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推普工作计划中班(4篇范文)

发布时间:2023-04-26 15:13:10 热度:67

推普工作计划中班(4篇范文)范文

第1篇 小学推普工作计划范文

一.加强推普小组的工作力度

各班在原推普小组基础上,根据工作态度和工作实绩增减推普员,设组长一名,新推普员必须如常参加校推普员的培训和考核,获得资格认定。班推普组长要制定出班推普计划,组织一学期一次的专题推普活动及“一天一读”的常规推普活动。

2.推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动给以评定,评定成绩将作为文明班级评比条件之一,优秀推普员期末将受到学校表彰。

二.进一步丰富推普内容,活跃形式

抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、注释等。

2.抓好每天20分钟的推普。要求由班推普组长组织推普员轮流主持,内容自定,形式多样化,如:读报、注音、拼读音节、朗诵诗歌、成语接龙、讲故事等。另外要注意辅导普通话能力较差的同学。

3.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会,通过审核,计划最优者作为年级的观摩班会。

4.本学年要充分利用艺术节班级合唱比赛的机会,掀起一个正音吐字的推普小高潮,让推普进入我们学习生活的每一个细节。

三.继续抓好宣传鼓动工作,为推普造声势

每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。推普周要求学校广播宣传国家推普方针政策;以班为单位征集推普的宣传口号,在校橱窗展示;每班黑板上方要有一条宣传推普的标语口号。

2.要对新推普员进行培训、考核和资格认定工作,建立和完善一年级新生的推普组织机构。每班出一期推普专题板报。

3.不定期召开推普小组经验交流会。

4.不定期对广播员、推普组长进行再培训,使之成为学校推普的骨干力量。

第2篇 幼儿园推普工作计划范本一览

本文今天为大家介绍的是幼儿园推普工作计划范本一览,供各位阅读,希望内容对您有所启示和帮助。更多精彩内容敬请关注酷猫写作范文网。

自开展语言文字工作以来,我们非常重视语言文字工作,在园领导指导下。根据小班的实际情况,立足于日常工作,将开展一系列的工作,使全组师生语言文字规范意识和语言文字应用能力得到提高,逐渐形成了“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好校园氛围。以下是几个主要途径:

一、指导思想:

以*的十七大精神为指导,以营造和谐语言生活为目标,全面、深入学习宣传国家语言文字法规政策,增强本年级组师生的语言规范和推广普通话意识,从而树立科学的语言观。

二、活动主题:

大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

三、主要活动:

(一)在班级门口张贴推普宣传标语:人人都讲普通话,处处盛开文明化。帮助家长树立推普意识。

(二)利用家长园地,向家长介绍有关推普知识,增强家长说普通话的意识。

(三)在本年级组内开展一次“我爱朗诵”的活动,每人自己撰写推普文章并进行朗诵比赛,以提高教师正确使用普通话的能力。

(四)小班的孩子刚入园,有的不仅不会说普通话,甚至有的孩子还听不懂普通话,因此,我们将利用晨锻或户外游戏的时间,每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活动,让中大班的孩子和我们小班的孩子说说话或讲讲故事,激发幼儿学说普通话的兴趣。

(五)虽然孩子们对普通话不太熟悉,但在日常生活与教学中,教师与幼儿交流都必须用普通话,鼓励幼儿学说普通话。

(六)根据本年级组幼儿的年龄特点和实际水平,鼓励家长与幼儿进行亲子活动,如:和孩子一起共同读一本小图书;与孩子一起学一首儿歌;与孩子一起讲一个小故事等等。

第3篇 2016小学推普工作计划书写作模板一览

下面是酷猫写作范文网为大家准备的2016小学推普工作计划书写作模板一览,有兴趣的不妨来看看,希望内容对您有参考作用。

一.加强推普小组的工作力度

1. 各班在原推普小组基础上,根据工作态度和工作实绩增减推普员,设组长一名,新推普员必须如常参加校推普员的培训和考核,获得资格认定。班推普组长要制定出班推普计划,组织一学期一次的专题推普活动及“一天一读”的常规推普活动。

2.推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动给以评定,评定成绩将作为文明班级评比条件之一,优秀推普员期末将受到学校表彰。

二.进一步丰富推普内容,活跃形式

1.抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、注释等。

2.抓好每天20分钟的推普。要求由班推普组长组织推普员轮流主持,内容自定,形式多样化,如:读报、注音、拼读音节、朗诵诗歌、成语接龙、讲故事等。另外要注意辅导普通话能力较差的同学。

3.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会,通过审核,计划最优者作为年级的观摩班会。

4.本学年要充分利用艺术节班级合唱比赛的机会,掀起一个正音吐字的推普小高潮,让推普进入我们学习生活的每一个细节。

三.继续抓好宣传鼓动工作,为推普造声势

1.每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。推普周要求学校广播宣传国家推普方针政策;以班为单位征集推普的宣传口号,在校橱窗展示;每班黑板上方要有一条宣传推普的标语口号。

2.要对新推普员进行培训、考核和资格认定工作,建立和完善一年级新生的推普组织机构。每班出一期推普专题板报。

3.不定期召开推普小组经验交流会。

4.不定期对广播员、推普组长进行再培训,使之成为学校推普的骨干力量。

第4篇 幼儿园推普工作计划范文

自开展语言文字工作以来,我们非常重视语言文字工作,在园领导指导下。根据小班的实际情况,立足于日常工作,将开展一系列的工作,使全组师生语言文字规范意识和语言文字应用能力得到提高,逐渐形成了“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好校园氛围。以下是几个主要途径

一、指导思想

以*的十七大精神为指导,以营造和谐语言生活为目标,全面、深入学习宣传国家语言文字法规政策,增强本年级组师生的语言规范和推广普通话意识,从而树立科学的语言观。

二、活动主题

大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

三、主要活动

(一)在班级门口张贴推普宣传标语:人人都讲普通话,处处盛开文明化。帮助家长树立推普意识。

(二)利用家长园地,向家长介绍有关推普知识,增强家长说普通话的意识。

(三)在本年级组内开展一次“我爱朗诵”的活动,每人自己撰写推普文章并进行朗诵比赛,以提高教师正确使用普通话的能力。

(四)小班的孩子刚入园,有的不仅不会说普通话,甚至有的孩子还听不懂普通话,因此,我们将利用晨锻或户外游戏的时间,每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活动,让中大班的孩子和我们小班的孩子说说话或讲讲故事,激发幼儿学说普通话的兴趣。

(五)虽然孩子们对普通话不太熟悉,但在日常生活与教学中,教师与幼儿交流都必须用普通话,鼓励幼儿学说普通话。

(六)根据本年级组幼儿的年龄特点和实际水平,鼓励家长与幼儿进行亲子活动,如:和孩子一起共同读一本小图书;与孩子一起学一首儿歌;与孩子一起讲一个小故事等等。

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