学校第一学期工作计划(6篇范文)

第1篇 “学校第一学期团总支计划”学校工作计划

学校第一学期团总支工作计划

一、指导思想

本学期在全面落实《公民道德建设实施纲要》强化精神文明建设和文明礼貌教育，引导广大团员青年树立“服务杜区、关心集体、奉献爱心、温暖他人”的思想意识，坚持用现代科学文化知识武装团员和青年，努力培养出社会主义现代化建设需要的合格人才。在全校师生中，继续开展以爱国主义教育为主线，以学生养成教育为基点，把德育教育同科技知识教育结合起来，与学生的实践活结合起来，与少先队及各部门工作要点结合起来，并贯穿在学生日常行为规范之中，并在全校中小学生中开展以“倡导之明新风、共创美好家园”、“树我形象向不文明行为告别”为主题的系列化教育活动，充分组织、协调；各个方面的力量，健全德育工作的管理体制，强化德育队伍素质的不断提高。力图使德育教育的方式与途径更趋系列化、规范化、科学化，为培养有道德、自理想、有文化、有纪律的四有新人而共同努力。

二．具体工作安排：

九月份：8月25日—一一9月30日

主题：热爱三中感谢恩师

本月负责人：xxx老师

活动安排及要求：

l、团总支版面：负责：初三1支*：9月7日检查。

2、各支*开展班级教育：学生日常行为规范教育

3、团总支例会

参加人员：各支***、支*委员．

时间：9月5日下午

内容：

1安排本月工作：

2各支*做好入团积极分子培养工作

3安排教师节庆祝活动

4、团校开课

时间；9月12日

地点：工会室

主讲：xxx老师

内容：

1学唱团歌：

2入团的标准是什么；

3合格团员的言行；

5、庆祝教师节活动

时间：待定

参加人员：全体教职工团员、学生团员

十月份：10月8日——10月31日

主题：告诉世界我能行

负责人：xxx老师

活动安排及要求：

1、团总支版面：负责：初三(2)支*；10月10日检查

2、团总支例会：

时间：10月10日下午班会课：

参加人员；各支***、支*委员

地点：工会室

内容：安排本月工作；

3、团课；

主讲：xxx老师

时间：10月17日：

地点：工会室；

内容：

1什么人可以入团；

2如何写入团申请书：

4、拾花劳动总结、演讲比赛

十—月份；11月1日一一11月30日

主题：做文明健康好少年

本月负责人：xxx老师

活动安排及要求；

1、团总支版面：负责：初三(3)支*：11月3日检查

2、各支*上报入团积极分子名单

时间：11月17日

3、团课：

主讲：xxx老师

时间：11月l4日

地点：工会室

内容：

1学唱团歌

2团员的权力与义务

4、百科知识竞赛

5、专题讲座《弘扬民族精神》

6、筹备纪念“一二·九”活动

主题：学习规范见行动

活动安排及要求；

1、团总支版面：负责：初三(4)；12月5日检查

2、纪念一·二·九演讲比赛

3、各支*准备元旦庆祝活动

4、心理健康讲座

5、各支*自查

6、团课地点：工会室：

内容：1学唱团歌

2团员的权力与义务

7、冬季长跑

8、入团宣誓仪式

第2篇 实验学校第一学期工作计划

一、指导思想

以科学发展观为统领，以提高教育教学质量为目的，继续深入开展规范管理年活动，全面提高我校的整体管理水平，促进我校各项工作的全面进步，加强干*队伍和教师队伍建设，规范强化科组、科室和年级组管理，加强教学常规、教学研训、教学质量管理，加强德育管理，提高师资水平和教育教学质量，树立以质量求生存，以效益求发展的理念。

