和谐活动总结(8篇范文)

第1篇 中学学校安全教育活动总结:迎人文奥运建和谐校园

中学安全教育活动总结:迎人文奥运建和谐校园

根据省市有关部门关于做好2008年全国学校中小学安全教育日活动的通知精神，我们认真制定了活动方案并按方案组织实施，现将活动情况总结汇报

一、建立组织，落实责任

我校成立了以汪学龙校长为组长的“迎人文奥运，建和谐校园”活动领导小组。小组确定了“精心组织、落实责任；全员参与，层层发动；扎实工作，务求实效”的工作方针，发动全校教职工和全体学生参与到“迎人文奥运，建和谐校园”活动中，建立完善的安全教育、防护网络，保障了各项安全工作的落实。（“迎人文奥运，建和谐校园”活动领导小组成员名单及分工情况）

组长汪学龙（校长）

负责学校安全教育工作分工，检查各职能部门安全教育工作落实情况。

副组长郭小波

主持领导小组日常工作、组织发动教师做好安全教育工作。

组员孙礼平（总务主任）

组织安排教学楼、寝室、食堂、实验室、图书馆、保管室、用电线路、消防设施、体育设施的安全隐患排查工作。

组员刘传新（政教主任）

《第十三个“全国中小学生安全教育日”活动方案》的制定、宣传、落实、总结，安排学生日常安全教育工作。

组员杜兵（政教副主任）

组织安排学生日常安全教育宣传工作。通过广播、宣传窗、黑板报等媒体加强宣传教育工作。

组员各班主任

落实班级学生日常安全教育工作实施。

二、开展形式多样的宣传教育活动

（一）安全教育日活动

1、悬挂“迎人文奥运，建和谐校园”的横幅，以引起师生的重视，树立“以人为本，安全第一”的观念。

2、利用周一（3月31日）国旗下讲话的时间，进行安全教育日活动启动和动员，领导小组成员联系实际阐述了安全教育的重大意义，并列举目前所存在的各种安全隐患，教育大家如何加

第2篇 地税局和谐家庭创建活动总结

家庭是社会的细胞，“和谐家庭”是和谐社会的基础，构建社会主义和谐社会必然要求家庭的和谐与稳定。基于此，我局*委始终把创建“和谐家庭”活动，作为推动和谐**与和谐社会建设的切入点，注重与部门中心工作相结合，不断创新载体，深化内涵，形成了推动建设和谐地税的良好局面。现将工作总结如下：

一、提高认识，围绕载体抓创建，深化“和谐家庭”创建内涵，强化**思想政治建设

创建“和谐家庭”是推进“和谐**”建设的重要载体，建设“和谐**”是创新**思想政治建设的有效抓手。因此，我们把创建“和谐家庭”活动，作为**思想政治建设的重要内容，抓点带面，循序渐进，确保“和谐家庭”创建活动在全局**顺利开展。

强化思想认识，健全组织领导。自活动开展以来，局*委充分认识创建“和谐家庭”的意义所在，多次召开动员大会，由局长亲自做动员，传达有关创建活动的具体要求。局*委将落实创建活动与推进和谐地税建设相结合，要求**干*从自身做起，在局内形成人人思和谐、处处讲和谐、家家创和谐的浓厚氛围。年初，我们把此项活动列为全年****的工作重点，纳入****目标考核体系，并专门成立了创建“和谐家庭”活动领导小组，由局长任组长，负责活动的整体安排与监督检查;专职副**、妇委会主任和社区*支***任副组长，负责活动的具体实施和检查评比。领导小组下设办公室，负责活动的日常工作。由于街道社区领导参与了活动的组织领导，确保了活动质量的权威性。

广泛宣传发动，营造浓厚氛围。活动之初，为了让全局职工人人皆知，活动领导小组以局*委的名义出台了《开展创建“和谐家庭”活动实施方案》，确定了活动的总体目标和要求。规定：每名**干*都要成为创建“和谐家庭”的带头人，人人都要争当文明社区的建设者，家家都要争做和谐社会的好榜样，合力推动**的思想政治建设和精神文明建设。同时确立了活动的评选范围和以“遵纪守法、弘扬美德、创新创业、热心公益、崇尚文明”等五方面为重点内容的评选标准。在此基础上，下发了《关于扎实开展创建“和谐家庭”活动的实施意见》，从强化意识、载体设计、明确责任三个方面提出落实要求，克服**干*创和谐“与己无关”的思想，将“和谐家庭”创建与职工的绩效考核、评先评优、职级晋升相挂钩，调动职工参与的积极性。为了让**干*深入理解“和谐家庭”创建的内容，领导小组制定了“和谐家庭”建设文明公约，囊括了家庭美德建设的八方面内容，做到人手一份，要求公约内容要入脑入心，形成自觉遵守和自觉维护公约的良性局面。同时，通过印发创建“和谐家庭”活动征求意见表，广泛征求合理化建议，为开展好创建活动提供了参考意见。在宣传发动上，通过开辟创建“和谐家庭”活动宣传栏、“和谐家庭”典型风采栏、“和谐家庭”文明建设巡礼等专栏，增强了活动的直观宣传和长效宣传。同时，建立创建“和谐家庭”活动基础档案库，完整记载创建活动的每个环节和具体内容，为创建活动的不断深入打下了坚实基础。

建立工作机制，深化活动内涵。为在局**逐步形成“和谐家庭”创建的浓厚氛围，我们建立了“三种机制”：

一是建立评选推荐机制。局*委专门下发了《关于做好“和谐家庭”先进典型推荐上报工作的通知》，要求各支*以自荐和民主推荐的形式，评选出1-2个和谐家庭，推荐的典型要填写“和谐家庭”评选登记表，并附详细的事迹介绍，需征得居住所在社区和家属单位的同意方可上报。评选推荐实行“三不限”：不限职级、不限民族、不限性别，优胜劣汰。

二是建立考核监督机制。为建立硬性的考核机制和互动的监督机制，局*委在评选表彰典型前，组织相关人员，到典型家庭所在社区召开座谈会听取社区意见，并将“和谐家庭”典型基础资料在社区备案，方便社区有效监督。并对典型实行动态管理。

