先进性教育活动个人整改报告（12篇）

第1篇 先进性教育活动个人整改报告

在保持共产党员先进性教育活动中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，进一步解放思想，实事求是，从大局出发，突出发展第一要务，紧密结合个人工作实际，紧扣群众提出的意见和建议，切实转变观念、转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率，从自身的薄弱环节抓起，落实整改措施，讲求整改实效，从而增强自身的党性修养，提高业务管理水平，促进工作全面发展，无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高，现将个人整改情况报告如下：

（一）注重加强理论学习

以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，积极参加党支部组织的各项政治学习，坚持用马克思主义、___思想和邓小平理论武装自己头脑，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了名下逆光的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照“三个代表”的要求，补足自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，在第三阶段的教育活动中，不但完成党组织布置的各项学习任务，认真学习了胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，撰写了心得体会，还将其他的重要文献重新通读一遍，政治理论水平得到了进一步的提高。

第2篇 保持党员先进性教育活动个人整改报告

保持党员先进性教育活动个人整改报告

在保持共产党员先进性教育活动中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，进一步解放思想，实事求是，从大局出发，突出发展第一要务，紧密结合个人工作实际，紧扣群众提出的意见和建议，切实转变观念、转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率，从自身的薄弱环节抓起，落实整改措施，讲求整改实效，从而增强自身的党性修养，提高业务管理水平，促进工作全面发展，无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高，现将个人整改情况报告如下：

（一）注重加强理论学习

以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，积极参加党支部组织的各项政治学习，坚持用马克思主义、___思想和邓小平理论武装自己头脑，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了名下逆光的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照“三个代表”的要求，补足自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，在第三阶段的教育活动中，不但完成党组织布置的各项学习任务，认真学习了胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，撰写了心得体会，还将其他的重要文献重新通读一遍，政治理论水平得到了进一步的提高。

第3篇 干部党员先进性教育活动个人整改报告

干部党员先进性教育活动个人整改报告

在保持共产党员先进性教育活动中，我通过深入的学习，认真征求同志们的意见和建议，与大家交流谈心，接受大家的批评和帮助并自我剖析，使我不仅认识到自身存在的问题和不足，也认清自己今后努力方向，在整改阶段中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，从自身的薄弱环节抓起，落实整改措施，无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高，现将个人整改情况报告如下：

一、理论联系实际，主动开展政治学习活动

在整改阶段中，我以解决思想上和工作中存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，积极参加局机关组织的各项政治活动，坚持用马克思主义、___思想和邓小平理论武装自己头脑，特别是要在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上下功夫，在学习理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高学习理论的自觉性，平时还利用业余时间进行自学，认真学习了胡锦涛___在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，精读《“三个代表”重要思想学习纲要》，对“三个代表”重要思想有了更加深刻的理解，弥补了自身所欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，政治理论水平有一个明显的提高。

二、改进工作作风，破处焦躁和保守思想

在这一阶段的工作和学习中，我努力做到善于克服急躁、消极两种情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，把握要点和规律性；善于从全局的高度认识事物；根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受了大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作，参与的各项业务工作有了一定的进展，工作效率有了明显的提高。

三、加强调查研究，注重深入查找问题根源

在工作中发扬求真务实的作风，多深入群众，深入基层，倾听广大群众的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真正知道基层群众需要什么，追求什么，赞成什么，反对什么，不断拓宽自己的视野，改进自己的工作方法，自觉加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉地以”三个代表”的标准要求自己，指导和规范自己的言行，履行好自己的职责，认认真真做人，踏踏实实做事，更好地为人民服务。

四、不断解放思想，培养工作的创新精神

通过深入学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，使我树立了以党的事业为己任的精神，鼓足突破条条框框的勇气，敢于说真话，不怕得罪人，主动靠前解决工作中存在的问题。在这一阶段的工作中，努力学习专业技术知识，刻苦钻研业务，勤奋工作，开拓进取，勇于创新，虚心向领导学习，向身边的同志学习，向书本学习，努力培养爱岗敬业和求真务实的工作作风，使自己能够适应工作发展的需要，做到干一行、爱一行、专一行、成一行。

第4篇 保持共产党员先进性教育活动心得体会党性分析材料报告整改措施方案

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第5篇 郯城县第一实验小学保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段自查报告

