教育培训工作计划(6篇范文)

第1篇 区旅游教育培训工作计划范文

一、指导思想

2011年，我委的教育培训工作将以“提升行业服务质量、推动产业健康发展”为主线，以项目开发、培训指导、交流学习、测评考核等为主要手段，进一步凝聚多方面的教育培训资源，创新思路、加大力度，提高教育培训工作的质量与综合效益，为我区旅游业加快发展提供更为坚实的人力资源保障。

二、主要思路与内容

（一）针对企业管理人员的教育培训

抓好旅游企业中高层经营管理者职业培训，树立现代企业经营管理理念，提升旅游企业的核心竞争力。依托“东方讲坛&8226;上海旅游讲坛”、旅游管理前沿讲座等培训项目，构建行业中高层管理者学习的平台，加强旅游企业总经理、部门经理岗位职务培训。

（二）针对专业技能人才的教育培训

开展高技能人才和紧缺人才专项培训，提高从业人员的技能等级，为我区旅游业的可持续发展提供人才支撑和保障。加强厨师、调酒师、宴会服务师等高技能人才培养；加强旅游营销、电子商务、产品开发、节事活动策划等领域紧缺人才的培养；加强会展旅游、商务旅游、乡村旅游等新兴领域旅游人才的教育培训工作。

（三）针对一线服务人员的教育培训

以职业素养、专业技能和外语水平提升为重点，有针对性地开展企业员工的岗前培训和在岗培训，全面覆盖餐饮、客房、前厅、导游、计调等一线服务人员，进一步提升旅游服务接待能力，增强服务意识，调动员工积极性，培养出高素质的服务人员。

（四）针对**干*的自身学习

通过主题、专题研修班、同行交流等途径，提高**干*的政策水平和业务能力，更好地服务旅游企业。

三、具体工作计划

（一)引入“东方讲坛&8226;上海旅游讲坛”进大型旅游企业

引入上海市旅游行业最权威的旅游培训项目——“东方讲坛&8226;上海旅游讲坛”进入我区大型旅游企业，为松江区旅游企业从业人员提优质的培训资源和便捷的培训机会。

（二）积极创建“上海市旅游人才开发示范基地”

积极参加“上海市旅游人才开发示范基地”创建工作，争取借助市旅游局的资金及政策支持，在我区创建2－3家市旅游人才开发示范基地，培养一批有素养、有能力的旅游专才。

（三）组织“松江区旅游行业人力资源工作联席会议”

预计于4月，联合区旅游协会、区人才交流中心、在松旅游院系负责人召开旅游行业人力资源联席会议，邀请区内各旅游企业人力资源部门负责人参加，通过资源整合，构建旅游人力资源建设的新平台。

（四）精心策划“旅游管理前沿讲座”

根据我区旅游业发展的阶段性重点工作，结合旅游企业的实际需要，邀请著名旅游专家学者开设前沿讲座，对旅游企业中高层管理人员进行提升培训。

（五）举办“季度性专项技能比武”活动

我们将于每个季度围绕特定主题组织开展一次专项技能比武，年末组织一次全面的技能比武决赛。3月份的专项技能比武内容为中、西餐摆台，将于3月下旬正式举行，实行赛训结合的方式，请专业老师实地教授，通过比赛检验培训成果，赛训结合。

（六）探索购买上海市旅游培训中心的专题培训项目

联合区旅游协会，通过购买上海市旅游培训中心的专题培训项目，为松江旅游企业提供更多的优质教育培训资源。

（七）探索举办“松江区旅游服务人才专场招聘会”

联合市旅游人才交流服务中心和区人才交流中心，探索组织举办旅游服务人才的专场招聘会，为旅行社、饭店、景区（点）三大类旅游企业搭建起一个平台，解决部分企业用工难的问题。

（八）开展实地考察与交流活动

组织考察有特色的精品酒店、会议酒店，吸取好经验，改进不足之处，进一步提高松江饭店业的综合服务质量。

第2篇 乡镇干*运程教育培训工作计划范文

为更好的贯彻落实市委组织部《关于在全市*员干*现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施意见》的文件精神。使我镇远程教育工作更上一个台阶，特拟定以下培训计划：

一、指导思想：

坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实省、德阳市、什邡市委对农村*员现代远程教育的工作要求，为提高农村*员群众的综合素质、农技文化知识，充分发挥远程教育在农村作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我镇走向信息化提供人力支持和信息保障。