三是建立表彰奖励机制。对层层评选出的典型家庭，我们按特色将其命名为爱岗敬业型、尊老孝亲型、热心公益型、科学育子型、文明服务型;对评选出的个人典型，我们命名为好婆婆、好妻子、好丈夫、好孩子、好家长。对这些典型，我们除了在局内大张旗鼓地表彰，让典型有地位、有形象，还以局*委和社区名义授其“和谐家庭标兵户”荣誉称号，统一挂牌。在今年的活动中全局共评选出12户先进典型家庭和5名先进个人典型。

精心设计载体，创新活动内容。在创建过程中，我们结合实际，不断创新活动思路和载体，丰富创建内容，用“五个一”活动引领活动的不断深化。

发出“一封公开信”。在创建初始阶段，局**妇委会向全局103名干*家属印发了一封题为《共筑文明地税**，共创和谐幸福家庭》的公开信，以形成良好的学习氛围、树立良好的价值观、秉承良好优良传统、培养较强的社会影响力和拥有健康文明的生活方式为内容，向家庭成员提出了携手共建“和谐家庭”的期望与要求。同时，就活动的载 体和机制等内容，广泛征求家属的意见和建议。公开信发出后，共收到合理化建议32条。

撰写“好文章”。我们以“和谐家庭”与“和谐**”建设及两者的辨证关系为主题，要求每名**干*撰写理论文章或心得体会。局*委**、局长张培英同志主动参与，率先撰写了题为《创建和谐家庭 共度美好生活》的理论文章。在局领导的带动下，全局干*共撰写出相关的理论文章和心得体会60多篇，其中有2优秀文章被选登在学习园地。

开辟“一处活动园地”。按照活动有目标、有载体、有阵地的创建原则，我们在创建实施阶段专门开辟了一处“和谐家庭”建设园地，为交流学习和反映创建成果搭建平台。依托这一阵地，我们将“和谐家庭”建设文明公约和评选条件公开在活动园地，并通过举办“和谐家庭”摄影展和征文活动，充分发挥了阵地的宣教作用。在摄影展活动中，共收到作品40余幅，生动地记录了每个家庭创建和谐的真实瞬间，体现了人人参与创建和谐的活动初衷。

开展“一项公益活动”。为做到以活动创和谐，以服务助和谐，局*委要求各支*结合实际，围绕职工和家属共建、**和社区共建、关爱留守儿童、开展扶贫济困等四方面，切实开展好公益主题活动。各支*先后开展了以和谐共建为主题的春游形式家属座谈会;与延吉市十中的5名“留守儿童”建立了结对关系;与建工街延春社区签定了“六共二建”协议书，组织干*职工参与社区的公益和卫生清理活动;通过捐款、慰问和服务等方式，帮助社区一对残疾人夫妇创业谋生，并常年帮扶社区的3名贫困学生，助其完成学业。

组织“一次报告会”。为发挥道德楷模的示范作用，扩大创建“和谐家庭”的影响力，局*委和创建领导小组经过考评、核实，按照尊老孝亲型、科学育子型、文明服务型，从诸多典型中选出3户具有代表性的典型家庭，在局**举行了“和谐家庭”先进典型事迹报告会，用身边人、家务事启迪职工的思想道德意识，弘扬传统美德，达到思想政治建设的潜移默化作用。

二、凝聚合力，围绕中心抓创建，以“和谐家庭”创建的成效助推业务建设，提升****水平

创建活动之初，为防止就活动搞活动，我们将活动的鼓点敲在“抓创建就是抓中心，创建的效果就是工作的成果”上，把和谐创建与业务建设有机结合，使之相互促进，相得益彰。

(一)以“和谐家庭”创建促进**和谐建设

“和谐家庭”创建在**铺开后，反映最直接的就是家庭。家庭的和谐氛围，又反作用于干*的思想政治建设，干*思想道德素质、文明素质、业务素质和健康素质的提升，推动了**队伍建设。

以家庭的学习氛围强化干*的学习意识。以往在组织**干*理论学习时，总有个别干*以业务工作忙为借口，对支*安排的政治学习敷衍塞责，不感兴趣。通过家庭学习氛围的培养，许多干*将“读书系列活动”规定的必读篇目带回家，在陪同孩子学习的过程中撰写心得体会、理论文章，逐渐养成了自觉学习的良好习惯。原**业务处一名干*，平时不愿读书看报，工作时思想经常“溜号”。自“和谐家庭”创建以来，这名干*变得爱学习了，**组织的理论学习日一次不落，思想素质提高很快，很快成为业务骨干。同时，我们通过开展读书交流、知识竞赛、岗位标兵评选等活动，组织**干*职工学习业务知识、政治理论、税法知识等，使终身学习、全面学习的理念成为税务干*的自觉行动。

以家庭的和睦融洽强化**的团结意识。在创建“和谐家庭”活动中，我们注重以家庭的和谐建设带动**的和谐。强化干*“以局为家，爱局既是爱家”的理念。要求干*做到“四要四不要”：要顾全大局，不要计较个人得失;要公开透明，不要暗箱操作;要学习长处，不要专挑毛病;要维护团结，不要互相拆台。局业务处有名干*，平时工作很努力，但性格较为孤僻，不愿与人沟通，不愿参加**安排的各项活动，还总是牢骚满腹，攀比他人。局*委通过在干*职工间开展交心谈话活动，相互传递关爱和友情，使他感受到了**大家庭的温暖。*组织趁热打铁，鼓励他以“家庭成员”的身份与同事一起建设好共同的家园。如今，这名干*的思想有了较大的转变，变得关爱他人，还经常帮助同事解决困难。如此，**队伍也逐渐形成了相互信任、相互尊重、相互关心、相互支持的良好局面。

以家庭助*教育强化干*的*洁意识。我们把“家庭助*”与强化干**洁自律意识紧密结合，采取向家属发出《家庭助*倡议书》、召开*风*政建设事迹报告会等方式，增强家庭成员的反腐__意识，并要求家属当好干*反腐__的“宣传员”和*政建设的“守门员”，营造出家庭助*的浓厚氛围。并通过干*算好“四笔账”，来维护好自己安宁和谐的家庭。“家庭助*”把关，为干*筑起了反腐城墙。许多干*在工作中自觉杜绝参加企业宴请，不搞关系税、人情税;业余生活中自觉保持高尚的精神追求，摆脱低级趣味，坚持择善而交，不断净化自己的社交圈，严于律己的思想意识得到强化。

