第1篇 小学党支部书记述职述廉报告
根据教育局党委《关于召开xx年领导干部述职述廉报告和党员民主生活会的通知》精神,按照以“学理论、谈认识、讲纪律、正作风”为主题,以结合履行工作职责情况谈学习贯彻十七大精神的认识体会,对照我校制定的《市二小教师20条禁令》、《党员教师“十要十不要”》、《行政领导“八个要和八个不”》等校纪校规深入查找工作中存在的问题和不足,提出整改措施的党员民主生活会的要求,本人对照十七大报告中第十二部分党的建设中的关于“加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”的论述,对照自己一年来个人的学习、思想和工作实际,进行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年来的履行工作职责情况、学习廉洁自律规定情况、思想认识方面的情况、工作中存在的问题及今后努力的方向进行述职述廉,不到之处敬请同志们批评指正。
一、 履行工作职责情况
我认为,作为基层党支部书记,我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进,能更富成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用,在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此,我充分认识到自己在党支部中的地位和作用,努力提高自身素质,正确履行职责,以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况:
1、加强党的自身建设,开展丰富多彩的党员主题实践教育活动,创新党建活动形式与内容,充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。
⑴认真准备每一次党课辅导。我先后承担了《提高教师素质,促进作风效能》、《为人师表品德高尚——孟二冬》、《党章的历次修改和十七大党章的53个修改处》等三次党课辅导讲座。为了有效地利用四十分钟的党日活动时间,我每一次都遵循上级指示,精选学习内容,提炼学习要点,制作演示文稿进行直观演示,保证实效,决不搞形式,走过场。
⑵开展丰富多彩的党员主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细,做实,做新,做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排,精心准备,优化过程,及时总结,资料归档。xx年,我带领支部班子成员,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照市委、市教育局党委工作部署和具体要求,认真落实支部工作计划,先后策划开展了“加强教职工作风效能建设年活动”、“落实三个先进性长效机制文件精神”工作、“党员电化教育活动”、“方永刚、孟二冬、冯志远先进事迹学习活动”、“一创双争”活动、学习自治区第十次党代会精神、学校党建工作创新竞赛活动、民主评议党风政风行风工作、学习贯彻十七大精神、“加强学校效能建设工作”等丰富多彩的主题实践活动。
⑶开展党建创新竞赛活动。为研究解决新形势下我校党建工作面临的新情况、新问题,积极推动我校党建工作上层次、上水平。按照教育局党委的指示,结合我校实际,我本着党建工作围绕教育教学中心,为师生服好务,为教育教学中心工作保驾护航的服务理念,开展“党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动”。本着把单纯政治性的党建工作与推动教育教学的业务工作相结合,增强我校党建工作的活力和效力的创新思想的思路,上半年开展了每天至少听一节推门课,每人参与一科优质课联评活动,每人承包一个年级组常规管理,每人负责一个年级的一门学科的教研活动。深入一线指导教学研究。在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。扎实落实课堂教学“六认真”要求,带头开展教学研究“五个一”(一个特色教学个案,一节个性公开课,一份高质量教学反思,一节多媒体课件,优秀教学论文)活动,即人人参加优质课联评,参加教学反思、多媒体课件、优秀教案、教学论文的联评活动。开展三笔字竞赛活动,班子成员每人承担一次讲座,党员教师有一人承担一节公开课,有一人承担一次校本培训讲座。一年来,我校党员教师听课都在40节以上。校级领导听课都在80节以上,我听课达90节。这些活动的开展,都充分体现了党员的先锋模范作用,起到了很好的示范作用。另外,还在工作方法进行创新,公开党务工作,修订校纪校规。制定了《师德不良一票否决制度》、《教师体罚学生过失处理制度》等教育行风建设工作十三项制度。根据学校存在的实际情况制定和倡导了《党员教师“十要十不要”》,《八个方面的良好作风》,《123456师德修养规范要求》,加强党内监督,加强师德作风建设。
⑷抓党建网络阵地建设,及时宣传党的方针政策,开展党纪党规廉洁教育,不断提升党员政治理论学习实效。为了不过多地占用党员教师和教职工的宝贵时间,我利用**市教研网这个极好的网络学习研究阵地,建立了“市二小党支部博客”。在其中开设了最新工作安排、党员理论学习材料、党纪党规、校纪校规、学习体会等10个栏目,党建博客的创建极大了方便了党员及时准确了解最新党员活动内容与要求,也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性,学习体会的交流也一定程度上提高了党员的政治理论水平。创建仅半年点击率已经达到7074次。其中我对党纪党规部分发布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》和《党员领导干部廉洁从政规定》,包括《八个坚持八个反对》、《四大纪律八项要求》等十二项党纪党规。这些党纪党规平时是没有足够的时间组织党员们进行学习的,对于党员和党员领导干部增强廉洁自律意识大有裨益。在党员政治理论学习栏目里我为了方便党员学习,上半年下载了所有要求菜单式学习的篇目,下半年下载并自己对照十六大和十七大修改通过的《____章程》,整理出了《党章的历次修改和十七大党章的53个修改处》、《十七大报告关于教育的论述》、《教育部部长周济答记者问》等十七大党课辅导讲座稿。党建博客的创建极大了方便了党员及时准确了解最新党员活动内容与要求,也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性,学习体会的交流也一定程度上提高了党员的政治理论水平。
可以说,在履行职责方面,我努力做到把握正确的政治方向,以促进教育发展为中心,进一步加强和改进党支部思想建设,组织建设和作风建设,切实抓好师德师风建设及学风建设,强化党员队伍的教育管理,积极发展新党员,不断增强了党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥了党支部的旗帜作用,为全面提高我校教育教学质量,创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证,出色地完成了教育局党委安排的各项党务工作任务,上半年荣获市委表彰的“先进基层党组织”称号。
2、理顺党政关系,做行政工作的协调人和补台人。
几年的工作实践告诉我,党政密切配合工作也是抓好班子,带好队伍,促进工作的前提。在工作中,我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任,但应充分发挥党组织的政治核心作用,参与单位重大问题的研究与决策,保证监督党的教育方针的贯彻执行,围绕提高教育教学质量,开展思想政治工作,努力构建配合协调,团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生,感情上贴近师生,行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。懂得了党支部书记和校长要摆正关系,按照各自的职责开展工作,互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。懂得了正确处理好党政关系,是一个单位能否有序运行,取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人,协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作,做好教职工的思想政治工作,教育和带领党员努力完成工作任务,维护、支持校长行使职权,主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系,做到既能听得进各种不同意见,又能善于化解各种矛盾,开展批评与自我批评,消除误解,分清是非,互相帮助,互相谅解,努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境,促进班子和党政工团合作共事,形成战斗集体。当工作出现问题时,我勇于做补台人。既不袖手旁观,更不拆台扯皮,具有大局观念和全局意识,不计较个人得失。例如:教师职称评定,评先评优,竞聘上岗有情绪时;教师对学校分工不满意时;教师不愿当班主任时;家长对学校管理及教学工作不满意时等;领导中间有意见时;学校大型活动运行中,我都能挺身而出,做好补台人。从不认为是行政上的事,可以撒手不管,而是及时了解情况,耐心细致做好思想工作,理顺教职工、家长的情绪,积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时,我更是从学校大局出发,主动挑起全局责任,大胆管理。总之,作为学校党支部书记做到了监督不越位,帮忙不添乱,支持把握度,分工相协调,与校长一道共同把学校工作做好。
3、认真学习贯彻“十七大精神”、认真学习廉洁自律规定,把握思想实质,提高认识,不断增强党性原则和党性修养。
第2篇 龙川县实验小学党支部党务工作自查报告
龙川县实验小学党支部党务工作自查报告
我校党支部在上级党委和正确领导下,以党的“十六大”和___同志“三个代表”重要思想为指针,以党风廉正知识,党员以示制度,加强执政能力和“个人服务承诺”为教育重点,教育和帮助党员牢固树立正确的理想信念,树立面向新世纪共产党员的新形象,争创“三有一好”争当时代先锋。充分发挥党员的先锋模范作用,和党支部在办学育人中的监督保证作用,促进学校的各项工作的正常开展,学校整体办学水平的稳步提高。近段来按上级党组织的有关指示精神,我们认真地进行了一次务实的党务工作自查,现将自查情况向上级党组织报告如下:
一、党的组织生活情况
多年来,我支部都能按照有关要求,坚持每三个月时间召开一次党员大会,每月召开一次支委会,党小组基本上每月进行一次活动(寒暑假除外)。每次会议都安排有会议主题,提出具体工作部暑,具体工作落实到人,并及时进行检查督促,促进党组织生活正常化,,使党支部的大部分党员在师生中树立了较好的形象。
我支部还结合上级要求和本校党员的实际情况,定时或不定时地组织党员上党课(一般一年一至两次),每次党课教育都落实好专人主讲,并由支部书记提出学习要求,开好学习讨论会,从而使每一次党员学习活动都能落到实处,解决好实际问题。学习内容包括“中青年教师要努力提高自身素质”、“敬业精神与教师素养”、“形势与任务”等。,我支部还坚持每年开好一至两次支委民主生活会,有时还扩大到非党员的行政领导,支委们通过自己查找存在问题,相互提出工作中存在的问题,开展批评和自我批评,提出整改意见,并将支委民主生活会情况在党员大会上进行通报,使支委们的工作,学习,思想方面能得到广大党员的有效监督。
