第1篇 高一入*思想汇报范文2016
敬爱的*组织:
我是一名高中生,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的不断学习,不仅加深了我对*的了解,还坚定了我从儿时就树立的政治理想——加入中国***,为*的事业奋斗终生!
伴着稚气的褪去,我步入了小学的校门。从第一天起,“加入少先队”便成了我的梦想,我盼望那“红旗的一角”有一天可以戴在我的颈上。功夫不负有心人,我终于第一批加入了少先队,而“为共产主义事业而奋斗”的誓言,至今我仍铭记在心。
随着求知欲的增强,我跨进了初中的校门。从那一天起,“加入共青团”就成为我新的奋斗目标。递交了《入团申请书》后,经过自己不懈的努力,终于让我等来了站在团旗下庄严宣誓的日子。
踏着青春的脚步,我迈进了第二十五中学的高中校门。在入校第一天——20**年8月18日,我就郑重地向*组织递交了《入*申请书》,从而成为全年级第一位申请入*人。从那天起,我就决定把自己的一生交给*,并时刻用*员标准严格要求自己,争取早日加入中国***。也就是从那天起,我开始向着自己儿时就树立起的目标发起冲击,为实现自己的理想奋力拼搏!
从申请之日起,我就要求自己坚持每月递交一份思想汇报,及时争取组织的帮助,让思想与行动同步。2003年6月3日,中学生业余*校举行了开学典礼,我在典礼上做了发言。我深知,从这天起,所有的申请入*人都站在了同一条起跑线上,只有靠自己的不断努力,才能实现自己的愿望。
通过在*校中的不断学习,我了解了*的光辉历程:从1921年建*,历经28年艰苦卓绝的斗争,建立了新中国,之后又带领中国人民为实现祖国的富强、民主、文明而奋斗。*的十一届三中全会以后,*为我国初步制定改革开放的政策;*的十二大、十三大、十四大提出建设有中国特色社会主义思想;*的十五大将邓小平理论写入*章;*的十六大将“三个代表”重要思想写进*章;*的十六届三中全会为我国的发展又制定了宏伟蓝图。作为申请入*人,我为祖国日新月异的变化发展而感到欢欣鼓舞,回顾我的成长历程,我看到了经
济建设的屡创新高,看到了“神舟”五号的胜利返航,看到了祖国在世界事务中发挥出越来越重要的作用,我万分自豪,也更加坚定了“加入中国***”的决心!
在班内,我既是一名申请入*人,又是一名团支***。通过对*章的学习,我明白*员应为人民服务,应让更多的人了解*,支持*的事业,因此每月我都利用团队活动时间为共青团员讲授*的知识。经过一个阶段的学习,我支*的全体团员都递交了入*申请书,我们支*也成为全校惟一一个全体团员都是申请入*人的团支*。
作为申请入*人,我时刻以*员标准严格要求自己,将组织上交给的工作当成一项项光荣的使命,尤其是在校团委及校学生会的工作,更使我明白了“在工作中学习,在学习中工作”的道理。
在今后的日子里,我会以*员标准严格要求自己,以拥护、遵守、履行*的纲领、章程为义务,时刻听从*召唤,争取在高中阶段实现自己的政治理想。我会使自己度过的每一天都像在*旗下宣誓时一样:为共产主义奋斗终生!随时准备为*和人民牺牲一切,永不叛*。
事实告诉我:意志是钢,靠火锻炼;意志是凿,凿石石穿。周恩来总理曾说:“只要奋斗,就有出路。”我会以创新的、有智慧的理念踏上通往*的大门的旅途。前途很远,但很亮,我坚信自己付出的努力、耐心和恒心是会得到回报的。因为昨天的梦想,已经成为今天的希望,我坚信它也一定会成为明天的现实。
此致
敬礼!
