酷猫写作 > 范文大全 > 工作计划 > 工作计划范文
栏目

中学研训工作计划(2篇范文)

发布时间:2023-04-21 07:10:02 热度:42

中学研训工作计划(2篇范文)范文

第1篇 2015年中学研训部思品教研工作计划范文

根据中学研训部工作计划,结合省市思品研训部门工作部署,以教师专业发展为主线,以学生的全面发展为中心,提高教师素质,规范课堂教学,用课堂教学方式的转变,促进学生学习方式的转变。本学期我市各中学思品研训工作安排

一、读书学习活动

按着部室工作安排,深入开展读书学习活动,加大对学习活动的管理和指导力度,纳入量化考核管理,记入继续教育学分。结合教学实际,本学期的推荐书目9-10月《新课程中教师行为的变化》,11-12月《教育新理念》。通过教师研训平台发布学习内容,也可自行网上查找,要求。通过学习,提高教师素质,提高教师对现代教学观、质量观、学生观的认识,做好角色转变。

二、教学新星评选与展示

评选出我市教学新星。条件:年龄37周岁以下,教龄2年以上,上过桥市级以上公开课,积极参与教师进修学校组织的培训、学习、教研活动,在教学活动中体现新课标精神,体现课表引领作用。人选以青年教师大赛结果为主!

三、培训工作

新课程标准、新教材培训,说-上课、教学设计及教学设计评价培训。时间:9月5日,地点:教师进修学校二楼会议室。人员:全体思品教师

四、教研工作

1、深入课堂,认真开展思品教研工作,在课堂教学中发现问题,并解决问题,认真 (文章转贴自实用工作文档栏目) 贯彻落实新的课程标准,纠正执行课标中的偏差,指导课堂教学中需要重视的问题和容易出现错误的问题,用新课标指导教材的教学活动,努力提高思品学科教师的教学能力,

2、完善教师基本情况登记表(在群上传记录)

3、贯彻中教部教研计划(唐主任博客或我的博客)

4、说-上课比赛(全员)。9月26日开始共3天,分年级进行。26日七年级全体教师、27日八年级全体教师、28日九年级全体教师。

5、青年教师上课大赛10月中旬进行,评委:镇内各校教研组长,另特邀多次上省公开课的王彩虹老师。地点及具体时间待定。

6、教学设计比赛(全员)。拟在11月进行,七八九年级各一天。地点:教师进修学校二楼会议室。

7、教学设计评价比赛(全员)拟在12月进行,七八九年级各一天。地点:教师进修学校二楼会议室。

8、组建中考教师命题组成员(10人)

9、继续坚持集体备课。

五、评选出十大优秀博文和十佳精品

为调动广大教师参与研训信息化的积极性,鼓励广大教师参与读书学习、网上交流、互相学习,本学期将根据教师原创博文的多少,页面的设计、博客的点击量,参与讨论的次数等,由各科研训员推荐,评审小组认定,。

六、,标准:年龄37周岁,课题:本学期教材任选一课。方式:由青年教师教学大赛中择优选出2人参加评选,详细方案以营口市方案为准。

七:期末命题研究

研究和探讨初中阶段的命题方法与原则,有效发挥试题的指挥棒作用,使课改朝着学生可持续发展的方向发展;牢牢掌握《新课标》精神,根据新课标要求确定难易度,检测学生综合能力,把形成性评价与终结性评价有机结合,反馈学生真实学习水平。

中学研训部:xx年9月

第2篇 中学研训部2015年秋学期工作计划范文

中学研训部xx年秋学期工作计划(讨论稿)

宏观主旨

贯彻落实教育局xx工作会议精神,全面实现强县教育目标,围绕我校工作重点,以教师专业发展为主线,以学生的全面发展为中心,提高教师素质,规范课堂教学,用课堂教学方式的转变,促进学生学习方式的转变,创新研训机制,提高研训效率。

微观布局

以学校为单位,以校本为基础,以网络为依托,以学习为龙头,加强基地校建设,扩大桥市级基地校规模、增加基地校影响力;成立名师工作室,充分合理使用人力资源。充分发挥教学校长、教研组长、骨干教师的模范带头作用,扎实有效的开展研训工作。

实效研训

改变传统的听课、评优、发证老三样教研模式,建立起以培训学习为主导、以课题研究为引领、以校本指导为重点、以网络资源为平台,研训一体,管训结合的研训模式,对教师的成长,课堂教学的改进,起到真实作用。

以学习培训为主导

教师的专业发展,素质提高,高效课堂的产生,一定离不开读书学习。在今后的研训工作中,引导教师读书学习将作为首要任务。研训员要为教师创造学习机会,搭建学习平台。(纳入研训员岗位职责。)

学习的形式为网上培训和自学作业相结合,全员培训和骨干培训相结合,有针对性地推荐读物,布置作业,量化考核;

以课题研究为引领

改变以往单纯听课的倾向,要有计划、有重点、有课题进行研究性、指导性的听课。各学科要有自己的特点,结合本学科的实际,解决本学科教学中的重点问题。

以校本指导为重点

研训员数量少,深入各校的次数有限,因此,无论是培训还是教 (本文转自实用工作文档频道)研活动,都是以校本为主,研训员负责对校本活动进行督促、检查、指导,请各校密切配合。

以网络资源为平台

高度发达的网络资源,为高效研训提供了便利条件,在今后的研训工作中,要通过网络进行培训、指导、发布计划、信息交流,请各校高度重视,建立建全网络机制。

主要工作

一、读书学习活动

继续深入开展读书学习活动,总结上学期的经验,加大各学科对学习活动的管理和指导力度,纳入量化考核管理,记入继续教育学分。结合教学实际,本学期的推荐书目9-10月《新课程中教师行为的变化》,11-12月 《教育新理念》。通过教师研训平台发布学习内容,也可自行网上查找,请各校纳入校本培训内容, 要求写出读书笔记并在博客上发表。通过学习,提高教师素质,提高教师对现代教学观、质量观、学生观的认识,做好角色转变。

二、小课题研究活动

以教师教学方式的转变促进学生学习方式的转变为重点,各学科要结合新课程标准的学习和落实,巩固近年来的教研成果。依据建构主义理论,进一步强化自主学习,合作学习,探究学习,学生登讲台的学习方式。找出本校在教学活动中存在的问题,形成教研课题,题目要小,要具体,可结合已申报的实验课题,也可自拟题目,列入校本内容,切实做到小课题,大研究,力争在学科教学改革上取得实质性突破。

三.教学新星评选与展示

结合在校教学业绩,工作态度,及研训员听课指导情况,评选出我市教学新星。条件:年龄35周岁以下,教龄2年以上,上过桥市级以上公开课,积极参与教师进修学校组织的培训、学习、教研活动,在教学活动中体现新课标精神中,体现课题引领作用。

《中学研训工作计划(2篇范文).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关范文

酷猫分类查询入口

一键复制