二、党员的教育管理工作
我支部坚持按上级要求做好每年一次党员评议工作,每次评议前都由支委会制定好细致的工作方案,采取大会动员,提出主题内容和具体要求,做到以党小组为单位,各位党员写好工作、思想方面的情况汇报,在小组会上宣讲,自觉接受党员的评议对于工作优秀的党员安在支部大会中介绍。从而使每一位党员都能通过评议,查找自我存在的问题,学习先进事迹提出整改意见,使自身的工作、学习、思想得到较大长进。因行业工作的特殊性,对于离退休的党员教师,我们做到将每人的具体情况登记建档,但因流动性太大,有的退休党员长期随子女生活远在外地,难以联系,未能正常参加组织生活。这一工作有待以后进一步加强。
三、发展党员工作
我支部严格按照《党章》规定的党员条件严格把好入党质量关,严格履行入党手续,每一位申请入党人,都经过本人提出申请,党小组及支部培养考察,报送县党校进行党课学习、考试,并将学习考试情况和成绩在党员大会通报,再由党员大会讨论表决,定为预备党员,报上级党委批准。总之每个在我支部入党的党员入党材料都是祥实齐全的。
四、党费的收缴和管理
我支部多年来都是按《党章》的有关要求,及时地按每季度收一次党费,并准时将所收党费入存党委在银行指定的帐户,从没出现截留,挪用党费情况。除极个别因病困难的在职党员及联系不上的退休党员教师外。大部分党员都能按中组部规定的比例按时足额缴交党费。
第3篇 小学党支部基层党建工作自查报告
xx年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优活动总体目标为指导,积极开展了以“争当师德楷模、争创一流业绩”的的“双创”活动,坚持求真务实,突出活动实效,党的基层组织建设得到了加强。
一、基本情况
xx农场xx小学党支部,下辖xx小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组,在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人,其中在职25人,退休9人,女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人,组织委员1人、宣传委员1人,支部委员4人组成。
二、自评情况:
党支部根据《xx省党的基层组织建设工作考核评价办法(试行)》及xx年度《考评细则》为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为83分,现汇报如下:
1、健全基本组织 12分
党支部组织班子配备齐全,分工明确,团结协作,按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是xx年12月。换届选举前,支委候选人自下而上酝酿提名,换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时,实到会党员人数32人,达到应到会人数的94.1%。选举活动的记录准确,党组织网络关系明确。
各学校、各党小组干部管理规范,选拔任用干部手续齐全,按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议,积极开展干部培训。学校领导干部的产生,都在教育局和教育总支的指导和统一布置下,在学校工会的监督下,进行竟岗和述职。
学校领导能带头贯彻执行民主集中制,加强民主建设,推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权,重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作,充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定,每学年的人事工作,大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划,都先在支委会研究,然后提交校务会研究决定,事关学校发展的全局工作,则提交教代会集体研究决定。
2、建强基本队伍 17分
重视加强基层党建工作,配备了工作责任心强,能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订年度支部工作计划,年终搞好工作总结,注重过程管理,强化计划的落实。
认真制订了党员发展规划,入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施,建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”,发展党员“公示制”,入党转正“表决制”。xx和xx年,支部共接收4名预备党员,并为为他们办理转正手续,操作程序规范,入党手续完整,各种材料齐全,记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。
党员名册齐全,去向清楚,无去向不明的党员,党员组织关系转接规范。
3、开展基本活动 21分
积极组织开展了经常性的教育活动,xx年党员集中学习计划具体,落实有实效。目前集中学习已经开展了11次,内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。
每年进行一次集中的党员党性分析,大家能积极查找问题,努力整改提高,支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动,学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话,落实谈话地点、时间、内容等。
xx年以来,为保证“创先争优”活动取得实效,我们做了如下工作。
一是召开党支部成员会议,专题传达各级政府关于“创先争优”活动的有关文件精神。统一思想认识。
二是迅速成立“创先争优”活动领导小组及其办公室,领导小组由陈启业书记任组长,朱耀文、万金海副书记任副组长,各校校长任成员。召开领导小组会议,对整个争创活动进行深入研究,紧密联系学校发展的实际,实事求是地确定活动的目标任务。
三是召开动员大会。5月底,支部召开“创先争优”活动动员大会,全体党员参加,由万金海副书记主持,为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求,陈启业书记在会上作了深刻报告,让全体党员提高了认识,增强了在“争当师德楷模,争创一流业绩”主题教育活动中的责任感和紧迫感,在动员会上,我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会,全体党员对“五好”、“五带头”有了较为深刻的认识,力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
四是开展了围绕“争当师德楷模,争创一流业绩”为主题的党性教育活动,努力实现在推动科学发展上取得新进展,在教育教学上取得新业绩,在服务师生上取得新进步,在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法,或以会代训等对党员干部进行党性教育。
五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标,每个党员在支部的指导下,于6月11日前认真了填写好《xx小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》,并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算,积极兑现承诺。
六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的“中华经典诗文诵读”活动,通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动,促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评“xx区巾帼文明示范岗”,在xx区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。
七是结合学校工作实际,积极开展了全体师生参与的“大家唱、大家跳” 全体党员教师积极参与,在xx区“大家唱、大家跳”展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员,组队参与xx区中小学生田径运动会,荣获团体总分第八名的好成绩,并获得了体育道德风尚奖的称号。
立足岗位比贡献,在争创活动中,教师取得的成绩捷报频传。
4、完善基本制度 21分
学校实行了党支部领导下的校长负责制,建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持“三会一课”制度,党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次,支委会、党小组会均每月一次,并根据需要随时召开,坚持每月集中学习一次,由支部委员轮流上课,同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。
建立健全了党员发展,党员教育培训,党员民主评议的基本工作制度。执行好了教职工代表大会、校务公开、党务公开的民主管理制度。并要求党员深入群众,密切服务群众,方法灵活形式多样。党组织与党员之间的定期谈心谈话,沟通了思想,形成了共识,使工作合力得以增强。
5、落实基本保障 12分
支部党员服务中心教育阵地硬件设施规范齐全。支部建有党员活动室1间,配备电教设备及各种党报党刊等学习资料。上墙内容有党旗、誓词、党员义务和权利、支部工作制度、目标和支部、支委的工作职责、学习园地等,并定购电教片,按照上级的统一收看电教片。党员职工服务中心经费得到了较好的保障。
三、正视存在的问题,追求更高的党建工作目标。
虽然,我们的党建工作取得一定的成效,但对照上级党委高标准、高要求仍有差距:
1、学校党建要创新,要与时俱进,方法仍不多,力度还不够大。
2、不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。
3、要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
党组织是人民的主心骨,党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”,我们将牢记宗旨增强服务意识,紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际,重实情,求实效的原则,在工作上“争先”,在方法上“创新”,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
第4篇 中心小学党支部换届选举工作报告
加强民主化管理。一是实行了领导班子民主决策制度,定期召开党支部委员会和校长办公会,对党内的和学校的大事、要事进行集体商讨,下面是整理的关于中心小学党支部换届选举工作报告,欢迎阅读!