汇报人:www.koomao.com
日期:xx年x月x日
高一入*思想汇报范文
第2篇 高一班主任年终思想总结范文
高一班主任年终思想总结范文
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾这一年来的工作生活,想必大家收获不少吧,是时候静下心来好好写写年终总结了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的高一班主任年终思想总结范文,希望能够帮助到大家。
高一班主任年终思想总结1
一、本学年的主要工作(四个方面):
1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍,成立班风督察委员会;加强真空时间管理。
2、做好高一一班后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化工作。采用了一切可以采用的方法,动用了一切可以利用的资源,先后处理教育了3名学生,长期关注5名学生。效果明显。
3、探索成绩管理的有效途径。加强与授课教师联系;
4、文理分科的指导,但是效果不好。
二、对工作的思考与建议
1、关于问题学生的处理,我认为极端的行为必须用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒,问题学生的形成是由来已久的,我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题,要用制度来育人,积极利用处分来教育学生,就像考试作弊一样,一经发现,立即处分,贴布告,形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期。
2、关于文理分科,我认为应该从学校的层面进行干预,仅仅考班主任不行,班主任干预过多,有的'学生还会产生误解,形成逆反心理,如果学校干预那就不一样了,学生可能就会公正的来看待文理分科的问题。以我班为例,我班目前有3—5个正取生,每次考试都是在虚拟线左右,其中有两个长期在虚拟线以下,分析他们的成绩,文科明显优于理科,这些学生文科成绩都还可以,语数外考个300分也没有问题,政史地稳定在75分以上,而理化生只有三、四十分。可是受大环境的影响,他们坚持要学习理科,并申明要挑战自己,这种学生学习态度很好,品质也不错,与我相处也很好,他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师,我们就不好做太多工作,但是实际上这些学生学习理科的确很吃力。
本学年,在学校领导的大力支持下,在政教处的正确领导下,在年级部的有力指导下,班级总体发展良好。常规管理扎实有效,无重大;成绩管理显著,虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。
高一班主任年终思想总结2
本学年,我担任高一四班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学年的班主任工作总结如下:
我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。
1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系
记得在新生入学的第一天,即20xx年8月12日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。
2、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风
我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习中。
用“心”带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。
第3篇 高一语文教师年终个人思想总结
高一语文教师年终个人思想总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的高一语文教师年终个人思想总结,希望能够帮助到大家。
高一语文教师年终个人思想总结1
追忆往昔,展望未来,内心的感慨颇多。作为一名刚刚踏上教师职业的新人,有许多的不足,但我努力让自己做到最好,成长成一名合格优秀的老师。本学 期,我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打 算,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬长处,克服不足,总结检验教训, 继往开来,以增进教训工作更上一层楼。
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材