(二)以“和谐家庭”创建促进部门中心工作

我们在积极开展创建“和谐家庭”的同时，将活动的外延扩展到税收工作的全过程，通过活动促进**中心工作的完成，在**中形成活动与业务工作相互补充、相互促进的互动局面。一是优化了服务环境。我们始终坚持以人为本的服务理念，不断强化业务人员的服务意识，努力营造和谐、便民、高效的税收环境。通过举办免费培训班、开辟“税收连着你我他”热线直播栏目、设置政策公告栏和网上宣传栏等形式，寓税收政策宣传于日常征收之中。同时进一步规范税收服务，认真落实“首问首办责任制”、“服务承诺制”、“政务公开制”等10项制度，积极推行“一站式”管理、“一窗式”服务模式。全面深化政务公开，倡导“阳光税务”，制定出台了《州地税局办税公开事项》和《州地税局**内部行政管理公开事项》，其中内部公开事项达32项，对外公开事项47项，增强了税收工作的透明度。二是提高了服务水平。从加强文明窗口建设入手，我们在征收大厅将《税务干*十必须、十不准》、《服务承诺条款》、《税务人员*洁自律若干规定》等内容向纳税户公开，同时严格执行着装挂牌上岗制度和使用文明用语。为方便纳税人，我们专门设立了“便民服务台”，设专职值班人员，及时处理纳税人的各类意见及建议。还通过编印《便民办税手册》、提供《办理税务登记须知》、开辟“绿色通道”等方式，为纳税人带去了“人性化”、“亲情化”服务。三是落实了优惠政策。将我州享受的各种税收优惠政策及时落实到位，严格实行跟踪问效考核，让纳税人用足、用好相关优惠政策。今年12月中旬已落实下岗再就业、西部大开发、豁免东北老工业基地历史欠税，以及棚户区改造等税收优惠政策24000万元，为增强企业发展后劲，促进全民创业，支持民营经济发展和社会稳定做出了积极贡献。

这些精神面貌的变化和业务成绩的取得，与创建活动的助推密不可分。实践使我们真正尝到了“围绕中心抓创建，抓好创建促中心”的甜头。

(三)以“和谐家庭”创建重塑部门形象

在推进“和谐家庭”创建的同时，我们又在**中开展了“比学习赛能力、比工作赛贡献、比纪律赛作*”的“三比三赛”活动，大力倡导“八个方面”的良好风气，并将其引进“和谐家庭”创建中，引导干*职工从我做起，从现在做起，从点滴做起，把活动的具体要求落实到职工岗位、家庭生活的方方面面。局**干*金顺吉，七年如一日，坚持每年拿出1000元资助与她素不相识的贫困学生李雪东;职工宿清亮，夫妻爱岗敬业，宁为大家舍小家，创造了连续13年安全行车的好成绩;退休干*康月顺，尽心尽力支持丈夫从军，独自承担起家庭的重担，免除丈夫的后顾之忧，多次被评为文明家庭，她本人也被评为省军区优秀家属。在这些典型的带动下，一些干*职工的思想和行动逐渐发生了转变。特别是一线“窗口”的干*通过开展创建活动，转变了服务态度，提高了服务质量，对待客户更加亲切主动，提供的服务更加周到全面，使企业办税人员感到来州地税办事，有种回家的感觉。在文明新风和“和谐家庭”创建的助推下，全局出现了“三多三少”的新风尚：埋头工作的多了，搬弄是非的少了;热情服务的多了，冷言相待的少了;团结共事的多了，斤斤计较的少了。干*职工以“勤奋进取、谦虚谨慎、团结协作、严以律己”的良好作*，重塑了地税部门的新形象。

三、立足和谐，围绕发展抓创建，以“和谐家庭”创建促进“和谐**”建设，和谐地税助推和谐社会

开展“和谐家庭”创建活动的实践，使我们认识到，家庭的和谐是**、社会和谐的基础，“和谐家庭”创建对于建设和谐**、推动中心工作、改善**作*和构建和谐社会，都具有无可替代的作用。

(一)“和谐家庭”创建作为****的创新载体，是“和谐**”建设的切入点

创建“和谐家庭”是创新****工作的重要载体。年初，局*委班子在研究****载体创新方面，坚持从干*的工作、思想实际出发，注重强调****在设计活动载体时，必须贴近**的特点和*员的实际。诸如在研究如何搞好局内“树新风正气，促和谐发展”*教育时，我们将“和谐家庭”评选内容融入到*教育内容中，将树正气与促和谐的基点放在家庭的和谐上，使活动的触角由**延伸到社会、社区、家庭，不仅调动了干*参与的热情，而且达到了“双向”效果。个别干*由开始的不重视、不积极，到认真参加支*组织的各项活动，认识上发生了根本转变。实践证明，****的任何工作，只要能够贴近**实际，围绕中心去组织、设计，就能够取得应有的效果。由于**载体适合于**特点，*员易于接受，组织者的威望也就会越来越高，从而推动和促进了**工作的发展。

(二)“和谐家庭”创建营造了良好工作环境，成为促进中心工作的助推器

“和谐家庭”氛围的形成，不仅使家庭成员工作时心情愉悦、精神饱满，也为干*以积极、乐观、热情、主动的态度对人对事创造了条件。局内07年评选出的“和谐家庭”典型，大都是以家庭和谐推动和谐地税建设的典范。诸如爱岗敬业型的典型——朴勇哲家庭。家庭的和睦成为他工作的动力，从事税收工作10年来，爱岗敬业，勤学苦练，曾多次在全州地税系统业务比赛中获奖，并获得“优秀服务大厅人员”等光荣称号。妻子也在工作中以勤奋向上、严谨细致而著称，多次受到领导和同志们的表扬。再如科学育子型的典型——李靖家庭。夫妻二人将善良、诚实、友善、乐观的意志、品格，渗透在自己日常的言行表现之中，在外用行动感染周围人，在家为孩子行楷模之举，良好的家风使孩子学习成绩直线上升，今年考入吉林大学。通过开展创建“和谐家庭”活动，为建设和谐地税营造了良好的工作氛围，家庭的和睦融洽，直接的效应就是干*职工“共创和谐”的责任感和凝聚力增强了。随着局内人性化管理的推进，局**的办公环境、食宿条件不断改善，计算机、饮水机、电风扇等办公用品的普及，使干*切身体会到了“家”的感觉。干*都会更加珍惜单位的荣誉，把单位当作自己的“家”来建设和管理。以往单位的自来水龙头常年漏水现象无人理睬，而今打印一份材料设置双面，不浪费一页纸张，已成为每个人的自觉行为。