二、 工作目标

完善各方面管理制度，严格执行各项制度，先调研策划，后推进执行，提高管理水平。

2、 创建执行文化，加强执行力度，节约管理成本，提高管理效益。

三、 主要工作内容及措施

教工管理

（1）学校*支*及德育处加强教师职业道德教育，增强教师工作责任心和主动性，非教学人员要树立服务意识。

（2）教职工实行全员坐班制，有关部门要切实加强签到及坐班的检查。

（3）管教学生要严慈相济，努力建立和谐师生关系。

2、 教学常规管理

（1）制订完善《科组长工作考评方案》，《优秀科组评定办法》，《优秀科组长评定办法》，严格考评，公正评定优秀，进行奖励。

（2）全面铺开课堂管理考评工作和建立教学质量监控制度。学年末学期末甚至学期中途根据教学质量监控情况调整任课教师。

（3）加强初三、小六的备考工作。

a、 成立三个领导小组。初三备考领导小组，冯校、陈校、杜琼珍、黄宏明为领导小组成员；小六备考领导小组，王校、张校、翁启蛮、郭胖妹为领导小组成员；实验班工作领导小组，冯校、张琴为领导小组成员。专人到毕业年级蹲点，进行调研、谋划、指导。

b、 初中英语组、数学组两位组长牵头，全力解决两个学科长期以来徘徊不前拖后腿的问题。

c、 毕业班各学科更要加强集体备课，发挥团队作用，同伴互助，资源共享，共同进步。

（4）深入开发完善校本课程，规范学籍管理。

（5）加强教学质量管理。制订《教学质量监控方案》，对课堂教学、课堂管理的各项考评指标、各类考试成绩进行认真分析，从中发现问题，寻求对策，培植典型，推广经验。

3、 研训工作

（1）总结反思我校基础教育课程改革工作，总结经验，推广成果。

（2）聚焦课堂教学，狠抓教学质量。重点加强课堂教学研究和指导，充分发挥骨干教师的带头作用，充分利用网络教研平台，加强年轻教师的培养和指导。

（3）加强科研课题的管理与指导。

（4）加强教研队伍建设和培训工作。

a、 加强薄弱学科中学数学、中学英语的科组管理，开展研究，分析原因，采取对策。

b、 教研组的评课必须加强针对性、实效性，加强研究和反思，推动教师同伴互助。

4、 安全管理

（1）认真组织形式多样的安全教育活动，增强教育效果。

（2）认真组织校园安全经常性排查，防微杜渐。

（3）严格执行各项安全管理制度。

5、 德育管理

（1）制订完善《年级组长工作考评方案》，《班主任工作考评方案》，《学生操行量化评定方案》。

（2）开展优秀年级组长、优秀年级组、文明班级、优秀班主任、三好学生、文明学生、优秀学生干*评选工作，进行奖励。

（3）加强德育理论探讨和经验交流，提高我校德育工作水平，创建优良班风、学风、校风。

（4）德育处、体卫艺、团队部组织开展各类活动，寓教于乐，提高学生的道德认知水平，养成文明习惯。

6、 后勤工作

（1）严格执行财务制度，加强财产管理。

（2）加强卫生保洁工作

7、 学校文化建设

（1）加强现有设施的使用和维护工作

（2）创建人文氛围，增强校园文化底蕴。

（3）开展文体活动

8、 统筹兼顾其它工作

（1）社会治安综合治理工作

（2）双拥工作

（3）工会、妇女工作、计生工作

第3篇 2013-2014学校第一学期工作计划

～-～年度第一学期工作要点

一、指导思想

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导。全面贯彻落实xx届四中全会和国家、盛市教育工作会议精神，实施“科教兴市”、“科教兴镇”战略，加大改革力度，把依法治教、素质教育、推进教育信息化摆在重要位置，突出规范化管理和科研兴教两个重点，大力加强思想政治工作和德育工作，以巩固提高“两基”为前提，全面推行素质教育，大面积提高教育质量和办学效率，力争使我校教育发展的整体水平有明显提高，增强教育主动适应经济建设和社会发展的服务功能，为提高海棠湾镇的教育事业做出新贡献。

二、关于德育工作：

1、继续组织全体师生学xx届四中全会精神，并把精神全面贯彻到学校的各项工作中去，要求各职能部门和各科组找准各自在全面建设小康社会进程中的工作着力点和落脚点，进一步解放思想，理清思路，结合本部门、本科组的实际，创造性地开展工作。

