社区实践活动总结(8篇范文)

第1篇 2019暑期社区社会实践活动总结（高中生）

在校高中生积极加入社会实践活动，发挥自身优势，投身文明传播，参加社会建设，增广见识，拓宽视野，积累经验，为今后人生发展及更好地奉献社会打下坚实基础，成为我们义不容辞的责任。

一、活动目的

如今，围绕居民幸福指数所展开的一系列问题备受社会各界的关注。近年来，人们对社会问题的关心也更倾向于与民生有关的领域，可以说，幸福感成为整个社会发展状况的指向标。在这一背景下，外来务工人员的幸福感问题也逐渐成为热点话题并走入我的视野。作为一个庞大的社会群体，他们的幸福指数在很大程度上决定着当前中国人民的总体水平，因此，秉承*的十八大精神，我们走入社区，开展了一系列活动。

二、活动经过

在前期与友谊社区沈主任的交谈中，我们了解到该社区管辖范围内有部分居民楼属于无物业管理，且大多为外来人口租赁户。平时没有专门的保洁员与保安进行管理及清洁工作。因此，居住环境脏、乱、差。在我们的提议下，社区工作人员答应带领我们前往那片居民楼进行卫生整治工作。

刚来到小区包干区的时候，这里是一片狼藉。楼前走道及空地上遍地铺满的垃圾、漂浮物事，楼房之间的绿地面部全非，废弃的砖块下堆积着腐烂的瓜果残骸，繁茂粗壮的树根被白色垃圾层层包裹，小区绿地种着各种葱蒜蔬菜，四周堆积着湿软黏稠、斑驳杂乱的泥淖……遍地的塑料瓶、易拉罐、废电池、脏纸巾不计其数。

看到眼前的景象，在场所有的同学默默的套上手套，迅速行动起来，用铲子向下铲，可以铲出一层厚厚的垃圾，枯枝败叶，瓜核果皮，连同塑料瓶，快餐盒一同倒入垃圾袋，巴掌大的地方至少要铲三到五下，才能将彻底铲除干净，见到泥土。我们弯着腰的、蹲着的、或用铲子、或用夹子、或直接用手捡，把垃圾铲除、捡拾、分类、倾倒，整整干了三个多小时，我们竭尽全力，终于完成了大部分的清扫工作。

然而今天做完了，明天怎能保证没有人会向这里扔垃圾?就算我们每个星期都来做，还是没有办法彻底改变这里居民的生活环境，又怎么提高居民的幸福指数呢?每个人都在思考，幸福感究竟从何而来。

为此，我们入户调查，了解他们的幸福观，以及是否需要物业和更多的帮助;宣传政府号召，激发环保观念与主人翁意识，将社会的关怀与温暖带给他们;更重要的是，走进他们的生活，尽我们所能帮助他们解决困难。在我们的努力下，小区环境日益改善，生态建设迈开步伐，更重要的是，居民们拥有了节约资源保护环境的意识，共同为建设资源节约型环境友好型社会献出微薄之力。

三、活动感悟

通过本次活动，我们认识到，每个人都渴望与向往干净、整洁、舒适的居住环境，只是有时缺少行动的意识与观念，幸福感不仅来自于政府的有效政策，社会各层的关注与支持，更来自于自身，想要获得幸福，就必须先向生活的银行中投入储蓄，建设与构造出文明、卫生、友爱的框架，才能在未来，收获属于自己的幸福。

同时，我们懂得了社会实践活动的重要性与学校为我们构建实践平台的良苦用心。高中生走进社区，离走进社会就越来越近了。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着"有经验者优先"，可整天呆在校园里的学子们社会经验又会拥有多少呢?于是，不少人竞选班委、学生会职务以提高自己的能力，增加团队工作经验。有了这些经验就能够解决社会实际问题了吗?答案是不够的。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们走进社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。

当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的同时，也出现了更多的问题，有了更多更艰巨的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进社会，积极在实践中学习其他的东西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个社会拥有立足之地。

