专题教育活动总结(8篇范文)

第1篇 2016年三严三实专题教育活动总结范文

xx街道*工委**周xx同志在全街道范围内上了专题*课，同时也是对专题教育活动的部署，由此xx街道“三严三实”专题教育活动正式开展，现将一阶段工作总结

一、领导重视、精心部署

xx街道领导高度重视三严三实工作，一是召开专题会议成立了xx街道“三严三实”专题教育工作领导小组，街道*工委**周xx任组长，街道*工委副**、办事处主任虞翀任副组长。领导小组下设办公室，街道*工委副**孟照祥兼任办公室主任;二是研究和制定《xx街道“三严三实”专题教育实施方案》和制定了详细的日程计划表;三是x月15日由街道*工委**周xx同志在全街道范围内上了专题*课，同时也是对街道开展专题教育活动的动员。

二、加强宣传、营造氛围

xx街道在办公区域内进行了*政文化宣传阵地的建设，街道工作人员在日常工作中就能感受*政文化氛围，其次在x月底之前也完成了主要领导的车库内*政文化的墙绘工作，另一方面街道通过微博平台“xx发布”、微信平台及街道网站进行了开展“三严三实”专项活动的宣传。

三、加强学习、认真研讨

一是从x月15日街道*工委**在全街道范围内上专题*课以来，这半个多月陆续有街道领导班子成员到各联片社区在一定范围内上*课。二是街道各区管干*认真自学，重点研读《xx谈治国理政》、《xx关于*风*政建设和反腐败斗争论述摘编》、《之江新语》、《干在实处、走在前列》等原著。用好《优秀领导干*先进事迹选编》、《领导干*违纪违法典型案例*示录》、《点赞千名好支书》、《四风百相》等正反教材，从焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型的事迹中，找到差距、见贤思齐，从xx、xx、xx、xx、苏荣等违法违纪案件中，汲取教训、自*自省。三是预计在七月十五日邀请市委*校高国舫老师在全街道范围上一堂三严三实的专题*课，通过*校老师专业的解读三严三实的内涵和外延更准确的把握三严三实精神。

下一阶段xx街道将会继续做好“三严三实”专项教育活动的开展工作。一是会在七月十五号邀请市委*校高国舫老师在全街道范围上一堂三严三实的专题*课，二是会在八月份开一次集中研讨会，所有区管领导将会在对自己自学的情况作交流分享，三是继续在每周五开集中学习会，深入学xx___有关“三严三实”的精神内涵的阐述，四是在十月左右开展领导下基层大走访活动，把“三严三实”教育活动落到实处，五是计划在十一月左右开展三严三实工作调研活动，领导班子要形成调研文章，最后在年底前后召开专题***，对整个三严三实专项教育活动做好总结。

第2篇 三严三实专题教育活动总结

10月23日至25日，阜阳经济技术开发区管委会组织全区*员干*50余人赴河南省兰考县焦裕禄干*学院，开展“学习焦裕禄精神、践行‘三严三实’专题教育活动”，学习和弘扬焦裕禄“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”精神。

焦裕禄干*学院以现场教学、专题讲座、观看专题教育片等形式，向开发区全区*员干*干*诠释了焦裕禄精神和学习焦裕禄精神在践行“三严三实”专题教育中的意义。

在焦裕禄烈士纪念馆，开发区全区*员干*一行瞻仰了焦裕禄烈士纪念碑，向焦裕禄烈士墓敬献花篮，聆听了焦裕禄同志的感人事迹。一件件珍贵遗物，一幅幅历史图片、一个个感人故事，生动再现了焦裕禄同志当年访贫问苦、带领兰考人民治理“三害”的动人场景。

在东坝头村、张庄村和焦桐广场现场教学点，大家通过实地参观和讲解员的介绍，详细了解了焦裕禄带领干*群众治理风沙、内涝、盐碱“三害”的感人故事，切身感受了焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、无私奉献的精神和优秀县委**的光辉形象。

