第1篇 “学校学习宣传实施纲要计划”学校工作计划
为了深入贯彻落实*的十六大和十六届四中全会精神,建立健全教育、制度、监督并重的惩防工作体系,不断提高*员领导干*的思想政治素质,筑牢拒腐防变的思想道德防线,根据中发[2005]3号文件要求,制定本学习计划。一、指导思想
以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导,认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》,紧密联系学校作实际,深刻领会《实施纲要》的精神实质,牢牢把握《实施纲要》的基本要求、主要内容和战略方针,坚持教育、制度、监督并重的方针,正确处理惩治与预防的关系,用改革和发展的办法治理腐败,把《实施纲要》的要求贯彻到推进学校发展的各项工作中去,不断开创华侨中学工作新局面。二、学习内容
2005年7月20日至25日,召开动员大会,并印发学习材料:《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》辅导读本。三、学习形式
1、2005年7月20日集中学习。
2、2005年7月25日个人自学。
3、2005年7月28日举行专题讲座和辅导。
4、2005年8月8日分组讨论并集中交流学习心得。
5、2005年8月25日观看惠州市**局长吴华立走向坠落的电教片。四、方法步骤
学习活动可分两个阶段进行。
1、7月20日至28日为学习阶段。由*支*集中组织全校干*认真地学习《实施纲要》,特别是对其的精神实质要反复研读,做到融会贯通,将*员干*的思想统一到《实施纲要》精神上来,领导班子成员要集中进行讨论学习,在集中学习教育活动中起模范带头作用。
2、8月8日至25日为总结阶段。在认真学习的基础上,*员干*要认真总结、反思,认真组织*员开展座谈讨论,特别在理论学习、工作方法、思想观念、勤政为民、*洁自律等方面,要联系本职工作,进行认真总结,按要求撰写学习心得体会。五、学习要求
1、要站在贯彻落实“三个代表”重要思想的高度,充分认识开展本次活动的重大意义,把学习贯彻《实施纲要》作为一项当前和今后一个时期重要政治任务摆上学习日程,要把开展《实施纲要》学习活动作为加强****工作的重要组成部分认真抓实抓好。*员干*要率先垂范,积极投身于《实施纲要》的学习之中,力求把《实施纲要》的精神学深、学透,真正取得成效。
2、在学习活动中,要大力弘扬理论联系实际的学风,要把学习《实施纲要》与本职工作有机的结合起来,要联系学校工作的实际,把解放思想,提高认识作为一条主线贯穿于学习的全过程,以与时俱进、积极进取的精神状态,自觉地学习《实施纲要》的精髓,注重解决工作中的实际问题,不断开创学校工作新局面。
3、集中学习与自学都要做好学习笔记。学习结束,每人要结合思想、工作实际写学习体会。
第2篇 “学校学习实践科学发展观第二阶段计划”学校工作计划
分析检查工作计划
2009年5月上旬至6月中旬
分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。重点抓好转段动员报告、召开领导班子专题***、形成领导班子分析检查报告、组织师生评议几个环节,深入分析查找原因,总结经验教训,明确整改思路。
一、5月中旬前,召开学习实践科学发展观第二阶段全校动员会,请市局指导检查领导到会指导,由李长志副**作动员报告。
二、5月中下旬,召开领导班子专题***,参加对象:全体校级干*,全体*总支委员、全体支***、特邀*内外代表。
做好准备工作。继续深化学习相关文件和读本,按照“三个强化、三个对照”要求,围绕解放思想大讨论提出的十二个问题,重点查找个人和班子在思想观念、发展能力、服务水平等方面的差距与不足;立足当前教育现实,按照“四破四立,三个加快”要求,认真分析我校发展中存在的主要矛盾和突出问题,特别是当前学校发展所遇到的急需解决的问题与困难;认真查找教师反映强烈的突出问题,分析产生这些问题的原因。领导班子成员之间要坚持批评与自我批评相结合,相互谈心,交换看法,坦诚想见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。广泛征求意见,特别是认真听取群众的意见,对征求的意见汇总、梳理,分别整理出对个人和班子的意见。
