论文学生总结(2篇范文)

第1篇 2012寒假社会实践论文】2012级学生寒假社会认知实践活动小组总结报告

2012级学生寒假社会认知实践活动小组总结报告

2012级学生寒假社会认知实践活动小组总结报告

组员：

班级: 魏巍、冀然、王欢瑞、刘思雨地12

此次寒假的实践活动是学生对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。我们非常幸运地参加此次假期的活动，亦感觉从中从中获益良多。

访谈工作中小组分工明细，制定了详细的活动方案，小组成员分工明确。在访谈开始之前我们通过校友介绍提前联系了学长黎凯，确定了访谈时间。之后由小组安排了活动日程，由小组讨论确定了访谈时索要提出的问题。

一、在走访校友活动中我们以了解学长成长经历和走上社会后的

感受，以及他们对大学生活的反思为主要线索，以达到增强我们自我责任感、激发学习动力和理性规划大学生活的目的。活动过程非常顺利，在与学长的访谈中，我们了解到其在工作中的不易以及应当如何适应社会工作和提高自己。在大学生活的反思中，访谈对象不仅提及对校园的怀念也对我们要认真学习专业知识提出了要求。

二、了解学长对大学生活的反思(包括专业学习、能

力培养、思想

意识等)；

三、了解学长对我校教育教学工作的意见和建议；

四、了解学长对我校学生培养的意见和建议。

在对母校的建议中，访谈对象提出希望增加学生实际操作能力，以培养学生独立解决问题的能力。学生在校期间也应提高自身道德修养，日常勤学力行，为未来不如社会提前做好准备。

访谈对象现从事行业为it行业，行业竞争比较激烈。目前,我国的it经济已经在全球名列前茅,范文写作尤其是在硬件方面已经具有很强的影响力,但在高端技术产品方面还有比较长的路要走,软件方面,我国还具有很深的发展潜力,中国的it行业具有稳定的国内市场,即使有经济危机,中国的it产业也可以依靠稳固的内需而不会轻易崩溃,it在未来的十几年内,还是很有前途的.中国it产业主要包括电子信息产品的制造、软件开发、信息技术服务的推广应用等。经过改革开放和快速发展，目前我国的信息产业已形成了较为完整的工业生产体系。全国电子工业总产值规模已居世界第四位，主要电子产品已形成规模化生产，其中收录音机、电话机、彩电、彩管、音响设备、vcd和一些基础元器件的生 产规模已居世界第一位。但是相比较欧美it企业以及后起之秀的日本、韩国，中国it制造业还处于产业的下游。中国许多从事加工、装配的it企业深受价格

战、高额专利费等问题的困扰。同时，随着世界上其他不发达地域的开发，中国it制造业原来具有的劳动力和资源便宜优势也面临着愈来愈激烈的竞争。而以对我国gis现状及发展的分析，可以看出当前我国gis的发展现状及不足，gis在软件方面大多数是从国外的，酷猫写作范文网一种行业几乎没有自己很强的自主软件，在人才方面我国急缺社会所需的gis的人才。在企业还有部门方面我国由于gis起步等各种因素造成企业规模小，行业不规范，还有在社会上没有取得很好的社会地位与认可，这些都阻碍了gis在我国的发展，因此我们应该尝试去预见gis的发展趋势，站在更高更远的角度去扬长避短，较好地促进gis技术的快速发展。虽然gis在我国的发展中存在着许多问题，但随着国家信息化建设的逐步推进，对地理信息服务的需求日益提高，地理信息产业会得到了快速发展。根据查出的调查结果显示有42.1%的人认为我国gis行业近两年发展较快，有31%的人认为发展迅猛。这很大程度上说明我国gis的发展是很快的。目前我国gis正处于“企业大扩张、技术大进步、资产大重组、资本大增值、市场大发育”的时期?在“十二五”规划中?国家已经将新一代信息技术产业作为战略性新兴产业之一，将大力发展物联网、数字虚拟等技术，gis也必将会得到更进一步的发展。

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2012级学生寒假社会认知实践活动小组总结报告

对于如何为就业做准备。一、范文top100首先需要树立正确的全局观,就业观,社会观等向上的思想观。

(转 载 于: 酷猫写作范文网)

