中学领导班子典型事例报告（12篇）

第1篇 中学领导班子典型事例报告

“丹桂飘香，金秋送爽”。在过去的一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，认真学习党的十六大报告，加强了教育、教学管理，使学校工作有序发展，走上了良性循环的轨道。特别是领导班子团结务实，廉洁奉公，扎实工作，锐意进取，努力实现“三个代表”，取得了丰硕教育成果。

（一）“鞠躬尽瘁，身先士卒”

本学期，_____校长身先士卒，遵守学校规章制度，且任三年级三班数学教学工作，教学效果名列全区前茅。在他的模范带动下，全体校委成员积极主动地工作，既分工负责，又团结协作，遇事不推诿，不拆台，不互相诋毁，敢想敢干，始终在教学管理和教学的最前列。

第2篇 市中学领导班子述职报告

本学年，我校领导班子在市委、市政府和市教育局的正确领导和大力支持下，以科学发展观为统领，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx——2022）》为工作指南，以“办人民满意的教育”为目标，以“条块”管理模式为依托，以强化干部队伍为抓手，以优化师资力量为突破口，内强素质，外树形象，促进了学校的健康、高位、持续发展。

一、打造高水平管理团队

1、我们以增强向心力、凝聚力、战斗力和争创佳绩的操作力为手段，以“树正气“为主调，以安全、稳定、卓越、文明为重心，在全体干部中牢固树立以人为本、健康和谐、科研立校、特色兴校、依法办学、改革创新、依托实际和群体合作的教育观念，统一思想、统一认识、统一行动、统一举措，齐心协力围绕中心工作用真劲，并从日常考勤、值班分区管理、门口定岗、外出请销假、以身作则做表率等方面作了相当严格且严密的规定。经过强化队伍建设，校领导集体充满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一致，呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面。

2、按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，学校发展规划、重大决策、干部任免和大中额资金的使用等重大问题都经集体讨论决定。根据学校实际，我们在办学理念、办学目标和工作思路上做了大量细致、科学、严谨的论证，明确了各阶段的任务和要求，保证了学校发展的科学性和持续性。

二、打造“专业型”教师团队

1、制度建设。本着人性化管理和制度规范相结合的原则，针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，结合上级有关精神，相继建立健全了《班级量化考核管理办法》、《每月一评量化考核办法》、《教职工考勤量化考核办法》等一系列规章制度，相继制定了《教师“八荣八耻”》、《学生行为“十五不准”》、《学生“八荣八耻”》，并针对可能会出现的一系列安全事件和事故，制订了严密的预防和处理预案，明确专人专责、应急处理和事故追究的原则和方法，严格过程管理和效果评估，严格绩效考核和奖惩挂钩，真正做到了处处有章可循，事事有章可依。

2、教科研工作。校领导带头教研，并进一步严格制度，强化管理，构建教师成长长效机制；强化典型引路的作用，以点带面，全面开花，培名师，育骨干，树专家，打造效率、效果、效益“三高”课堂。

3．班主任队伍建设。每周五下午第三节课准时召开班主任工作会议，积极开展班主任工作培训和经验交流，组织班主任学习教育法律法规，并不断建立健全《班级工作量化考核办法》，促进了班主任队伍建设，强化了班级管理，推动了教育教学的顺利开展。

4、在教师中开展“查、摆、议”活动，以“教”长师德、以“学”养师德、以“规”约师德、以“标”导师德、以“赛”比师德、以“情”化师德、以“案”警师德、以“惩”纯师德。提出了新的教师职业道德要求：“志存高远，爱岗敬业；为人师表，教书育人；严谨笃学，与时俱进；热爱教育事业，热爱学生，积极上进，乐于奉献；公正、诚恳，具有健康心态和团结合作的团队精神”，继续着力打造学科学、学理论、学教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心“六学五爱”的学爱型教师群体。

三、打造“质量型”校园

一是严格管理，狠抓常规，天天检查，及时反馈，强化整改。二是坚持检查和指导相结合、点与面结合、定量与定性相结合，深入开展教科研活动，重点组织好教师“质量课”、月考和质量抽测、考情学情分析会等活动，严把质量关。三是继续采取“走出去，请进来”的方式，结合晨会、班主任专题会和隔周教研例会，提高班主任和一线教师的管理能力和教育教学水平。过来的一年，我们共外派教师学习、培训35人次。

四、打造“平安型”校园

一是严格落实安全第一。建立了学校领导带班执勤制度，结合条块分割和年级部管理，坚持“一岗双责”、“专人专岗”，做到综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合，过程、结果与信息反馈相结合，监督与考核相结合，确保学校安全工作无疏漏；落实宣传制度，利用主题班会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播、试卷考试等途径，做好对学校安全工作的宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围；学校与每位教师、家长签订学校安全目标管理责任书，实行安全工作一票否决制，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。 二是学校大门和教学区大门24小时有人值班，严格出入学校管理；总务处彻查隐患，及时维护和维修，确保安全；确保校内每一个摄像头正常工作，增大了安保系数。

五、打造“健康型”校园

1、把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓，并适当利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式，营造德育合力，打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。

2、主题教育活动。相继开展了《老师，我能为你做什么》主题班会，“我骄傲，我是*中人”朗诵比赛，“迎国庆、颂和谐、展宏图”主题板报，“心系校园、拥抱和谐”作文比赛，“珍爱青春，远离网瘾”主题征文，“迎元旦书画展”，“创新杯”小发明、小制作大赛，“庆祝建党90周年知识竞赛”，“心连心大型公益活动”、“河北省百场留守儿童家庭教育公益讲座”、仝慧琪教授《让孩子爱上学习》的报告、迎“五四”歌咏比赛等一系列活动，并邀请省讲师团特级教师贾芸来我校进行示范课教学、与市科协共同举办了全国科普日启动仪式、听取了两极科学家位梦xx教授“北极之旅”的科普报告。今年，学校完善了展示长廊和各教学楼文化建设，进一步把教育延伸到学校的边边角角，结合每月一评及每月一评大会、国旗下讲话、校园广播、校报、板报等阵地宣传，不断优化德育大环境。

六、打造“廉政型”校园

我们*中班子成员为自己确定的生活工作目标是“四多四少”，“多干实事，少说空话，多琢磨事，不琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着教育，装着学校，装着教师，装着学生。一年来，我校领导班子一直工作在教学最前沿，关心每一位老师，关心每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深入课堂听课、评课，指导好课堂教学，提高教学效果。带头遵守纪律，时时处处严于律己。廉洁自律，洁身自好，团结同志，遵纪守法，出满勤、干满点。时刻保持共产党员的先锋模范作用，想师生之所想，急师生之所急，解教师之所困。不断坚定理想信念、加强道德修养、端正人生态度。

七、打造“绿色”校园

今年，学校首先对操场进行了全面硬化，并先后安装操场隔离栏和种植场隔离栏400多米；硬化并安装了6个篮球场和8个乒乓球场地；平整并绿化绿地40余亩，栽种树木1000余棵，一座全新的、集“科学、文化、艺术、园林”为一体的现代简约型校园已经呈现在全市人民面前。

回顾一年来的工作，我校领导班子和全体干部职工共同努力、奋力进取，在很多方面都取得了较好的业绩，学校先后获得了**市xx年度“教学优胜单位”、“教育工作先进单位”、xx市“教育科研先导基地校”、“xx市优秀家长学校”“xx省示范家长学校”等荣誉称号，顺利通过了“xx省示范性教师专业发展学校”的验收和“xx省电教装备工作督导检查”、“xx市教师教学评估”、“**市教师教学评估”、“体育健康一日”、“xx省教育督导评估”等各类评估检查。

我们虽然取得了一些成绩，但我们也知道，我们做的还很不够，与“建设和谐校园”目标相比，仍然存在不少差距，在将来的工作中，我们将积极发扬成绩，查找差距，进一步转变观念，开拓创新，为实现我校教育事业的跨越式发展贡献力量。

第3篇 中学学校领导班子述职报告

尊敬的各位领导、老师们、同志们：

今天，我代表学校领导班子向大家述职，请予审议。

过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我们高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐罗中做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下：

一、加强班子建设，提高管理水平。

学校领导班子成员7人，平均年龄34岁，其中党员占100%。结构合理，整体素质较高，有激情，有思想，有活力。坚持每周一次的中心组学习制度，坚持用“五心”校长标准（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好罗中的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。大家在发扬罗中班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

二、创新管理机制，建设一流团队。

2023年7月，学校大胆进行管理机制改革，实施年级主任负责制，用“五心”校长新要求，培养新干部。工作重心下移，加强备课组建设，抓常规保稳定，带队伍促质量。明确提出学年工作目标“实施精细管理，建设一流团队”。新型管理机制的运行半年，在“三统一”（办学理念、组织人事和财务统一）基础上实行“三分治”（管理工作、教学工作、德育工作分治）。历经一学期的实践与完善，教书育人、后勤工作精彩纷呈，协调发展。与过去相比，干部和教职员工工作目标更加清晰，责任更加明确，措施更加得力，过程更加细化，重心更加下移，效能更加明显。“年级管理”实施以来，学校管理规范有序，干部率先垂范，教师敬业爱岗，积极主动，充满活力，校园呈现出和谐奋进的良好氛围。大家对分部管理后罗中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。

三、立足课堂，加强研究，着力提高教育质量。

在当前我市推进教育现代化的进程中，实施年级管理后，各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子，呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教学研讨月”活动，推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等，引导教学和教研管理创新，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。以“立足课堂，以学定教，注重细节，提高效率”为主的主线，在我校得以弘扬。

2023年中考，我校又取得了公费一中达线16人的好成绩。

四、以人为本，关注教师发展。

学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合，用“深化教育改革，实施素质教育；提升教育质量，再铸名校辉煌”的愿景统一全校教师的思想，把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感。政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造宽松和谐的人文氛围。组织开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余生活...... 这些看似简单而平凡的工作举措，却取得了非同寻常的效果。一方面，解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，也进一步融洽了干群关系，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。

