开学时,有几位家长找我帮她们的的孩子补补课,我一开始也不太愿意。但她们说,只要能让她们的孩子成绩有所提高,她们愿意每月付我二十元钱报酬。于是,我的补课就开始了。后来又来了几个学生,一共十几个,我的补课规模就这样扩大了。
一开始,我以为,都是学生家长请我为她们的孩子补课,而且我也无法推脱。补就补吧。对孩子们的成长也有利。而且我也可以利用给学生上课的同时,也可以认认真真的辅导辅导自己的女儿。
但真的没有想到,还是有人把这事捅出来了。而且,造成了那么大的风波。我在气愤的同时,也后悔不已。现在,静下心来,好好反思了一下,对于补课一事,我感觉真是得不偿失。随便补课的形为,确实有许多害处。
1、违反上级禁止再职教师给学生补课的有关规定。给自己带来了不必要的麻烦,给学校造成了不良的影响。
2、为了一些蝇头小利而去补课,有悖于教师的职业道德的基本要求,影响了为人师表的形象。
3、补课给没有补课的学生造成了压力和影响,也给没有参加补课的学生家长造成了心理的不平衡。
4、补课也给补课的学生带来了过重的学业负担,这和国家的素质教育的精神相违背。
5、补课对教师的正常教学也有一定的影响,分散精力,避重就轻。
补课的形为有这么多的害处,可我为什么还会犯这样的时髦错误呢?细细想来主要有以下几个原因:
1、认为补课的现象,到处都是,而非我一人。并且是双方自愿,不会出问题。正是由于这样思想上的麻痹大意,才滋长了补课风的盛行。
2、作为教师的我们,不甘清苦,想通过补课来谋些课外的收入,认为这样才找到了心理平衡。为利为动,是补课风盛行的动力。
3、虽然,上面三令五申禁止补课,但我认为,我们身居农村地处偏僻,认为,是为了满足农村人贫穷上不了好的私立学校,而让她们花很少的钱,去最多的缩短城乡教育的差别。给她们补课是一种善举。
4、认为补课利用节假日时间,并且是在校外。不会产生太大的影响。存有一叫种侥幸心理,所以补课形为才一直延续至此危险的边缘。
正是因为上述错的认识,才造成了今天错误形为的产生。经领导谈话后,我也深深地认识到了问题的严重性,并做了一些相应的补救:
1、立即停止补课,并将所得些许钱款原数归还学生家长,以消除不利影响。
2、认真反思错误,做好检讨,警醒他人。
3、更加努力工作,严格要求自己,追求上进。
人无完人,谁能无过,因为一已私利,而执著不停的违规违法,这世上又岂我一人?我在这里自省的同时,也提省他人,引以为戒。人不怕犯错误,问题是不能重犯相同的错误。
检讨人:
20xx年xx月xx日
教师工作违纪检讨书
尊敬的校领导:
我是级一年级û班英语教师ûûû。在我实习的半年中,犯了很多错误,在此进行深刻的自我检讨。
首先,我不应该总是发脾气,年轻气盛的我,面对着青春叛逆的你们,就如同带火星的小木条深进了氧气瓶中,一点就着。孩子们,很抱歉,原谅我的少不更事,原谅我的年轻没有经验,就像你们一样在课堂上说话一样还不懂得控制着着自己的情绪,因为你们是孩子,所以你们在课堂上说话总是可以被理解的,但是我是教师,乱发脾气却是不应该的。
其次,我不该每天留那么多的家庭作业
作为名教师,我不是很称职,我只能用一遍遍让学生的抄写来记住那些看这就头痛的单词,亲爱的学生们,对不起,缺少经验的我实在不知道该怎么让你们掌握这些最基本的知识,只有一遍遍的抄写,似乎才能让他们真正走进你们的心理,我实在是惭愧,教不会学生最简单的学习方法,只能让你们在每天的题海战术中挣扎。
再有,我不该不顾及你们的感受
你们正直青春叛逆的年龄,所以你们所做的的一切都是合情合理的。我青春,我张扬,使我让学校的规矩束缚了你们的个性,对不起,看着你们痛苦的神色,我就怀疑自己是不是错了,有必要这样吗,都是孩子,就算了吧。谁家的孩子不调皮,谁家的孩子不捣乱呢。青春嘛,就是要个性!
孩子,对不起,我总是太敏感
现在的你们对异性总有着一份好奇,但是这份正常的不能再正常的现象一旦稍有不慎,就会演变 成所有老师都深恶痛绝的两个子。所以,我赌不起,宁可错杀一千,不可不放过一个,我把你们对异性美好的憧憬扼杀在了学习的摇篮中,我用繁重的学习任务来掐断你对异性的任何幻想,让你流失了青春中相当美好的回忆,孩子,原谅我。
看了这份检讨不知道你会有什么感觉,我曾经让很多我学生写过检讨,但是这样的检讨估计都是第一次见到吧,真不知道我的学生们看到了会有什么样的表情,但是,在实习结束以前,我绝对不会让他们看到。也许,真的只有他们长大了,才能明白我们心情吧!
