第1篇 团总支**在团干*培训会上的总结讲话
一、团的思想建设
高校共青团的思想建设就是用马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”教育广大青年团员,帮助广大青年团员树立正确的政治立场、观点,掌握正确的思想方法和工作方法,提高认识世界,改造世界的能力,为我国社会主义现代化建设事业培养合格的建设者和接班人。
团的思想建设就是通过各种形式多样、内容丰富的团的活动,创造有利于青年学生成长的思想指导、舆论力量、价值观念、文化条件等校园环境,把青年学生培养成为适应社会需要的“四有”新人。团的思想建设应遵循理论联系实际的原则,服务的原则、整体性原则、灌输教育与自我教育相结合的原则等。
二、团的组织建设
团的组织建设必须坚持巩固与发展的方针。巩固,是指团员政治觉悟的提高和团组织战斗力的增强;发展,是指团员数量的增加和团组织的壮大。组织建设必须有步骤地稳步前进,在发展中注意巩固,在巩固的基础上发展,边发展边巩固。
团支*是高校共青团工作和活动的基本单位,它同广大团员学生有着最直接、最广泛的联系,是团的各项工作的显示终端。团支*的地位和作用是团的任何一级组织都不可替代的,团支*工作的开展,关系到全团工作的落实。因此,团的基层组织建设的重点是团支*的建设。团支*建设就是要加强“三会两制一课”建设。
“三会”具体指团支*大会、团支委会、团小组会。
“两制”具体指团员教育评议制度和团员证注册制度 。
“一课”具体指团课 。
团员教育评议制度和团员证注册制度是高校共青团抓好团的基层组织建设的关键,是加强团员教育和管理的重要形式,是增强团员意识,提高团员素质和树立团组织良好形象、增强团组织战斗力的有效措施,要把团员的教育、评议、评优、表彰、组织处理和团员证注册有机结合起来。
团课是对团员进行团的基础知识教育培训和系统的思想政治教育的重要形式之一。高校共青团主要通过团的基础知识教育培训和团干*业务培训的形式对团员进行团课教育。它对提高团员的思想政治素质和理论水平,增强团员意识,树立团员形象,提高团干*的业务能力,加强团的思想建设和组织建设具有重要意义。
三、团的干*队伍建设
团的干*是共青团事业发展的骨干,是共青团工作与活动的组织者和管理者,是指导广大团员青年奋发成才的领头人,是凝聚全体共青团员的核心力量。团干*的素质,决定着共青团工作的水平和共青团事业的发展。团的干*是高等学校*组织联系青年学生的桥梁和纽带,是团结教育青年的骨干力量。为此,建设一支高素质的团干*队伍,是做好新时期高校共青团工作的重要保证。
(1)努力提高团干*的政治素质
高校共青团干*要认真学习马列主义、___思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,用科学的理论武装自己的头脑。
(2)努力提高团干*的思想素质
高校共青团干*要解放思想、实事求是,一切从实际出发,善于开拓前进,具有唯物辩证的思想方法和工作方法;要能够正确处理个人与组织、个人与集体、个人与国家的关系,正确对待权力、名利和地位,始终把自己置于*、团组织和广大青年的监督之下。……
(3)努力提高团干*的业务素质
高校共青团干*在提高自身政治素质和思想素质的同时,还要努力提高业务素质,只有这样,才能适应新形势、新任务的需要,做好高校共青团工作,更好地为学校发展和青年学生成长成才服务。
(4)努力提高团干*的能力素质
能力素质是运用于实际工作中各项技能的综合。高校团干*的能力素质如何,决定着高校共青团事业的发展。高校团干*要具备一定的观察、分析、判断能力,遇事要沉着、冷静,没有认真仔细的观察,没有正确的分析和判断,就没有正确的决策,也就没有正确的领导行为。
四、团建创新对团干*工作要求
伴随着我国高等教育从精英教育向大众教育的转型,高等学校教育教学体制和管理体制的改革逐步深入,高校共青团组织面临着严峻的挑战和难得的机遇,必须以创新为动力,乘势而上,推动高校共青团的自身建设。
1.要找准位置,明确职责,树立高度的责任感和使命感
要常思考'团总支是什么,做什么,怎样做'。团总支要带领全体团员不断加强政治理论的学习,思想上要以马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,全面树立科学发展观和社会主义荣辱观,不断增强对科技工作的责任感和使命感。学习上,要积极进取,刻苦钻研专业知识。生活中,要团结友爱,真正做到一名干*应尽的责任;工作中,要有认真的态度,责任和义务去完成每一项工作.