在学校，每天有作息时间表约束我们。课程表会告诉我们，今天该干什么，明天又有什么事情要做。在社会中接触各种各样的人、事，这一切都需要我们有经验去处理。我们需要不断学习别人优秀的地方，不断用经验去调整自己的工作方式。而这些经验需要日积夜累，而不可速成。有些事实中存在的情况是我们沉浸于学习中时所不曾思考过甚至没有机会遇到的，因此更加不能忽略了社会实践的重要性。众所周知，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到;而在实际工作中，或许工作中运用到的只是很简单的问题，但要将它完成得好、完成的效率高，甚至想到别人不曾想、做到别人不愿做的，却是极其困难的，这个过程必须要求一定的时间与实践来磨练、来领悟。有时候我想，实际操作这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?是所谓当今教育脱离社会实际应用吗?其实不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们提高了学习能力，理解能力和逻辑思维能力。更在书本中学会如何做最好的自己，换句话说，我们正在挖掘越来越多的能够让我们的智慧与力量更好的发挥出来以回报社会的价值。课堂教会我们树立远大而切合实际的理想，确立以及坚定我们的信念。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献，也能为自己带来更多的收益。而要成为有用的社会人才还需要我们扎实掌握专业知识以及社会实践能力、经验。作为高中生，我们离走向社会工作越来越近，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。我们要带着实实在在的能力走入大学、走入社会，为社会服务。

四、未来行动

本学期的社会实践活动在全班同学的共同努力下取得了良好的效果。未来，我们将继续秉承理论教育与实践教育相结合的精神，格物致知，学以致用，携带着 “服务社会，科学发展，实践成才”的信念踏上青春之旅，用我们的实际行动展现我们回馈社会的热忱之心。我们将继续以服务群众，锻炼自我，提高素质为目标，在实践中提高综合素质，为促进社会的和谐发展贡献自己的一份力量。路漫漫其修远兮，我们会保持着这份热情勇于创新，敢于实践，继续努力。我们相信，在这种愈发浓厚的实践氛围和实践精神的影响下，明年的社会实践活动将会绽放出更美丽的花朵，结出更丰硕的果实!

第2篇 社区实践活动总结

转眼间，我们在社区工作已经一个多月了，算是一种社会实践吧，在这一个多月里，在*和政府的领导下，依靠社区力量，利用社区资源，强化社区功能，解决社区问题，促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展，不断提高社区成员的生活水平和生活质量的过程，也是建设管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区现将一个月以来的心得体会汇报如下：

一、养成谦虚谨慎，戒骄戒躁的思想作*

人民群众不仅是我们的衣食父母，还是我们的良师益友，作为年轻的后备干*，要善于以民为师，始终保持与人民群众的血肉联系，养成谦虚谨慎，戒骄戒躁的思想作*，对自己的锻炼与成长十分重要。要以谦虚谨慎的态度向居委会的各位同志学习，学习他们以丰富的经验抓住在工作中的主要矛盾，来解决群众关心的重点、难点和热点问题;学习他们在复杂的工作中，找准解决问题的切入点，来提高工作的针对性和有效性;学习他们在处理突发事件中，临阵不慌，组织有序，驾驭全局。

二、以人为本，诚信服务，做居民的贴心人

坚持为民服务是我们工作的宗旨，构建和谐社区是我们奋斗的目标。居民群众需要是我们工作的重点，居民的小事对于家庭也是大事，不论是邻里纠纷还是危房问题;不论是居家养老还是关注“阳光之家”;不论是社区的安全还是营造和谐氛围;不论是对未成年人安全教育还是丰富居民的文化生活等等，我们都当做自己的事情去办，决不推委决不含糊。工作中我们也有苦恼，由于一些原因有时办事不能及时到位，给居民生活带来不便。而居委会的职权和能力也是有限的，我们有时很无奈。但是我们仍诚信服务，尽我们全力为居民办事做居民的贴心人。

