小学少先队工作总结[优秀]范文10篇

时间：2024-02-09 14:40:02 热度：19

小学少先队工作总结[优秀]

小学少先队工作总结[优秀] 篇1

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况汇报如下：

一、主题教育，紧抓不懈

1、在开学初，进行”国旗下的宣誓仪式”，对学生提出新学期新希望，增强学生的少先队员意识和责任。

2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。

3、继续狠抓队员的养成教育。文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。

4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。

二、加强和完善队的自身建设。

1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评比监督小队的成员，干事。

2、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。

3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣传。通过“每月之星”(三月份进步之星——按时上学，上课留心，作业认真，学业进步。四月份环保之星——衣着整洁，讲究卫生，按时值日，爱护绿化。五月份劳动之星——乐于动手，勤做家务，热爱劳动，爱惜成果。六月份友爱之星——互相尊重，文明有礼，团结互助，诚实友爱。)'优秀少先队员'、'优秀队干部'、'优秀辅导员'和“爱心中队”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

4、

学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。在学期中段，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

5、本学期，通过“红领巾广播站”及时地向少先队员们进行针对性的，阶段性的主题教育，行为规范教育，使广播站起到很好的宣传教育作用。同时，利用“红领巾广播”结合主题教育组织全体少先队员进行“学唱一首歌”的活动。本学期，为进一步健全管理机制，完善分工实施，加强活动效益。在三至五年级选拔出几名优秀的播音员和编辑员进入广播站的行列中。

6、继续加强午间的安全保卫工作。

由于队员们在午间上学的时间很早，导致常常聚集在学校附近的小食店乱买零食;或者在学校附近的小区玩，甚至是破坏小区的设备、绿化;当校门打开时，大量聚集的队员们经常一拥而入，存在着极大的安全问题。为此，大队部在上学期成立了一个以大队委员____监督小组。本学期，大队部继续开展以两个大队委员为组长的检查小组进行监督工作，并把检查结果及时地反馈到各中队的中队辅导员。队员们午间早到的现象得到了有效的控制。

7、关注问题行为儿童的健康成长，大队部及时发现队员们的一些不良现象并与队员们谈心;对六年级的同学开座谈会，端正思想，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境，

8、继续聘请邝柏辉同志为校外辅导员。为了推动我校的少先队教育与社会教育形成合力，进一步加强少先队工作的组织建设和思想建设，促使我校的德育工作再迈上一个新台阶，少先队在学校的支持下，继续聘请了前从化市公安局政委邝伯辉同志担任我校少先队大队校外辅导员。邝伯辉同志非常关心少年儿童成长、热心少先队工作，对我校的少先队工作提出了不少宝贵的意见和建议，给予了不少的帮助，有力地推动了我校少先队工作的发展。

9、重建鼓号队，并加强训练。

三、开展丰富多彩的主题教育活动，加强品德养成教育。

少先队教育工作仅靠课堂是不够的，我们还通过少先队组织开展了一系列有教育意义的丰富多彩的活动来强化队员的行为习惯，让队员在润物细无声中得到熏陶。

1、三月份，结合“三八”妇女节开展感谢恩师，感谢长辈的教育活动;开展“帮助别人，快乐自己”学雷锋系列教育活动，从学习雷锋事迹与重读雷锋的故事和雷锋的日记，并学会唱“雷锋歌曲”，

开展“学雷锋、比奉献”的小组竞赛，出手抄报，开班队课等多形式活动，拉近队员们与“雷锋”的距离，更好地发扬雷锋精神，做到学雷锋从身边做起，向社会延伸;结合“三一二”植树节开展系列植树活动及环保教育。

2、四月份：开展爱国为主题的教育活动，以团带队，团员老师带领着少先队员到烈士墓进行扫墓活动;围绕“缅怀革命先烈

感激生活”开主题班会;利用“红领巾广播“时间学习革命烈士的事迹。

3、五月份：结合“母亲节”继续开展感恩教育活动。首先，大队部倡议全体少先队员们做好十个“一”活动，请妈妈看一次电影

;帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为母亲送上一朵康乃馨，表达深深的祝福;给母亲一个轻轻的吻;给妈妈讲一个有趣的或有意义的故事博妈妈一笑;为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步等等。然后，通过邮政局开展的书信节活动，让少先队员们通过书信投递的形式向妈妈说出自己的心里话，在母亲节让妈妈收到一份情真意切的礼物，同时很好地拉进了亲子关系。

