诸子百家拼音:zhū zǐ bǎi jiā
[成语解释]原指先秦时期各种思想的代表人物和各个派别,后用来对先秦至汉初各种流派的总称。
[典故出处]《史记·屈原贾生列传》:“廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。”
[ 近义词 ]百家诸子
[成语用法]春秋战国时期的诸子百家对我国学术思想的影响是深远的。
[使用热度]常用
[感情色彩]褒义词
[语法用法]作宾语、定语;指各种学术流派
[成语结构]联合式
[产生时间]古代
[英文翻译]the hundred schools of thought
诸子百家成语接龙 (新手初学接龙)
诸子百家→家人父子→子母相权→权倾中外→外圆内方→方正贤良→良莠不一→一索成男→男女别途→途穷日暮→暮史朝经→经纶济世→世世生生→生龙活现→现钟弗打→打狗看主→主贤臣良→良师诤友→友于兄弟→弟男子侄
诸子百家成语接龙 (高手升级接龙)
诸子百家→家给民足→足趼舌敝→敝帚千金→金相玉式
(一) 道家等诸子百家经典和佛教思想,规定了国民应该遵循的基本准则
(二) 4岁主攻先秦文学,辅以诸子百家
(三) 道家,甚至于诸子百家,也都承认这是事实
(四) 荀子生于古代的封建制度要被推翻,以将建立强权专制为目标的秦国为乱世打上休止符的时期,可谓是乱世之末的大儒家,诸子百家的集大成者。
(五) 实不相瞒,我三岁起识文断字,数十载寒窗苦读,到如今上通天文下知地理,诸子百家无不精晓,世界上没有谁的知识会超过我了
(六) 早在春秋战国时期,学术上的诸子百家争鸣为科学技术的进步创造了有利的条件。
(七) 马一浮不认同诸子百家出于王官之学的说法,他认为,由于学习六艺者各有所偏重,往熟悉的方面一路,于是都仅得六艺之一二,不及其余,因此形成各有得失的诸子百家。
(八) 诸子百家言论各异,哪怕针对同一件事看法也千差万别,故此唐谧学起来十分头大
(九) 公孙弘之阿谀取宠而缘饰以儒术,可谓儒学演变为儒术这一过程之终结,然考其开始与其过程,则可谓是儒学在当时世风之影响下,与诸子百家融合的过程,而开其端者,则即是荀子。
(一十) 产生于混乱之世的儒学,以其致力于社会伦常秩序的整合和一统局面的追求,归宗于先王之道,认同于宗法礼乐文化,终于从诸子百家中脱颖而出。
(一十一) 老子任周室守藏史的经历使得他得以全面了解远古时代的历史和古人的思想精华,也使他能够接触和吸收诸子百家的思想精华,积累了知识,锤炼了思想。
(一十二) 痛恨宋儒疑经改经之悖谬,毛奇龄强调诠解经义必以实据为凭他严格地遵循以经证经的论学之方,而且还兼采诸子百家以及后儒之说以为旁证。
(一十三) 褚人获《隋唐演义》第82回:“臣知此人~,学问惊人,诸子百家,无书不览
(一十四) 我们的策略是:横向链接诸子百家,纵向连锁点!
(一十五) 风气日盛之下,才会有两百年不衰的诸子百家争鸣
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