上半年工作计划总结(6篇范文)

第1篇 2011年上半年社区计划生育工作计划

一、指导思想和工作目标

（一）指导思想：围绕稳定低生育水平、提高出生人口素质这一主要任务，坚持“四个不动摇”（即坚持计划生育基本国策和稳定现行计划生育政策不动摇；一把手亲自抓、负总责不动摇；稳定人口和计划生育工作机制、队伍不动摇；创新人口和计划生育工作方法不动摇），突出五个重点（即优质服务、居民自治、流动人口治理、出生人口性别比综合治理、打击“两非”），进一步加强新时期人口和计划生育工作。

（二）工作目标：计划生育率达100%，杜绝大月份引产，长效节育措施落实率达70%，统计准确率和育龄妇女信息系统录入准确率达100%，药具应用率达100%，已婚育龄妇女享受生殖保健普查重点对象一年3次、非重点对象一年1次，参检率达100%，外出对象寄回孕检证实单达85%；当年怀孕、生育、节育对象随访按规定落实到位，怀孕对象登记及时率达100，对辖区政策内怀孕和生育对象按月访视率达100；流动人口办、持、验证率分别达100%，流动人口查询信息有效反馈率达100%；改制企业的育龄妇女归属清楚，接交到位；社会抚养费征收面达100%（征收额达80%以上，其中当年征收率达70%以上）；群众对奖励扶助制度知晓率、奖励对象确认准确率、奖扶资金足额发放率均达100%；群众对计生工作的满率达95%以上。

二、工作措施

（一）加强领导，明确职责

1、社区*支*：统一领导全办计划生育工作及计划生育协会工作，坚持每两月研究一次计划生育工作，主要听取社区干*的汇报，研究解决计划生育疑难问题。

2、计划生育协会：努力发挥本级计划生育协会的作用，积极争取办事处领导解决协会工作中的困难，组织本级协会的志愿者开展多种形式的宣传活动，总结推广典型经验，提高计划生育协会在群众中的知名度，按照上级协会的要求，指导、督办、检查辖区各单位计划生育协会的工作。

3、计划生育办公室：直接对办事处*委负责，为*委决策当好参谋。负责对基层基础工作业务指导，安排“三查四术”优质服务活动，人口统计上报，检查督办计划生育各项工作责任指标的完成，联系计划生育协会工作任务的落实情况。

4、计划生育服务中心：按照与办事处签订的合同及工作流程，负责重点

对象一年三次，一般对象一年一次的“三查四术”技术服务，及时收集相关资料，填写相关内容，整理汇总，按时上报相关业务报表，搞好生殖健康咨询、避孕药具的发放与治理，认真执行计划生育技术服务“六不准”：即不准住站分娩，不准出现医疗事故，不准进行大月份（孕16周以上）引产，不准擅自终止妊娠和进行胎儿性别鉴定，不准超范围服务，不准乱收费。搞好服务中心自身建设与治理，争创“四优一满足”计生服务中心活动。

5、派出所：在办理出生婴儿入户及育龄人群户籍迁入手续时，必须见相关证件：（1）婴儿入户时必须持《出生婴儿证实单》和《生育服务证》；（2）育龄人群入户时，必须持迁出地计生办出具的《婚姻生育情况证实单》和迁入地所在居委会的《接受治理通知单》方可办理。积极为计生办提供育龄群众的户籍证实，对阻碍计划生育公务的行为进行严厉惩处（包括流动人口的清理），为计生执法保驾护航。

6、工商部门：在为外来人口办理或换发营业执照时，要核实计生部门出具的《流动人口婚育证实》，并做好登记；同时协助计生部门依法治理和规范避孕药具零售市场。

（二）深入开展“生育婚育文化活动”、“关爱女孩”及青春期性健康教育活动。充分利用标语、广播、电视和报刊等媒体对外进行宣传，各单位要以人口学校为载体，搞好文明婚育观念、政策法规、科普知识进村入户，入户率达100%，知识普及率达100%，增强群众生殖保健意识，提高自我保健能力，从根本上促进群众婚育观念的转变，有力地促进出生人口性别比控制，落实和完善好奖扶制度。