学校高度重视教师专业成展，牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，公派教师考察学习5人次，组织兄弟学校交流学习4多人次，校本培训教师近40人次。进一步调动了教职工的工作积极性，尽力达到学校管理的最高境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。实践反复告诉我们：教师是充满奉献的职业，但是不要因此而忽视他们生活的维度，特别是他们对于幸福感这样的维度。忽视这些将是愚蠢的行为。

五、创设和谐环境，促进学生全面发展。

学校要可持续发展，就必须创设和谐环境，以教师的和谐发展促进学生的和谐发展，以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。

本学期以来，学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。制订并完善了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度，规范了教室文化建设。环环相扣的常规管理，促使每一位学生自学成为集体的主人，真正动手、动脑、动情，关心自己、关爱他人、关注集体，从而使班主任工作得心应手，有声有色。

六、积极筹措资金，加快校园文化建设。

一年来，学校后勤工作服务意识增强，围绕校园文化建设，优化育人环境，服务师生。依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，收费按政策用钱按制度，合理运转资金，不断改善办学条件，学校资产管理规范、物尽其用。收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动，都遵循实际需要、民主酝酿、集中讨论、会议决定的程序，任何人任何事任何环节概不例外。确保了民主监督，校务透明公开。如今，罗集中学校园风貌焕然一新，校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局，都在有序安排中相继落成，学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，教育教学质量明显提高，赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可。

七．问题与不足。

在取得成绩的同时，我们更是清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难。主要表现在：

1．生源结构变化带来的教学质量提升问题。在当前全市上下聚精会神抓教学，放开手脚抓质量的竞争形势下，生源竞争极为激烈，优质生源流失较大，生源结构变化明显。虽然我们也采取了一系列的有力措施加以补救，但形势仍然严峻。学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。

2．学校发展的需要和资金投入不足的矛盾日益突出，学校现代化教学设施与教师专业发展和新课程改革的要求有较大的差距。

3．教师队伍整体素质不能适应现代教育和学校发展的需要，少数教师发展动力不足，部分教研组队伍结构不合理。

4、学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理的细化还需要进一步加强。

当今适逢创建蒙城教育现代化之际，学校迎来了前所未有的发展机遇和挑战，我们将巩固业已取得的成果，抓住学校发展的机遇，通过创新管理机制，整体提升我校办学质量！我们相信：在县委、县政府，教育局、镇党委、党政府领导和大力支持下，我们会不辱使命，着力提升教育质量，做出应有的贡献！

谢谢大家！

第4篇 2023年中学领导述职报告

各位领导：

*中学现任领导班子自1995年8月组建，七年来，我们全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想;以培养“合格加特长初中生”为目标;以科学管理促活力，向教研教改要质量。形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。使学校教育教学质量在短期内走出了底谷98年以来，学校教育教学质量在全县综合评比中，取得两个第一，一个第四，在这所全县相对落后的山区初中，取得了比较喜人的成绩，现总结汇报如下，请评议：

一、强化德育教育，优化育人环境

学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。在德育工作中，他们坚持：一条主线(邓小平理论是德育工作的生命线)、两个落实(落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制)、三大内容(爱国主义、社会主义、集体主义)、四个结合(常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合)、五条途径(教书、管理、服务、活动、环境育人)，德育实效突出。近年来，学生品德良好率一直在90%以上。

在教师队伍建设上，他们一贯坚持“内练素质，外树形象”，用邓小平理论武装教职工，订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动，教师素质不断提高。在我们这个地处偏壤，条件艰苦，而本地师资匮乏的农村初中，要建立一支较稳定、高素质的教师队伍，尤其不容易。我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心;岗位培训，组织学习，以奋其志;领导示范，敬业尊师，以正其身;继续教育，岗位练兵，以提高素质。现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。

校园文化生活丰富多采。每期出板报100期400面，壁报50期，举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动最少一次。校园广播每周播音52次。这些，活跃了校园文化生活，陶冶了学生的情操，发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。

二、强化领导、努力改善办学条件

现任班子勤政务实，同心协力，配合默契，在师生中享有很高的威信，多次受到上级好评，98年度被县委县政府命

名为“好班子”。乘着“普九”、“普实”的春分，98年来，学校领导班子抢抓机遇，千方百计筹措资金累计200万余元，改善办学条件，先后盖起了教学楼，争取配齐了六十万元的国家二类标准实验仪器。学校图书室藏书达50000余册，添置微机办公设施，购置了体育器材等，办学条件明显改善。与此同时，学校领导班子亲自率领师生大搞“三园四化”建设，硬化道路、绿化校园，使校园面貌焕然一新。

三、强化科学管理，增强办学活力

为了全面落实素质教育，提高办学效益，近年来，学校以管理改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了11种制度，8种条例规则，10种量化考核细则，两种奖惩办法，并编辑印发了《管理手册》，使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中，对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明确，上下配合。为了落实《制度》、《细则》，实现对教育教学的指导，检查、评价的动态管理。确立了以教导处，教研组组成的教学管理指导检查执行机构;政教处、值周组组成的生活纪律卫生指导检查执行机构;总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构;校务会、教代会、学生会组成的民主监督执行机构。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办学效益。

四、立足常规，狠抓课堂，强化教改，提高质量

第5篇 中学党政领导班子2023—2023学年度工作述职报告

2022——2022学年，xx中学党政领导班子以创新为统领，以党建、安全、质量、评价、队伍、课改为抓手，稳中求进，办学品质有了较大提升。以教代会、双代会的召开为切入点，强化民主管理、科学管理，学校现代治理初见成效；渤海中学高中部托管有了实质性进展，为今后学校健康持续发展提供了动力；校管区聘分区管理唤醒了教师的危机意识，激发了教师的进取精神，教育教学质量有了较大提高。学校荣获首届省级文明校园、滨州市五一劳动奖状、xx省五四红旗团委称号。7月5日，学校代表滨州教育系统接受市政协检查评议，受到70余名政协委员一致好评。市教育局主要领导认为xx已经迈入全省重点中学第一方阵。

今将一年来领导班子履行工作职责情况报告如下：

一、落实主体责任，全面从严治理

认真落实党建主体责任。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以落实党建十项重点任务为载体，加强制度建设，严肃党内政治生活，深化理论学习和思想建设，组织开展形式多样的党员学习教育活动，增强党员宗旨意识，激发干事热情，争做工作标杆。坚持党建带团建，加强共青团组织建设，召开“双代会”，强化学生自治管理。举办第22届中学生预备党校，培养入党积极分子37人。

严抓党风廉政建设。制定《xx中学领导班子集体研究事项清单》，从学校层面梳理24条廉政风险防控点，纳入学校党委和校长办公会议集体研究范畴，强化了民主决策，进一步加强了对权力运行的监督和制约，增强了决策的民主性和科学性。落实责任制，层层签定责任状，实行“一岗双责”。制定实施《xx中学关于严格执行有关纪律的通知》，严禁教师从事有偿家教，违规从事校外教学、培训辅导、向学生推销教辅材料，接受家长吃请，收受礼品礼金等，对领导干部、教职工家庭办理婚丧嫁娶事宜，个人外出请假、重大事项报告、饮酒等行为进行规范从严要求。学校纪委加强执纪、监督、问责，抓早抓小，防患未然，有效遏制了不良风气。

规范工作程序和纪律。坚持领导班子例会和办公会议制度，实行民主管理，科学决策。强化集体领导观念，提高民主决策水平，“三重一大”事项集体作出研究，并做到公开透明，接受群众监督。围绕“人、财、物”管理，建章立制，加强监督。在特级教师推报、市劳模推报、教师招聘、教师评先推优等方面，严格遵守上级规定的工作程序和标准，坚持民主、公开、竞争、择优原则，确保一切都在阳光下操作。加强财务资产管理，严格控制办公经费支出，规范财务报销流程，严格执行收费政策，资金运转规范有序，三公支出继续降低。开展大规模资产清查，做到物帐一致，严防跑冒滴漏。强化招标采购办公室职能，落实《xx中学招标采购办法》，建立了学校小型项目企业库，项目建设和大宗物资采购实行层层报批、大型项目集体研究决策，严格程序，公开透明，同质比价，同价比质，多家考察，反复论证。学年内节省资金130多万元。规范校产管理，进行大规模校产集中清查，做到固定资产帐目与实物相符，并实行动态跟踪管理，发挥校产积极效益。

加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行教师职业道德规范，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。盯住重点时节、假期对有偿家教进行了查处，处理3人，谈话提醒10余人，狠刹不良风气。

坚持校务公开制度。对学校重大事项，家长、社会所关心的重点和热点问题，及时通过校务公开栏、电子显示屏、家长会、《致学生家长的一封信》等途径公开。开展各个层面的家长委员会活动，通报学校重要工作事项，征求意见建议，共同协商、研究解决管理问题，接受家长、社会监督。

二、坚持文化引领，提升办学品质

践行办学思想。认真践行学校确立的“由优质到卓越，由卓越到伟大”的学校发展愿景和“市内示范，省内先进，全国知名”的目标，准确定位，纵向继承，横向借鉴，提升质量，守住底线，保证安全，抓住机遇，彰显特色，开拓创新，超越发展；奋力实现“三高”——“高素质、高品位、高分数”培养目标和“三个百分之百”的理想教学目标。充分发挥办学思想的纲领性、指导性作用，作为学校一切工作的基本遵循，举好旗，引好路，不动摇，不懈怠，不折腾，紧扣目标，精准施力，一步一个脚印、一点一滴积累，功成不必在我。