结合胡锦涛____提出的“八荣八耻”，全校各中队开展背诵“八荣八耻”童谣比赛，举行“八荣八耻”演讲比赛，其中四(2)中队的江嘉颖同学代表从化市获得广州市三等奖。

4、六月份：结合“六一儿童节”进一步开展感恩教育，举行了以“感恩之歌，奇葩斗妍”为主题的花会。“六一”花会上表彰了一批品学兼优的好学生，德才兼备的优秀教师还有热心支持教育好家长;全体少先队员们通过歌曲“感恩的心”唱出心中的感激之情;通过向父母，恩师献花表达衷心的感谢。

5、为更好让学生感受社会的温暖，同时也向社会弱势群体伸出援助之手。本学期，我校开展“手拉手，营造一片情爱蓝天”

扶困助学捐款和“爱心燎星火，助学育栋梁”募捐活动。通过捐款活动，让学生更懂得去关爱别人，帮助别人。

三、其它工作：

1、做好《智力才艺百分百》的决赛准备工作。为了更好的让参加《智力才艺百分百》的参赛队员能赛出水平，进行了集中训练。李俊伟、郭力克和邹宝桦三位同学出色的完成了决赛，获得《智力才艺百分百》总决赛二等奖好成绩。

2、在“五四青年节”期间，团支部结合学校工会开展体育比赛活动。

3、团支部在四月份顺利地迎接了市的“青年文明号”的评比。

本学期的少先队活动以突出'为了每一个队员的发展'为理念，把少先队活动向'新、活、小、实、近'转轨，在辅导员老师们的用心努力下，学校的少先队工作将会扎而有实，实而有效。

小学少先队工作总结[优秀] 篇2

这一学期以来，我校少先队工作以爱国主义教育、德育为核心，创新精神和实践能力为重点；围绕各节日、纪念日开展少先队教育活动，进一步强化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；全面深化少先队雏鹰行动，开创了我校少先队工作的新局面。现将一学期以来的工作情况具体总结如下：

一、抓思想道德教育，促进养成教育。

1、各完小认真落实《化念小学少先队养成教育实施细则》，加强少先队的礼仪教育和训练。

2、以行为规范的养成为重点，广泛开展各种活动。党宽、中心完小开展了“变废为宝”活动。

3、积极开展各种安全教育活动，邀请了镇司法所的干部到校进行法制安全教育，并播放光盘让队员们受益匪浅。

二、抓少先队基础建设，发挥教育功能。

1、开学初，各完小加强对队干部的选拔与培训。每学期开学初我校都进行一次全镇大队辅导员培训， XX年年9月初开展了一次全镇辅导员培训，XX年年10月又召开了一次全镇辅导员的培训大会。通过培训、学习等多种途径提高我校辅导员的总体素质。

2、重视少先队活动和阵地建设，充分发挥《蜜蜂报》、雏鹰活动、红领巾广播、黑板报、队室、队角等的阵地作用。各完小都坚持每月一期黑板报，每天一次红领巾广播，每学期颁两枚章的常规教育。

三、抓活动，促发展。

1、XX年年 9月初，开展庆祝教师节活动，各完小主要开展了“给老师的一句话”、“老师，我想对您说”主题教育活动。

2、XX年年10月，建队日期间，中心完小开展了队知识教育，邀请了校外辅导员施加林老师到我校讲授队知识。罗里小学还开展了“良好习惯大比拼”，大寨小学也邀请了镇派出所的民警到校进行法制教育。凤凰小学、党宽小学也相继开展了各种竞赛活动，内容丰富多彩。

3、 XX年年11月组织队员开展“纪念红军长征胜利71周年”读书活动，还组织35名队员参加了由省少工委和《蜜蜂报》联合主办的“纪念红军长征胜利70周年”知识竞赛活动。

4、 XX年年12月，各完小积极开展“禁毒防艾”主题教育活动和“反邪教”主题教育活动。

5、 2024年1月，我校积极开展创建和谐“书香”活动，组织队员们积极参与读书、读报活动。

四、抓科技活动，突出创新。

1、继续开展以“五小”工程为主要内容的勤工俭学。开展好以小基地、小门市、小猪厩、小菜园、小科技“五小”为内容的少先队勤工助学工作。罗里小学确定为我镇“五小工程”示范学校，主要以“小猪厩、小菜园、小科技、小基地、小鱼塘”为主，在技术上、资金上学校领导给予一定的扶持，在菜地里建了两个小水窖。为队员们的种植提供的很大的方便。一年来罗里小学勤工俭学收入上万元。

2、党宽小学建起了科技示范园，并培植了大量的花卉种苗。给队员们创造了实践锻炼的场所，也为学校了校园绿化节约了很大的成本。

小学少先队工作总结[优秀] 篇3

20__——20__学年第二学期少先队工作总结

本学期，校长亲身从头订定了我校少先队工作方案以及班级构筑履行办理方案等。从工作目标、工作方法、工作细则、工作考核等各方面赐与了详细的教导定见。在分担黉舍德育工作带领的带领下，本学期少先队的各项工作获得了进一步的美满和进步。现将本学期紧张进行的工作总结以下：