开好专题***。广泛征求意见、分析查找问题、开展谈心活动的基础上,围绕“弘扬_____精神践行科学发展观彰显学校内生力”主题召开专题***。专题***以正面教育为主,重在总结经验教训、重在提高思想认识。班子成员要按照“三检查三分析”的要求,积极开展批评与自我批评,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,既要查找班子集体存在的问题,又要查找个人存在的问题,既要主动检查分析自己存在的突出问题,又要帮助班子成员查找突出问题。*组织主要负责同志要发挥表率作用,带头听取意见,带头开展批评与自我批评。要注重***质量,做到问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会,努力方向不明不上会。专题***可适当扩大列席人员范围,吸纳*代表和*员、群众代表参加。扩大*内民主,倡导开放式、互动式、讲评式***,邀请学生家长代表等参加,通过群众点题、班子答题、领导讲评等方式,提高***质量。
***时间确定后,提前7天向局*委学习实践科学发展观活动领导小组办公室、*委指导检查组报告,局*委学习实践活动指导组成员列席会议。广大*员要认真参加支*专题**,按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,提高思想认识,明确努力方向。
三、形成领导班子分析检查报告
1.认真梳理意见和建议。起草领导班子分析检查报告前,要系统梳理*员老师和群众提出的关于教育教学发展、师德师风建设、提升教学质量、加强学校科学管理等方面的意见,使班子的分析报告充分反映实际情况,真实体现群众意愿,更好地凝聚集体智慧。
2.起草领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想大讨论和领导班子专题***的成果,充分反映我校贯彻落实科学发展观的实际情况。重点要写清楚以下几个内容:一是通过学习调研和解放思想,形成了哪些科学发展共识;二是近年来本单位贯彻落实科学发展观方面还存在哪些突出问题、存在问题的主客观原因特别烛主观方面的原因;三是本单位科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施,特别是立足教育现实,在实现“四破四立、三个加快”方面的有效举措;四是本单位作*,加强班子自身建设的具体措施。*组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。
3.开好总支委扩大会议。分析检查报告形成后,要召开总支委扩大会议,认真听取意见建议,集思广益讨论分析检查报告。通过分析问题、查找原因,清醒认识存在的差距和不足,清醒认识面临的机遇和挑战,形成符合实际的发展共识。总支委扩大会议有李长志**主持,总支委成员参加。对参会人员提出的意见和建议和意见要汇总梳理,对反映比较集中的突出问题,要专题研究,将这些意见和建议体现到分析报告中。
四、对领导班子分析检查报告进行评议
1.组织开展“三评议”活动。分析检查报告形成后,要通过召开座谈会每次座谈的人数在20人左右,发放评议表等形式,组织开展“三评议”活动,即组织*员教师、学生家长及*代表等对领导班子分析检查报告进行评议。评议中,要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施行不行等方面进行评议。要尊重*员群众的评议意见,把组织评议与深化“问计于民”活动有机结合,使群众评议的过程成为上下交流、取得共识、共谋发展的过程。
2.上报和公布分析检查报告。原则上
在6月10前将分析检查报告和评议结果报局*委指导检查组初审后,报局*委学习实践活动领导小组办公室审核。在充分修改完善分析报告的基础上,将其内容以适当形式公布,请群众进一步评议。通过设立意见箱和征求意见电话,公开征求意见,同时建立意见答复制度,确保群众建议和意见件件有答复、有落实。
五、加强组织领导
切实加强本段工作的组织领导。主要负责同志亲自抓,分析检查在学习实践科学发展观方面存在的突出问题;带头听取群众意见和建议,接受群众评议。
坚持边查边学边改,认真解决影响制约科学发展和群众反映强烈的突出问题,高度重视体制机制创新,立足教育实际,针对查找出来的深层次问题不断完善制度,进一步树立有利于科学发展的导向机制。加强作*建设,重点解决*员教师在师德师风等方面的突出问题,通过加强考核与监督,不断推动教育行风转变和效能提高。认真贯彻常州市“政策惠民、实事惠民、服务惠民”主题实践活动和“双百双千”行动要求,深入开展“万民*员惠民行”活动
第3篇 学校学习部工作计划开头
学生在学校是以学为主,所以学习部是最主要的部门之一。学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,督察晚自习学习情况,营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩.