三、要有开拓创新的精神，展现工作能力

社区是社会的细胞，社区的和谐直接关系到社会的和谐。社区需要凝聚力，需要一些活动和载体把居民群众紧密的联系在一起。弘扬正气，让居民了解学习身边的榜样是一项重要的工作。利用社区宣传栏、黑板报，抓住社区内居民的喜闻乐事，挖掘身边的人身边的事，把社区内一些好人好事、学习型家庭、敬老好家庭等社会好风尚，作为特色与亮点进行广泛宣传。

四、树立政治意识、大局意识、服务意识、团结协作努力工作

除加强学习外，提高自身综合素质，还要注重自身的形象。待人接物文明礼貌，谈吐自然和谐，对突发事件要根据领导意图做好工作，处理好问题，遇事要“三思而行”，办事要果断，树立政治意识、大局意识、服务意识、团结协作努力工作。正确处理三者之间的关系，即：领导、同事、群众之间的关系。对领导要多请示、多汇报。对同事要多学习、多沟通，获得他们在工作上的信任和支持。

通过社区实践的这一个多月里，学到了很多课堂上学不到的知识，在今后，不管做什么样的工作，我都会好好去努力，好好学习，不断充实自己，为社会做贡献。

第3篇 医院“送健康进社区为民服务”主题实践活动总结

2007年3月17日，我院由*委**张培琴同志，院长朱广旗同志，*委副**蒋新华同志率领，组成医疗队，参加由贵州省卫生厅、贵州电视台、贵阳市云岩区政府联合组织的“送健康进社区为民服务”主题实践活动。我院领导重视，各部门科室通力配合，广大医务工齐心协力开展了卓有实效的工作：

一、领导重视，身为表率。

我院领导在此次主题活动中，高度重视，把此次活动作为进一步巩固*的先进性教育成果，践行“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”社会主义荣辱观教育的良好契机，努力树立八个方面的良好作*，展示我院广大医务工的良好精神风貌。同时，亲身参与到活动中来，以实际行动为广大医务工作出了表率。

二、部门配合，通力合作。

在此次主题活动中，我院进行了广泛的动员，组织了针灸科、内科、外科、骨科、妇科、儿科、五官科、药剂科、*委办公室、临床一系学生办公室等十余个部门科室，共计30余名医疗及**人员，参与进来。同时，专门设立活动经费以及医疗药品，为活动的成功开展提供了前提和保障。

三、广大参与者齐心协力，认真开展工作。

我院医务工，从专家学者，到在校学生，在工作中都体现了相互协作的集体主义精神。大家冒雨克服了天气寒冷以及户外作业的种种困难，为前来问诊的民众开展了细致周到的服务，以实际行动，实践“三个代表”重要思想，对社会主义荣辱观教育进行了深刻的践行。

四、为民服务，成效斐然。

在此次活动的过程中，我们的医务工始终牢记救死扶伤的高尚职业道德和以人为本的人文关怀，竭尽所能的为广大前来问诊的民众提供服务，现场诊断总计260多例，向病人免费发放了100余件医疗药品，折合价值1000余元。

开展这次活动，提高了我院广大医务工的职业技能和道德素养，以实际行动实践了“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”社会主义荣辱观教育。向广大市民宣传了我院的医疗水平及医疗人员的医德医风，展示我院广大医务工的良好精神风貌，和高尚的职业道德。同时，通过组织和开展此类活动，在实际工作中检验与磨合了我院的统一管理及协调能力，为今后开展大型活动，处理重大突发事件进行了实战性演练。

