社会主义活动总结12篇

第1篇 “我为社会主义核心价值观代言”少先队建队活动总结范文

“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观这24个字，如今在大街小巷随处可见，如何让这24个字深入人心、妇孺皆知呢？我们应该做些什么呢？

今年是中国少年先锋队建队65周年，为了庆祝这个纪念日，10月13日上午xx县xx中学团委组织七年级195班65名同学一起学习社会主义核心价值观的内容，一起为核心价值观代言，让这24个字走出书本，走进生活。

xx中学团委老师用浅显的语言向同学们诠释核心价值观的内容。比如解释“富强”时，老师给同学们讲我们国家为什么能举办奥运会、世博会，航空母舰能下海，神州飞船、嫦娥卫星能升空等,通过这些重大事件的列举，同学们明白了这就是国家富强的表现。解释“文明”时，老师说在食堂打饭排队，不一拥而上，过马路时不闯红灯，在公共场合不大声喧哗，不乱扔垃圾等就是文明的表现，同学们知道了“文明“不远，近在身边。

“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治”是用来形容国家和社会的，“爱国、敬业、诚信、友善”则是从个人行为的角度出发，是评价个人品格的重要标尺。在这次“我为核心价值观代言”的活动中，同学们用心写下了自己对“爱国、敬业、诚信、友善”的理解，说爱国就是长大成为国家的栋梁之才；说敬业就是好好学习报答父母和老师；说诚信就是不撒谎、不骗人；说友善就是在别人需要帮助的时候伸出一只手。

这次“我为核心价值观代言”活动，使社会主义核心价值观活跃在了同学们的日常生活中，也增强了同学们的思想道德水平。

第2篇 学校培育和践行社会主义核心价值观主题活动工作总结

学校践行社会主义核心价值观总结

开展“培育和践行社会主义核心价值观”

主题活动总结

——崆峒区红旗街小学

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：

一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。

1.通过led屏在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容让全体师生熟知于心。

2.通过教师网络进行宣传，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。

3.校园内安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向小学生宣传，思想汇报专题让社会主义核心价值观基本内容入脑入心；通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。

二、加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观

1.我校召开校领导班子会议，制定了《红旗街小学区培育

和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长为组长，副校长和教导主任为副组长，班主任及科任教师为成员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由教导处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。

2.结合*的群众路线教育实践活动集中学习，我校渗透社会主义核心价值观基本内容的学习，通过学习中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓；四是社会主义荣辱观是基础；教师对社会主义核心价值观知晓率达100%。

3.我校对教师实行师德师风制度，在全校营造齐心正风鼓干劲、创新实干促发展的良好氛围。对学生以开展活动为载体，组织学生开展“四个一”活动：即举办一次知识讲座;组织一次主题班会活动;主办一期主题黑板报；观看一部革命题材的影片；向学生渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。酷猫写作范文网倡议学生“向不良行为告别”做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设

1.利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围，坚持用中华民族的光辉历史、模范人物教育青少年，激励青少年；坚持用改革开放的巨大成就、文化成果教育青少年，感染青少年；要充分利用课间操、班（团）会、升降国旗、各种集会、校内外活动、重要节日及纪念日等有计划、有针对性地开展教育活动。收集、下发了大量社会主义核心价值观宣传画，并制作部分宣传展板，张贴在学生的必经之路上，让学生适时地接受教育。

2.将学校日常活动与社会主义核心价值观教育活动先结合

①充分利用周一、周五升降国旗仪式，采用国旗下演讲等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。

②通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题讲座，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。

范文写作③通过校园广播、黑板报、电子屏、标语、宣传画、宣传展板、横幅等传媒手段，对学生进行社会主义核心价值观的教育，充分发挥校园传媒的育人功能。

④大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，力争使每个学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。

⑤围绕社会主义核心价值观召开主题班、团、队会活动，针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使社会主义核心价值观“24字”内容的教育入眼、入耳、入脑、入口、入

心，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。

⑥围绕“讲卫生、讲文明、讲节约”的*教育活动，将社会主义核心价值观教育融入学生日常教育中。

⑦组织开展社会实践活动。

⑧开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书、演讲比赛、征文、文艺演出等活动。

3.开展“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”*教育活动

利用国旗下讲话，倡议学生“向不良行为告别”，并进行了“告别不良行为，做文明儿童”的主题班、团、队会活动等，通过一系列的*教育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

4.以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展道德实践活动

组织各学校将社会主义核心价值体系融入到各种节日、宣传日、纪念日系列活动中，如利用“清明节”开展缅怀先烈活动，“五一节”开展劳动体验活动，“5.12”开展抗震演练，“六一”开展校园文化艺术节，母亲节、父亲节开展感恩教育活动等，培养学生服务人民的意识；利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念等；十月国庆节开展以“乘着歌声的翅膀”为主题的歌咏比赛活动，各班有针对性地选择出

颂*、爱国的革命歌曲，从精神上熏陶了学生。5、组织实施学雷锋系列活动 通过组织学生看《身边的雷锋》电视视频活动，使得同学们认识到学习雷锋就是要学习他自强、自立的优秀品格，学习他模范遵守纪律意识，学习他锲而不舍毫不松懈的拼搏精神，达到了良好的教育效果。

通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，范文top100开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

崆峒区红旗街小学

2022年10月9日

第3篇 社会主义荣辱观[八荣八耻]宣传教育活动总结

一、与深入推进先进性教育相结合

我区在社会主义荣辱观教育中，结合正在开展的第三批先进性教育活动，把*员是否做到“八荣八耻”列入先进性教育整改提高范围，要求各级*组织和全体*员对照“八荣八耻”进行认真学习讨论，深入剖析自己的思想，检点自己的言行，做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻。区纪委、宣传部联合下发通知，专门部署安排把学习讨论社会主义荣辱观与教育活动结合起来，从区纪委、区宣传部、区教育局、区委*校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团，深入区直**、乡镇街道、中小学校进行宣讲，并将***同志关于社会主义荣辱观的重要讲话印成****份小册子下发。该区还结合“千名干*下基层、建设社会主义新农村”活动，从区直各单位和乡镇抽派了****名*员干*组成***个工作指导组，带着小册子下到行政村进行集中宣讲。区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系当地实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。

二、与建设社会主义新农村相结合

在开展社会主义荣辱观的学习过程中，我们把学习活动与推进社会主义新农村建设紧密结合起来，全面推进农村经济、政治、文化及*的建设的新局面。为摸清有关情况，因地制宜的开展社会主义新农村建设，我区抽调了区、镇、村干*组成调查组，对全区***个行政村的经济发展状况、基础设施建设、精神文明建设、社会稳定、及治安情况、基层组织建设和农村*员的“双带”能力等方面进行了全面细致的调查摸底，对调查中发现的问题进行归纳分析，然后请涉农部门的专家技术人员为各镇各村社会主义新农村的建设开方把脉，对不同经济发展状况的村作出祥细的规划，特别是把社会主义荣辱观的思想融入新农村的建设中，把社会主义荣辱观的内容细化在新农村建设的“乡风文明”建设中，使社会主底荣辱的学习贯彻有实实在在的载体。