坚持立德树人。把握正确育人方向，创新育人途径。系统规划实施升旗仪式和十大主题教育活动（国防教育、“三爱三节”主题教育、革命传统教育、法制教育、安全教育、理想信念教育、卫生健康教育、诚信教育、社会主义核心价值观教育、习惯养成教育），实施文明班级、文明学生等多元化评价改革，启动“月度人物”、“年度人物”评选，全面推进全员育人导师制，指导学生生涯规划，注重家校合作，注重正面思想教育引领。学生思想道德教育工作做到项目化、科学化，更贴近校园实际和学生实际，更加生动活泼而富有感染力、实效性，形成了具有xx特色的德育工作机制和经验。学校推报的《运用“五治模式”践行德育课程一体化》案例成功入选xx省中小学德育课程一体化实施典型案例（xx省教育厅）。

强化民主管理。尊崇教代会的神圣地位，认真贯彻教代会精神，落实大会决议和各项规章制度。针对朝阳东区分房这一广泛涉及教职工切身利益的重大问题，于2023年1月份召开了七届二次教代会，表决通过了《2023年度学校财务工作报告》、《xx中学2023年十件大事》、《xx中学朝阳东区教工住宅区分房实施方案》，集中民智，凝聚共识，增强了教师对学校重大事务的参与度和认同感，进一步强化了民主管理，提升了办学的科学化、制度化水平。

加强文明建设。积极服务全市“六城同创”大局，深入推进“做文明学生、竞文明班组、建文明校园，争文明单位、创文明城市”“五位一体”文明创建工程，组织开展升旗仪式、主题班会、艺术节、身边好人推荐、文明交通引导、城市卫生志愿服务等活动，全面落实十大德育主题教育，加强《社会主义核心价值观》《中小学生守则》的宣传，营造文明氛围，培育文明习惯，增强文明素养，构建文明特色，建设文明xx。学校顺利通过市级文明单位复评和省级文明校园验收，被授予首届省级文明校园荣誉称号。当前，正举全校之力，积极争创国家级文明校园。

三、围绕质量目标，优化教学管理

优化办学管理机制。乘全市基础教育综合改革之东风，以全面实现教育现代化为目标，推进学校治理体系和治理能力现代化，按照“师生导向、扁平模式、矩阵结构”的原则组建学校新的组织结构，成立教学“五大分区”、行政“五大中心”，实行从副校长到教师全员层层聘任制，优化资源组合，激发办学活力。学区之间竞争、合作、共赢的局面初步形成，各中心围绕教学，服务大局、协调配合的氛围更加浓厚。

深入推进“培尖、提质、增量”工程。全面实施教学精细化管理，注重教学过程的优化和效率的提升。集中优质资源，围绕“学生所需”、“教师对策”，开展高效课堂建模。初步构建起具有xx特色的高效课堂教学模式和文化，有效提升了课堂教学水平和成效。探索实施招生改革，继续实行“博雅领军训练营”，增强学校对优质生源的影响力。重视自主招生的组织和指导，主动对接名校，争取各类指标和名额。办好青少年航空学校，构建具有xx特色的航空教育模式，加强航空教育国际交流，打造航空教育办学特色。

教学质量持续稳步提高。xx的教学水平和质量始终保持全市领先地位，高考一年一个新台阶。2023年高考，xx中学取得了“点上炫目，面上丰收”的理想成绩。各项指标稳居全市第一，列全省前茅。参加高考的xx名学生中，文理考生xx人，艺术考生xx人。我校达自主招生线（重本线）xx人（理科771,文科xx人），比2023年增加193人（2023年718人，过线率xx%），增长率27%，文理过线率xx%。达本科线xx人（理科xxxx，文科xx人，文理合计xx人，音体美过线xx人），比2023年增加xx人（2023年1152人，过线率87.8%），增长率xx%，文理过线率xx%。有9人裸分达到清华北大录取分数线，有7人被清华北大录取，6人北大，1人清华。8月23日作为全国46所学校之一（xx2所），受邀参加清华大学开学典礼。另外，继去年我校高二学生冯源被中科大少年班录取，今年又有一名学生郭闻恺被该校少年班录取，全省共录取11人（我校1人，省实验1人，历城二中1人，青岛二中1人，淄博实验1人……），其影响力不亚于考取清华北大。今年被c9大学录取xx人（去年xx人）；被xx大学录取xx人（去年xx人）；被211大学录取297人（去年xx人）。2023年中考，初中部302人考取校本部高中，录取人数、录取率继续领跑市直、xx区等初中学校；博雅训练营招录xx名学员，初中部独揽xx人。

四、深化教研师训，促进专业发展

1.进一步加强学科建设，严格学科制度管理，制定《学科建设三年规划》《高中教师个人专业发展三年规划》并督促实施，目标倒逼教师专业成长。

2.强化“1369”工程建设，把师徒结对、以老带新落到实处；积极组织各类听评课活动，举办了4期“xx教师发展论坛”；首次开展了全员“赛课”“晒课”活动，激发了教师“比学赶超”热情，整体提升了教师业务水平；开展教师“月度人物”评选活动，展示了xx师生的良好风貌，发挥了正面引领激励作用；聘请省内外知名专家来我校讲学，承办了多场市级大型校长教师培训会议；开展“订餐式”校本培训，积极支持并组织教师外出学习33批，计1700余人次；较好地组织完成了“互联网+教师专业发展”全员培训；完成了10余个国家、省、市课题的申报、结题工作，第三批学校小课题研究顺利结题。

3.教科研和教师专业发展取得累累硕果。在市说题比赛中，我校语文、数学、英语、理综、文综5个代表队，共9个学科取得了优异成绩——所有代表队均以总分第一名的成绩获得学科优胜奖，所有18位选手均获得一等奖；“一师一优课”和“一课一名师”活动、德育优质课评选活动，xx教师均取得优异成绩，多人被推报省里参加评选；2人获滨州市青年学术技术带头人称号。

学校被滨州市教科院授予“滨州市教科研先进单位”称号，并在滨州市教育科研培训大会上作典型发言，推广xx教科研成功经验。

五、创新办学体制，激发发展活动

经市政府、市教育局批复同意，在全市各中小学中率先探索混合所有制办学模式，全面托管渤海中学北校，选派优秀管理团队和教师队伍，扩大优质资源，促进快速崛起。托管办学第一年毕业生高考本科上线率高达76.6%，高一高二转化率也在70%以上。渤海中学北校切实成为滨州教育新亮点、新品牌。为全市教育创新发展趟出了路子，积累了经验，作出了示范。同时，也激发了自身办学活力，解决了绩效工资来源问题，增强了教师工作积极性。

六、坚持以人为本，强化服务保障

大力改善条件装备水平。加快推进基建重点工程，着力解决大班额问题，改善办学条件和教师生活条件。朝阳东区三栋教工住宅楼顺利竣工并圆满分房交房。风雨操场、初中部改扩建工程积极协调解决资金短缺问题，已完成主体封顶，进入内部设施建设和配备阶段。所有教室均安装5匹格力空调，为教师上课、学生学习提供舒适环境。新建微型智能图书馆、创客实验室和师生车棚，升级改造广场喷泉、图书楼报告厅led屏、教学区无线网络，装修航空部教与学活动场所等，方便了教学和师生，为校园增添了靓丽色彩。条件装备水平再上一个新台阶，达全市最佳。此外，积极推进餐厅管理经营机制改革，于暑假期间公开招标引进两家全国知名的大型餐饮服务公司，一家是河北冀光餐饮服务公司，另一家是泉润百合餐饮有限公司，努力提升师生生活服务保障水平。

坚持综合治理，维护安全稳定。以维护师生生命安全为最高原则，以服务保障党的十九大和上合组织峰会为新动力，高度重视学校安全，认真贯彻落实上级精神，将维护校园安全列为学校首要任务来抓。建立、完善立体化的安全风险防控机制，强化校园安全稳定重大事项报告，坚持人防、物防、技防相结合，加强领导带班值勤和保安24小时巡逻，抓小、抓细、抓实，及时处置突发事件，严控安全风险。排查设施设备隐患，及时维修到位。聘请法制副校长，开展法制宣传教育和各类应急逃生演练活动，提高学生安全自护能力。注重餐饮卫生安全，严把材料关、储存关、加工关。加强季节性传染病防控，做好环境消毒和疫情监控。密切关注网络舆情，积极稳妥处理滋扰、信访等不稳定因素，为教育教学创造良好的环境。

切实保障教职工合法权益和福利。做好教职工医疗互助合作、健康查体、生日祝福等，认真解决好困难职工摸底、帮扶、捐助、走访等工作。开展形式多样的文娱和体育活动，增强教职工的凝聚力和向心力，为创建和谐校园起到良好的作用。

重视老干部工作。充分尊重意见和建议，实行精细精准服务，帮助解决实际问题；切实做好文化养老工作，发挥晚晴演唱队的正能量作开展丰富多采的文体活动，本学年度参加全市第二届老教师文艺汇演荣获全市节目金奖和最佳组织奖；老干部活动室荣获xx省体育局xx省老年体协授予的“xx省老干部明星健身站点”称号，老教师代表滨州市参加xx省第四届老运会荣膺金牌，为滨州市增光添彩，并被xx省体育局评为xx省老年体育先进工作者。举办了庆七一老干部联欢会等，多项文体活动的开展让老教师们老有所乐、老有所为，感受到xx大家庭的温暖。

在各项工作取得成绩的同时，我们也清醒地看到学校工作中存在的诸多问题和困难，当下xx发展中的难点、痛点、堵点有：体制机制制约影响办学活力和教师干劲的问题、“多劳多得、优绩高酬”仍落不到实处的问题、新旧动能转换步履维艰、难以纵深推进的问题、办学品质与省内一流中学差异的问题，生源质量和结构不够理想的问题、教师理论业务素质和师德师风有待改进提升的问题，骨干教师梯队老化现象严重的问题、家校矛盾凸显的问题、校园综合保障和服务效率、质量亟需提高的问题，影响学校发展的历史遗留问题化解等等。