同志们:
根据市教育局党委的部署,今天,我们在这里召开溱潼中心小学党支部新一届支部委员会换届选举大会。受上一届支部委员会的委托,现在,我代表党支部向全体党员作工作报告,请予以审议。
一、三年来的主要工作及取得的成绩:
自20xx年9 月以来,我校党支部在上级党委的领导下,坚持高举邓小平理论和“三个代表 ”重要思想的伟大旗帜,认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,深入落实科学发展观,以“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”为目标,紧密结合学习实践科学发展观活动的开展,进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设,切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用,不断提高服务基层、服务教学、服务师生的能力和水平。学校党支部被评为镇先进党支部。学校的综合办学水平显着提升。学校荣获泰州市文明单位、泰州市平安校园、泰州市和谐校园、泰州市优秀家长学校、泰州市科技先进学校、市教育现代化先进校、连续八年在市素质教育综合考核中获优秀奖。
(一)以学习为抓手,加强思想建设,提高领导干部和教师队伍整体素质
学校党支部始终把抓学习作为提高党员和教师队伍思想素质,促进师德师风不断提升的重要手段,以加强师德师风建设和干部作风建设为重点,狠抓思想政治教育和师德师风教育,进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。坚持集中学与分散学相结合,学政治与学业务相结合,通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式,组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论知识、政策、方针以及与教育教学相关的内容,提高学习的必要性、针对性、实效性,做到了真学、真懂、真信、真用,提高思想觉悟,提升师德水平,推动工作发展。
1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和管理干部进行政治业务学习,切实提高班子成员和管理干部的政治理论水平。在学习中,学校领导班子成员做到了带头学、带头抓、做模范、当表率,查资料、记笔记、写体会,积极争做学习型管理者。通过学习,领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握,提高了认识,增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。
2、抓好党员队伍学习,通过学资料、听先进事迹报告等多种形式,组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策,并建立了党员学习专用笔记本。先后组织开展了“ 学习师德模范”教育活动、“党员先进性”教育活动、“师德师风”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动,提高了党员的政治素养,使每位党员真正做到政治过关、思想过硬、能力过人。
3、抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来,把定时学与日常学结合起来,把学习理论与实践应用结合起来,保证了学习实效。重点组织开展了 “ 党员先进性” 教育专项活动、“科学发展观”教育活动等系列活动,切实提高了教师队伍的政治理论素养。
(二)以民主管理为保障,加强组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力
学校党支部以进一步深化民主管理为重点,进一步加强了组织建设,增强党组织的吸引力,提高党组织的凝聚力和战斗力,推动了党组织的发展壮大,为学校发展起到保驾护航的作用。
1、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理,以深入学习科学发展观活动为带动,加强党员的教育管理,建立完善了教育活动长效机制,增强领导干部保持党的先进性、践行“百年老校”精神。进一步完善了干部队伍管理机制。;二是进一步规范了党员干部队伍管理,提高党员干部队伍整体素质。加强对党员的日常管理。发挥党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用,让党员人人成为业务能手、岗位标兵。三是抓好教职工队伍管理。严格落实教职工考勤制度、岗位评估制度等一系列教职工管理制度,使教职工管理更加规范、科学、有效。将教职工管理与发展党员结合起来。通过党组织挑选、教职工民主推荐等多种渠道,从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象,为党员发展工作积蓄人才资源。近年来,党支部先后培养发展了八名优秀教师加入了党组织。
2、加强民主化管理。一是实行了领导班子民主决策制度,定期召开党支部委员会和校长办公会,对党内的和学校的大事、要事进行集体商讨,增强决策的公平化、科学化、合理化;二是依托学校办公会、教代会等,广开渠道,广泛征求管理干部、教职工及家长的意见和建议,真正让教职工有话可以说,有意见可以提,有委屈可以诉,切切实实将教职工的主人翁地位落到实处;三是以民主生活会、组织生活会为主阵地,加强党内民主建设,引导广大党员积极开展批评与自我批评,互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情,达到共同提高、共同发展的目的。
(三)以规范科学为准则,加强制度建设,构建完善的管理体系。
学校党支部重视制度建设,不断制定和完善各项党建工作制度。积极创新党建活动载体,积极开展主题教育活动,组织党员开展了抗震救灾捐款和缴纳特殊党费活动,共捐款4200余元,利用“七一”组织党员教师参观世博,使党建活动更有吸引力; 同时完善了党员教育管理培训机制,通过多种形式狠抓党员的学习教育,提高了党员的政治理论水平和党性修养。
(四)以落实科学发展观为引领,加强作风建设,保证党组织风正源清
1、深入开展行风建设。严格执行上级的有关规定,规范收费管理,杜绝乱收费现象;加强对教师的教育和管理,杜绝有偿家教等违纪违规现象的发生;教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想,切实树立教师队伍和学校的良好形象。组织签定了“杜绝小金库”活动,组织开展了行风评议、师德师风评议等活动,加强对学校办学行为和师德师风的监督,保证了学校的优良教风和校风。
2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神,提高党员干部廉洁自律意识;二是严格执行请示上报制度、校务公开制度等一系列规范领导班子行为的规章制度,做到依法治校,规范办学;三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动,签定了党风廉政建设责任书。坚持领导班子民主测评制度,定期组织党员领导干部民主评议,自觉接受群众的监督。
(五)以推动发展为目标,创新工作方法,全面提升教育教学质量。
党建工作的最终目标是全面提升教育教学质量,为师生创造最优质的发展环境,推动学校和教育的又好又快发展。基于此,学校党支部把工作的着力点放在抓工作实效上,把落脚点放在促教育教学发展上,不断改进工作思路,创新工作方法,抓住重点,突出优势,全面提升教育教学质量和整体办学水平。
1、教学质量显着提升。教学工作是学校工作的中心,也是党支部工作的中心。三年来,党支部始终围绕教学这一中心开展工作,始终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点,深化课堂改革,加大科研力度,狠抓了教学常规管理、校本教研、信息技术教育等工作,进一步加大泰州市立项课题实施力度,推动了教学质量和科研水平的不断提升。学校在全市素质教育综合考核中一直名列前茅,在课堂教学竞赛、作文竞赛中成绩突出,师生获奖达100多人次。
2、德育实效不断优化。德育是学校教育的根本。学校党支部始终坚持“五育并举、德育为首”的工作方针,把德育工作作为首抓工程,不断优化德育途径,改进德育方法,以组织开展丰富多彩的主题教育活动为载体,狠抓了良好习惯养成教育、心理健康教育等工作,切实提高了德育实效。特别是自2023年9月以来,学校抓住教育的根本,开展了良好习惯养成教育,从与学生的人生幸福息息相关的习惯抓起,通过多种渠道,加强学生的良好习惯培养,为学生的终身幸福奠基。
3、办学条件进一步改善。改进教学设施,改善办学条件,为师生创造最优良的发展环境,谋求最大的利益,是学校党支部的重要工作目标。近年来,学校先后投资300多万元,新建幼儿园、厨房、多媒体教室、手工实践室、电子备课室,改造了学生电脑室、音乐室、美术室,美化校园环境、植树绿化,购置了钢琴、大屏幕投影、实物展台等教学设备和图书音像资料,挖井寻源办好寄宿制学校,使学校的办学条件不断改善,切实为师生发展创造了最优越的办学条件,以高分通过了省教育现代化学校的验收。被评为市教育现代化先进学校。
4、师资队伍整体素质迅速提高。以师德建设为核心,狠抓师德师风教育、政治业务学习和专业发展,切实提高了教师队伍的整体素质。培养泰州市名教师1人、泰州市教学能手1人,泰州市教坛新秀2人,市学科带头人5人。
二、存在的主要问题:
1、在处理党建与行政的关系上尚有欠缺,有时会以时间紧、任务重为由,导致重行政轻党建的现象发生。
2、党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想,有时局限在上级党组织要求开展的活动上,在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。
三、今后的奋斗目标:
1、狠抓“一个建设”:即党支部组织建设。进一步深化廉政建设,提高党员干部的廉洁自律意识;加强职业道德建设,增强党员率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神,真正发挥党支部的战斗堡垒作用。争创泰州市党建工作示范校。
2、建好“两支队伍”:一是抓好党员干部队伍。从抓学习,促思想观念转变入手,抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设,增强凝聚力和战斗力;二是抓好普通教职工的教育、管理和监督,通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养。引导党员在创先争优活动中勇创佳绩。