三、与做好本职工作、增进**效能建设相结合

我区以“开展**效能建设”活动为契机，结合先进性教育整改工作和“八荣八耻”教育活动，全面开展**效能建设。一是精简会议和文件。进一步完善对会议、文件的审批制度，减少会议、减少发文、减少各类检查评比表彰，提高办文办事效率。二是加强制度建设。建立健全政务公开制、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、一次告知制和失职追究制等一系列规章制度，规范公务员行政行为。三是建立**效能投诉制。成立区**效能投诉中心，自觉接受外来投资者及社会各界的投诉，切实解决*政**中存在的办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题，以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象与“吃拿卡要”等官僚主义习气和衙门作*。开展**效能建设以来，进一步提高了**工作效率和质量，提高工作人员素质和能力，有效转变了*政**工作作*，优化了政务环境和投资环境。

xx局结合教育工作实际，深入开展“四个一”活动，即每个*员干*联系一所学校、一个班级、一门学科、一名学生。活动开展后，该局*员干*纷纷深入学校，全面了解联系对象的情况，为学校的发展出谋献策，为学生的进步制定帮扶措施。通过开展主题实践活动同，把社会主义荣辱的宣传教育和为学校学生办实事好事结合起来，达到在学习荣辱观中解决实际问题。到目前止，该局*员干*共建立了**个联系点，扶持了**所薄弱学校，资助**个特困生，并为扶持对象捐款****元，捐赠学习用具等折款****元，为基层学校上教研示范课**多人次。

xx局以开展“服务群众，让群众得到实惠”的主题实展活动同社会主义荣辱观的学习教育结合起来，抽调*名*员干*组成宣传服务队，深入镇、村开展“宣传服务活动一条街”、康检、妇检、术后回访、慰问纯女户同时宣传社会主义荣辱，使广大农村农民在接受优生优育的同时学习到社会主义荣辱观。

结合先进性教育活动抓落实，使我区广大*员干*成为宣传和实践社会主义荣辱观的表率。我区各级各单位组织继续保持良好的精神状态，把先进性教育活动的成果及时转化为经常性的*员教育管理工作，把社会主义荣辱观的宣传教育与制定完善*员教育的有关制度规范结合起来，推动广大*员在本职岗位上贯彻*的宗旨、当好人民公仆，在社会生活中，做“八荣八耻”的积极实践者。我区各镇、各部门广泛开展了各具特色的“八荣八耻”宣教活动。如xx社区开辟了专门的宣传栏，并组织了“居民论坛”，引导群众从身边小事做起，践行“八荣八耻”；xx镇邀请区宣传部、区委*校的专家，为**、社区内的干*职工开设课堂，倡导“八荣八耻”；xx社区与xx镇上的三所中小学的学生签订“劳动合同”，为孩子们提供劳动平台，让他们每周星期五到社区帮助打扫公共卫生，体会劳动的快乐，牢固树立以劳动为荣的观念。

四、与精神文明建设相结合

结合建设和谐社会抓落实，使社会主义荣辱观成为思想道德建设的基石。我区要求各镇、各部门要坚持贯彻依法治国和以德治国想结合的方略，把社会主义荣辱观作为思想道德建设的基石和核心内容，贯穿于工作的全过程，体现在经济、政治、文化和社会建设的各个方面，使之成为引领社会风尚的.一面旗帜，为和谐xx、平安xx、文化xx和生态xx的建设打下坚实的思想道德基础。

我区要求各镇、各部门把社会主义荣辱观教育与贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来，将社会主义荣辱观教育纳入学校、家庭、社区“三位一体”德育教育网络中；各有关部门也要在深入宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》、开展公民基本道德规范宣传教育的基础上，重点围绕纪念《纲要》颁布五周年和“*·**”第四个公民道德宣传日，以“点点滴滴见荣辱”为主题，开展宣传教育和实践活动；紧紧抓住爱国主义这个社会主义思想道德建设的核心，把社会主义荣辱观作为主线贯穿到爱国主义宣传教育工作之中；重视加强和改进未成年人思想道德建设，大力推进社会主义荣辱观的宣传教育，引导未成年人从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯。区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系我区实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。

五、与全区工作大局相结合

结合全区工作大局抓落实，努力形成齐抓共管、务求长效的局面。当前，“十一五”规划的宏伟目标已经确定，我区加快经济社会发展的任务仍然十分艰巨。开展社会主义荣辱观的宣传教育，一定要围绕大局，服务大局，紧密结合全面落实科学发展观、实现“十一五”规划的宣传教育，为各项工作任务的顺利完成，打下坚实的思想道德基础，提供强大的精神动力。

第4篇 社会主义荣辱观宣讲教育活动总结

hjt同志关于牢固树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后，按照省的要求，广州市把深入开展社会主义荣辱观宣讲教育作为一项重要政治任务，摆上突出位置，切实抓紧抓好，推动全市形成知荣辱、树新风、促和谐的良好社会风气。

一、高度重视，精心组织，在宣讲教育的力度上下功夫。

宣讲教育活动开展过程中，市切实加强组织领导，力争使力度到位，措施落实，在全社会营造社会主义荣辱观宣讲教育的良好氛围。 1．部署学习要求。hjt同志关于牢固树立社会主义荣辱观的重要讲话发表不久，市委有关领导就利用主持广州市领导干*理论学习系列讲座的时机，明确要求各单位及时敏锐地把握学习任务，认真组织对社会主义荣辱观的学习。在全市局级单位*委中心组学习秘书工作会议上，市委宣传部有关领导也把社会主义荣辱观教育作为今年的重大理论学习任务，并提出了组织学习宣讲的要求。为贯彻落实中央和省的要求，市委宣传部印发了《关于组织开展社会主义荣辱观宣传教育活动的通知》（穗宣通［2022］17号），要求各级*委把社会主义荣辱观作为中心组学习的重要内容，并广泛开展宣讲教育。各区（县级市）、各单位也按照市的要求，加大贯彻力度，明确宣讲教育任务。如从化市专门成立宣讲活动领导小组，在“保持先进性，建设新农村”宣讲活动告一段落的基础上，继续组织驻村干*和从化市委理论教育讲师团深入农村进行为期一个半月的社会主义荣辱观宣讲活动，明确要求每个驻村工作队至少为基层和学校上4堂辅导课。白云区结合镇*委班子换届选举，专门下发文件，明确提出必须将“八荣八耻”的贯彻落实情况纳入到考核班子成员的一项重要内容。