攻克难点、消除痛点、疏通堵点必须解放思想、改革创新、勇于担当、打破常规、突破“瓶颈”。新学年我们将保持清醒头脑，强化危机意识，正视“短板”和问题，警惕“自我感觉良好”，主动走出“舒适区”。紧紧围绕提升学校办学品质这个中心，重点做好以下工作：

1.秉承将党建融入日常的原则，坚持以党建为统领，抓党建促工作。

2.以争创xx省课程基地为抓手，强化学科教研和建设，发挥集体智慧，提高学科教学成绩，引领教师专业成长。

3.继续营造积极向上的育人文化，打造“教育场”，增强学生为实现伟大中国梦而发奋读书的动力。

4.聚焦课堂，推进高效课堂建设，提高课堂教学效率，不断提高教育教学质量。

5.行稳致远，积极稳妥地做好高二“选课组班”教学和管理工作。

6.优化内部管理有无止境。接受不能改变的，改变能改变的，解放思想谋发展，用创新的办法解决发展中存在的问题和矛盾，切实调动教师工作积极性。

7.借争创xx省特色学校的东风，促进学校各项工作的“升级换代”。

进取，永无止境。今后我们将进一步强化危机意识和敬畏意识，秉承“底线+创新，走在成功xx延长线上”工作思路，团结带领全体教职工，积极面对各种挑战，以“学生向往，教师幸福，政府放心，人民满意”为追求，全年提升学校办学品质，努力办人民满意的教育。

第6篇 2023-2023学年度高级中学领导班子述职报告

2022-2022学年度，我们始终秉承“四让”办学宗旨，持续打造“六是”精品工程，不断加强“十有五不”作风建设，深入推进思想政治工作“十大方略”和教学工作“十大转变”，各项工作又有了新的突破和新的收获。主要体现在以下十个方面：

一、体现在以“四个一”为指导思想的学校每周工作安排上。

所谓“四个一”，就是一个时段，突出一个重点，解决一个问题，达到一个目的。

二、体现在以必查必扣必通报为要求的常规管理上。

环境卫生、休息秩序、课堂纪律、课间出操、车辆摆放、划时分区的安全防范要求每个行政值班组和每个年级部每天必查必扣必通报，教职工出勤情况要求每个行政值班组每个月必须检查通报两次，公物维护、学生仪表要求每个行政值班组每个月必须检查通报一次。每个行政值班组的检查扣分情况必须在规定时间上传到校园网的《检查通报》栏目。值班工作结束之后还要按规定要求形成检查综述并上传全体班主任群和中层以上干部群。每个行政值班组的必查必扣必通报的执行情况由校长办公室每月汇总统计并在全体中层以上干部例会上进行通报。

为了进一步加强常规管理，有效提升管理水平，学校与盐城佳泰物业服务有限公司签订了合作协议，并制定了针对物业公司的考核细则，要求政教处、每个行政值班组、每个年级部每月至少开出一张针对宿舍管理人员的罚单，总务处每月至少开出一张针对卫生保洁人员的罚单，安保处每月至少开出一张针对安保人员的罚单，每月累计至少13张罚单。根据财务部门提供的数据，不到一年的时间处罚金额累计2970 元。

三、体现在学校规章制度和考评方案的健全和完善上。

第一，为了杜绝不良行为，消除安全隐患，稳定校园秩序，校长室先后颁布了针对全体学生的“八条禁令”以及针对教师在校内辅导学生的“六条禁令”。

第二，为了保证课间会操的质量，学校制定了课间会操的考核条例和评分细则，并将课间会操作为权重较大的独立考核指标与一日常规和考试成绩并列纳入班主任工作量化考核。坚决做到天天通报，月月评比，让课间会操成为展示全校师生精神风貌的一道亮丽的风景。

第三，三个年级部在坚持既定方针和原有思路的前提下，对过程性和终结性绩效考核方案进行了更切合实际的修订和完善。

第四，在通过印发征求意见表、召开教师代表座谈会等形式广泛征求意见的基础上，修订和完善了《专业技术职务推荐申报方案》，近期公布。

第五，为了从根本上消除同一班级的任课老师在确定跟踪对象的时候所产生的矛盾和分歧，也为了保证过程性绩效考核和学年度综合奖的评定在指导思想上的高度一致，校长室在深入调研和充分论证的基础上，就教学人员的学年度综合奖评定方案提出了一条补充意见。这个补充意见是：在高三年级的高考和非毕业年级的期中期末考试的绩效考核中，被认定为优胜班级的所有任课老师都会获得奖励性加分，被认定为黄牌班级的所有任课老师都会受到处罚性扣分。这样做的目的就是希望全校上下都能达成一个共识，那就是：全局利益永远第一，团队精神至高无上。

四、体现在与学生实际相结合、与中心工作相结合、与传统节日相结合的一系列德育工作上。

一是成功组织了英语节、校园文化艺术节。

二是成功组织了落实“三个一”争做“三种人”的竞赛活动以及献爱心送温暖活动。

三是成功组织了每周一次的升旗仪式、每周五次的校园广播、每月一次的专题板报评比。

四是成功组织了每周一次的主题班会。从上个学期开始，全校三个年级的班会课都实现了“四个统一”：统一教案，统一课件，统一开课时间，由年级部统一制作。班会课成了真正意义上的高质量上档次的人生指导课。

五是成功组织了以“三个有利于”为指导思想的高一高二年级36位班主任全部参赛的第五届教育大奖赛。

五、体现在课堂教学“五个三”的推进和落实上。

第一，在高三年级全体教师会议上，校长室就“五个三”的推进和落实提出了“五点实施意见”。

第二，高三年级分别由12位备课组长、任教高三的包括分管校长在内的12位中层以上干部以及每门学科推荐的两位任课老师分三轮向全校教师开放了42节充分体现“五个三”的专题复习课和试卷讲评课。

第三，高二年级小高考复习迎考期间开展了“深入践行‘五个三’，坚决打赢小高考”的课堂教学观摩活动，6门学科开设专题复习课和试卷讲评课共12节。

第四，高一年级在上学期期末复习迎考期间开展了“深入践行‘五个三’，教学再登新台阶”的课堂教学观摩活动，语文、数学、英语三门学科分别开设了一节观摩课。

第五，本学期小高考之后，教学管理部门组织开展了“倾力打造‘五四三’工程，再掀基础年级教改热潮”的课堂教学观摩活动，九门学科分别开设了一节观摩课。

第六，围绕“五个三”，教学管理部门全年累计安排了36节校级公开课；成功组织了第五届教学大奖赛，累计开课20节；各教研组备课组累计开设了288节组内公开课；全校教师全年累计听课12950节，人均听课71节。

经过近五年的努力，全校师生推门听课已经习以为常，观摩学习已经蔚然成风。把功夫下在备课上，把本领显在课堂里，正在逐步成为全体教师共同的心声和自觉的行动。

六、体现在高三复习工作的大政方针上。

第一，在宏观调控上，我们的大政方针是“五个坚持五个不动摇”：一是坚持“一个督促”不动摇；二是坚持“两个不做”不动摇；三是坚持“三个不讲”不动摇；四是坚持“四个认真”不动摇；五是坚持“五个协调”不动摇。

第二，在导师跟踪上，我们的大政方针是“四先四后”：

首先是课内的跟踪，然后才是课外的跟踪；首先是非智力因素的跟踪，然后才是智力因素的跟踪；首先是各门学科的全面跟踪，然后才是本门学科的跟踪；首先是保证班风学风的全员跟踪，然后才是保证高考质量的重点跟踪。

第三，在课堂教学上，我们的大政方针是“先讲后练，点面结合”。所谓“点”，就是课堂45分钟的重点，具体地讲就是：构思上要以“五个三”为重点，选材上要以来自学生的关于思维方式和运用能力方面的典型问题为重点，立意上要以帮助学生从根本上找出问题的症结并且交给学生能够根治某一类突出问题的良药为重点。所谓“面”，就是指课前的练习和课后的检测在突出能力考查的同时要兼顾知识的回顾与梳理，让识记和背默成为常态。

七、体现在贯穿于教学工作全过程的关于“教学五认真”的督导检查上。

第一，督导检查的时间：每学期期中期末考试之后。

第二，督导检查的方式：听课、座谈、看材料。

第三，督导检查的对象：考试成绩暂时落后的班级、学科和老师。

第四，督导检查的程序：一是纳入各年级部的工作计划和工作行事历；二是以校长室的名义成立督导检查工作领导小组，成员由各年级结合校长统筹安排；三是以校长室的名义下发督导检查专项通知；四是及时做好深入细致的总结交流工作。

八、体现在服务育人关怀至上的后勤保障上。

一是强化业务培训。不同层次不同范围的业务培训全年累计21次，进行各种比赛3次，评选出特色菜肴6种。

二是强化抽样检查。全年抽样累计105次，质量达标86次，抽样合格率81.9%，不合格罚款累计3250元。

三是强化综合督查。综合督查全年累计18次，对存在问题及时提出了整改意见并按规定进行了处罚，罚款金额累计6705元。

四是强化民主监督。本学年召开学生座谈测评会共6次，参加测评学生410人次，6次综合测评平均满意率达到了85.36%。

九、体现在“宁可千日设防，不可一日有灾”的安全防范工作上。

第一，在高一新生刚入学的时候，学校就为每一位学生印制了一本安全知识手册，并且把安全知识的宣讲与普及作为新生入学教育的重要内容摆上了重要位置。

第二，要求相关处室和部门密切关注并随时收集来自各种媒体的校园安全事故，并在第一时间整理通报，真正做到警钟长鸣，防患未然。

第三，为了最大限度地避免管理真空和安全漏洞，学校出台了划时分区的管理方案，学校指定的值班人员必须在规定时段规定区域按照学校的规定要求坚守岗位，一旦发现异常情况，要在第一时间妥善处理。学校行政值班干部和年级部的值班主任负责划时分区的督查与考核。

