xxxx年教务处年终述职报告（8篇）

第1篇 xxxx年教务处年终述职报告

这一年是我20余年工作中可谓最忙碌但也最充实的一年,心理时间特别短,还没来得及从周一回神过来,却又到了周末,细思一年中的工作,可为收获多多,遗憾不少,着重扮演好了二个角色:

角色一:勤勤恳恳的“小组长”。人生有太多的意想不到,去年8月,校领导要我去教务处工作,受命后数夜忧叹,未恐辱没使命,以损赏识者的英明。一年来的工作体会是:

责任重大。肩负着学校目标和教学实施、教学质量提高的重任,平时还要接受来自上级教育部门的阶段性工作,只有缜密组织,切实安排才能保证教学活动开展。

事务繁杂。教学工作计划的制定实施,合理地安排课务,日常教学管理,教学情况调研,教研活动的安排,各种考试的组织,的学籍管理。

矛盾批评集中。矛盾有来自于教学工作与个人感情的处理,批评来自于教学上的事务杂,难以周全,有些事务的处理急躁。虽处在风口浪尖上,但有领导、们的信任、支持、理解,我依然激情如初。我想人生绝不可能只指望在别人掌声中前进,它只能在别人的挑剔声做更好的自己;表扬让我精神振奋,批评同样让我进步!

现就一年来我在教务处所开展的工作总结如下:

切实履行职责。在其位,谋其事,勤勤恳恳地抓好教学常规管理工作。制定并实施教学计划,期末认真总结;严肃认真组织各种考试,无论是期中、期末、初三七次质量分析,还是学科竞赛和市学科抽测考试,从考前动员,组织命题,安排考务,到考时巡考、督查,考后分析、反馈,均有条不紊,达到预期的目的;科学地安排落实课务,力争人尽其才,充分发挥的专业特长;组织落实教研组工作,组织安排隔周一下午的教研组活动;精心组织安排学校的教研课、教坛新秀参评的指导课,并做好市各项教研活动的接待工作,以及全国竞赛我校考点的考务工作;对于各学科的竞赛辅导,重过程管理,考前动员,考时鼓励,考后总结,做到尽心尽责;关注重点中学及有关,把有关试卷及时分类发送至各组长,无论是重点中学招生、学业考试、体育考试还是提前职高的考试均组织有序,为学生正常发挥提供了有力保障;平时加强对学生学法指导,组织对七年级学生学法指导,九年级学生的考前辅导及周六的假日活动,事事都身体力行。

积级主动参与学校各项大型的迎检活动。

在创建宁波市文明单位中,竭尽全力,起草了近五千的创建工作总结报告,并制作,在挑选制作处理幻灯图片中耗费了大量的精力,常常熬至深夜。

在三年一轮课程改革总结中,作了近万的总结;尤其是在本学期的课外文体活动实施情况及执行课程计划情况的检查中,以主人翁的责任感,全身性地投入工作,从方案制定落实到资料收集整理,到总结报告的完成;从课程计划的调整再调整到整改的落实,无不渗透着辛勤的汗水;在课外文体活动检查中我校的做法、资料整理得到了市教育局领导的肯定。

细致、缜密地做好调研工作。

根据学校工作的总体安排,本学期对七年级学生进行了习惯养成情况的调查,对八年级学生进行了作业情况的调查,从制订调查方案到设计调查内容调查,到数据统计分析,到最后总结报告完成,及调研结果的反馈,其间所增加的工作量可想而知,并搭上了无数个休息日。

角色二:踯躅向前的“行者”。本学期接任了三(8)、二(7)班,中间又穿插了初三a班的语文,语文教学中本着“勤学、善思、实干”的原则,严格要求自己,以身作则,竭尽全力,上好每一堂语文课,在第一轮新教材的基础上不断改进,不断探索,不断反省,认真分析自己在实施教学过程中存在的具体问题,努力探求改进方法,提高课堂实效,并不断提升自己的素质,无论是初三,还是初二活动均能参与。认真完成市教研员布置的命题工作,遇到特殊任务积压的作业常常是在周日梳理,努力做到对学生负责,做到尽力而为,问心无愧。

人生是一种体验的过程,当回首往事时所有的体验都是财富,收获一年的背后,也有许多遗憾:工作中创新性工作不够,少有自己独特的管理理念,有时考虑问题不周密,经人一指点才发现有纰漏;学习不够深入全面,局限于订阅一些专业类刊物,未去涉足教学管理类,管理水平上难上台阶;语文教学中有时疲于应付, 深入钻研不够。

总结这一年的工作,我心中经常在追问,反思自己所从事工作的意义,及如何用自己的智慧、情感和一生中最为旺盛的精力去诠释它的意义,为自己留下一些或许对未来有用的东西,从而可以问心无愧地怀着对教育的梦想,全身心地投入教学工作,从中去感受投入工作的快乐。我愿用最大的真诚、热情,对学生、对老师、对学校、对社会负一份职责,我想既然选择了教师,选择了梨洲中学,不去想结果怎样,也不去想是否身后会不会袭来寒风冷雨,朝着自己的理想,快乐自信地远航!

