第1篇 2015年学生家长寒假总结
侯老师:
您好!
五个周的寒假飞逝而过,孩子们又开始了新的航程。在新学期开始之际,特对我们的寒假生活做一总结,请您指正!
一、xx的情况。
(一)作业完成情况:
基本能够按照自己制定的计划完成假期作业,比较自觉,虽然还存在一些问题(下面详述),需要家长的提醒和督促,但相对来说,这是作业完成方面最自我负责的一个假期。更加真诚地面对自己,对待父母提出的问题和建议,大部分时间能够以理性的态度和开放的心态来面对。情绪管理方面,虽然发生过几次情绪失控的情况,但总体来讲,比较平稳。
具体来说:
2、 做事及社会实践:假期中我们家庭成员共同分担家务,xx能承担部分洗碗、擦桌子、扫地等工作,偶尔还会帮厨,帮忙洗菜、切菜,并学会了西红柿炒鸡蛋这道菜。
春节前,去国美电器进行了社会实践,由于客流量很少,整个上午xx基本都是处于空闲状态,没有得到预想的与人互动能力的锻炼,因此只呆了半天就结束了。
3、 运动方面:假期前半段时间,弋飞在家里能够按照自己的作息时间,每天大概运动1小时40分钟左右,基本以练功房项目(翻滚、爬)为主,锻炼身体的柔韧性和协调性;但假期后半段,因我们回老家过春节,拜亲访友,作息时间打乱,没有保证足够的运动时间,而且,按原计划因为老家的条件无法进行练功房项目,要以贴墙功、易筋经、飞鹰功等为主,但xx对自己不擅长的项目(飞鹰功、贴墙功)不太喜欢,在我的不断催促之下才会去练一点,更多的去练比较轻松的打小球项目。
4、 活动:参与了他人组织的户外骑单车、攀岩、打羽毛球活动,自己组织了卖手工蛋糕的活动。
卖蛋糕活动,从策划、前期准备、做蛋糕、到卖蛋糕,xx花费了很多时间和精力,但他本人的销售成绩并不理想,他自己也进行了总结和反思。
此外,我建议他在春节亲朋聚会中分享自己在学堂学到的健康知识,或进行电影课分享,或教大家易筋经等功法等,他都不愿去做。
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