3、营造 “三个氛围”:一是不断改善办学条件, 努力做到校园呈三化(绿化、美化、净化),重点加强学校文化建设,改进管理策略,完善管理机制,优化管理理念、创新工作思路,打造合乎校情、师生认同、独具特色学校文化。二是创造条件激励教师谋三业(授业、敬业、创业),建立更加完善的教师队伍管理和培养机制,打造一支师德好、业务精、素质高、爱好广、受学生喜欢的教师队伍。三是开展素质教育,积极引导学生求三成(成长、成才、成功)。认真开展素质教育,以一班一品一校五品为抓手,打造和谐的学生群体,促进学生全面发展,让学生学有所成。
同志们,三年来,在镇党委、教育局党委的正确领导下,学校党支部带领广大教职工,携手并肩、同心同德、务本求实、开拓创新,推动了学校的稳步发展。今后,让我们在即将选举产生的新一届党支部的带领下,认真贯彻落实党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,进一步解放思想,开拓创新,精诚团结,勤奋工作,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,为推进学校的又好又快发展,再创佳绩,再立新功。
1/212下一页尾页
第5篇 农村小学党支部书记述职报告格式
学校党组织基本情况:
xx小学党支部共有正式党员22人,预备党员1人。一年来,本人在教育局党委的正确领导下,以党的“”精神为指导,以办人民满意的学校为宗旨。全面加强了党的组织、思想和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,深入开展了党的群众路线教育实践活动,认真的履行了自己的岗位职责,较好的完成了上级组织交给的各项任务。现将个人履行党建工作岗位职责情况汇报如下:
一、以党的群众路线教育实践活动为契机,加强党员干部队伍的建设
1、努力学习、加强思想作风建设
在工作中,党员干部做到了“三个带头”:
一要带头学习,认真学习了中央“八条规定”、xx县教育系统规范教师行为“十不准”及党的、十x届x中全会、重要讲话精神以及中央编发的《xx》等三本书,集中观看了《铁人王进喜》、《廉政准则》、《于海河》等情景短剧;学习先进的教育思想和教育理念,能够站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作,打牢转变作风的思想基础。
二带头研究教育教学工作,能经常深入教学一线听课,参加学科组的教研活动,在实践中发现问题、研究问题、解决问题,在落实中求发展、求提高、求创新。
三要带头遵守了学校规章制度。“没有规矩,不成方圆”,本年度,进一步完善了《实验小学规章制度》、《实验小学教职工考核细则》。对于学校的各项规章制度,凡要求教师做到的,党员干部首先要做到;保证了学校各项制度在实际工作中得到了有效落实。
(二)健全制度、规范支部工作
1、党支部建立健全了支部和党员管理目标,健全党员生活以及党员干部廉政承诺等制度。
认真落实组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员活动,认真查找党风廉政风险点活动,充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。
如:本年度,以落实中央八项规定为切入点,注重党风廉政建设。召开了高质量的专题民主生活会、组织生活会,作为严格规范党内政治生活的一次生动实践。
对于学校班子成员查摆出来的问题、建立了台帐,整改,跟踪问效,促进了党内生活的严格规范,促进了党性原则基础上的团结,切实提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。
其他党员干部在自身的岗位上也提高了工作效率。党支部能按时按标准收缴党费,及时的做好了党组织关系的接转,强化了党员队伍的日常管理,扎实的开展了党团活动。
2、抓好了组织发展工作抓好积极分子队伍的培养和教育,是支部建设的一项重要工作。
指定专人负责对入党积极分子的培养,在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。同时,注重教育,积极培养。
一是要坚持有计划地发展。
二是按照标准,成熟一个发展一个。
三是有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。
二、加强师德师风建设,提高教师队伍素质
学校通过开展师德教育活动,将高尚的师德内化成教师的潜在意识,外化为自觉行为。5月30日在“放飞中国梦、欢乐大家庭”大舞台上,开展了以“讲述我们自己的故事”为主题的师德访谈活动活动,通过这次活动,进一步挖掘了校园中的优秀人物,通过宣传她们的典型事迹,弘扬了教师的优秀品质,不断地加强教师职业道德建设,增强了广大教师的社会责任感和正义感;她们用自己的实际行动,学习和践行了社会主义核心价值观。
纠风工作以“三乱”治理为重点。按照上级文件精神,实验小学教师先后签定了《师德承诺书》、杜绝《三乱承诺书、保证书》以及严禁《教师违规收受学生及家长礼品礼金承诺书、保证书》并通过致学生家长一封信,得了到家长的积极配合,在社会上产生了很好的监督、警示作用。
三、强化教育与监督,推进“三风”建设。
1、加强党风廉政建设。
与党的群众群众路线教育实践活动结合起来,进一步落实重大事项议事制度,进一步落实民主生活会制度,进一步落实党风的廉政建设制度。要求教职工做到的,党员干部要首先做到;关心职工生活,为职工排忧解难;在工作中尊重客观规律,实事求是,努力做到公正、公平、公开。进一步深化校务、政务公开工作,广泛的接受群众的监督。
2、转变工作作风。
认真贯彻落实中央“八项规定”和林甸县教育规范办学行为和从教行为“十不准”。切实转变作作风,提高工作效率,有效的治理庸、懒、散、奢等问题;以规范办学行为和从教行为重点,着力解决慢作为、不作为和乱作为的问题。
3、纠风工作。
严厉查处“三乱”、体罚与变项体罚学生等违规违纪问题;继续开展以“三评”为主要内容的行风评议活动,通过学生评老师、老师评学校、社会评学校的三评方式,有效的规范学校的办学行为和教师的从教行为,不断地强化师德师风建设。
四、关注特殊群体、创建平安和谐校园
积极开展“家校互动”系列活动。为了充分调动广大学生家长参与学校管理的积极性,加强家庭与学校的双向沟通,形成教育合力。我们对弱势群体采取了有力措施。
1、建立留守儿童档案。
2、开展留守儿童结对帮扶活动。
3、设立心理健康咨询室,重视对留守儿童的心理关注和辅导。
4、定期开展经常行加强法制、安全教育,自救自护能力训练,构建了家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制,同时,加强贫困教师的关心救助以及退休老教师的慰问,保证了学校和谐稳定发展。
五、通过以上工作和一系列活动的开展,收到了良好效果:
一是提高了自己的政治敏锐性,能及时、准确的领会党的政治纲领实质,举好旗帜,指引好方向,走对路线。
二是在我校党支部的带领下,每一位党员、干部都能按照
“四做”要求,即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人,时刻高标准,严要求,寻不足,找差距,重整改,狠执行,尚廉洁,能垂范,勇争先,时刻做到自重、自省、自警、自励,切实提高了党员自身综合素质,提升了党员形象。
三是所有党员都能够紧密团结在___周围,坚决贯彻党的教育方针,以点带面,强化了全体教职工的精神文明建设,形成了优良的校风和教风,也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。
六、存在的问题和不足
虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照党的标准对照检查,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:
1、党支部工作头绪过多,个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
3、个别党员还存在思想觉悟不高,师德修养不好,不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,觉争取新成绩,不能虚心接受意见,心态浮躁的问题。
七、今后工作打算、努力方向
1、党员队伍建设,提升整体工作实效。
2、进一步密切联系群众、深入群众,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。
第6篇 2023小学党支部换届选举工作报告
工作报告主要是将自己的工作情况向领导或者群众汇报,下面是小编搜集整理的小学党支部换届选举工作报告范文,供大家阅读参考。
小学党支部换届选举工作报告
同志们:
根据市教育局党委的部署,今天,我们在这里召开溱潼中心小学党支部新一届支部委员会换届选举大会。受上一届支部委员会的委托,现在,我代表党支部向全体党员作工作报告,请予以审议。
一、三年来的主要工作及取得的成绩:
自20xx年9 月以来,我校党支部在上级党委的领导下,坚持高举邓小平理论和“三个代表 ”重要思想的伟大旗帜,认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,深入落实科学发展观,以“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”为目标,紧密结合学习实践科学发展观活动的开展,进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设,切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用,不断提高服务基层、服务教学、服务师生的能力和水平。学校党支部被评为镇先进党支部。学校的综合办学水平显着提升。学校荣获泰州市文明单位、泰州市平安校园、泰州市和谐校园、泰州市优秀家长学校、泰州市科技先进学校、市教育现代化先进校、连续八年在市素质教育综合考核中获优秀奖。
(一)以学习为抓手,加强思想建设,提高领导干部和教师队伍整体素质