2.加强团总支委员的思想作*建设,努力提高团总支委员的综合素质 。
团干*要着重要树立三种意识。一是要树立政治意识。团干*首先在思想政治上要比一般团员强,不断加强思想政治修养。平时要主动利用各种机会加强马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,不断提高自己的思想理论政策水平。要有饱满的政治热情,关心时事政治和国家大事,不断提高自己的政治觉悟。二是责任意识。团干*要树立一种严肃的责任感,既然团员们推荐你们当了委员,你们就有了一份责任,要努力的履行自己的职责,尽量把工作做好,不要辜负团员青年的希望。三是服务意识。希望我们的团干*时刻关注广大团员青年的呼声,反映团员的心声,为他们排忧解难,竭诚为团员青年服务。
3.要充分发挥团干*的凝聚力和模范带头作用。
首先,要在活动载体上创新,增强团组织的凝聚力。要因地制宜地开展形式多样、寓教于乐的活动,在活动中受到教育,得到提高,在教育中得到快乐。要充分利用各种节日的教育主题,比如'五四青年节','七一'*的生日等等。
其次,团干*要充分发挥模范带头作用。不仅在思想上,更要在行动上,工作上。要不断加强自己的专业知识,工作能力,不断提升自己的工作素质和政治素质,不断提高自己的综合素质,为广大团员起表率作用,同时也要自觉接受团员青年的监督。
4.具体工作要求
1、团总支各委员做好这一学期的工作计划,个人计划。
2、积极协助团支*的各项工作,做到范围落实、工作落实。
3、发挥自身的表率作用,在班级工作中要求学生做到的,要自己率先垂范,“其身正,不令则行,其身不正,虽令不行”。
4、工作中方法问题,责任是第一要求,做事要快,勤勤恳恳,不计较个人得失,踏踏实实的做好每项工作,合理安排。
5、做好学生的知心朋友。要团结友爱,搞好关系,真正的服务于同学,深入到同学中去。
6、角色互换。平常的工作要注意角色互换,把一件简单的事做好就是不简单,把每一个平凡的事做好就是不平凡。
7、工作安排中要做到“人人有事干,事事有人管”,工作中无小事。
8、一个人的态度决定一个人的高度,决定一切工作的成果。在工作中要善于发现问题,总结经验,重新定位,反思,捕捉闪光点,鼓励上进。
五、以创新为动力推动共青团的自身建设
1.以“三个代表”重要思想为指导,推进高校共青团的理论创新。
“三个代表”重要思想既是中国***面向新世纪、巩固执政地位、加强自身建设的纲领,也是共青团理论创新的根本指南。我系各级团组织和广大团干*要认真学习、深刻领会,做“三个代表”重要思想的实践者和先行者。我系各级团组织和广大团干*在理论创新方面应当敢为人先、勇挑重担、潜心钻研、有所建树,以此贡献于共青团事业的发展。
2.适应高等教育深化改革的形势,推进共青团的制度创新。
按照围绕学院*政中心工作,积极推进素质拓展,巩固扩大团、学组织的覆盖面和影响力的总体要求,开展团组织的运行模式、活动方式的改革。通过制度创新,增强共青团组织对社会经济变革的适应性,增强共青团组织对青年的吸引力、凝聚力,增强团组织参与青年事务管理的能力和水平,使共青团组织青春永葆、事业兴旺、生机无限。
3.适应新世纪大学生的特点,推进共青团的工作创新。
青年社会化和社会青年化互动发展是当今社会的一大特征。处于社会化加速过程中的青年学生,其生活环境、思维模式、行为方式、价值观念都已非同以往。青年学生的学习、生活条件得到很大改善,但学习的压力和就业的竞争也空前激烈。广大青年同学极为关注社会变革进程,但更为关注自身素质的培养和社会竞争力的提高。
我系各级团组织要认真分析研究自己的工作对象,创新工作的内容、形式和方法,使之更加贴近同学们的需求,更加切合同学们的实际,更好地服务于同学们身心的健康成长。唯有创新,才能保持共青团、学生会的蓬勃生机和无限活力;唯有创新,才能赢得*政领导的支持、广大青年的认可;唯有创新,才能勇立改革潮头,谋求工作的更大发展。
