入*谈话思想汇报(2篇范文)

第1篇 2012年大学生入*转正思想汇报《入*谈话——如何发挥先锋模范作用》

敬爱的*组织：

经过多年的努力，我光荣地加入了中国******，成为了一名中国***员。怀着激动的心情，走向入*后人生中的第一次谈话，刚开始的时候，一想到要和老师进行谈话，便不由自主地紧张起来，怕自己会在谈话中说错话。但是和老师谈完话后才发现，老师是一个和蔼可亲，体贴爱笑的老师，和她进行谈话，完全没有压力感，就像和一个似曾相识的朋友谈心一样，所以在简短的谈话过程中，我们聊得很愉快，很轻松。

本次谈话的重点是作为一名预备*员，如何进一步在班级中发挥先锋模范带头作用？在我看来，无论自己是否是一名中国***员，都要心存感激，关心，服务于身边的人。正如中国***的宗旨“全心全意为人民服务”一样，作为一名在校的大学生，要正确处理好与同学之间的关系，在同学遇到困难的时候要及时伸出援助之手。作为班里的学习委员，除了做好本职工作以外，我还会时刻注意自己的一言一行，起好模范带头作用。当然，模范带头作用不仅表现在学习上，也要表现在生活的各个方面。在学习上我会积极主动地完成自己的学习任务，认真地做到课前预习，课中听讲，课后巩固。在生活方面，我会严格要求自己，合理安排自己的时间，并积极参加一些有意义的活动，处理好与同学之间的关系。除了起模范作用以外，我们更重要的是要认真地贯彻*的宗旨“全心全意为人民服务”。在学习上，不仅自己的成绩要好，更要积极主动地去帮助基础知识差的同学搞好学习，集思广益，开展各种有意义的学习活动，来调动大家的学习积极性。在生活方面，要善于和其他同学进行沟通，关心其他同学。

谈到沟通，老师感触很深。作为一名经验丰富的老师来说，她认为很多时候，同学与同学之间的谈话要比同学与老师之间的谈话，效果好的多。因为老师和同学必定是师生关系，两者之间或多或少会有一些隔阂和距离。同学和老师不可能像好朋友那样没有顾虑，随心所欲地交流。正如老师所带的几个班级，总会有几个调皮的学生，所以她必须和他们进行沟通，让他们反省，写检讨书。但是结果并不理想，调皮的依然调皮，不上课的依然不想上课。然而，换作他身边的几个同学和他们进行交流，反而会有意想不到的收获。所以老师主张班委要多与班里的同学进行交流，这样才能找出问题所在。这就是要求班委要时刻关注班里同学的思想动态，以及他们的生活方式，一旦发现有什么异常情况，就要及时地给予关心，并进行有效地交流。

和老师的这次谈话让我收获颇多，很重要的一点就是要多和同学进行交流和沟通。就拿我们班的一个例子来说吧，和我在同一个班，住在同一栋宿舍的胡星星，她是一个不轻易和别人沟通的人，她也不怎么喜欢笑，所以大一一年来，我们几乎没怎么说过话，有时碰见了，甚至连一声招呼都不打。但后来，我尝试着去留意她，去了解她去，去关心她，后来我们不再像陌生人，她也渐渐地愿意和我说话，愿意和我沟通。有一天下午，她主动到了我的寝室，找我聊天，那一次我们聊了很久，很久，有关于她的家庭的，有关于她的性格的，有关于她的未来的……那一天我第一次发现，在别人眼里十分调皮的她也是那么的有思想，有原则。就这样，我们的交流也慢慢多了起来，有时间我们也会一起吃饭，开玩笑，这种感觉真的很好。

时间过得很快，谈话就这样结束啦，在离开之前，老师特别强调，希望我在今后的时间里更好地发挥先锋模范作用，同时也祝福我能够取得更大的进步。带着这种美好的祝愿，我自信地点点头，告诉自己，我能做到。

汇报人：

日期：xx年x月x日

第2篇 2012年大学生思想汇报《预备*员入*谈话》

敬爱的*组织：

经过一年半时间的考验，我终于成为了一名中国***预备*员。支*安排我们每个人谈谈个人的想法，在这次交谈的过程中，我了解到了更多的关于*的知识，同时，明白了怎样更好的建立一个*员的形象，服务他人，完善自我。

这次谈话主要分两个方面。一方面，谈到了找我们谈话的目的，主要是为了进一步考察每个人能否成为一名预备*员；另一方面，院长对于我们想要作为一名合格*员提出了要求。黄院长提出，作为一名预备*员，我们要更加努力的加强政治理论学习，学好*章，有*性的原则，提高自己的政治理论水平，从而带领周围的同学去进步，履行好一个*员的义务，这样才能够进一步端正自己的入*动机。在与同学接触的过程中要有*员形象，主动帮助他人，同时也不能自负，要自我激励，自我进步与成长与进步。在思想上和行动上都要把加入*组织作为终身的追求。院长还强调，我们要记住我们自己入*的时间，自觉接受*组织考察，群众监督，自觉汇报思想，转正时，对自己的行动进行总结，提出申请，要求转正。在一年的预备期内，要做到慎独，起到模范带头的作用，带领同学共同进步。

与院长的聊天，使我从思想上入了*。因为，我从院长身上看到了一个优秀的*员是怎样在工作和生活中约束自己的行为。时时刻刻将自己与*联系在一起，凡事都秉着认真的态度去对待，努力做到并不是刻意强调自己是个*员，而是将自己是一位*员放到心里去，使之成为一件理所当然的事，更高要求的约束自己，形成一种作为*员的服务意识。

[1]

作为一名学生*员，要不折不扣的做好*支*安排的工作，为身边的同学做一些力所能及的事，尽力成为一名令人信服的*员，把一切想法都落实到行动中去。

现在，在*支*这个集体中，有着老师和*支*一群学生*员朋友，从中，我体会到了集体的力量，也感受到了帮助别人的快乐。相信，一年之后，我们都会有不一般的收获。

汇报人：思想汇报网

2012年7月19日