学校党支部始终把抓学习作为提高党员和教师队伍思想素质,促进师德师风不断提升的重要手段,以加强师德师风建设和干部作风建设为重点,狠抓思想政治教育和师德师风教育,进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。坚持集中学与分散学相结合,学政治与学业务相结合,通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式,组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论知识、政策、方针以及与教育教学相关的内容,提高学习的必要性、针对性、实效性,做到了真学、真懂、真信、真用,提高思想觉悟,提升师德水平,推动工作发展。
1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和管理干部进行政治业务学习,切实提高班子成员和管理干部的政治理论水平。在学习中,学校领导班子成员做到了带头学、带头抓、做模范、当表率,查资料、记笔记、写体会,积极争做学习型管理者。通过学习,领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握,提高了认识,增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。
2、抓好党员队伍学习,通过学资料、听先进事迹报告等多种形式,组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策,并建立了党员学习专用笔记本。先后组织开展了“ 学习师德模范”教育活动、“党员先进性”教育活动、“师德师风”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动,提高了党员的政治素养,使每位党员真正做到政治过关、思想过硬、能力过人。
3、抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来,把定时学与日常学结合起来,把学习理论与实践应用结合起来,保证了学习实效。重点组织开展了 “ 党员先进性” 教育专项活动、“科学发展观”教育活动等系列活动,切实提高了教师队伍的政治理论素养。
(二)以民主管理为保障,加强组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力
学校党支部以进一步深化民主管理为重点,进一步加强了组织建设,增强党组织的吸引力,提高党组织的凝聚力和战斗力,推动了党组织的发展壮大,为学校发展起到保驾护航的作用。
1、抓好队伍管理。一是加强党员干部队伍管理,以深入学习科学发展观活动为带动,加强党员的教育管理,建立完善了教育活动长效机制,增强领导干部保持党的先进性、践行“百年老校”精神。进一步完善了干部队伍管理机制。;二是进一步规范了党员干部队伍管理,提高党员干部队伍整体素质。加强对党员的日常管理。发挥党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用,让党员人人成为业务能手、岗位标兵。三是抓好教职工队伍管理。严格落实教职工考勤制度、岗位评估制度等一系列教职工管理制度,使教职工管理更加规范、科学、有效。将教职工管理与发展党员结合起来。通过党组织挑选、教职工民主推荐等多种渠道,从教职工中选拔优秀人才作为党组织重点培养对象,为党员发展工作积蓄人才资源。近年来,党支部先后培养发展了八名优秀教师加入了党组织。
2、加强民主化管理。一是实行了领导班子民主决策制度,定期召开党支部委员会和校长办公会,对党内的和学校的大事、要事进行集体商讨,增强决策的公平化、科学化、合理化;二是依托学校办公会、教代会等,广开渠道,广泛征求管理干部、教职工及家长的意见和建议,真正让教职工有话可以说,有意见可以提,有委屈可以诉,切切实实将教职工的主人翁地位落到实处;三是以民主生活会、组织生活会为主阵地,加强党内民主建设,引导广大党员积极开展批评与自我批评,互相监督、互相学习、加强沟通、增进感情,达到共同提高、共同发展的目的。
(三)以规范科学为准则,加强制度建设,构建完善的管理体系。
学校党支部重视制度建设,不断制定和完善各项党建工作制度。积极创新党建活动载体,积极开展主题教育活动,组织党员开展了抗震救灾捐款和缴纳特殊党费活动,共捐款4200余元,利用“七一”组织党员教师参观世博,使党建活动更有吸引力; 同时完善了党员教育管理培训机制,通过多种形式狠抓党员的学习教育,提高了党员的政治理论水平和党性修养。
(四)以落实科学发展观为引领,加强作风建设,保证党组织风正源清1、深入开展行风建设。严格执行上级的有关规定,规范收费管理,杜绝乱收费现象;加强对教师的教育和管理,杜绝有偿家教等违纪违规现象的发生;教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想,切实树立教师队伍和学校的良好形象。组织签定了“杜绝小金库”活动,组织开展了行风评议、师德师风评议等活动,加强对学校办学行为和师德师风的监督,保证了学校的优良教风和校风。
2、认真抓好党风廉政建设。一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神,提高党员干部廉洁自律意识;二是严格执行请示上报制度、校务公开制度等一系列规范领导班子行为的规章制度,做到依法治校,规范办学;三是认真组织开展领导班子和领导干部廉洁自律活动,签定了党风廉政建设责任书。坚持领导班子民主测评制度,定期组织党员领导干部民主评议,自觉接受群众的监督。
(五)以推动发展为目标,创新工作方法,全面提升教育教学质量。
党建工作的最终目标是全面提升教育教学质量,为师生创造最优质的发展环境,推动学校和教育的又好又快发展。基于此,学校党支部把工作的着力点放在抓工作实效上,把落脚点放在促教育教学发展上,不断改进工作思路,创新工作方法,抓住重点,突出优势,全面提升教育教学质量和整体办学水平。
1、教学质量显着提升。教学工作是学校工作的中心,也是党支部工作的中心。三年来,党支部始终围绕教学这一中心开展工作,始终把提高教学质量作为党建工作的着力点和落脚点,深化课堂改革,加大科研力度,狠抓了教学常规管理、校本教研、信息技术教育等工作,进一步加大泰州市立项课题实施力度,推动了教学质量和科研水平的不断提升。学校在全市素质教育综合考核中一直名列前茅,在课堂教学竞赛、作文竞赛中成绩突出,师生获奖达100多人次。
2、德育实效不断优化。德育是学校教育的根本。学校党支部始终坚持“五育并举、德育为首”的工作方针,把德育工作作为首抓工程,不断优化德育途径,改进德育方法,以组织开展丰富多彩的主题教育活动为载体,狠抓了良好习惯养成教育、心理健康教育等工作,切实提高了德育实效。特别是自2023年9月以来,学校抓住教育的根本,开展了良好习惯养成教育,从与学生的人生幸福息息相关的习惯抓起,通过多种渠道,加强学生的良好习惯培养,为学生的终身幸福奠基。
3、办学条件进一步改善。改进教学设施,改善办学条件,为师生创造最优良的发展环境,谋求最大的利益,是学校党支部的重要工作目标。近年来,学校先后投资300多万元,新建幼儿园、厨房、多媒体教室、手工实践室、电子备课室,改造了学生电脑室、音乐室、美术室,美化校园环境、植树绿化,购置了钢琴、大屏幕投影、实物展台等教学设备和图书音像资料,挖井寻源办好寄宿制学校,使学校的办学条件不断改善,切实为师生发展创造了最优越的办学条件,以高分通过了省教育现代化学校的验收。被评为市教育现代化先进学校。
4、师资队伍整体素质迅速提高。以师德建设为核心,狠抓师德师风教育、政治业务学习和专业发展,切实提高了教师队伍的整体素质。培养泰州市名教师1人、泰州市教学能手1人,泰州市教坛新秀2人,市学科带头人5人。
二、存在的主要问题:
1、在处理党建与行政的关系上尚有欠缺,有时会以时间紧、任务重为由,导致重行政轻党建的现象发生。
2、党建工作的思路和方法需要进一步创新。在党建工作的开展上存在着一定的保守思想,有时局限在上级党组织要求开展的活动上,在渗透新理念、启用新方法、解决新问题、开创新局面上做得还不够。
三、今后的奋斗目标:
1、狠抓“一个建设”:即党支部组织建设。进一步深化廉政建设,提高党员干部的廉洁自律意识;加强职业道德建设,增强党员率先垂范、勤奋敬业、爱岗奉献的精神,真正发挥党支部的战斗堡垒作用。争创泰州市党建工作示范校。
2、建好“两支队伍”:一是抓好党员干部队伍。从抓学习,促思想观念转变入手,抓好党员干部队伍的思想、作风、能力建设,增强凝聚力和战斗力;二是抓好普通教职工的教育、管理和监督,通过师德建设增强教职工的职业道德和政治素养。引导党员在创先争优活动中勇创佳绩。
3、营造 “三个氛围”:一是不断改善办学条件, 努力做到校园呈三化(绿化、美化、净化),重点加强学校文化建设,改进管理策略,完善管理机制,优化管理理念、创新工作思路,打造合乎校情、师生认同、独具特色学校文化。二是创造条件激励教师谋三业(授业、敬业、创业),建立更加完善的教师队伍管理和培养机制,打造一支师德好、业务精、素质高、爱好广、受学生喜欢的教师队伍。三是开展素质教育,积极引导学生求三成(成长、成才、成功)。认真开展素质教育,以一班一品一校五品为抓手,打造和谐的学生群体,促进学生全面发展,让学生学有所成。
同志们,三年来,在镇党委、教育局党委的正确领导下,学校党支部带领广大教职工,携手并肩、同心同德、务本求实、开拓创新,推动了学校的稳步发展。今后,让我们在即将选举产生的新一届党支部的带领下,认真贯彻落实党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,进一步解放思想,开拓创新,精诚团结,勤奋工作,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,为推进学校的又好又快发展,再创佳绩,再立新功。
第7篇 xxxx年小学党支部书记述职报告
在过去的一年中,我校党支部在区党委和局党委的正确领导下,紧密结合学校实际,以办人民满意教育为宗旨,紧紧围绕“发展教育抓党建,抓好党建促教育”的原则,认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,结合支部实际,落实局党委的xx年工作要点。进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设,以深入开展党的群众路线教育实践活动为主线,强力促进学校的管理效能提升;进一步激活党组织的生命力,努力建设学习型、服务型、创新型基层党组织,提高学校党组织凝聚力、战斗力;进一步提升学校领导班子的能力建设、作风建设,不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质和教育教学质量;进一步构建和谐人文校园,将学校的教育教学和管理行为进行整合和升级,实现学校又好又快发展。取得较好的效 果,现将一年来的支部工作总结如下:
一、认真贯彻落实党的四中全会精神,加强党的基层组织建设 (一)为切实增强党支部的凝聚力、战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用。 党支部采取各项措施,从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了基层支部建设工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径。为体现党员的先锋模范作用,党支部利用的橱窗和黑板报作为宣传阵地,专门设立了“党员先锋模范岗”专栏, 统筹安排方式,科学设置学习内容。认真组织党员,教师认真学习十八大,十八届三中全会、四中全会精神,深入理解依法治国,依法执政的内涵,识深化改革开放的形势,端正工作作风。要求全体党员、师生认真学习报告精神并写出学习心得。 在发展党员工作 中坚持“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针, 成熟一个发展一个,并组织党员在工作岗位上建功立业,深化 “树、创、献”活动,树立党组织的光辉形象。领导班子做到了 勤政、廉政、务实、高效。 (二)加强制度建设是加强党的基层组织建设的保证 加强制度建设,建立健全各项管理制度,进一步增强党员的政治意识、大局意识和责任意识,努力提高全体党员的政治素质,是党员发挥先进性的重要保证。 党支部建立和完善了《“三会一课”制定》、《民主评议党员制定》、《党内民主监督制定》、《党内民主生活会制度》、《党支部议事制度》、《组织生活制度》、《教职工谈心制度》、《党员干部联系群众制度》、《党费收缴制度》、《教职工政治学习制度》等制度。 “三会一课”制度是学校基层党组织长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。“三会一课”活动是加强党员党性意识的重要措施,促使党员践行“三个代表”重要思想,坚持建设中国特色社会主义信念;增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚持思想上、政治上与___保持高度一致;认真贯彻教育方针,创造性地开展教育教学工作。在新的历史条件下,加强党的自身建设,仍需重视和坚持这一行之有效的制度,认真坚持“三会一课”制度,对于加强党支部建设,提高基层党组织的战斗力具有重要作用。 健全“三会一课”,确保学习落到实处。每月一次党小组会,每学期一次支委会,每学年一次支部大会,每月一次党课,结合支部大会组织党课教育,将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际,结合行政例会,开展常态学习活动,力求形式多样化,提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道,保证党内活动质量,增强党性观念,提高党员的政治素养。本学期支委主要领导为党员和党外积极分子上了两次党课,《共产党员要做依法治国模范的践行者》《教师合作与促进教师发展》 (三)开展群众路线教育活动,推动学校各项工作的开展 1、深化“三联三问三提升、承诺践诺作表率”实践活动 深入开展了“三联三问三提升、承诺践诺作表率”活动,认真履行学习承诺、帮扶承诺、岗位承诺和廉洁自律承诺等四项承诺,完成了“履诺践诺、群众评诺、整改提升”三个阶段的工作任务,着力解决了群众反映强烈的突出问题,切实为群众办几件好事、实事,如:职工之家建设,食堂改造,职工家庭困难等,努力争当“学习、为民、务实、清廉”四个表率。学校领导认真填写了“活动承诺书”,及时将本单位领导干部深入“三联”联系点情况及承诺完成情况上报局教育实践活动领导小组办公室。 2、深入实施了基层服务型党组织建设重点项目。 扎实推进了基层服务型党组织建设,深入开展了“党员志愿者服务”、“共产党员工程”、“设岗定责”、在职党员进社区“四进四建”、 “教育问计走万家”、“大手牵小手,党员1+2帮扶”、“十型教师”选树等载体活动。开展了“走基层、转作风、提效能、树形象”载体活动,党员干部深入班组、深入教学第一线,切实转变工作作风,强化服务意识,提升工作效能,树立了党组织和党员在群众中的良好形象。 3、扎实推进了重点民生工程。 重点完成创建省级示范校工程建设和实训基地示范专业项目建设。回应了群众关切,着力办好多数人受益的事、长期起作用的事、力所能及的事,着力改善办学条件、推进办学体制改革、人事制度改革、课程和教学方式改革、提升干部教师队伍素质、加强学校食堂管理、完善困难学生救助体系、创建平安校园,推动教育优质发展,使活动成果真正惠及到了人民群众。 二、学习和领会xx___关于教育的讲话精神,开展争做“好老师”活动 xx在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会北师大座谈会上的讲话。教育工作者要坚定理想信念,坚守道德情操,具备扎实学识,怀有仁爱之心,做到“经师”和“人师”的统一。 xx___在讲话中指出:“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者,帮助学生追梦,筑梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。习___的讲话给了我加大的鼓舞,使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。 在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处事、生活、育人的智慧,即授人以鱼,又受人以渔,能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。 党支部采取切实有力措施不断完善体制机制,努力建设高素质一流教师队伍,营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观,争做党和人民满意的好老师,做中华民族“梦之队”的筑梦人。 三、加强师德建设,营造和谐氛围 1、在学校思想政治工作中,党总支采取了集中学习与个人自学、 个人思考和会议交流的形式,组织广大教师学习了xx___ 关于实现中国梦重要讲话精神、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》 最美乡村教师先进事迹和市教育局有关文件, 、 要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求,进 一步将规范要求内化为教师的自觉行为,全面提高师德素养。 2、开展了学习教育“五个一”活动,即写一篇以“爱与责任” 为主题的师德教育学习心得(不得少于 1000 字) 、读一本教育理论专 著(读书笔记在 5000 字以上) 、开展一次“爱与责任”大讨论活动、 举行一次师德师风建设座谈会。在学习教育的基础上,围绕加强教师 职业道德建设,开展多形式、多层次的研讨交流,促进师德建设的理 论创新、制度创新和管理创新,推动师德建设工作实现科学化、制度 化,不断提高教师职业道德建设工作水平。 3、学校紧紧围绕“教师成长与科学发展以德为先”的管理理念, 多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动, 并建立和完善师德师风 考核档案。通过党员示范课、教育教学论坛、名师引领等活动,引导教师和谐持续发展,定让教师们突,站在新的高度、新的视角审视和反思自己的教育教学行为,从而为教师 改变自己的教育教学观念和方式创造条件。 通过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认 同,并形成为教师个人的自我调控的自律机制,用理性的、清晰状态 的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践,着力解决师德建设 中的诸多难题。 四、加强作风建设,严格师德师风考评 (一)坚决贯彻教育部《关于建设健全中小学师德建设长效机制的意见》精神,创新师德教育,加强师德宣传,严格师德考核,规范师德惩处,注重标兵引领,表彰师德模范。1.有效推进师德档案工作。在以往基础上,更广泛地听取学生与家长的意见,对教师的工作作出客观公正的评价并整理保存,作为年度考核和职称晋级的重要依据。2. 加强师德监督力度。大力发挥家长及社会对教师的监督作用,坚决杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象,发现一件处理一件。严格执行师德一票否决制度、“首问责任制”、“限时办结制”。3. 加大先进典型的宣传力度。推荐评选出学校xx年先进班主任与优秀教师,组织大型先进师德演讲活动,充分激发教师自我约束、提升师德的主动性。大力宣传学校文化,发挥学校文化正能量的引导作用,深入开展“廉洁从教”活动,不断改进工作作风。 (二)围绕中心工作,积极开展党建活动。进一步传承和创新“名师工作室”、“名班主任工作室”、“师徒结对”等工作,充分发挥优秀党员名师、导师的传帮带作用,通过教研室专项督导、行政蹲点年级组急青年教师新苗杯竞赛等活动,不断提高青年党团员教师教书育人水平,着力建设一支爱岗敬业,乐于奉献,师德高尚,结构合理的教职工队伍,重点培养经验丰富、特色明显的党员教师,使之成为未来教育家、市区学科带头人和骨干教师。继续开展爱心工程和“成长父母”工作。不断创新“关注留守儿童、奉献师生爱心”平台,扩大对手拉手帮扶学校留守儿童受捐赠的比例,采用多种方式,如送课到校、牵手班级以及学生互换等各种活动,全方位来关爱他们。 五、发挥群团作用,做好其他方面工作 1.加强工会工作。规范教代会各项程序,推进学校民主政治建设,维护教职权利。提升教职工职业能力与幸福指数,组织丰富多彩的教职工活动。做好完善职工疾病疗养休养工作与扶贫帮困工作。 2.发挥团的作用。以党建带团建,提升团员青年教师的思想和业务素质。以“五四”、“建团92周年”等重大节日为契机,广泛开展主题教育活动、志愿者活动。 3.优化女职工工作。全面提高女教工的素质,继续深化“巾帼建功”活动,激发女教工创先争优,充分挖掘和发挥女教工的智慧才能,激励她们在教书育人和管理岗位上争做贡献。
第8篇 小学党支部党建工作自查报告
引小学党支部党建工作自查报告怎么写?下面是小编为大家精心整理的关于小学党支部党建工作自查报告范文,欢迎阅读!