通过学习参观，大家纷纷表示：要大力弘扬焦裕禄精神，深入践行“三严三实”，把弘扬焦裕禄精神贯穿到工作和生活中去，努力为推进开发区加速转型升级、跨越发展贡献力量。

第3篇 市纪委双争专题教育活动总结

一、开展"双争"活动的基本做法

全市各级纪检监察**按照上级统一部署的工作要求、方法步骤和时间安排，把专题教育活动作为加强纪检监察干*队伍建设的重中之重，以高度的政治责任心、饱满的政治热情、求真务实的态度、雷厉风行的作*，坚持与时俱进的精神，坚持时间进度服从质量的原则，加强领导，周密部署，有序推进，高标准、严要求地做好各个阶段各个环节的工作，圆满地完成了各项工作任务。这次"双争"专题教育活动，具有以下五个显著特点：1、领导重视，精心组织。市纪委常委会根据苏州市纪委的部署要求，对"双争"专题教育活动每一个阶段都作了周密部署，统筹安排，精心组织，切实把工作抓紧做细，确保了整个教育活动健康有序、扎实深入地进行。苏州市纪委"双争"专题教育动员会议一结束，市纪委就立即召开**碰头会商量并将沈荣法**的重要讲话精神印发至**各室，常委、副局长利用当天晚上学习时间到各自分管科室进行传达学习讨论。第二天召开常委会，研究制定全市"双争"专题教育活动实施意见，紧密联系本市实际，提出开展"双争"专题教育活动要搞好"四个结合"：一是与新时期弘扬张家港精神相结合，在全系统大力倡导"四种风气"。即弘扬勤思敏学的风气、真抓实干的风气、开拓创新的风气、务求精进的风气，争树可亲可信可敬新形象，把纪检监察**建设成为学习和实践"三个代表"重要思想的表率部门，推动我市*风*政建设走在苏州和全省前列。二是与认真贯彻落实科学的发展观相结合，在全系统大力倡导"四种意识"。即使广大纪检监察干*进一步增强参与意识、监督意识、服务意识、创新意识，成为素质过硬、能力过硬、作*过硬的港城率先发展的先行军。三是与加强和改进作*建设相结合，在全系统大力倡导"四种观念"。即进一步树立群众观念、亲民观念、利民观念、为民观念，并在此基础上建立和完善相应制度，形成加强和改进作*建设的长效机制。四是与加强内部管理相结合，在全系统大力倡导"四种理念"。即不断增强法制化理念、规范化理念、程序化理念、全程控制化理念，结合导入质量管理体系，修订和完善工作职责、岗位职责和各类管理制度，建立健全各类工作台帐，建立明晰的工作流程。为加强对"双争"教育工作的领导，确保各项工作落到实处，明确市委副**、市纪委**刘费加为"双争"专题教育活动的第一责任人，明确市纪委副**、市监察局长刘军负责组织实施工作，成立了由一名副**、一名常委和办公室、宣教室负责人组成的工作小组，专门负责对上联络和日常具体工作。3月初，市纪委下发了"双争"专题教育活动下阶段工作安排，将后三阶段的各项工作细化成表格形式，明确了各项工作的责任人和时间安排，要求各单位按照计划，扎实做好各个环节的工作。

2、整体推进，上下联动。在具体实施时主要做到了"三个明确"：一是明确参加对象。2月中旬，市纪委下发了《关于在全市纪检监察系统中开展"争树好形象，争作新贡献"专题教育活动的意见》，在市纪委**工作人员（包括司机）开展教育活动的同时，对各镇纪委、市直属各系统纪委（纪工委）、各派驻纪检组实行"三同步"，即同步提出教育要求、同步组织集中学习、同步开展剖析活动，把各镇（场）纪委委员、纪检干事、监察助理和各办事处分管纪检监察工作的副主任一并作为专题教育的对象，要求各基层纪委、纪检组将"双争"专题学习教育活动摆上议事日程，做到精力、思想、时间"三集中"和学习理论、查找不足、制度措施、落实整改"四到位"。二是明确活动目的。2月21日，召开全市纪检监察工作会议部署在全市纪检监察系统中开展"双争"专题教育活动。市委副**、市纪委**刘费加指出，要把开展"双争"专题教育活动作为提高纪检监察干*综合素质的"加油站"，作为提高纪检监察工作水平的"助推器"，作为提高纪检监察**保障和服务能力的"发射塔"，在思想观念上摆脱旧方式的束缚、在工作方式上跳出旧框框的束缚、在工作作*上突破旧行为的束缚，力争理论学习上学深学透、活动形式上求新求活、问题排查上找准找细、整改效果上务真务实、作*转变上比好比快，以更好地为"两个率先"营造良好的发展环境。三是明确责任分工。为指导、督促纪检监察干*参加教育活动，委局领导按照分工，每人负责挂帅一个室、挂钩联系一个镇，每个阶段都安排一天时间，深入到**各室和各镇参加学习讨论活动，征求对委局**的意见建议，共同剖析、排查问题和不足，主持召开***。对市级**各纪委、纪检组，采取分片集中的办法，将43个单位分成５个组，指定一个召集单位和召集人。各组开展集中学习、排查问题、***的'时间地点安排事先都要报市纪委"双争"工作小组，工作小组在各组开展活动时到场检查。市交通局、财政局、**局、**工委、经贸委等5个召集单位，认真按照市纪委的部署要求，抓好各组的专题教育活动，保证了效果和质量的同步提高。许多基层的同志认为，市纪委在"双争"教育中领导力量强，投入精力足，工作作*实，发动参与面广，措施扎实有力。