第4篇 社区开展庆祝建*97周年系列主题实践活动总结

为庆祝中国共产***97周年， 6月12日，xx街道玫瑰社区开展了系列主题实践活动。

重温入*誓词，全体*员的思想得到了一次洗礼和升华，进一步坚定了信仰，增强了*性观念，激发*员干*再创新业绩的工作热情。

开展学习主题为《学习贯彻十九大会议精神，当新时代合格*员》的*课活动，*员们纷纷表示，要努力学习十九大精神，认真领会、深入贯彻十九大报告中所提出的各种新思想、新理论，立足本职，严格要求自己，做一名合格的优秀***员。

开展了《重实干、强执行、抓落实》专题讨论活动，活动中，*员们表示在今后工作中，勇于担当、强化执行，坚持理论联系实际，扎实推进我社区各项工作的开展。

表彰优秀***员活动，表彰了网格支***秦国学和刘守联两位优秀***员。

玫瑰社区通过开展系列主题实践活动，进一步增强了*性观念和为人民服务的宗旨意识，提升了*员的综合素养，切实增强了*员队伍的凝聚力和战斗力，为夯实基层*组织建设奠定了坚实基础。

第5篇 社区“扣好人生第一粒扣子”*教育实践活动总结

“扣好人生第一粒扣子”*教育实践活动，是深入落实十九大“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求和***___关于青少年“扣好人生第一粒扣子”指示精神，是进一步深化中国梦和社会主义核心价值观教育。

今年以来，奎星阁社区广泛开展围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动。

一、“新时代好少年”学习宣传活动。选树新时代青少年先进典型，发挥示范引领作用。

2018年7月，xx师范学院大学生王xx、xx中学高中生曹xx、应届毕业大学生周xx、xx中学高二学生张xx等再次被社区评为“新时代好青年”，他们品学兼优、乐于助人，是“奎星阁社区志愿者”成员，每年暑期都积极主动到社区当夏令营活动的义务老师，带领夏令营的小朋友开展志愿服务和公益活动，以自己的一言一行真实地展现了新时代青年的社会责任和道德美德，成为了青少年们身边的学习榜样。

二、“传承红色基因”系列教育活动。

社区在*的生日来临之际组织青少年开展文艺演出，举行唱红歌、观看红色影片等活动，通过学习唱红歌相关内容，唤醒红色记忆，*醒青少年以史为鉴，努力拼搏，扣好人生第一粒扣子，建立正确价值观和健康人生观。

三、中华优秀传统文化传承活动。

暑期，社区组织小朋友到敬老院关爱老人，为他们洗衣叠被、组织辖区内青少年学习孝道文化，教育他们在家中帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做一些力所能及的事情，组织他们学习下围棋、剪纸、绘画等活动，并且教小朋友们学习包饺子，通过这些活动推动未成年人了解中华民族优秀传统文化，增强文化自觉、坚定文化自信。

四、“学雷锋”志愿服务活动。

组织青少年参与志愿服务活动，在路口进行交通文明劝导，争做“交通文明小卫士”，开展以“学雷锋团队在行动”为主题的系列志愿服务活动，加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，把握新时期雷锋精神的时代特征。从身边的小事做起，通过青年志愿者校外清理街道和社区卫生、“从自己做起，感染身边的人”、学雷锋事迹广播等形式把活动引向深入，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动社区学雷锋志愿服务活动常态化开展。

五、“劳动美”社会实践活动。

以“建美丽罗江，我是行动者”为主题，利用周末组织青少年开展“创建全国文明城市，我在行动”实践活动，通过青少年到小区、院落发放“创城”宣传资料，到背街小巷清理周边环境卫生、争当“绿色卫士”等多彩活动，增强环保意识，倡导绿色生活，让青少年参与到靓化家园和社会环境宣传监督行动中，成为环境保护的学习者、宣传者、践行者和建设者。

六、“阳光成长”心理健康教育活动。

开展以“学传统文化，做美德少年”为主题的心理健康活动，帮助辖区内留守儿童正确认识自我、关注自我心理健康，不断提高心理素质、完善人格，促进身心健康和全面发展。在活动中通过绘画比赛、小制作比赛、“我是主持人”比赛等形式增强他们的自信心，培养他们积极向上的健康心态。