郯城县第一实验小学保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段自查报告

按照县委先进性教育活动领导小组的总体部署，在县委督导组的帮助指导下，我校圆满完成了先进性教育活动“整改提高”阶段各项工作任务。认真部署了“回头看”活动，学校党支部进行了全面自查，达到了较高的群众满意度。具体情况汇报如下：

一、加强领导、统一思想，为整改提高工作奠定基础

我校高度重视整改提高阶段各项工作。一是积极动员，提高认识。首先召开先进性教育活动“整改提高”阶段动员大会，支部书记王首常同志作了动员讲话，统一思想，提高认识，突出重点，确保整改提高阶段各项工作落到实处，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。会上宣读了整改提高阶段的《实施方案》，安排部署了“整改提高”阶段的各项工作任务。同时指出这一阶段在整个先进性教育活动中的重要性和工作中的困难及需注意问题；二是加强领导，发挥表率。学校党支部对“整改提高”阶段的各项工作进行了专门研究，要求党员领导干部发挥表率作用、带头搞好“整改提高”阶段的各项工作，在具体抓好整改提高阶段工作的同时，认真制定和落实自身整改措拖，为其他党员做出表率。三是明确任务，落实责任。学校先进性教育活动领导小组召开会议，对各党小组的整改提高提出了明确要求。各党小组组长作为第一责任人，对本小组的各项工作亲自部署、抓督查、抓落实。在学校整改提高《实施方案》的基础上，制定了各党小组“整改提高”阶段配档表，确保了活动的有序进行。四是强化宣传，营造氛围。领导小组全力抓好整改提高阶段各项工作的组织实施，同时，高度重视宣传、信息工作，及时发现、总结经验，书面上报县先进性教育活动办公室。

二、严格程序、突出重点，抓好整改阶段各项工作

学校每个党员突出践行“三个代表”重要思想这个主题，落实科学发展观，针对存在的突出问题，制定切合实际、可操作性强的整改目标和措施。切实抓好落实。一是继续抓好学习活动。全体党员认真学习了十六届五中全会精神，进行了深入领会、把握了精神实质。通过学习，全体党员干部进一步提高了对开展先进性教育活动重大意义的认识，明确了先进性教育活动的根本目的和要求，增强了党员干部历史使命感和责任感。二是认真制定整改措施和方案。每个党员对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，进一步制定出符合实际、切实可行的整改措施，各项工作落实到人。党员整改措施分别由支部书记、分管领导审核把关；领导班子整改方案由领导班子集体研究决定，并听取县指导组意见。党员的整改措施和领导班子的整改方案通过召开支部大会等方式向党员群众进行了通报，认真听取党员群众意见和建议，进一步修订完善，切实做到整改目标实事求是，整改措施切实可行。三是明确整改重点。领导班子整改方案重点解决本单位党风、行风、政风方面存在的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题、涉及群众切身利益的突出问题；各党小组重点解决各小组成员在实际工作中存在的突出问题。坚持群众观点，增强服务意识，提高工作水平，确保党员先进性教育活动取得实效；每个党员认真解决思想、工作、作风、纪律等方面存在的突出问题，把解决突出问题、落实保持党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。领导班子和党员个人都把家长反映最多、最关注的事情，家长最希望办、当前能够办好的事情，作为整改工作的重点，集中时间、集中力量，认真加以解决。四是落实整改责任，切实搞好整改。建立了职责明确的整改工作责任制，每项整改措施都责任到人，明确了整改时限。学校对整改工作进行了全面部署，班子成员在整改自身存在问题的同时，结合分管工作，认真抓好各自的工作。各小组根据存在问题的实际情况，分短期和长期整改目标。对具备整改条件的问题，马上整改；通过努力能够解决的问题，限期整改；对受条件限制一时解决不了的问题，向群众说明情况，积极采取措施逐步解决，确保解决问题。同时，以科学发展观统领全局，搞好配套整改，把工作上的整改与思想上的整改紧密结合起来，以整改促进工作，提高了整改的整体效果。