3、深入学习，提高认识。广大纪检监察干*思想上高度重视，把"双争"专题教育活动作为进行理论教育，提高自身素质，加强*性修养和锻炼的重要机遇，以严肃认真的态度正确对待，积极参加。市纪委将12个学习材料印发**干*职工和各基层纪委、纪检组，将集中学习阶段分为3大专题，第一专题突出学习文件讲话、突出加强作*建设，第二专题突出学习领会体系、高标准推进工作，第三专题突出学习贯彻条例、提高业务能力。全市各级纪检监察**把统一思想、提高认识贯穿于专题教育活动的每个阶段，通过深入学习，提高了纪检监察干*对开展"双争"专题教育活动重要性和必要性的认识。广大纪检监察干*认真学习了***同志在中央纪委三次全会上的讲话精神和吴官正同志所作的工作报告，逐字逐句研读了《中国****内监督条例（试行）》和《中国***纪律处分条例》，认真学习了市委关于认真贯彻苏州市委《关于建立惩治和预__败体系，保证"两个率先"顺利实现的决定》的意见，学习了郑培民、梁雨润、张建国等先进事迹和彭晋镛、李真等*示教材。此外，还传达学习了国务院、省和苏州市政府*政工作会议精神和市委、市政府领导在市纪委四次全会等会议上的重要讲话精神。在学习的形式上，采取了集中学习与个人自学相结合，辅导学习与交流讨论相结合，学习正面典型与反面教材相结合，文件学习与生动的电化教育相结合，全面学习与突出重点相结合，收到了很好的效果。在整个"双争"专题教育活动中，各级纪检监察**形成了领导带头、人人参与的良好局面，不少单位还利用晚上和休息天时间学习，认真学习、加强理论武装的风气空前高涨。在集中学习阶段，广大纪检监察干*合理安排时间，既保证集中精力参加"双争"教育，又及时处理急办工作，并把双休日、节假日和晚上充分利用起来，静下心来认真研读原著和文件，并作好读书笔记，写好心得体会，拟好发言提纲。市纪委**共组织集中学习5次，各镇和市级**部门共组织集中学习2次。2月下旬至3月上旬，市纪委先后围绕加强作*建设、提高创新能力、增强服务本领等三个主题，开展了3次学习交流会，每一位委局领导和**干*都进行交流发言。8个镇和5个市级**组分别开展了1次学习交流会。许多纪检监察干*说，像这样高频率、高强度的学习情况是2000年"三讲"集中教育以来所没有的，原来一味地埋头于事务性工作，对系统地学习理论、学习业务总是借口工作忙，这次专题教育活动"逼"自己学了好多有用的知识，才感到自身综合素质、知识水平、业务能力已与新形势、新任务、新要求不甚适应，不加强学习就会落伍。据统计，在整个集中学习阶段，委局领导平均每人记学习笔记、写心得3.5万字。市纪委其他干*和各基层纪检监察干*平均每人写心得体会2.1.1万字。

4、深入剖析，排查问题。在深入学习、提高认识的基础上，广大纪检监察干*都紧密联系精神状态、工作作*、办事效率、服务意识、履行职责以及工作纪律等方面的表现和反映，认真剖析反思，并通过多种形式和途径广泛听取、征求意见，把自己摆进去，把问题摆出来，排查部门和个人存在的问题和不足，力求抓住突出问题，找准思想根源，认真总结分析，扎实进行整改措施。在"双争"教育过程的第二阶段，各级纪检监察**认真开展"六查六看"，采取"三步走"的方法，一方面认真排查、征求全系统工作人员的意见建议，既不搞闭门思过，也不搞人人过关；另一方面将纪检监察干*置于全市广大干*群众之中，实行"开门评委（局）"、"开门整风"、"座谈点评"。第一步是敢于"亮家丑"。在市纪委**和各基层纪委、纪检组进行大分析大排查，人人都查自身问题，人人都谈部门差距，人人都提**不足，各单位都统一填写上报《排查问题报表》和《下步整改措施报表》。第二步是开门"纳明谏"。共向市四套班子领导和各镇、各部门、各单位*政主要负责人下发206份征求意见建议表，共回收155份。第三步是诚挚"征诤言"。分别召开由*政领导干*，纪委**、派驻纪检组长，人大代表、政协委员，民主*派、工商联和无*派人士，*风特约联络员、特约监察员和纪检监察系统老同志等78人参加的6个不同层面的座谈会，同时主动上门走访了15名市镇有关领导，虚心听取意见和建议，主动接受监督和评判。通过以上三个环节的工作，经过梳理和汇总，各级纪检监察部门共自查了个人问题平均每人2.3个,部门(单位)问题平均3.1个；共征求到对市纪委的各类意见、建议和批评35条。市纪委领导认为，通过排查发现了一些平时不能听到、看到的问题和不足，为纪检监察**始终坚持学习求真在奋发上下功夫、作*求真在效果上下功夫、服务求真在手段上下功夫、表率求真在维护上下功夫、制度求真在管理上下功夫，提供了依据，廓清了误区，指明了方向。