（三）加强业务培训。认真开展计划生育业务知识培训，不断提高计生干*队伍的政策水平和业务水平。计生办全年集中举办业务知识培训1次以上，居委会要坚持每月以会代训的例会制度，全年开展计生协会（信息员）活动不少于4次，并结合单位实际建立奖励机制。

（四）加强流动人口治理。一是按照“属地化治理，市民化服务”的原则，将流动人口计划生育治理服务纳入经常性工作范围，提供与户籍人口同等的免费服务。二是在流动人口集中的居民小组、小区、集贸市场等地成立流动人口计划生育协会。

（五）坚持依法治理。严厉处

治理违法违纪行为，凡违法生育的，一律依法征收社会抚养费；造成恶劣影响的，予以公开揭露；是*员、干*的，依纪依法从严惩处。

（六）加强督查，严格考评

一是加强督查。计生办对居委会的工作要加强督查，力求日清月结，并将检查的结果在例会上通报，未按时整改的，报办事处在全办进行通报；居委会要采取多种形式组织力量对所辖单位和居民小组（小区）的计生工作进行检查，树立典型，督办后进，促使工作平衡发展。

二是严格考评。加大经常性工作考评分值比重，对各居委会计生工作考核按平时考核占20%、半年考评占20%、年终考评占60%的比例进行综合考核，确保经常性计生工作水平提高。认真贯彻办事处*委、办事处印发的重要文件精神，严格执行“一票否决”制度。

第2篇 2011上半年少先队工作计划范文

一. 指导思想：

认真学习贯彻*的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，围绕中心、服务大局，夯实基础、强化品牌，整体推进、协调发展，在学习中创新，在巩固中提高，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动少先队事业取得新进步，为夺取全面建设小康社会新胜利做出积极贡献。

二、主要工作：

1、大力开展“红领巾心向*”主题活动。把学习宣传贯彻*的十七大精神作为全队首要的政治任务，以“红领巾心向*”为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动。

2、深入开展“祖国发展我成长”*教育实践活动。围绕全面建设小康社会的大局，抓住清明、“五一”、“六一”、等重要节庆日和改革开放30周年、2011年北京奥运会、召开团十六大等重要契机，深入开展“祖国发展我成长”*教育实践活动。从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。

3、继续开展“民族精神代代传”活动。结合改革开放30周年，继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。重点突出以改革创新___时代精神教育，使广大少年儿童进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。

4、深化开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进全社会形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。

（二）、全面贯彻落实科学发展观，重点加强薄弱环节，扎实推进“全队抓基层、全队抓落实”工作

进一步加强调研和探索，积极依托社会资源，广泛开展“快乐家园—红领巾社区行”主题活动。

按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的标准，进一步探索农村少先队组织建设新途径。 “争当文明小使者”和“手拉手”活动为重点，积极开展富有农村特点的少先队活动，进一步落实少先队组织“手拉手”结对帮扶工作。

以“迎接奥运、展示风采、快乐成长”为主题，利用大课间组织少年儿童广泛开展形式多样、趣味性强的少先队阳光体育运动，宣传奥运理念，弘扬体育精神，提高健康素质，以实际行动为2011年北京奥运会营造氛围。组织开展“红领巾喜迎奥运”少先队阳光体育展示活动和“红领巾喜迎奥运”的主题活动。

以开展“平安自护营”、“安全知识竞赛”等活动为重点，推进“中国少年儿童平安行动”。做好“平安行动好队员”的活动。

（四）、着眼于少先队事业的长远发展，全面加强少先队自身建设

充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。以创建“特色中队”为重点，通过队干*民主选举、小干*轮岗、队日活动创意征集等途径，引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，积极营造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都创造、人人都追求美好的少先队和谐文化。

推进落实《少先队辅导员管理办法（试行）》，力争在班主任考评方面取得突破。

开展校级“十佳少先队员”、“好儿童好少年”等优秀少年儿童典型评选活动，为广大少年儿童树立可亲、可敬、可信、可学的优秀典型。注重少先队优秀中队典型的培养，评选新建小学“特色中队”。

三、 各月份工作安排：

1、总结寒假生活，举行“新春茶话会”.