三、建章立制、注重实效，促进日常工作上层次上水平

认真贯彻落实胡锦涛___关于加强党的先进性建设的一系列重要讲话及十六届五中全会精神，紧紧围绕“党员永葆先进性，群众长期得利益”，研究健全和完善新时期保持基层党组织和党员先进性的长效机制，推进党组织和党员队伍建设制度化、规范化、科学化。一是建立长效机制。学校研究制定了《关于进一步加强基层党组织和党员队伍建设的意见》，建立健全了保持党员先进性党组织先进性的长效机制。完善了党员管理机制，健全了党员经常性学习机制，建立了党员自励机制和党员评议监督机制，保持党员队伍的先进性和纯洁性；健全了保持党组织先进性长效机制。建立了高效的工作机制。完善教育服务机制，办好人民满意的教育。全体党员带头学习先进教育理论，主动结对子，在老师之间开展了“一帮一”的帮教活动，学校还开展了“送教下乡”、帮扶村小活动，健全了党建工作机制。完善党建工作责任制，全面提升党建工作。二是组织开展了“回头看”活动。在指导组的指导下，进行了党员群众满意度度测评，达到了较高的满意度。组织各党小组开展了“回头看”活动，进行全面自查、领导小组不定时抽查。在将整改情况向群众进行通报的基础上，支部召开了组织生活会，组织党员相互交流个人整改情况，进一步审视、查看工作中存在的问题和不足、查缺补漏，认真整改。三是以整改促工作，推动各项工作的进一步提高。

我校先进性教育活动“整改提高”阶段工作，从总体上看达到了预期的目的，取得了良好的成效。我们将认真做好先进性教育活动下一步的总结工作，查找不足，汲取经验，制定落实长效机制，确保先进性教育活动各项工作落到实处，取得实实在在的效果。

第6篇 先进性教育活动个人整改报告一般干部

在保持共产党员先进性教育活动中，我通过深入的学习，认真征求同志们的意见和建议，与大家交流谈心，接受大家的批评和帮助并自我剖析，使我不仅认识到自身存在的问题和不足，也认清自己今后努力方向，在整改阶段中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，从自身的薄弱环节抓起，落实整改措施，无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高，现将个人整改情况报告如下：

一、理论联系实际，主动开展政治学习活动

在整改阶段中，我以解决思想上和工作中存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，积极参加局机关组织的各项政治活动，坚持用马克思主义、___思想和邓小平理论武装自己头脑，特别是要在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上下功夫，在学习理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高学习理论的自觉性，平时还利用业余时间进行自学，认真学习了胡锦涛___在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，精读《“三个代表”重要思想学习纲要》，对“三个代表”重要思想有了更加深刻的理解，弥补了自身所欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，政治理论水平有一个明显的提高。

二、改进工作作风，破处焦躁和保守思想

在这一阶段的工作和学习中，我努力做到善于克服急躁、消极两种情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，把握要点和规律性；善于从全局的高度认识事物；根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受了大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作，参与的各项业务工作有了一定的进展，工作效率有了明显的提高。

三、加强调查研究，注重深入查找问题根源

在工作中发扬求真务实的作风，多深入群众，深入基层，倾听广大群众的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真正知道基层群众需要什么，追求什么，赞成什么，反对什么，不断拓宽自己的视野，改进自己的工作方法，自觉加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉地以”三个代表”的标准要求自己，指导和规范自己的言行，履行好自己的职责，认认真真做人，踏踏实实做事，更好地为人民服务。

四、不断解放思想，培养工作的创新精神

通过深入学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，使我树立了以党的事业为己任的精神，鼓足突破条条框框的勇气，敢于说真话，不怕得罪人，主动靠前解决工作中存在的问题。在这一阶段的工作中，努力学习专业技术知识，刻苦钻研业务，勤奋工作，开拓进取，勇于创新，虚心向领导学习，向身边的同志学习，向书本学习，努力培养爱岗敬业和求真务实的工作作风，使自己能够适应工作发展的需要，做到干一行、爱一行、专一行、成一行。

第7篇 关于对所督导单位先进性教育活动整改提高阶段检查考核情况的报告

市委先进性教育活动领导小组：

将市直 督导组对所督导单位先进性教育活动整改提高阶段的考核情况报告如下：

一、考核的基本情况

按照 xxx组发[2022]xx号文件有关要求， xxx督导组听取了所督导单位党委负责同志的工作汇报；对照考评细则逐条逐项查看了其先进性进行教育活动整改提高阶段有关材料、档案；召集了部分党员群众代表进行了座谈结合检查考核情况和平时的督查对各单位整改提高阶段的各项工作给予了客观评价。