(三)“和谐家庭”创建是加强干*道德修养，改善**作*的重要举措

家庭对于个人道德品质的修养具有重要的基础作用，创建“和谐家庭”更好地验证了这一点。活动中，我们评选出的12个“和谐家庭”典型和“五个好”个人典型，均属于道德建设楷模型。他们中有年近六旬的老人，也有豆蔻年华的孩子;有爱岗爱家的好妻子，也有甘于奉献的好丈夫，每个人在生活中塑造的良好道德品质，不仅为家庭树立了表率，更为地税干*扬起了学习的旗帜。道德建设的强化不仅使干*在八小时内安于本职，重要的是在八小时之外体现“慎独”。局**一名干*原来下班就爱去找朋友喝酒、打麻将，经常是后半夜醉醺醺地回家，遇上心情不好时，还要和妻子大吵大闹发泄一番，夫妻感情亮起了“红灯”。自创建活动以来，在楷模的带动和感召下，他逐渐认识到自己的行为给单位和亲人带来的危害，下决心痛改前非，通过努力营造自己幸福的家庭。如今，他改掉了陋习，不仅在工作中积极向上，而且下班后很少外出喝酒，有时还主动帮助妻子做些家务，陪孩子做做功课，甚至在社区的公益活动和家庭教育讲座中，也会找到他的身影。象这名干*的变化，在局内许多人的身上都能找到其影子。创建“和谐家庭”，不仅有效提高了干*职工的道德修养，增强了组织观念，改进了工作作*，也加深了干*间的沟通和理解，增进了人与人间的尊重和关爱。

通过努力，全局思想政治建设工作有了较大起色，取得了一些成绩。我局先后被授予“省级文明单位”、州“民族团结模范集体”、州“先进*组织”和“州级文明**”等荣誉称号。但我们认为，“和谐家庭”创建不能一蹴而就，而是一项长期的系统工程。只有坚持常抓不懈、常抓常新，才能赋予“和谐家庭”更深刻的内涵，真正以此推动和谐社会的发展。

一年来，我们在探索中实践，在实践中积累，在积累中完善，在州直***工委和州妇联的指导下，创建“和谐家庭”的活动不断深化，而且日益发挥着推动中心工作的巨大作用。

第3篇 2014年建和谐校园—中学安全教育活动总结范文

根据省市有关部门关于做好xx年全国中小学安全教育日活动的通知精神，我们认真制定了活动方案并按方案组织实施，现将活动情况总结汇报

一、建立组织，落实责任

我校成立了以汪学龙校长为组长的“迎人文奥运，建和谐校园”活动领导小组。小组确定了“精心组织、落实责任；全员参与，层层发动；扎实工作，务求实效”的工作方针，发动全校教职工和全体学生参与到“迎人文奥运，建和谐校园”活动中，建立完善的安全教育、防护网络，保障了各项安全工作的落实。（“迎人文奥运，建和谐校园”活动领导小组成员名单及分工情况）

组长汪学龙（校长）

负责学校安全教育工作分工，检查各职能部门安全教育工作落实情况。

副组长郭小波

主持领导小组日常工作、组织发动教师做好安全教育工作。

组员孙礼平（总务主任）

组织安排教学楼、寝室、食堂、实验室、图书馆、保管室、用电线路、消防设施、体育设施的安全隐患排查工作。

组员刘传新（政教主任）

《第十三个“全国中小学生安全教育日”活动方案》的制定、宣传、落实、总结，安排学生日常安全教育工作。

组员杜兵（政教副主任）

组织安排学生日常安全教育宣传工作。通过广播、宣传窗、黑板报等媒体加强宣传教育工作。

组员各班主任

落实班级学生日常安全教育工作实施。

二、开展形式多样的宣传教育活动

（一）安全教育日活动悬挂“迎人文奥运，建和谐校园”的横幅，以引起师生的重视，树立“以人为本，安全第一”的观念。

2、利用周一（3月31日）国旗下讲话的时间，进行安全教育日活动启动和动员，领导小组成员联系实际阐述了安全教育的重大意义，并列举目前所存在的各种安全隐患，教育大家如何加以防范，大大增强了广大师生的安全和自我保护的意识。

3、班会时间，以班为单位，举行了以“安全教育”为主题的班会，让大家联系学校、家庭#方_案范文.库搜集整,理和社会的实际，谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题，进一步向大家敲起安全*钟。

4、检查各种体育设施是否牢固，确保学生参加体育活动时的安全。

5、检查学校用电线路是否有损，用水、消防系统是否完好，确保用水、用电安全。

6、政教处组织门卫及午间课外活动值班人员学习有关文件，明确相关人员责任。

（二）以安全教育日活动为契机，通过实际行动深化“安全教育日”活动的意义

加强宣传力度，使安全问题做到人人皆知。（1）学校广播室专设安全教育栏目，每天进行广播宣传。（2）利用安全教育课指导学生学习安全教育知识。（3）通过召开师生座谈会、家长会等多种形式，开展调查研究，摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点，制定防范措施。（4）充分挖掘校内外教育资源，加强*校联系，对师生进行《治安管理处罚条例》、《_____未成年人保护法》、《_____预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，形成合力，增强师生法制观念、安全意识和自救自护能力。（5）对岗位职责和学校安全工作制度进行一次全面的自查，查漏补缺。

2、安全无小事，处处是教育

（1）通过组织学生集体在走廊、楼梯上行进、展示，从学生日常行为入手加强安全教育。

（2）举办安全教育知识竞赛，增强安全自护意识。

（3）每日上、放学时间、课间时间，安排教师执勤，随时观察、督查，处理突发事件。

通过安全知识宣传、安全*教育活动的开展，大家认识到安全问题系着千家万户，关系到每个人乃至全家、全社会的幸福，增强了全体师生的安全意识，提高了他们自觉采取相应的安全防范措施，做好自我保护的能力。