内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课 都在课前做好充分的筹备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技巧,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,精确化,条理化,精确化,情绪化,活泼化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂 上特殊注意调动学生的积极性,增强师生交换,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得高兴;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学活泼 口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以 前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法。
高一语文教师年终个人思想总结2
在农村参加培训工作一个多月来,通过这次培训明白了很多道理,尤其是领导们的精彩论述,让我们有了很多的收获,有业务上的知识,有人情是世故的处理,还有对我们选调生的殷切希望。三天的培训时间按说不长,但这几天通过组织部门的悉心安排,给我们安排的内容既贴切实际,又意味深长,对以后我们的工作都具有现实性的指导意义,使我们受用不尽,也体现了组织部门对我们的精心呵护。同时也让我对于如何做好选调生,也有了更深层次的认识,感触很深。在这次培训中,主要有三方面的收获,下面我具体谈谈自己在这次培训中的心得体会:
一、明确了选调生自身的定位问题,认识到当前昆山所面临的“三农”问题。
在培训班开班仪式上秦部长就对我们提出了要求,希望我们认真听讲、认真思考,作为学生又是青年干*,要提高主人翁意识,取得预期成果,更好地展开农村工作。而后在老领导张树成主任的讲话中,我们初步了解了我市农村发展的历史及现状,知道了昆山从一个传统的农业县演变成一颗耀眼的现代工商城市的历程。从张老的讲话中,知道了“三农”问题的重要性,昆山虽然走出了一条以外向型经济为特征的“昆山之路”,但是农业的地位和功能不会变,昆山不能没有农业、农民,只有通过发展才是解决问题的根本出路。从中央一个接一个的一号文件不难看出,我们*、政府对“三农”的关注程度,我们作为选调生亲赴关系到国计民生的第一线,深感责任之重大,我们将给农村干*队伍带来生机和活力,用自己所学的知识促进昆山农村经济、社会的发展,为在新世纪构建农村和谐社会贡献自己的一份力量,同时农村的工作也为我们选调生提供了一个广阔的舞台,让我们开辟一片新天地。
二、了解了昆山新农村建设的目标和已经取得的一些成果。
昆山作为百强县之首已经取得了不俗的成绩,昆山在新农村建设的过程中采取了一些有效的做法,其中钱军雄副秘书长说到的“七个统筹”就是一个例子,即统筹城乡建设规划、统筹城乡产业布局、统筹城乡基础设施建设、统筹城乡社会事业、统筹城乡劳动就业、统筹城乡社会保障、统筹城乡体制改革。按照“七个统筹”的指导思路,昆山农村的各项社会事业都取得了长足的进步,昆山争做两个“率先”的排头兵,按江苏省的小康社会指标,昆山已经交出了一张让社会各界满意的答卷,率先宣布进入小康社会,下一步的目标是基本实现现代化。根据建设社会主义新农村的要求,昆山农村的建设还有很长的路要走,昆山市委市政府出台了一系列的农村政策文件,高度重视社会主义新农村建设,只有把农村的问题解决好了才能更好地构建昆山的和谐社会。通过培训班的学习,在朱洪才主任的讲解下知道了昆山目前的一些成果,从01年至03年的“富民工程”演变到04年至06年的“三有工程”,市委、市政府高瞻远瞩通过不断加强对农村的政策支持,使农村取得了显著的成效,尤其是近三年来的“三有工程”使农村劳动力技能素质提高,家庭物业率逐渐提高,增加了资产经营性收入,90%的劳动力都能就业。最近市委又提出了新三年富民计划,这一切都说明了新农村建设的重要性。作为我们选调生组织把我们安排到了农村,我们就要做好本职工作,认真贯彻执行市委、市政府的政策、决定,积极探索新农村建设的新思路,发挥我们自己的所长,为昆山的新农村建设贡献自己的最大力量。
三、认识了农村工作的复杂性和艰巨性,要做好吃苦的准备。
陈向荣主任告诉了我们一个很现实的情况,当前农村看病难、就业难、贫富差距大的现象很严重,干群之间的感情出现了问题。面对这些复杂的局面,必须要加强三个建设,即队伍建设、组织建设和制度建设。我们选调生处在前沿位置,要在工作学习中不断积累实践经验,最后完成质的飞跃。在工作中还要不断加强自身学习能力、创新能力、组织能力方面的培养,要做到“靠得住,有本事,不出事”。农村工作的当务之急是维护社会,促进农民增收,发展经济,很多领导都提到了村企挂钩的概念,只有把村级经济发展壮大,才能更好地为广大村民服务。在干群方面我们不能有高高在上的思想,我们*最大的危险就是脱离了群众,所以必须依靠群众,联系群众,走群众路线,实行民主管理,缓和当前的干群矛盾。除了陈**在理论上的指导,两位奋斗在农村第一线的汤仁清**和吴根平**根据他们二十年来的经验也给我们上了生动的一课,他们朴实的`语言中闪动着智慧的光芒。从他们的讲述中,使我们学到了很多书本上学不到的知识,包括为人处世方面的,工作技巧方面的以及思想知识方面的。“高调做事,低调做人”,这是汤**给我们的八字箴言,我们时刻牢记在心,将付诸以后的实际工作中。吴**告诉了我们做好村里的工作要抓好村*员干*、村民小组长和村民代表三个队伍的工作,才能更好地行工作,平时还要学习一些法律法规知识。就在这样的言传身教下,使我们受益匪浅,明白了农村工作中的复杂性,为以后的工作打好了预防针。在以后的工作中我们会以两位**为榜样,在工作中不断积累经验,带领广大村民一起致富,建设我们的社会主义新农村。