第四，学校54个班级每一天的包括早读和晚自习在内的11节课，每一堂课都有中层干部检查通报。检查内容是多方面的，其中有一个很重要的内容就是安全，主要是看各个班级是否按学校要求在黑板上公布缺课学生的姓名和原因，还要看各个班级公布的情况与班主任上传给学校管理部门的信息是否一致。校长室还就传染性疾病的防控工作提出了“五个第一时间”的要求：一是第一时间网上报送并电话报告疾控中心；二是第一时间报告学校分管领导和主要负责同志；三是第一时间隔离治疗；四是第一时间采取杀菌消毒等预防措施；五是第一时间收集整理专题讲座、会办记录、图片视频等过程性疾病防控资料。

第五，学校相关处室和部门在深入调查了解的基础上建立了针对特殊学生的特殊档案，并且把相关信息及时告知相关班级的任课老师，要求所有老师能够把自己特别的爱用特别的方式奉献给这些特别的学生。这样的安排有效地避免了任课老师因为胸中无数方法不当而节外生枝。

第六，为了消除少数学生因为心智不成熟心理不健康可能造成的安全隐患，学校采取了四个方面的措施：一是要求每一位老师牢固树立“成人比成才更重要，成长比成绩更重要，成熟比成功更重要”的教育理念；二是创办了旨在引领学生成长与进步的半月刊《心路导航》，到目前为止累计出刊66期；三是成立了学生发展指导中心和心理健康社团“驿心社”，采用回信、面谈等形式个别交流达150多人次；四是成功举办了首届“5?25”心理健康节。

十、体现在凝聚着全体教职员工的辛劳与智慧的诸多成果与荣誉上。

2023年小高考，我校过关率在98%以上，达a等的有809人次，是县内同类学校的近三倍。2022-2022学年度，全校有5位老师被评为市、县优秀班主任、优秀教育工作者、优秀共产党员，有14位老师被评为市县教学能手，有8位老师被评为县教坛新秀，有23位老师荣获省市作文比赛、学科竞赛和县文化艺术节比赛的优秀指导奖，有15位老师在盐城市中小学教师基本功考核中荣获一等奖，有13位老师在省市优秀论文评比中荣获一二等奖，有16位老师在市县基本功和优质课大赛中荣获一二等奖。有53名学生在学科竞赛、作文比赛以及县文化艺术节比赛中获奖，其中荣获一等奖的有21人。

办学以来，学校先后被评为xx县教学管理工作先进集体、xx县文明单位、盐城市中小学德育工作先进集体、盐城市教育系统先进基层党组织、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省现代教育技术应用先进单位 、江苏省平安校园。学校食堂被评为盐城市a级食堂。2022-2022学年度，学校又被表彰为xx县教学管理工作先进集体、盐城市学校安全工作先进集体、盐城市五四红旗团委、盐城市巾帼文明岗、江苏省青少年科技教育先进学校。

各位老师，各位同志，建章立制扬清厉善，兴利除弊吐故纳新，砥兵砺伍强基固本，承前启后继往开来，是我们一以贯之的方针和策略；不摆花架子，不走冤枉路，不搞一阵风，不打马虎眼，是我们坚定不移的态度和立场。我们坚信，有县委、县政府和教育主管部门高屋建瓴的谋划与决策，有全校师生员工风雨同舟的奋斗与拼搏，有3000名学子所维系的3000个家庭真心实意的理解与支持，有江苏省xx中学卓有成效的示范和影响，有射中老校区历久弥香的厚重文化的熏陶与滋养，xx县高级中学作为xx教育的新生力量一定会在我们xx后发崛起的伟大征程中焕发出蓬勃生机！

第7篇 2023年中学领导班子换届述廉述职报告

三年来，我们新一届领导班子在上级教育部门的领导下，扎实地开展学校教育教学工作，完满地完成了各项工作任务。深化课程改革，强化教育管理，加强队伍建设，逐步提升我校办学的软硬件水平，下面是我们三年任职期间

四、培优创先，加强师资队伍建设

建设高素质的教师队伍，是培养高素质学生的前提。长期以来，学校把师资队伍建设作为一项重点工程来抓。

1、加强师德师风建设和职业道德教育，努力打造一支师德高尚、业务精良、敬业爱岗的教师队伍和班主任队伍。切实开展师德师风考核，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，要求全体教师提高认识，提高素质，文明执教，服务学生；在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。几年来，体罚、变相体罚学生的现象基本绝迹，学生、家长、社会对学校、教师工作的满意度有较大提高。

2、加强教学技能培训和骨干教师培养。学校要求教师努力提高教学技能，上课一律使用普通话，规范板书，熟练运用多媒体教学手段。实施教师自主发展工程，努力推动教师自主发展，组织制订教师个人发展规划，大力工作纪律，以教职员工的日常工作表现和工作业绩作为考核、评价最重要的依据，鼓励员工努力工作，争创优异业绩。

3、协调好党政、工、团的作用，鼓励广大教职工参与学校管理和民主决策，积极推行校务公开。学校管理走上规范有序的轨道，各种议事制度运作良好，和谐校园建设卓有成效。

六、多方筹资，大力改善办学条件

学校严格财务制度，努力争取上级主管部门和社会各界加大对学校发展的关注和投入，多方筹措资金奖教奖学，添置师生学习生活设施，改善办学条件。

1、严格履行财务制度，规范财务行为。严格实行收费公示制度和“一费制”收支管理，在经费使用方面执行预算审批制度，在购物方面实行采购审批和政府采购制度，在物品使用方面实行领导审批制度，杜绝了各种不正之风，保证了资金的效益最大化。

2、继教师宿舍楼“雅华楼”建成后，经侨亲许善教先生热心捐资倡建、乡贤蔡金港蔡金海先生大力支持、政府校安工程”专项拨款投入250万元兴建的综合楼已投入使用，学校还先后创建校园播音系统，重新修建电脑室、图书馆，添置礼堂演出音响，修建宿舍楼后小花园、停车棚等设施，大大地改善了学校的办学条件。

3、大力改进食堂经营管理。根据上级文件要求，转变食堂社会化经营为学校自主经营，学校负责人亲自把关，多位行政勤于管理，完善食堂收支制度，落实寄宿生生活补贴，严把物品进出关，坚决杜绝“三无”食品进入校园，对所购食品进行严格登记，提高服务层次和质量，让师生三餐吃得满意放心。

4、注意开源节流，争取“全球兴业基金”杜昌勇先生奖教奖学金、陈小川先生奖学金、吾丰村公益基金、各届校友会对学校奖教奖学的学校发展的大力支持，努力提高员工的福利待遇，促进社会各届关心、支持学校发展的良好氛围进一步形成。

七、迎难而上，挑战考验勇于跨越

回顾过去，学校办学取得了一定成绩，是当地农村初中校中办学历史较久、办学效益较好的一所学校，但也面临着严峻的考验，一些问题不容回避。

1、学校周边生源剧减，整体素质有所降低，尤其是学校面临即将撤并的可能。在此非常时期，更需要提高全体教师的认识，增强凝聚力和忧患意识，加强教育教学工作的研究探讨和学生的思想教育，采取小班化教学，化不利为有利，提高工作效率，保证教育教学质量。

2、学校管理仍需进一步优化完善，更好的协调各处室之间的团结合作，整合人才资源，完善评优评先机制，细化绩效考评，发挥先进和骨干教师的榜样作用，充分调动广大教师和职员的工作积极性。

3、教师的业务水平有待大面积的提高，针对各教研组、备课组的活动开展不平衡，少数教师远程教育资源利用不够的现状，应充分利用校内现有资源，加强教师学习和培训，努力提升教师的基本功。进一步强化教研兴校、科研促教意识，探索教学科研相结合的有效途径，不断提高教师的业务水平，造就大批骨干型教师。

4、学校新添置的楼房设施要进行更合理有效的

利用，综合楼、小礼堂的落成，新电脑室、新图书馆的创设，为师生的活动学习提供了更广阔的场所和资源，应积极提高管理和使用效率，做到物尽其用，进一步创建校园的文化和德育氛围。

5、教学楼存在严重安全隐患，部分教学设施依然紧张，学生运动场所过于狭窄，体育器材仍较缺乏，应积极争取上级政府和社会各界的关心支持，排除安全隐患，完善办学条件，建设良好的育人环境。

总之，过去几年，学校的工作业绩，是全校教职工的团结合作和辛勤奉献所作出的，面对教育发展的新形势，学校领导班子将以更高的思想觉悟、更优的管理水平、更强的专业能力，与全校教职工一起，振奋精神，迎接考验，勇于挑战，实现联星中学新的跨越！

第8篇 2023年3月中学领导述职报告

尊敬的各位领导、各位老师：

今天我代表窑店中学领导班子向大家述职，请批评指正。

一年来，我校认真贯彻落实党的教育方针，以全县教育工作例会精神为指导，以灾后重建和“两基”国检为契机，大力改善办学条件，深入实施素质教育，全面推进课堂教学改革，坚持“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，以教学质量为核心，进一步提高办学水平，较好的完成了学年初制定的工作目标。

现就我校领导班子一年来的主要工作简要汇报如下：

一、加强领导班子建设，提高管理水平。

我校领导班子现有7人，平均年龄43岁，均有多年的教育教学管理经验，整体素质较高。每周行政会都进行政治学习，在日常工作中带头学习教育教学管理业务理论。同时班子成员带头代主课、挑重担，深入教学第一线，与广大教职工同呼吸共命运，能准确把握学校发展中出现新情况新问题，解决管理和教育教学出现的难题。在创先争优、干部作风整顿、党风廉政建设等系列活动中，班子成员以身作则，在工作上爱岗敬业，无私奉献，业务上精益求精，作风上廉洁自律。带头创先争优，带头甘于奉献，带头自觉监督。要求教职工做到的，班子成员务必先做到。在学校管理中，我们始终坚持集体领导，科学决策。领导班子做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。每位领导都能主动地，创造性的做好自己分管的工作。工作中相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力。坚持校务公开，民主监督。学校通过会议、校务公开栏、校园网等多种途径，对重大事情以及事关教职工切身利益的问题如职称评定、评优选模等重大事项都公开条件，公开程序，公开结果，保障了教职工的知情权，充分调动了教职工参与学校管理的积极性。