2、举行“开学典礼”，贯彻、落实《规范》条例，制订班队工作计划。

3．部署开展“阳光生活每一天”*教育活动

1、部署“弘扬雷锋精神，争做四有新人”*教育活动。

2、3月8日前后，以中小队为单位，开展“感恩”*教育活动，把树立新风尚的教育深入到家庭，身边的生活细节中去，通过慰问妈妈的实践，体味妈妈的辛劳，从关心妈妈开始，从小学会关心、体贴他人。

3.植树节的前后，出刊“绿化”板报，组织队员开展绿化活动，营造爱绿护绿的氛围——根据不同年级和队员的实际能力，低年级进行植树绿化知识，意识等方面的宣传、教育；中年级开展护绿美化活动；高年级在学校内栽树、栽花，并落实树木、花木的管理责任。（1）

第3篇 2012年上半年学科教研活动工作计划范文

一、本学期教研活动工作重点

1.加强专业建设和课程设置的研究和指导。坚持“以就业为导向，服务为宗旨”的办学方针，针对现有温州市财经商贸类专业和课程设置中的“低、小、散”的现状，研究相关教育教学理论，服务和指导学校做好专业的开设和课程设置。

2.聚焦课堂提高课堂教学有效性。关注“常规”、“实训”和“实习”的“三课堂”，改革职业教育教学模式，以改变传统的教学方法，如财会专业推行“任务情境”和“技能打包”教学，市场营销专业采用“案例教学”等，努力探索适合中等职业教育教学的有效方法。

3.持续开展有效多样的教研活动。依托六个技能教学研究实验小组和两个校本教研基地校，围绕课堂教学有效性，开展有主题的各类教研活动，发现教学中新问题，研究解决问题的对策，提高教师教学技能，增强教研组团队凝聚力，切实促进教师群体专业成长。

4.研读新大纲推进课程改革。开展新大纲、新教材培训，帮助试点学校及一线教师学习、领会中职改革的新精神和新举措，并不断完善地方实验课程的开发和实施。

5.研究高职考的复习备考。贯彻高职考改革精神，开展专题性的教学研究，及时总结和分析2012年的高职考，准确定位，把握动态，提出切合实际的应对策略。

6.加强对中职学生创业意识的渗透。在认真组织创业计划大赛的同时，特别注重研究对中职学生创业能力和创业素养的培养，并在课堂中进行渗透，将“温州人精神”融入课堂，指导学校营造具有鲜明职业特色的教室文化。