二、其次需作好全面的求职准备。"成功的大门是永远都向有准备的人敞开的,"这也是与成功密不可分的。三、确立积极主动的求职意识。要有种败不馁,胜不骄的信念,持之以恒。四、在求职中学会去推销自己。要在最短的时间内把自己的欲望变成用人单位的欲望。五、要有巧妙的面试技巧。五、消除紧张和胆怯心理,使自己从容不破,应对自如。六、第一印象就让对方记得你。七、自信+气质=成功的一半。

八、要有承受挫折的心里准备。应该把挫折看成成功,学会从失败中积累,点滴的积累就意味着成功。

访谈结束后我们小组成员认真总结和整理了访谈资料，并从中得到了一些收获：

一.要重视自己的专业知识，同时牢牢掌握如英语、计算机等通用工具知识。当前由于以空间技术、计算机技术、通讯技术和信息技术为支柱的测绘高新技术日新月异的迅猛发展，测绘学的理论基础、测绘工程的技术体系、其研究领域和学科目标，正在适应新形势的需要，一方面计算机的使用使测绘学从理论到手段都发生了根本的变化，另一方面因当今世界的全球化趋势，对掌握英语能力的重要性也不言而喻。

二、要重视提高自己的工作技能。在专业学习之余多关注职业资格证的考取信息。在学习中对照自己的不足之处制定合理的改进计划,在细节上多下功夫,使自己不断进步提高。另外也需不断加强在专业上、业务

中的学习，提高自身素质。个人素质过硬了，才能在社会工作中赢得同事、领导以及社会的尊重。在校期间，要通过努力作出成绩，实现自身的价值。

三、思想汇报专题重视自己的人际关系网络。关系网一般分为三类。

一类是核心关系：包括父母，最要好的朋友，他们是会全力以赴帮助你的人；第二类是较近的关系：如亲属与同学等。他们可以提供给我们较为广泛真实的职业信息，能够提供比较中肯的职业建议，同时也能够给予一定的直接或间接的帮助。最后一类一般关系的朋友也可能为我们提供一些职业信息和建议。因此我们不但需要与各种关系保持经常联系，而且最好尽可能地进行“良性对话”，在生活与工作中互帮互助。

四、要重视实习、实践机会。相信实践出真知。实践可以将意识的、模糊的、朦胧的东西通过自己的亲身体验变可操作的、可触摸的、有经验可循的，因此不要马马虎虎对待自己的实习。很多单位认为胜任工作岗位的能力是影响员工在单位发展的最重要的因素。且许多毕业生的最大不足之处是实践能力差。而如今学校不仅为我们提供了专业方面的实训，也鼓励和组织大学生们参加社会实践活动，我们要珍惜并抓住这些机会，提高自己的实践能力，巩固所学所识。

五、在校时规划就业方向。制定职业方向和目标，分析专业就业前景，依循对未来三学年的行动计划一丝不苟的实施完成。

六、针对性学习。首先，明确自己的兴趣在哪里。每个人都有所擅长和

不擅长的领域。找到自己的兴趣所在，就能保证在学习的过程中投入足够的****。其次，学会为自己制定合理高效的学习计划，做到专注学习，专注休息。切不可学习的时候想着休息放松，这样没有任何效果。最后，要学会时常鼓励自己，每完成一个小任务，要适当的给自己一些小小的鼓励，这样不仅会增强自己的自信心，同时也会激励自己投入更大的****去完成接下来的任务。

三年后将跨出校园走向社会的我们有很多准备不足的地方，很多人都是在做简历找工作时才发现自己无话可写，无证可上岗，很多早该准备的东西却没有，这些都提示我们应该早下手，在“埋头读书”时也要有时“抬起头来看路”。如何预测社会发展，未雨绸缪，取得市场的先机，对我们的未来发展有着重大的影响。

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第2篇 学生干*培训总结论文

上周参加了雏鹰学生干*培训，从老师的教导，学长的关怀，和与同学的讨论中，我明白了如何做好一名学生干*。作为一名合格的学生干*，首先应是一名学生，也就是要从学生中来，然后是一名干*，要回到学生中去，所以要做好学生干*，应做到“六有”（即“心中有爱，肩上有担，腹中有墨，胸中有识，目中有人，手中有艺”）和具备以下几点的能力素质和意识：