二、求真务实，加强教师队伍建设一是加强师德师风建设，认真抓好政治理论学习，不断提高全体教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。

二是加强校本培训，提高教学业务水平。每学期教导处都制定详细的培训计划和学习任务，班子成员带头学习，组织开展讲座、教学研讨交流，并认真落实相应的检查考核评价制度。三是加大青年教师培养指导力度。对新上岗和部分青年教师开展“一帮一”师徒结对辅导，班子成员均有帮扶指导任务。四是重视班主任队伍建设，加强班级管理。学校编印了《班主任工作手册》，定期召开班主任工作培训会、班级管理经验交流会，班级工作汇报会等活动，大大提升了班级、学校全方位的管理效能和水平。

三、立足课堂，着力提高教育质量一是继续深入开展课堂教学改革。

在历年课改工作和取得一定成绩的基础上，不断借鉴和学习周边学校的先进经验，大力提倡课堂教学创新和模式建构。本学年两个学期分别开展了课改“达标课”和评选课改“先进个人”的课堂讲赛等系列活动。目前语数外三科课堂教学已经形成了较成熟的模式，质量有明显的提高，总结的经验和取得的成绩也得到了县局的充分肯定。在各级各类课堂讲赛和论文评选活动中有5人获奖，有1论文获奖。二是强化听课评课督导制度，要求人人上公开课，人人参与评课，促动每一个教师参与课改研究，切实提高课堂效益。本年度班子成员人均听课达到了60节以上，示范课5节以上。三是以教研组会，年级组会和各个阶段教学工作研讨会为主要阵地，研讨交流教育教学中存在的问题，班子成员主持参与，和广大教师一起出主意，想办法，破解难题，提高教研教改工作的针对性和实效性。四是加强教学常规管理，完善制度，全面推进精细化管理，注重过程管理，抓好落实质量形成的每一个环节。通过领导班子和全体教职工的努力，教风严谨、学风端正的良好局面已经形成，教学质量有了明显的提升。本届初三毕业升学率稳中有升，进入全县前50名的学生达到3人，其中雷杰同学取得了全县第2名的好成绩，在全国数理化竞赛中有5人获奖。

四、以人为本，关注教师发展。学校领导班子十分重视将制度管理和人本管理有机结合，在管理工作中把学校的发展和教师的专业发展结合起来，处处体现对教师的关心、爱护和尊重。政治上关心引导，工作上敢压担子，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造和谐的人文环境。比如坚持办好管好职工灶，改善住宿条件，积极创造网络培训的平台和外出学习的机会，开展丰富多彩的文化活动，活跃教职工的业余生活等，这些措施都极大地调动了老师们的工作积极性。

五、创建和谐校园，促进学生全面发展。本学年以来，学校以行为规范养成教育为主线，把安全工作作为重点，完善年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度，落实各项活动的量化考评，进一步实施常规教育精细管理。一是开展内容丰富、切合学生实际的各类教育活动为载体，把学会做人、学会学习、学会健体、学会感恩等德育教育渗透到学生的参与活动当中，寓教于乐。二是加强法制安全教育。每学期定期召开家长会，聘请凤口派出所、交警队的同志做法制报告会和道路交通安全知识讲座等活动。三是建立学校、家长、家庭三结合的联系网络，及时与家长沟通，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力。通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。四是加强体育、文化艺术教育，增强学生的体质健康与文化艺术修养。学校按照课程标准开足开齐各级各班的体育、活动、音乐等课程，建立相关活动场所和活动阵地，并坚持开展每学期一次中学生运动会和文化艺术节。20xx年秋季在全县田径运动会上，我校取得了团体总分第四名的好成绩，所有参赛学生都取得名次;我校韩胡娜同学参加了全市体育运动会，取得了一个第二、一个第四、一个第七名的好成绩，团支部工作受到县团委的表彰奖励。五是完善发放营养餐工作实施方案和困难寄宿生生活补助制度，把国家的惠民政策不折不扣的落实到位。

六、存在的问题本学期，在上级领导的指导和支持下，在领导班子和全体老师的共同努力下，学校工作取得了一些成绩，同时我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下两个方面。一是教师队伍的整体素质不能适应现代教育和学校发展的需要，少数教师工作动力不足，有的教研组队伍结构不合理。二是学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理精细化还需进一步加强。

今后，我们将进一步加强领导班子建设，努力提高领导班子的管理水平，创新机制，提升办学品位，更加关注教师和学生发展，更加重视教育教学质量的提高。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好! 谢谢大家!

第9篇 中学学校领导班子述职报告格式

各位领导，教工同志们：

过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我们高举*理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻十九大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐像山中学做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下：

一、加强班子建设，提高管理水平。

学校领导班子成员有中层以上四人，其中党员占100%。20xx年9月，经学校董事会和教育局批准，重新调整了学校领导班子，原来老校长张爱民因年事已高，辞去校长职务，由原党支部书记、常务副校长申晓菁担任校长职务，同时增加和调整了部分领导班子成员。在新班子的带领下，全校教职工凝心聚力，实行科学的管理机制，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高，学校教育教学质量不断攀升。

目前，学校校级领导年龄结构合理，整体素质较高，有激情，有思想，有活力。坚持每周一次的学习制度，坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好像山中学的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前，大家在继承发扬盐中历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

二、明确学校工作目标，凝聚全员奋进的动力。

我校10年的办学历史，赋予像山中学积极主动的探索创新精神，凝结为较为成功的办学经验，形成了像山中学自己的办学特色和学校特质。但是多年来，受多方面因素影响，像山中学一直未能有大的发展，家长在观望，社会在关注，教师有迷惑，学校有压力。在县委县政府及市、县教育局的高度关注和大力支持下，面对新形势、新挑战，新班子义无反顾，迎难而上。根据《甘谷县十一五教育规划》，结合我校实情，经过充分的调研，理性的思考，明确提出“提升教育质量，争创甘谷民办教育的辉煌”的工作目标，民主决策、科学管理和人文关怀“三管齐下”，内强素质，外树形象，迅速打开了学校工作的新局面，今年招生首次突破800人。

学校新班子组建以来，认真分析了学校现状，规划了学校愿景，制定了《像山中学三年发展规划》。在文化“整合”的基础上，确定了“整合育人，和谐发展”的办学理念，“立德为先，求真、崇实、尚美”的校训，提出了“像山中学教风要求和学风要求”(“育以情、教以艺、德以范、业以精”的教风和“志以远、学以勤、识以达、行以正”的学风)，提出了“关心每一个学生，关怀每一个教师”的校风，确立了“让每个孩子人格得以完善，智慧得以丰盈，潜能得以挖掘，个性得以彰显，身心得以康健”的育人目标，并力图通过日常行为规范和教育教学使之逐渐成像山中学师生共同的价值取向和文化认同，指引着盐中人将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中，把软文化变成硬实力，彰显像山中学的教育理念。

三、以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象。

(一)落实“承包责任制”，班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。

(二)提出“有困难找领导”。领导就是服务。学校整个班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力年能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。比如教师及家属生病、家庭经济困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮助。

(三)做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。

四、注重队伍建设，学校管理科学高效

为了抓好教学各个环节的管理，我将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的责任明确到人，实行“分管即主管”的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台;实行“学校办公会制度”，增强了干部教师的主人翁意识;实行值周制度和领导干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事争上游，为教师做出了表率，对存在的问题通报批评。这些措施，促使和带动了全校教职工积极、认真履行职责，把学校的要求变成了踏踏实实的行动，对学生的思想品德、知识学习、行为习惯、安全卫生等方面进行了细致的教育和严格管理。同时我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度，设计运用了学校日志，对学校各班级出勤情况和各项运作等可以全方位涵盖学校管理，使学校各方面的工作尽收“眼底”，便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况。在整体工作上，学校统揽全局，科学决策，领导有力，指导有方，协调灵活，为各部门的工作既要竞争又要合作、相对独立又有机融合提供了有力的保障和支撑，学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃。

五、依法治校取得初步成绩

学校这几年来都非常重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。

以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高，如何加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村教育城市化，如何在切实减负的前提下全面实施素质教育?

