历史学求职信(6篇范文)

【第1篇】历史学教师的求职信样稿

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尊敬的xx各学校领导：

您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫xxx，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。

参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面：

从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：

2000年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

2002年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中工作报告，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：

1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。

1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。

2003年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。

2002年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站(http://hisedu.126.com)，在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，免费范文每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

三、教研方面：

1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。

1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

2001年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

2002年论文网，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。

1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2001年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。

2001-2002年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

四入职 思想汇报、继续教育：

2000年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。2000年7月——2002年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。2003年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

若承蒙赏识，请拨打电话(xxxx)xxxxxxx，或用电子邮件xxxx@xxxxx.com与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。

最后，衷心祝愿贵校事业发达、论文参考蒸蒸日上!

此致

敬礼!

汇报人：

日期：xx年x月x日

【第2篇】历史学老师的求职信模板

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我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求东北师范大学是国家重点综合性大学，而历史系又是国家文科研究基地，基础设施完备，师资力量雄厚，为国家培养出了一批又一批的优秀人才，我能在这里学习感到十分骄傲，并且在各方面获得了极大的充实与提高。

在大学四年中，我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，博览群书，为我打下了坚实的专业基础。而且，我阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还努力学习外语和计算机，顺利通过了外语国家四级，初步掌握了多媒体课件制作，为以后的教学奠定了基础。

在大学四年中，我积极参加社会实践活动，协助学生会组办各种文艺节目，培养了我一定的组织与社交能力。我还积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛，工作总结均取得了较好的成绩。在1998年，我参加了系实践部组办的社会实践活动，到各中小学去讲课。而且，在2000年暑假到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力，扩展了我的知识面。特别在实习期间，我受益匪浅。我在课堂教学上，将理论与实际有机的结合起来，使历史课听起来更加生动、活泼，在班主任工作方面，积极与学生沟通，做了大量的工作，受到广大师生的一致好评。在这期间初尝了当教师的酸甜苦辣，这使我更加坚定了做一名优秀的人民教师的信念。

我深信当一名合格教师并不简单，但我相信，凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气，加之贵校提供给的机会，一定会成为一名优秀的教师。

我衷心地希望免费范文，贵校能给我一次施展才华的机会!

谢谢!

【第3篇】历史学专业毕业生求职信范文

尊敬的公司领导：

您好!

我是一名大连大学专门史专业的研究生，即将面临毕业。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会。

在学习中，我注重实际能力的培养的同时，还把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，尤其热衷于学生工作。在大连大学两年多的时间里，成功的组织了3次“支部论坛”活动，成为大连大学党支部活动的亮点之一。

尊敬的领导，对于完成学业的我，既有专业知识，又有较强社会实践能力。怀着自信的我向您推荐自己, 希望能在贵单位，一个文明团结进步的集体中，为学校的学生工作尽一份力。请给我一个机会。

最后，再次感谢您阅读此信，期待着您的早日答复!

此致

敬礼

【第4篇】历史学教师应聘求职信

二、教育方面：

2019年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2019年、2019年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”（http://bbs.yb2hs.com.cn）的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2019年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

三、教研方面：

1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。

1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

2019年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

2019年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。

1999年，被聘为全国教育科学“xx”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。2019年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。

2019-2019年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“xx”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

四、继续教育：

2019年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。2019年7月——2019年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。2019年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士（学科教学）。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！

若承蒙赏识，请拨打电话（xxxx）xxxxxxx，或用电子邮件与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。

最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：xxx

【第5篇】2020年历史学专业应届大学生个人求职信模板

尊敬的xx领导：

您好!

您好!我叫hbrc，我是xx大学历史专业毕业的hbrc，看到贵校正在招聘一名历史专业的教师，我想尝试一下，所以希望您看完我的求职信后可以给一次机会我。

大学四年，我学习的是历史专业，主要的课程都是跟历史相关的，例如：中国近代史、中国史、世界历史、历史地理学等。我觉得对历史的兴趣起源于一本叫中华上下五千年的书籍，里面写了关于我们古代的历史事迹，了解到关于我们中华文化的博大精深，从中获得点启发，更好地做好近代的发展。

而做一名历史老师，也是我小时候的理想，因为我从小就觉得老师很厉害，什么都知道，是自己的偶像。长大以后也希望自己能当小孩子的偶像，把小孩子教育好，培养成为有文化、有理想、有目标，对社会有所贡献的人。希望通过这封求职信，可以传达我对教师这封职业的热情，如果我当上老师了，一定会努力提升自己，教育好我们的下一代。谢谢。

此致

敬礼

求职人：xx

年 月 日

【第6篇】历史学研究生求职信

尊敬的领导：

您好!

我是一名首都师大学范史专业的研究生，即将面临毕业。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份自荐材料，给我一次迈向成功的机会。

在就读首都师范研究生之前，1994.9-2000.7我担任山东沂水圈里中学班主任兼英语教研组长，年年获得优秀班主任;2000.7-2006.9任学校的教务处主任兼任英语教师，先后获得市县级十几个荣誉称号;2006年9月，我参加研究生入学考试，并担任大连大学人文学部研究生学生会主席、党支部书记;2007.10兼任研究生党支部负责人，负责研究生五个党支部的工作。2006-2008.9，任首都师范山东老乡会会长。2007.6年获首都师范优秀学生党员，所在的第三支部被评为首都师范优秀学生党支部2007.12获。在学习中，我注重实际能力的培养的同时，还把专业知识与实践相结合，范文写作积极主动地参加各种社会活动，尤其热衷于学生工作。

尊敬的领导，对于完成学业的我，既有专业知识，又有较强社会实践能力。怀着自信的我向您推荐自己,希望能在贵单位，一个文明团结进步的集体中，为学校的学生工作尽一份力。请给我一个机会。

最后，再次感谢您阅读此信，期待着您的早日答复!

此致

敬礼

求职者：五八同城

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