*员两学一做个人总结4篇

第1篇 *员两学一做个人学习年终工作总结范文

两学一做学习教育，基础在学，关键在做。做一名合格***员，要始终坚持以知促行，知行合一。做优秀***员，就要学得更多一些，学得更深一些。*章是政*的立*之本，*章作为我*内的行为准则和纪律约束，是*员言行的规范。不以规矩，无以成方圆，维护*章、学习*章是我们每一名***员的基本义务，是最根本的*规*法， 拓展学习内容， 提升思想认识。全面理解*的纲领，牢记入*誓词，牢记*的宗旨。严格遵守*章，是每个***员的义务。

在实际工作中不断深化思想认识，提高自身素质，及时总结工作中的经验做法和年终工作总结，将实践与理论有机结合，在学习中提高工作能力。学习*的历史，学***同志关于*的历史的重要论述、学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型激励作用，确保学有所用、以用促学，确保在与时俱进的时代浪潮中，***人能时刻走在前端，以勤奋扎实的工作能力、开拓创新的思想认识和全心全意为人民服务的宗旨意识做好群众工作。 创新学习方法，坚持学用结合。充分利用网站、媒体、社区讲堂的有效形式，重点学习新形势下的理论实际，有针对性的学习热点、难点问题。

*章要求我们要贯彻执行*的基本路线和各项方针、政策。因此，我作为一名预备*员，学习、遵守*章、*规，落脚点就是要立足本职工作，尽心尽责、乐于奉献、加强学习，争取早日成为一名合格的*员。

*员两学一做个人学习年终

第2篇 *员两学一做个人总结

在市委*校接受两学一做专题集中轮训，觉得培训时间虽然不长，但感受很深，收获很大，其中有四点体会特别深刻：

一、*员必须对*绝对忠诚。

对*忠诚是郑重写进入*誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生。回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政*哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国***缔造的，对这样一个伟大的*，我们没有理由不忠诚。

1、在*言*，爱*护*。要听*的话跟*走，言行时刻与*中央保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受*的恩惠，另一面却对*的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃*的饭，砸*的碗。

2、在*忧*，荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名*员必须深刻认识自身发展和*的发展之间互相促进的关系，忧*之所忧、想*之所想，把*的兴衰作为己任，积极献言建策，替*多想困难，对*不利的事不做，对*不利的话不说，对*不利的谣言不信，思想坚定，为*多做工作。

3、在*为*，永葆先进。先进性是*赋予*员的权力，也是责任和义务。作为一名*员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非*群众做得好一点，时时发挥*员先锋模范作用。

二、干*必须担当作为。

习总**说：“看一个领导干*,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干*为什么要担当作为，我对此有三个层面的认识。第一个层面，从大处讲，*的事业需要干*担当作为。*今天的成就是历代领导人带领干*群众奋斗担当的结果，建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦，都需要每一个干*去作为去担当。第二个层面，从切身讲，每一位干*都与一批同事工作在一个单位中，大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核，考核结果与奖金挂钩，无论为了单位荣誉还是群体利益，必须担当作为。第三个层面，从小处讲，每一位*的干*都是同龄人的佼佼者，年轻时都有自己的理想和追求，为了自己的理想，成就自己的美好人生，必须去担当去作为。

*的十八大以来，以***同志为总**的*中央励精图治、攻坚克难，带领全*全国人民深入开展反对“四风”突出问题，持续保持反腐高压态势，*风政风明显好转，人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期，当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效，关键看领导干*如何作为。

1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字：接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干*的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。

2、要有担当的能力。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下，对干*的要求与日俱增，干*们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加。分组交流中，就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》、《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为，我们必须加强学习实践，锤炼自己的执政基本功，努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。

3、要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。

三、领导干*必须遵规守纪。

领导干*是人杰是精英是*的财富，领导干*受*的委托，肩负*的重任，手握*赋予的权力，必须在*的纪律和规矩的框架内努力工作，为民服务。离开纪律和规矩的框架，就可能犯错，一旦犯错，*的事业人民的利益就要受到损失，*的形象要受到损害。因此，领导干*必须遵规守纪。*的十八届四中全会《决定》强调指出，“*规*纪严于国家法律”。这一鲜明的论断，体现了*要管*、从严治*的内在要求。“作*建设永远在路上”，作为领导干*必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。

四、从政必须严实并举。

今年以来，中央在县处级以上领导干*中开展三严三实专题教育，三严三实明确了领导干*的修身之本、为政之道、成事之要，是*员干*从政的主线和遵循，对我们基层干*也有借鉴意义。面对新常态，作为纪检组长更应严实相济，不断践行“三严三实”，着力强化五个意识进一步努力作为。

1、正人先正己的自律意识。执纪者必先守纪。作为纪检监察干*要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守从政底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要求别人做到的自己先做到。

2、与时俱进的创新意识。十八大以来，中央纪委聚焦主责主业，坚持问题导向，在体制机制上打出创新组合权，成效显著，作为纪检干*我们既要为*欢呼又要主动对接。

今年以来市教育局创新推出：图表式分责、链条式传导、网格式覆盖、立项式督查、倒逼式问责等落实“两个责任”五项举措，积极主动与市审计局等部门对接，启动学校一把手财务审计通报与问责制度，学校工程项目专项督查等工作。接下来市教育局将开展全系统的*风*纪*规动员会，启动以*规*纪宣教、学校两个责任落实情况汇报等七个内容的专项系列活动。