最后,对一年来关心指导我工作的领导和支持理解我工作的老师们表示最诚挚的谢意!

第2篇 2023年教务处主任年终述职报告

尊敬的各位考核组成员，各位领导：

大家好!本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。

半年来，在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮助下，我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。

一、一丝不苟抓常规，常规不失落

常规工作约定俗成，是教学工作稳步推进的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高，三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置，所听的8节课绝大部分质量较高，受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析，学生分析并制定改进措施。五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试结束后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。

二、持之以恒抓教研，教研不虚浮

学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛，经过认真的筛选，初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，认真研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛，半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参加学科研讨会，观摩会等。

三、理直气壮抓质量，质量步步高

学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，本学期，依据开学初教学计划提出的教学工作要走进课堂，走进学生的思路，初中部做了一定的工作。一是依照教学工作计划，如期每周进行公开课活动，并带动，号召初中部教师都参与到听课活动当中，每周评出的最佳课堂质量都较高，达到了活动的目的。二是积极鼓励引导初中部教师接受新的教学理念，采用新的教学模式，真正真正的调动学生学习的积极性，努力提高课堂效率。三是始终树立质量意识，利用周公开课活动，结合教研活动，深入教师课堂中，特别是对青年教师或刚进入初中的教师及时的进行交流和反馈，力争使每节课都达到听课有效，上者有提高的目的。四是协调和指导初三毕业班工作，确保教学，任务的全面落实和教学质量的稳步提高

四、因地制宜抓活动，活动促发展

丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学期，我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛，共有263人参加，截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组，组织召开了初二教师期中质量分析会，配合初一年级组召开了初一教师调度会等。

此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。

存在的问题

一是本学期由于计划外活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深入课堂，深入教师的时间受到的冲击，虽然一直秉持着，走进教师，走进学生，但实际走得不是很近，使得抓教师业务能力，教学水平的计划做的不是很好。

二是对过程性的管理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很希望有计划性但没有做到计划性，使得有些环节放松。

三是对有些工作按部就班，没有很好的调动教师们的积极性，也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚，教师对待工作热情不高。

四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作，没有很好的开展。

总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。谢谢大家!

第3篇 教务处长2023年终述职报告

2023年本人退居二线，现担任xx学院2022级舞蹈专业及经贸学院音乐鉴赏课教学任务，我的岗位职责和工作任务是：配合xx学院的教学管理工作及公共艺术教育教学开展工作。2023年以来，我认真履行岗位职责，积极完成“教书育人”工作，创建良好的院风、教风和学风，使学生在德、智、体、美方面得到了全面的发展。现将工作汇报如下：

一、履行岗位职责情况

1.按照学校升本工作安排，认真完成学院各项专业建设工作。认真备好课并上好每一节课，按照学校要求完成本职教学工作量。

2.在学科建设中能够配合做好专、兼职艺术教师教研及科研活动，对新进教师进行教学传、帮、带，定期针对教师存在的问题面对面地评课、开展学术讲座、公开示范课、剧目编创指导工作。

3.积极参与河南省第五届大学生艺术展演活动，并指导学院青年教师编创舞蹈《生生不息》，荣获省级“一等奖”并参加了省级展演，我个人撰写的论文《舞蹈编创中音乐协同编创的策略与技法》也荣获河南省第五届大学生艺术展演科学饮食论文“一等奖”。

二、认真落实党风廉政建设及“两学一做”学习教育，以身作则保持了共产党员先进性

1.本人能够认真贯彻中央八项规定精神、省委省政府20条意见和市委市政府20条规定，严守 “八个坚持，八个反对”及“三严三实”的要求，在工作、生活中严格自律，坚持从小事做起，做到心胸开阔、不求回报、无私奉献，正确对待名利、地位和权力。本人能够按照《党章》要求，对照自己的一言一行，自觉抵制和克服资产阶级腐朽思想，做到在大是大非问题面前立场坚定，在政治风浪面前头脑清醒，在腐朽思想面前自觉抵制，在个人利益与党的利益面前自觉服从大局，做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之行不干。以身作则，认真执行党风廉政建设的有关规定。