通过“扣好人生第一粒扣子”*教育实践活动，旨在引导广大未成年人努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，打牢正确世界观人生观价值观的坚实根基。使青少年们对“社会主义核心价值观”的主要内容更深刻的理解和铭记。

第6篇 2008年社区讲课实践活动总结

今天，我们的又一次尝试。早上7：20，我和林英颖没赶上吃早饭就赶往社区了。坐在车上，冒晒，转了两站，然后徒步走到我们的目的地-----北站社区。

这个社区规模不大，坐落在弄堂里面，而且居委会的房子也是木质结构的。我们费了好大的力气，一路询问了那么多的人才找到啊，真是不易。社区设备不太好，会议室面积也不大，到那发现横幅没拉，只能将就了；但我们没放弃，两人商量后还是要好好讲的，因为我们是为小学生服务的，安全最重要。讲课内容分一下几步：

一、增加地震知识，学习汶川大地震，稍作解答地震来时逃生的方法，并告知如何解救自我。

二、有条理地选择性地讲，避免长而不精；我们做现场表演自救方法，增加趣味性。

三、设了许多互动环节，如抢答送礼物等。

四、与其他队友沟通学习，增加学生自我表演环节，现场模拟，让学生们学会面临危险时该如何应付，提高能力。

今天来的学生的年龄层次又不一，我们没有很好地带动他们一起互动。可能大一点就这样，不太喜欢表演吧，可以理解，这是我们做的不好地方。今天来的学生不多，纪律只能说过得去。同学们还是比较听话，不让吵就不敢了，这点还要加强管理。刚开始自己讲的声音不够洪亮，到中间好了。我和林颖分工，所以讲的比较顺利。现场情况反映良好：

1、发放调查问卷，学生们认真填写，回收率100%。

2、老师愿意与我们系建立共建单位。

3、学生们对互动环节评价普遍好，趣味教学目的达到。

天气比较热，一天下来，人也失去了一点活力。不管如何，我们还是要坚持完成任务，多教学生们一点知识，保护自己。社区条件不好，我们没怨，相反我们很好地完成宣讲。我和队友合作愉快，团结、互相帮忙，正因如此，我们顺利地完成实践任务，今天又是美好而又炎热的一天。

宣讲成员林颖、严晓振

第7篇 2011年社区讲课实践活动总结

关爱生命，关爱自我；心系生命，保护自我，让一切危险远离我们！

今天，我们的又一次尝试。早上7：20，我和林英颖没赶上吃早饭就赶往社区了。坐在车上，冒晒，转了两站，然后徒步走到我们的目的地-----北站社区。

这个社区规模不大，坐落在弄堂里面，而且居委会的房子也是木质结构的。我们费了好大的力气，一路询问了那么多的人才找到啊，真是不易。社区设备不太好，会议室面积也不大，到那发现横幅没拉，只能将就了；但我们没放弃，两人商量后还是要好好讲的，因为我们是为小学生服务的，安全最重要。讲课内容分一下几步：

一、增加地震知识，学习汶川大地震，稍作解答地震来时逃生的方法，并告知如何解救自我。

二、有条理地选择性地讲，避免长而不精；我们做现场表演自救方法，增加趣味性。

三、设了许多互动环节，如抢答送礼物等。

四、与其他队友沟通学习，增加学生自我表演环节，现场模拟，让学生们学会面临危险时该如何应付，提高能力。

今天来的学生的年龄层次又不一，我们没有很好地带动他们一起互动。可能大一点就这样，不太喜欢表演吧，可以理解，这是我们做的不好地方。今天来的学生不多，纪律只能说过得去。同学们还是比较听话，不让吵就不敢了，这点还要加强管理。刚开始自己讲的声音不够洪亮，到中间好了。我和林颖分工，所以讲的比较顺利。现场情况反映良好：

