学校工作总结幼儿园(4篇范文)

第1篇 幼儿园第二学期学校工作总结计划总结

本学期我们以教体局和中心校工作计划为指导，按照“依法 治校、规范管理、以人为本、发展为本、和谐发展”的思想，本 着“为每个学生终身幼儿园第二学期学校工作总结计划总结发展 奠基，为每个学生健康成长服务”的办学宗旨，高奏“内涵求发展， 机制求创新，队伍求提高，质量求稳定”主旋律，坚持“以良好的 师德立教坛，以科学的管理促发展，以优质的教学为中心，以先 进的教育科研为先导，以一流的教学质量赢人心，以鲜明特色走 创新”的工作思路，全面推进素质教育，务实、创新地抓好学校 各项工作，再创了学校工作新业绩，进一步提升卧龙明德小学的 社会知名度和美誉度，为打造平泉名校，挤身承德品牌学幼儿园 学期总结校奠定了基础。现将本学期工作总结如下：

一、紧紧围绕工作目标、工作重点开展工作

我们确立的目标是：

1、确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意教育。

2、改善办学条件，打造名校品牌，办社会美誉学校。

3、强化学校管理，丰富校园生活，办学生舒心学校。

4、提升教师素质，巩固教学质量，办家长放心学校。

5、坚持特色兴校，创建特长班级，办特色鲜明学校。

我们的工作重点是：

一个核心，两个提高，三个确保，四个加强，形成卧龙明德精神。

一个核心：以教学质量为核心，促进教学质量的可持续发展。

两个提高：提高德育工作的实效性;提高课堂教学的有效性。

三个确保：确保各年级各学科第一我位次幼儿园教师工作总结范 文幼儿园教学活动中的教学目标;确保教育教学过程管理落实 到位;确保品牌学校建设有新发展。

四个加强

1、加强毕业教学及课堂教学研究的实效性 2、加强师德师风建设，使教师道德更高尚知识更渊博。

3、加强文明礼仪教育和习惯养成教育，提高师生的文明素养。

4、加强少先队建设，使少先幼儿园教师工作总结范文队真正成 为学校德育工作的有效载体。

二、工作业绩

三、具体工作的开展

(一)管理工作

1、加强领导班子建设。

⑴建设一支“服务型”的高素质领导队伍。每位领导都牢记树 立“服务”意识，吃苦耐劳，率先垂范，在教师中树立榜样，树立 自身威信和自我形象。

⑵加强领导管理的工作艺术。管理工作最终是人的管理，“以 人为本”是我们每位领导遵循的管理原则，人本管理主要方式体 现为“尊重人、依靠人、发展人”。学校管理模式实行“以领导包 年级的管理为核心，以年级组管理为主题，以班级管理为基础” 的分层管理，突出领导决策的指导工作，强化年级组的团体精神 和集体力量，落实班级管理的具体责任。

2、加强师德建设，全面提升师德工程。

结合教体局中心校师德师风建设的深入，进一步加强学校教 师的师德师风建设，大力弘扬“学为人师，行为世范”的高尚品质， 持续开展“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的学习活动， 提出“正己、敬业、爱生”的基本要求，全面提高教师的思想道德 水平，杜绝体罚或变相体罚学生现象，构建新型、平等、和谐的 师生关系。

3、加强教师培训，打造教师专业化成长。

加强学校名师、骨干教师、中青年教师的培训，构筑学校可 持续发展的良好局面。学校搭建平台，创造机会，提供教师学习、 发展的机会，让教师早成名师。

(二)德育工作

1、坚持“育人为本，德育为先”的教育观念，健全了德育工 作领导机制、管理机制。

2、扎实、有效抓好常规的工作管理。

政教处少先队根据学校实际情况，从细处着手，扎实抓好常 规的日常管理工作，坚持升国旗及国旗下的讲话制度;坚持完善 了三级值周制度，利用文化橱窗、明德之声广播站、形式大力宣 传校园新闻、学校办学动态、学生学校荣誉，营造学风浓，校风 正的校园文化氛围。

3、积极开展家长学校工作。

开展学校、社会、家庭三位一体的综合教育功能，不断提高 家长的教育观念、教育方式，形成学校、社会、家庭教育的合力。

5、建设家访制度，开展家访活动。

家访是学校与家长沟通的重要方式，是家长了解学校、了解 教师、了解自己孩子的重要途径。开展家访不仅能化解学校的矛 盾，还能增进家长与老师的感情，家访要做到制度化、经常化。

(三)教学工作

我们坚持教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校教育 的生命线，是学校工作的主旋律，我们的干劲让同行佩服，成绩 让家长满意，工作让社会的赞誉。