6、角色互换。平常的工作要注意角色互换,把一件简单的事做好就是不简单,把每一个平凡的事做好就是不平凡。
7、工作安排中要做到“人人有事干,事事有人管”,工作中无小事。
8、一个人的态度决定一个人的高度,决定一切工作的成果。在工作中要善于发现问题,总结经验,重新定位,反思,捕捉闪光点,鼓励上进。
团的工作岗位是学习的岗位、锻炼的岗位、大有作为的岗位。一个人的组织能力、宣传发动能力、工作能力在团的岗位上都能得到锻炼。希望大家加倍珍惜这来之不易的机会,抓紧学习时间,迅速转换角色,以一种如饥似渴、只争朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成针的毅力,永不满足,攀登不止的追求,在共青团岗位上不断充实自我,提高素质。
第2篇 学校团干*培训总结
团干*培训总结范文
在xx年11月,我参加了学院的一次团干*培训。此次的培训班由校团委组织,旨在提高团支***的总体素质,增强其组织意识、模范意识、服务意识责任意识,进一步推进新时期团的自身建设,促进全校团学工作的发展。
在认真听了校团委副**张育广同志和校团委副**黄培清同志的关于“团干培训”的讲座后,我作为一名团支***,总结自己的工作,总结这次的团干培训心得体会。
首先,校团委副**黄培清同志给各支*的团支***做了培训,他总体讲了两个方面的问题:一是关于主体团日活动的开展工作问题;一是关于团的一个重要政治生活――入*推优工作。其实,这两个问题就可以说是团支***工作开展的一个重心。
黄培清副**首先对主题团日活动的开展工作作了一些评价。他说,总体上,各团支***对团委组织的主题团日活动有积极的响应,能主动地组织开展活动;但从另一方面,各团支***工作做得还不够完善;一个是主题团日活动所开展的活动没有新颖性,创新性和代表性,主题不突出;二是各团支***开展组织活动的能力有待再加强提高。
对此,我作为一名团支***,也确有体会。由于学校全校在为“迎评创优”奋斗,对于进步的团员青年,团日活动是必不可少,在这里,先从自身出发,确实在学校开展的多个团日活动中,本支*响应开展的活动,有与其他支*的雷同,但总体上却不一样,虽然没有很大创新,但也有本支*特色。至于组织活动的开展,其能力确实有待提高,毕竟我们是大一的,对于这样的活动,组织过的还是不够的,所以经过这次的培训,觉得自己确实需在这方面加强一下,特别是“特色团支*”的申请过程中,觉得在组织活动方面,要更具有创新性,代表性,努力开展一些主题鲜明的团日活动,提高本支*内团员的积极性。
至于入*推优工作。入*推优工作是团内部政治生活的一个重要组成部分。对于这次的工作,可以说是我们06级各团支***的第一次。当然在院团委的组织帮助下,但小部分工作还是做得不够位,毕竟缺少一些经验,但我也尽我最大的努力来组织开展好本次的工作,上网查找入*推优程序和结合我们学校具体的入*推优程序,完成了本次的入*推优工作,真正做到作为中国***后备军共青团的任务,为*培养一些优秀的后备军,但在这方面,我做得不够好,还需更深入地学习,争取做好各项工作。
在黄培清副**给我们讲完团组织的一些工作后,张育广副**也为我们作了培训。他从“爱国、守法、诚信、知礼”方面为我们作了思想政治教育。
确实,作为一个团支***来说,更应该在“爱国、守法、诚信、知礼”方面做到严于律己;作为团员代表,更应该在“团员中起到带头作用”。爱国,不是空“口号”,我们要时刻关注社会时事,把握最新动态,就像今年“五四”,xx提出来的“四个新一代”,努力作一个守法、诚信的大学生,团支***,特别要在团内加强诚信、守法意识,使广大团员青年努力做到每一点。