2.履行党风廉政建设责任制情况：一是在学习理论、坚定共产主义理想信念上作表率。理想信念是灵魂，是动力、是方向。理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最危险的滑坡。我始终把学习作为一种政治责任、一种精神追求来认识和对待，保持不竭的学习动力。一年来，坚持学习党的十九大精神、科学发展观的重要论述及“三严三实”、“两学一做”教育活动，在政治上、思想上和行动上与___保持高度一致，在事关方向、原则问题上立场坚定，旗帜鲜明。一是积极参加各项主题教育活动，自觉增强党性锻炼。在全校开展的“三严三实”、“两学一做”教育活动中，我做到认真参加学习、发言讨论、分析问题、转变工作作风，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把“三严三实”、“两学一做”活动贯穿于各项工作始终。二是在坚持从严治党，增强拒腐防变的能力上作表率。作为党员领导干部，就要襟怀坦白，光明磊落，严于律己，身体力行，率先垂范，起好模范带头作用。一年来，我在言行上做到了自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，清清白白做官。任何时候、任何条件下，都能安得下心，守得住身，既管好自己，也管好家人。

今后，我要进一步加强学习，不断改进工作方式方法，调动学院全员的工作积极性，增强服务意识，更加注重自身学习和思想建设，更加注重工作创新，为xx学院的科学发展做出新贡献。

第4篇 教务处处长年终工作述职报告

在学校党委，行政正确领导下，依靠各部门，各单位的大力支持，团结带领教务系统全体人员圆满完成了各项工作任务。

一、理论学习

按照学校的学习计划，坚持集体学习与自学结合，紧密联系本职工作，认真学习十七大精神和科学发展观，努力提高思想政治素质和理论水平，不断增强干事创业的积极性。一年中，自己总是以饱满的热情全力投入教学管理工作。平时注重加强自身修养，诚实守信，淡薄功利，低调做人。

二、管理工作

1。加强部门自身建设。针对教务系统人手紧，任务重的实际，以提高人员素质，改善工作作风，提高管理水平为重点，通过业务研讨，座谈交流，学习借鉴等方式加强部门自身建设，整体提升服务水平和工作效率，发挥团队作用，分工协作，内部挖潜，加班加点，保证了各项教学管理工作的顺利实施。

2。发挥组织协调作用。按照教务处的管理职能和自己的岗位职责，在课程专业建设，迎评促建活动，教学工作安排，质量标准实施，教学资源使用，学生体质测试，专业技能竞赛等工作中，从学校的改革发展大局出发，主动与各部门和教学单位及时沟通，求得理解支持，认真落实各项教学工作措施，巩固了教学工作的中心地位，也提高自己的组织协调能力。

3。开展教学评建工作。积极参加学校评建办公室的工作，认真落实教学评建年活动方案，充实调整了教学评建专家督导队伍并组织开展专项活动，组织开展和参与院系常规管理文档检查，部门支撑材料检查，考试试卷检查，期初期中检查和整体提升教师课堂教学水平活动，扎扎实实地进行规范化管理和基础性建设，教学评建工作取得明显成效。

4。组织教学竞赛活动。为提高教学水平，教学竞赛活动贯穿全年之中。上半年开展的中青年教师教学竞赛和中老年教师观摩赛在教师中树立了典型，而下半年开展的课堂教学达标创优竞赛活动，旨在于整体提升全校教师的课堂教学水平。自己全程组织指挥达标创优竞赛活动，由评建工作专家督导成员担任评委，各组联络员具体安排，各教学单位利用暑假和国庆长假开展听课评课，分类指导活动，全员准备，随机抽取470余名教师参加了初赛复赛活动，全校上下对这次各教学单位集体参加的教学竞赛活动给予了高度评价，对提升全体教师的课堂教学水平发挥了重要作用。

5。落实特色办学措施。认真贯彻落实暑期学校工作会议精神，加快建设优质的教育资源，以提升教师教育专业水平，改革应用型人才培养模式为出发点，加强学生的教学技能训练，组织各有关院系聘请中学教师举办讲座，研究了解基础教育，组织开展了教师教育专业应届毕业生教学技能竞赛活动，在培养学生英语应用能力，加强实践教学，实行产学研结合，构建应用型人才培养模式，突出专业特色等方面也取得了一定进展。

6。加强考风学风建设。坚持以学生为本的理念，通过规范考试，狠抓本科生考研，鼓励专科生升本，加强大学英语计算机教学，召开学生座谈会等措施，把学生的主要精力引导到学习上来，促进考风学风的优化，良好的学风为取得优秀的考研成绩奠定了基础。我处承担的大学英语考试，高职高专英语应用能力考试，计算机文化基础考试等，管理规范，考试秩序好，受到教育厅的通报表扬。

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第5篇 xxxx年教务处副处长年终述职报告

本人在xxxx年元月12日新提拔为教务处副处长，在此之前为了尽快适应新的岗位，xxxx年12月中旬就到教务处熟悉常规工作。一年来，我热爱自己全新的工作，在校党委和行政的领导下，我与教务处各位领导同仁一道，扎实工作，较好履行了自己的岗位职责，现述职述德述廉如下：