一、加强少先队根本和构造构筑，做好少先队老例工作

1、履行中队值周活动，增进班级自我办理。

本学期自3月下旬，撤除了本来的大队值日，入手下手履行中队值周活动。从三年级中队入手下手，由该班中队带领员教授带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内扫数的环境进行放哨，包括晨扫环境、讲堂卫生环境、教师桌凳摆放环境、课间门生不文明行动、电器利用环境、课间操眼保健操环境、午餐秩序等。每天、每个课间都进行巡查，并在第二天的课间操时候全校公告反馈前天环境和填写一日公示栏。

为了更好的帮忙寝室办理员办理住读门生，每此中队值日里有一名住读门生，紧张当真在下学后对扫数住读门生的就餐、寝息、活动等进行放哨记录。对付这项活动的展开，刚入手下手，部分教授和门生有些不睬解、不适应。但跟着中队值周活动的渐渐深切展开，各个班级对这项活动渐渐明白、渐渐珍视。班风班级也在渐渐变化。校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情况少了，课间活动渐渐回归了天然和平常。扫数的这一切，都依靠于参加中队值周的带领员教授高度的责任心和严谨的工作立场。我作为大队带领员，紧张在各个月末对本月环境进行汇总，同时参加班级中队值周和提醒、调理相干中队值周事件。

2、细致构造每周升旗典礼，对门生进行德育渗入渗出。

本学期，每周一的升旗典礼仿照照旧矜重而庄严的进行。为了进一步典范升旗典礼，对门生的爱国教诲、操行教诲等获得更好的结果。在升旗典礼中，调整改革了以下几项：1）门生着装的联合要求，在校门生同等穿校服、少先队员佩带红领巾、升旗手、护旗手则佩带响应标记。2）唱国歌由大队委员李玉娇同学做批示。3）国旗下讲话由大队委员主讲，该班带领员教授教导组稿。相干主题由大队带领员学年初订定，赐与各班做参考。如遇下雨不能进行升旗典礼，但主题讲话仿照照旧在广播室进行，从未停止。

3、帮忙黉舍体育部，展开值日领操活动和协办春季达标活动会。

在学期初，从大队值日里抉择有胆量、责任心强、体操做的标准的门生每天当真全校课间操的整队和领操活动。帮忙筹办春季达标活动会，练习鼓号队，构造门生撰写、播音广播稿，弘扬自动健康的体育精神。

4、珍视少先队构造构筑，成长一批新队员

按期召开大队部集会，听取各班大队委对班级、校风的环境报告请教，采取比较公道的发起。对大队委员平常在进修糊口生涯中发起比较高的要求，要求他们能以身作则，严于律己，为身边的同学做好榜样。在六一到临之际，成长了一批有进步的门生吸取为少先队员，强大了黉舍的少先队构造。

5、自动互助政教部分工作，参加班级构筑各项工作，当真参加建立“温馨讲堂”的活动评比，及时汇总每个月班级的考核数据，构造学期末班级优秀门生评比等。

二、、坚定活动育人的见解，细致筹办构造各项实践活动

1、三月份，联合“学雷锋怀念日”，在黉舍广泛展开“进修雷锋精神，干净校园活动”。策动全校师生，在3月5日下午，对校内校外的环境做了一次完全的料理。特别是对校门外门路两旁的废料料理活动，使门生们意想到，环境保卫靠大家，同学们平常的乱堆乱扔对环境的混浊是多么紧张，要做一名环保小警卫。

2、为了对门生进行革命死板教诲，4月4日，带领五年级全部师生到董家烈士墓前进行了扫墓活动，同学们为烈士敬献了亲手建造的小白花、花环，朗读了明朗诗词，表达了对烈士深深的恭敬和无穷的怀念之情。为了表现扫墓活动的庄严和紧张性，本年的明朗节扫墓活动定点五年级门生，目标是让每一名在校门生能参加并且只参加一次扫墓活动，经过议定细致的筹办让扫数参加的门生对这一次活动记忆深入，到达思维教诲的目标。

3、本学期大型的德育活动紧张是互助上级文件精神，在全校广泛展开“爱湖北、爱故乡”主题读书活动。活动入手下手前，我当真研读相干文件精神，订定出符合我校实际环境的活动方案。经过议定书画专刊、主题征文、主题演讲等活动，使门生对甚么是“两圈一带”，“凤舞九天”等有了必定的明白，对我们故乡湖北省、宜昌市、远安县、旧县镇等历史文物，名胜希奇有了一些明白，特别是经过议定各班的细致构造和挑选，产生的选手在六一节高雅的演讲，鼓励了同学们对故乡浓浓的酷好之情。