2．培训理论骨干。为配合社会主义荣辱观宣讲活动的开展，市把荣辱观教育作为上半年学习秘书培训的一项重要内容。今年4月，市委宣传部在文 秘 家 园从化举办全市局级单位*委中心组学习秘书培训班，专门邀请中山大学*委副**、副校长、博士生导师李萍，中山大学教育学院院长、博士生导师钟明华，为20xxxx名学习秘书作题为“社会主义荣辱观的时代意义与教育思考”的辅导报告。番禺、萝岗等区也通过邀请高层次专家辅导等形式，培训了宣讲队伍，提高了宣讲的效果。

3．编印宣讲提纲。根据省的宣讲提纲精神，结合广州实际，市委讲师团编写了《牢固树立社会主义荣辱观宣讲提纲》，免费印发基层，供各区、县级市宣讲人员使用。按照市的要求，各区（县级市）、各单位主动做好学习资料服务工作，编印或订购有关学习资料。如荔湾区编写相关学习材料，以通俗生动的形式，对“八荣八耻”的具体内容作出阐释。增城市编印宣讲提纲1000册，发至各*委、**单位、村*支*、驻村干*、讲师团成员，为开展宣讲教育提供了充分的保障。

二、围绕中心，着眼实效，在宣讲教育的深度上下功夫。

在宣讲教育过程中，我市紧紧围绕当前开展的中心工作，力求讲清楚社会主义荣辱观与中央一系列重要决策部署的关系，讲清楚在实现“十一五”规划、全面建设小康社会的背景下，树立社会主义荣辱观与推动广州更快更好发展的关系，从而解疑释惑，深化认识，使社会主义荣辱观真正转化为广大干*群众的自觉行动。

1．着眼于深化先进性教育成果开展宣讲教育。树立社会主义荣辱观是***员良好精神风貌的具体体现，是无产阶级政*先进性的必然要求。在第三批先进性教育活动开展过程中，我们将开展社会主义荣辱观宣讲教育作为其中一项重要内容，把社会主义荣辱观宣讲教育同学习*章结合起来，同学习hjt同志有关重要讲话结合起来，同学习先进性教育有关文件部署结合起来，注重引导广大*员充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，带头实践社会主义荣辱观，从而不断提高自身的思想修养和精神境界，始终保持***人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

2．着眼于建设新农村开展宣讲教育。乡风文明是建设社会主义新农村的灵魂。建设新农村，要求农民群众的思想、文化、道德水平不断提高，知荣明耻的健康社会风气不断形成。抓住这一结合点，我们把社会主义荣辱观教育纳入“保持先进性，建设新农村”宣讲活动方案，将社会主义荣辱观宣讲教育活动作为“保持先进性，建设新农村”宣讲活动的有效延伸，继续依托基层理论教育讲师团和部分驻村干*，在全市农村地区开展社会主义荣辱观宣讲教育活动，从而既保持了宣讲教育活动的连贯性，整合利用了有关资源，又有效地深化了宣讲教育的内容。

3．着眼于构建和谐社会开展宣讲教育。树立社会主义荣辱观，是构建和谐社会的道德基础。在宣讲过程中，我们注重从构建社会主义和谐社会这一宏观背景出发，结合分析现阶段我市社会生活和人们思想活动的特点，阐明树立社会主义荣辱观的重大意义；注重从社会发展目标与社会成员素质要求的关系出发，结合阐述民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处这一和谐社会的基本特征，阐明“八荣八耻”的科学内涵。从而使宣讲教育活动做到言之有据、言之有物。

三、整合力量，区分层次，在宣讲教育的广度上下功夫。

社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜，贯穿于精神文明建设的全过程。全市注重整合宣讲队伍力量，区分宣讲对象层次，有效地扩大了宣讲教育的覆盖面，使知荣明耻的观念渗透到社会生活的各个领域中去。

1．依托四支队伍。通过近年来的探索和积累，广州已经形成了较为成熟的宣讲教育网络体系。一是全市干*理论学习特约报告员队伍，主要承担为全市各局级单位作较大规模学习辅导的任务。二是基层理论教育讲师团，主要承担组织区（县级市）和全市局属二级单位理论学习和宣讲辅导的任务。三是驻村干*队伍，主要承担农村地区的宣讲教育任务。四是学习秘书队伍，主要承担各系统、各单位内部的宣讲教育任务。充分发挥现有机制优势，牢牢依托这四支队伍开展宣讲教育，为宣讲教育活动奠定了坚实的力量基础。

2．区分五个层次。在宣讲教育活动中，注重区分层次，根据不同对象，从不同的角度、不同的侧重点开展社会主义荣辱观教育活动。对于*政**领导干*，主要是通过中心组学习、辅导报告、座谈讨论的形式，把社会主义荣辱观融入*员先进性教育和争创文明**、“争创三有一好，争当时代先锋”、学习*章、“三个走在前面”、争当“人民满意公务员”等活动之中，力争使广大*员干*更加严格要求自己，率先垂范，为全社会做出表率。如海珠、天河、花都、南沙等区，都及时召开中心组学习会，发挥了领导干*在宣讲教育活动中的表率作用。对于青少年，把宣讲教育活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要手段，结合“传承文明、培育新人”、“立志、修身、博学、报国”等教育实践活动开展宣讲教育。如越秀区在教育系统召开德育现场会，通过论坛、讲座、互动交流、主题班会等形式，紧贴青少年思想实际进行荣辱观教育，使宣讲教育具有很强的针对性。对于企业，以诚信建设为重点，结合“共铸诚信”、“百城万店无假货”等活动的开展进行宣讲教育，努力推进社会信用体系建设。在广大社区，着力于促进邻里和睦、人际和谐等方面进行宣讲。如荔湾、黄埔等区通过举办礼仪文明讲座，使宣讲教育活动成为创建文明社区、学习型社区、节约型社区、和谐社区的有效形式和载体。在农村地区，主要结合社会主义新农村建设，深入开展

创建文明村镇、文明生态村、“星级文明户”等活动，培育新型农民开展宣讲教育。从而，使宣讲教育活动渗透到社会生活的方方面面，形成“知荣辱、树新风”的良好氛围。

第5篇 检察院社会主义法治理念教育活动总结

*月底*月初政法委下发了社会主义法治理念教育活动方案，省、市院也召开了两级院电视电话会议，会后，xx县检察院*组高度重视,立即行动起来，召开了*组会议并结合实际，制定了活动方案和学习培训计划，进行了总动员，积极投身于教育活动之中。