一、政治思想与学习情况

本人认真学习党的十九大精神，认真学习领会___新时代中国特色社会主义思想，深入学习党章党规，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《____党内监督条例》，不断提高自己的理论水平和综合素质，增强工作能力。积极参加校、处组织的各项政治活动，积极向党组织看齐，在政治上、思想上、行动上始终与___保持高度一致。随处成员到安徽工业大学、滁州学院等兄弟高校学习调研，参加了xx学院在复旦大学举办“双一流”建设与办学治校能力提升培训班，不断创新教学改革，优化教学管理流程、创新工作思路，提升教学管理水平。

二、努力工作，认真履行岗位职责

本人按照教务处统筹安排，主要分管教学信息化科和教学研究与建设科，xxxx年以处里常规工作为基础，不断加强重点与创新工作，基本完成全年工作如下：

1、不断优化并完善教务系统各项功能，充分发挥教务系统在教学管理、课程安排、学籍管理、成绩管理、毕业审核、考务管理等方面的作用;开发了学生自助打印系统和试题库系统，提高了教学管理服务效率。

2、完成了教育部普通高校学生高基报表及各类报告、报表的填报工作。完成了xxxx年级新生火车票优惠卡的订购、信息核对、录入、学生证印制、发放工作及在校学生火车票优惠卡充磁工作，转专业学生的换学生证及学生证补办工作。

3、完成学校各种考试组织、考表编排等工作。完成学生成绩的审核工作。参与完成艺术招生、专升本、对口、四六级考务、教学巡查、三期教学检查等日常管理工作。

4、规范做好学籍和学位管理工作。完成各类学籍异动工作，完成了新增专业学位授予的申报。严格按照相关管理规定组织做好学生转专业、休学、复学、退学、在校生入伍等学籍异动管理，以及辅修管理、成绩管理、新生学籍复查、学籍电子注册、毕业审核、学位授予等日常学籍管理工作，学籍管理对教学促进作用明显。

5、顺利完成了毕业生相关工作。完成了xxxx年届毕业生的电子摄像工作及毕业生电子相片发放及核对工作。完成xxxx年届毕业(结业)生学生成绩校对及重修成绩的录入工作。完成了4991名xxxx年届本科毕业生毕业资格及学士学位资格的审核工作。完成了xxxx年届毕业生毕业证书及学位证书的印制、发放工作和学生成绩表印制工作。xxxx年届毕业生辅修专业的结业、学位资格审核及证书的印制、发放工作。

6、协助学校相关部门开展了学生学费欠费清理工作。

7、协助办公室完成校领导班子发展考核材料准备工作，xxxx年获省委综合考核优秀等次。

8、牵头完成地方应用型高水平大学建设中期检查工作，通过了省教育厅组织的检查验收。

9、继续推进“专业人才培养特区”建设。遴选了法学和财务管理两个专业进入第二批“专业人才培养特区”，体现了第一批制药工程、网络工程等工管类特区建设实绩向应用文科类专业的辐射作用。

10、启动专业评估工作，邀请安徽农业大学专家方明做专业评估专题辅导报告，二级学院遴选部分专业进行了专业评估校内自评工作。

11、组织完成xxxx年级本科专业人才培养方案的修订工作。

12、完成新专业申报工作。推荐财经法律、会计学两个审批专业和机器人工程、中药学两个备案专业作为新申报专业。

13、质量工程项目申报、评审和管理工作。编制《xx学院xxxx年度校级质量工程项目申报指南》，以地方应用型高水平大学建设为目标共择优遴选推荐“课程教学改革示范项目”等6大类159个项目。发布了“xx学院教学质量工程项目管理云服务系统”，实现了项目申报、评审、阶段检查和结题验收等网络化管理。

14、完成了xxxx年教育教学奖励下文和经费发放工作。协助做好xxxx年-2023年三年滚动项目教务处经费预算工作。

15、牵头撰写了xx学院xxxx年-xxxx年学年《本科教学质量报告》，协助发展规划处完成了xxxx年本科教学基本状态数据采集工作。

16、积极组织青年教师参加省级、校级教学比赛，成功举办xx学院第14届青年教师课堂教学评优赛，大力提升青年教师课堂教学能力。

17、继续加强校际合作交流办学。选派8名学生到安徽大学进行为期一年的学习交流。

18、参与完成xxxx年教学工作会议工作。

19、完成安徽省应用型本科高校联盟和安徽省高等学校教师教学联盟各项交流任务的联络与落实工作。

20、在做好管理工作的同时，本人还承担了建工学院土木专业《理论力学》《土木工程材料》及实验等相关专业课的教学工作，认真做好自己承担的教研科研工作。

三、恪守廉洁自律

一年来，本人始终以党性原则和道德规范衡量自我、约束自我、完善自我，始终保持廉洁自律的工作作风和生活作风。以身作则、廉洁奉公，能坚持做到自重、自省、自警、自励，言行一致。凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评。对工作实事求是，能严格按照优秀共产党员的标准严格要求自己，严格遵守各项法律法规，遵守单位各项管理制度，在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。

