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小学生扶贫总结(3篇范文)

发布时间:2021-10-31 18:20:02 热度:46

小学生扶贫总结(3篇范文)范文

第1篇 2016小学扶贫日活动总结范文

为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统,积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神,按照区教育局和学校有关要求,经研究,在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。通过深入扶贫活动,关爱弱势群体,爱心接力等活动,引导我校学生践行社会主义核心价值观,学会关心身边的人,向社会传递正能量,履行社会责任,提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。

在10月09日下午15:00时,在集合放学的时间举行“扶贫日”募捐活动动员和现场募捐活动,整个活动气氛热烈,全校师生积极参与,每个人都献出了自己的一份爱心后,心灵都得到了一次净化和洗礼。

在校长宣读了募捐活动的通知后,并解读了这次募捐活动的意义:扶贫济困,崇德向善的公益精神。付出爱心,收获真情;传递善良,收获感恩。再加上“5・12”汶川大地震的感人募捐,让在场的师生都感动不已。

当校长宣布募捐活动开始后,第一个投捐,带了一个好头。榜样的力量是无穷的,随后学生们争先恐后涌向募捐箱,献出自己那份内心最纯真的爱心。

这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功,不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验,对我们师生爱心的测试。纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌,让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感,只有懂得爱的人,才能真正关爱自己。相信在今后的学习生活中会把它发扬光大,为我校的美好明天添光加彩!

第2篇 小学扶贫日活动总结示范文本

今天酷猫写作范文网为大家准备的是小学扶贫日活动总结示范文本,希望能满足各位的阅读需求,看完后有所收获和启示。

为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统,积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神,按照区教育局和学校有关要求,经研究,在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。通过深入扶贫活动,关爱弱势群体,爱心接力等活动,引导我校学生践行社会主义核心价值观,学会关心身边的人,向社会传递正能量,履行社会责任,提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。

在10月09日下午15:00时,在集合放学的时间举行“扶贫日”募捐活动动员和现场募捐活动,整个活动气氛热烈,全校师生积极参与,每个人都献出了自己的一份爱心后,心灵都得到了一次净化和洗礼。

在校长宣读了募捐活动的通知后,并解读了这次募捐活动的意义:扶贫济困,崇德向善的公益精神。付出爱心,收获真情;传递善良,收获感恩。再加上“5・12”汶川大地震的感人募捐,让在场的师生都感动不已。

当校长宣布募捐活动开始后,第一个投捐,带了一个好头。榜样的力量是无穷的,随后学生们争先恐后涌向募捐箱,献出自己那份内心最纯真的爱心。

这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功,不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验,对我们师生爱心的测试。纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌,让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感,只有懂得爱的人,才能真正关爱自己。相信在今后的学习生活中会把它发扬光大,为我校的美好明天添光加彩!

第3篇 小学生学校扶贫助学工作总结

我校十分重视扶贫助学工作,期初一方面进一步做好“两免一补”工作,落实特困生(低保证、存则)另一方面发动全体教师对各村进行家访,深入调查摸底核定学校家庭困难的学生,

学校扶贫助学工作情况汇报

。切实做到了“不让一个孩子因贫困而辍学”、让所有孩子“念上书、念好书”。

不稳定因素排查情况及落实稳定工作情况

今年以来,在上级部门的领导下,我校始终坚持“稳定压倒一切”的方针,围绕营造一个稳定、和谐校园环境的目标,针对各阶段校园存在的不安定稳定的因素,切实落实责任,采取正确措施,全面加强维护校园稳定工作,取得了明显的成效,有效地保证了我校教育事业持续、健康、协调、快速发展,

工作报告

《学校扶贫助学工作情况汇报》(http://www.unjs.com)。但同时,我们也应清醒地看到,影响学校的不安定不稳定因素仍不同程度地存在,有些问题随着改革的不断深入逐渐暴露出来,处理不好就很有可能酿成新的事端。根据融教[2008]276号关于转发福州市教育局《关于开展学校不稳定因素排查工作的通知》的文件精神,针对六个方面的重点问题切实开展不稳定因素排查工作,现将排查情况汇总如下:

排查工作的范围:中心小学各校(园)。

1、招生、学籍、学历和收费问题。我校严格按照上级招生计划和上级招生部门的批准,进行录取工作,不存在任何乱招生问题;能严格遵照上级有关收费标准,不存在乱收费现象。

2、学校管理问题。我校能严格办学管理;教育教学管理科学有序。

3、办学条件和食品卫生问题。教学设施、设备基本能满足教学的基本要求;学生宿舍、食堂、教室、图书馆、文体活动场所等学习生活条件有一定保证;学校实行每日行政领导值日登记制度,对食堂、学生食品卫生、安全等问题严格把关,落实到位。

4、校园及周边环境问题。学校加强校园及周边环境的管理,不存在邪教组织的破坏和非法宗教渗透活动。能加强和派出所、卫生监督所、工商所、城管等单位的联系,教育学生远离黑网吧、不进入无证经营的饮食摊点、不乘坐无牌无证者经营的摩的。

5、师生思想状况问题。学校教师审时度势,爱岗敬业,学生踏踏实实,勤勉上进,未见有悖于国家、社会、学校的思想状况问题。

6、思想政治教育问题。学校进一步加强师生的思想政治教育工作,思想政治教育工作机构有按规定配备必要的政工干*,思想政治教育工作任务有落实到位。

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