2、根据形式的发展，继续完善学校各项规章制度，严格校风、教风、学风，从严治校。学校各职能部门相互配合，协调一致，形成合力，搞好学校各项工作。

3、认真抓好初一、高一年级学生的校纪校规教育。继续坚持德育为首的方针，进一步加大德育工作力度，抓好课堂德育教育主渠道作用，积极探究德育工作的新方法，努力促进我校德育工作再上新台阶。

4、开展校园文明活动大讨论，师生共同查找校园内的不文明行为，并进行整改。增强德育工作的针对性和时效性，开展多种形式的劳动教育和社会实践，形成德育的良好氛围。

5、充分发挥校外法制校长、法制辅导员的作用，认真搞好普法宣传教育工作。继续采劝走出去、请进来”的方式，邀请法制辅导员到校给学生讲解典型违法案例，继续组织学生观摩法庭审案过程，增强学生法制观念。积极配合有关部门做好“禁毒、禁赌、禁黄”工作。

6、定期召开班主任工作汇报会议，及时反馈学生中存在的问题。班主任也要根据学校计划尽快制定新学期的班主任工作计划，有针对性地开展活动，加强家访工作，促进学校教育与家庭教育的良性结合。完善每周班级考勤登记制度，改进奖励方式。

7、继续开展“校园拒绝xx”活动，崇尚科学，反对迷信，教育广大师生树立科学的世界观、人生观和价值观，自觉抵制“qqq”等xx。

8、教育广大教职工要做“xxxx”的忠实实践者，牢固树立教育为人民服务的思想；要做先进教育理念的传播者，要明确培养目标，树立育人为本的教育观。

9、发挥学校*支*的领导核心作用和*员的先锋模范作用。学校的工会、团委、妇委会、民盟、学生会等群众组织要继续依据自身优势，积极建言献策，配合学校搞好工作。

10、充分发挥广大教职工的主人翁作用，做好校务公开的各项工作，提高民主决策水平。

11、继续完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，加强家访和校访，努力构筑多层次的教育体系，积极探索新形势下教育发展的新路子。

第4篇 2015年学校第一学期团队工作计划范文

一、指导思想

以邓小平理论和xx“三个代表”重要思想为指导，以学校办学设想为纲要，紧密围绕学校德育工作重心，围绕素质教育这个中心。结合我校团队工作的特殊实际，切实加强中小学生的思想道德建设，充分发挥队员的主体作用，培养适应社会发展的国际型人才。

二、团队基础建设

1、我校有一个团总支，四个班级团委，两个大队三个中队。鉴于我校情况，成立学生会，配和校团委管理各中队工作。下设一个**、一个副**和六个委员，逐步培养学生的管理能力。