对于目前刚成立的的学习部本身,我感觉主要有以下几个方面的计划:
1、对于刚成立的学习部,应该组织一下自律委一些**,部长等和其成员相互交流下,让其学习部里面的成员知道这个组织;
2、加强学习部里面成员的团,同时可以和校学生会学习部共同努力,相互促进,共同组织活动;
3、每两周定时开一次例会,例会上主要汇报两周内的工作,交流思想,并对已完成的工作进行总,对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取轮流邀请我校各个学院中各班学习委员参加,共同讨论。
4、做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面及电子档两种形式存放。正规学习部的各项工作,以便加强管理提高工作效率。
5、师生互动,提高同学的学习效率,引导学生自发开展活动,营造良好的学习氛围。为增强学生实践能力,定期开展社会调研。
6、举办各类学术性讲座,使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解,提高同学对专业知识学习的兴趣
第4篇 学校学习部长工作计划
学习部作为一个服务全系学习工作的集知道性、联络性、服务性为一体的部门,在外语学院学生会中是不可或缺的存在。学习部以为全系师生营造一个积极活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围为己任,同时,积极配合院校开展各种别开生面的活动,推动本院文体事业的发展。
新的学期开始,外语学院学生会完成了人员调整,学习部作为旗下所属部门之一,也优化了人事部署。回顾上一学期学习部的工作情况,我部一定总结经验、吸取教训,争取在顺利完成本学期的常规任务的情况下,还能在特色工作方面有所突破。
为顺利推进本学期外语学院学生会的发展,实现学习部的各项功能,我部针对本学期的具体情况,特指定一系列工作计划来指导各项行动:首先,改善部门运行机制,提高部门成员的综合能力,确保学习部的整个工作水平有所发展;其次,在常规工作方面,借鉴以往的经验,更好地完成本学期我部基本任务;最后,在紧跟学院发展的前提下,坚持创新,努力发展一些形式多样、内容生动、意义深刻的活动,树立锐意进取、积极向上的良好学院风气。
具体计划如下:
1、优化部门机制和人员,提高部门工作水平。
由于部门招新刚刚结束,学习部内注入了大批新生力量,因此,我部高度注意对这批新生干*的培养,引导他们熟悉学生会的工作环境,尽快使一切工作步入正轨。首先,我部遵循以人为本的原则,按照“老生带新生,新生帮老生”的方法,让有工作经验的学生干*手把手向新生学习干*传授经验,同时,尽量以“新老”搭配的模式,让新成员协助老成员的工作,使这批新成员在实践中成长。其次,加强本部内部团结,促进成员之间的日常联系和交流。固定每半个月开一次部门例会,以聚餐或者对谈的形式,了解各成员学习、工作和生活的情况,一方面增进了我部的凝聚力,另一方面能及时了解本部的实时情况,保证正式工作的顺利完成。最后,在完成基本任务的情况下,要求部门成员发挥创新精神,针对本部的活动,提出切实可行的、特色新颖的意见或建议。每次召开部门例会,都要求全体成员提前准备一些策划或方案,并在例会上积极讨论,尽量把好的想法和创意投入到实践中去。
2、贯彻落实各项要求,保质保量完成常规工作
学习部的常规任务包括:承办英语角,负责管理我院辩论队,检查本院学生上课出勤情况等。