4、当真筹办，细致筹谋构造庆六一活动。联合我校实际，经黉舍带领探讨决议，本年庆六一活动紧张为成长新队员入队典礼、“爱湖北、爱故乡”主题演讲、年级合唱等。在庆贺活动中，31名新队员光荣的戴上了灿烂的红领巾，在队旗下庄严的宣誓，新老队员讲话，同等决议信念：好好进修、每天向上，为少先队构造争光，长大构筑故国。来自3——6年级段的8名选手进行了声情并茂的“爱湖北爱故乡”主题演讲，最终1——6年级按序登台热忱奋发的进行了年级合唱《我们来开音乐会》、《真善美的小全国》、《高兴的节日》、《我们的糊口生涯多么快乐》等歌曲，最终全校大合唱校歌《我是一株太阳花》将活动推向了高涨。为孩子们渡过了一个高兴的、故意义的六一节。使同学们美好的感情获得了升华，体验到童年糊口生涯的乐趣，黉舍糊口生涯的乐趣，爱糊口生涯、爱进修、爱故乡的感情获得了鼓励。

在每一次活动履行前，我都能当真撰写活动方案，提早做好各项筹办工作，在履行进程中，能听取同事们中肯的发起，及时调整活动进程及方法，力图使活动展开的更加美满，到达预期的教诲结果。今后的工作中要加强进修，竭力进步.综合素养。

小学少先队工作总结[优秀] 篇4

如流水般，不经意间，时间飞快地从指缝间悄然溜过，不知不觉已经担任了二年级的中队辅导员一年，回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关心支持和指导，同事们如朋友一样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。

众所周知，当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，我在中队里开展了各种各样的活动，现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育

这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《小学生行为评价手册》，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操比赛，我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动

历年来，可以说学校领导对少先队工作给予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：根据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队员积极主动参加学校保护花草树木行动，许多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，为了丰富学生的课外生活，许多队员积极参加学校活动.

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践能力，而且使他们在自己的活动中受到思想教育。

总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了一定的成绩。当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取，把中队工作做得更好。

小学少先队工作总结[优秀] 篇5

本年度，我校少先队工作紧紧围绕着学校的工作，以教育局要求为主线，认真学习和贯彻党的“十八大”精神，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效、通过体验教育、养成教育、社会实践和争当优秀少先队员等有效途径，号召队员争做四好少年，引导队友们在丰富多彩的社会实践活动中体验人生，锻炼成长，不断增强了少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高了他们的综合素质，为培养合格的社会主义事业建设者和接班人奠定了基础。现从以下几方面汇报本学期少先队工作开展情况：

一进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好常规工作

（1）、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

（2）、坚持文明监督检查评比制度，每天检查、每天评比，督促队员的一言一行。成员主要有但对委及值周班组员，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手，主要进行了卫生、

课间操、学生早到校、不文明行为等情况进行监督和检查，培养了学生的良好习惯。

（3）、充分利用学校的宣传栏开展了一系列活动，对学生进行安全教育，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

（4）、努力做好学生卫生工作，促进学生良好卫生习惯的形成。

二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育

少先队本着育人的基本属性，积极促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质，进一步深化和拓展未成年人思想道德建设，充分利用中对会、黑板报、手抄报、橱窗、升旗仪式等宣传途径，努力把少年儿童培养成家庭中的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年，大自然的好朋友，为把他们培养成为“四有新人”奠定了坚实的基础。充分发挥了少先队组织贴近少年儿童和具有广泛社会联系的优势，推动家庭、学校、社会形成合力，并抓住有利时机，在重大节日前后，组织开展了生动活泼的主题教育活动。

上塘东岸小学大队部

二〇一二年十二月

小学少先队工作总结[优秀] 篇6

一学期来，我校少先队工作紧紧围绕少先队根本任务和争当四好少年要求，继续将“雏鹰争章”、“手拉手”等活动列入未成年人思想道德建设教育体系，融入活动课程建设、纳入中小学生综合素质评定。并深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，开展班级中队委员竞选活动。

十一月份，我校积极组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教育。

十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是美术兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

小学少先队工作总结[优秀] 篇7

小学少先队__-__学年度第一学期工作总结

时光荏苒，一个学期即将过去，少先队在领导的支持下，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，促进学校少先队工作再上新水平。现将本学期工作总结

一、少先队阵地建设力争科学规范、日常工作求稳定。开学初，能根据推荐，民主选举组建了新一届的少先队大队委员会。大队部辅导员对新任委员做了培训。

2、少先队常规工作：注重学生行为习惯养成教育，设立纪律、卫生、礼仪监督岗，开展中队评比，促使常规教育常抓不放。

少先队阵地建设和常规工作是少先队和少先队员每日的交流，是需要在稳定的基础上不断做出自己特色的工作。

二、与时俱进开展形式多样的系列教育活动：九月份结合教师节的来临，开展了“庆祝教师节”系列活动，召开少先队会议，选出新一届的少先队大队长;各班出一期“庆祝教师节”的黑板报；

2、十月份结合“九九重阳”开展慰问孤寡老人活动，举行国庆专刊、手抄小报比赛.