特别是“知礼”方面,我觉得作为一个大学生,一个团支***更应该注意自己在礼仪方面的修养,其主要表现在校园内的言行举止方面,特别是有恋爱关系的团支***或学生干*,在一些公共场合要有一种高度责任感,要有一种礼的体现,做到文明、不失礼。不在一些公共场合做一些不文明的行为,在一些日常的行为文明上,衣着整洁,也是一种文明礼仪,从小事做起,给广大团员树立一个良好的形象。
当然,作为一名共青团员,一名团支***,我应该积极向*组织靠拢。因为只有加入了中国***,才能更有力地发展共产主义事业,所以,我应在心中树立牢固地信心,坚持做好身边地小事,虽然小事是微不足道的,但这也更能从小事中体现出伟大的信念,更体现出一个团支***的优秀形象!
通过这次的培训,使我受益匪浅,它让我深刻体会到作为一名团支***、团干*应加强对自身素质的修养,加强团员形象在广大群众中的树立,并引导周围的同学,在树立团员意识的同时积极向*组织靠拢!对*团工作认真负责,努力做好团内部的工作。当然我也感到作为团干*人物,团支***的沉重,但我有信心发扬 “不怕苦不怕累”的品质,认真完成我的工作!我在其中也得到了锻炼,我自己也在其中得到了升华!
团干*培训总结范文
为充分发挥广大团员的主观能动性,引导广大团干学干实力正确的世界观、人生观、价值观,为校园生活和职业生涯奠定丰厚的人格基础,以及进一步加强经济管理学院团学干*队伍的建设,促进基层团组织、学生机构的发展和学生骨干成长成材,使我院广大团干*和学生干*系统掌握团的方针政策和工作方法,全面提高我院学生干*的工作水平,按照今年的培训工作计划,经济管理学院分团校准备举办以“共青团风雨九十载,经管团员展新风采”为主题的第八期团干学干培训,培训时间为xx年11月21-28日。
此次活动的开展,得到了学院的高度重视和大力支持,我院团委根据有关背景以及培训目的拟定活动形式,策划活动以及具体实施方案,明确活动时间、地点、形式、内容和经费预算,然后在广大学生干*和班级中进行宣传,组织报名,并通知活动的相关内容。经过及时部署与精心策划,各部门通力合作,使此次团干培训取得了圆满成功。
团干培训分五部分进行。11月21日晚上,我院第八期团干学干培训开幕式在黄田坝校区c202顺利召开。团委副**梁敏毅、陈敏联,学生会**亢韶阳、副**刘莉婷等学生干*出席了本次活动。首先,由团委副**梁敏毅对营员作了动员讲话并宣布第八期团干学干培训正式开营。他表示此次团干学干培训是第一次在黄田坝校区开展,具有重大意义;接着,学生会**亢韶阳组织营员起立宣誓,同唱《光荣啊!共青团员》。随后,团委副**陈敏联还介绍了本次团干学干培训的相关内容并宣读培训纪律及相关事项。她说道,希望团干学干们通过这次培训,进一步提高各方面素质,掌握学生工作的基本方式方法,在今后的工作中把自己锻炼成品学兼优、有实际工作能力的优秀人才。
11月24日上午,开始团干培训的第二部分活动---*团知识竞赛与以“奉献”为题的热点辩论赛。首先,营员们参加了*团知识竞赛,这让各位营员更熟悉*、团章程和认识,更深入了解团、*组织,增强团干对团、*的归属感。随后,全体营员参与了以“奉献”为题的热点辩论赛,营员们在激烈的辩论声中陈述着本方的观点。由于各方均准备充足,故辩论战况很激烈,也很精彩。最终由略胜一筹的第一组获胜。