英语角作为学习部的传统活动,一直颇受广大师生的关注,我部一定继承历年举办英语角的优秀经验,发挥自身优势,让外语学院的英语角活动开展得有声有色:首先、为了呈现给广大师生一个生动活泼丰富多彩的英语角,我部在活动举办周期上有所调整,初步定为每半个月一次。举办周期的延长,既能引起广大师生的兴趣,也能让工作人员有更充足充分的准备时间,保证每次活动的关注度和质量;第二、不拘泥于以往模式,在内容形式上突破创新。不仅可以在教室内举办,还可以在户外进行;不仅可以以对谈的形式开展,也可以以比赛的方式举行;不仅可以由我部
独自承办,也可以与其组织一同合作;第三、强大宣传力度,扩大英语角的影响,把英语角打造成“旗帜品牌”。让部门成员自主策划宣传方式,除了自主完成橱窗海报外,还尽可能通过多种媒体进行宣传,扩大英语角的影响范围,接受各类群体的关注和监督。目前,本学期第一次英语角举办时间暂定为10月20日,各项准备工作在有序进行中。此外,我部有意向在英语协会招新完毕之后,与之合作,共办一次特色活动。
外语学院辩论队的各项工作一直是由学习部负责,我院辩论队在各种校级院级的比赛中都有上佳的表现,因此辩论队的发展也是学习部的重点工作:首先,开展班级或者年纪之间的辩论比赛,借此加强我院学生对辩论的了解,从整个层面提高学生对辩论的认识和兴趣,从而为辩论队赢得更多的关注和支持;其次,人才是辩论队发展的关键,因此,积极策划接下的辩论队招新活动,选拔口才突出、思维敏捷、仪表大方的优秀人才;第三,加强与我校辩论协会的联系,尽可能地扩大我院辩论队的学习途径,积极争取各种交流赛或表演赛的机会,在实践中提高辩论队队员们的水平。
作为在校学生,按时上课是义务也是责任。学习部定期不定期进行考勤工作,考查学生上课到课率,督促我院学生好好学习:首先,因为本部人数有限,为更好地落实考勤工作,也为了更公平地进行工作,我部决定每次参与的考查人员都从各班选出;其次,提高工作力度,通过红榜公布结果,确保“督促我院学生认真学习”的目标得以实现。
3、鼓励活动创新,积极创新活动
学习部坚持传承与创新并重,根据外语学院的实际情况和实时情况,制定适合的方案,举办相应的活动,来提高我院的的学习氛围。根据本学期的各项安排,我部初步提出了几项可能且可以开展的活动:
⑴在10月底举办一次新老干*交流会,时长1—2个小时。面向外语学院学生会团、学、青成员,增进外语学院团委学生会青协的新老学生干*了解,解答新生干*的疑问,传授老生干*的经验,尽快让学生会的工作步入正轨。届时,计划邀请**团发言,并制作各部门和主要负责人的介绍ppt。前后期各项工作由学习部和**团商定分配。因10月、11月各项活动密集展开,交流会具体时间可能有所改动;
⑵暂定在11月底或12月初,面向全院师生,举办一次针对英语四、六级考试的交流会,交流会时长1—2个小时。通过对谈的形式交流心得体会,为备考诸生排忧解难;可以自主发言,以ppt或者口头演讲的方式与大家分享自己的心得。活动前后期准备工作由学习部自主承担,包括教室租借、全方位宣传、流程安排等等;
⑶暂定于明年年初(根据实际安排进行调整),面向大二、大三学生举办一次考研交流会,时长1—2个小时。为有志向进行深造的同学,提供考研信息和指导,以及复习准备心理指导等帮助。前后期工作由学习部主办,申请其他部门的协助。同时,向其他学院递交邀请,欢迎大家的参与。
除此之外,学习部有意向举办一些知识类竞赛比赛、专业类讲座,力求以丰富多样的形式来提高外语学院的学习氛围,营造一种积极主动、求真务实的学习风貌。
上述内容是学习部本学期的工作计划,所有活动在举办前会提交详细策划。如有新的想法,我部一定及时向**团汇报。同时,学习部自觉接受**团的领导和管理,接受同学、老师的监督和建议,希望将本学期的任务做到,推动学生会的发展,促进我院各项事业的进步!