现代教育理念认为，必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求，促进全体学生全面发展。基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念，作为校长，我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁，充分调动大家的工作积极性和主动性，围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标，通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如行政、用人、财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。

六、以“质量”为先导，逐步提高学校办学效益。

质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提高，同时营造一种深厚的教研气氛。

今年以来，我们紧紧围绕县教育局的总体工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索，在课程设置、减轻学生课业负担方面做了一些新的尝试，取得了一定成绩，也发现了一些的问题。

首先，在教学工作方面：

我们坚持认为教育教学质量是学校永恒的主题，全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，教导处、教研组都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科合格率。对于我们来说，教师质量决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。全体教师都要搞好团结，相互支持和理解，注意处理好以下几个问题：

一是教导处、教研组计划的制订和落实问题，计划要用心，落实要用力，列出工作计划表，有条不紊、实里求新、稳中求进。

二是要坚持“全面、全体、优质”，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。

三是教导处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。

四是深入开展教研活动。开展校内教研活动，教研记录进一步完善;积极推进教研交流，经常组织教师到兄弟学校听课并联合召开教研会，还特地邀请甘谷一中的教师到校上示范课，开专题讲座，取得了较好效果。组织、监督教师参加业务培训和继续教育，优化教师知识结构，有效提高业务素质。与此同时，随着我校新的电脑室的装配，我们及时组织全校教职工参加电脑培训，以提高教师电化教学技能。

其次、在德育工作方面：

过去几年，我们在学校德育的实践中，积累了一定的经验，逐步形成了自身的工作特色和管理机制。在日常行为规范的检查监督、班级工作检查评比、校园文化建设、学校、家庭、社会三结合管理和全员育人等方面都取得了一定的成绩和实效。

年我校充分利用我县整治社会秩序的良好社会环境，开展学校德育教育活动，为德育教育提供了时间、方向和目标。今年，我们主要以“学会做人”为德育目标，着重培养学生的文明礼貌、创新精神和实践能力，探索学校德育工作的新路子。具体来说，从以下和个方面开展了一些探索和实践：

一是抓住契机，弘扬爱国主义旋律;

利用每星期一的升国旗，每班轮流开展国旗下的演讲活动，培养学生的爱国主义情怀。利用重要的节日活动，特别是今年xx大庆活动，参加和举办各种活动，弘扬爱国主义。

二是明确目标，开展系列主题教育;

结合校内外实际，我们开展了比如“文明礼貌”、“安全卫生”教育，并举行了古典诗词朗诵比赛，还邀请武警甘谷县中队的同志来校作“理想与前途教育”教育等，取得良好实效。

三是树立榜样，突出转化后进生;

学校政教处协同教导处有针对性的对各年级学生进行调查、分析，一方面树立会做人、会学习、会创新、会健身的优秀学生榜样，另一方面，学校统一安排校长、行政、各科任教师与部分后进同学结对子、“一帮一”;通过个别、跟踪教育，及时谈心、谈理想、谈做人和召开学生代表座谈会等形式，结合家庭教育，跟踪引导，感化后进生，全校后进生转化率达90%以上，校服穿着、文明礼貌、乱扔乱涂现象在为减少，后进生的转化工作可以说取得明显实效，获社会各界好评。

四是加大力度，支持学校团队工作和校园文化建设;

团的组织是开展学校德育工作的重要生力军，我校一贯坚持“政治上把关、业务上指导、活动上支持、经费上争取”原则，大力支持学校团委的工作的开展和校园文化建设，增强师生的集体主义观念和凝聚力，丰富师生的课余生活，提高思想、身体素质和文化修养，创造了一种“学习、团结、活泼、向上”的校园氛围，育人环境大为好转。

五是多向联系，优化教育方法和教育网络。

我校一贯坚持“走出去、请进来”的原则，通过定期召开家长会，不定期的对学生家庭进行“普访”，了解学生家庭情况和家教情况;邀请教育专家到我校为家长学校作关于“减负与学习“等专题讲座;和武警甘谷县中队建立共建单位等等，形成了“家庭、学校和社会结合”的教育网络。

总之，在县委县政府以及教育主管部门的关心、支持和指导下，像山中学的学校建设、教育教学工作，以及我个人的学习、工作都取得一定的成绩和进步。一年来，学校一贯坚持“整体推进、重点突破、协调发展”的工作思路，强调各项工作的落实，在学校管理、教研教学、师资建设、第二课堂和“三为”、师生课外活动方面都取得较好成绩和实效们，涌现了不少先进教师和感人事迹，也培养了大批全面发展的优秀学生，较好的完成了上级主管部门的工作部署和学校教育教学工作。

目前，我校领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效，赢得了广大教职工的信赖，具有较高的威信;教师安教乐教，凝聚力较强，教学水平逐步提高，大家比先赶优，勤学肯钻，形成了良好的的教育教学环境。

虽然像山中学的总体工作在过去的一年里，赢得了社会各界的支持和好评的。但同时，我们也确实存在这样那样有待改善和提高的地方，比如在学校建设、校园建设以及现代化教学等方面;在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面;在教研教改成果以及针对当前学生的思想、行为现状采取行之有效的教育办法方面，与兄弟学校相比都还有一定差距，离我们的办学目标还有一定距离，有待进一步努力和继续探索。

不过，我们相信在县委县政府的领导下，在上级主管部门和社会各界的关心支持下，有越来越重视教育的社会大环境，有学校全体教职员工的共同努力，我们完全可以在以后的工作中再接再厉，把学校的教育教学工作做到更好，办学效益也将逐步提高，我校上等级、上水平的目标也必定能早日实现。

谢谢大家!

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

第10篇 中学领导年终教育管理述职报告

各位领导、各位老师：

大家好！

我叫，38岁，本科学历，中共党员，1990年参加工作，年年担任市综合中专副校长一职，分管学校教育教学工作，协助校长管理学校的日常事务。首先，感谢大家对我的信任，让我有机会在教学方面能与老师们一起探讨、接受锻炼。回顾本学年来，学校教学工作稳步、有序地开展，主要得益于上级主管部门的正确领导，得益于全体任课教师的大力支持和积极配合，大家也给予了本人许多帮助，使我顺利地开展了一些工作，发现了一些问题，积累了一定的经验，在此，我把一学年来自己的工作情况向大家做一简要汇报，不妥之处敬请批评指正。

一、注重自身修养，不断完善自我

我认为担任副校长一职既是大家对我的信任，也是大家对我的鞭策。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。在工作中，始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识，敢负责任，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。特别是担任学校副校长以来，我积极探索职业学校发展的新途径，为学校的健康发展奉献着青春与才智。

二、抓好常规管理，提高管理效能

学校要树立良好的形象，全面提高教学质量是关键。我领导教务处抓教学常规工作，制订常规管理制度，重点抓教师的课堂教学和管理工作，向课堂教学要质量。对教师的日常教学做到了有检查、有记载、有评比。狠抓了高三毕业班教学，期初召开高三任课教师会，制定计划，明确目标，督促落实，取得了令人瞩目的成绩。年对口升学本科上学率超过全省平均水平，年对口升学本科上线率有望有新的突破。

三、立足专业建设，提高办学品味

我制订教学工作计划，修订各专业实施性教学方案，组织课程建设，制订各专业的课程标准、教学方案，规范专业教学，在诸多方面进行一些尝试。

首先，改变了原来单一的办学模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的学校、公司和企业进行考察，了解市场信息，了解用人单位对人才的要求，确定了联合办学、订单式培养的办学模式。年下学期与北京中华商科学校联合开办了航空服务专业，年上学期与深圳阳光智邦公司联合开办了主板检测与维修专业，这两个专业都实行订单式培养，学生入学就与公司签订就业合同，学生毕业就能安排到对口的工作岗位上班，为学生解决了后顾之忧。

其次、在课程设置方面，科学地处理好了公共课、专业课、实践课的关系，确保各专业的学生掌握相应的文化知识、专业知识和基本技能。学校公共课、专业课、实践课的课时比例为5:3:2。为了确保教学内容适应市场需求，我适时对专业教学内容进行了科学的调整。如在对市场作了认真科学论证的基础上，对计算机应用与维修专业的课程内容进行了适当调整，删减了部分不适应市场的专业课内容，增加了网络技术、平面设计和专业英语等内容；电子电器应用与维修专业改变了学生所学知识广而不精的现状，主攻一个方向——主板检测与维修技术，从而使课程内容更贴近市场，符合市场需求。在专业开设方面，增设了航空服务、主板检测与维修技术等社会急需的长、短线专业，形成了“长短结合、主辅结合”的专业结构。

四、加强实习实训，提高技能素养

我在生产实习的组织方面更是不遗余力。生产实习的好坏直接关系到学生能否顺利就业，为了让学生在校真正学到一技之长，我在生产实习方面想了很多办法。如对于学生实习，分为课程实习和毕业实习，将课程实习分成多个模块，先制定每个模块的技能标准，并确定考核方案，以便于围绕每个模块的技能标准与考核方案开展实习，确保各阶段的实习教学有计划、有组织、有检查、有评价地进行和落实。如利用晚自习时间，计算机及应用专业进行动画制作模块、组装维修模块、办公软件使用模块和文字录入模块的实习；机电技术应用专业，进行机械加工模块的实习。近两年来，学校实习教学质量不断提高，做到了学生实习岗位与所学专业对口，实习教学的各个环节落实，学生收效甚大。

五、参与技能竞赛，促进质量提高

我积极组织学生参加专业技能竞赛，通过竞赛带动专业的建设和发展，促进教学质量的提高。年组织计算机学生专业参加湖南省职业学校春季技能竞赛，荣获“园区网组建与互联”中职组三等奖，年组织计算机专业学生参加湖南省职业学校春季技能竞赛荣获“园区网组建与互联”中职组三等奖。同时还积极组织本校各专业技能竞赛，评出机械加工、计算机文字录入、电子排版、动画制作、计算机组装维护等优秀选手，鼓励和促进学生积极学习专业技能，提高专业教学质量；组织计算机专业学生参加去全国信息化工程师的考证工作，计算机应用能力的考证工作，通过抓考证提高教学质量。

六、协助日常管理，当好校长助手

一年来，我除了抓好分管的教学工作之外，还以强烈的事业心、责任心协助校长管理日常事务，做到服从而不盲从、尊重而不逢迎、到位而不越位；工作中始终树立大局意识，当好了校长的参谋；对待班子其他成员谦虚谨慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、适度而不过度，使学校各项工作运行正常。

回顾过去一年的工作，我问心无愧，但也有不足与感慨。虽恪尽职守，但由于本人教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵活性，加上自己过于较真而不成熟的个性，有时事与愿违，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作与组织的要求和大家的期望还有一定距离，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我，现在我校处于相对困难的时候，我希望大家紧密团结，齐心协力，同甘共苦，克服困难，共度难关，我会虚心听取各方意见，将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，不辜负全体同志的信任，为我校的教育事业的发展尽一份微薄之力。