一.领导重视，完善措施

*月**日召开了专题*组会议，对社会主义法治理念教育活动的指导思想、目标任务、方法步骤等均作了具体的安排。并按照活动要求，成立了以xx检察长为组长的教育活动领导小组，做到以检察长负总责，分管领导各负其责，政治处牵头组织，各部门密切配合，形成全院上下齐抓共管的工作格局。当日下午即召开了全院干*社会主义法治理念教育动员大会，认真学习罗干**、贾春旺检察长在社会主义法治理念研讨班和高检院会议上的.重要讲话以及上级院领导在电视电话会上的讲话，要求院各部门结合实际、突出重点，切实按照活动*个阶段的具体要求扎实有效地开展好工作，紧紧贴近检察工作实际，着力解决突出总题，务求实效。

二.抓住关键，突出重点

教育活动中紧紧围绕'依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、*的领导'五个专题，分层次、分专题、有针对性地组织全体检察人员认真学习。及时组织检察人员收看中央政法委和中央电视台组织的电视专题讲座，学习报刊杂志上的有关重要文章。重点做到六个结合，一是把社会主义法治理念教育同社会主义荣辱观教育结合起来。引导检察人员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立'八荣八耻'荣辱观，弘扬'忠诚、公正、清*、严明'的检察职业道德。二是要把社会主义法治理念教育与深化创建学习型检察院活动结合起来。按照社会主义法治理念的要求，深入推进检察改革，不断创新检察业务工作机制和队伍管理机制。三是要把社会主义法治理念教育与开展'规范执法行为，促进执法公正'专项整改活动结合起来。坚持边教育、边改进、边建设，着力解决法律监督能力不高、执法思想与执法作*不端正以及违法办案、贪赃枉法等突出问题，把各项执法活动纳入规范有序的轨道，不断提高执法规范化水平，确保严格公正文明执法。四是把社会主义法治理念教育与开展全员业务技能竞赛活动结合起来。将社会主义法治理念教育与全员业务技能竞赛活动结合起来，全面提高检察干*的思想政治理论水平和岗位业务技能，提高干*的执法水平。五是要把社会主义法治理念教育与加强检察**文化建设结合起来。通过开展健康向上、丰富多采彩的检察文化活动，大力弘扬检察**'强化法律监督，维护公平正义'的主旋律，努力展示检察干*立检为公、执法为民的时代风采。六是要把社会主义法治理念教育与推动检察工作结合起来。紧紧围绕检察工作主题和总体要求开展教育，在学习教育中提高法律监督能力，推进检察工作，用检察工作的成果来检验教育活动的实际效果。

三、载体多样，扎实有效

教育活动采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合、理论引导与现实教育相结合等方式开展活动。合理编制学习计划.充分周二学习日，通读《社会主义法治理念教育读本》,开设网上学习园地.读书班、举办干*座谈会、理念研讨会、写学习笔记、集中培训,收看五个专题片,适时邀请*校教师作社会主义法治理念报告，撰写心得体会和理论研讨论文等等.并建立教育活动音像档案，切实做到 '三到位六确保'，即学习时间、人员数量、内容深度到位，确保学习内容详实、课程安排合理、学习笔记完整、考评记录客观、心得体会真实、学习培训扎实有效。为进一步深化教育活动的深入开展,又结合实际,相继开展了'检察官送法进农村''和'*员检察员爱心奉献'活动,本着求真务实的态度,扎扎实实的作*,为农民解决实事.好事,为服务新农村建设做出努力.通过学教活动，干*的执法理念进一步增强,执法行为进步规范,人民对检察工作的满意度进一步提高。

第6篇 社会主义核心价值观的活动总结

社会主义核心价值观的活动总结篇一

开展培育和践行社会主义核心价值观活动以来，我局积极行动，围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向干*职工渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动有机结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养干*职工积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让干*职工在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况总结于后：

(一)强化组织领导，落实工作责任。为深入贯彻落实*的xx大和xx届xx全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。民政局积极召开专题会议，研究制定了《民政局培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，研究成立了以*组**、局长为组长，*组成员、分管副局长为副组长，其余班子成员、相关股室和下属单位负责人为成员的民政局培育和践行社会主义核心价值观领导小组，领导小组下设办公室，具体负责组织协调、检查指导、信息交流等工作，形成了以主要领导亲自抓，分管领导具体抓，股室及下属单位各负其责齐抓共管、整体推进的工作格局。同时，领导干*既带头学亲自抓，又带头讲带头做，充分发挥了导向、示范和激励作用，真正成为社会主义核心价值观的示范者、引导者。要求下属各单位也要成立相应的领导机构，确保培育和践行社会主义核心价值观活动开展落到实处。

(二)加大宣传力度，营造良好氛围。一是通过led显示屏滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容让全体干*职工熟知于心;二是通过职工学习会进行宣传，让全体干*职工深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。三是利用宣传标语、大小会议，向社会宣传，为群众宣传，提高社会主义核心价值观知晓率;四是充分利用宣传栏、黑板报等形式向干*职工宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心;通过不同形式的宣传，营造了良好的氛围。

(三)筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把学习教育作为推动培育和践行社会主义核心价值观工作的重要平台，丰富学习教育内容，创新培训形式，引导民政干*筑牢全心全意为人民服务的思想根基，确保民政工作和民政队伍建设的正确方向。

社会主义核心价值观的活动总结篇二

*的群众路线教育实践活动开展以来，对活动中涌现出的先进职工干*进行奖励，为全体职工树立正确、积极的榜样，努力践行社会主义核心价值观。

按照《xx区xx年春节期间宣传践行社会主义核心价值观工作实施方案》的通知精神，为大力弘扬中华传统美德、营造喜庆祥和的节日氛围，宣传践行社会主义核心价值观，迎新路街道高度重视，成立了领导小组，通过多种形式进行宣传活动。

一、将社会主义核心价值观融入挂灯笼、屏幕宣传活动

街道办事处制作了体现社会主义核心价值观、中国梦、有德吉祥等内容的灯笼，联系驻区单位用屏幕、宣传栏等载体进行宣传，进行高频率、周期性滚动播放社会主义核心价值观、在团结西区改造后一区块制做30块道旗，宣传图说我们的价值观、中国梦等内容，弘扬社会正能量。

二、街道如意社区举办“笔墨颂清风，爱心促和谐”主题书画活动。

xx年2月4日上午举办“笔墨颂清风，爱心促和谐”主题书画活动。活动现场特邀请到昝xx、张xx等多位我市的书法家，现场挥毫泼墨为居民书写新春对联，送上新春的祝福。共书写了200余副对联，对联内容大多以和谐家庭、邻里和睦、国泰民安、*政文明及社会主义核心价值观为主要内容，增添节日文化气氛,弘扬中华民族优良传统。此次活动，也是为辖区中小学生提供一次“送祝福，献爱心”的社会实践活动，来参加活动的同学们负责将“爱心春联”送到社区居民家中，尤其是社区空巢老人、困难家庭，让孩子们走进社会、了解社会、服务社会、感恩社会。