5、注重效果，边整边改。针对第二阶段排查和征求到的市纪委**及各部门、各基层纪委、纪检组和个人思想作*、工作作*和专项纪律等方面的突出问题，主要抓住三个环节，确保整改提高不"走过场"：一是认真分析反馈。对各方面的意见和建议，我们都虚心接受，对有实质性、建设性内容的建议和意见，一方面及时向提出者发出一封感谢信和一份《意见建议反馈表》；一方面将这些意见和建议以督办单的形式发送有关分管领导和具体承办室，提出办理意见和时间要求，并作为办公室督办的工作事项。对反映具体人具体事情的意见和建议，由委领导找本人谈话告知具体内容、了解核实情况，情况属实的则责成本人在***上作出说明。二是开好***。3月中下旬，市纪委领导班子及**各部门、各镇纪委和各市级**纪委（纪检组），都分别召开了***，市纪委、监察局领导参加了各单位的***。每一位纪检监察干*围绕"四个理一理"，即在工作上理一理，找寻落实方面的问题和薄弱环节；思想上理一理，找寻理想信念上的差距；纪律上理一理，找寻是否有损害形象的言行；作*上理一理，找寻干劲是否松垮的现象，切实开展批评与自我批评，做到旗帜鲜明，不护短、不遮掩，勇于从根子上查找原因、揭露不足，制定整改措施，明确努力方向，积极在纪检监察系统形成"奋发、争先、团结、务实"的良好风气。三是坚持边整边改。对排查出的各种问题、不足和征求到的意见、建议批评，坚持有条件整改的立即整改，条件不成熟的说明原因，拿出整改时间表。如针对有关加强派驻纪检监察机构建设的建议，我们及时向市委作了汇报并提出了派驻方案，最近市委决定在人事、规划、房管、园林、城管、审批服务中心等６个部门新设派驻纪检组或监察室。针对有关进一步加强内部管理工作的意见，市纪委常委会决定将原来分散在有关室的暂扣资金账户、罚没物资和领导干*上交的礼品全部归口办公室管理，明确专人负责。同时，对近年来购置的笔记本电脑、摄像机等高档办公用品进行全面梳理，重新核实登记，并严格规定了使用审批程序。针对人大代表提出的加强纪检监察工作情况经常性通报的意见，3月19日上午，市纪委、监察局首次举行纪检监察工作情况通报会，向离退休老同志、人大代表、政协委员、民主*派和新闻记者等30多名社会各界人士通报了市水利系统案件查处和实行镇级**公务用车改革的情况。

二、"双争"教育活动的主要收获

广大纪检监察干*普遍感到，这次"双争"专题教育活动是全市纪检监察系统在新的历史时期，大力弘扬求真务实精神和张家港精神，深入开展*风*政建设和反腐败工作，全力打造率先发展有生力量的客观需要，是加强纪检监察干*队伍的思想政治建设、能力建设和作*建设一次成功的实践，受教育之深刻，效果之明显，是多年来所没有的。主要收获有以下几个方面：

1、增强了加强理论学习的紧迫性。通过学习和讨论，大家认为，理论上的成熟和坚定，是政治上成熟和坚定的前提。作为纪检监察干*，理论修养、法纪观念和精神境界提高了，执行纪律才能严得起来，加强监督才能硬得起来，惩治腐败才能狠得起来。大家表示，要以这次"双争"教育为契机，进一步加强理论学习，把思想和行动更好地统一到*的十六大精神上来，从根本上提高自己的思想政治素质，更好地担负起*和人民赋予的重托和期望。

２、增强了服务率先发展的使命感。通过"双争"教育，大家形成了这样的共识，加强发展环境建设，服务"两个率先"，是纪检监察工作投入新的实践的最佳切入点和有机结合点。纪检监察工作的指导思想只有始终定位在紧扣第一要务、保障率先发展上，进一步增强参与、监督、服务、创新的"四种意识"，学会从大局全局上看待和处理工作中遇到的问题，全面理解、贯彻执行*的路线方针政策和重大决策部署，结合实际创造性地开展工作，才能取得加强*风*政建设和加快率先发展的"双赢"，才能彰显纪检监察**的作用和地位。

３、增强了做好*风卫士的责任感。通过系统学习*风*政建设方面的重要论述，并联系当前反腐败斗争面临的严峻形势进行深入思考，大家认为，推进反腐败斗争深入开展虽然任务艰巨但有利条件更多，新颁布的两个《条例》为进一步做好反腐__各方面工作注入了源动力，提供了强大武器。大家一致表示，要抓住机遇，振奋精神，开拓前进，充分调动和发挥各方面的积极性，创造性地开展工作，不失时机地把全市*风*政建设和反腐败工作提升到新平台。

４、增强了加强队伍建设的必要性。广大纪检监察干*经过自觉、认真地查摆分析，总结反思，对亟待解决的思想上、组织上、作*上、纪律上存在的突出问题形成了共识。大家认为，存在问题并不可怕，可怕的是不能正视问题和不敢面对问题。深入分析这些问题产生的根源，主要是在成绩面前产生了一定的自满情绪，对照先进找差距的工作抓得不够；从全局上把握和开展反腐__工作不够全面，思想方法、行为方式、工作作*上还存在一定的片面性；在整体推进*风*政建设和反腐败工作上，还存在着认识和措施不到位的问题。大家表示，一定要正视存在的问题，大力弘扬求真务实的精神，保持优良品质和作*，培育奋发有为的斗志，坚持严谨细致的态度，切实加以改进，全面提高工作水平，始终做到围绕中心、统筹兼顾，坚持原则、敢于碰硬，秉公执纪、谦虚谨慎，内强素质、外塑形象。

