正。 同时,指导教师坚持每周听一节指导课,对其教学中出现的问题和不足及时指出,并督促其改正。听课、评课有效地帮助年轻教师成长。

3、教学成果显著。一学期中,帮扶对象上公开课二节,教研室的教研员也亲自听了他的一节课,对他的课给予充分的肯定,认为能够上到这样的水平已经很不错了。

4、老教师也受益匪浅。作为刚上语文课的年轻教师,最大的优点是富有激情和创新的意识,工作认真负责,对工作充满热情。这让他们感受到了“长江后浪推前浪”,从而激发了他们的教学热情。

教师“一帮一”活动在新老教师两者之间搭起了经验交流的桥梁,以新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我校的教育教学水平不断上新的台阶。

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