11月24日下午,开展团干培训的第三部分活动---团队竞技游戏。一开始,全体营员在篮球场集中,进行考勤工作。营员们都很守时,使考勤工作能够顺利进行。接着,进行第一个游戏—“寻宝游戏”,这游戏考验各位营员的观察力和耐心。游戏一开始,每位营员都很积极地向黄田坝各个方位寻宝,工作人员亦很尽责地站在指定位置为营员提供寻宝范围界限,以防营员找过界。半小时的游戏过程中,虽有些营员因没有耐心而抱怨,但仍然是相当愉快的。然后,到第二个游戏—“传篮游戏”,由于这个方案是开幕式当天改的,并且游戏传篮点设计不当,导致游戏一开始有些阻滞,营员觉得难度大。但后来将传篮点修改,并示范一次,一组接一组地玩游戏。慢慢地,一组比一组上手,费事一组比一组少,游戏越发激烈,各营员情绪也因本组在此游戏的用时而紧张,最重要的是齐心协力、团结一致地使所用时间更少。最后,是第三个游戏—“最歌迷”,这是一个猜歌游戏。每组必须保证每位营员都有一次机会去抢答,轮完一次后,场面开始有点乱,到最后,去抢答的似乎都是同一批人,这点今后需要改进,想出更好的方案令每位营员都参与其中。总的来说,团队竞技游戏使每个组的组员之间更加团结,更加齐心,团队意识更加强烈,获得了不错的成效。
11月25日上午,为了迎合“三爱一奉献”的话题,举行了分组讨论及水果拼盘大赛。开始的分组讨论,营员们都很积极发表有关于“三爱一奉献”观点,最后由组长发表自己组的最终观点。接下来的水果拼盘大赛不仅创新,而且让营员们有娱乐的机会。营员们用分发到的水果,切成各种形状,摆出符合“三爱一奉献”主题的造型,既有趣也有意义。
11月28日下午,团干培训进行最后一项内容---闭幕式暨才艺表演在黄田坝大礼堂盛大举行。虽然培训时间仅为七天,排练时间很少,且营员们所处校区不同,但经过营员们的协商和协调努力,排除困难,最终为大家带来精彩绝伦的表演。表演形式多彩多样,有小品、唱歌、跳舞、走台步、说唱、雷锋系列短剧等,内容健康积极向上,充分展现了当代大学生朝气蓬勃、张扬个性的精神面貌。各小组出尽奇招,博得了评委们和营员们的热烈掌声和欢呼声。由于微博的盛行,这次大会还特意设定了“微博最佳人气奖”这一奖项,最后,活动高潮部分颁发出这一奖项。同时,亦颁发了“最佳团队奖”、“最佳表演奖”以及本次培训各项活动总分的前三名。最后,由团委副**陈敏联作出总结,为第八期分校团干学干培训画上完美的句号。
在培训活动的教育管理方面,此次分团校培训活动延续了以前的责任制度。分成10个小组,民主选出组长,负责考勤、组织各项活动环节等。组长的领导,大大提高了营员们的积极性,特别值得赞扬的是,今年11级学生们热情高涨、积极性很高,组长们全部都是11级的,在培训中,表现出高度的责任感。另外为了让培训活动的各个环节都能顺利地、有秩序地进行,各个环节都设有具体负责人负责统筹每个细节,环节负责人由策划小组的成员担任。
在此次活动中存在不足之处,组织力度不够强,少数营员出现无故缺勤的现象。同时,团干培训的时间与计算机一、二级考试的时间和主持人大赛决赛的时间撞上,以至于,有少数营员不得不请假参加考试和比赛。团队竞技游戏的整体参与性不高,少数负责人之间沟通不足,集队纪律不够好等等,都是日后我们需要改进的地方。
我院此次团干学干培训的开展,在学生干*中引起强烈反响,是广大学生干*牢固树立全心全意为同学服务的思想,增强了建设和谐校园,和谐学院的责任感,树立了与时俱进、开拓创新的精神。提高了学院团委学生会社联成员的工作能力和组织能力,培养了相互之间团结协作精神,增强组织的凝聚力和集体荣誉感,增强了学生干*的各项能力,为他人服务和争先创优的意识,为以后团委的各项工作做好了充分的准备,以促使团委健康有序的发展。
第3篇 团干*培训工作总结
团干*培训工作总结
团干*培训工作总结(一)
在前段时间,我们经管系进行了一次团干*培训。所有团干都认真听了校团委的关于团干知识培训的讲座,虽然此次培训时间不长,但是培训内容安排紧凑,培训过后还进行了团干知识抢答赛,通过这次培训,让我们受益匪浅,也让我了解了很多关于以往不曾涉及的团干方面应该知晓的知识。