2、各班级建立班级工作委员会，于第三周上报班委名单。

3、小学部各班级做好入队前的队礼、队纪知识教育。计划在“五四青年节”吸收学生加入团队组织，尽快建立班级团队组织。

三、教育活动

教育活动原则上分为两大类，即常规教育活动与特色教育活动。活动以活跃每个学生的心灵、展示学生个性发展为宗旨。

（一）、常规活动

1、制订升降国旗制度，利用升降国旗活动、国旗下讲话等，对学生进行爱国主义教育活动。

2、建立“红领巾监督岗、红领巾卫生示范区、红领巾广播站”激励制度，以此为载体贯彻小学生日常行为规范，形成本校德育特色。

3、班级队课活动。根据班级的实际情况以及不同时期的教育重点，确定活动课的主题。自主组织，精心准备，达到触及学生心灵、提高学生能力的目的。计划校内交流每学期一次。

（二）特色活动

1、开展“触及心灵”的少先队活动。以“角色体验”为主要模式，以“实践－体验－成长”为主题。

2、各班建立“展示台”，展出学生名类作品，给每个学生成功的机会，活跃每个学生的心灵。

四、加强校园文化建设，营造舒适的人文环境

1、提高安全意识，加强安全教育与安全措施。

2、重视校园卫生与环境保护教育。

3、搞好班级育人环境布置，小学部设立学生展示台（展示内容可以是学生的高质量作业，也可以是学生自己认为比较得意的作品）。

4、重视中小学生的礼仪教育，做合格的育才人。达到人与环境的和谐统一。

五、具体工作安排

月份

主要工作

二

校园卫生大清扫

三

1、“学雷锋”树新风活动

2、植树节主题活动（绿色环保教育）

3、“3.15”消费日主题活动（绿色消费教育）；

四

1、清明节扫墓活动；（爱国主义教育）；

2、强化团队礼仪教育；

3、入团仪式；

五

1、围绕“五、一”“五、四”等节日开展爱国主义教育活动。

2、“今天我是小妈妈” ——庆祝母亲节体验活动；

六

1、庆“艺术节”活动；

七

1、总结评优；

2、布置暑期实践活动；

第5篇 2016年学校第一学期教研室工作计划范文

一、指导思想

xxxx年8月，学校新领导班子上任以来，反复强调教研立校的重大指导意义。这对教研工作来说，既是新的机遇，又是巨大的压力。为了推动新课程的进一步顺利实施，为了给教科研品牌的形成营造良好的氛围，教研室将以更加振奋的精神状态，更加务实的工作作*，精心谋划，确立明晰的工作思路与工作重点，推动教研工作上一个新台阶。同时，根据我校在这一学年的总体安排，教研室要认真落实学校本学期工作重点，积极为一线教学效益尤其是高考成绩的提高提供高质量的服务。

二、思路与重点

思路：以教研组(备课组)、骨干教师品牌建设为推动力，以教研组“有效教研课”、备课组“公共教研课”，“培青工程”课，青年教师赛讲和青年教师专业课考试为载体，以课堂为立足点，以课题研究为导引，推进校本教研品牌的建设。

重点

抓住一个基本点：教研的常规管理

站稳一个立足点：课堂教学的效益

把握一个关键点：教研品牌的建设

关键词：参与 分担 分享

三、目标与措施

（一）教研组管理

进一步发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。

1、落实每周一次的有效教研课，做到设计合理，过程缜密，联系教学实际，指导教学过程，提升教学水平。要求讲课人要有较高专业水准，有电子教案，有记录，有感悟启示。

2、加强教研组工作的过程管理，使教研组的常规工作与活动组织有序、高效。教研组考核细则另发。

3、遴选优秀中青年教师做示范课，发挥骨干教师的带头作用，催生骨干教师和名牌教师的产生。

4、在个别教研组实施名师工程，成立名师工作室，以点带面，推进整个教研组教研质量的提升。

5、积极推选中青年教师参加教学能手的比赛，做好各梯队教师的健康成长。

6、积极支持教师发表论文，为教师专业发展提供帮助。

（二）备课组管理

1、检查、督导备课组每周一次的公共教研活动，定内容，定主讲人;有计划，有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。同时积极开展备课组活动交流会，交流个人钻研与群体合作的教学模式。

2、继续加强集体备课研究。各备课组要从实际出发，做到“三研究三统一”，即研究教材、研究学生、研究习题，并统一进度，统一检测，统一质量分析。要求备课组长每周听本组成员1节随堂课，并及时反馈给任课教师，如存在较大教学问题则立即与教研室联系，共同商量帮助对策。

3、创新备课组教研模式，如：利用自主学习课集体听课，公共教研时间评课。

第6篇 2016年学校第一学期教务实训处工作计划范文

一、 指导思想

根据xx年学校工作要点的要求，全面落实有关工作部署，进一步深化“内涵建设”和“特色建设”，以打造“美好旅中”的办学品牌为抓手，在*支*、校长室的领导下，开展教学管理工作。