５、增强了推动当前工作的时效性。广大纪检监察干*密切联系思想实际和工作实际，将参加"双争"专题教育活动与做好纪检监察各项业务工作相结合，与认真建立惩治和预__败体系相结合，与学习宣传两个新《条例》相结合，与贯彻落实*风*政责任制相结合，思想作*和精神面貌出现了可喜的变化，增强了工作的责任性，激发了勇于开拓进取的精神。全市纪检监察系统正有条不紊地认真展开上级和市委部署的反腐__各项工作，以求真务实的精神，立足当前、着眼长远，振奋精神、狠抓落实，努力实现一季度工作的良好开局，为完成全年目标任务奠定坚实的基础。重点推动了以下工作：一是全市兴起了学习宣传贯彻两个《条例》的热潮。3月下旬，特邀中国社科院社会学所研究员、中央纪委特约研究员邵道生先生，为全市领导干*作学习贯彻《*内监督条例》专题报告会。举办了学习《条例》辅导员培训班，在市各新闻媒体开设了学习《条例》宣传专栏。二是坚持"四个结合"扎实建立惩治和预__败体系。即要把建立体系和深入贯彻*风*政建设责任制结合起来，把落实阶段性任务和长期性目标结合起来，把学习贯彻和发展创新结合起来，把建立机制和改进考核结合起来。三是深入推进了行政效能监察工作。组织开展了全市拆迁项目的跟踪督查工作。针对侵害群众利益和与民争利的问题组织开展了"八查八看"活动。对镇级**公务用车改革情况进行专项检查，规范了后续管理。此外，还全面部署了纪检监察"抓典型、育亮点、创特色"工作。探索建立了信访听证制度、办案预*机制和*风*政教育防范制度，重点解决了一批信访老户和越级上访、群体上访问题。杨舍镇纪委围绕创新创优，会同镇组织、宣传等部门，在城东街道建办了"个个*员是一杆旗"的*员教育中心，使之成为一个长期性的*风*政教育基地和课堂。

三、查找出的主要问题和制定的整改措施

通过认真排查分析，全市"双争"专题教育活动中查找出的问题主要是：

1、在干*个人方面，主要是系统学习理论不深不透，不善于运用科学的发展观和统筹的方法去研究新情况、解决新问题，导致对市场经济完善进程中*风*政建设和反腐败斗争的特点和规律认识不够，影响了政治上的敏锐性、思想上的预见性和工作上的前瞻性；钻研业务知识和相关知识缺乏经常性，平时不注意知识积累，有时甚至陷入"书到用时方恨少"的尴尬境地，导致处理大量繁重的反腐__任务时力不从心、疲于应付，尤其是处理疑难问题时更显知识的匮乏；作*建设上，对开展调查研究"懒、怕、浮、浅"，检查落实工作时听汇报多、看材料多、走马看花多，深入基层一线少、解决实际问题少、总结新鲜经验方面少，导致开展工作往往是凭经验吃老本，低水平重复、低效率运转。

2、在市纪委**工作方面，主要是对落实反腐败工作领导体制、工作格局，充分发挥职能部门的作用缺乏具体措施，影响了反腐败工作的整体成效；对*风*政建设和反腐败斗争中出现的新情况、新问题，未能及时组织有针对性的调查研究，如对"一把手"的有效监督等方面针对性较强的办法不多；对建立惩治和预__败体系缺乏可操作性的办法和措施，对不落实体系要求的部门没有可行的追究办法；对各级各部门*风*政建设工作情况进行测评的指标参数和目标值没有量化标准，经常性的定性定量分析检测工作较薄弱；对凝聚各方力量、加强组织协调，常常埋头于处理大量具体问题和具体事务，缺乏超脱意识，不能放手发挥职能部门的作用。

3、在市纪委**管理方面，主要是工作流程、标准要求的规范化和制度化建设步伐迈得不快，管理监督方面还有漏洞、弹性；对**各部门和工作人员、基层纪检监察组织的目标任务完成质量尚未建立科学、公正、客观的考核评价体系；对**工作人员和基层的业绩评价缺乏系统的鉴定，评优评差常常是凭印象。

4、在市纪委领导班子和队伍建设方面，主要是对基层和干*的关心和指导不够，常常是布置任务、交办工作多，个别谈心、做思想工作少；对干*内部交流和岗位轮换缺乏计划性，对派驻纪检组的工作抓得不紧，对涉外单位开展工作缺少经常性的指导，干*业务培训质量不高等。

针对上述问题，市纪委将督促各单位抓紧制定整改方案和整改责任制，把主要精力集中到抓紧整改上。市纪委要重点完善和建立五项制度：

一是建立工作考核和干*考察制度。加强对**各室和各基层纪委、纪检组和纪检监察干*的考核考察工作。每年对各单位纪委**（纪组长）从年龄学历结构、政治素质、业务水平、组织协调能力、整体工作情况等方面进行一次全面考察和考核测评，严格将考核考察结果运用于干*的任用。同时，完善纪检监察干*档案管理工作，建立市纪委常委与纪检监察干*谈话谈心制度，分批开展基层纪委**（纪检组长）述职评议工作。

二是建立走访通报制度。定期走访市四套班子领导，各镇、各部门、各单位*政主要负责人，人大代表、政协委员和社会各界人士，开展经常性的征求意见和建议活动。适时以新闻发布的形式，向社会各界和人民群众通报纪检监察工作情况。根据建立惩治和预__败体系的要求，市纪委将根据反腐__形势，凡出台*风*政建设重大政策和规定、开展重要专项检查活动、查处有影响的大要案等，都不定期地以新闻发布会形式，向社会和群众通报情况，听取各方面的意见和建议，接受社会各界代表对纪检监察工作的监督。