3、敢于得罪人的担当意识。坚持原则、秉公执纪、敢于负责是纪检监察干*的职业特质。执纪监督主要是发现不足，指出不足，批评不足，是戳人家的短处和痛处，因此，纪检干*的担当更多时候体现在敢于得罪人上。体现在坚决顶住压力、排除干扰、拒绝说情，该审查的坚决审查，该问责的坚决问责，该处分的坚决处分上。

4、功成必须在我的使命意识。功成必须在我的对面是功成不必在我，功成不必在我是一种奉献意识，长远决策意识，科学发展意识。功成必须在我是一种坚守意识，面对四风顽疾，作为一名纪检干*，功成必须在我的使命意识，主要体现在，弛而不息抓作*，一个节点一个节点纠四风，抓一点成一点，抓一节成一节。种好自己的责任田，做到守土有责守土尽责。

5、抓早抓小的*戒意识。“毛毛细雨湿衣裳”，小节不小，不抓小节就会毁掉大节。注重抓早抓小，体现在坚决克服以办大案要案论英雄的倾向，发现问题线索及时追踪，有了反映及时提醒，让“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“红红脸、出出汗”成为工作常态，防止小错酿成大祸，让干*有错能改，幸福生活。

第3篇 *员两学一做个人年终工作总结

两学一做学习教育是针对全体*员所开展的关于学习*章*规、学习系列讲话,做合格*员的学习教育,是将从严治*延伸至基层的重要手段。以下是酷猫写作范文网小编为大家整理的关于*员两学一做个人年终工作总结，给大家作为参考，欢迎阅读!

*员两学一做个人年终工作总结

关于在全体*员中开展学*章*规、学系列讲话，做合格*员学习教育，是为深入学习贯彻***总**系列重要讲话精神，推动全面从严治*向基层延伸，是*中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继*的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后，全面深化*内教育的又一次重要实践教育。扎实开展两学一做，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。

一是注重分类施策。此次学习教育对象*员领导干*拓展到全体*员，尤其是基层*员，这就要求既要抓住领导干*这个关键少数，紧抓不放，又要注重广大*员的接受能力，因材施教。很大一部分基层*员干*对*章*规、*的方针政策认识不清，思想存在弊端，这就要求*员干*集中一定的时间精力从基础理论知识学起，只有提高思想认知，才能自觉行动。

二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式，结合实际用心学习。*章*规内容丰富、系统性强，需要反复细读，熟记于心，***总**系列重要讲话涉及广泛，具有很强的指导性，习总**善于用朴实的群众语言解疑释惑，常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理，真正起到入耳入脑入心的作用，广大*员干*可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大*员干*要贴近生活、融入群众，以*支*为单位，将学习融入到到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，真正把两个内容学好学透。

三是注重知行合一。做合格*员，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把*章*规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。*员是标杆、是引领，*员怎么做，群众就怎么学。每一个*员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作*之弦，立*为公执政为民，才能通过两学一做学习教育，以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格*员;才能通过两学一做学习教育，自重、自省、自*、自励，做说实话、办实事的合格*员;才能通过两学一做学习教育，在政治上、思想上、作*上以*章*规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格*员;才能通过两学一做学习教育，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在*言*、在*忧*、在*为*的合格*员。

开展两学一做，必须找准学习教育的切入点， 坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把*的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层*员干*易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来，全国上下通过多种形式开展*内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让*员干*深刻反思、认真剖析，切实改进作*;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了花架子，这就要求广大*员干*在学习教育中避免走过场瞎应付，摈弃形式，用心领会。

*员两学一做个人年终

第4篇 17年*员两学一做民主评议个人总结

近日，中共中央办公厅印发《关于在全体*员中开展“学*章*规、学系列讲话，做合格*员”学习教育方案》并发出通知，对“两学一做”学习教育作出安排。从方案中可以看出，“两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育的覆盖面不一样，这一次的*内教育不再仅仅针对“关键少数”，而是指向“全体*员”。

“两学一做”学习教育是*中央在开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后开展又一次*内教育活动，这也是对*的群众路线教育活动和 “三严三实”专题教育的深化和延伸，开展“两学一做”学习教育也是让*员教育回归本真，以此来强化全体*员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，努力打造一支能够堪当大任、敢于担当负责、政治信念坚定的*员干*队伍，为深入推进改革、全面建成小康社会奠定组织基础。

“三严三实”中的“严以修身、严以律己、做人要实”侧重于在学习与修身，“严以用权、某事要实、创业要实”侧重于做人做事。“两学一做”具体讲学习*章，学习《准则》和《条例》等*内法规，学习*的历史、革命先辈和先进典型;同时学***关于改革发展稳定、内政外交国防、治*治国治军等的重要讲话内容和思想内涵，还要学***同志为总**的*中央治国理政新理念、新思想、新战略。“一做”主要是强调 8700多万*员都要做合格*员，主要是让每个*员都具有政治意识，保持政治本色，全体*员向*中央看齐，向*的理论和路线方针看齐，做政治上的明白人。

可以说，“两学一做”不仅是“三严三实”的深化和延伸，还是“三严三实”的一些具体实施方法，要用“三严三实”精神抓好“两学一做”。