二、任务目标：

（一）利用远程教育资源对农村*员干*、群众进行政治思想教育，有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。

（二）和农业服务中心搞好本镇的农技推广工作。充分利用远程教育接收资源，按计划选取优质的农业技术知识，集中组织农村*员干*和农民群众进行学习，每月至少学习2次。

（三）搞好远程教育的各种文件资料收集和光盘的刻录工作。

（四）搞好我镇的网站维护和更新工作。

（五）争取一次市级部门的下乡培训。

三、具体措施：

（一）完善领导小组，对新调整的管理人员进行业务培训。同时各村也分别健全领导小组，保证村支***亲自抓，确保远程教育工作的正常开展。

（二）将远程教育工作列入乡镇组织工作年度计划，把开展远程教育工作列入**日常工作当中。修订健全《农村*员干*现代远程教育设备管理制度》、《播放人员职责》、《农村*员干*现代远程教育学习制度》等多个规章制度，确保工作有章可循、有序开展。

（三）完善基础设施，定期对远程教育站点进行摸底调查，确保站点安全工作。

（四）结合本镇实际，对*员干*和农民群众的职业道德、职业技术的培训。

（五）完善好各类文件档案资料。对开展的各种活动要有记录，定期把远程教育开展活动情况上报。认真吸收在活动过程是提出的意见和建议，不断完善远程教育工作，使我镇远程教育工作更上一个新台阶。

第3篇 2010年干*教育培训工作计划

2010年干*教育培训的总体思路是：以和“”思想为，以学习和十七届四中为主线，以科学发展观为，以改革创新为，以培训质量为核心，《干*教育工作条例》和《*校工作条例》，干*教训培训规划，新一轮大规模培训干*工作。

(一)和十七届四中的学习培训，用理论体系武装干*

着眼于思想、量、实践、发展，多种，科学发展观、社会、执政能力建设和先进性建设、建设新农村一系列重大战略思想的学习培训，*员干*的理论武装工作。

**，十七届三中全会、改革开放30周年纪念大会、经济工作会议精神的学习培训。*校组织骨干教师研讨，教学专题，在每个主体班次中对学员授课辅导，把学习宣传到*每个培训班中。

(二)改革创新，干*教育培训工作的质量

更新培训内容。以《干*教育工作条例》规定的内容为依据，培训需求调查和分析工作，创新培训内容，课程设置，将公共危机管理、现代金融、研判、招商引资知识列入培训内容，真正经济社会发展需要就培训、干*缺就补，使干*教育培训工作地与发展相，与干*成长需求相。

改进培训方法。在讲授式教学质量的基础上，对式、案例式、模拟式、体验式、情景式培训方法的和运用，使培训贴近、贴

近干*，干*教育培训工作的性和实效性。

整合培训资源。*校要“三制两库”即课题招标制、授课准入制、培训菜单制和课题库、讲师库的建设工作。引入竞争机制，在优化和整合培训资源上下功夫，培训机构、师资力量、培训教材、信息技术优质培训资源共建共享，为干*优质的培训资源。*校c级网站教学专题听课活动。

学风建设。、省、关于学风建设的精神，教育*员干*在学习培训中理论，运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力。*校主体班学员的日常管理，学习培训纪律，坚决抵制不良风气。*校教师理论的要求贯穿于教学过程中，教学。