三是健全调查研究制度。每年对纪检监察干*布置调研课题，组织调研文章评比活动，将优秀调研文章汇编成册。建立纪检监察干*挂钩联系点制度，市纪委领导干*和各基层纪检监察组织负责人每人都挂钩联系"五个点"，即挂钩联系一个镇（街道）、一个村（社区）、一个民营企业、一户农（居）民、一名违纪帮扶对象。在全市纪检监察干*中组织开展与农村普通*员的结对帮扶活动。

四是健全创新激励机制。制定出台纪检监察工作创新奖励办法，并设立专项奖励基金，对各单位在全市、全省、全国范围内有影响力的创新工作进行奖励，以不断激发工作积极性和创新热情。

五是完善内部管理制度。把开展"双争"活动与iso9001质量管理体系的导入相结合，尽快修订完善包括常委会议议事规则、办案和信访工作规定、**财务工作制度、**车辆使用管理规定、接待工作规定等20多项内部管理规定，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制，防止违纪违法问题的发生。督促市纪委**各部门和各基层纪委、纪检组也牢牢扭住制度建设和内部管理这个"牛鼻子"，修订和完善工作职责、岗位职责和各类管理制度，建立健全各类工作台帐和明晰的工作流程。

市纪委领导班子将根据整改措施的内容和排出的整改专题，建立严格的整改工作责任制，督促各单位抓紧落实整改措施，力求做到整改方案细化、具体化、切合实际，各项工作任务责任到人，责任到具体部门，一项一项抓，一件一件办，确保整改措施落实到位，使"双争"教育的成果体现在加强作*转变的各项新举措上，体现在夺取全市*风*政建设和反腐败斗争的新成绩上。

全市纪检监察系统"双争"专题教育活动虽然取得了较好成绩，已告一段落，但巩固和扩大教育成果则是一项长期的工作。在新的历史时期开展以"双争"为主要内容的作*建设，是一个长期的过程。我们一定以这次教育活动为起点，以落实整改措施为重点，进一步巩固和扩大"双争"教育成果，使"双争"成为纪检监察干*经常性的自觉行动，推动全市*风*政建设走在苏州和全省前列。

第4篇 学校开展防溺水安全专题教育活动总结

学校开展防溺水安全专题教育活动总结

学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，安全工作责任重于泰山。为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识，根据上级文件精神，我校围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题开展了一系列的安全教育活动。

一、提高认识，精心安排

学校召开行政会议，认真学习省、市、县教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识扎实抓好学校预防溺水安全教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校安全工作领导组积极落实会议精神，认真分析学生溺水事故发生的原因，总结学校长期开展预防溺水工作的有效经验，精心安排今年预防溺水教育活动的各项工作，形成工作方案，发至全校各年级、各班。

二、人人参与，落实到位

1、学校成立开展学生预防溺水安全教育活动领导小组，层层把关，并把文件精神传达到每一个学生。

2、利用庄严的升旗仪式，开展全员主题安全教育。利用周一早上的升旗仪式，邱xx副校长向全体师生作了《珍爱生命，预防溺水》的主题讲话，以近期发生的溺水事件为案例，呼吁全体师生增强安全意识，严防溺水事故的发生。

3、上好两次“珍爱生命、预防溺水”的安全教育课，教育学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

4、向家长发放《致全国中小学生家长的一封信》并100%回收回执，呼吁家长增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和监护，共同预防溺水事故的发生。

5、布置各班，出一期“珍爱生命，预防溺水”的安全主题板报。

6、学校广播站、电子显示大屏，以预防溺水为主题，向学生宣传预防溺水的基本常识；明确要求学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。让学生充分体会到安全的重要性。

7、通过微信、校讯通、短信等方式，给全体学生家长发温馨提示，提醒家长监管好子女，严防溺水事故的发生。

8、通过韶关市安全教育平台，开展“珍爱生命，预防溺水”的专题安全教育，通过观看视频、做作业、完成闯关游戏，全面学习预防溺水的安全知识。

通过一系列的安全教育活动，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠几次的教育是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

学校开展防溺水安全专题教育活动总结，尽在酷猫写作范文网。

第5篇 中学开展“清风校园工程”暨第十个“师德建设专题教育月”活动总结

为认真贯彻落实***___系列讲话精神、中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师队伍建设，提升广大教师的职业道德修养，强化责任担当，推进“三聚两先”，努力办好人民满意的教育，根据市教育局关于开展“清风校园工程”暨第十个“师德建设专题教育月”活动的通知精神，学校深入开展了以“铸炼高尚师德，打造清风校园”为主题的一系列师德师风教育活动，引领广大教师弘扬高尚师德，营造风清气正的良好育人环境，积极践行社会主义核心价值观。

一、多措并举，努力提高教师师德素养

1.加强领导，建立组织保障。

为了加强对师德建设专题月教育系列活动的组织与领导，学校成立了以校长**为组长、副校长为副组长、其他行政为成员的师德师风建设活动领导小组，具体负责师德师风建设活动的组织、协调和指导工作，并对活动的开展进行了周密安排。统一思想，提高认识，明确目标、任务、方法步骤、意义，扎实开展师德教育系列活动。