二、各单位先进性教育活动整改提高阶段的主要做法

（一）领导重视，组织有力。整改提高阶段是对前二个阶段成效的检验关系到整个先进性教育活动能否见实效见长效的关键阶段。各单位在转入整改提高阶段后党委高度重视主要领导能继续认真履行教育活动第一责任人的职责及时召开了党委侍和教育活动领导小组成员会议传达学习了市委先进性教育活动领导小组《关于做好第一批次先进性教育活动整改提高阶段的实施意见》，对切实做好本单位先进性教育整改提高阶段工作进行了研究部署制定了整改提高阶段实施方案和活动配档表研究了整改提高活动中需要把握解决的各类问题召开了本单位阶段总结和转段动员大会总的看组织工作扎实有序为整改提高阶段各项工作的顺利开展打下了良好基础。

（二）逐级把关，制定了整改方案。各单位针对征求到的意见建议及自身查找的突出问题经过党委认真分析研究督导组指导组逐级进行了审核把关三易其稿制定了符合本单位实际的整改方案及责任配档表明确了整改问题整改要求整改时限和相关责任人按照有关文件要求各单位按程序范围组织了公示召开了组织生活会进一步征求了意见，对方案进行了修改完善。

（三）坚持了边学边改，边整边改。广大群众是否满意是检验教育活动效果的重要标准各单位在教育活动中能把边学边查边改贯穿教育活动的始终，力求让群众满意在前段深入学习的基础上各单位能紧密结合党员的思想实际和整改提高阶段的工作要求有针对性地组织党员进行了党章和三个代表重要思想的再学习特别是组织党员深入学习领会胡锦涛___视察山东时的重要讲话精神引导广大党员在真学真懂真用上下功夫在时间上都超过了市委要求的个学时并撰写了1000多字的学习笔记体会通过反复学习深刻领会进一步增强了广大党员整改的自学性。各单位在整改过程中对有条件整改的能立说立行，马上整改能坚持从最紧迫最突出的问题改起从群众最关心最希望办的事情做起对整改需要时日的都限定了整改的时间落实了责任认并能积极创造条件争取早日解决目前各单位已整改各类问题xx条落实整改措施xx条。

（四）结合单位工作实际，建立了长效机制。开展保持党员先进性教育活动是一项阶段性的工作但保持共产党员先进性是一项长期性的任务需要及时总结巩固教育成果探索建立保持党员先进性的长效机制各单位能按照市委要求结合本单位实际立足当前着眼长远为使党员长期受教育群众长期得实惠制定了一系列的学习教育机制廉洁自律机制监督机制管理机制优胜劣汰的激励机制等等为先进性教育活动长期管用提供了良好的制度保障。

三、督导组的意见

经过认真的检查考核我们认为这次所督导的单位保持共产党员先进性教育活动第三阶段的工作由于领导重视工作细致扎实整改方案符合实际找出了问题，统一了思想明确了整改的方向；坚持了将学习和整改贯彻教育活动始终的原则制定了真管用管长用的长效机制总体看达到了目的收到了实效经督导组认真研究讨论结合平时对各单位工作的督查分别给予了各单位适度的评定（具体见附件），建议将各单位教育活动转入巩固成果阶段。

特此报告

附:督导组对各单位教育活动整改提高阶段考评得分情况

xxx督导组

2022.6.x

第8篇 市检察院先进性教育活动转入整改提高阶段报告

×检先教办[2022]13号

关于保持共产党员先进性教育活动

转入整改提高阶段的报告

院党组：

根据市委和上级院的部署，我院的先进性教育活动于3月25日转入分析评议阶段，在市委督导组的督导、帮助下，加强领导，精心组织，落实责任，在强化措施上求保证，在坚持标准上下功夫，在严格要求上求实效，在保证质量上出实招，积极开展思想发动、征求意见、谈心交心、撰写党性分析材料、召开领导班子民主生活会和支部专题组织生活会、开展党员评议、反馈评议意见、通报评议情况、组织“回头看”等工作，圆满完成了第二阶段各个环节的工作任务，取得了较明显成效。

