第1篇 2012小继教学习总结】2012任先龙继教学习总结
2012任先龙继教学习总结
2012——2013学年度第一学期寒假继教学习
总 结
凤山中心学校 任先龙
根据福泉市《“十二五”(2011—2015年)中小学教师继续教育工程实施方案》,市教育局于2013年1月组织全市中小学、幼儿园教师分别进行了为期5天的针对“一德四新”的培训。现将学习情况总结如下。
本次培训内容为1、师德——学习十八大报告全文,结合十八大精神进行以“办人民满意的教育,从我做起”为主题的人人参与的大讨论活动。2、“四新”(新理念、新知识、新方法、新技能)。以教学质量分析和教学基本功练习为主要内容。以如何构建“高效课堂”为中心开展交流讨论。
通过“十八大”报告精神的学习,并结合“十破十立”的思想理念,我觉得要做一个人民满意的教师要做到以下几点:
一、做人民满意的教师,要有博大的爱心。教师对学生的爱是无私的,不带半点功利的;师之爱不同于父母的亲情之爱,这种爱要着眼于对全体学生的培养,着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。教师也应必须树立正确的教育观、质量观、学生观,要学会宽容,要坚持表扬为主,惩罚为辅的原则,要坚决摈弃用体罚的方式教育学
生。
二、范文top100做人民满意的教师,要有强烈的进取精神。当今时代知识经济已见端倪,现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于与时俱进的状态,所以,要能适应时代的要求,更好地完成教育教学任务,一定要树立终身学习观念,提高可持续发展的潜力。
三、做人民满意的教师,要有无私奉献的品德。陶行知先生说:“要人敬的,必先自敬,重师首先师自重。”
四、做人民满意的教师,要有健康的人格。教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。
通过“如何打造高效课堂”的讨论,我认为“打造高效课堂”教师应具备以下三个条件:1、要有充分的课前准备。2、要有较强的课堂驾驭能力。3、要有真挚的情感。这三点是打造高效课堂的保证。
第一点,教师要有充分的课前准备。因为这是打造“高效课堂”的前提基础。没有充分准备的课,肯定是低效或无效的。上课就好比打仗,备课就好比战前的备战。《孔子兵法》说得好:“知己知彼,方能百战不殆!?范文写作”备课之关键在于备知识、备方法、备学生,三者缺一不可。备知识就是“知己”,备学生就是“知彼”,而备方法就是研究战略战术。
第二点:教师必须要有很强的课堂驾驭能力。因为这是课堂高效运行的必要条件。要做到这点,我认为教师必须具备三种过硬的基本功:1、语言。2、板书。3、严密的逻辑思维。课堂是师生互动的场
所,教师怎样才能将学生的注意力牢牢地吸引住?试想教师没有抑扬顿挫,幽默风趣的语言,怎么吸引学生的听觉?没有一手漂亮的板书,又怎能吸引学生的视觉?没有对知识严密的逻辑分析,又怎能给学生的智慧的光芒,给学生以心智的启迪?学生的能力又从何而来?所以我认为教师具备了这三点,学生才会欣赏你,佩服你,才会对你的课兴趣浓厚。
第三点:教师对学生要有真挚的情感,教师要用真情向学生传授知识,教师的课首先要感动自己,之后方能感动学生。如果我们能与学生建立起这样一种和谐的师生关系,那我们就一定能将我们的课堂打造成“高效课堂”。
总之,通过这次继教学习,使我深深体会到,作为一名一线教师,只有做到解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,才能用科学发展观最鲜明的精神来武装自己的头脑。才能认真钻研教学,使自己的思维开放,知识提升,教法先进,思想进步,真正成为一名适应发展需要的合格小学教师。
2013年1月20日酷猫写作范文网
(来自: 酷猫写作范文网)
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