3、十一月份：组织队员学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》，加强队员礼仪规范;以班单位，开展唱《国歌》、《队歌》比赛.

4、十二月份：全校庆祝“元旦节”，举行了学生喜爱的第一届滑板比赛。

另外，我校少先队还利用各德育基地，让队员走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存。

回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。

小学少先队工作总结[优秀] 篇8

本期我校少先队工作在高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想的指导下，认真贯彻了各教育方针，政策，扎实推进了素质教育，并努力做好了以下几方面的工作：

一、少先队工作：

（一）完善制度，抓好少先队的基础建设。

1、班干部的建设：

九月，各班利用班队会进行了班干部的竞选。竞选前，由大队部向各班发出了一份通知，通知的内容是告诉同学们，班上的每一位同学都有参加竞选的机会，鼓励同学们树立信心、积极报名参与，并指导同学们怎样写竞选演讲稿。竞选时，参加竞选的孩子都在班上进行了竞选演讲，充分认识自己、表现自我。最后由同学们民主选举出班干部。竞选后，各班将班干部的名单交到大队部。整个竞选活动收到了比较好的效果，有个别孩子说：“在原来的学校，老师都不怎么重视我，而到了这里，老师对我们每一个人都很重视，时时鼓励我，我也有信心参与各种活动了。”

2、建立以学校为单位的红领巾监督岗，以班位单位的国旗班：

九月建立以学校为单位的红领巾监督岗，以班位单位的国旗班。每周每班推选出

3名同学。由他们轮流负责每周的升降国旗。红领巾监督岗有16名学生，分为两组，主要负责早上的迎接工作和课间文明的监督。在组建的同时，大队部还加强了对国旗班、监督岗的培训。如：教国旗班的队员怎样挂国旗、升国旗、收国旗，还常常利用星期天下午的时间到校来练习升旗仪式。教监督岗的队员如何站立、敬礼、问好，如何处理一些突发情况，课间怎样监督等等。

3、队干部培训会：

学校每月进行一次队干部的培训，由大队辅导员对大队委、中队长、中队委进行培训。培训内容包括：队干部的自身形象、怎样树立威信、工作方法、应具备的基本素质等方面，培训使队干部们有了很大的收获。以后每月都组织了这样一次队干部的培训，培养队干部的工作能力，提高他们的综合素质。

（二）从细节做起，培养队员良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼。各班利用午会、班队会教孩子怎样问好，教孩子怎样冲厕所，怎样洗托把，怎样托地、怎样擦窗台等等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。尽量从每一小细节做起，培养孩子良好的行为习惯。

2.通过国旗下的讲话、班会课、黑板报、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3.加强队员的科技意识教育。对队员进行科技培训，通过科技节系列活动，增强学生兴趣。

（三）少先队活动：内容丰富、形式多样，注重学生的个性培养、能力培养。

1、开学典礼：

__年8月28日学校举行了第一次开学典礼。整个活动内容丰富，秩序井然。全体教师和学生的表现都给前来参加的领导和家长们留下了深刻的印象。尤其是我校教师的自我介绍和宣誓更是得到了家长们的赞誉。活动中全校师生都积极参与，为把这次典礼搞得隆重而有意义作出了许多努力。典礼中的主持人、升旗手、学生诗朗诵《七色畅想》、本部学生代表致贺信等都均由学生担任；另外典礼还包括校长介绍领导班子成员、教师自我介绍、全体干部教师在国旗下宣誓、学生家长发言、全校师生来宾及学生家长在十米横幅上签名留念等活动。通过这次活动，不仅展示了师生的风采，树立了学校的形象，更赢得了社会各界的关注和支持，增强了学校凝聚力。

2、开展了文明班级的评比活动：

自开学以来，一直坚持每周一次的文明班级评比活动。从清洁、大课间、课间文明、普通话、爱护公物、早读六个方面对各班进行评比。每周公布一次评比结果，颁发文明班级的挂牌，并在评比栏上用笑脸娃娃的形式将结果公布出来。起初，曾出现过有一个笑脸娃娃“失踪”的现象，但通过辅导员在国旗下讲话中对同学们进行引导后，笑脸娃娃悄悄地回到了评比栏上，学校及时的给予了表扬。至此以后，笑脸娃娃就再也没有丢过。