基本情况：我院结合实际及时制定了分析评议阶段工作方案和计划安排，召开了分析评议阶段动员大会，举办了党支部书记培训班，编发简报11期；安排党组中心组学习会、支部学习会、观看电教片各3次，认真学习胡锦涛___在贵州考察时的讲话等精神，打牢思想基础；向20个单位和59名个人发出《先进性教育活动征求意见建议函》，先后召开非党员干警、党支部书记、离退休老干部、基层院检察长四场座谈会，多方征求意见建议，并将意见建议整理归纳为班子建设、队伍建设、业务建设、党的建设四大类78条，分解反馈到相关处室，研究制定了院党组的整改意见；党组成员之间、班子成员与所分管内设机构负责人之间、院领导与党员之间、支部书记与党员之间普遍开展谈心交心活动，谈心覆盖面超过支部党员人数的三分之一；包括青草盂院党员在内的110名党员干警均认真撰写了党性分析材料，逐级审阅、层层把关，确保党性分析材料的质量；召开了领导班子民主生活会和党支部组织生活会，积极开展批评与自我批评，会后及时上报民主生活会召开情况，并向干警通报了民主生活会情况、去年民主生活会整改落实情况及院党组针对意见建议的整改意见；党支部严格按要求提出对每个党员的初步评议意见，送机关党委审阅后，如实反馈给党员本人，及时修订补正，并在支部范围内向党员干警通报评议情况；边议边查边改，对能马上改正的即说即改，对不能马上整改的制定整改方案，对不太切合当前实际的及时向干警作出了说明。

分析评议阶段结束后，我院及时组织开展了“回头看”活动，经自查，我院的先进性教育活动已经圆满完成分析评议阶段的各项任务。现申请转入下一阶段即整改提高阶段。可否？请予研究确定。

某市检察院先进性

教育活动领导小组办公室

二00五年五月十三日

抄送：市委先进性教育活动第十三督导组 (共印15份)

某市人民检察院办公室 2023年5月13日印发

第9篇 教育系统先进性教育活动巩固扩大整改成果工作自我检查报告

今年1月份开展保持共产党员先进性教育活动以来，在区委的正确领导下，在区委督导组的精心指导下，区教育局党委紧紧围绕“建设群众满意工程”这一目标要求，坚持高起点规划，高标准实施，高质量推进，始终把教育活动抓在手上，强化领导责任，扎实推进工作，务求活动实效，较好地完成了学习动员、分析评议、整改提高各阶段的任务要求。6月中旬以来，局党委按照区委要求，高度重视巩固扩大整改成果工作，采取有力措施，深入整改问题，强化机制建设，进一步巩固扩大了教育活动成果。自查情况如下：

一、继续抓好学习，进一步增强党员素质

坚持把学习贯穿始终，在学习中提高思想认识，在提高思想认识中深化学习效果。一是继续坚持党委、支部、党员一级抓一级、一级带一级的“三级联动”学习机制，做到人员不落、纪律不松、内容不减。二是突出学习重点，对胡锦涛___的一系列重要讲话反复学、深入学，做到了学习内容、时间、人员、效果“四落实”。三是明确学习目标，实行周学、月评、季交流的学习方式，每个季度确定一个专题，每月形成一份学习心得，每周完成一个学习篇目，增强了学习的系统性和针对性。在巩固扩大成果阶段，党员学习笔记都在5000字以上。

二、强化整改措施，解决突出问题

为巩固扩大整改成果，创办群众满意工程，局党委对在整改提高阶段征求意见建议高度重视，坚持“党员受教育、群众得利益”的原则，立即从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起。目前，征求到的4个方面12条的意见建议已全部整改完毕。

一是强化整改责任。对需要整改的问题，从局党委一把手做起，党委成员人人有挂号督办的问题，并设定问题解决时限，强化了问题整改责任。同时实行整改问题点评制度，通过党委会对每一个整改问题的完成、进展情况进行点评，为问题的顺利整改提供保证。