三、举办首届“最美迎新人”评选活动

*的群众路线教育实践活动开展以来，对活动中涌现出的先进职工干*进行奖励，为全体职工树立正确、积极的榜样，努力践行社会主义核心价值观，街道办事处举办了“最美迎新人”评选活动。2月6日上午，6名候选人经过竞争演讲，街道办事处全体干*职工进行了投票，最终评选出3名“最美迎新人”，他们分别是“勤勉基层人”张在平、“群众贴心人”杜xx、“爱岗敬业星”吴xx，活动取得圆满成功，xx市电视台、xx市日报等媒体进行了报道。

春节期间，街道还就环境卫生、垃圾死角、安全隐患地段及重点行业进行了集中普遍的清理、清查，保证给辖区居民营造欢乐、祥和、安定的节日氛围。对辖区的低保户、残疾人、困难职工等贫困群体进行了集中慰问，开展了节前“三送”活动(送欢乐、送健康、送温暖)，及时给居民群众带去*和政府的关怀。

街道办事处开展的各项活动受到广大居民群众的欢迎，得到了广泛好评，居民在切身体验中理解了核心价值观的内涵和要求，到达了很好的宣传教育目的。

社会主义核心价值观的活动总结篇三

为积极响应*中央的号召，根据上级文件精神，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“培育和践行社会主义核心价值观”*教育活动。活动开展得有声有色，收效甚好，并在前期工作中被评为新余市社会主义核心价值观工作优秀学校，现总结如下：

一、领导重视，措施得力

为践行社会主义核心价值观，搞好*教育活动，在大家认真学习讨论的基础上，学校还拟订了相关活动实施方案，真正做到内容丰富，安排合理，全员参与，优质高效。

二、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设

1、每周开展周一“核心价值观记心中”主题活动。学校所有师生高唱《社会主义核心价值观歌》，鼓励队员们熟记熟背社会主义核心价值观24字内容。在“国旗下的讲话”时间，各班设立一周的主题，和学生真诚交流，让学生懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

2、各班级每月出一期以“践行社会主义核心价值观”为主题的黑板报或手抄报，板报主题鲜明。在黑板报的固有设立“班级好人”板块，鼓励学生争做三好学生，并做到每月优中选优，上报市精神文明办，登上市级网站的“好人榜”。

3、将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来，我校成立“文明小卫士”检查监督小组，公布“最美少年”，引领学生“向不良行为告别”，做一个有道德的人。要求全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，要求队员们从小向榜样学习，争当“最美少年”，从身边做起，从小事做起，用自己的一言一行践行社会主义核心价值观，让核心价值观的种子在学生心中生根发芽。

4、自启动志愿者活动以来，我校青年教师、学生团体积极响应活动号召，纷纷立足践行雷锋精神、参与志愿服务、传播志愿服务文化及理念，并结合自身特色，开展了一系列主题鲜明、形式新颖、内容丰富的活动。学生志愿者积极行动起来，开展了社区卫生服务、“美丽县城我的家”小广告清理、牵手好习惯宣传、雷锋事迹宣讲会等一系列服务实践及学习宣传活动。教师青年志愿者则把服务重点立足于关注师生出行安全，以护队活动为牵动，号召大家以实际行动发扬雷锋精神。

5、分宜法庭与分宜二小联合开展“法庭开放日”活动。学生在老师的带领下来到分宜法庭，零距离了解法庭工作，现场聆听真实案件审判，观看法制宣传片，学生们还在法庭里进行了一次别开生面的模拟审判，并请法制副校长来学校开展有关学生法制讲座，让学生身临其境地感受到了法庭的庄严，了解了法院庭审过程，体会到了法律的神圣，同时也增加了法律知识。

6、以安全教育促学校健康发展。积极开展安全宣传教育，从交通、食品、消防、防震、流行病预防、防邪教、防毒品、防电、防溺水等多方面开展安全教育。每月开展安全检查，每学期开展一次防震、消防安全演练，增强安全意识。制定安全演练指南、安全演练方案，明确应急疏散信号、线路，确定各个疏散节点的指挥教师，确保演练安全的同时让师生掌握安全逃生的方法、要领等常识。

7、开展以“中国梦”为主题的教师、学生演讲、朗诵比赛，通过活动引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助师生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求。

第7篇 社会主义核心价值观*教育实践活动总结

自社会主义核心价值观*教育实践活动开展以来，市工商局按照市委的有关学习专题通知文件要求，结合我市工商工作实际，迅速动员部署，组织召开*组会议，有序开展各项社会主义核心价值观*教育实践活动。以此带动行业树立新风，现将该活动的工作开展情况汇报如下。

一、高度重视、加强领导，确保活动顺利有序开展。

为确保教育实践活动工作扎实有效开展，局*组进行了认真研究和周密部署，迅速成立了以局长任组长的教育实践活动领导小组，并根据社会主义核心价值观*教育教育实践活动实施方案文件精神，制定了《**市工商局关于开展社会主义核心价值观*教育实践活动的实施方案》，坚持'加强学习保质量，提高认识增成效'的工作思路，认真贯彻落实省、市、市相关工作会议精神，切实解放思想，找准社会主义核心价值观*教育教育实践活动的结合点，明确核心价值观教育实践活动的具体目标，迅速行动，全面实施，稳步推进，努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二、加强思想教育、丰富活动内容，营造活动良好氛围。

加强社会主义核心价值观教育，不断提高干*职工的思想道德素质，增强干*职工的贯彻执行工作任务的能力。利用板报、网络将社会主义核心价值观*教育实践活动内容进行广泛宣传，认真组织干*职工学习《公民道德基本规范》，撰写心得体会；深入开展'讲文明树新风'、'优质服务竞赛'、'岗位技能比武'、'结对帮扶'等一系列创建活动。结合工作实际，并深入开展了窗口单位和服务行业'为民服务'活动，引导基层*组织和广大*员在为群众提供'优质、规范、高效、便捷'服务中创先争优，为我市工商业实现跨越发展提供动力和保证。组织在工商景区开展*员挂牌、亮身份活动，引导*员亮身份、亮职责、亮承诺，争创游客满意窗口；组织导游开展优质服务，争创优秀服务标兵活动；组织鸣凤宾馆、国际大酒店创建四星级酒店。

