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社区亲子活动活动总结3篇

发布时间:2023-04-06 17:56:56 热度:67

社区亲子活动活动总结3篇范文

第1篇 社区亲子活动工作总结

社区亲子活动工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的社区亲子活动工作总结,欢迎阅读与收藏。

今天举办了亲子互动这个项目,总的来说,这次的活动还是非常成功的,也都是亏了社区的大力配合以及社工协会的各位志愿者的努力,在此还是表示对他们的感谢!谢谢!

今天活动的时间是定在下午1点的,不过由于一对亲子的姗姗来迟,我们的活动还是延迟了一会儿。在活动的开始,我们先介绍了自己以及参加活动的孩子,在这个环节中我们也借此让大家互相认识,而且气氛还相当的融洽,这也避免了刚开始的尴尬场面,同时也让我们两个主持人减少了很大的压力,好的开始是成功的一半,这也给我们后来的成功奠定了基础。

在给大家介绍完了之后这个项目的目的之后,我们就开始了正式的游戏的环节,运气球,两人三足,你比我猜,在这三个环节中大家表现的非常好,孩子与父母都表现出了积极的.参与度,同时在现场也可以感受出大家都是玩得非常投入的,这样就避免了冷场的出现,这也是我们的目的,其实在整个环节中,我们最怕的就是出现这个,看到这个,我们心中也松了一口气。

在中场休息分享的那个环节中出现了一点小问题,就是我们请人上来分享的时候,几乎没人愿意,总算在一片沉寂之后,有个小孩子结束了这个场面,可是却也是一两句话就结束了,虽然我早就料到了不会有多少人愿意上来分享的,但是这个还是让我们感到非常沉闷。看到这个现实,我立即转换,继续下一个游戏。

在接下来的游戏中,当场的主持还是出现了一点点的变动,我们决定不依照策划书上的流程进行,将顺序进行稍微的变动,同时也把原来的亲情卡的项目换了一个方式进行,这一切都进行的非常顺利,但是我对于最后的分享还是存在隐隐的担忧,终于我想到了一个方法,既然他们不愿意上来讲,那么我就一个一个采访,即使每个家长一句也是可以的,也是这次活动的感想,果然,每一个家长都表达了他们的意见。这样我们这次的活动就可以画上一个完满的句号!

虽说这次活动还是比较成功的,但是其中也存在很多的问题,首先就是今天出现的最大的问题,奖品和纪念品的问题,到了最后,似乎每个人都已经忘了奖品的存在,直到社区的主任问起来,那是好多亲子都已经散掉了,在这个时候,我们只能草草地给三个小孩子颁发了奖品,三个孩子拍了几张照片就结束了,这样的做法很不恰当,这种荣誉应该给与他们最大的尊重,虽然他们还只是小孩子,但是这个也是非常需要的。除此之外,还有由于ppt,视频,拍照都是在现场作出来的,所以质量上也不能说是比较好,原本的计划是能够在活动结束之前,就把照片洗出来然后放在相框里给他们带回去作为纪念品,由于照片混乱,时间紧迫,最终还是不能实现,这确实是一个非常遗憾的事情,与此同时,照片的推迟也影响了这次活动的效果,然后就是我们主持人的问题,今天我们的配合不是很好,有几次都出现了抢话说的场景,还有我们事先没有做到口径一致,我们对于对方的语义都没有很好的理解,出现了一点小小的问题,当然这也是由于我们之前对于这个活动没有进行串词,导致出现的问题,还有就是我们到了下半场,基本都是我们两人交替主持,后来我们还得进行分发反馈表,亲情卡之类的,导致我们在主持上有点顾此失彼,还有就是在中间的ppt出现了一点问题,准备工作做得不充足,这也给了我们一个教训,在以后的活动中,我们必须做好充足的准备,不然到时候会措手不及,最后还有一个问题就是道具准备的不及时,每次到了游戏开始的时候了,都要等一段时间,等到道具上了之后才能开始,这也浪费了我们很多的时间,同时给别人的印象就是我们的准备不好,不能很好的衔接,还有就是拍照的问题,对拍照的要求非常高,由于一直都是处于动态,要拍的好非常困难,同时还要每对亲子都要顾及到,这对我们的要求也很高,所以更需要我们的更多的努力。

有了这一次的经历,我相信下一次会有更好的表现的!