1、树立高尚的思想道德情操，有一定的政治理论水平。对于一个学生干*而言，政治理论水平，是完成各项任务的前提条件。因为政治理论教育对于青年人世界观的形成、思想信仰及为人处世等，都起着相当重要的指导作用。它直接影响着青年人的政治思想、道德观念和理论水平、文化素质的提高。假使学生干*自己的政治理论水平不高，那就很难开展学生工作。

2、具有较强的综合表达能力。表达能力主要是指文字表达和语言表达能力。对学生干*来说，所有的工作都和说、写有着密切的联系。所以，让同学们接受自己的主张，督促同学们去执行任务，使自己的工作能在青年学生中产生良好的效果，那么就要做到：一是要说话具有充分的论据、明确的主题和目的； 二是要语言结构清晰、逻辑严谨；三是要事例生动、用词准确，要尽可能简洁明快，要有活生生的事例和数据，力避空洞概括；四是要声情并茂，有感染力，使同学们听完你的讲话或看完你的文章后，产生共鸣，充满信心，从而起到号召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表达能力不只是单纯的口才，在表达自己思想过程中，非语言表达方式和语言同样重要，有时作用甚至更加明显。这里非语言表达方式指仪表、举止、语言、声调和表情，人们通过这些可以更直观、更形象地判断你的自信和热情。

3、学生干*既是一个实际工作的组织者，也是一个决策者，这就要培养严密的组织活动能力。组织活动能力是在工作中运用所学的各种知识，做好干*工作的本领。这就要求作到以下三点：一是要大胆设想，共同协商，论证后，方可定论；二是要精心设计；三是细致安排，每项活动，每一个环节由谁专门负责，都必须落到实处。这样才能保证一项活动圆满、顺利完成，工作的效率才能提高。

4、学会几种协作协调方法，处理好一些关系的协调平衡能力。协作、协调方法是建立在一定知识、经验基础上的一种工作技能。

① 学生干*应学会在工作中增进友谊，以友谊促进工作的更好完成，善于在工作中学习，妥善安排好学习与工作的时间。歌德说：“善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。”学生干*为了工作放弃娱乐、休闲时间，但是必须集中完成最重要的学习任务，充分利用双休日，把积压的工作和耽误的功课完成。

②学生干*开展工作时，明确自己所任工作的职责。工作要有计划、有时间表，开会要有主题、有内容，布署工作要注意各项任务的落实。少开会，开短会，切忌不着边际，效率低的长会议，不安排在学习的黄金时间，可安排在课外活动或午饭后，晚餐后的零碎时间。

③ 学生干*应不断改进自己的工作方式、方法，不断发现自己工作中的缺点，总结工作中的失误，虚心接受他人意见，不断改进自己的工作方法。若有什么活动计划或安排，应事先和其他干*、同学商量，充分发挥民主，让大家都有发表自己意见的机会。作为干*呢，则要认真听取意见，使每个人真正感到自己是群体中的一分子。这种工作方式，如果能够做到，自然就密切了与同学的关系，缩小、甚至消除彼此间心理上的差距，增进相互间的了解，有利于调动群体的积极性，增强集体的凝聚力。不断改进自己的工作方式，可以通过“自我反省”和“群众帮助”两种方式，随时召集干*和同学进行讨论，总结工作中的得失问题。“兼听则明”，广泛地听取大家的意见，往往能收到意想不到的效果。

④正确处理好与老师、同学的关系。学生干*能否处理好与老师、同学的关系，直接影响着自己在集体中的威信。一方面，学生干*既不能“唯下”：全听同学意见，搞什么活动不向老师说一声，同学们有什么想法和意见不及时反映等，这样产生的后果和影响是无法估计的。另一方面，学生干*也不能“唯上”：无论什么事情都要依赖老师决定，这样既没有独立地行使自己的权利和义务，又不能充分听取同学意见，也不能锻炼和提高自己的各方面能力。学生干*与老师、同学的交往多是工作性的，同时也可以是情感性的，应该通过交往来建立一种和谐的学习、工作氛围。学生干*作为老师与同学的桥梁，应及时无误地传递双方的信息、真正起到桥梁和纽带作用。