三、强化理论学习、提升干*素质，不断推动工作新水平。

加强各方面知识的学习，局**狠抓了干*职工的学习，继续采取了*组中心组、干*政治学习、局办公学习三位一体的模式，坚持集中与自学相结合方式，采取网络、讨论、座谈等多种形式，每周坚持进行政治学习，全面提高了干*职工的政治理论水平；加强对政治理论的学习，对*的十七届六中全会精神等学习，并对本系统先进人物和事迹进行了学习，(www.koomao.com)通过学习使核心价值观教育真正入耳、入脑、入心，有力地提高了全局从业人员的人文素养和政治素养；加强对社会主义核心价值观的学习，组织干*职工学习《社会主义核心价值体系学习读本》、贯彻落实《建设社会主义核心价值体系实施纲要》，深化理想信念教育，形势政策教育、职业道德教育和民主法制教育，引导干*职工坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，树立社会主义核心价值观；加强对业务和法律法规知识的学习。组织干*职工学习新颁布的《旅行社条例》及相关工商产业发展大会精神，结合自身本职工作实际，进行了热烈讨论，撰写学习心得体会进行交流。

通过这次社会主义核心价值观*教育实践活动的.开展，使我们工商行业队伍的整体素质得到提高，履职和服务能力得到增强，对外的形象得到全面提升。我们将以核心价值观教育实践活动为契机，努力培养爱岗敬业、尽职尽责的工作理念，大胆创新工作方式，着力优化工作环境，主动加强人文关怀，不断提升队伍的凝聚力、战斗力、执行力，同舟共济、共铸辉煌。下一步，我局将继续按照《社会主义核心价值观*教育活动方案》的部署，总结经验，深入开展教育活动，将学习教育活动与开展学习型**建设结合起来，务必学有所成，学有所用，推动我市工商事业发展。

本文档附件：简单版社会主义核心价值观学习活动总结

为提高干*职工的思想觉悟，引导干*职工对建设社会主义核心价值体系重大意义的认识，从思想上形成良好的道德风尚和理想信念，端正干*职工工作态度，切实筑牢核心价值观思想根基，**县地税局*组高度重视《社会主义核心价值体系学习读本》学习活动。

一是将其列为全局干*职工政治学习的重要内容。在局域网开辟了学习社会主义核心价值体系学习专栏，干*职工可以通过网络下载观看学习活动的相关内容，并要求每个人撰写不少于1000字的学习笔记；

二是撰写心得体会。要求每位干*职工通过社会主义核心价值体系教育活动，联系工作实际，写出一份学习心得体会，从而使每个人从内心深处得到升华。

三是开展一次讨论交流。在全面学习，认真撰写社会主义核心价值体系学习教育心得体会的基础上，结合地税的特点，展开了社会主义核心价值体观的集中大讨论活动。把各科（室）、所讨论活动的开展情况、学习心得、体会感悟等发布在局域网上，以此加深对社会主义核心价值体系的学习理解。

第8篇 ｘｘ区社会主义荣辱观“八荣八耻”宣传教育活动总结

我区在社会主义荣辱观教育中，结合正在开展的第三批先进性教育活动，把*员是否做到“八荣八耻”列入先进性教育整改提高范围，要求各级*组织和全体*员对照“八荣八耻”进行认真学习讨论，深入剖析自己的思想，检点自己的言行，做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻。区纪委、宣传部联合下发通知，专门部署安排把学习讨论社会主义荣辱观与教育活动结合起来，从区纪委、区宣传部、区教育局、区委*校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团，深入区直**、乡镇街道、中小学校进行宣讲，并将***同志关于社会主义荣辱观的重要讲话印成****份小册子下发。该区还结合“千名干*下基层、建设社会主义新农村”活动，从区直各单位和乡镇抽派了****名*员干*组成***个工作指导组，带着小册子下到行政村进行集中宣讲。区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系当地实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。

二、与建设社会主义新农村相结合

在开展社会主义荣辱观的学习过程中，我们把学习活动与推进社会主义新农村建设紧密结合起来，全面推进农村经济、政治、文化及*的建设的新局面。为摸清有关情况，因地制宜的开展社会主义新农村建设，我区抽调了区、镇、村干*组成调查组，对全区***个行政村的经济发展状况、基础设施建设、精神文明建设、社会稳定、及治安情况、基层组织建设和农村*员的“双带”能力等方面进行了全面细致的调查摸底，对调查中发现的问题进行归纳分析，然后请涉农部门的专家技术人员为各镇各村社会主义新农村的建设开方把脉，对不同经济发展状况的村作出祥细的规划，特别是把社会主义荣辱观的思想融入新农村的建设中，把社会主义荣辱观的内容细化在新农村建设的“乡风文明”建设中，使社会主底荣辱的学习贯彻有实实在在的载体。

三、与做好本职工作、增进**效能建设相结合

我区以“开展**效能建设”活动为契机，结合先进性教育整改工作和“八荣八耻”教育活动，全面开展**效能建设。一是精简会议和文件。进一步完善对会议、文件的审批制度，减少会议、减少发文、减少各类检查评比表彰，提高办文办事效率。二是加强制度建设。建立健全政务公开制、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、一次告知制和失职追究制等一系列规章制度，规范公务员行政行为。三是建立**效能投诉制。成立区**效能投诉中心，自觉接受外来投资者及社会各界的投诉，切实解决*政**中存在的办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题，以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象与“吃拿卡要”等官僚主义习气和衙门作*。开展**效能建设以来，进一步提高了**工作效率和质量，提高工作人员素质和能力，有效转变了*政**工作作*，优化了政务环境和投资环境。

xx局结合教育工作实际，深入开展“四个一”活动，即每个*员干*联系一所学校、一个班级、一门学科、一名学生。活动开展后，该局*员干*纷纷深入学校，全面了解联系对象的情况，为学校的发展出谋献策，为学生的进步制定帮扶措施。通过开展主题实践活动同，把社会主义荣辱的宣传教育和为学校学生办实事好事结合起来，达到在学习荣辱观中解决实际问题。到目前止，该局*员干*共建立了**个联系点，扶持了**所薄弱学校，资助**个特困生，并为扶持对象捐款****元，捐赠学习用具等折款****元，为基层学校上教研示范课**多人次。

xx局以开展“服务群众，让群众得到实惠”的主题实展活动同社会主义荣辱观的学习教育结合起来，抽调*名*员干*组成宣传服务队，深入镇、村开展“宣传服务活动一条街”、康检、妇检、术后回访、慰问纯女户同时宣传社会主义荣辱，使广大农村农民在接受优生优育的同时学习到社会主义荣辱观。