3、“小黄鹂”广播站：

两年前成立了“小黄鹂”广播站并开始了第一次播音。“小黄鹂”广播站一周播音两次，由学生担任播音工作，学生与辅导员一起担任编辑工作。并设立了多个贴近学生的栏目，如：知识小百科、小干部培训营、iq大挑战、优秀作文选播、童话世界等等，受到学生们的欢迎。

4、爱牙护牙小报比赛：十月，大队部根据上级要求，在全体学生中举行爱牙护牙手抄报比赛（脑报、手抄报、剪贴报均可）。，收集了学生们的小报作品，并进行了展览并送报教育科。最后还评出了十多份优胜奖的获得者。

5、“周末护文明”活动：

十月13日正好是建队57周年的日子。结合建队日系列活动，我校在全校师生中开展了“周末护文明”活动。用自己的劳动庆祝自己的节日。

学校大队干部在辅导员的带领下，步行来到大托铺敬老院，帮助那里的老人清扫房间和老人聊天，学校其他同学在各班班主任的带领下，对学校及学校周边环境进行了一次全面清扫，将学校的卫生死角、办公室、功能室、教室、操场等地方都进行了彻底的打扫。

6 、庆祝建国建队57周年、长征胜利70周年诗歌朗诵比赛：

学校响应上级号召，在学校大队部的统一策划下，在各班中队辅导员的精心组织下，特为“三庆”送上了一份丰富的大餐——庆祝建国建队57周年、长征胜利70周年诗歌朗诵比赛。

7、首届科技节：

十二月学校举行了为期一周的科技节，科技节的活动内容和形式非常丰富，有全体师生共同参与的科技参观活动、“我心绘蓝图”科技绘画大赛，趣味竞技运动会、“我的心灵手更巧”手工制作及面向电脑科幻画展等各种实践活动。这些活动都是孩子们喜闻乐见的，其中有不少活动蕴涵了丰富的科技信息。

除此学校在各各月根据实际情况开展了各项主题活动。

小学少先队工作总结[优秀] 篇9

10月12日，三（3）中队的队员们开展了“我爱少先队，夸夸我的好朋友”班队会活动。

队员们了解了中国少先队建队日于1949年10月13日确立，20__年是少先队建队__周年。红领巾是红旗的一角。其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。当年，伟大的革命祖师列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。

此次班队会还学习了心理健康课《夸夸我的好朋友》，每个人都有值得欣赏和学习的地方。赞美同学，向同伴学习，既可以让我们感受到友谊的美好，又能与同学携手共进。

小学少先队工作总结[优秀] 篇10

本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。现将本学年的工作总结如下：

一、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，在每一学期开学之前的假期中，大队部就根据市、区少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好国旗下讲话、升旗仪式和板报的全部内容；各项分工责任到人，红领巾小海螺广播站、升旗手培训、校门礼仪队等各条线均落实到位；定期对大、中队干部进行培训，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。各中队结合学校的活动设计并制作了《开学啦》、《请讲普通话》、《祖国，我爱你》等11期板报，通过板报的形式，使队员们热爱美丽的校园，抒发自己的感情……“红领巾小海螺广播”每周

二、四正常开播，每期节目中的“来稿点播”、“校园采风”、“音乐欣赏”等栏目深得队员的喜爱，并涌现出一批集采、编、播于一身的小记者、小主持人，“红领巾小海螺广播站”已真正成为少先队员自主教育的主阵地。重视信息交流，大队部开展活动后，及时向上级汇报工作，尽快把活动内容发到校园网，加大自我宣传力度。

二、独立自主、公平竞争

作为祖国的未来，时代的希望，需要提高自身的竞争意识，才能适应社会的发展。大、中、小队队长、队委是集体的核心。各级队干部都能按队长标准民主选举好。通过“毛遂自荐、竞选上岗”的原则，把真正受队员信任并能团结大家进步的好队员选上来。队干部始终接受队员监督和民主评议。各中队普遍实行队长轮流制，让每个队员都有机会在队长的岗位上经受锻炼，让每个队员都有为集体出力的机会。值勤人员是我们康桥镇第一小学一道最亮丽的风景线，他们以自己的实际行动为同学服务，每天对全校23个中队的晨读、佩戴红绿领巾、早操、眼操、路队、午休、卫生等常规管理工作进行检查评分，这是我们实施自我管理、自我服务最具体的体现。

三、活动丰富、成效显著

“在活动中受教育，在活动中求进步”，这是少先队工作的特色，也是少先队工作的基本方法。为了使学校少先队工作能够卓有成效的开展，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的教育活动，努力促进了校园的文化建设。