解决干*教育培训工作中的难点问题。多种，调查，分析和解决当前干*教育培训工作中的新情况、新问题。调动干*参学性，推行*员干*教育培训学时制管理。

(三)新一轮大规模培训干*工作

“大规模培训干*、大幅度干*素质”的总体要求，新一轮大规模培训干*工作。在征求意见的基础上，制定并调训计划。

1、村*组织**培训班 培训：村、居*组织**、主任，培训3天，培训人数200人(2月)。

2、县管乡土拔尖人才培训班 培训：届县管乡土拔尖人才，培训2天，培训人数5

0人(3月)。

3、中青年干*培训班 培训：近年来提拔但未参加培训的副科级干*、县直**和乡镇优秀中青年干*，培训2个月，培训人数45人(4、5月)。

4、入*分子培训班 培训：县直**入*分子，培训3天，培训人数60人(4月)。

5、招商引资专题培训班 培训：乡镇、县直经济主管经济管理干*，培训人数40人，培训3天(4月)。

6、村财经委员培训班 培训：村(居)财经委员、纪检员，培训3天，培训人数200人(5月)。

7、村计生妇女委员培训班 培训：村(居)委会计生、妇女委员，培训3天，培训人数200人(5月)。

8、农民专业合作社理事长培训班 培训：农村专业合作社理事长，培训3天，培训人数50人(6月)。

9、专业技术人员公共科目培训班 培训：事业专业技术人员，培训人数1500人(3月至10月)。

10、事业新录用人员岗前培训班 培训：2009、2009年事业新录用人员，培训3天，培训人数120人(9月)。

11、公务员知识更新培训班 培训：县直**公务员，培训5天，培训人数50人(10月)。

12、工业经济管理干*培训班 培训：乡镇分管工业经济、县直经济管理人。培训8天左右，培训人数40人，培训地点江苏泰州(10月)。

第4篇 2014年度干*教育培训工作计划

为认真贯彻落实《干*教育培训工作条例(试行)》，全面提升我县干*队伍的理论素质、知识水平、业务素质及能力，按照中央提出的“大规模培训干*、大幅度提高干*素质，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化服务”的要求，紧紧围绕县委中心工作，使干*培训工作贴近基层，贴近广大干*的思想和工作实际，有力地促进全县各项工作开展。现将2013年干*教育培训工作安排

一、指导思想

干*教育培训工作必须以xx大精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕县委工作大局，突出加强*的执政能力建设和先进性建设这条主线，坚持*政领导干*、企业经营管理人员和专业技术人员“三支队伍”一起抓，把提高各类人才的素质和能力作为根本任务，贯彻“以人为本、按需施教，全员培训、保证质量，全面发展、注重能力，联系实际、学以致用，与时俱进、改革创新”的基本原则,为推动学习型政*、学习型社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

二、培训班次安排

(一)认真抓好自治区、自治州下达的干*教育培训任务的落实，认真组织相关人员参加区、州的各类培训班。

(二)根据实际，2013年全县主要办好以下培训班： 县直各部门培训计划

(1)科级领导干*轮训班，培训对象为县直部门、乡镇科级领导干*，培训4期，每期3-5天，培训350人，由县委组织部、*校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办(时间待定)。

(2)中青年干*培训班，培训对象为科级领导干*和后备干*，培训1期，时间45天，培训45人，由县委组织部、*校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办 (5月-7月)。

(3)科级干*进修班,培训对象为科级干*,培训2期,培训90人,每期培训时间为45天,由县委组织部、县*校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办（4月-10月）。

(4)*务工作者培训班，培训对象为乡镇*委分管**工作的副**，组织干事，*支***，县直*(工)委**，总支、支***，培训2期，每期培训时间为3天，培训130人，由县委组织部、**工委主办(7月 — 8月)。

(5)入*积极分子培训班,培训对象为各*委推荐的入*积极分子,培训1期,培训90人,培训时间为5天,由县委组织部、县*校主办（1月）。

(6)入*积极分子培训班，培训对象为县直属**工委所属*支*申请入*的积极分子，培训1期，时间5天，培训70人，由县**工委主办(4月下旬)。

(7)*员培训班，培训对象为县**工委所属*支**员，培训4期，每期时间为3天，培训605人，由县**工委主办(8月 — 9月)。

(8)*风*政教育培训班，培训对象为县直**副科级以上领导干*，培训2期，每期培训时间2天，培训约200人，由县**工委主办（时间待定）。

(9)综治干*培训班，培训对象为各乡镇分管综治工作的领导、综治办主任及综治协管员，培训1期，培训时间1天，培训120人， 由县政法委主办（4月）。

（10）团队干*培训班，培训对象为各乡镇村、社区及县直各部门团支***、学校少先队辅导员，培训2期，培训时间3天，培训170人，由县团委主办（7月-9月）。

(11)工会**上岗培训班,培训对象为基层工会**,培训1期,培训50人,培训时间2天,由县总工会主办(7月-8月)。

(12)老干*理论培训班，培训对象为科级以上离退休干*，培训1期，培训时间2天，培训80人，由县老干*局主办（9月）。

(13)学xx大精神培训班,培训对象为教育系统中层以上领导干*,培训1期,培训时间3天,培训125人,由县教育局主办(1月)。

第5篇 县干*教育培训工作计划范文

xx年干*教育培训的总体思路是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻*的xx大和xx届四中全会精神为主线，以科学发展观为统领，以改革创新为动力，以提高培训质量为核心，深入贯彻《干*教育工作条例》和《*校工作条例》，认真落实干*教训培训规划，切实抓好新一轮大规模培训干*工作。