在学校以后的常规工作中，我校将在上级有关部门的领导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创“安全示范学校”，把安全工作切实落到实处。

巢湖市柘皋中学

xx年4月7日

第4篇 2009年县加强作*建设促进社会和谐*教育活动总结

今年五月份以来，我们认真学习贯彻全市“加强作*建设、促进社会和谐”*教育活动动员大会精神，立足实际，在全县*员领导干*中有组织、有领导、有计划地开展了“加强作*建设、促进社会和谐”*教育活动，着力解决领导干*在思想作*、学风、工作作*、领导作*、干*生活作*等方面存在的突出问题。通过努力，目前基本完成了上级部署的各项任务，达到了预期目的。

主要做法和特点有：

一是基础工作扎实到位。全市动员大会后，县纪委及时协同县委组织部和宣传部等部门就开展好*教育活动进行了专题研究，按照市里《意见》要求，因地制宜地制发了《关于在全县*员领导干*中开展“加强作*建设、促进社会和谐”*教育活动的通知》，并专门召开动员会议，对*教育活动作出了具体安排和部署。

二是组织领导坚强有力。为确保*教育活动有序有效开展，把教育活动纳入*的思想宣传教育工作的总体部署和*风*政建设责任制的重点考核内容，为此专门成立了教育活动领导小组及办公室，负责整个活动的组织领导、调度指导和监督考核等工作。同时，各单位按照教育活动的统一部署和要求，都制定了具体的实施方案，成立了专门的组织领导机构。

三是保障机制务实高效。注重发挥“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量贯穿于*教育活动，在全县基本形成了*委统一领导，纪委和组织、宣传部门分工负责、密切配合，其他部门共同参与的教育活动领导体制和工作机制。具体操作中，纪委主要抓好教育情况的调度和督促检查，加强与各有关部门的联系沟通，做好各项工作的统筹谋划、任务分解和督促落实；组织部门把*教育作为*员干*教育培训的重要内容；宣传部门集中强化对教育活动及进展情况的宣传报道，营造了加强作*建设、促进社会和谐的良好舆论氛围。

四是方式方法求真务实。坚持自我教育、正面教育为主，合理确定教育形式、培植教育载体，努力实现良好的教育效果。结合县情和发展需要，一方面，引导领导干*牢固树立“学习就是工作”的崭新理念，系统地组织学习了政治理论、*和国家的路线方针政策和上级规定学习篇目，进一步从整体上提升了学习的自觉性和综合知识水平。另一方面，做到教育与实践相结合，积极做好教育活动与致力发展的结合文章，在学以致用、服务大局上下功夫。围绕加强和改进领导干*作*建设，县委出台了《关于进一步加强领导干*作*建设的实施意见》，进一步完善了领导干*作*建设的制度规定；围绕县*代会确定的奋斗目标，在全县广泛开展了“解放思想、创新发展”大讨论活动，全县*员领导干*共撰写“推进科学发展、构建和谐社会”方面的理论研讨文章6，进一步形成了想发展、议发展、谋发展、促发展的人气环境；围绕改进政风行风作*建设，开展了“千商百企评议部门”活动，对全县具有经济和社会管理、行政执法、公共服务职能、与经济发展和人民群众关系密切的部门和单位进行了集体评议，通过评议找出了问题、评出了正气；围绕优化发展环境，县纪委在搞好专题调研的基础上，采取走进直播间的形式，有的放矢地开展了专访活动，由各执法、管理和服务部门的主要负责人就优化发展环境向全社会作出公开承诺，进一步把“经济发展、环境先行”落到了实处，为全县经济社会又好又快发展注入了新动力。

五是教育活动成效明显。通过开展这次*教育活动，我县*员领导干*作*有了新的转变，致力社会和谐的风尚更加浓厚。突显在：实干巧干的多了，形式主义的少了；热衷学习的多了，小成即安的少了；争干实事的多了，无所事事的少了；主动服务的多了，推诿扯皮的少了；勤奋创业的多了，追求享乐的少了。

今后，我们将在已有基础上，深入开展好“加强作*建设、促进社会和谐”*教育活动，激励全县上下特别是*员领导干*不断开创各项工作的新局面

第5篇 关于开展创建文明环境共建和谐校园活动的年度总结

根据《白云湖镇教育办关于开展创建文明环境共建和谐校园活动实施方案》并结合学校实际，我们认真组织、精心开展了各种教育活动，取得了良好的效果。现总结如下。

一、大力宣传，积极营造“创建文明环境 共建和谐校园”活动的良好氛围。

学校在教学楼前悬挂了宣传标语，组织了“创建文明环境 共建和谐校园”活动启动仪式，充分利用黑板报、宣传栏、广播、校刊等进行充分的宣传活动，有效推动了该活动的有效开展。

二、认真落实学校“创建文明环境共建和谐校园”活动。

我们认真学习《白云湖镇教育办关于开展创建文明环境共建和谐校园活动实施方案》。对照学校实际认真研讨制定了《白云湖中学关于开展“创建文明环境 共建和谐校园”活动实施方案》，成立了由校长任组长、分管领导任副组长、相关负责人为成员的“创建文明环境，共建和谐校园”活动领导小组，负责本次活动的组织领导、检查调度和考评验收。构建了分管领导直接抓、全体学生、教职员工共同参与的工作机制，做到突出重点、强化措施、注重实效，在全校迅速掀起工作热潮，不断提升我校的良好形象。

三、主动开展工作，努力开展出效果。

我们积极召开了学校德育工作研讨会、七级部全员育人工作推进会；合“三八节”、“教师节”、“国庆节”等节假日开展了“感恩，我们在行动”的大型*教育活动；学生统一穿校服上学、规定了卫生打扫、检查要求、明确了七级部和九级部的卫生区调整后的归属问题），严查校门口安全（制定了走读生出入证使用制度、禁止学生骑摩托车、电瓶车上学）等，具体工作如下：

1、教师职业道德引领和学困生帮扶工作方面：

我校请章丘市实验二中的政教处主任、章丘名师齐冬梅老师做了“爱我所有，做我能做”的师德修养报告。齐老师的报告深入浅出、妙趣横生，广大老师在和谐的氛围中愉悦的接受了教育。老师们纷纷反映受益匪浅。