二是坚持走群众路线。把群众满意度作为整改的落脚点。整改方案和整改措施都广泛征求群众意见，并通过公示栏向群众公布，接受群众监督；问题整改过程中定期通过公示栏向党员群众公布问题整改进展情况，征求党员群众意见，按照党员群众的要求进一步整改。对一时不能解决的问题，拉出单子，做出规划，积极创造条件，逐步加以整改，并向群众做出了说明。如针对人事制度改革、办学体制改革在大的发展上突破不够的问题，局党委在研究制定《关于进一步深化教育人事制度改革的意见》、《关于实施中小学校长职级制度的实施意见》、《关于推进办学体制改革的意见》等制度的基础上，向党员群众通报改革进展情况和当前面临的困难，提出了分步实施的方案，赢得了党员群众的.理解和支持。如针对机关个别工作人员下基层增加基层负担的问题，立即建立完善了《教育系统共产党员日常行为规范》、《机关人员深入基层纪律规定》等制度，设立了机关人员廉政举报热线，聘请社会行风监督员，接受党员群众的监督，强化了对机关人员的管理。

三是坚持立说立行，马上就改。对具备整改条件，操作性强的问题，立即落实整改。如针对政治理论学习不够系统深入的问题，局党委建立了理论中心组周一集体学习制度，实行了周学、月评、季交流的学习方式，每个季度确定一个专题，每月形成一份学习心得，每周完成一个学习篇目，增强了学习的系统性和针对性，形成了经常性学习的机制。如针对工作作风不够深入扎实的问题，建立了《班子成员和科室分片包靠制度》、《班子成员调查研究制度》，增强了对基层工作的指导性。针对反映学校法制教育需进一步加强的问题，立即对此问题进行调研，并与公安、法院、检察院等部门联系协商，实行了学校法制副校长制度，为每一所学校聘请法制副校长，指导学校的法制、安全教育，促进了学校法制教育的制度化、规范化。如针对群众反映机关考勤、管理制度落实力度不大、车辆管理不到位的问题，立即从班子抓起，规范接待程序，严格车辆管理，严格考评监督，促进了机关作风的进一步提高。

三、巩固整改效果，建立长效机制

（一）探索建立了保持党员、党组织先进性的工作机制

一是注重学习提高，建立党员队伍的教育培训机制。首先强化“带头学”。建立了党委理论中心组周一集体学习制度，班子学习实行周学、月评、季交流的学习方式，每个季度确定一个专题，每月形成一份学习心得，每周完成一个学习篇目，增强了学习的系统性和针对性。其次坚持“经常学”。对《党委（党支部）学习制度》进行了针对性健全和完善，建立了党员每周二、四、六理论学习制度，严格学习纪律，每次学习作到“定时间”“定内容”“定人员”，集中学习日一律不安排其他活动。其次坚持“自觉学”。实行“述学交流制”，党员结合实际，制定个人学习计划，自主选择学习内容和交流主题，在支部学习会上进行“述学”交流，使党员学习由被动应付转为自觉行为。最后落实“深入学”。采取书面测试、民主测评、查阅笔记、评比心得体会等方式，对党员学习情况进行考核评估，并建立了党员学习档案，党员学习情况与党员民

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第10篇 保持共产党员先进性教育活动个人整改报告

在保持共产党员先进性教育活动中，我通过深入的学习，认真征求同志们的意见和建议，与大家交流谈心，接受大家的批评和帮助并自我剖析，使我不仅认识到自身存在的问题和不足，也认清了自己今后的努力方向，在整改阶段中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，从自身的薄弱环节抓起，落实整改措施，无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高，现将个人整改情况报告如下：

一、理论联系实际，主动开展政治学习活动

在整改阶段中，我以解决思想上和工作中存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，积极参加局机关组织的各项政治活动，坚持用马克思主义、___思想和邓小平理论武装自己头脑，特别是要在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上下功夫，在学习理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高学习理论的自觉性，平时还利用业余时间进行自学，认真学习了胡锦涛___在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，精读《“三个代表”重要思想学习纲要》，对“三个代表”重要思想有了更加深刻的理解，弥补了自身所欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，政治理论水平有了明显的提高。

二、改进工作作风，破除焦躁和保守思想

在这一阶段的工作和学习中，我努力做到善于克服急躁、消极两种情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，把握要点和规律性；善于从全局的高度认识事物；根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作，参与的各项业务工作有了一定的进展，工作效率有了明显的提高。

