学生*支*半年总结(3篇范文)

第1篇 2015年大学学生*支*半年工作总结范文

大学学生*支*上学期工作总结

在学院*委的领导下，在xx领导的深切关怀和指导下，在区队委的精诚合作和区队同学的积极参与下，我区队顺利完成了学院、xx提出的各项工作要求和目标，并取得了丰硕的成果。通过学习、宣传和教育以及组织开展各种互助、团结友爱，整个区队级形成了一个团结向上、充满活力的集体。现将本学期的各项工作具体总结

一、加强班风建设，统一同学思想。在班风建设上，在全体*员带领下，充分发扬集体主义的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期，我班同学在学习、各种竞赛和社会实践活动中取得了良好成绩和得到领导、社会的肯定。，春运实习期间,杨臻，简扬等同学被实习单位为评为优秀实习学员、唐文亮同学受到学员嘉奖等等。

在区队干*的积极带动下，同学思想得到了高度统一，区队形成了团结、奋进、热情的良好风气。整个区队感情融洽，和谐互助，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情。

二、增进学习，严肃纪律。在学习上，同学们有目标地、科学地、有效地投入到学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有很大的提高。参加自学考试、公务员备考、司法考试备考、自己学习等以提高同学们的文化素养和精神风貌。纪律上，区队干*严抓集合到位率、上课到课率、活动出勤率、对经常不到位同学做好思想工作等等。

三、坚决贯彻落实学院、xx安排的工作任务。为落实上级安排的各项工作，区队委协调好各个区队干*的工作职责，使工作有序、稳步向前迈进。积极落实学院和xx对“四建四纠四树”活动的要求，认真开展工作，并取得了阶段性成果。

四、查找问题，认识问题。在工作中，我们不得不承认还存在着许多的缺点和不足。一是，班级凝聚力有待提高，部分同学在集体活动中表现不够活跃；二是，区队干*要提升个人能力，增强责任意识和服务意识；三是，同学之间互动不够；四是，极个别同学经常集合和上课都不到位，对学习和集体的态度不积极；五是，区队干*要加强与同学交流，了解和掌握同学的想法和意见，及时作出应对的工作调整。

五、改进工作，再创辉煌。

1.区队要保持形成良好的学风、班风，在法律学生一xx树立良好的形象，使之成为xx先进的区队。

2.有些同学对学院的制度、纪律管理有“逆反”心理，导致思想和行为自由散漫。在这方面区队委要强化管理、落实制度，并且及时进行阶段性总结，最终使同学们提高自我管理能力。

3.狠抓区队干*、*员同志自身的纪律作*。建成一个作*正派、强健有力的区队领导集体，着力提升区队凝聚力。

本学期，是我们思考人生、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期。我区队是要以一个蒸蒸日上的集体，在两年的融合之后，我们形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但是我们坚信在区队全体同学“万众一心，众志成城”的精神风貌上，在学院和xx领导的关怀、支持、帮助和正确领导下，我们一定会克服所有困难，再创佳绩，更上一层楼！

第2篇 2011年上半年学生*支*工作情况总结

这个学期结束了，在学院*委的指导下，学生*支*以良好的成绩表现和积极的工作状态，努力探索新时期学生**工作，带领全体*员，齐心协力，积极发挥*员的先锋模范作用，支*各个*员共同努力完成了本职工作和尽力达到学院*委的工作要求。以下是我对这一学期的工作情况作出总结。

这个学期首先开展的是创先争优活动，学院召开了会议，要求每一个*员都要在这个活动中，针对自己自身的情况写出自己的创先争优承诺书，要求做到内容具体可操作，能够体现*员的先锋模范作用。我们支*的各个*员都按照要求写出了自己的公开承诺书并能够履行自己的承诺，在承诺书中也能够体现我们学生*员的先锋模范性。

然后开展了关于在创先争优活动中的群众评议工作，针对上个学期和这个学期开展的创先争优的活动，做出一个群众评议，对*支*和支*各个成员做一个评价，群众评议的结果如下：