第5篇 学校学习实践科学发展观第二阶段工作计划
(分析检查)工作计划
(20xx年5月上旬至6月中旬)
分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。重点抓好转段动员报告、召开领导班子专题***、形成领导班子分析检查报告、组织师生评议几个环节,深入分析查找原因,总结经验教训,明确整改思路。
一、5月中旬前,召开学习实践科学发展观第二阶段全校动员会,请市局指导检查领导到会指导,由李长志副**作动员报告。
二、5月中下旬,召开领导班子专题***,参加对象:全体校级干*,全体*总支委员、全体支***、特邀*内外代表。
做好准备工作。继续深化学习相关文件和读本,按照“三个强化、三个对照”要求,围绕解放思想大讨论提出的十二个问题,重点查找个人和班子在思想观念、发展能力、服务水平等方面的差距与不足;立足当前教育现实,按照“四破四立,三个加快”要求,认真分析我校发展中存在的主要矛盾和突出问题,特别是当前学校发展所遇到的急需解决的问题与困难;认真查找教师反映强烈的突出问题,分析产生这些问题的原因。领导班子成员之间要坚持批评与自我批评相结合,相互谈心,交换看法,坦诚想见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。广泛征求意见,特别是认真听取群众的意见,对征求的意见汇总、梳理,分别整理出对个人和班子的意见。
开好专题***。广泛征求意见、分析查找问题、开展谈心活动的基础上,围绕“弘扬_____精神 践行科学发展观 彰显学校内生力”主题召开专题***。专题***以正面教育为主,重在总结经验教训、重在提高思想认识。班子成员要按照“三检查三分析”的要求,积极开展批评与自我批评,开诚布公地谈问题、找原因、提建议,既要查找班子集体存在的问题,又要查找个人存在的问题,既要主动检查分析自己存在的突出问题,又要帮助班子成员查找突出问题。*组织主要负责同志要发挥表率作用,带头听取意见,带头开展批评与自我批评。要注重***质量,做到问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会,努力方向不明不上会。专题***可适当扩大列席人员范围,吸纳*代表和*员、群众代表参加。扩大*内民主,倡导开放式、互动式、讲评式***,邀请学生家长代表等参加,通过群众点题、班子答题、领导讲评等方式,提高***质量。
***时间确定后,提前7天向局*委学习实践科学发展观活动领导小组办公室、*委指导检查组报告,局*委学习实践活动指导组成员列席会议。广大*员要认真参加支*专题**,按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,提高思想认识,明确努力方向。
三、形成领导班子分析检查报告
1.认真梳理意见和建议。起草领导班子分析检查报告前,要系统梳理*员老师和群众提出的关于教育教学发展、师德师风建设、提升教学质量、加强学校科学管理等方面的意见,使班子的分析报告充分反映实际情况,真实体现群众意愿,更好地凝聚集体智慧。
2.起草领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想大讨论和领导班子专题***的成果,充分反映我校贯彻落实科学发展观的实际情况。重点要写清楚以下几个内容:一是通过学习调研和解放思想,形成了哪些科学发展共识;二是近年来本单位贯彻落实科学发展观方面还存在哪些突出问题、存在问题的主客观原因特别烛主观方面的原因;三是本单位科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施,特别是立足教育现实,在实现“四破四立、三个加快”方面的有效举措;四是本单位作*,加强班子自身建设的具体措施。*组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。
3.开好总支委扩大会议。分析检查报告形成后,要召开总支委扩大会议,认真听取意见建议,集思广益讨论分析检查报告。通过分析问题、查找原因,清醒认识存在的差距和不足,清醒认识面临的机遇和挑战,形成符合实际的发展共识。总支委扩大会议有李长志**主持,总支委成员参加。对参会人员提出的意见和建议和意见要汇总梳理,对反映比较集中的突出问题,要专题研究,将这些意见和建议体现到分析报告中。
四、对领导班子分析检查报告进行评议
1.组织开展“三评议”活动。分析检查报告形成后,要通过召开座谈会(每次座谈的人数在20人左右),发放评议表等形式,组织开展“三评议”活动,即组织*员教师、学生家长及*代表等对领导班子分析检查报告进行评议。评议中,要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施行不行等方面进行评议。要尊重*员群众的评议意见,把组织评议与深化“问计于民”活动有机结合,使群众评议的过程成为上下交流、取得共识、共谋发展的过程。
2.上报和公布分析检查报告。原则上
在6月10前将分析检查报告和评议结果报局*委指导检查组初审后,报局*委学习实践活动领导小组办公室审核。在充分修改完善分析报告的基础上,将其内容以适当形式公布,请群众进一步评议。通过设立意见箱和征求意见电话,公开征求意见,同时建立意见答复制度,确保群众建议和意见件件有答复、有落实。
五、加强组织领导
切实加强本段工作的组织领导。主要负责同志亲自抓,分析检查在学习实践科学发展观方面存在的突出问题;带头听取群众意见和建议,接受群众评议。
坚持边查边学边改,认真解决影响制约科学发展和群众反映强烈的突出问题,高度重视体制机制创新,立足教育实际,针对查找出来的深层次问题不断完善制度,进一步树立有利于科学发展的导向机制。加强作*建设,重点解决*员教师在师德师风等方面的突出问题,通过加强考核与监督,不断推动教育行风转变和效能提高。认真贯彻常州市“政策惠民、实事惠民、服务惠民”主题实践活动和“双百双千”行动要求,深入开展“万民*员惠民行”活动
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