2.深入学习，提升师德素养。

学校充分利用备课班、教工例会、行政例会等时间，以集中学习和自主学习相结合的方式，组织教师、*员教师重点学***___关于教师队伍建设的重要论述及《中小学教师师德规范》等相关法律法规，全面了解新时期教师职业道德的基本要求，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观，以高尚的人格感染学生，以丰富的学识教导学生，以博大的胸怀关爱学生，切实担负起立德树人的神圣使命，提高依法执教的水平，做人民满意的教师。并以教研组、*员***等形式，围绕本次活动主题开展师德师风大讨论。老师们围绕师德与责任、师德与爱生、师德与奉献，分享了自己的学习体会，并立足岗位结合实际畅谈了今后的打算。这进一步增强了教师的自律意识，提高遵守职业道德规范的自觉性。

3.活动推进，践行师德规范。

学校从改变学习作*入手，结合学校工作重点，精心组织，切实将铸炼高尚师德贯穿于教育教学实践之中。备课班期间，学校组织教师认真对照《xx市师德师风负面清单》及《xx市第七中学师德考核》，自查反思师德行为。并签定师德承诺书，全面落实教师*洁从教“六条禁令”要求，自觉接受接受学生、家长和社会监督，牢固树立底线意识、红线意识，更加规范了教师执教行为。

教师节前夕，推出了师德建设专题教育系列活动：①重温誓言，坚定了全校教师的理想信念，增强了教师教书育人的荣誉感和责任感。

②开设同题异构课，引领教师立足岗位讲奉献。

③师徒结对，促进青年教师尽快成长。

④观看教育影片，引导教师对照优秀教师的言行寻找差距，反思并不断修正自己的教育教学行为。

⑤开展“我的集体自尊观”大讨论，强化集体自尊的理念，提高认识，激发教师不计个人利益、协同作战。

⑥组织教师开展访万家活动，倾听家长的心声，家校携手共促孩子成长。

⑦还举行了第三届“教工之星”颁奖会，大力宣传师德高尚的优秀教师事迹，用身边榜样典型引路，引导广大教师修师德、练师能、铸师魂。

一系列的活动，全方位引领教师将师德师风建设落到了常规工作的实处，在全校教师中掀起了树良好教师职业道德、引领师德发展新高度的热潮，进一步促进了学校师德水平的再提高。

4.完善考核，强化师德规范。

学校按照市教育局的统一部署，结合学校的师德现状，不断修订完善了《xx市第七中学师德师风考核细则》，将师德师风建设落实到教师的日常管理之中，让教师的思想和行为有明确指向，并将考评结果作为教师职称晋升、评优评先和绩效考核的重要依据。学校还组织开展了每学期至少两次的学生、家长评教活动，并通过公告栏、校园网、微信等平台向社会公开接受监督，敦促教师不断修正自己的教育教学言行，将师德规范牢记于心。

总之，此次师德建设专题月活动，让全体教师无论在思想意识上还是行为规范上都有了很大的提升，一个你追我赶、力争做一流的教师、为教育事业奉献的教师队伍正在形成。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批一批好老师则是民族的希望。”学校将牢记***___的嘱托，坚持立德树人，将师德师风教育抓细、抓实、抓出成效，力争打造一支道德高尚、业务精良的“四有”好老师，为开创学校教育教学工作的新局面而努力奋斗！

第6篇 物价局推进“两学一做”学习教育常态化制度化及“讲重作”专题教育活动情况总结

为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，根据县委办公室印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》和《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的方案的通知》文件要求，委*组高度重视，精心组织周密部署，从严从实开展好专题教育活动，现将我委推进“两学一做”学习教育常态化制度化及“讲重作”专题教育活动开展情况总结汇报如下：

一、精心组织，强化责任落实

委*组高度重视，调整充实了我委“两学一做”学习教育协调小组，安排专门力量负责组织学习教育工作，强化机构保障。结合我委实际研究制定了《中共xx县发改委（物价局）*组关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案和关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的方案》，高标准严要求安排部署活动开展。

二、周密部署，扎实开展活动

一是做好传达学习。召开*组中心组及全体*员会议，传达学习省市县推进“两学一做”学习教育常态化制度化相关工作会议精神，研究部署贯彻落实措施；二是强化动员部署。召开全体*员大会，对推进“两学一做”学习教育常态化制度化及“讲重作”专题教育、*支*标准化建设工作进行动员部署，切实增强全委*员干*责任感和使命感，自觉把思想行动统一到中央、省市县委重大决策部署上来，确保专题教育取得实效；三是扎实开展“四个一”活动。抓牢学习研讨。在全委*员中召开“讲政治，我们怎么讲”专题讨论会，结合*的十八届六中全会和***___视察安徽重要精神，做到了在研讨交流中凝聚共识，在相互启发中解放思想；用好专题征文。安排部署以“贯彻落实***___视察安徽重要讲话精神，推动美丽xx建设之我见”为主题的专题征文，要求全委*员积极参与，切实将学习教育中激发出来的热情和干劲，转化为推动落实县委、县政府重大决策部署、建设美丽xx谋篇布局的具体思路。严肃组织生活。召开了委**两个支*专题**，委*组成员都以普通*员身份参加，进一步梳理了存在的问题、深刻剖析、深挖根源，谈差距议举措，严肃认真的开展了批评和自我批评，内容深刻，真正做到见人见物见思想；对标落实行动。印发了《xx县发改委全面对标落实行动整改清单》，要求全委*员干*对照“四讲四有”、对照***___视察安徽重要讲话精神、对照我委中心工作、对标《准则》《条例》，把自己的思想和工作摆进去，坚持问题导向，深刻查找问题、剖析原因、制定具体整改方案，切实做到即知即改、立行立改。