第一个层面：常规活动

1、争章活动

结合区“海洋系列章”的争章活动，继续开展快乐的雏鹰争章活动，每个中队都设有“争章园地”，每个中队也有自己的中队特色章，并利用队课、十分钟队会等，自主讨论出特色章的争章要求，并以此为准绳，严格要求自己，努力争章。

2、感恩活动

利用教师节、母亲节、劳动节、重阳节、每周六做家务日等，让队员们常怀一颗感恩的心，在为别人付出的同时收获快乐。

__年年4月9日早晨，我校全体师生在操场举行爱国主义教育专题报告会。学校特邀全国教育系统劳动模范、退休的钱天鸣老校长为全校师生作专题报告。在报告会上，八百多名学生的会场鸦雀无声，队员们都被钱爷爷精彩的报告所吸引。老一辈革命家___、周恩来、吉鸿昌爱国的故事，王献之等勤奋好学的故事都被钱爷爷讲得栩栩如生，并勉励同学们心灵上知恩、情感上感恩、行动上报恩。同学们个个听得津津有味。听了报告会后，队员们纷纷表示，要学习先辈的爱国精神，热爱祖国从小做起，好好学习，天天向上，长大后把祖国建设地更加富强。

3、手拉手活动

_每学年学校组织“帮困献爱心活动”，向学校的特困学生捐助冬衣、学习用品等，使他们能感受到学校大家庭的温暖。

第二个层面：特色活动

1、__年年9月1日至30日，我校开展了以“快乐学习、欢乐生活”为主题的第二届“中队个性化布置创意大赛”。每个队员积极动脑动手，有了去年的经验，队员们装扮教室的能力增强了，在原来的基础上，把教室布置得更加五彩缤纷，个性十足。

2、__年年4月，我校开展了评选“爱心小天使”评选活动，队员们自主推荐身边的爱心小天使，挖掘小天使的感人事迹，并向小天使们学习。

3、每两周中队橱窗及时更换内容，推选出最佳队员、爱心小天使等在明星榜上展示，队员们以能上明星榜为荣。

4、__年年12月举行了“海洋的故事和传说”儿童诗、儿歌、格言、警句比赛，共征集到近60篇参赛作品，评选出

一、

二、三等奖若干，并推荐优秀作品参加区级比赛。

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<>第三个层面：自主活动

1、队干部队伍建设

本学期进一步加强了对队干部的培养，经常性地开展培训，使队干的能力不断得到提高。坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。十月、十一月份大队部组织利用队课为一年级新生上团课，让他们学习了有关入团前的准备知识，还开展苗苗章的考章活动。

2、“我的队会我主持”

每周的十分钟队会、中队会由队员自己编排，主持，形式活泼，切合主题，队员们的参与率达到100%。

1）__年年五月，我校开展了以“八荣八耻教育”、“感恩教育”、“好习惯伴我成长”为主题的队课评比活动。本次活动各中队根据实际情况自选主题，围绕主题，进行材料组织搜集，注重前期准备过程中教育意义的有机渗透，队会过程中，表现形式不拘一格，多样、灵活，充分体现队员的综合素质。

2）为了庆祝__年年首届南汇区青少年海洋文化节开幕，在队员中广泛开展海洋知识启蒙教育，帮助队员树立关爱海洋、开发海洋、保护海洋意识。__年年9月到12月，各中队开展了以“海洋南汇我的家”为主题的十分钟队会。各中队辅导员组织队员积极参与，认真准备，表现出了很大的热情。队员们通过阅览图书、上网查资料等途径搜集关于海洋南汇的知识，自主设计了形式多样、内容丰富的十分钟队会，有“海洋知识竞赛”“海洋知识讲座”“海洋作品诵读会”等等。每次活动队员们都做好记录，并由各中队的通讯员每周向大队部上交活动简讯，及时反馈中队活动情况。此次活动扩大了队员们的艺术视野，同时在校园内营造了浓郁的海洋文化氛围，队员们进一步了解了海洋，并将把关爱海洋成为自觉行为，更激发了对“海洋南汇我的家”的热爱之情。