第2篇 社区亲子活动的总结

关于社区亲子活动的总结

社区进幼儿园亲子活动小结

为了提高社区居民的科学育儿知识水平,增进孩子和家长之间的情感交流,帮助孩子身心健康的成长,幼儿园利用周六向社会开放半天,活动内容主要有团支*负责,由我们的青年教师组织了一次家长与孩子的亲子活动。

本次活动我们的老师安排的非常细心,我们的开始时间为周六上午九点到中午十一点。首先,我们让家长和孩子一起参观幼儿,玩一玩幼儿园的滑滑梯的游戏器材。幼儿园里的滑滑梯和小秋千等都是孩子们所喜爱的玩具,平时孩子们可能没有机会到幼儿园来玩,我们借这样一个活动的机会,让孩子们先体验一下幼儿园里好玩的玩具,有的小朋友和自己的爸爸妈妈一起在玩娃娃家,烧饭给爸爸妈妈吃;也有的孩子拉着爸爸一起玩滑滑梯、半月摇等,孩子们玩的很开心。为了萌发孩子们想上幼儿园的愿望,并且让孩子和家长对幼儿园的生活和环境有初步的了解,我们的老师带领着孩子们一起参观幼儿园的食堂、菜园、教室、多功能厅和操场等等场所,并且给孩子们介绍了小孩子幼儿园的一日活动内容。在参观好幼儿园后,我们的老师还为孩子和家长准备了许多有趣的亲子游戏,有小朋友运气球,由爸爸或者妈妈吹好气球,然后让小朋友运动老师那边,得到一朵大红花然后绕回爸爸妈妈那里,孩子们一开始还有点胆小,一投入游戏就完全的恶放开了。在热身以后,我们的老师给家长和孩子加大了游戏的难度,让家长和孩子们一起玩踩气球游戏,活动的气氛一下子推向了高潮,不仅孩子们玩的很欢乐,家长们也一下子放开了,和孩子们一起猛踩气球,游戏中,家长之间、孩子之间都有了更多的家里,气氛也活动的活跃。

在几次游戏过后,孩子们都非常喜欢幼儿园,直到活动结束了,孩子们还不愿离开,我们的老师告诉孩子,很快你就能来读幼儿园了,老师会准备许多更好玩的游戏,等到你来读幼儿园的时候带着你玩,孩子们听了都非常的开心,眼里满满的都是期待。

通过这样一次社区进幼儿园的亲子活动,不仅让还未读书的孩子和家长了解到我们幼儿园的环境设施、一日生活流程和幼儿园活动内容等情况,可以增进家园之间的交流与合作,同时,也为即将入园的孩子和家长做好心理准备。

第3篇 社区亲子活动总结

社区亲子活动总结

社区亲子活动总结

亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。今天班级家长、幼儿、老师一起欢聚在分西山广场,参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

亲子活动丰富了孩子们的`生活,增进了家长和孩子的友谊,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,通过这次活动,让我感觉到,作为老师应该多创造一些条件,让每一个幼儿、家长都有展现自己的机会,让他们每个人都快乐,自信地成长。

我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展,也给家长们提供更多和老师交流的机会,是幼儿园教育的延伸。增强家园合力,共促幼儿成长。

在此次活动中,我们结合实际以及孩子的年龄特点,我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲、子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动,邀请了各位家长参加此次活动,家长和孩子们欢聚一起,参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

总之、此次的活动开展的很顺利,使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动,真实感受到了童趣,如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得特别开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!

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