“推进创先争优活动兑现公开承诺情况”一栏，满意

65

，比较满意

4

，专业

共

69

人，满意程度为

94.2%

。

“推动中心工作和重点任务完成情况”一栏，满意

65

，比较满意

4

，专业共

69

人，满意程度为

94.2%

。

“为师生员工办实事情况”一栏，满意

6

，比较满意

7

，基本满意

，专业

共

69

人，满意程度为

88.4%

。

“加强*组织和*员队伍建设情况”一栏，满意

66

，比较满意

3

，专业共

69

人，满意程度为

95.6%

。

“对*组织开展创先争优活动的基本评价”一栏，满意

65

，比较满意

4

，专

业共

69

人，满意程度为

94.2%

。

在这次的群众评议工作中，我们看到了群众对于我们*支*的肯定，当然也看到了我们*支*存在的一定的不足，对于优点，我们会发扬，对于群众指出的不足，我们一定会认真听取并予以改善。

这个学期一个很重要的工作就是新*员的发展和预备*员的转正。这个学期，我们支*吸收了两名各方面表现突出的新*员。现在支*人数变多了，*员队伍变得越来越强大了，我们支*的*员队伍一定会加强自身的学习，提高自身素质。经过这个学期在学习和工作上的交流，我们支*各个成员都能够和谐相处，

并且能够互相帮助，互相促进，共同进步。在发展*员的工作中，我们*支*秉着严格把关的原则，决不放松对新发展对象的考查要求。无论是群众意见、团支*意见还是考察人意见都是建立在对于两名发展对象严格考察的基础之上的，每一个发展对象安排了两名*员作为他们的考察人，考察人在考察过程中，密切联系群众，通过班级同学，寝室室友的交谈中了解发展对象的思想、学习和工作，其中，最重要的是思想方面，因为作为一名*员，思想是最重要的，思想素质比什么都重要。在确定了发展对象之后，需要填写大量的表格和材料，同样也是要求考察人做到认真负责，严格把关，绝不能有任何的出错，每一份材料和表格都要求经过培养联系人认真核对和检查。对于这次我们支*同样也是经过了严格的把关，对其在预备期间思想、学习、工作的情况进行了严格的考察和讨论，4名转正的同志完全符合转正的要求。

第3篇 大学学生*支*半年工作总结

围绕了教育教学改革发展和实施素质教育等中心任务扎扎实实开展工作，依法办校，落实好国家课程和校本课程，确保学校课程正常运行;落实好减负增效措施，促进学生身心健康发展;中心组带头加强学习教育教学各项规章制度和各项*洁制度，从思想到行为，与办人民满意的学校保持高度一致。*支*继续发挥了引领、把关和凝聚作用，在教育改革发展中发挥支撑和协调的作用，以创建文明单位和校园文化建设为抓手，充分调动了全体教师的工作积极性和全体教师的力量，把工作重心放在了教师的综合素质提高上，组织了的多项活动中，搭建了多个舞台，不仅历练了教师队伍，而且学校教师队伍的博雅精神和高尚的师德师风日益成熟和完善，较出色地完成了各项工作，现总结如下：

一、以校园文化建设和文明单位创建工作为抓手，推进学校依法办学和民主化管理

1.统一思想，营造校园浓郁的创建氛围。学校*支*、校长室始终站在领导的高度，发挥班子政治上的导向作用，力量上的凝聚作用。根据*支*的部署，我校建立了以*支***张莹晶同志为组长，副校长赵秀瑛同志为副组长，张豪、钱玉山、吴惠、何晓云、陈莉烨、王雁、蒋纪新严荣琴等为组员的争创工作领导小组，制订了详细的创建工作规划，确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度”为核心，以*风、作*、教风、学风、校风建设为主线，发扬学校的优良传统，不断开拓创新，并赋予学校精神文明创建以新的内涵，塑造了四附中博雅师生新形象，完善学校依法治教，以德立校的体系，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围，确立以“和谐氛围培育健康人”的创建目标。充分利用学校画廊、宣传标语，宣传橱窗等阵地，突出文明创建的中心内容，在全校范围内营造浓郁的创建氛围。

2.争创文明，加强教工思想文化建设。理论学习是创建的先导。为此学校抓住中心组、*员大会、教工大会、工会组学习等一切有利机会，开展“做人民满意教师，办人民满意教育”的主题实践活动。结合学校三年发展规划和学校教育教学实际，进一步深化“博雅教育精致办学和谐发展”的办学理念，开展办博雅教育，从 “博雅教师标准”的制定和“如何打造博雅教师”的讨论活动，继续推进“工人绿叶先锋号”优秀班组的创建工作，开展本校新一届“我心目中的博雅老师”评选活动，在9月教师节上隆重举行颁奖仪式，通过多种形式宣传身边的优秀教师的先进事迹，使之真正成为学校教师的价值取向和努力方向。提升教师文化建设。完善教师社团运作，增强人文底蕴，塑造人格魅力。继续开展“走进经典走近博雅”教师读书、书影评活动和双语朗诵活动等。