四、存在的不足与努力方向

总结一年来各项工作任务的基本顺利完成，都得益于校、处领导的关心支持帮助，教务处全体同仁与各学院各部门的大力支持。但由于工作水平有限，本人在工作中还存在诸多不足，如对学校高水平应用型大学人才培养模式举措思考不够，创新型不足等。今后，我一定更高标准的要求自己，继续努力，强化素质、提升能力，积极围绕应用型高水平大学建设发展定位积极推动人才培养模式改革，力争在人才培养、协同育人、产教融合、教学改革、专业课程建设等多个方面做出更多的成绩。

第6篇 教务处处长2023年终述职报告

2023年度，教务处面临人员少、流动大、新手多、任务重、突击性工作多、工作困难多等复杂局势，在校党委行政的正确领导下，班子成员积极配合，全体教务人通力合作，学校各相关部门鼎力支持，教务处各方面工作开展顺利，各项计划任务有效落实，常规工作扎实推进，重点工作开展有序，全年无任何责任事故，教学无重大事故，较好完成了本年度各项任务。

一、注重班子能力建设和工作效率

以建设学习型教务处为抓手，不断加强政治思想、业务学习，带领班子全体成员认真学习党的十八大以来的系列文件和政策，十九大新时代中国特色社会主义理论，特别是高等教育领域的新政策，掌握高等教育教学管理方面的基本规律。不断更新教务处全体人员的思想观念，班子成员的教学管理能力和水平快速提升。班子团结一致，齐心协力，在重大问题上，充分发扬明主，集思广益，各位工作人员主动承担重任，营造了很好的工作氛围，为建设学习型、创新型、服务型、效率型教务处做出了贡献。本年度组织撰写了全国联盟高校大会报告，中国教育报报导文稿，校长出访演讲稿，应邀出席产教融合应用型院校发展高峰论坛报告等，在国内外产生了较大影响，为宣传学校办学成就做出了应有贡献。

二、注重教学改革与创新

以建设创新型教务处为抓手，推进学校教育教学改革。1、坚持深化创新创业教育改革，加强xx学院创业学院建设与管理，学科竞赛成绩较去年有显著提升，第三届“互联网+”大赛成绩位列省内同类高校前列。2、组织召开2023年度教学工作会议，强化全面推进协同育人，以学科竞赛为抓手促进教学能力新提升。3、积极进行教学管理制度建设，组织修订了《教师教学考核与评价办法》等相关教学管理文件5个。配合人事处修订了年度考核教学单位校核办法。4、创新教学管理手段，建成了学生自助成绩查询系统，课程试题库系统，完成了质量工程系统更新，建成了调停课系统，有效提高了教学管理效率和质量。5、积极推进教学改革，推进专业特区建设，课程教学改革，推进专业评估工作等。6、注重教学成果凝练，积极推进学校层面教学成果的设计和申报工作。7、组织召开了政策宣讲会、学生座谈会等多场活动，组织创新创业教育报告会10场次，组织督导组、工作人员外出交流学习3次。

三、注重常规工作规范与质量。

以建设服务型教务处为抓手，强化日常教学管理。1、积极改善教学组织和教学活动的安排程序，提前开展工作，为二级学院工作争取时间。2、简化三期教学检查程序，改革检查内容，突出重点，凸显质量监控。3、改革教师课堂教学评优赛，共有45位选手参加学校组织的决赛。4、组织安徽省2022普高美术类专业统考工作，六安、淮南两地共计4200名考生参加了考试。圆满完成了大学英语四、六级等考试组织。5、组织完成了各类教学项目的检查验收工作以及其他相关工作。6、组织撰写了《2022-2022学年本科教学质量报告》，配合发规处完成2023年数据库填报等等。

一年来，教务处全体人员转变观念，解放思想，团结一致，敢于担当，无私奉献。完成了学校交给我们的各项任务，也主动承担了地方高水平大学中期检查及奖补申报工作，积极参与学校其他部门的相关工作，取得了一定成绩。这些成绩属于全体教务人，也属于支持我们工作的各位老师。同时，我们工作中也存在许多不足和问题，主要表现在：教学质量管理尚需进一步加强，特别是教风学风建设急需改进;教学资源建设急需加强，特别学校优质教学资源严重不足和共享问题急需解决;教师教学理念尚需进一步更新，以课程____教学内容改革急需加强;高水平教学项目、成果缺乏，需要系统谋划，扎实推进等。这些都是今后工作要着力解决的。