我们还组建了女工委员会并召开了首届女工委员会会议，欢庆了“三八” 妇女节，这些活动极大调动了广大女教师的工作热情。

在*支*的直接领导下我们对*员干*接对帮扶困难学生工作进行了阶段总结。每位*员同志都汇报了自己寒假及假期结束后对帮扶学生工作的开展情况。张汉书**对大家的工作进行了分析并安排了下一步的帮扶工作任务。

我们在上学期开展“全员育人”工作的基础上深入开展“德育导师制”活动。我们以级部为单位组织所有任课教师与学困生接成帮扶关系做他们的德育导师。要求德育导师每两周与帮扶学生谈话至少依次，每月与帮扶学生的家长至少联系依次，从而掌握该生的动态的教育情况，争取让每一名学生都不掉队。

我们还根据教育体育局的工作部署组织全体在职教师签署了“不参与有偿家教”的保证书，向全体教师传达了“不参与民间高息借贷活动”的文件精神。广大教师一致表示服从上级领导安排，坚决深入的贯彻教师职业道德标准，切实维护教师的良好形象。

2、学生规范养成方面。

学期初加大了学生文明习惯养成教育力度。从着装、发型、言谈举止、升旗集会、课间操、楼道纪律、出入校门下车及佩戴胸牌等方面入手注重了习惯养成教育，效果明显。（以文明习惯养成教育为主要内容的行为规范教育平台）狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和训练。利用橱窗开辟了德育专栏，宣传《守则》、《规范》；通过召开《学规范见行动》主题班会，使学生知道哪些是该做的，哪些是不该做的，遇事应该怎样做，并把开学第一周作为规范周，第一个月作为规范月，使规范教育纵贯整个学期。与此同时加强了政教处、学生会及文明监督岗检查力度，使全体同学思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。规范了三种集会路线（升旗集会、大课间集会及逃生集会路线），并重新划分自行车及卫生区域，统一了班级课桌凳摆放，规范了扫帚、拖把的摆放要求。

我们组织部分班主任和体育老师赴魏桥实验学校参观学习。回来后我们召开了“学生行为规范养成交流会”达成以提升课间操质量为龙头普遍提升学生规范水平的共识。目前我们正借鉴魏桥模式以济南市课间操评比要求为标准组织全体教职工、学生投入到紧张热烈的课间操训练中。

我们还利用班会课经常性的进行穿校服、见人问好、站立行走规范等教育并取得了一定成效。为强化学生的文明卫生意识我们在全校发起“慧眼工程”和“弯腰工程”，号召广大同学善于发现校园中的“美”，主动拣拾垃圾维护校园整洁。

与上述工作配套的工作就是组织了“校园文明监督岗”。我们分别设立了“礼仪岗”、“督察岗”。 “礼仪岗”在学校门口，重点在午放时进行文明礼貌展示，检查学生是否穿校服、出入是否下车、走读生是否佩带出入证等工作。“督察岗”负责在校园督察是否有学生乱丢垃圾、是否穿越绿化带不文明行为并随时进行劝导。上述工作试图以规范、引领和督促等措施规范同学们的文明行为，营造文明校园。我们还对违反纪律的学生进行了通报批评，起到了较好的导向和督促作用。

3、家校联系、*校共建工作方面：

我们常规性的开展了“家校联系手册”工作。班主任每周对学生的在校表现进行点评，要求学生进行自评，要求家长给出对自己孩子教育的意见或建议。此项工作每月检查督促，现正有序开展并取得一定成效。

我们还分级部以不同形式召开了家长委员会会议和家长会。七级部召开了全体家长会和部分家长委员会代表会议。八级部分层次召开了家长会和家长委员会会议。九级部召开了“为了梦想全力以赴”的毕业班誓师大会。袁主任做了激动人心的讲话，学生代表表示为了理想要惜时、努力、勤学、巧学，为实现个人、家庭、学校的荣誉而奋斗。

我们还根据上级领导的安排开展了“小手拉大手”活动。我们认真组织同学们与家长共同学习“治理白云湖环境污染”的有关资料，积极支持政府的治污工作。我们组织同学开展了“治理白云湖环境污染”的征文活动，以自己的见闻和行动响应政府号召，为改善家乡面貌贡献力量。

开学伊始，派出所同志即赶赴学校维持校园周边安全秩序，开通了110报案系统，在日常工作中遇到问题建立了即时协调

为欢庆建*90周年，在上级领导的安排下我们正积极组织“影视教育读书活动”和演讲比赛。

为了密切家校联系，各年级定期召开家长会，积极与家长取得联系，争得家长支持和配合，同时发动教师开展“学困帮扶、师爱近千家”活动，利用“家校联系手册”加强家为欢庆建*90周年，在上级领导的安排下我们正积极组织“影视教育读书活动”和演讲比赛。

为了密切家校联系，各年级定期召开家长会，积极与家长取得联系，争得家长支持和配合，同时发动教师开展“学困帮扶、师爱近千家”活动，利用“家校联系手册”加强家校的密校的密切联系，赢得了家长的理解和支持，学校的声誉越来越好。全校各班共开家长会30多班次，共有1000多名家长参与其中（社会综合育人平台）。12月8日召开了家长委员会会议，共有60多名家长参与其中，听课、提建议或意见，真正为学校的发展贡献了自己一份力量。

4、改革和完善学生会工作方面。改革和完善学生会，充分发挥学生自主管理、自我约束、自强自立的能力和水平。

本学期根据学校工作的变动学生会工作也做了相应调整。宣传部由团委负责，具体组织升旗仪式活动和评比，目前正在筹划规范实施宣传广播工作。政教处牵头目前已经开展了对好人好事的公告表扬和违纪行为的公告批评工作，成效初显。

学校环境卫生检查工作由王书刚副主任具体负责。为细化区域明确责任我们重新规划了班级卫生区域，根据班级走读生人员变动情况重新分配了车棚。在卫生检查方面做了我们做了具体分工：*校长负责检查教学楼区域和厕所，孙怀平负责检查学校门前的道路和广场区域，王书刚负责检查教学楼以南以东至伙房区域。由王书刚负责汇总、反馈、公示。卫生部和纪检部的同学合并成立了“文明监督岗”。 “文明监督岗”分东区和西区，每区与学校午放时间同步，正点放学的区域的成员上岗文明监督。目前只有七八年级的相关同学参与了文明监督活动。为提高文明监督岗成员的积极性和班主任老师的重视，目前我们正酝酿改组“文明监督岗”工作。