小学党支部党建工作自查报告
xx年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领,以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的创先争优活动总体目标为指导,积极开展了以争当师德楷模、争创一流业绩的的双创活动,坚持求真务实,突出活动实效,党的基层组织建设得到了加强。
一、基本情况
xx农场xx小学党支部,下辖xx小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组,在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人,其中在职25人,退休9人,女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人,组织委员1人、宣传委员1人,支部委员4人组成。
二、自评情况:
党支部根据《xx省党的基层组织建设工作考核评价办法(试行)》及xx年度《考评细则》为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为83分,现汇报如下:
1、健全基本组织 12分
党支部组织班子配备齐全,分工明确,团结协作,按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是xx年12月。换届选举前,支委候选人自下而上酝酿提名,换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时,实到会党员人数32人,达到应到会人数的94.1%。选举活动的记录准确,党组织网络关系明确。
各学校、各党小组干部管理规范,选拔任用干部手续齐全,按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议,积极开展干部培训。学校领导干部的产生,都在教育局和教育总支的指导和统一布置下,在学校工会的监督下,进行竟岗和述职。
学校领导能带头贯彻执行民主集中制,加强民主建设,推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权,重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作,充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定,每学年的人事工作,大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划,都先在支委会研究,然后提交校务会研究决定,事关学校发展的全局工作,则提交教代会集体研究决定。
2、建强基本队伍 17分
重视加强基层党建工作,配备了工作责任心强,能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订年度支部工作计划,年终搞好工作总结,注重过程管理,强化计划的落实。
认真制订了党员发展规划,入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施,建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展推荐制,发展党员公示制,入党转正表决制。xx和xx年,支部共接收4名预备党员,并为为他们办理转正手续,操作程序规范,入党手续完整,各种材料齐全,记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。
党员名册齐全,去向清楚,无去向不明的党员,党员组织关系转接规范。
3、开展基本活动 21分
积极组织开展了经常性的教育活动,xx年党员集中ѧϰ计划具体,落实有实效。目前集中学习已经开展了11次,内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。
每年进行一次集中的党员党性分析,大家能积极查找问题,努力整改提高,支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动,学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话,落实谈话地点、时间、内容等。
xx年以来,为保证创先争优活动取得实效,我们做了如下工作。
一是召开党支部成员会议,专题传达各级政府关于创先争优活动的有关文件精神。统一思想认识。
二是迅速成立创先争优活动领导小组及其办公室,领导小组由陈启业书记任组长,朱耀文、万金海副书记任副组长,各校校长任成员。召开领导小组会议,对整个争创活动进行深入研究,紧密联系学校发展的实际,实事求是地确定活动的目标任务。
三是召开动员大会。5月底,支部召开创先争优活动动员大会,全体党员参加,由万金海副书记主持,为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求,陈启业书记在会上作了深刻报告,让全体党员提高了认识,增强了在争当师德楷模,争创一流业绩主题教育活动中的责任感和紧迫感,在动员会上,我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会,全体党员对五好、五带头有了较为深刻的认识,力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
四是开展了围绕争当师德楷模,争创一流业绩为主题的党性教育活动,努力实现在推动科学发展上取得新进展,在教育教学上取得新业绩,在服务师生上取得新进步,在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法,或以会代训等对党员干部进行党性教育。
五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标,每个党员在支部的指导下,于6月11日前认真了填写好《xx小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》,并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算,积极兑现承诺。
六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的中华经典诗文诵读活动,通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动,促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评xx区巾帼文明示范岗,在xx区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。
七是结合学校工作实际,积极开展了全体师生参与的大家唱、大家跳 全体党员教师积极参与,在xx区大家唱、大家跳展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员,组队参与xx区中小学生田径运动会,荣获团体总分第八名的好成绩,并获得了体育道德风尚奖的称号。
立足岗位比贡献,在争创活动中,教师取得的成绩捷报频传。
4、完善基本制度 21分
学校实行了党支部领导下的校长负责制,建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持三会一课制度,党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次,支委会、党小组会均每月一次,并根据需要随时召开,坚持每月集中学习一次,由支部委员轮流上课,同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。
第9篇 小学党支部贯彻落实中央八项规定精神回头看自查自纠报告
小学党支部贯彻落实中央八项规定精神“回头看”自查自纠报告
为了深入贯彻落实中央开展改进工作作风、密切联系群众工作的《八项规定》)贯彻执行专项检查工作通知的精神,我校认真组织全体党员学习了中央相关文件精神,结合学校实际情况,以及工作涉及到的各个层面,严格对照自查,自查情况如下:
一、通过多种形式,确保“八项规定”贯彻落实
1.将“八项规定”的宣传教育和创先争优、“找、抓、促”等相关活动相结合。通过召开党员生活会、学习警示材料、查找问题,把《八项规定》的宣传教育融入到党员干部的作风建设中,认真查找党员干部在作风方面存在的问题,有效整改落实。
2.纳入目标管理,强化监督检查。制定党支部年度工作计划和“目标责任书”,将全年党风廉政建设的主要任务分解到各月份,并定期开展检查,听取意见,对突发事件进行集中讨论,使党风廉政工作切实做到有部署、有落实、有检查、有考核。
3.开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的活动。我们认真执行厉行节约、反对奢侈浪费的规定,精简办公用品种类,加强办公消耗品管理,鼓励对办公设施修旧利废,减少水电气等能源等消耗,切实降低后勤服务;在餐桌上坚决杜绝舌尖上的浪费。
二、活动成效
1.通过加强学习,进一步提高思想认识水平。全校党员和教职工们学习贯彻党的路线方针和教育政策的自觉性、坚定性进一步增强,政策法规理论水平和教育业务知识水平进一步提高,教育工作的内涵和品质得到进一步提升。
2.切实改进作风,提升工作能力和效率。全校教职工的工作纪律进一步严明,工作状态进一步提升,学校领导干部深入年级、班级调查研究的广度、深度和质量进一步提升,服务师生的责任意识进一步增强,工作思路和工作重点进一步明晰,学校班子成员之间、教职工之间的协作配合意识进一步增强。
3.廉洁自律,勤俭节约。开展节约型校园,把节约型校园建设纳入学校发展规划,学校开展了“节约一滴水,节约一度电,节约一张纸”(三节)活动,建立健全了经费预算管理、资产管理、维修管理等各种制度,统筹整合校内外资源,努力降低办学成本。
4.强化宣传教育,发挥示范引领作用。在全校师生中开展“节约水电周活动”“节约校园倡议书”“光盘行动”等内容丰富、形式多样的主题活动,组织学生进行“走出校园、深入社会、带进家庭”的节能环保社会实践活动,发挥我们教育的引领作用。
三、自查结果
经过自查,没有发现学校存在有公款报销、私借公款、私放公款、公款旅游、办公用品铺张浪费、收受学生家长礼金礼品、公款消费娱乐等行为。
四、主要存在的问题
通过开展《八项规定》的自查活动,我校党员教师在精神面貌、工作作风等方面都有了明显的提高,虽然不存在《八项规定》中所列违规行为,但在以下几个方面需要进一步改进:
1.理论学习被动。学习不够深入、不够透彻,不够重视理论学习,学习的自觉性、积极性和主动性不足。学习停留在一般化,学习专题不突出,针对性不强。思想上比较保守,在工作中缺乏创新意识和进取意识,工作上不够大胆、主动,深入基层次数比较少。
2.教师的学习的要求和动力不够,对学习的要求不够高,学习的自觉性不强,理论与实践结合差,学以致用不活。在思维方式上,习惯于凭经验考虑问题,做事情在大胆探索的方面比较少。
3.工作作风不够扎实,开拓创新意识不强。在日常业务工作中疲于应付日常事务,对自己的工作缺乏系统的研究和考究,对工作的热情不够高。
五、今后的工作措施
针对上述问题和不足,下一步在持续抓好“八项规定”落实上必须进行再动员、再强调、再部署,突出抓好五项重点工作:
一是深入学习。组织全体党员教师认真学习“八项规定”,确保熟知熟记。要求班子成员和党员带头执行,做好表率,决不允许“上有政策、下有对策”和执行中打折扣、搞变通。
二是完善制度。注重工作的具体化、规范化和制度化,针对会议文电、经费使用、婚宴、检查考核等管理事项,建立健全相应制度和标准规范,提高制度规定的实用性和可操作性。