三、加强调查研究，注重深入查找问题根源

在工作中发扬求真务实的作风，多深入群众，深入基层，倾听广大群众的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真正知道基层群众需要什么，追求什么，赞成什么，反对什么，不断拓宽自己的视野，改进自己的工作方法，自觉加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉地以”三个代表”的标准要求自己，指导和规范自己的言行，履行好自己的职责，认认真真做人，踏踏实实做事，更好地为人民服务。

四、不断解放思想，培养工作的创新精神

通过深入学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，使我树立了以党的事业为己任的精神，鼓足突破条条框框的勇气，敢于说真话，不怕得罪人，主动靠前解决工作中存在的问题。在这一阶段的工作中，努力学习专业技术知识，刻苦钻研业务，勤奋工作，开拓进取，勇于创新，虚心向领导学习，向身边的同志学习，向书本学习，努力培养爱岗敬业和求真务实的工作作风，使自己能够适应工作发展的需要，做到干一行、爱一行、专一行、成一行。

第11篇 先进性教育活动工商系统个人整改报告

先进性教育活动工商系统个人整改报告

一、指导思想

马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党章要求“十好党员”标准为尺子，以“一找二征三指”的自我剖析材料为依据，以世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身，群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的，对自身存在的问题和不足制订整改措施。

二、个人对照先进性存在的问题

对照《共产党员先进性行为准则50条》、《共产党员先进性的标准》对照自身的思想工作，我感觉到不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存有一些问题和不足。

一是学习意识有待于进一步强化。对马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关工商方面的法律法规学习比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。

二是宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足工商职能，为广大人民群众服好务，谋利益的工作做的还不够到位、全面。

三是开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

四是工作作风不够扎实。虽然来中心取得了一定的成绩。但是树立为经济发展服务意识不够深刻。特权思想时有存在。与时俱进，创新意识不够健全，虽能熟练掌握本单位的工作，但是灵活性掌握的不够活。

总之，本着只讲主观，不讲客观的原则，认真反思，理性分析，认为问题的产生主要有以下几方面原因：

一是对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做到不够不到位。

二是在对发展是“第一要务”的认识和理解上不够彻底。党的十六大明确指出：“必须把发展作为党、执政兴国的第一要务”要求，各级各部门的工作都必须服从于这一要务。尽管自己对这一论断进行了认真地领会和学习，但由于在理解的程度和广度还不够彻底，致使在利用工商职能服务“发展第一要务”时，存有职能发挥的片面性，一些职能没能够及时有效地发挥好。

三是精神状态未能积极适应形势发展的需求。来中心工作业绩比较突出，群众口碑较好。但是，进取意识不同程度地有了炎化，“创”和“争”的意识不够强烈，与各窗口沟通较少，淡化了争创一流的意识，甚至是放弃。

三、下步整改措施：

1、加强学习，提高素质，学习理论、经济政策、法规，注重学习，面对新的机遇、新的挑战、要与时俱进，要不断更新观念，为维护社会主义市场经济秩序而努力奋斗。

2、要以促进经济发展为自任，牢固树立为经济发展服务，为人民服务的思想观念，特权思想。树立正确的权力观清醒地认识到自己手中的权力是党和人民赋予我们的是用来更好的为人民服务的，只有这样才能不断地提高我们服务质量。

3、要以人民群众满意不满意作为衡量，我们工作的第一标准转变作风，与广大人民群众保持密切的联系，让我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下。以实际行动新的境界、新的风貌、新的作为树立“保持共产党员先进性，创优服务促发展”。

第12篇 卫生系统先进性教育活动个人整改报告

卫生系统先进性教育活动个人整改报告

在保持共产党员先进性教育活动中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，进一步解放思想，实事求是，从大局出发，突出发展第一要务，紧密结合个人工作实际，紧扣群众提出的意见和建议，切实转变观念、转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率，从自身的薄弱环节抓起，落实整改措施，讲求整改实效，从而增强自身的党性修养，提高业务管理水平，促进工作全面发展，无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高，现将个人整改情况报告如下：

（一）注重加强理论学习以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，积极参加党支部组织的各项政治学习，坚持用马克思主义、___思想和邓小平理论武装自己头脑，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了名下逆光的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照“三个代表”的要求，补足自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，在第三阶段的教育活动中，不但完成党组织布置的各项学习任务，认真学习了胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，撰写了心得体会，还将其他的重要文献重新通读一遍，政治理论水平得到了进一步的提高。