5、加强班干*队伍建设，提升班主任工作热情和水平。

班主任是学校工作的骨干，是班级工作的领导者。班主任工作是否积极，能力是否够强决定了一个班级的成绩的优劣。为提高班主任工作的责任感、事业心和科学性、艺术性，我们确立了班主任学习制度。我们要求班主任以学习《给年轻班主任的建议》为主，进行认真的理论学习。为理论联系实际的开展工作，我们还组织部分班主任赴魏桥实验学校参观学习，与该校的德育工作者、班主任进行了广泛而深入的交流。魏桥实验学校洁净的校园环境、规范的学生行为、精彩的大课间活动让我们叹为观止。回来后我们召开了“学生行为规范养成交流会”达成以提升课间操质量为龙头普遍提升学生规范水平的共识。目前我们正借鉴魏桥模式以济南市课间操评比要求为标准组织全体教职工、学生投入到紧张热烈的课间操训练中。本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了品质较高的主题班会，并有详细的书面材料。如：学《规范》、《守则》―使学生文明礼仪有了行动指南；弘扬民族精神―学生思想受到了洗礼；老师我想对你说―学生知晓了老师的艰辛；爱我校园，爱我家园―促进学生遵规守纪等。周一第三节课作为班主任的法定学习课，主要工作是学习和研讨，工作总结、检查和工作安排，同时对重点任务和突发事件进行部署。

6、抓好法制教育和安全教育。利用重要会议对师生进行法律、法规教育，不断引导师生学法、守法、用法。如利用每周一升旗仪式、班主任会、主题班会、反复进行安全教育，并协助学校其他部门于9月21日举行了安全逃生大演练。为了强化法制宣讲力度，于9月26日召开了法制教育报告会。

7、以活动为载体对学生进行了方方面面教育。主要活动有主题班会教育、法制教育、逃生演练、感恩我们在行动大型激情演讲、七年级军训、各项主题活动征文、尊老爱老——走进敬老院、升旗仪式、国庆专题教育、体育运动技能大比武、同时充分利用每班的黑板报做为班级文化的主阵地对学生加以教育，对自行车排放、卫生扫除从细从严都做了具体要求，总之，本学期以来学生的整体素质得到的全面提升。（课外活动和社会实践活动平台）。具体：10月18日召开了2012届学生会换届选举活动，共有70多名学生进行了竞职演讲，经过筛选，有28名学生脱颖而出，分别任职于各个岗位；10月26日举办了白云湖中学体育运动技能大比武活动，共有22个教学班参加了本次活动，评选了9个获胜班集体；11月18日举行了白云湖中学冬季会操表演，共有16个教学班参加了本次活动，评选了7个获胜班集体；11月25日举办了白云湖中学书画展，本次画展共展出师生作品300余幅，这些作品包含着全体师生对白云湖中学美好未来的祝愿，也是促进文化交流，建设和谐校园，更是为学校近年来取得长足进步和跨越式发展的献礼； 12月12日，组织22位班主任去辛锐中学参加了四校联合班主任经验交流会，为班主任教师的专业发展又提供了很好的平台。本学期各项活动受到表彰的学生共计400多人次，极大的调动了同学们参与各项活动的积极性。

8、做好感恩教育。学校制定感恩我们在行动活动实施方案，于10月17日召开了感恩我们在行动大型校园激情演讲；11月14日由白云湖中学学生会发出了“感恩父母，懂得回报”倡议书，共有1200多名学生积极响应号召，为父母做了一件实事；去德育实践基地—白云湖敬老院活动四次（10.24、11.7、11.21、12.12），共有150多人次参加了实践活动。在全校开展了“感恩教师节”主题活动，全体学生通过各种方式表达了对老师的感恩与祝福，在家长和学生中创设了尊师、爱师的氛围，结合“教师节及国庆节”活动，组织了主题板报评比活动，使学生把尊师、爱校和爱国与个人成才相联系起来。各类征文共有240多名学生受到表彰。

9、净化校园环境方面。协助七级部和八级部整理操场及校外环境社会实践活动（共三次），为同学们营造良好的成长环境。

10、校园文化墙建设方面。暑假中有美术老师策划，总务处和政教处协调，并组织美术组对校园可视范围内的墙壁科学设计、施工，于10月1日前将校园文化墙粉刷完毕。

总之通过我们积极努力的工作，我校已经快捷有序的开展起了“创建文明环境 共建和谐校园”活动并取得了一定的成效。今后我们将会按照《白云湖镇教育办关于开展创建文明环境共建和谐校园活动实施方案》、《白云湖中学关于开展“创建文明环境 共建和谐校园”活动实施方案》的安排，积极、有效的开展工作，努力推进我校德育工作向更高层次发展。

章丘市白云湖中学

2011年12月

第6篇 微笑服务和谐就业活动工作总结

一、加强组织领导，营造活动氛围

人社局"微笑服务·和谐就业"动员会召开后，中心认真研究制定了切实可行的活动实施方案，并细化、落实各项具体工作措施，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各科室齐抓共管的领导体制，确保创建活动顺利推进。

二、实行"五保一诺"，完善服务标准

（一）开展服务理念教育活动，保证服务意识到位。积极倡导"躬耕为民"服务理念，结合工作实际，通过对优秀服务行业的观摩学习、讨论交流、参观考察等灵活多样的'形式，开展职业道德、职业修养、职业规范、职业行为教育，使广大干*职工牢固树立"为民、惠民、便民、利民"的服务意识。

（二）开展业务培训活动，保证服务素质到位。开展业务知识培训，使广大工作人员熟练掌握有关促进就业的各项政策措施和社会保障等方面的相关知识；开展"劳动99"三版应用技术培训，运用现代化手段为广大求职者和用人单位服务；开展公共服务礼仪知识讲座，提高服务意识和水平。

（三）开展优质服务示范窗口创建活动，保证精细服务到位。通过在服务场所设立微笑服务提示牌、标志牌、示范岗和服务满意度测评器，张贴宣传画，佩戴服务标志，悬挂宣传标语等形式，广泛宣传微笑服务品牌，树立微笑服务形象。