二、教学调查的内容和方法

1.通过集体和个人调研、教学视导、听课、座谈、访谈、和教学研讨会等形式，了解中职财经商贸类和创业教育教学中存在问题，研讨成因及对策。

2.开展课题研究和专题性研讨、评比活动，收集、整理优秀课例，推广优秀成果，提高教师教学技能和课堂教育教学质量。

三、学科教学研究的课题

“任务+情境”范式下中职财会专业课教学设计的实践研究

中职财经、商业、外贸和创业教育教研活动表

周次

日 期

活 动 内 容

活动地点

2.22～2.28

2月22日（星期一，农历正月初九）教师报到“

2月23--24日学生注册缴费、始业教育“2月25日（星期四，正月十二）正式上课

3.1～3.7

全市教研员会议暨新课程培训

文成县

3

3.8～3.14

市财经商贸类、创业教育技能教学研究实验小组研究会暨研究分会会员年会

温州市职业中专

4

3.15～3.21

教学视导暨新教材调研

有关学校

5

3.22～3.28

以“项目教学”、“任务驱动教学”和“情境教学”为主题的财经商贸类、创业教育教师说课比赛

温州第二职业中专

6

3.29～4.4

教学专题调研

乐清雁荡旅游学校

7

4.5～4.11

高职模拟考

省中职商贸类教师说课比赛

待定

8

4.12～4.18

送教下乡

龙湾永强职业中学

财会专业高三教学专题研讨培训会

温州华侨职业中专

9

4.19～4.25

期中考试、市地方教材审稿会

另定

省中职物流专业教研大组年会

杭州

10

4.26～5.2

五一国际劳动节

11

5.3～5.9

校本教研联系校暨财经类技能教学研究实验小组研讨活动

瓯海区职业中专

12

5.10～5.16

教学专题调研

平阳县第二职业中专

13

5.17～5.23

高职适应性考试

中职财经专业教研大组年会

萧山

14

5.24～5.30

送教下乡

另定

15

5.31～6.6

省新课改专业优秀教学设计评比

杭州

16

6.7～6.13

高职考试

17

6.14～6.20

中职会考、地方实验教材统一检测

18

6.21～6.27

农培考核、期末考试

19

6.28～7.4

学期结束工作，7月4日暑假开始

第4篇 小学语文组2012年上半年工作计划范文

一、指导思想

以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。贯彻教学教研工作计划，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，提高教学质量，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，全面提高学生的语文综合素养。

二、教研目标：

1．提高语文教学质量，在不增加学生负担的前提下，语文教学质量与上学期相比能有所提高。

2．开展以如何利用课堂资源，提高课堂教学有效性为主题的课堂教学研究活动，提高教师的课堂教学水平。

3．按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

4．本学期，语文组全体老师将围绕“有效教学”这一主题展开研讨课教学，进一步提升本组教师的教科研能力和课堂教学水平。

三、具体工作：

1.业务学习：

学习新修订的《语文课程标准》；

加强理论学习。

2.教学常规：

（1）备课：认真备课，坚决杜绝不备课上课现象。

（2）上课：课堂上讲普通话，语言要精炼、规范，体态语言丰富得体，板书设计力求新颖。

（3）对待作业：作业量适中，课堂作业在课内完成，并及时批改。

（4）认真辅导：制定帮扶计划，做好学困生帮扶记录。

（5）认真考核：每学期进行两次考试，做好质量分析，提出改进措施。

（6）认真总结：学期结束做好工作总结。

3．活动组织：

（1）一人一课；

（2）学习《语文课程标准》；

（3）二、四年级书写竞赛；

（4）中、高年级征文比赛；

三、工作安排：

第5篇 院节能减排部2012年上半年工作计划范文

在去年我们经历了“植树节”“节能减排宣传月”以及校园节能环保的宣传督查等活动，部门得到了比较壮大的发展，今年，我们将通过一系列方式，加强部门的完善，提升广大师生的节能减排意识，让我的校园更加环保更加美丽！

首先要做的是部门的内部建设。说到内部建设，部门的规章制度与干事则是两个尤为重要的方面。

这学期，我们将更好的完善部门的规章制度，根据规则制度在客观上尽量避免不良行为的发生，做到部门内部“有法可依，依法行事”。同时为能更好发展部门，能更充分锻炼干事，我们将根据干事的特长，重新分配各组人员，让部门组与组之间更加协调。而一个部门得以良好发展的因素在于有一个很好的团队，因此，我们更加注重对干事的锻炼。第一，我们将在干事的工作学习之余，多提供他们一起的交流的时间和机会，加强本部门干事之间的交流，让他们能在部门找到归属感，更愿意为部门的发展付出努力，也更深层次树立“发展部门锻炼自我”的思想。第二，这学期对于我们部门而言是一个极具挑战的一学期，因此也有很多实践的机会，我们将让鼓励干事们更好的利用这些实践机会，在让他们能力得到充分锻炼的同时也让干事更能从内心喜欢本部门，更愿意为部门的发展而坚持不懈的努力。第三，作为大学生，学习仍是我们的首要任务。我们不希望干事在为部门付出的时候，忽略了学习的重要性。因此我们也会时刻强调学习的重要性，让他们更加主动的学习，并能通过在部门的锻炼了解更多的社会知识，让他们更适应社会，成为社会所需要的人。

除此之外，我们也很重视部门外的建设。首先，我们将加强本部门干事与其他部门干事之间的交流以及本部门与其他部门之间的协作，做到十个部门不分家。然后我们会加强与各系节能减排部的沟通联系，一起提升节能减排在影响力，让节能减排更深入人心。