3.讲师德、明师责，宣传先进评先进。大力宣传爱岗敬业、无私奉献的师德典型。调动广大教师学先进，赶先进的积极性、做师德的表率育人的模范。在教师中注重培育和树立先进典型，将‘推先评优“过程作为宣传、展示和提升教师职业道德的过程;重点开展了“魅力教师”“博雅教师”的评选活动;教职工“三八红旗手、三八红旗集体”以及校文明组室等一系列评选活动，宏扬了具有时代特征的优良师德风范;利用政治学习时间，组织收看了于漪老师的精彩报告。每位老师写了观后感博文，深切体会到于漪老师教书育人的崇高师德风尚，由衷表示要想她学习。活动提升了教师形象，激发了教师的责任感和自豪感，提高教师的职业操守。

4.务实推进文明单位创建工作。学习并根据区教育系统创建区级文明行业“三要三不”和《关于推进区级文明行业创建工作的实施意见》和《普陀区教育系统文明行业创建工作考核评价指标》，完成了创建申报报告，梳理了学校创建的过程性资料(含电子档案)。完善民主建设深化教工人人参与的“一周教育教学参事制度”;师生文化社团开展得有声有色，优化师生校园文化生活;梳理并收集了文明创建的各类文本信息资料，完成了相关档案文本资料的准备。

二、培养青年教师和骨干教师，促进教师专业化发展

1.骨干教师的入*培育考察和发展工作。组织青年教师开展*章、邓小平理论学习，开设*员讲座，请学校*员为青年教师讲*的基础知识，邓小平理论以及xx大报告，请优秀的*员教师谈工作、谈体会、谈思想，观看先进教师的事迹录像，提高青年教师的政治思想觉悟;在生活上关心他们，了解教工的生活困难，创造条件为他们排忧解难，使他们真切地感受组织的温暖。

2.加强骨干教师的教学示范，争当学习型班组和学习型教师。举办了第五届“博雅杯”。本届“博雅杯”教学大奖赛以区“德育为先、质量为重”教学工作会议精神为指导，凸现我校“博雅教育、精致办学、和谐发展”的办学理念，结合学校“有效教学”、“有效教研”工作及区第二届普陀杯教师专业能力展示评优活动，充分展示了全校*员教师和青年教师的博雅风采。所有45岁以下的教师都报名参加了预赛。其中*员教师占40%。在学校*支*和校长室的关心下，课程教学部和教研组长认真组织、老师们精心准备下，成功展示了34节课预赛课。教师听评课参与度高。本次预赛教师共听课144人次。教研组以“主讲共评”的形式与开课老师一起备课、磨课，大家集思广益，激发更多的新思路、新方法。进教室听课成为教师主动自觉的行为，形成学校浓浓的听课文化的氛围，体现学校教师积极进取、互相学习、共同进步的精神风貌，开课教师和听课教师从不同层面都有所收获。为展现师生博雅风采，宣传学校教学成果，摄影老师丁霄虎摄下了所有参赛的教师课堂内的精彩瞬间，展览在学校西面的橱窗内。

3.加强校际学科组建设交流。在博雅杯活动期间，还接待了来自四川师范附属中学的教导主任团和延河中学35名教师到我校指导工作。在校长室的直接领导下，课程教学部组织了11堂“博雅杯”常态课供他们选择听课指导。课后，两所学校的教师进行了交流、沟通，同行们对我校教师教学素养、教学基本功、教师积极的探索精神和学校的管理工作予以高度评价，极大地鼓舞了我校教师的教学热情。

4.加强班主任骨干队伍的培养和老带新工作。开展了主题班会、队会展示，给骨干班主任一个展示的舞台，也培养了年轻班主任育德能力。本学期九年级和六年级分别班级分别围绕学校、年级和班级重点工作，。本次盛会吸引了老师、家长和同学代表 100 余人次参与了听评课，并给出了普遍地好评。九年级各班以“我的梦想”为主题开展了班会，六年级各中队则是以“迈好中学第一步”为主题的队会的形式，向大家汇报了新生入学半年来集体建设的成果。

熊瑾，王仰丽，吴琼花老师作为班主任代表，对全体班主任进行了“精彩一刻”班主任案例交流。