三是强化监督。依托党务、校务公开平台,采取适当形式,对内、对外主动公开“八项规定”落实情况,畅通投诉举报渠道,接受群众的监督评议,自寻压力,增强动力。
四是狠抓节点。以年末、年初为重点时段,以元旦、春节为重要节点,加强正面宣传引导、单位职工管理和监督检查,狠刹公款吃喝、接受学生礼品和家长宴请等不正之风,确保清廉过节。
xx小学党支部
20xx年5月2日
第10篇 小学党支部两学一做情况自查报告
小学党支部两学一做情况自查报告
一、基本情况
xx镇小学党支部现有党员9名,女党员2名,入党积极分子2名。现任支部委员会由书记1人,宣传委员1人,组织委员1人,支部委员1人组成。支部党员平均年龄45岁,大学本科学历6人,大专1人,中师2人。
二、主要工作
1、统一思想,高度重视。今年以来,中央在全体党员中开展“学党章党规,学___系列讲话,做合格党员”主题教育活动,各级党委高度重视此项活动开展,我镇小学党支部结合实际情况,制定了切实可行的活动方案,并及时召开了全体党员大会,安排部署了此项活动开展工作。党支部认真组织学习相关文件,向全体党员传达了“两学一做”活动的具体要求,细化责任落实,分解工作任务,切实确保每一位党员教师都能深刻领会到开展“两学一做”活动的精神内涵,将思想严格统一到教育党委关于教育系统开展“两学一做”活动的中心上来,使每一位党员教育都能从“两学一做”活动中受益,都能从具体的学习中成长,坚定理想信念,为教育发展奠定坚实的思想基础。
2、认真学习,积极作为。全体党员教师开展形式多样的学习活动,撰写心得体会、个人自查、填写问卷调查等,党支部定期召开座谈会,与党员教师交流阶段性学习成果,。扎实开展“手抄党章100天”活动,每天坚持一小时党章党规学习活动,重新温习党章精神实质,通过学习党章,来坚定党员的理想信念。每一位党员每天借助微信平台、手机短信、网络媒体及时了解有关“两学一做”的最新动态,结合自己的实际工作,将学习到的理论落实到工作实践中,提高了工作效率,转变了工作作风。通过一系列的学习,涌现出了何晨辉、刘亚锋等党员学习模范和标兵,他们不仅能及时完成学习任务,还能帮助身边的同志学习,为其他党员起到了良好的表率作用。
3、营造氛围,搭建平台。镇小学党支部积极开拓“两学一做”学习平台,制作学习专栏和党员展示园地。党支部成立“两学一做”学习办公室,专人负责具体活动的开展,党员活动室重新布置,营造良好的学习氛围。以每十天为一个周期,党员对阶段性的学习成果进行集中展示。设立党员模范岗和党员先锋岗各1名,在党支部逐渐形成人人争做典型,抢做先锋的氛围。每周组织党员一次集中学习,学习《当代陕西》、___系列讲话等,党员进行集中讨论,交流学习心得,确保了学习效果。继续扎实开展好党课工作,每月支部书记上好一节党课,主题为“两学一做”的相关内容,将学习教育的具体内容与教育工作的实际结合起来,讲解给全体党员,让每为党员都能将理论和学习联系起来,强化学习的实效保障。
4、密切监督,强化落实。支部每天通过qq群检查党员的学习情况,一周收集一次党员学习材料,主要包括手抄党章复印件,学习心得体会,集中在全体党员中开展“两学一做”知识调查问卷,检查党员对“两学一做”内容的掌握情况。确保学习的效果。注重过程资料的收集整理,每一份学习材料都认真做到了存档归类。
三、存在不足
1、个别同志思想觉悟还有待提高。在开展学习教育活动中,个别同志对当前形势、学习精神领会还不到位,对“两学一做”活动开展思想认识不足,学习中存在敷衍塞责,学习消极怠慢,态度不端正。
2、思想教育学习工作开展动作迟缓。党员不能扎实的开展自查和问题挖掘,学习中不能严格要求自己,对分配的工作任务不能按时完成,学习效果不明显。
3、学习的内容过于单一,联系实际不够。党员学习过程中,学习形式、手段过于传统,不能创新学习形式,开发更丰富的学习平台,大多数党员不能科学的将学习内容和实际工作结合起来,不能达到学习的目的。
四、改进措施
1、强化保障投入。党支部在后期的学习中投入一定财力物力,给全体党员提供更加丰富的学习学习内容和素材,不断丰富党员学习的知识范围,接触更多新资讯、新内容,扩大党员的知识视野。
2、创新学习平台。下阶段将在镇小学网站开展“两学一做”专栏,开通“两学一做”学习交流微信群和qq群,加强党员之间的学习交流互动,将具体学习贯穿到日常工作中。
3、加强联系实践。将“学、改、做”紧密结合起来,在学习中反思,在学习中及时发现问题,加大对问题整改的检查与督促,切实将学习到的理论运用到实践中,促进各项工作健康有序发展。
五、几点要求
1、及时反馈。党员要定期向支部反馈阶段学习成果,思想汇报,将学习中遇到的问题整理汇编。支部定期召开一次座谈会,解决学习中遇到的疑难困惑。
2、阶段反思。坚持有学习有反思,坚持将反思和整改有机结合起来,立行立改,切实促进学习的发展。以十天为一周期,开展好学习阶段工作总结,确保学习实效性。
3、争做典型。在全体党员中开展“学做先锋模范”活动,展示优秀党员的先进事迹,在全镇掀起学习热潮,起到宣传、带动、示范效应。
4、及时总结。按时按计划完成学习任务,落实学习活动的相关要求,支部及时对学习成果和过程进行总结,形成可见性材料,作为支部建设的重要依据。
第11篇 惠安县第三实验小学党支部关于开展发展党员暨党费收缴管理工作自查报告
惠安县第三实验小学党支部关于开展发展党员暨党费收缴管理工作自查报告
惠安县第三实验小学党支部成立于2023年9月6日,现有正式党员15人。9月18日按《____基层组织选举工作暂行条例》规定进行支部委员选举并报局党委批复。9月26日正式产生由黄淑芬、郭惠彬、黄英明、任婷婷、赵志铭等5位同志组成的中共惠安县第三实验小学支部委员会委员。其中黄淑芬同志任书记,郭惠彬同志任副书记,黄英明同志任组织委员,任婷婷同志任宣传委员,赵志铭同志任纪检委员。
学校全体党员在党支部的带领下,认真贯彻落实上级党委的工作部署,结合学校实际,制定支部工作计划,坚持发展党员的“十六字”方针,有计划,按程序落实发展党员。本学期准备发展新党员1名(陈清越同志),由黄淑芬书记亲自考察培养。其他党员分别下到各年段,负责考察确定一批入党积极分子作为培养对象,作为明年的发展对象。入党联系人经常关心经常过问积极分子的成长状况,做到入党积极分子每季度一次思想汇报,半年填写一次考察鉴定,平时及时向支部反映他们学习、工作、表现的情况,同时注意倾听教师对他们的看法和反映,并及时反馈给支部,供支部研究发展对象时参考,使我们发展的人更有先进性,保证发展的质量。我们把发展党员求质量不求数量作为一个原则。坚持发展对象的政审和公示制度,严把“入口关”。
全体党员都能按月定额准时交纳党费,每月支部总收缴党费210元。支部设立专门的党费收缴登记薄,由黄英明同志负责管理,在党费收缴管理中能做到党费证、党费收缴登记薄、上墙内容一致,并及时登记。党支部每月能按时向上级党组织全额上缴党费。
由于支部刚成立,各项工作还不完善,工作经验不足,对发展党员工作还做得不够深入,对入党积极分子的关心还不够,还有待做更细致的工作。我们要克服工作经验不足的弱点,努力学习,认真完成上级党委布置的各项工作。
中共惠安县第三实验小学支部委员会
2023年10月18日
第12篇 小学党支部党员自查自纠报告
小学党支部党员自查自纠报告
作为一名中共党员,通过学习,我增强了努力做好工作的责任感和使命感。对照深入开展的争先创优活动的要求,也发现了自身存在的不足,现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下:
一、存在的问题
一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统,学习还浮在表面,没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动或挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少。
二是在年级组工作中,开展批评与自我批评做得还不够。批评别人磨不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展,这一点已经严重影响到年级组的工作了。在年级组检查中,业务活动开展情况还是不够好,有时会出现活动时间短甚至没有开展活动的情况,但是没有进行及时的落实;在晚自习看班中,还是有个别老师迟到,有的甚至不到的现象还是存在,没有进行深入的谈心与批评。
三是教导处工作中创新意识不强。具体工作中,不能很好地将理论和实际结合在一起,平时忙于应付上级部门交给的工作任务,没有很好地深入到学生与老师中去,对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻,对老师们的思想动态了解不够及时。
四是工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时,没能分清轻重缓急,没能统筹安排好,有急躁情绪和畏难情绪,有些工作提前准备不充分,有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。
二、主要原因
针对以上问题,经过深入剖析、认真分析,对产生问题的原因进行归纳,主要有以下几点:
一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思考、实践的主动性,平时看的书太少,特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由,没有足够的学习时间更不是理由,这些都是客观上的原因,更主要的是缺乏主观能动性。
二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘,思而不学则怠,只有学与思的相互融合、相互渗透,才能够学有所用,学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强,因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。
三是思想意识上存在迁就和忍让情况。通过这次自查发现,这是我本人工作中的致命弱点,长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让,让我对在作中出现一些不和谐因素的处理出现畏难情绪,影响教导处工作的有效开展,也制约着学校教学工作的发展。在开展批评与自我批评的过程中,自我批评的多,对别人批评的少,没有真正做到开诚布公、推心臵腹。
四是工作中,不善于与其他同事共同承担一些事情,总是不好意思安排其他同事干一些事情,导致自己的杂事较多,影响自己的教学工作。
三、整改措施
一是充分利用时间,把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来,把学习与思考结合起来,紧密联系工作实际,在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫,在进一步提高自身素质的基础上,为学校教学工作做好服务。
二是在集中教育活动中,严格按照支部查摆问题阶段的实施方案要求,注重细节,狠抓落实,细节决定成败,通过扎实细致的工作,切实使争先创优活动收到实效,在年级组工作中发挥积极的作用。
三是继续深入开展批评与自我批评,虚心接受别人的意见和建议,在努力克服自身缺点的同时,努力做到对待工作中出现的问题不迁就,不姑息,一是一,二是二,对事不对人,争取把教导处的工作做到更好。
四是进一步创新工作思路,改进工作方法,创新是发展的灵魂,坚决克服保守和满足思想,增强干事创业的魄力,保持开拓进取、昂扬向上的精神状态,以“争先创优”为契机,激发全体老师的积极性,实现既定的目标。
以上是我通过学习发现的自身存在的一些缺点和不足,如有不恰当之处,还望领导、同事多批评指正!
64位用户关注
21位用户关注
84位用户关注
22位用户关注
39位用户关注
51位用户关注
25位用户关注
60位用户关注