（四）开展创新服务推广活动，保证服务质量到位。实行亮牌上岗，实行公开服务内容、程序、标准和责任人"四公开"；建立服务标准化管理体系、质量保证体系、效能评价体系；(www.koomao.com)运用信息化手段开展公共就业服务，积极探索推行手机信息等业务应用，丰富公共就业服务的内容和方式。

（五）开展服务实践活动，保证服务效能到位。实行单位负责人窗口轮流执岗代班制度，在一线解决群众反映的问题；开展公共就业服务文明用语征集推广活动，公共就业服务满意度评选活动；开展信息化服务大练兵活动，形成学业务、学技能、服好务的良好氛围，把"微笑服务·和谐就业"主题活动融入每个工作环节，贯穿公共就业服务的全过程。

（六）实行公开承诺服务，提高服务满意度。建立健全承诺、践诺、评诺、兑诺制度，开展首问负责制，实行一次性告知和"ab角"制度，增强工作人员的服务意识；实行限时办结制，明确办理时限，严格执行，提高工作效率；推行服务社会公开承诺，各项服务项目、服务内容面向社会公开；建立责任追究制度，保证各项服务按时、按标准兑现承诺。

第7篇 *员创和谐社区活动工作总结范文

在上级部门的领导关怀支持下，社区*员服务中心理清思路，突出重点，紧扣“*组织服务*员、*组织及*员服务群众”的宗旨，配合居委会开展的创建“和谐社区”工作开展了“创和谐社区-*员先行”的主题活动，制定方案，细化实施，取得了成绩。我们的主要做法是；

一是记《民情日记》，载民心。

要求*员记《民情日记》，记群众对深化改革、发展经济、增加收入的意见和要求；记*员本人调查走访的心得体会、调解纠纷、解决问题的典型事例；记*员联系户的基本情况和需要帮助解决的困难；记辖区内群众反映的疑点、热点、难点问题等。《民情日记》一年要求记4次。

二是印*员名片，联民心。

组织*员将自己的姓名、特长、联系电话等印在名片上分发给辖区单位和群众，形成“群众有困难，*员主动帮”的良好局面。

三是办爱心超市，扶民心。

“爱心超市” 组织动员*员、群众为“爱心超市”捐赠物品，社区统一建立特困人员档案，发放“爱心救助卡”，长年为特困群众解决生活困难。

四是设立民心榜，赢民心。

在社区醒目处设立“民心榜”专栏，让居民群众在榜上说事、议事，*组织在榜上反馈情况，使“民心榜”成*组织和群众交流沟通的平台，促使*员干*及时办事，多做好事，自觉把“先进不先进，榜上亮一亮”作为自己言行是否先进的标准。

第8篇 红旗如画 岁月如歌 学习保先 共建和谐－先进性教育活动学习动员阶段工作总结

××先进办

根据××委关于开展保持***员先进性教育活动的统一部署和具体要求，我支*从×月×日起，全面开展了保持先进性教育活动。经过认真筹备、精心组织，借鉴以往**工作中的成功经验，坚持与时俱进，坚持敢于探索，整个教育活动开展得生动有序，推进扎实有效，已取得一定的阶段性成效，现将学习动员阶段工作进行简要回顾总结。

一、主要做法及活动开展情况

进入学习阶段后，我支*始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识、坚定理想信念、严格学习纪律、细化先进要求、落实领导责任这五个方面入手，全体*员同志严格按照要求，系统学习，理解把握，学以致用，达到了预期效果。

（一）注重宣传发动，提高思想认识，坚定理想信念

我支*始终坚持把思想发动、启发*员自主自觉意识作为活动的首要工作和关键环节来抓，从一开始就努力做到教育活动每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢地搞好保持*员先进性教育。

1、目标明确，有的放矢。×月×日参加镇动员大会后，我分局支*经过具体研究，制订了《学习动员阶段日程安排表》和《学习动员阶段工作要点》，使我支*开展的先进性教育活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。

2、营造良好氛围，调动积极因素。我支*制作了“保持***员先进性学习教育园地”，将本支*通过讨论制定的先进性具体要求醒目地登在园地显眼位置，把本支*一些较好的心得体会文章刊登出来以供大家借鉴学习，充分利用网络、电视等媒体，通过观看学习资料片、收听观看典型报道等形式营造学习教育声势，活跃学习氛围，使本××分局全体工作人员在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。

3、明确教育活动的重要性，增强*员责任感和紧迫感。在参加镇动员大会之后，7月8日，我支*召开了本分局的再动员会，参加会议的除了支*全体*员外还有干*职工代表，再动员会传达学习了××委保持***员先进性教育活动动员大会精神，明确了学习任务和要求。支*还组织全体*员积极参加××形势报告会、××先进事迹报告会、××委**上*课等活动，使支**员清楚地认识到开展先进性教育的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉增强保持*员先进性教育的责任感和紧迫感。

(二) 抓好引导和典型启示，严格学习纪律，培养主动学习习惯

1、抓好理论引导和典型启示，使*员明确自身保持先进性的现实差距。在充分动员的基础上，我支*集中组织*员重点学习《保持***员先进性教育读本》中的篇章，使*员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持*员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界；通过观看电教片《*旗飘扬谱新章》、收听观看《北隅社区先进性教育活动典型报道》，运用正面典型和先进事迹教育*员，切身领悟做官、做人、做事的道理，使支**员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。

2、严格学习纪律。在学习教育中，我支*及时加强教育引导，提出“*员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，采取集中学习和个人自学相结合的方式，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个*员一个不漏，一次不缺。

3、注重引导督促，激发*员的自觉性，培养主动学习习惯。我支*按照制订的《学习动员阶段日程安排表》和《学习动员阶段工作要点》，扎实推进每天工作，引导支*全体*员完成了对必读篇目的学习，督促*员在由支*统一购买分发的笔记本上细致地做好了读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，发言要精，不能泛泛而谈；要求个个讲体会，体会要深，不能蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。

（三）抓好讨论交流，细化先进要求

我支*在×月×日和×月×日组织全体*员进行了先后2次思考深入、不走过场的先进性具体要求专题讨论，根据先进性教育活动的要求，在反复讨论修改的基础上，制定了“××××××××××××××××××××××××××××××××”的先进性口号化具体要求。