针对我们部门成立的初衷，我们也会汲取经验，不断提升，继续举办3月份“植树节”这个很有意义的活动，此次活动我们会更加注重其实质性，为学院的长久发展贡献一份微薄的力量，让学院的美丽与环保的吸引更多的同学，也为同学们提供更好的校园环境。同时，在5月份，我们也将继续举办 “节能减排宣传月”，与第一届不同，我们将在规模上有所扩大，让形式更加丰富，让其更具意义，更具影响力。在6月份，我们将开展“二手市场交易”这个活动，此活动在实质上更加方便的大三的同学，同时让大家能把闲置的东西拿出来交易而不是扔掉，相信这是个很具有吸引力的活动，能让同学们转变思想，巧妙利用闲置物品，同时能很好的树立节约的思想。我相信，通过这些大型环保节能活动以及一些小型节能宣传活动，能更好的加强同学们植树造林，节能减排，绿色环保的观念。

根据我们部门特有的职能，这学期，我们将采取一些更好的方法，加强小广告的管制，尽量从根源上杜绝小广告随意粘贴的现象，让我们的校园更加美丽与环保。于此同时，我们也会采取一定措施对水、电的节约使用进行更好的监督。在树立节能思想的同时，尽量为学校减少多余水电的不必要开资。

我相信，只要我们将这些计划落实下去，我们的干事能得到更好锻炼，我们的部门也能更好的发展下去，最重要的是“节能减排、绿色环保”的观念定能深入人心，而我们校园也会越来越环保，越来越美丽！

第6篇 上半年小班班级工作计划范文

一、 指导思想

本学期我们以教育部颁发的《幼儿教育指导纲要》和武汉市颁发的《武汉市学前教育纲要》为指导，根据幼儿园的园务工作计划、教研教学工作计划、卫生保健和后勤工作计划，结合我年级组计划和本班幼儿的实际发展水平，为了更好的落实我园的教育理念，更好的服务于家长，更好的促进幼儿的发展，特制定了本学期的班级工作计划。

二、 班级情况分析

1、幼儿情况：

略2、教师情况：

略

三、班级工作重点：

1、保证幼儿安全，促进幼儿身心健康发展。

2、进一步营造尊重平等，温馨快乐，积极自主的班级活动氛围，抓好班级双常规，落实班级理念。

3、做好班级幼儿的个性化观察记录，促进幼儿个体的和谐发展，进一步培养幼儿活泼开朗的性格。

4、扎实做好日常的教育教学工作，严格落实幼儿园的工作目标，保证

幼儿的整体发展和在自身基础上的提高。

5、做好班级特色教学工作，创设丰富的活动区，努力创设班级语言和美术教学特色。

6、开展好每个面向家长的活动，做好班级博客的管理和更新工作，吸引家长关注和参与班级各项活动，积极关注幼儿的发展。

四、具体措施：

（一）班级安全工作：

1、严格执行各项安全制度，认真制定班级安全工作的具体内容和措施，签订“安全责任书”。

2、教师要重视幼儿安全工作，给幼儿创设安全、健康的生活环境，教师要时刻提高*惕，经常互相提醒，不松懈。发现隐患及时汇报、改进。

3、有目的、有计划地对幼儿进行安全教育，把安全教育贯穿于一日生活中。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合，使每个幼儿都初步具有的安全意识和防范的基本能力。（将在学期、月、周计划中体现。）

4、根据季节特点做好幼儿安全护理工作，春季防传染病、夏季防蚊防虫、防摔伤烫伤。

5、指导家长做好幼儿的安全护理工作，加强对个别幼儿的安全教育工作。

6、每次班级会议都要针对安全工作教育进行总结和交流。

（二）班级管理工作。

1、充分调动班组成员工作的积极性，相互取长补短，形成班级合力，提高各项工作的质量。努力营造尊重平等，温馨快乐，积极自主的班级活动氛围。

2、认真学习园各项规章制度，进一步明确每个教师的责任。明确每月、周、日要完成的工作，落实到人。

3、定期召开班级工作会议，努力提高班级各项工作的质量。（每两周定期召开一次班级会议,规范每次的会议流程：每次会议一讲安全，二议常规，三谈热点、四抒建议和感想。）

4、组织、安排好各种大型活动，做到有准备，有效果。（亲子特色活动、家长开放日、六一庆祝活动等）

5、组织班级教师认真学习一日生活常规的要求，树立“浪费孩子的时间可耻”的观念，建立适合本班的教师和幼儿的工作生活常规。三位教师要明确班级常规工作的要求，定期讨论改进。