检讨人:
20xx年xx月xx日
小学教师工作检讨书
尊敬的单位领导:
我作为一名小学教师,理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试,关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识,需要认真、严肃对待。
回顾我的错误经过,原本是出于提高班级学生成绩的考虑,给了学生考试答案。然而,我却没有能够对此引起高度重视,严重地忽略了这次考试的价值与意义,并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的发生。
现如今,我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了,主要错在以下几点:一,光想着提高自己班级学生成绩,想着自己的工作业绩提升。二,忽略了这次毕业考试的价值与意义,损害了学生的利益。三,没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼,我想自己一定得认真总结错误,深刻认识错误,并且采取切实措施改正错误。为此,我决心痛改前非,在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作,特别是注意遵守每一项工作规章制度,确保不出现违反工作条例的情况。
总的来说,这次错误给的教训是深刻的,经验是宝贵的,我将从这次经历当中吸取道理,在今后的人生当中对此有所警觉,做出正确的选择。
此致!
我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:
一:我的专业素质太低。
我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在xxxx年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行3+2(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被-迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。
二:我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三:我没有心理教师的素养。
尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。
四:我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:我回去查查再回答你好吗?这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。
我为自己不能写出更多的论文而检讨,所以在评职称的时候让评委为难,我检讨。
我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨,每次到菜市场,那些小贩总是说我哎哟,你们做老师的就是太计较,怎么还和我们讨价还价呢?呵呵,我的工资是纸哦,我不应该那么的爱惜,我为自己不能改变教师的形象而检讨,我依然是为一角钱而斗争,真真的惭愧。
我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说教师多轻松,不出汗就能拿那么高的工资而检讨。
我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨,因为别人总是说我们你们家里是不是什么东西也不用买,学生家长送的就可以了,我为自己没有做到这一点而检讨。
我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨,尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势,但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。
我为自己心理有障碍而检讨,学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切,我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种,也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂,害怕自己的人缘不够好,害怕与领导和同事搞不好关系,连食堂的饭菜不好都不敢说出口,因为大师傅也有给你投票的权利;害怕得罪学生,因为学生到时候也要投你一票:怕自己的论文不过关,怕自己的课堂组织的不够好,怕自己的课有稍微的漏洞,还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好,最害怕的是上级来进行民-意测评的时候单独找你询问你对领导的意见,尽管你没有说任何对领导的坏话,尽管他们一再的保证可以保密,可是上级走了以后,领导依然发脾气说有的同志没有实事求是。唉,我小心翼翼,这样的心理素质怎样才能教好学生。
有则改之,无则加勉领导天天强调,于是我天天检讨。
我检讨,我做不了教师。呜呼!但愿有这样的一个大熔炉,我定将跳进,只要能将我培养成一个全方面真正合格的的教师,我愿意!
尊敬的校领导:
在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案,没有让学生们按任务量写作业,未及时批改作业,作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的全面认识如下:
作为一名年轻的人民教师,我的思想觉悟上存在严重不足,我的工作作风懒散,不够严谨。像我这样的工作业务失误,在大多数情况下,都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心,不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。
而我在日常工作中又缺乏谨慎态度,没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨。
刻师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。
我已经从这次教训中吸取了经验,今后必定会更加注意!
尊敬的领导:
我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示对有我班的学生在宿舍存放并使用大功率电器这种违纪行为的深刻认识。在学校有明文规定的情况下,我班学生还擅自使用大功率电器。我感到很抱歉,因为这是我的工作没有做到位的原因。
我知道错了就是错了,没有借口,没有理由可讲。我应该引导我们班的同学遵守学校规定,对我们班同学的生命财产安全负责。在计科系**级本科一班我担任班长,我知道身为班干部就应该以身作则,起带头作用,严格要求自己,帮助老师把班级治理的更加完美。在班级管理方面,我有很多失职,但是从今开始,我会慢慢改变自己。我不会说请老师相信我,因为我会用实际证明我会做到。
狂天我认识到了这个错误,以后我会努力改正。从今天起,我会严格要求自己,我一定会尽全力为班级付出,在班级起到带头作用!不过,人总是会犯错误的,并且在错误中悔过再成长,所以我希望领导能够原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。
我在今后的学习生活中更加的努力,认真学习学院学生手册,绝不马马虎虎,心存侥幸。我将牢记老师的教诲,学会如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,努力成为使老师心慰的好学生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够汲取刻训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。
狂后我一定会好好学习,严格要求自己,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我,请领导相信我!
