工作调动自荐信(2篇范文)

【第1篇】工作调动自荐信精选

尊敬的校团委领导、主席、部长：

你们好！

感谢你们在百忙之中抽空审阅我的自荐书，希望能给我一个机会！ 物识一个具有一定工作能力和组织能力的部下，是你们的愿望；谋求一个充分发挥自己特长的工作部门，并能得到你们的关照，是我的期盼；得力的助手，有助于您工作顺心；合适的工作单位，有助于我施展才华。

或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是:将校团委的辉煌历史写得更加缤纷！愿为学生会组织继续工作，并奉献自己的青春和才华。

我是校团委素质拓展部的干事，我叫余小雷，性格开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。我要竞选的职位是校团委素质拓展部的部长，我将尽全力完成校团委领导和老师交代的任务，使学生会成为一个积极的团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

在过去整整一年的工作中，我领悟了很多，感受了很多，也学会了很多。参加过迎新晚会，五四评优等等活动。在活动的参与过程中有责无旁贷的时候，有玩忽职守，推卸责任的时候，但是我依然希望能够留下来，我自信以我开朗、沉着、果断、顾全大局的性格，素质拓展部很适合我。

一年前，我以为做大项目就是不拘小节的，大刀阔斧的，一年之后，我认识到这是错误的。细节决定成败。任何事情或是人的成功与否，素质高低，其实都体现在这些细微之处。从一年前的浮躁，到现在做事分轻重缓急，能把握分寸，能够褪去浮躁的心，这些进步都是学生会工作所带来的。

一年前，我在部长面前信心满满的展示自己，但却又刚愎自用，没有拿出实际行动。一年之后，我能知行合一，做好我所承诺的事情，尽我的责任，斡旋部长和我以及同事之间的关系，这些都要感谢领导、主席和部长的培养以及同事的包容。

一年前，我会积极地揽下部长交给的任务，甚至是逃课也在所不惜，但是往往效果还不明显，结果是两头误事。一年之后，我学会了如何舍得，怎样权衡学习与工作的关系，怎样全面把握自己的能力，不轻易放弃每一个表现的机会，也不盲目的接受工作。我深知学习对于一个学生的重要性，所以在舍去一些工作的同时，我又有了另一种收获。唯有适合自己的工作才更加具有积极性，才更有利于部门工作的开展。

一年前，我会因和陌生人说话而紧张，公共场合经常低头沉默。一年之后，我喜欢与人交流，从交流中体验到了很多的快乐与舒畅，面对正式场合我也是泰然自若，很有条理地陈述自己的观点。羞涩早已被开朗取代，自卑也已转变成了自信，这些在学生会学到的优秀品质会成为我日后工作与生活的宝贵财富。

一年前，我对素质拓展部的工作还很茫然，甚至不明白它是一个什么样的组织，它的具体职能是什么。一年之后，随着对部门的不断了解，我已基本掌握其性质和职能，并且深知它在大学生心目中的地位,而且它也与每个大学生息息相关，这就充分说明了这个组织对于每个大学生的重要性。

我性格较开朗，遇事沉着冷静，平时爱与人交流，喜好以幽默的方式博取他人的欢笑，所以总的来说我算是一个比较随性的人，当然这些性格只适用于轻松的氛围中，一旦是正规场合，我还是比较严肃的，而且我也很喜欢在正规场合锻炼自己的语言能力，很大程度上也增强了我的胆量。特别是现在对于维持7200那种大型的学术讲座，我已基本上能够应付自如，从开始的畏缩到现在的主动，我觉得自己已经有了很大的改变，再也不是以前那个和人交流时结结巴巴的我了，也已经褪去了原来的那分羞涩。同时，我做事比较认真，是一个踏实稳重的人，对于每件事情总爱思考，不会鲁莽行事，但也不缺乏果敢，当断则断。除此之外，大局观念是一个部门领导者不可或缺的品质，在处理好每个细节的同时，需要有很好的整体意识，我虽然在这方面不是很出色，但自认为也不差，在做每一件事情时我都会想到部门的利益，把每个小事置于整个大环境中去考虑，在不违背部门的利益下才能执行。我觉得我还有另外一个优势，在部门里面我和同事

的关系处理得比较好，他们都对我很信任，我也经常和他们一起交流，我相信他们的支持能给我很大的鼓励，同时也能增加我的自信心。每一次的民主投票时我总能博得很高的人气，这些也从一定程度上能说明我在部门里还是比较有影响力的，说明我的为人处事也得到了别人的肯定，虽然不能完全肯定我的做法是不是很对，但至少我得到了这么多人的支持，这些或许能成为我继续干下去的动力和筹码。诚然，一年的锻炼让我收获了很多，但是要想达到一个部长的高度还需要不断地努力，我也会朝着这个目标继续奋进。