这次培训是为丰富大学生生活,提高干事素质,加强校园文化建设,培养干事团队精神,为广大学生提供一个展现自我的锻炼平台和学习交流的园地。要创新方式方法,加强对内部人员的管理,就要积极加强内部的建设,努力培养干事的独立工作能力,以提高干事自身素质,使之肩负起责任感、使命感和紧迫感。
从这次培训中,我了解到作为学生干*,首先要有表率作用,只有自己身体力行,才能极好地带动身边的人。另外,要注意各方面的学习,占取信息制高点,拓展知识面。“人际要简单一些,工作要精明一些,做人要厚道一些。”不失为一句扼要中肯的忠告。然而,让我印象最深的莫过于公私分明,把工作与生活有条理地分开对待,正确地处理工作关系与朋友关系。只有在工作中真正抱有负责任的态度,认真专注,不拖泥带水,不拉拉扯扯,一切以学生会事务为重,才能够心无旁骛,使团体发挥最高效率,达到最佳状态;同时,在平时的学习生活中,要与大家打成一片,多加沟通与交流。
要形成一个良好的团队,除严格要求之外,还得把爱和信任寓于其中。这就要求我们在开展日常的工作中真心爱护每个人,在活动中以人为本,增强人文关怀;互相关爱,互相信任,平这样既可以唤起积极上进的精神,也可加深彼此的感情,缩短彼此的距离,增强凝聚力。
沟通、交流是产生共鸣的基础。多谈心交流,在工作时,积累工作经验,不断提高工作水平及增强工作能力。同时通过沟通加强彼此的了解,彼此会涉及平时的生活学习等问题的交流,缩短距离,增进感情及信任度。经常在工作中交流,工作中可以打成一片,拧成一股绳的良好局面。
同时在工作中,团干还要起到模范带头作用。这就要求我们在平时的工作中认真踏实,努力作好每一件自己应该作好的事情,而是指作好每一件自己的份内之事,只有全心全意的为同学们办事,自己才能得到同学们的认可。
我感受最深的就是对于我们学生会干*本身来说,这尤为重要。在工作中,我们会遇到各种问题,如果你的团队是一个没有凝聚力的`团队,那么任何问题都会很难解决,对于开展后面的工作就更加难以进行。
团队的凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件,而且对团队潜能的发挥有重要作用。增强的凝聚力,使每一分子都能团结起来,增进互相了解,共同迎接未来的挑战。
虽然这次培训已经结束,但是我们的任务还没有完成,我们还要继续努力,不断提升自身素质,使自己拥有一名团干应有的才能和品质,做一名真正合格的团干。
团干*培训工作总结(二)
时活动间:xx年10月(23、27、28、30)号(李康超) 时光荏苒,经历了一个春秋,我们迎来了xx届新生的到来。新学年的迎新、招新工作是青年志愿者协会传承发展的基础,而对通过层层选拔出来的新干事的干培则是青年志愿者协会传承发展的启动能源。xx届干培方案由公关部起草策划,整个方案分为五个部分。通过xx届新任**团的审核和管理层例会表决通过。本次干培工作从计划筹备到实施完结的整个阶段,经历了重重的波折和困难,经过管理层各部门的共同努力、协调配合,于xx年10月23日顺利完成。在此次干培中,展现了干培内容的丰富性、创新性、条理性、灵活性,同时也出现了各种细节的工作漏洞,对此次干培工作造成很大的影响。为此我作为本次干培活动的策划人和负责人,认真反思、吸取教训整理总结了此次干培工作的一些优点及缺陷。以下是我对本次干培活动的工作总结:
活动地点:103室、教学楼前、大夫山公园、208室
负责单位:青协公关部
xx届广州体育学院青年志愿者协会干培工作总结
一、工作回顾。
第一部分:动员大会
(一)活动名称:干培动员大会时间:xx-10-16,下午14:00-15:00 地点:103教室
(二)活动缺陷:
1、教室申请确认不明确,教室申请负责人与**团、活动负责人沟通出现信息差错,对活动场地布置造成拖延。