回顾我如此的错误行为,面对造成如今不良的影响,我觉得自己是何等的不该,痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施:
第一,今后我必须进一步带领我们班的同学深刻学习学校的各种规范纪律,认清的思想不足。在今后的学习生活当中,严肃加强自己和我们班学生的规范纪律观点,在学校今后组织的一切公共活动中,一定遵守相关纪律规范,绝不违反。
第二,今后我必须对自己和我们班学生的言行举止做严格要求,认真对待在校期间的学习生活。言行举止一定要守规矩,以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。
第三,针对我太年轻不成熟,我要从此次错误中深刻地吸取刻训,通过深刻的反省,在纪律方面,一定严格要求自己和我们班的同学的。
尊敬的各位领导:
在这里,我表达我对工作失职、疏于监管、对教师要求不严、并造成了不良的影响的无比愧疚心情。先我作为一名领班老师,我的职责就是贯彻执行国家、省、市、区的教育政策,并组织实施落实上级相关的安排,做好各项工作落实监督管理及指导工作。而由于我监管不严,近日进行效能抽查时,发现我校教师有网上看视频、下棋和网上购物等违反上班纪律行为。本人作为校长有严重的领导和管理责任。
事后我对这次事故进行了深刻的反思分析其原因有下面几点:
1、管理不到位,学校虽然有严格的上班纪律要求,但有令无禁;
2、落实制度不严,平时对有类似违反上班纪律行为没作过严肃处理;
3、有失放纵,平时只注重对教师的学习和培训,对师德建设抓的不够到位,更对教师批评、教育少;
4、损害教育系统形象,教育局三令五申要求加强工作作风建设,树立良好的教育形象。此次鲍集中学违反上班纪律行为给全县教育系统抹黑。
对于我在工作上的管理监督失职,我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽,没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给学校声誉造成了不良影响,在此,我向各位领导及同志表示深深地歉意。并郑重地向你们说一句:非常抱歉,我错了!我此项工作管理监督的失职,是我工作以来这么长犯下的非常严重的错误。错误的发生,充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺,在监管方面上存在严重疏忽,在工作上怠慢。
通过此次效能随机抽查,本人已深刻认识到在学校管理上既要以人为本,更要加强制度的执行。为了进一步强化管理和提升效能。近日来针对此次督查已在全校开展全面整顿。进一步完善规章制度,强化各部门职能;严抓常规管理,特别是教职工上班纪律要求;加强师德建设,重塑我校师表形象;强化精细化管理,提高工作效率。建设高效的工作管理秩序。对此次督查到的当事人作严肃处理,引以为戒。
我知道,此次督查到我校的违纪现象,已在全县造成很坏影响,对此,本人将作深刻的反思,检讨自己工作中不作为现象。加强自身学习,提高自身素质,自觉努力做好本职工作,以身作则,维护教育系统良好形象。并向局党委做深刻检讨,请求对本人给予严肃处理。
眷讨人:
20xx年xx月xx日
尊敬的领导:
您好!我是xxxxx。我于x年x月x日没能按照学校的安排去x担任监考任务,严重违反了学校的规章制度。在监考工作中出现如此重大的错误,对此,我报以十万分的抱歉。
这次失职,自己想了很多,反省了很多,深刻认识到自己失职的严重性,对自己的失职感到了万分的羞愧。对这次的工作失职,归根结底,是由于我的以下几点原因造成的:
1、工作态度不认真。个人原因没去履行监考职责,严重违反了学校的规章制度。
2、责任心不强。在全校教职工中造成了极其不良影响。自己身为监考人员,应该严以律己,对,对自己严格要求,按时并保质保量的完成学校安排的每一项任务。因此,这次发生的事使我感到是自己的耻辱,更严重的是我对不起校领导和同事们对我的信任,愧对领导关心。
在此,我向领导保证:从今天起对自己严格要求,严肃自身工作态度,强化自身工作责任感,认真履行自己的职责,以加倍努力的工作来弥补自己所犯的错误。
裉煸缟嫌指一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况,我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分),医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个字:在桌上,在家,玩游戏。面对这样突然的情况,我们和医生都傻眼了:怎么办?根据孩子的说法,我们就很主观的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时,观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药,她说离眼睛太近了,不能搽。
就这样,一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长:孩子说可能是在家里弄到的,需要注意一下。谁知到了晚上,孩子竟对家长说:是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做,那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里反省一辈子了!
我是做错了,错在没有坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。
我错了,错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。
我错了,错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。
我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。
请家长们原谅我,这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责,是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失,但幼儿园绝对不可以没有生源!
眷讨人:
20xx年xx月xx日
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