四、特别注重廉政自律，落实党风廉政责任制工作有成效

本年度我认真落实一岗双责，党风廉政工作有成效。廉洁自律是一个人政治道德体现，我更加注重个人品德修行，能够始终做到自省、自警、自励。不断学习法律法规，廉政准则，党章、条例，严格遵守领导干部廉洁自律的各项要求，并要求身边工作人员及班子成员做到。教务处没有发生违反廉政规定的任何行为。积极配合学校领导经济责任审计等工作，坚持按政策办事、按规矩办事。

第7篇 2023年教务处副处长年终述职报告

本人在2023年元月12日新提拔为教务处副处长，在此之前为了尽快适应新的岗位，2023年12月中旬就到教务处熟悉常规工作。一年来，我热爱自己全新的工作，在校党委和行政的领导下，我与教务处各位领导同仁一道，扎实工作，较好履行了自己的岗位职责，现述职述德述廉如下：

一、政治思想与学习情况

本人认真学习党的十九大精神，认真学习领会___新时代中国特色社会主义思想，深入学习党章党规，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《____党内监督条例》，不断提高自己的理论水平和综合素质，增强工作能力。积极参加校、处组织的各项政治活动，积极向党组织看齐，在政治上、思想上、行动上始终与___保持高度一致。随处成员到安徽工业大学、滁州学院等兄弟高校学习调研，参加了xx学院在复旦大学举办“双一流”建设与办学治校能力提升培训班，不断创新教学改革，优化教学管理流程、创新工作思路，提升教学管理水平。

二、努力工作，认真履行岗位职责

本人按照教务处统筹安排，主要分管教学信息化科和教学研究与建设科，2023年以处里常规工作为基础，不断加强重点与创新工作，基本完成全年工作如下：

1、不断优化并完善教务系统各项功能，充分发挥教务系统在教学管理、课程安排、学籍管理、成绩管理、毕业审核、考务管理等方面的作用;开发了学生自助打印系统和试题库系统，提高了教学管理服务效率。

2、完成了教育部普通高校学生高基报表及各类报告、报表的填报工作。完成了2022级新生火车票优惠卡的订购、信息核对、录入、学生证印制、发放工作及在校学生火车票优惠卡充磁工作，转专业学生的换学生证及学生证补办工作。

3、完成学校各种考试组织、考表编排等工作。完成学生成绩的审核工作。参与完成艺术招生、专升本、对口、四六级考务、教学巡查、三期教学检查等日常管理工作。

4、规范做好学籍和学位管理工作。完成各类学籍异动工作，完成了新增专业学位授予的申报。严格按照相关管理规定组织做好学生转专业、休学、复学、退学、在校生入伍等学籍异动管理，以及辅修管理、成绩管理、新生学籍复查、学籍电子注册、毕业审核、学位授予等日常学籍管理工作，学籍管理对教学促进作用明显。

5、顺利完成了毕业生相关工作。完成了2022届毕业生的电子摄像工作及毕业生电子相片发放及核对工作。完成2022届毕业(结业)生学生成绩校对及重修成绩的录入工作。完成了4991名2022届本科毕业生毕业资格及学士学位资格的审核工作。完成了2022届毕业生毕业证书及学位证书的印制、发放工作和学生成绩表印制工作。2022届毕业生辅修专业的结业、学位资格审核及证书的印制、发放工作。

6、协助学校相关部门开展了学生学费欠费清理工作。

7、协助办公室完成校领导班子发展考核材料准备工作，2023年获省委综合考核优秀等次。

8、牵头完成地方应用型高水平大学建设中期检查工作，通过了省教育厅组织的检查验收。

9、继续推进“专业人才培养特区”建设。遴选了法学和财务管理两个专业进入第二批“专业人才培养特区”，体现了第一批制药工程、网络工程等工管类特区建设实绩向应用文科类专业的辐射作用。

10、启动专业评估工作，邀请安徽农业大学专家方明做专业评估专题辅导报告，二级学院遴选部分专业进行了专业评估校内自评工作。

11、组织完成2022级本科专业人才培养方案的修订工作。

12、完成新专业申报工作。推荐财经法律、会计学两个审批专业和机器人工程、中药学两个备案专业作为新申报专业。

13、质量工程项目申报、评审和管理工作。编制《xx学院2023年度校级质量工程项目申报指南》，以地方应用型高水平大学建设为目标共择优遴选推荐“课程教学改革示范项目”等6大类159个项目。发布了“xx学院教学质量工程项目管理云服务系统”，实现了项目申报、评审、阶段检查和结题验收等网络化管理。