1、强化教学常规管理，注重过程与落实，把好备课关、上 课关、辅导关，做到了“备课深、上课实、作业精、教学活、手 段多、辅导细、要求严”的要求。

2、积极参与各项教学活动，培养学科教学骨干、教学能手， 全面参与教学“评优”的活动，在竞争中促发展，在教学活动中培 养学科学能手。

3、认真开展教研活动。学校以研训为抓手，组织开展校本研究 活动，教研组认真制定计划，采取走出去听观摩课，请进来上示 范课。大胆创新课堂教学模式、向40分钟要质量，开展互相听 课、说课、评课议课，取长补短。

4、抓好校本培训工作，深入开展教学研究，按新课标要求，改 进教学方法和模式，确立学生主体地位，引导学生转变学习方式， 进行自主、合作和探究，逐步形成与新课程相适应的教育教学管 理模式。要求各科教师要审时度势，自我加压，发挥优势，团结 拼搏。在面向全体学生的基础上，要在高分率、合格率、优秀率 及平均分的提高上有突破。

5、尝试开展集体备课活动。构建由“一线老师——教研组——学 科组——学校”组成的立体式教研网络，以减轻教师负担，提升 教学水平，发扬团队的集体智慧为目标，开展尝试集体备课，促 进教师间互动式交流和共同成长，人人受益。

6、进一步加强学校网站建设，加大对外交流与宣传力度， 创建家长、社会了解学校的平台，提高学校知名度。

7、完善课堂教学巡查、教学质量验收、生对教师评价等制度， 组织好教育教学质量考评和各类竞赛活动，全面提高教学质量。

8.加强后进生的辅导工作，不让一个学生掉队

我们的教育思想是：教好每一个学生，让每一名家长满意。各班 根据实际情况，采取相应措施、有计划地对学困生进行辅导，使 每个学生的成绩都有稳步的提高。

10.加强监控形式与力度，提高教学成绩

(1) .教师加强了对试题题型的研究力度，做到命题科学、有效并 与上级部门的试卷内容接轨;分析及时到位，起到促进作用。

(2) .抓重点，重点抓，以点带面，不放松每一个年级，每一个学 科

从基础学科抓起：本学期，在语文学科上，重点抓了学生的阅读 和写作能力，在数学学科上，重基本知识的养成与积累。

11、认真贯彻《中共中央国务院关于深化素质教育的决定》， 幵齐课程，上足课时，全面开展活动，开展公平的教学质量竞争， 保证学生的身心健康发展。结合学校实际上好活动课，建立兴趣 小组，培养学生特长。加强和改进体育、卫生和美育工作。开展 “阳光体育运动”，把体操和校操结合起来，认真实施《国家学生 体质健康标准》，保证学生每天锻炼一小时以上。广泛开展小型、 多样性的学生体育活动，增强学生的体质和意志力。继续开展好 校级兴趣小组活动，丰富学生课余生活，在合格的基础上，发展 学生的一技之长。

12、认真抓好教学开放日活动。本学期要将教学开放日切实幵展 好，尝试开展课堂教学面向社会开放，邀请社会成员到学校听评 课。

13、开展学生综合素质评价活动。在学生学业、综合素质方面， 形成学生素质发展的校本评价方案。同时，努力探索教师教学业 务能力发展评价办法，发挥评价的导向作用。

(四)后勤工作

后勤是学校各项工作正常运行的重要保障，我们本着服务教 学、服务教师、服务于学生这一宗旨开展了工作。

1、总务处建立了完善各项管理制度，落实责任，基本做到 了物物有登记，物物有人管，处处有人管。

2开展的勤工俭学活动，让校园基地既是劳动教育基地，又 是综合实践基地，还是绿化美化基地。

3、加强了对后勤人员的思想教育和业务学习。珍惜自己的 工作岗位，不断提高业务能力和业务素质，不断提高服务质量和 服务水平，厉行节约，杜绝浪费，节约从一份一厘做起，从身边

小事做起，最大程度降低成本。

(五)、学前教育工作

1、加强幼儿园教学研究，进一步规范幼儿园五大领域课程的研 究工作，加大了对幼儿教师的基本功培训工作。

2、加强了幼儿园活动课、间操、课间操的管理。

3、加强了幼儿园学生卫生、礼仪等良好习惯培养。

4、研究幼儿园学生的考试及教师的评比工作。

5、与家长沟通，进一步办好前三年教育。

6、做好了一类园迎检工作。

1、加强硬件大型玩的使用和管理。

8、幼儿园学生吃饭和午睡的问题处理的不够好。

高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。今年是丰收的一年，是明德 小学最辉煌的一年，是学校综合实力系统展示的一年，让我们继 续以满腔热情和甘于奉献的精神投入工作中，同心协力，勤奋创 业，求真务实，开拓创新，工作有新突破，再创明小的辉煌，再 续明小的神话。