综合看来,作为选调生参与到社会主义新农村的建设中,投入到时代的历史进程中,勇于在基层的广阔天空开创一番事业,可以说是反映了当代优秀本科毕业生的面貌和政治觉悟。但是由于在经验方面的严重不足,必须经过显得残酷的基层工作的洗礼,才能实现人生的涅磐,才能更深刻理解*和政府的长远规划和现实目标,才能体会到培训中每一位老师的苦口婆心的言语、言论。
培训期间,个人自我总结的收获在于对昆山社会主义新农村的建设有了基本的了解,通过对先进人物讲座的聆听,对于农村工作的现状和工作方法有了大致的轮廓。今后,我将一如既往的努力学习,勤奋工作,以工作为中心,用优异的工作成绩来展现选调生的风采。
第4篇 2016年高一教师入*思想汇报
本页是酷猫写作范文网最新发布的《2016年高一教师入*思想汇报》的详细页面,好久没看到这么好的文章,重新编辑了一下发到酷猫写作范文网,看完如果觉得有用请记得收藏。
敬爱的*组织:
下面是我作为一名预备*员,最近以来在政治、思想、工作及自身存在的问题等方面的情况:
一、思想上――加强政治理论学习,努力提高自己的政治素养和思想水平。
我主动加强政治学习,经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向,懂得了*员的职责和义务,时刻拿一名*员的标准严格要求自己。我还及时学习___颁布的决策,在思想上和*组织保持高度一致。并且能够利用课余时间自学了一些政治理论方面的书,并认真做了自学笔记。注意从平时做起,从小事做起。在日常生活中体现一名*员的模范带头作用。
通过不断学习我对*有了更深刻的认识。*自1921年7月21日创建以来,总是能在危难时刻带领着全国各族人民一起战胜各种艰难险阻。是*带领全国人民**了三座大山,建立了新中国,人民从此当家做了主人。是*带领着全国人民奔小康,并创建了中国特色社会主义社会,尤其是三中全会后,人民的生活水平有了大幅度提高。
有了*,人民才拥有了平静幸福的生活。是*带领全国人民战胜了突如其来的疾病“非典”。 是*带领全国人民在汶川特大地震面前,不仅没有被吓倒、被打垮,反而更加坚强,更加团结,挺起了脊梁,经受了洗礼,纯洁了心灵,让世界看到了一个“全新的中国”。是*带领全国人民迎来了第29届奥运会,2016北京奥运会使我们伟大的祖国倍受世界各国及其民众的瞩目。
是在*的关怀各指引下,神州七号成功发射,中国人首次实现了太空行走。还是我们的*,在世界金融危机面前,不慌不乱,而是想方设法调整一系列的经济政策,尤其以民生为重。正如同我们*的科学发展观的含义,其第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。这一理论的实质还是为人民服务。这就是我们伟大、光荣、正确的中国******。
二、学习、工作方面
一年来,作为一名毕业班学生,在学习方面,我积极主动的完成各项学习任务,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,努力做一名优秀的学生。在工作方面,作为一名教师,我不断反思教学,努力处理好语文教学与现实生活的联系,重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,努力实现教学高质量,课堂高效率。具体的教学中,我努力做到以下几点:
1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体地位,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3、互帮互学,共同提高。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都应积极征求其他老师的意见,学习他人之长、补己之短,同时,互听互评课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,以此来不断的改进工作。
4、认真批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题尤其是作文问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作,注意分层教学。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径来激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投入到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
汇报人:
日期:xx年x月x日
83位用户关注
94位用户关注
55位用户关注