三、建章立制，不断推进常态化制度化

印发了《xx县发改委*组理论中心组2017年度学习计划》、《xx县发改委*员固定活动日实施方案》等相关文件，切实把“两学一做”学习教育作为*员教育的基本内容，纳入“三会一课”制度，长期坚持、形成常态，以坚决的态度抓好工作落实，确保***___视察安徽重要讲话精神落地生根、开花结果。

第7篇 “讲重作”专题教育中开展“三个一”活动总结

为更好的落实推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育,xx乡在***___视察安徽一周年之际，在全乡基层*组织开展“三个一”活动，即组织一次专题学习讨论、开展一次专题**、实施一次全面对标落实行动。

一是高标准开展专题学习讨论，全面加强思想建设。按照《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案》要求，在*****在视察安徽省讲话一周年之际，在学系列讲话中加深对*章*规的理解，在学*章*规中深刻领悟系列讲话的基本精神。注重支*学，本次专题学习讨论以*支*为基本单位组织开展，指导基层*支*制定专题教育计划，讲好支**课，组织好*员学习讨论，防止以单位学代替支*学，以干*身份学代替*员身份学，以工作业务学代替*性*务学，创新方式学，做好学习总结。

二是高质量开好专题**，切实践行“四讲四有”。 乡*委高度重视本工作的推进，撰写发放《如何开好**》材料，促使大家规范的开好**，并做好会议材料纪实，希望以此次专题**，做好学以致用、知行合一，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格*员，这也是本次专题教育的着眼点、落脚点。

三是高要求完成对标落实行动，全面查摆解决问题。全面从严治*，基础在全面、关键在严、要害在治、重点在改。要强化问题导向，“学”要带着问题学、“做”要针对问题改，聚焦问题不走神、揪住问题不放手，把查摆解决问题贯穿本次“讲重作”专题教育全过程。以对照***___视察安徽重要讲话精神，对xx乡各基层*组织工作进行全面梳理排查;动员组织*员干*以坚决的态度抓好工作落实;以此全面宣传展示xx乡贯彻落实***___视察安徽重要讲话精神成果。

第8篇 “讲道德、有品行，做合格*员”专题教育活动总结

9月27、28日，按照市教育局的统一部署，xx市第七中学三个支*分别开展了以“讲道德、有品行，做合格*员”为主题的九月主题*日活动。学校各支*带领全体*员深入学习*的十八大精神，积极开展“两学一做”学习教育。整个活动规范、有序，亮点纷呈。

一、规范程序，稳步推进

根据要求，三个支*分别完成了“3+x”规定动作和部分自选动作。活动共分为六个环节：第一个环节是全体起立，唱国歌；第二个环节是由宣传委员带领全体支**员重温入*誓词；第三个环节是支**员同志缴纳九月的*费；第四个环节是全体*员同志共同学习《*章》第三章：*的中央组织。明确了*的中央组织的构成、职能和纪律；第五个环节是支***讲*课；第六个环节是主题大讨论。整个活动规范、有序，为后续活动的开展奠定了基础。

二、扎实开展、亮点纷呈

亮点一：精心筹备，准备充分

在xx市第七中学*总支的统一部署下，学校三个支*精心筹备，扎实开展了支*主题*日活动。三个支*都制作了精美的课件，其中高二、高三支*还专程到录课室对整个活动进行了录制。在*课的讲解中，各支***紧扣主题，明确活动目标任务，旁征博引，结合现实，进行了精彩的讲解。

亮点二：精彩讲授、热烈讨论

各支***精彩的讲授*课和成员们的热烈讨论充分体现了集中与民主相结合的原则。在最后一个环节中，全体*员展开“讲道德、有品行”专题讨论，同志们畅所欲言，将活动推向了高潮。有的*员教师提到了青年*员教师加强自身业务素质学习对于教育的重要意义；有的*员教师表示要在教育实际中时时注意“慎独、慎微”。还有的青年教师发表了自己对于和学生换位思考，教学相长的思索。

亮点三：领导表率，相互学习

在每个支*活动中，学校*总支**、其它支***都会主动到场，相互学习、借鉴。学校领导以普通*员身份参与主题*日活动，以上率下，讨论环节中都是最先发言谈感受，*总支**易炜同志讲到了新时代下教师角色已经从“春蚕”过渡到“引路人”的转变，提出了新时期教师的定位即教师要做学生锤炼品格的引路人，学习知识的引路人，创新思维的引路人，奉献祖国的引路人，点燃自己，照亮他人。

通过此次活动，广大*员再一次明确了自己的神圣使命，大家纷纷表示，要自觉把加强自身道德修养同践行社会主义核心价值观相结合，同深入贯彻“两学一做”的思想精髓相结合，做到言行一致，知行合一，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，以《*章》、《准则》和《条例》为标准，严格要求自己，做“四讲四有”合格*员。