2、部分导师及工作人员迟到,没有时间观念,不明确工作责任的重要性,造成工作岗位不能按原计划进行。
3、 应急工作没准备,教室多媒体临时损坏(投影仪音响设备)没准备备用移动音响,导致活动延迟,不能准时开展。
4、动员大会ppt的内容出现错误,干培时间标记xx年,音乐资料没有拷贝备份,导致ppt视频放映阶段缺失预想效果出现尴尬的场面。
5、部分活动工作人员对活动流程不了解,导致导师宣誓的环节和小组会议环节出现混乱现象。原因是没有按原计划实行彩排。
6、在活动期间,部分导师部分场合,随意提出自身不满。在现场当着干事提出对活动环节的不满,出现了不少小插曲,影响到干事对到本次干培产生不好的印象。
(三)活动优点:
本次干培动员大会突出的优点是在会议上增加了互动环节,活跃了现场的气氛,大部分的干事争先积极发言,分享自己的成功经验和能力,使得会议出现了一段小高潮。其次,本次会议还增加了一个导师宣誓的设想,虽然在此环节上出现了一点不足的地方,不过总的来说这一个环节体现了导师们对本次干培的责任心,对干事的负责,对工作负责的态度。
第二部分:硬件培训
(一)活动名称:干培硬件培训 时间:xx-10-16, 晚7:00-22:00 地点:103教室
(二)活动缺陷:
1、签到指引工作没做好,部分干事没签到就直接就坐,导致考勤工作不完整。
2、培训项目流程ppt没有准备,只能临场制作一个简单的背景ppt,通过口述讲解硬件培训的项目及流程。
3、原计划公关部负责的礼仪培训ppt没有落实好,只能临时取消。作为本次活动负责部门,本职工作的缺失是非常严重的问题,必须认真反思。
4、原计划组织部负责的策划培训的主讲人临时提出调换培训主讲人,没有提前与活动负责人反映,导致准备工作出现紧张状况。
5、策划培训课件没有准备策划书范文,给评讲干事策划书环节造成了一定的影响性。
6、收集干事策划后,没有进行认真的审评和反馈工作,草草了事。
7、活动结束后,大部分导师没有自觉留下来帮忙清理会场,收场工作得不到重视。
(三)活动优点:
本次的干培硬件培训的优点体现在培训内容的创新和升华。此次硬件培训创新是新开设了“口才与演讲”的培训项目,这一门培训深深地吸引了所有的干事,并且在培训后的互动环节中更是整场培训会的高潮,干事们积极地主动发言,展示自己的演讲口才,锻炼当众演讲的场胆。同时,干培必备的“策划培训”在本次培训会中也得到了升华,培训内容相对以往的内容更丰富、更详细、更完整,培训师也能有质量地对培训教案进行了讲解,虽然在干事策划评讲的环节不是很完美,但总体效果还是比较好的。所以本次硬件培训的举办是成功地完成了。
团干*培训工作总结(三)
今年二月底到三月初,我们xx学院进行了团干骨干培训,很高兴我有幸参加了这次培训活动,活动当中,领导老师的精彩演讲,学生干*的精心安排,让这次培训活动有条不紊的进行着,也让身为学生干*的我获益良深。让我们意识到作为班干*,必须要有服务意识,有奉献精神,工作上具有高度的责任感,正确处理学习与工作的关系,处理任何事情要树立全面观念,严于律己,起模范带头作用,并且在工作后学会总结,提高自己的工作效率。
通过这次学习,让我更加了解了做为班干*,该如何更好的为同学服务,如何发挥先锋模范作用。第一讲让我们从教师的角度系统认识了我们大学生的思想及心里状况,让我们更加了解了自己;第二讲校保卫处处长黄海啸处长给我们讲了学校整体的治安情况,通过发生在身边的实例案例分析,给我们讲解了如何防盗,如何维护集体利益,如何做好班级安全稳定工作,为建设和谐校园奉献力量;第三讲院*委**史峰**系统全面为我们分析了大学生班干团干的工作及思想现状,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干*的性质有了更深的认识与了解,让我们认清了自己的不足之处,让我们在生活学习与工作中少走弯路,更有效全面的为同学服务,实在是让我们受益匪浅啊。我相信,我会把在培训中的所学运用到以后的学习、工作和生活中去。通过这次学习,我为自己制定了明确的学习生活目标,我希望自己以后能从一下这三方面去努力。