结合先进性教育活动抓落实，使我区广大*员干*成为宣传和实践社会主义荣辱观的表率。我区各级各单位组织继续保持良好的精神状态，把先进性教育活动的成果及时转化为经常性的*员教育管理工作，把社会主义荣辱观的宣传教育与制定完善*员教育的有关制度规范结合起来，推动广大*员在本职岗位上贯彻*的宗旨、当好人民公仆，在社会生活中，做“八荣八耻”的积极实践者。我区各镇、各部门广泛开展了各具特色的“八荣八耻”宣教活动。如xx社区开辟了专门的宣传栏，并组织了“居民论坛”，引导群众从身边小事做起，践行“八荣八耻”；xx镇邀请区宣传部、区委*校的专家，为**、社区内的干*职工开设课堂，倡导“八荣八耻”；xx社区与xx镇上的三所中小学的'学生签订“劳动合同”，为孩子们提供劳动平台，让他们每周星期五到社区帮助打扫公共卫生，体会劳动的快乐，牢固树立以劳动为荣的观念。

四、与精神文明建设相结合

结合建设和谐社会抓落实，使社会主义荣辱观成为思想道德建设的基石。我区要求各镇、各部门要坚持贯彻依法治国和以德治国想结合的方略，把社会主义荣辱观作为思想道德建设的基石和核心内容，贯穿于工作的全过程，体现在经济、政治、文化和社会建设的各个方面，使之成为引领社会风尚的一面旗帜，为和谐xx、平安xx、文化xx和生态xx的建设打下坚实的思想道德基础。

我区要求各镇、各部门把社会主义荣辱观教育与贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来，将社会主义荣辱观教育纳入学校、家庭、社区“三位一体”德育教育网络中；各有关部门也要在深入宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》、开展公民基本道德规范宣传教育的基础上，重点围绕纪念《纲要》颁布五周年和“*·**”(第四个公民道德宣传日，以“点点滴滴见荣辱”为主题，开展宣传教育和实践活动；紧紧抓住爱国主义这个社会主义思想道德建设的核心，把社会主义荣辱观作为主线贯穿到爱国主义宣传教育工作之中；重视加强和改进未成年人思想道德建设，大力推进社会主义荣辱观的宣传教育，引导未成年人从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯。区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系我区实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。

五、与全区工作大局相结合

结合全区工作大局抓落实，努力形成齐抓共管、务求长效的局面。当前，“十一五”规划的宏伟目标已经确定，我区加快经济社会发展的任务仍然十分艰巨。开展社会主义荣辱观的宣传教育，一定要围绕大局，服务大局，紧密结合全面落实科学发展观、实现“十一五”规划的宣传教育，为各项工作任务的顺利完成，打下坚实的思想道德基础，提供强大的精神动力。

第9篇 社会主义核心价值观教育实践活动总结

为努力提高园区*员干*职工的理论修养、*性修养和业务水平，把科学发展的思想观念转化为广大*员干*的自觉行动，推动我县水利事业发展，园区组织开展了“社会主义核心价值观”教育实践活动，现将活动总结如下：

一、高度重视、安排落实

社会主义核心价值观是学习科学发展观的重要组成部分，开展社会主义核心价值观学习教育活动，是推进新时期社会发展的重要基础和必然要求，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。因此，园区高度重视，按照统一部署的要求，结合园区实际，制定了活动实施方案，并对园区上下进行了传达宣传，确保活动内容完成及时

二、积极开展各项教育活动，确保活动成效

1、积极开展“讲文明树新风”活动，加强文明行为教育。围绕倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观，大力开展“知恩感恩报恩、爱*爱国爱家”*教育活动，广泛深入开展民族团结进步创建活动，进一步加强思想道德建设。

2、加强思想道德教育。组织干*职工开展“道德讲堂”活动，观看了焦裕禄等先进事迹人物短片，提升了园区干*职工思想道德修养。

3、开展“学雷锋志愿服务”活动。组织志愿者参与公共卫生环境整治、交通文明劝导、网络文明传播，积极开展“做文明有礼园区人”、“文明餐桌行”等主题道德实践活动，加强文明礼仪知识教育，引导广大干*群众学习礼仪知识，增强文明意识，养成文明行为习惯。

4、围绕社会主义核心价值观，切实加强**建设。召开工作会议，传达宣读了中央关于改进工作作*、密切联系群众的八项规定，要求各单位按照中央规定要求转变工作作*，强化行风政风建设，狠抓微笑服务、便民服务、规范服务、高效服务，不断改善服务态度，服务环境，提升行业形象和服务效率;学xx大精神，贯彻落实科学发展观，在全局大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，增强社会主义核心价值观的凝聚力，要求园区*员干*职工加强理论修养、*性修养和业务水平的学习，持续推进今年园区各项工作。

三、活动成果

通过一系列的活动，已经园区形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观与工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创园区工作的新局面，为我州经济发展贡献力量。

第10篇 社会主义核心价值观活动总结

自2022年3月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结：

一、加强组织领导，强化管理，积极践行社会主义核心价值观

1、我校召开领导班子会议，制定了《xx中学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以xx校长为组长，以副校长、政教处主任为副组长，以团委**、各年级组长、班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。通过学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂;二是中国特色社会主义共同理想是主题;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓;四是社会主义荣辱观是基础。教师对社会主义核心价值观知晓率达100%。

2、健全机制，实施到位。(1)政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。(2)学生一日常规贯穿于每日的行为之中，让学生知道在家、在校的每个时段要做什么，怎样做才能算好、算对，教师要给予详细讲解和耐心教育。(3)对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式，既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。将学生参加演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动的成绩作为班级和班主任评优评先考量评估的条件之一。

二、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围

通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。一是在教学楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。

三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设

我们开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动，真正丰富了师生的文化生活，提升了师生的文明素质，使学校、家庭、社会形成强大合力，有效的营造了和谐的校园气氛。

1、开展“弘扬雷锋精神、共建文明风尚”主题的学雷锋活动，培养学生高尚的道德风尚。 我校以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创建“雷锋式班级”活动为载体，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动在学生中常态化开展，有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升，将雷锋精神打造成为校园温暖最持久的符号。

(1)3月5日学校利用国旗下讲话启动“学雷锋”活动仪式。

(2)在学校文化长廊、德育展室开辟“学雷锋”活动专栏，广泛宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。

(3)学校广播站播放雷锋故事、雷锋日记、感悟雷锋等专栏节目。

(4)各班级召开一次学习雷锋的主题班会，通过讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，增进了集体凝聚力、向心力和荣誉感，努力践行社会主义价值观。

(5)学校利用班主任会议和全体教师会组织学习深入开展“学雷锋”活动相关文件精神，并开展“学雷锋”必要性和现实性大讨论活动。

(7)各班级出一期有关“我与雷锋精神同行”的主题黑板报或手抄报，板报主题鲜明，内容切合班里的实际，大力宣传班中最有代表性、最有意义的好人好事。经学校统一评选，评出一等奖三个班级，二等奖四个班级，三等奖五个班级。