14、完成了2023年教育教学奖励下文和经费发放工作。协助做好2022-2023年三年滚动项目教务处经费预算工作。

15、牵头撰写了xx学院2022-2022学年《本科教学质量报告》，协助发展规划处完成了2023年本科教学基本状态数据采集工作。

16、积极组织青年教师参加省级、校级教学比赛，成功举办xx学院第14届青年教师课堂教学评优赛，大力提升青年教师课堂教学能力。

17、继续加强校际合作交流办学。选派8名学生到安徽大学进行为期一年的学习交流。

18、参与完成2023年教学工作会议工作。

19、完成安徽省应用型本科高校联盟和安徽省高等学校教师教学联盟各项交流任务的联络与落实工作。

20、在做好管理工作的同时，本人还承担了建工学院土木专业《理论力学》《土木工程材料》及实验等相关专业课的教学工作，认真做好自己承担的教研科研工作。

三、恪守廉洁自律

一年来，本人始终以党性原则和道德规范衡量自我、约束自我、完善自我，始终保持廉洁自律的工作作风和生活作风。以身作则、廉洁奉公，能坚持做到自重、自省、自警、自励，言行一致。凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评。对工作实事求是，能严格按照优秀共产党员的标准严格要求自己，严格遵守各项法律法规，遵守单位各项管理制度，在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨能将廉洁奉公的职业作风贯穿于整个工作中。

四、存在的不足与努力方向

总结一年来各项工作任务的基本顺利完成，都得益于校、处领导的关心支持帮助，教务处全体同仁与各学院各部门的大力支持。但由于工作水平有限，本人在工作中还存在诸多不足，如对学校高水平应用型大学人才培养模式举措思考不够，创新型不足等。今后，我一定更高标准的要求自己，继续努力，强化素质、提升能力，积极围绕应用型高水平大学建设发展定位积极推动人才培养模式改革，力争在人才培养、协同育人、产教融合、教学改革、专业课程建设等多个方面做出更多的成绩。

第8篇 教务处工作年终述职报告汇报

本学年，学校发展的主题定调为“质量提升年”。于我个人而言，学年是我的“生活丰收年”：上半年，买了房子，虽只是一个壳，但也算在寸土寸金的城市里有了不动产，这让我对福州多了一丝亲近的感觉。接着，谈恋爱，现在正张罗着结婚。兄弟们都问，很忙吧？我的毛病是不知道该忙啥，一脑袋糨糊。我对自己的评价是，有些不清楚的一个人。

在学校任职以来，这学期是个人巡课、听评课次数最少的一个学期，尤其是半期考以后的巡课和听评课次数更是屈指可数，也是参加和组织教研、备课活动次数最少的一个学期，也是开展过程性教学常规、教研和备课工作检查次数最少的一个学期，也是对课堂教学了解和监管最不到位的一个学期，也是对文印、实验、图书、网站建设等各项事务性工作管理最稀松的一个学期。多项计划中的工作未开展，借此述职报告场合，谨表歉意，因为生活中的许多私事扑面而来，占用了部分时间，加之工作水平本就有限，以至未能在教学、教务、教研和备课等工作中取得更大的进步和发展，深感有愧于教务主任这个职位。

教务工作

三位新员工用很短的时间熟悉了业务，迅速上手，各项工作大体有序开展，这一方面得益于员工自身的素养和品德，另一方面得益于处室内部频繁的带有培训性质的短会。

教务工作有的看得见，比如巡课，每天至少3节，雷打不动；有的看不见，比如教务处管理的对上负责的系统就有省初中新课程管理系统、省高中新课程管理系统、市中招网、市中学学籍管理系统、省会考网、市会考网、省高招在线、市高招网、市质检成绩统计系统、综合素质管理系统，这是老师们看不见的，任一个系统报送的数据出问题，都是事故。

这学期教务工作，个人印象最深刻的是经常开小会，带有培训性质的，既有工作方法和程序规范方面的内容，也有统一的作风和纪律教育等内容。

我的工作经验之一就是，要让工作顺利开展，事前培训动员一定要充分。

三位新任工作人员从对教务工作不熟悉到迅速上手，到能够比较得心应手地开展工作，表现出了比较强的学习能力和接受新事物的能力。在这个过程中，她们都付出了巨大的努力，让人感动，也让人欣慰。

教学工作

我在高中前后教了六年书，一直呆在高一年段，其间兼过初中思品、历史、地理、生物等学科的教学，这学期第一次上高二。高二第一学段结束后，必修模块全部完成教学，开始选修模块的教学。高一教材的难度已经比初中跨跃了一个台阶，选修模块教学的难度又比必修模块提升了一个层次，为数不少的篇目甚至是我们当年在大学里学习的内容，备课的难度绝非高一备课可同日而语。由此可知，高中学生学习之辛苦。

半期考后，我接手高一7班语文教学任务。虽说课程相当熟悉，但准备一节课，没有一个多小时的时间还是没有把握的，尤其是7班优生相当多，宝贝也相当多，很象一个不平衡的生态系统，教学难度很大，教育难度更大。