6、继续创设温馨的、良好的活动环境，充分利用一日生活中的每一个环节，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成初步的生活卫生、交往行为和学习习惯。

7、重点指导幼儿进餐、入厕、洗手、午睡、离园等生活环节的常规习惯的培养。

（三）卫生保健

1、坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。认真做好每天的日常卫生工作。

2、做好幼儿的晨检和日常观察工作，杜绝一切传染病的发生。

3、结合春夏季的季节特征细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、督促幼儿喝水、勤给幼儿擦汗、更衣等。提高幼儿出勤率和降低幼儿服药率。

4、重点做好进餐、喝水、午睡、户外活动后环节的幼儿护理工作。

5、重视幼儿的心理健康教育，重视体弱幼儿的日常护理工作，关注幼儿的情绪反应，及时帮助幼儿调节心理的情绪状况，促进幼儿的心理健康发展。

6、指导家长在家加强对幼儿的护理和体育锻炼，增强幼儿体质，发疾病。

（四）教学教研工作

1、积极落实园教育理念（尊重中学会尊重、在生活中学会生活、在快乐中学会快乐、在探索中学会探索），扎实、认真的开展每天的教学活动，做到每天的活动有计划、有目的、有反思。本学期我们将开展《我爱我家》、《动物乐园》、《乒乒乓乓》、《我的衣服》四个主题探究活动。

2、认真开展每周的特色活动。周一下午：“娃娃小军营”生存课程；周二园本课程《亲亲早期阅读》活动；周三英语vcd学习活动、；周四园本美术特色课程、周五“快乐活动区”和“亲近社区活动”。

3、创设生活化、课程化、有亲切感、安全感的活动区，通过每日和星期五下午的区角活动让孩子们在游戏中学习如何与同伴交往与沟通，提高幼儿在集体生活中的适应能力，并能在活动中学习和巩固经验知识等。

4、关注幼儿美术、语言能力方面的发展，努力创设班级幼儿发展特色。用心开展“国韵诵读”活动，利用幼儿餐后或离园时间带领幼儿诵读古诗词。

5、加强教师对活动区方面的学习，丰富班级活动区。

6、加强教研学习，认真设计和组织“生存训练”和“特色美术活动”参加园内教研观摩活动。

7、认真做好幼儿的个性化观察工作。创设“旋转小舞台”幼儿展示活动，请幼儿分批轮流来展示自己。

8、认真制定落实班级各项工作计划（学期、安全、教学、月、周、日、特色活动等）。

（五）家长工作

1、开好家长会，让家长更了解园及班级的各项工作。

2、积极发挥 “家长园地”的作用，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。

3、除园大型活动外，还开展年级组“春游（植树）亲子活动”“我为班级发展献一策——金点子收集活动”等年级组活动。

4、请小班组家长委员会协助组织家长参与园和班级的各项活动。

5、每周都对年级组的“博客”进行更新，提高家长对班级动态的关注程度。

6、据“幼儿观察记录表”情况，定期分批与家长进行沟通和交流，指导家长对幼儿的保教工作。

7、不定期的个别访谈、约见。了解每一位家长的需求，反应每一位幼儿在园、在家的情况等。

五、每月主要活动安排

三月：家长会、活动区设计比赛、特色班级活动的开展（国韵诵读）

四月：春游、家长开放日、传染病的预防

五月：“六·一”活动准备、美术展的作品收集整理、

六月：“六·一”庆祝活动的开展、“我为班级发展献一策——金点子收集活动”、反馈幼儿观察记录的情况、

七月：幼儿的学期评价、整理班级资料、小结工作。