(8)全体师生积极投身“学雷锋见行动”实践活动，树立起奉献爱心光荣的人生观和价值观。各班组织学习互助小组，开展“一帮一”活动，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干*或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”;立足身边，继续深入开展爱心助学捐款活动。各班级都认真组织好本班同学积极参与爱心助学捐款活动，为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”，将那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。

2、将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。

我们倡议学生“向不良行为告别”，做一个有道德的人。要求全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。整学期全校没有发生学生打架斗殴、赌博、偷窃、勒索、吸烟、喝酒、辱骂教师、故意破坏公物、住宿生夜不归宿等严重违纪现象。形成了目标明确，纪律严明，文明礼貌，团结友爱，奋发向上的良好校风，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

4、开展了“美化校园我先行”为主题的劳动实践活动。本次活动，引导学生树立生态文明理念，积极参加“节粮、节水、节电”等环保活动，既培养了学生热爱校园、热爱劳动、热爱集体的情感，真切地体会到校园环境的美化需要大家共同参与。同时也深深体会到劳动所带来的光荣与快乐，使学生获得思想启迪和精神升华，从而进一步提高爱国精神和思想道德素质。

5、充分发挥家长示范校的优势，不断把社会主义核心价值观活动引向深入。我们通过召开家长会，与家长们一起学习了《家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任》。围绕什么是社会主义核心价值观;培养和践行社会主义核心价值观的重要意义;家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任;家庭如何教育孩子学习和践行社会主义核心价值观等四个方面引导家长共同学习讨论，展开交流，让社会主义核心价值观深入社会、深入课堂、深入到每个家长和学生的头脑中。

四、总结现在，展望未来

通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面，有了明显好转。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

第11篇 小学践行社会主义核心价值观活动总结

为积极响应*中央的号召，根据上级文件精神，结合学校实际情况，我们认真组织师生开展了形式多样的“培育和践行社会主义核心价值观”*教育活动。活动开展得有声有色，收效甚好，并在前期工作中被评为新余市社会主义核心价值观工作优秀学校，现总结如下：

一、领导重视，措施得力。

为践行社会主义核心价值观，搞好*教育活动，在大家认真学习讨论的基础上，学校还拟订了相关活动实施方案，真正做到内容丰富，安排合理，全员参与，优质高效。

二、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设

1、每周开展周一 “核心价值观记心中”主题活动。学校所有师生高唱《社会主义核心价值观歌》，鼓励队员们熟记熟背社会主义核心价值观24字内容。在“国旗下的讲话”时间，各班设立一周的主题，和学生真诚交流，让学生懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

2、各班级每月出一期以“践行社会主义核心价值观”为主题的黑板报或手抄报，板报主题鲜明。在黑板报的固有设立“班级好人”板块，鼓励学生争做三好学生，并做到每月优中选优，上报市精神文明办，登上市级网站的“好人榜”。

3、将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来，我校成立“文明小卫士”检查监督小组，公布“最美少年”，引领学生“向不良行为告别”，做一个有道德的人。要求全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，要求队员们从小向榜样学习，争当“最美少年”，从身边做起，从小事做起，用自己的一言一行践行社会主义核心价值观，让核心价值观的种子在学生心中生根发芽。

4、自3月启动志愿者活动以来，我校青年教师、学生团体积极响应活动号召，纷纷立足践行雷锋精神、参与志愿服务、传播志愿服务文化及理念，并结合自身特色，开展了一系列主题鲜明、形式新颖、内容丰富的活动。学生志愿者积极行动起来，开展了社区卫生服务、“美丽县城我的家”小广告清理、牵手好习惯宣传、雷锋事迹宣讲会等一系列服务实践及学习宣传活动。教师青年志愿者则把服务重点立足于关注师生出行安全，以护队活动为牵动，号召大家以实际行动发扬雷锋精神。

5、分宜法庭与分宜二小联合开展“法庭开放日”活动。学生在老师的带领下来到分宜法庭，零距离了解法庭工作，现场聆听真实案件审判，观看法制宣传片，学生们还在法庭里进行了一次别开生面的模拟审判，并请法制副校长来学校开展有关学生法制讲座，让学生身临其境地感受到了法庭的庄严，了解了法院庭审过程，体会到了法律的神圣，同时也增加了法律知识。

6、以安全教育促学校健康发展。积极开展安全宣传教育，从交通、食品、消防、防震、流行病预防、防邪教、防毒品、防电、防溺水等多方面开展安全教育。每月开展安全检查，每学期开展一次防震、消防安全演练，增强安全意识。制定安全演练指南、安全演练方案，明确应急疏散信号、线路，确定各个疏散节点的指挥教师，确保演练安全的同时让师生掌握安全逃生的方法、要领等常识。

7、开展以“中国梦”为主题的教师、学生演讲、朗诵比赛，通过活动引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助师生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求。

8、开展“戏剧进校园”活动，让学生接收传统文化的熏陶，拓展课外知识，丰富自己的视野。

9、在纪念中国人民抗日战争胜利70周年之际,我校开展了旨在用抗日战争生动史深化小学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,学校利用电子屏、黑板报等阵地，进行图片和文字宣传，浅显易懂的内容让学生了解有关历史；利用国旗下讲话时机，由学生、老师讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意；利用班会课，讲述在抗日战争过程中，发生的英雄事迹，学生们受到了深深的感染；利用班会课观看抗日战争影片，去感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操；举办大型书法展、树叶剪贴画展、手抄报展，营造浓厚纪念氛围。

10、学校加大力度组织教师学习，提高教师教学能力。在假期开展优秀班主任交流活动，以老带新，相互交流，彼此学习班主任带班经验，促进教师带班水平；暑假组织全体教师参加师德师风培训，班主任工作培训，在浓厚的学习氛围中不断地学习进步，提高教师工作水平；组织全校教师自纠自查，杜绝不正之风，加强监督，有效抵制教师有偿家教的不良现象。

11、举办了“经典浸润人生，书香伴我成长”为主题的首届诵读节活动。各班从不同类别的经典篇目中改编，以琴箫合奏等形式，或歌咏四季，或托物言志，或表达思乡之情，或抒发爱国豪情，或歌颂友情，或赞美田园风光。诵读的曲目有《春晓》、《读唐诗》、节目各具特色，别有新意，特别是四（9）班的配乐朗诵《少年中国说》气势磅礴，达到了良好的艺术表演效果。中华经典的精神之光必将照亮每一位莘莘学子的心灵，激励他们奋发图强，圆梦中华！这项活动分别在省、市、县*报，市、县两级电视台予以报道，特别是在官方微信“分宜发布”报道后反响极大，信息阅读量达4000余人次，转发达200次。

三、总结现在，展望未来

通过一系列的活动，学校全体师生经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的教学工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校教学工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

第12篇 社会主义核心价值观主题活动总结200字

核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。