1、发放调查问卷，学生们认真填写，回收率100%。

2、老师愿意与我们系建立共建单位。

3、学生们对互动环节评价普遍好，趣味教学目的达到。

天气比较热，一天下来，人也失去了一点活力。不管如何，我们还是要坚持完成任务，多教学生们一点知识，保护自己。社区条件不好，我们没怨，相反我们很好地完成宣讲。我和队友合作愉快，团结、互相帮忙，正因如此，我们顺利地完成实践任务，今天又是美好而又炎热的一天。

宣讲成员 林颖、严晓振

第8篇 洪铝社区学习实践活动学习调研阶段简要总结

洪铝社区学习实践活动学习调研阶段简要总结

我社区深入学习实践科学发展观活动，在洪山镇*委学习实践活动领导小组的正确领导和片上的严格督导下，启动至今已经历时一个多月。按照洪山镇*委的安排，为扎实推进科学发展观活动不断向前发展，现将我社区学习实践活动学习调研阶段总结如下：

一、工作落实情况

1、抓组织机构落实。洪山镇深入学习实践科学发展观活动动员大会结束后，我社区*支*立即召开支委会，就开展学习实践活动进行专题研究、专题布置。按照洪山镇学习实践活动领导小组的要求，制订了洪铝社区学习实践科学发展观活动实施意见，成立了学习实践活动领导小组，负责社区学习实践活动领导工作。*支***张彬任领导小组组长，副组长高绪国、郭永宏，成员有张培芝、李成法、王秀赢、王德润、李留安、张凯承、马元海、张慎谦、赵洪溪、苏文华。领导小组下设办公室，高绪国兼任办公室主任。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点三个落实。

2、抓宣传动员落实。3月19日，社区召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，社区全体*员参加了会议，会议学习传达了洪山镇*委关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见，对我社区开展学习实践科学发展观活动进行了全民动员和具体部署。会议要求，洪铝社区全体*员要统一思想、提高认识，按照洪山镇*委的要求扎实开展学习实践活动，并通过开展学习实践科学发展观活动，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，提高推进科学发展观的能力和本领。为加快洪铝社区建设做出更大贡献。

3、抓学习任务落实。我社区为了确保学习质量和效果，制定了学习配档表，购买了科学发展观学习笔记本，从3月19日至4月13日进行了集中学习，*小组组织学习，个人自学相结合，并坚持学校考勤制度，要求大家认真记笔记，撰写心得体会。保证了学习内容、学习时间、学习效果的三落实。

二、取得初步成效

通过学习讨论，大家普遍感到收获不小，受益匪浅，活动收到了比较明显的效果。

1、明确了开展学习教育活动的重大意义，激发了*员参加学习，接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体*员认识到开展这次学习教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动，使“要我学”的思想转化为“我要学”，激发和调动了*员学习讨论的积极性，从而克服了详细讨论前存在的年龄大、行动不便，已经退休学习无用的消极情绪，消除了一些不良心里；通过宣传发动营造良好的学习氛围，*员能主动学习《___、邓小平、江泽民论科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》两本书，并表示要提高思想认识，主动交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，为发挥*员先锋模范作用起到了积极的促进作用。

2、明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，自觉增强了为民服务的责任感。

3、坚持边学边讨论，促进了*员作*的根本转变。在开展学习科学发展观活动与推进各项工作有机结合起来，做到了立学立行，促进了作*的进一步转变，坚持科学的发展观，促进了各项工作的开展。

三、存在问题和不足

在深入学习实践科学发展观活动学习阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下几方面：一是有些服务工作，还存在着不够扎实，敬业精神和责任感仍需进一步加强；二是有些新情况新问题需要我们去面对、去研究；三是工作中存在不少困难，业务能力有待进一步提高。针对以上存在的问题，我们将一一进行改进。通过学习调研活动，基本到达了预期效果，但与组织的要求还有差距，我们决心在下一阶段继续边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动工作落实，把学习调研贯穿整个教育活动始终。