以上如有不妥，敬请批评指正。

谢谢大家！

第11篇 2023年5月中学领导述职报告

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尊敬的各位领导、老师们：

一年来，我校全体教职工牢记使命，奋力开拓，办学条件显著改善，教学改革成果丰硕，名师工程初见成效，优生培养效果显著，办学影响与日俱增，教学质量不断攀升。今年中考再传捷报，张东亚同学达到千分以上，我校也成为我市突破千分大关的四所乡镇中学之一，优生率、录取率再次位居我市先进行列，赢得上级领导和社会各界的高度赞誉。现就我校主要工作汇报如下：

一、深化改革 提升教学质量

我校高扬课改大旗，精心谋划，扎实推进，严格落实日巡课、领导干部包级部、导学案审编、主题教研、网上交流、师生周反思等制度;通过“四课”活动推进课堂改革：上观摩课研讨路子，上示范课引领路子，上达标课规范路子，上提高课升华路子，促进了教师课堂教学水平的整体提升。在今年的市教研室教学视导中，我校教师的课堂教学受到高度评价，有多名教师被市教研室推荐为课改先进典型。

同时，在学生中开展“学习之星”擂台挑战赛，开展星级学习小组、星级班级评选活动，浓厚了“比学赶帮超”的学习氛围;实行教师优生承包责任制，因材施教，细化培养;考前聘请心理专家对学生辅导减压增效;双休日、寒暑假期间，通过学习指导手册、电话、网络构建“虚拟课堂”，加强学习指导;通过“致村两委的一封信”、登门家访等形式，密切村校、家校联系，凝聚教育合力。

二、内外兼修 提升发展内涵

我校以规范化创建和均衡化验收为契机，先后投入80多万元，对校园进行了硬化、绿化;高标准配备了功能室内部设施和仪器;增添、置换了高清摄像头，实现校园及周边地区全覆盖;实施了宿舍楼改造加固工程，家属院、小区拆迁和旱厕改造工程，并对部分路面进行了硬化;完成了纯净水进校园工程;成功申报了国家级少年宫建设项目。整洁高雅、规范安全的校园环境已初步形成，学生舒心，家长省心，政府放心。

在抓好硬件建设的同时，我们科学规划，精细管理，提高运转效率，食宿管理更是秩序井然，成效显著，被推荐在“泰安市中小学校园安全管理培训会”上作经验介绍。科学合理的校园布局，不断优化的校园环境，为我们农村孩子享受优质教育创造了良好条件。

三、搭建平台 提升师生素养

我校逐年加大资金投入，主动联系名校，开展学习交流活动。先后组织教师赴山大附中、青岛二十四中、河北唐山岔河中学、潍坊广文中学等名校驻点学习。另外，我们还创新校本培训思路，积极追随教育新理念，一方面邀请教科所王文涛主任、仪阳教研室纪成涛主任、李永民主任等我市名师到我校开展专题讲座;另一方面，深挖内部潜力，组织学有所长的老师开展“微培训”活动。春风化雨，润物有声。今年，我校三名教师获泰安市优质课一等奖，孔凡鹏老师被吸纳为肥城市名师工作室成员，肖磊老师被推荐参加山东省优质课评选;老师们累计在《山东教育》《语文报》《新课程》等核心教育报刊发表论文五十多篇，参编书籍三部。

我校通过丰富多彩的社团活动，提升学生素养，拓展学生能力。目前我校已组建了30多个社团，并提出了“社团活动课程化，课程实施社团化”实施策略，为学生成长、成才搭建了良好的平台，收获丰硕。在“第十五届世界华人学生作文大赛”中，刘万赟同学在27个国家和地区的700多万华人参赛学生中脱颖而出，荣获特等奖，中央电视台进行了专题报道;在第十届“全国宋庆龄少年儿童发明奖”大赛中，黄令昊同学荣获铜奖;在“第29届泰安市青少年学科创新大赛”中，我校参赛学生均获奖;在泰安市“第五届航模大赛”中，参赛学生全部获奖，均获中考加分奖励，获奖比例居肥城市乡镇学校之首;在数理化学科能力竞赛、小实验家活动中，我校成绩斐然。

成绩已成过去，面对我市深化教育教学改革的新机遇、新挑战，我们深感任重道远。在新的一学年里，我们将以“阳光校园”建设为核心，精心打磨以人为本、民主高效的“阳光课堂”，精心编写丰富多元、润泽心灵的“阳光课程”，精心锻造品德高尚、业务精湛的“阳光教师”，精心培育品学兼优、朝气蓬勃的“阳光学子”，努力开拓学校发展的新局面。

最后，祝各位领导，老师们工作顺利，万事如意!

2023年中学校长述职报告

一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关怀和指导下，通过逍遥镇中全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：

一、加强自身修养，丰富完善自己。

一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。

第12篇 中学领导团委书记述职报告模板

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!

从20xx年8月，在组织的安排下，四年来，我一直担任学校团委书记、我始终以饱满的激情和开拓创新的精神对待工作，以爱心和责任心面向学生，以真诚和服务对待家长，服从尊重领导，团结信任同事，为学生，为家长，为学校，尽了我的努力。我校团委工作面临这样一些特殊情况：学校地处城乡结合部，生源大多来自农村，一半以上的学生是留守生或单亲家庭，因隔代教养，孩子性格孤僻，偏执，没有责任感，组织纪律散漫；集体观、荣辱观淡薄，一切以'自我为中心'。如何引导他们走上积极的人生道路，给他营造一个轻松、融洽关爱的学习环境，是我一直思考和努力的方向，在团县委、教育局等上级指导下，我开展了以下几方面工作：

一、加强团员意识教育，以团员带动更多青年进步

完善团委相关制度，增强团员意识，加强团员选进性的教育，是思想建团的重要内容，是增强团组织吸引力，凝聚力和战斗力的重要保证。我校用'xxxx'构筑广大团员精神支柱，教育和引导广大团员在学习、工作和社会生活中发挥模范和表率作用。团员威信树立起来后，再要求每位团员与1-2名'双差生'结成对子，把这些同学的思想动态及时反映给老师，在师生的共同帮助下来改正他们的错点。为了更方便帮助同学们，我还专门开设了'心理咨询'服务。我至今记得第一个来求助我的男生：他不想学习了，认为每个老师都找他的茬。我私下了解到这位男生十分调皮，十天有九天不是打架就是逃课，班上学生个个惧怕他，私下都叫他'恶霸'。因为父母离异，他从小跟父亲生活，但父亲和后妈对他关心又不够，所以他极度的孤单，内心十分的自卑，他就想用暴力来彰显自己的强大，引起别人的注意，但他有极强的组织能力，街舞跳得也不错，于是我安排他管理校园保洁工作，还让一个团干部协助他成立了一个'街舞兴趣'小组。在这些活动中，他看到了自己价值的真正所在。他改变了惹事生非的坏毛病，成为了校团委的一名得力干将，学习成绩显著提高。以此为契机，我发动团员，相继帮助了那些'网君子''恋爱生''捣蛋生'......让他们逐渐看清了自己的人生目标。

二、以活动为载体，丰富他们的校园生活，提高他们综合素质，对广大青年进行全面教育

(一)走出校园，积极参加公益活动，培养青年朋友的社会责任意识

1、'倾情奉献，打造绿色家园'：校团委积极响应县委县政府、县团委发出的'打造4*旅游景区，建设魅力名城'的号召，在龙角山认领了一块地，带动广大团员定期给这块地进行养护，并发动团员捐出特殊团费'3000多元'来支持家乡建设。

2、'一方有难，八方支援'：'5.12'地震不到半天，校团委已迅速组织了二批团员分别在学校和街上进行募捐，并把捐来的1万多元及时通过'红十字会'送到了灾民手中。

3、'绵薄之力，彰显无边爱心'：天城小学地处偏远山村，学校办学条件简陋，学生生活困难。在上级主管部门的安排下，我校与天城小学结成'帮扶'。在党支部的领导下，校团委发动广大共青团员积极捐款、捐物、为他们送去了书包、学习资料，还有几十台吊扇，我也身先士卒到此去献课。在我的带动之下，陆续有许多学科的优秀老师到天城小学献课。

4、'病魔无情，人有情；爱满校园献丹心'：xx级xxx郁父母双双患重症肝炎；xx级刘欢身患白血病，校团委了解此情况后及时给他们送去了1万4千多元的爱心捐款。

5、'城市建设，人人有责'：在团县委的号召下，我校广大团员踊跃参加城市建设，主动清扫'文君路'和'改装厂的背沟'，并多次组织团员义务参加街道、景区的保洁工作。

(二)抓住各种时机，因势利导，把德育教育和素质培养浸透在活动中

1、坚持每周升国旗、唱国歌，通过国旗下宣誓、讲话，培养他们爱国情操

2、利用'三八妇女节''母亲节''教师节''重阳节'开展'我为他们当服务生'和'给父母的一封信'等活动，培养学生尊师敬长的优良品质。

3、开展'文明礼仪月活动''雷锋日活动'，培养学生助人为乐的品质。

4、利用国庆举行'红歌赛'，利用'12.9''5.4'举行文艺演出和征文比赛，培养孩子们的爱国热情。

5、'开办兴趣小组，打造特色学校'：为了丰富校园文化生活，校团委牵头，开办了'书法''美术''拳击''舞蹈''合唱'等兴趣小组，培养孩子健康的兴趣爱好。

三、顾全大局，服从安排

我除了做好自己的本质工作外，还积极配合学校开展一些阶段性工作，主动给学校的工作提一些建设性的意见。在工作中牢记：要到位但不越位，要尽心而不是闹心，认认真真的做好学校安排的每一项工作。

阳光总在风雨后：我相信一份耕耘一份收获。在丰富多彩的校园活动中，涌现出了许多优秀青年。但成绩总归过去，未来还需要努力!我们一定要在团县委的坚强领导下，在教育局、学校党支部的关心指导下，坚定信心，锐意进取，百尺竿头，勇创一流，为团旗增辉，为党旗添彩!谢谢大家!

述职人：xxx

20xx年xx月xx日