第15周左右，个人感觉到已经无法兼顾跨年段教学、备课组长、教务处工作和生活中的一系列琐事了，一度有过请假甚至请辞的想法，但因为接手高一7班之时，曾许下诺言，起码保证本学期内语文科不再换老师。权衡再三，暂辞备课组长一职，由卢人立老师接任。备课组长是我做得最心应手的一份工作，内心里是很不想放弃的。

教研和备课工作

教务处的多数工作，都由工作人员具体经办，我把关，但对教研和备课工作，我始终是自己在经办，工作人员帮着我做。每一周的教研和备课活动巡查记录、各学科每周提交的教研内容和集体备课主备方案，我起码都会大致翻阅；对每个学科每周按计划要开展的教研和备课活动，我基本都能提前了解或者同步了解。

简而言之，推动教研和备课工作规范开展，继而有特色地开展，始终是我最优先考虑和保证的重点工作，始终是我在挖空心思琢磨的工作。

这学期，为更有效地提高各学科教研和备课工作的质量，教务处推出了两项新措施，一是每周末公布下一周次各学科的教研和备课活动安排，二是巡查教研和备课活动时现场查收活动内容。从全学期各学科的实际工作看，两项措施相当有效地纠正了之前部分教研组和备课组工作随意、前后拖拉的毛病，提高了各学科开展教研和备课工作的计划性与科学性。说穿了，就是希望教研组和备课组提高计划意识，提高执行规定和落实计划的意识。

按惯例，印发了五期教研和备课学习材料。一学期五份学习材料，至今已是35期，有些不急不躁、细水长流的意思。重新翻阅这五期学习材料，多数文章是很有质量的，《台州书生中学关于教研和备课工作的资料》、《40年教学的20条经验》、《教育大计，教师为本》、《有效教学绕不开的三条规律》、《如何开展集体备课》、《解放“学习力”上、下》等文章对我校的教学和管理肯定是有借鉴或启发意义的。

和名师工作室的交流研讨，7个学科，7位领衔教师，20余位成员，我们收获颇丰。

和十八中的校际交流，关注毕业班，关注一线教学，面对面交流，更直接有效。

面向师生的讲座，省教育学院教授鲍道宏，主讲学校发展中教学问题的发现、研究及成果推广，老师们给予了好评；儿童文学作家郁雨君，人称“辫子姐姐”，面向初一学生，交流阅读与成才，初一学生掌声阵阵。这学期的讲座少了，下学期会努力多安排。

闽清天儒中学60余位教师前来观摩，我们没有专门大张旗鼓地布置，常态课，正常的教学进度，显示我们的常规工作是过硬的。

历史学科的教研和备课工作非常扎实，赢得市教育学院好评，继主办面向市区的市级教研活动以后，黄鹤鸣和艾振斌老师又应邀参编《福建教育史》一书。逐渐走向名师，就是这样自己为自己争取着机会，学校提供的只是一个平台。

高一语文承担全市期末模块统考命题任务。意义大，在于市教育学院信任我校老师；责任也大，在于这份试卷要经得起全市高一师生的检验。

初一、初二思品承担八所民办学校联考命题任务，启动迅速，布置细致，工作有力，政治组表现出了很强的工作能力。主办学科命题备考会等，做得有声有色。

公派语文、数学等学科教师和班主任代表外出参加高质量的教学或管理观摩研讨会。

师大附中的公开周，我校约有40余位教师前往观摩教学和讲座。

凡此总总，教研和备课工作的些微进步都让人欣喜：

1.各学科备课组普遍具备了比较强的计划意识，能够按计划安排开展集备活动，能够把计划的活动落实到工作中，这是本学期教研组和备课组建设的进步之处。

2.组长们模范地遵守了学校关于教研和备课工作的规定与要求，并将这些规定和要求贯彻落实到了实际工作中。善于落实制度与要求正是我校办学规范的一个表现，也是各学科教研组和备课组建设取得成效的前提与保障。

3.学校关于教研和备课工作的规定与要求得到了良好的贯彻与实施，这历来是我校的教研和备课工作的长处所在。教务处进一步要求各学科将这些规定与要求内化成为自觉的行为，而且要求各学科能够在这些规定与要求的基础上，创造性地开展工作。只有这样，我校各学科的教研组和备课组建设才会取得更丰硕的成果。

4.各学科教研组和备课组开展活动准备到位，过程充分，环节完整，符合常规教研和备课活动的要求，说明我校基本已经走过了教研和备课建设的第一阶段，就是弄清楚什么是教研和备课工作，怎样开展教研和备课工作，怎样的教研和备课活动才是符合要求的。教研和备课建设的第二个阶段就是有深度地、有新意地开展工作，开展有本学科特色、本校特色的教研和备课活动，希望各学科教研组和备课组能够在这些方面多想办法，多实践探索。

一个学期倏忽而过，年终盘点工作的时候，我们会有些微成就感，也总有一些说不清道不明的遗憾。既有遗憾，那就让我们在接下去的时间里做得更好一些吧。