二、工作目标

1. 执行和落实江苏省职业学校教学管理规范，协调专业部与教务实训处管理功能关系，全面提高管理水平。

2. 推进师资队伍培养工程，依据各梯队建设目标，按计划检查落实。

3. 以主干专业课改实践为引领，以信息技术水平提升为抓手，通过“五课教研”和“两课评比”活动，全面落实课改精神。

4. 以课题管理制度为依据，落实省、市校级课题研究的指导、检查和督促推进工作。

5. 贯彻学校体育卫生工作条例和上级有关要求，以学校体育工作评估指标为指导，开展体育活动，完善管理和检查。

6. 做好教学后勤保障管理工作，积极组织调研，制定学校信息化建设三年规划规范教学资源建设，完成短期工作目标。

7. 牵头组织各专业部开展xx年专业设置、专业调研、专业剖析活动，确定xx年各专业招生计划，在校长室的领导下做好招生工作。

8. 加强本处室的自身建设，强化处室全体人员的大局意识、团结意识、合作意识、服务意识、奉献意识，完成部门各项工作。

三、主要工作

（一）明确管理职能 检查落实到位 提高教学质量

1．认真执行和落实江苏省职业学校教学管理规范，在二级管理体系中协调各专业部与教务实训处的工作定位，加强精细化管理力度，完善和创新管理办法，形成具有我校特色的常规管理规范体系，全面提高管理水平和质量。

2．以课堂教学常规为重点，不断研究创新教学常规管理的模式，积极推进教学常规的精细化管理。

（1）巡视性管理：坚持每天的教学巡视制度，及时掌握教师教学常规的执行情况。

（2）互动性管理：坚持每月统计、公布《教学日志》和《教室日志》的情况。

（3）重点性管理：坚持深入课堂听课，要求听课率达全体教师的50%以上，听课后要与上课教师进行交流，全面分析课堂教学情况。

（4）全面性管理：组织各专业部通过抽查和统一检查的途径，检查教师教学计划的落实、备课笔记、作业批改和考核的情况，并及时总结通报。

（5）激励性管理：对执行教学常规情况良好的教师给予表扬，对违反教学常规的教师要进行诫勉谈话，并按学校教学事故处理办法严肃处理。

3．完善学校教师工作质量考核的指标体系。

根据新的职称评定办法的要求，学校要加强对教师工作质量的考核，通过督导、同行评价、学生评教等方式，对全体教师的教学工作情况，进行综合评价，优秀率占任课教师总数的30%左右。要在学校有关教师各项考核要求的基础上制定出学校教师工作质量的考核细则，对全体教师做出准确、客观的量化评价。

4．加强教学质量管理，提高教学效率

提高教学质量的关键是课堂教学的有效性，要认真落实高效课堂教学的要求，全面推行信息化教学。配合各专业部加强专业实践教学和高考班级教学管理，合理安排好教学工作，定期召开质量分析会议，确保合格率。

5．重视教学后勤保障管理

执行和落实《课堂教学安全管理制度》、《校外实践教学安全管理办法》，做好教学器械安全检查工作，特别是加强体育器械的管理，专人负责，课前检查，消除隐患，发现问题及时解决。

（二）师德品行规范 专业水平提升 促进自身发展

1．深入开展师德师风教育和文明行为规范教育，狠抓教师职业道德规范，弘扬爱岗敬业、乐于奉献的精神。本学期我们着重学习科学发展观的基本理论并努力实践，进一步拓宽视野，认清形势，统一思想，明确职业学校教师的职责，强化教师全心全意为学生健康成长的服务意识，依法执教，以德立威，以能服人，尊重学生的个性发展，建立平等和谐、互相尊重的民主的新型师生关系，对全体学生加强管理，课堂上出现的问题任课教师要自己独立处理，并及时与班主任取得联系，做到既教书又育人，确保在市教育局师德测评中达到优秀。

2．大力推进师资队伍培养工程，全面安排各类培训活动，开展学校第三批“教坛新秀”评比、省、市专业课“两课评比”和市直学校优质课评比等教学比赛活动。根据教师队伍各梯队建设目标，检查领航计划、启航计划的实施，落实教师个人专业成长三年规划，努力促成各项目标的达成。提升全体教师的业务素质，完善教学质量综合评估方案。

3．加强职业教育的课程改革，以主干专业课改实践为引领，以信息技术水平提升为抓手，全面推进各专业的课程改革，文化公共基础课程以全省新编教材的改革目标为指导，通过“五课教研”和“两课评比”活动，全面落实课改的精神。做好青年教师的培养工作。落实学校“领航计划”和“启航计划”，继续通过“青蓝工程”这一有效途径，加强青年教师教育教学素质和能力的培养。本学期将加强对“青蓝工程”和“教坛新秀”的检查指导、评比考核，进一步提高青年教师培养工作的实效性。