第2篇 2011——2012年幼儿园第二学期学校工作总结计划总结

一、紧紧围绕工作目标、工作重点开展工作

我们确立的目标是：

1、确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意教育。

2、改善办学条件，打造名校品牌，办社会美誉学校。

3、强化学校管理，丰富校园生活，办学生舒心学校。

4、提升教师素质，巩固教学质量，办家长放心学校。

5、坚持特色兴校，创建特长班级，办特色鲜明学校。

我们的工作重点是：

一个核心，两个提高，三个确保，四个加强，形成卧龙明德精神。

一个核心：以教学质量为核心，促进教学质量的可持续发展。

两个提高：提高德育工作的实效性；提高课堂教学的有效性。

三个确保：确保各年级各学科第一我位次幼儿园教师工作总结范文幼儿园教学活动中的教学目标；确保教育教学过程管理落实到位；确保品牌学校建设有新发展。

四个加强

1、加强毕业教学及课堂教学研究的实效性。

2、加强师德师风建设，使教师道德更高尚知识更渊博。

3、加强文明礼仪教育和习惯养成教育，提高师生的文明素养。

4、加强少先队建设，使少先幼儿园教师工作总结范文队真正成为学校德育工作的有效载体。

二、工作业绩

三、具体工作的开展

（一）管理工作

1、加强领导班子建设。

⑴建设一支“服务型”的高素质领导队伍。每位领导都牢记树立“服务”意识，吃苦耐劳，率先垂范，在教师中树立榜样，树立自身威信和自我形象。

第3篇 幼儿园年度师徒结对学校工作总结

幼儿园年度师徒结对计划面对刚接触新教改的红红来说，对任何事情都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学经验丰富的老师，在日常工作中给于指导和带教，是非常必要的，所以制定以下计划。

一、提升专业技能

在教育、教学上：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师，要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己把握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。

二、加强师德修养

在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。

三、丰富保育知识

在保育知识上：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习，一起探索，努力学习保育方面的知识，保证孩子们身心健康全面地发展。

四、重视及时反思

多年的工作经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。因此，本学期要求红红积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师，引导她向有经验的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。

第4篇 幼儿园家长学校工作总结

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合。幼儿园结合实际情况制定家长学校计划，并按计划认真执行，先将工作总结如下：

一、目标任务

建立家庭教育指导服务长效机制，以构建园本特色的家长学校建设为核心，突出特点、重在实效，通过家长学校，提升家长家庭教育素养，把家长学校作为推进家庭教育理念普及的重要抓手；有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源。

二、加强宣传力度，提高家长的家庭教育水平。

充分发挥家庭教育指导站的作用，积极向家长宣传教育理念，并提供先进的家庭教育理论和经验，帮助家长树立正确的家教观念。幼儿园利用多种形式大力宣传家庭教育的重要性，传播科学的家庭教育理念，指导家长树立正确的教育观和成才观。同时利用家庭教育指导菜单、家庭教育小报、网络家庭教育微信公众平台等宣传、普及家庭教育知识。

三、办好家长学校，构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教育网络。

四、夯实家庭教育基础常规工作

1、幼儿园家庭教育指导站结合本单位实际制定家庭教育工作计划及幼儿园家长学校工作计划。利用全员家长会向家长宣传《不输在家庭教育上》第二十一卷教材征订的宣传动员工作，本学期我园共征订教材90本。指导站通过家长作业、讲座、家长会等形式充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习；做好家长学习资料整理工作，家长学习有档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等；指导站在学期末对优秀家庭教育工作者和18位优秀家长进行了表彰。

2、制定每月一题家长作业，提高家长的教育理念

幼儿园根据幼儿的实际情况制定了每月一题的家长作业，并给家长发放了指导菜单4次，3-4月份发放作业1400多份。各年级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点，设置不同的作业和推荐不同的文章，组织家长认真领悟学习内容。幼儿园指导师组织家长委员会就如何针对家长作业进行评价进行了培训，调动家长参与幼儿园家庭教育的引领作用。

3、扎实推进家长委员会建设和各项管理工作。

调动家长委员会参与幼儿园的教育教学监督工作，在提高教育教学质量、促进幼儿全面发展等方面做到参与者、管理者、监督者的作用。充分发挥家长委员会在现代教育中的作用，让家长通过参与幼儿园管理，成为幼儿园教育的合作伙伴，使家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。幼儿园的工作离不开家长的大力支持，我园通过各班家长代表中选出18位优秀的家长委员，幼儿园还为18位优秀家长颁发了荣誉证书。

以上是我园本学期的家长学校工作总结，虽然取得了一些成绩，但还存在不足之处，需要继续努力，把幼儿园的家庭教育工作做的更好，争取取得更好的成绩。

幼儿园家长学校工作总结