（一）认真抓好*的xx大和xx届四中全会精神的学习培训，用中国特色社会主义理论体系武装干*

着眼于统一思想、凝聚力量、指导实践、推动发展，采取多种形式，抓好科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强*的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村等一系列重大战略思想的学习培训，进一步抓好*员干*的理论武装工作。

结合**实际，切实抓好xx届三中全会、改革开放30周年纪念大会、中央经济工作会议等精神的学习培训。县委*校组织骨干教师进行研讨，确定教学专题，在每个主体班次中对学员进行集中授课辅导，把学习宣传落实到*校的每个培训班中。

（二）进一步推进改革创新，不断提高干*教育培训工作的质量

一是不断更新完善培训内容。以《干*教育工作条例》规定的基本内容为依据，开展培训需求调查和分析工作，创新培训内容，完善课程设置，及时将公共危机管理、现代金融、形势研判、招商引资等知识列入培训内容，真正做到全县经济社会发展需要什么就重点培训什么、干*缺什么就补什么，使干*教育培训工作更好地与全县发展大局相适应，与干*成长需求相结合。

二是进一步改进培训方法。在提高讲授式教学质量的基础上，加强对研究式、案例式、模拟式、体验式、情景式等培训方法的研究和运用，使培训更加贴近实际、贴近干*，进一步提高干*教育培训工作的针对性和实效性。

三是进一步整合培训资源。县委*校要切实加强“三制两库”即课题招标制、授课准入制、培训菜单制和课题库、讲师库的建设工作力度。积极引入竞争机制，着力在优化和整合培训资源上下功夫，实现培训机构、师资力量、培训教材、信息技术等优质培训资源共建共享，为广大干*提供优质的培训资源。继续抓好中央*校c级网站教学专题集中听课活动。

四是切实抓好学风建设。认真贯彻落实中央、省、市委关于突出抓(！)好学风建设的相关精神，教育引导*员干*在学习培训中坚持理论联系实际，努力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。切实加强县委*校主体班学员的日常管理，严格执行学习培训纪律，坚决抵制不良风气。*校教师要把理论联系实际的要求贯穿于教学过程中，不断提高教学水平。

五是研究解决干*教育培训工作中的重点难点问题。采取多种方式，深入开展调查研究，认真分析和解决当前干*教育培训工作中出现的新情况、新问题。调动干*参学积极性，推行*员干*教育培训学时制管理。

（三）积极推进新一轮大规模培训干*工作

按照“继续大规模培训干*、大幅度提高干*素质”的总体要求，积极开展新一轮大规模培训干*工作。在征求相关单位意见的基础上，制定并落实全年调训计划。

1、村*组织**培训班 培训对象：全县村、居*组织**、主任，培训时间3天，培训人数200人（2月）。

第6篇 小学2015年心理健康教育培训工作计划范文

根据国家教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，进一步提高教师的心理健康水平和教育能力，以适应新一轮基础教育课程改革的需要，培养学生良好的心理素质。

通过心理健康教育专题培训，不断提高教师的心理健康水平，并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题，促使他们健康发展。

全体在职的本校教师。

1、选派骨干教师参加相关内容的学习与培训，学习有关的心理健康教育理论、知识及心理辅导方法和技巧。

2、主要采用听讲座、教研组研讨和实践的方式，完成计划规定的学习任务和作业，并进行测试。

3、开设心理健康咨询的实践活动，开展心理(本文转自实用工作文档频道)健康教育辅导。

4、由学校专兼职心理教师或邀请心理教育专家开设心理辅导讲座。

本次小学教师心理健康教育专题培训为期一年，按时间安排

1．xx年3月，开展班主任（26人）培训活动。

2．xx年4月，开展全体教师（75人）培训活动。

3．xx年5月，开展心理健康教育专兼职教师（8人）培训活动。

4．xx年6月，开展心理健康教育骨干教师（14人）培训活动。