首先,必须刻苦学习、提高自身素质。我们生活在一个快速发展的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。这对我们的理论修养和知识水平都提出了新的更高的要求。学习如逆水行舟,不进则退。感觉到一个学生干*不学习、不爱读书,就会缺少灵气、迷迷糊糊,就难以适应学习与工作的需要,成长也不会快。学习,最重要的是加强专业学习与理论学习,作为大学生*员干*,只有理论上清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。在学习方式方法上,一是要挤时间学习,二是要有刻苦钻研的精神,三是要勤于思考,把脑筋开动起来,并善于积累,从一点一滴做起。四是要坚持理论联系实际,学以致用。、五是不仅要从书本上学,还要向实践学习,向广大学生学习。
其次,作为一名学生干*我们要具备比一般同学更多的能力,我总结了一下,大致分为以下几点:
(一)科学决策能力。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,学生干*要善于及时作出正确抉择,抉择不及时就会影响工作的顺利进展。因此,学生干*要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。
(二)贯彻执行能力。学生干*要善于贯彻执行院领导和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻到各个班级下去,并做到全面准确,得当有力。
(三)组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。学生干*要善于把本部门的目标同干事的实际状况结合起来,统筹兼顾。正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,实现最终目标,取得良好效果。
(四)综合协调能力。作为学生干*,良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结同学,作为老师与同学们之间沟通的桥梁。一方面要有很好的感情因素,善于激发同学们的热情,为着共同的目标团结奋斗,塑造部门强大的战斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务,为本部门发展创造良好的外部条件。
(五)选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人,因人施用也是学生干*素质的重要方面。用人得当则事业兴,用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才,不惟成绩、经验,把真正有能力的人放在重要岗位上去,并使其能发挥主观能动性,促进事业发展。另一方面,要善于因人施用。每位干*干事不可能都是人才,但每个人也都有各自的优势。而学生干*就要根据下属各自的特点,把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力,保障学生工作顺利开展。
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