5、形成一定的心理调控能力。学生干*应具备良好的心理素质。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及时调整自己的心态十分重要。（1）快乐地工作，（2）积极的自我暗示： 20世纪60年代，心理学家罗森塔尔在美国一所小学做了一个试验，随机抽取一份学生名单，暗示名单上的学生会有前途。8个月以后，他又来到这所小学，对 18各班进行复试，结果他提供的名单上的学生成绩有了明显进步，而且性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。（3）.建立合作与信任（4）. 冲突沟通：化解冲突的策略包括：（1）回避：双方的需要都没有得到满足。（2）压制：满足我方需要，而不考虑对方的需要。这样做，即使冲突被暂时压抑，但未来会造成更大的冲突。（3）顺服：自己委屈求全，不考虑自己的需求。（4）合作：让彼此的需要百分之百得到满足。（5）妥协：透过相互的让步，促使彼此的需要得到局部的满足。 （5）.学会倾听：认真地听；谦虚地听；“选择地听”；“专注地听”。概括地说，做学生干*要胆大心细脸皮厚；顶天立地有本事；政治上靠得住；工作上有本事；作*上过得硬；

6、合格的学生干*还必须强化的几种意识

(1)、强化服务意识。学生干*一般是由学生民主选举产生并且得到班主任认可的。为学生服务，为实现学校制定的各项目标服务，是对学生干*的基本要求。也是学生干*工作的基本着眼点和出发点。实践证明，只有强化服务意识，才能正确处理好同一般同学的关系，在平等的基础上，通过民主协商，实现组织者和协调者的作用。而“表现自己”、“强加于人”、“自以为高其他学生一等”的想法则是万万要不得的。再者，学生干*工作是一种无报酬工作，要做好这项工作需要比一般的同学付出更多的时间和精力。因此，学生干*要不计个人得失，正确处理个人和班集体建设的关系，树立“班级兴我荣，人人好我荣”的奉献精神，以班级工作集体的工作为己任，任劳任怨、富有创造性的开展工作。只有强化服务意识，才能为将来的发展奠定坚实的思想基础。

(2)、强化能力意识。应该把担任学生干*看作是全面提高自己能力的一个难得的机会。任何能力都是在后天的实践中得到的。作为学生群体的一个学生干*，尤其是作为一个非权力型的干*，他受到的实际锻炼是多方面的。而且有许多是书本上没有也无法教授的。

(3)、强化整体意识。一个好的学生干*应自觉的强化自己的整体意识，从整体发展上知识自己应该干什么？从整体比较上知道自己还缺什么？从整体联系上知道每步的重点是什么？可以说，整体意识强了，工作的主动程度也就高了，作用也就大了。

(4)、强化效益意识。大多数学生干*普遍有一种强烈的“成就感”。总想做的多一点，比别人好一点。这是他们的最基本和最积极的一面。但在有些学生干*那里却往往适得其反。或力没少出却政绩平平;或忙忙碌碌却越忙越乱；或以自己辛辛苦苦聊以自慰。强化效益意识是具有长远意义的。辛苦不是衡量工作好坏的标志。要增强效益，就要加强对工作对象、工作内容、工作规律的研究；就要加强对工作方法的研究；就要加强对时间和力量组合的研究……。一句话，就要扎扎实实老老实实的下一番功夫，而且是一番科学的功夫。善于事半功倍是一种很重要的能力，是做什么事都需要的一种能力。

(5)、创新竞争意识。继承是基础，创新是关键。工作开展推陈出新十分重要，这需要在不断摸索中得到发展此意识。竞争时代，竞争意识是必不可少的，学生干*同样如此。

总之，一名优秀的学生干*，在思想上明确四个“一”：第一，把自己担负的社会工作当作“一项事业”，从而树立高度的责任感、主人翁意识和奉献精神。第二，把自己的工作当作“一门学问”，从而以严谨好学、实事求是的态度去钻研学习，达到增长自己知识和才干的目的。第三，把自己担负的社会工作当作“一个天地”，即充分施展自己才能，锻炼自己才干，实现自己理想的天地，从而大胆创新，勇于开拓，不怕失败，努力争取成功。第四，把自己担负的社会工作当作“一种生活”，这个仅属于自己的、独特的，不同于他人的大学生活形式，必须以严肃认真的态度去处理好生活的人和事，以及各种关系，使自己成为具有现代生活素质和能力的人。用一句话概括，学生干*应是学会学习、学会做人、学会生活、学会创新的“四会”新人。

经过这次的培训，我相信自己在今后的日子里，能够成为一名合格的学生干*。