我认为校团委素质拓展部在学生会心目中的地位将不断地得到提升，其价值也会更加彰显。作为学生会的一个实权部门，素质拓展部有着它独特的优势。

首先，素质拓展工程的参与性相当广泛，它涉及到重庆工商大学两万多名学生，而且直接关系到学生的切身利益，和他们的毕业密切相关，这也就很能说明素质拓展工程一定会越办越好，越来越完善，素质拓展部的地位也将得到不断地提升。

其次，素质拓展工程得到了学校领导、团委书记以及各分团委老师的支持，这也必将扩大其影响范围，所以素质拓展部肯定会发展壮大。

最后，随着素质拓展部的不断强大，相信学生会其他组织会加强与素质拓展部的交流和联系，这也必然会给素质拓展部注入新的活力，更加有利于其创新式的发展，革故鼎新，使该组织永远保持青春活力。

假如我能当上校团委素质拓展部的部长，我一定会做好以下几点：

第一：加强部门的团结，努力给部门营造一种家的氛围，多举办家文化系列活动，加强干事与干事、干事与部长之间的团结。我认为我们部门的内部比较团结，这些都得得益于部长的苦心经营，而且家文化活动也举办得相当多，但是我也发现了一些问题：活动参与度不够高，参与人数不是很多。我觉得要多参加一些户外的活动，比如爬山就是一个很不错的选择，除此之外，要积极地调动干事的参与热情，做好内部的团结工作，毕竟内因对事物的发展起着主导的作用，所以唯有先团结一切内部因素方能更好的发展。

第二：建立一种考核制度，定期地对内部成员的工作进行考察，并作为年终评优的主要依据，通过这种方式使干事熟悉部门的工作流程，发现问题时尽快解决，并不断强化干事的工作能力，同时多给干事独立锻炼的机会，尽早地让他们学会独自处理问题，增强自主性。

第三：在新一届学生会换届选举后，召开校团委素质拓展部与各学院素质拓展部的对口会，或以讲座的形式告知各学院素质拓展部以及班委素质拓展学分认证小组的相关工作，使他们尽快熟悉素质拓展的工作流程，便于以后各种工作的顺利开展。

第四：规范五四评优的各种要求，对“36182”素质拓展工程进行查漏补缺。提高先进个人和先进标兵的要求，文章发表必须是院级及以上刊物，团日活动的策划不作为评选的指标，增加这两个奖项的分量。同时，校团委素质拓展部在进行各种材料检查时应严格把关， 严禁附带任何个人主观情绪。

第五：与其他部门进行联谊活动，扩大干事和部长的交际面，同时也对其他部门的工作做一个初步的了解，还可以与其他部门一起合办各种活动，真正体现学生会“一家人”的概念，除此之外，我觉得校团委还应该走出去，与其他学校一起承办一些大型活动，扩大工商大学整个学生会的影响，提升学生会的整体实力。

或许我还不具备成为一个部长的能力，或许我还没有部长那样的才华，或许我还缺少为人处事的经验，或许??，但是我有足够高的热情，但是我有改变自己完善自己的决心，但是我有自己的一些独到见解，我有大局观，我有与人交流的技巧，我有处事的那种果敢，我有??，最起码我还有勇气来参加这次竞选，不管结果如何，我至少没有错过这一次机会，我也不会留有遗憾，我相信各位领导、主席和部长一定会给我继续锻炼的机会。

自荐人：xxx

20**年5月23日

【第2篇】工作调动的自荐信

尊敬的领导：

您好！我叫xx，是xx高中的一名教师，08年7月毕业于xx学院思想政治教育专业，获学士学位。8月份参加县教育局组织的“招教”考试并分配到xx中学任教，从08年9月担任政治科教学至今。

在我三年半的教学生涯中我收获颇丰，现总结如下：

在思想方面：我认真学习科学发展观，十七大精神，以党的先进理论武装自己的头脑；并且学习教育教学法规、学习胡锦涛书记关于教育发展的讲话，作为自己为人师表的准则。

在教学方面：在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，教案编写认真，深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点，注重课堂教学效果。针对教材特点和学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。因此在教学中我所带班级都取得了优异的成绩，并在08至09学年度学校组织的“青年教师基本功比赛”中获一等奖；在09至10学年度学校组织的“青年教师赛讲”中获二等奖；我也曾几次担任学校组织的公开课活动，并得到一致好评。

本人能够认真学习、执行党的路线、方针政策，热爱教育事业，努力干好本职工作，有强烈的事业心、责任感，务本求实，追求卓越，处处想着学生，处处想着学生的学习和教学成绩，为学生负责，为社会负责，认真学习现代教育理论，狠抓课堂教学工作，并取得优异成绩。

附教学经历:

08年9月至09年7月担任高一四个班的政治科教学兼一个班的班主任

09年9月至2010年7月担任高二文科的政治科教学工作兼班主任。

2010年9月至2011年7月担任高三文科的政治科教学工作

2011年9月至今担任2012届高三文科政治科教学工作

最后，感谢您百忙之中阅读我的自荐信，更希望能有机会向您当面致谢！