第四个层面：比赛活动

本学年我校大队部继续配合市、区举行的各类大型比赛工作，积极准备，认真参赛，取得了很好的成绩。例如：

1、南汇区“金色鼓号”比赛获得二等奖；

2、南汇区“海洋生物服饰”比赛获得三等奖；

3、南汇区“海洋文学作品诵读”比赛获得一等奖；

4、上海市“奇奇运动会”获得“障碍曲棍篮球”项目一等奖、“阳光体操”项目二等奖、“万众齐心跳”项目二等奖、“并肩齐蹲走”项目二等奖。

四、科研兴队、提高素质

1、抓好中队辅导员的理论研究工作

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高中队辅导员的理论水平，注重加强少先队理论研究和信息交流，努力提高辅导员的业务水平。每周中队例会都认真组织中队辅导员学习、领会上级和市少先队的精神，并开展了辅导员理论研究活动，使少先队辅导员业务水平得到了提高。我校大队辅导员的论文在__年区“海洋南汇杯南少先队小研究征文比赛中获得区一等奖，代表南汇区参加上海市论文比赛获市二等奖，还代表上海市参加全国少先队论文比赛获得全国二等奖的好成绩；中队辅导员朱翠萍老师的论文获得区二等奖，这两位老师的论文同时被收录于南汇区少先队论文集一书。__年年5月，大队部开展了“学校荣辱，人人有责”中队辅导员国旗下的讲话稿比赛。在2参赛作品中，中队辅导员围绕主题各抒己见，激情四溢，明确了教育方向，并积极贯彻到辅导员工作中。

2、加强对中队工作的指导

加强对班队会的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，进一步加强和规范了主题队会的程序和仪式。本学期共组织召开了两次主题中队会观摩活动，使各中队辅导员老师进一步了解和规范了中队活动。__年年11月，我校的中队辅导员赵敏和唐玉芳在南汇区队课比赛中分获

二、三等奖。

在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建

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本学期，我校少先队在校党委、行政的关心、领导下，紧紧围绕教育局的工作安排和校三年规划定的工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育及行为习惯等的培养，使少先队工作有了进一步的发展。现将工作情况汇报如下：

工作特色：

1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养学生良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

3、求真：抓好班队和思品课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

4、求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重育人的实效性。

一、加强队伍建设，提高工作质量。

牢固确立“育人先育德，成才先成人”的意识，积极抓好德育队伍，尤其是班主任队伍的管理和建设。我校是一所以教科研为特色的学校，教师都有教科研的能力，经验丰富、有干劲是我校老师的突出特点，针对这点，我们在期初就形成了“一帮一，互助学习”风气，各年级班主任之间既友好，又是竞争对手，大家在一起互相探讨，互相学习。六一期间，我校大队部根据平时工作表现和工作成绩，在班主任中评出了市、区级2024年度的“先进中队”和“优秀辅导员”，这对大家提高工作质量无疑起到了推动作用。

二、抓学生行为习惯，落实养成教育。

1、本学期继续开展班级自制，强化《慈湖二小一日常规》的学习，从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育，重点狠抓文明校风杜绝在校吃零食现象，继续重视对学生卫生保洁习惯的培养教育，红领巾督导岗加大曝光力度，使存在于学生中的不良陋习逐步纠正，并使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。

2、坚持班级的轮流值日制。校领导、大队部、班队干部齐抓共管，严格执行“班级综合治理考评细则”，努力达到学生“自我服务、自我管理、自我教育”的功能，使值日岗发挥更多、更大的作用。

3、坚持晨会进行学生出操、文明礼仪点评活动，加强安全卫生教育。督促学生养成爱校如家的主人翁意识。

三、开展主题性活动，展示特色教育

1、启动“读经典好书，颂改革开放”校园读书节。

__年年度自我校第一届书香校园启动仪式后，先后不仅开设校本阅读课、开放阅览室，还以各种形式展示阅读成果，如：精美书签设计大赛、经典美文吟诵大赛、跳蚤书市义卖等学生喜闻乐见的活动。全体师生通过创造性地开展读书活动，扎实推进了学校“书香满校园”行动，营造了特色校园文化氛围，全面提升了师生的生命内涵。

2、结合传统节日，进行主题教育活动。

清明节、端午节这些传统节日，国家已定为法定节假日。怎样让学生过的有意义？是我校大队部思考的又一个重点，这学期通过国旗下讲话动员、晨会、班队会宣传，积极尝试开展活动，取得了一定的效果。

3、爱心教育。

4、打破常规，举行“校园之星·好家长”表彰大会

六·一庆祝活动。6.1当天，在新一年级学生的入队仪式后，全校学生在节日的欢歌中，进行了“校园之星·好家长”颁奖活动，活泼的形式、激人奋进的受奖演说，把庆祝活动推向了高潮。最后，在各班级的经典诵读节目中，结束了这次意义深刻的“六一”庆祝活动。

5、设计特色作业纸，丰富社会实践活动。依据少先队活动的先进理念，在这个学期继续开展特色社会实践活动，各班就本着锻炼学生各方面能力的目的，针对春游、“

六.五”环境教育等活动，有侧重地设计了特色拓展训练，根据年龄不同，有绘画，有路线设计，有撰写导游词，还有制作作品展等等，极大程度地调动了学生参与的积极性和主动性，为每学期的社会实践活动又注入了新的生命。