大学校长工作计划

第1篇 大学校长2019年工作计划范文

201*年工商管理学院学生工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实*的中国***第十*次全国代表大会和十*届五中全会和20**年全国“_____全国人民代表大会和中国人民政治协商会议”以及学校第一次中国***地方各级代表大会精神，紧紧围绕学校*政中心工作，结合学院自身实际情况，在学校有关职能部门指导和学院*政直接领导下，坚持贯彻“子女战略”，坚持做到以学生成长成才为目标，以加强制度建设为基础，以学生**工作为龙头，以学风建设为重点，以提高服务与管理水平为导向，以加强学生工作队伍建设为保证，紧紧围绕省委“立德树人，把社会主义价值体系融入学校教育教学全过程”的工作任务，进一步开拓工作思路，开展富有学院特色的思想教育活动，努力开创我院学生工作的新局面。

主要做好以下几个方面的工作：

一、传承与创新，扎实有效地开展富有我院特色的学生思想政治教育工作。

1.以迎接学校百年校庆、建***周年、辛亥革命**周年为契机，积极开展各类主题性教育活动：如校史寻根、主题征文、知名校友座谈会等。

2.深入进行社会主义核心价值观教育。通过形势政策报告会、座谈会、读书交流、参观走访、社会实践等形式，进一步推动、引导学生深入学习和领会*的中国***第十七次全国代表大会和十七届四中全会精神和全国“_____全国人民代表大会和中国人民政治协商会议”精神，用马克思主义中国化的最新成果武装教育学生，提高大学生的思想政治素质和理论水平。

3.做好低年级学生的始业教育，精心设计并做好2011级新生入学后的系列教育活动。

4.继续推进“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育体系。继续深化并完善专业导师制度、实行专业教师班主任制度、丰富学长辅导计划等。

5.进一步推进学生**工作，不断规范学生入*考察等程序。做好支***的业务指导及培训工作，进一步发挥*支*的堡垒作用;推行学生*员述责评议制度，充分发挥学生*员的影响力;办好每学期一期的*校培训班，加强入*积极分子的教育。

6.立足班团集体建设，提高学生的集体荣誉感和责任感。继续推进各类团日活动，打造“一团一品”，做好“五四红旗”团支*的评选推荐工作;做好班级年度学风特优班的申报及评审工作;引导好各班级的集体活动。

7.不断探索推动学风建设的有效途径。继续坚持低年级学生实行早晚自习制度，做好优良学风班的评估;配合教务部门开展的课堂纪律督导及教育工作;通过优秀学长的突出事例引导低年级学生认真学习、提升能力;在08级学生中继续做好考研动员工作，落实各项考研细则，着力提高学生的升学率。8.加强各类学生团体的管理与指导，充分发挥学生的自我管理、自我服务、自我教育作用。在工作中不断深化与丰富“子女战略”的内涵，以各类学生组织为平台，强化学生的适应社会的能力。在校园文化建设中凸现以学生为主体的教育功能，不断发挥团委、学生会、社团、青年志愿者的重要作用，打造具有商科特色的校园文化品牌。

9.加强学生学术科技活动的组织。围绕“挑战杯”开展一系列的学术活动，营造浓厚的学术氛围，并对重点项目给与大力支持。办好学术杂志，逐步让本科学生对学术产生兴趣，能够主动参与，乐于参与。

二、夯实工作基础，规范管理，进一步提高工作质量与服务水平。

1.不断加强各类管理制度的建设。进一步加强团学工作的规范化建设。根据以往制订的各类管理制度，结合现时工作需要以及在实行过程中出现的问题，及时地予以总结并修正，修改、完善落实我院学生工作规章制度、工作流程，推进学生管理工作的规范化。

2.加强学院网站的建设。积极利用学院网站，加大宣传力度。切实加强网络的更新与维护，利用qq群、各类微博等多渠道与学生进行沟通、联络、交流，提高学生工作的实效性和灵活性。

3、进一步加强学生各类信息的管理，继续完善各类预防机制，切实做好安全稳定工作，强调落实学院的各类值班制度;健全并及时更新各类学生信息库的建设，做好“三困”学生的台帐记录并及时分析对策;加强各级信息员队伍的有关要求并指导其开展有关工作;落实好学校的各类应急防范机制。

4.按照“公开、公正、公平”的原则，认真组织好年度各级学生的评奖评优工作，进一步明确职责，确保各项工作的完成。认真做好违纪学生的处分和教育工作，做到程序严格，处分准确。加大对违纪处理的宣传力度，发挥好*示作用。

5.健全学院内部困难学生的评定及各类补助的发放办法;拓宽学生勤工助学岗位，并加强对勤工助学学生的培训与考核，以达到助困、锻炼、育人的功效;协助做好学生的助学贷款工作。

6.继续加强职业规划咨询中心、心理辅导站和**活动中心的工作。

7. 扎实有效地做好毕业生的就业指导、服务工作，确保完成学校下达的就业指标，深入细致地做好毕业生离校一系列工作。

8.制订年度的**工作计划，并严格按照有关要求做好学生的培养发展工作，加强*员的后续教育工作，发挥*员的先进性。

三、加强辅导员队伍建设，不断提高业务能力和工作水平。根据《中共浙江工商大学委员会关于进一步加强和改进学生思想政治工作队伍建设的实施意见》的要求，结合我院实际情况及发展形势，进一步完善辅导员、班主任的选聘、培养、发展、管理、考核等机制，全力打造一支职业化、专业化、专家化的辅导员队伍。

1.做好年度辅导员的述职考评工作，评出2010年度优秀辅导员。做好2011级新生班主任的培训指导工作，提高班主任的工作能力与水平。

2.结合学校拟开展的辅导员分类管理与培养的思路，加强我院原有各辅导员专业研究团队的指导;搭建各类学习交流平台，鼓励辅导员积极申报校有关思政课题及其他更高层次科研课题;鼓励并支持辅导员的各类专业技能培训。

3.普及职业生涯规划专业知识，组织部分辅导员参加高校职业生涯规划课程培训，并提升《大学生职业规划导论》课程授课质量;进一步挖掘资源，鼓励辅导员在《思修与法律基础》《形势与政策》等教学课程中发挥特别的作用，促进辅导员专业化发展。

4. 创造条件，有步骤地安排辅导员外出调研学习，不断拓宽视野。组织辅导员轮流外出参加主题交流学习，与兄弟学院加强联系与沟通，充分借鉴他院在学风建设、学生管理方面的先进经验，并在内部形成学习与传达的机制。

5.进一步加强辅导员工作的业务指导，并不断强化工作责任意识与奉献意识;规范并完善各类工作的流程及重大问题报告制度和责任追究制度;努力营造辅导员良好的工作氛围;努力提高我院辅导员的待遇 。

四、服从学校大局，主动协调、理顺各种关系，保质保量地完成学校下达的201*年各项工作任务，为学校“创新强校，特色名校，加快转型，跻身百强”战略目标的早日实现做出应有的贡献。